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    1. “小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校計劃”學(xué)校工作計劃

      時間:2023-03-29 17:47:25 工作計劃 我要投稿
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      “小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校計劃”學(xué)校工作計劃

        日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編整理的“小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校計劃”學(xué)校工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      “小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校計劃”學(xué)校工作計劃

        一、指導(dǎo)思想:

        全面貫徹國家教育方針,促進學(xué)生全面發(fā)展,適應(yīng)新世紀(jì)建設(shè)的需要。充分利用教育資源,發(fā)揮學(xué)校全員育人的作用,開闊學(xué)生視野,從小培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護意識,認(rèn)識人類生存、社會發(fā)展與保護環(huán)境的關(guān)系。開展環(huán)保綠色教育,明確保護環(huán)境,從我做起。

        二、主要工作:

        1、讓學(xué)生了解環(huán)保常識,認(rèn)識人與自然的關(guān)系。

        2、利用電視臺、宣傳窗,開展綠色環(huán)保宣傳教育活動。

        3、開展知識競賽、演講比賽等活動,提高學(xué)生認(rèn)識。

        4、以少先隊為載體,組織社會實踐活動,提高學(xué)生實踐能力。

        三、具體安排:

       。ㄒ唬、宣傳發(fā)動階段

        1、召開全體教職工明確環(huán)保教育,綠色教育的意識,統(tǒng)一思想,發(fā)揮全員育人的作用。

        2、舉行環(huán)保圖片展覽,發(fā)布倡議書,號召全體學(xué)生投入到保護環(huán)境的行動中。

        3、召開全體班主任會議,學(xué)習(xí)討論環(huán)保教育、綠色教育的組織實施形式。

       。ǘ、組織實施階段

        1、提高認(rèn)識。

       、偌訌姵WR學(xué)科教學(xué),擴大學(xué)生知識面,認(rèn)識自然環(huán)境,掌握基本常識。

       、谡J(rèn)真組織課余考察小組,對周圍環(huán)境進行考察,并舉辦考查結(jié)果匯報展覽。

        2、加強宣傳。

       、俪浞掷眯(nèi)閉路電視系統(tǒng),在霞霧電視臺中開設(shè)“我與自然”欄目,播放有關(guān)環(huán)保常識的影片、實地考查錄像、學(xué)生觀后感等。

       、谠谏闲≈軋蟆嗉壭笊祥_辟關(guān)于環(huán)保教育的專欄,組織學(xué)生收集資料,資源共享,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

        ③舉辦“浪費資源,就是破壞生存之道”專題展覽。

        3、組織競賽。

       、俳M織環(huán)保知識競賽。

       、诮M織“我愛大自然”演講比賽。

       、劢M織“綠色地球,我的母親”百人現(xiàn)場繪畫比賽。

        4、社會實踐。

       、倥c“爭創(chuàng)文明衛(wèi)生集鎮(zhèn)”活動相結(jié)合,組織學(xué)生定期清潔主要街道衛(wèi)生。

       、谠O(shè)立“綠色守護員”,分區(qū)包干管理校內(nèi)各綠化地帶?倓(wù)處

       、叟e行“不亂扔垃圾,做文明公民”宣傳教育活動,向社會宣傳環(huán)保知識,集中力量處理集鎮(zhèn)衛(wèi)生死角,舉行簽名活動。

       、茏o理好二畝“少年林”,植樹護綠。

        ⑤組織垃圾分類處理,廢紙回收、廢電池回收活動,利用廢品進行小制作比賽。

       、揲_展“保護環(huán)境,從我做起”,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一粒米”、“一張紙”、“一分錢”,拒絕使用一次塑料用具的習(xí)慣。

       、唛_展“保護母親何”活動。

        (三)、總結(jié)鞏固階段。

        認(rèn)真總結(jié)在創(chuàng)建綠色學(xué)生活動中的成功經(jīng)驗和教訓(xùn),評比表彰在創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的集體與個人。學(xué)校評出“綠色中隊”若干名,班級評出“綠色小天使”若干名。

        四、組織領(lǐng)導(dǎo)

       。裕

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