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    1. 教務(wù)工作計劃教務(wù)工作計劃實施方案

      時間:2023-03-20 16:20:16 工作計劃 我要投稿
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      教務(wù)工作計劃教務(wù)工作計劃實施方案

        日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請一起努力,寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家收集的教務(wù)工作計劃教務(wù)工作計劃實施方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      教務(wù)工作計劃教務(wù)工作計劃實施方案

        指導(dǎo)思想:

        教務(wù)處依據(jù)學(xué)校工作要點,圍繞教學(xué)工作開展系列活動,突出自主教育特色,全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。為孩子和教師營造一個有利于終身學(xué)習(xí)、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)性環(huán)境。

        具體目標(biāo):

        1、加強新課程改革研究力度,以新課程理念為指導(dǎo),以教學(xué)反思為抓手,以課堂教改為重點,開展新課程研究活動。

        2、加強教務(wù)處的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化。

        3、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

        具體措施:

        一、加強師資建設(shè),提高教師素質(zhì)

        1、每月第一個周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間為校本教研日,除聘請專家來校講學(xué)以外,由各教研大組主持開展多種形式的特色校本教研,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

        2、本學(xué)期繼續(xù)堅持結(jié)對子制度,加大新教師的指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)與年級組結(jié)對子,骨干教師與新教師結(jié)對子,使他們盡快勝任教學(xué)崗位。聘請區(qū)市專家對部分優(yōu)秀青年教師進行跟蹤聽課,使他們的教學(xué)水平在全區(qū)位于前列。

        3、依托現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)充分發(fā)揮“名師工作室”的引領(lǐng)輻射作用,努力擴大名師隊伍,提高名師水平。

        4、深化南小百年文化氛圍,以“寫字節(jié)”活動為載體開展系列活動弘揚中華傳統(tǒng)文化,提升南小文化品味。

        二、抓好常規(guī)工作,促進規(guī)范管理

        1、加強備課,改革備課形式

        保證每周一下午的集體備課時間,加強綜合學(xué)科備課力度。每次備課要認真填寫備課活動記錄本。

        教齡十五年以上的教師可以依據(jù)教材配套的教案在教材上進行圈畫備課(教齡十四年以下的教師要備詳案),針對教學(xué)中的實際情況在備課本上寫出課后反思。

        2、組織聽課,開展教學(xué)研究

        本學(xué)期語、數(shù)學(xué)科繼續(xù)以備課組為單位組織上課、聽課、評課等教研活動,其他學(xué)科以教研組為單位組織活動,各教研組于2月20日前將“主題跟進”研討課的安排表交教務(wù)處(活動時間為:三月、四月,報名參加開放周展示課的老師在三月份上課),所有老師要求聽完同備課組的每一節(jié)研究課,每位老師聽課不少于20節(jié),并依據(jù)《南門小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評價標(biāo)準》對所聽的課進行評價,進行常效優(yōu)質(zhì)課的探索。

        3、規(guī)范管理,加強常規(guī)檢查

       、俳虅(wù)處根據(jù)《南門小學(xué)常規(guī)管理考核制度》,每月進行一次教學(xué)常規(guī)管理工作抽查,督促、指導(dǎo)教師的教學(xué)工作,對教學(xué)常規(guī)管理考核未達一般等級者將給予適當(dāng)處罰。

       、谶M一步完善各學(xué)科課堂教學(xué)評價體系,采取多種形式(如:推門聽課、檢查作業(yè)、教學(xué)檢測、學(xué)生座談會、訪談家長等)及時了解教師教育教學(xué)情況,力爭做到全面立體地評價教師。

       、垡劳行PMㄜ浖鸩酵晟平虅(wù)處資料電子化管理。

        三、實施科研興教,提升教研水平

        1、本學(xué)期做好十五課題、省級“自主課題”的結(jié)題和十一五課題的申報工作。每月召開一次科研小組會議,在“百花齊放”思想的指導(dǎo)下,鼓勵教師探索和實踐自己的課題,并在相應(yīng)的教學(xué)實踐中展示。

        2、本學(xué)期繼續(xù)以備課組為單位選取研究主題,開展主題跟進式研討活動。每個教研組重點跟進一至兩位教師,打磨精品課,在“星光燦爛”教學(xué)活動中對外展示。

        3、充分挖掘并收集學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)資源,促進教師間的同伴互助和經(jīng)驗交流,期末將召開 “我用教材”教材分析及經(jīng)驗交流會。

        4、建立學(xué)科網(wǎng)站,豐富和拓展網(wǎng)絡(luò)教研形式。

        5、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育資源,提高課堂教學(xué)實效性。

        6、完善《禮儀》讀本,加強校本教材建設(shè)。

        四、重視心理健康教育,促進學(xué)生身心發(fā)展

        1、開展學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)和實踐研究活動,定期開放心理咨詢室,建立學(xué)生心理檔案。研究不同年齡段學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律、狀態(tài),并采用不同的方法加以教育、引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

        2、豐富大課間活動的內(nèi)容,努力提高學(xué)生身體素質(zhì)。

        3、組織學(xué)校春季運動會,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》的達標(biāo)工作。

        五、開展課外活動,豐富學(xué)生校園生活

        為了進一步凸現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色,培養(yǎng)學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生健康、活潑、快樂的成長,將根據(jù)目前學(xué)校的實際情況,充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源繼續(xù)開展計算機、書法、繪畫、舞蹈、管樂器、鼓號、英語會話、田徑隊、科技、手工制作等興趣小組活動,并擬編部分校本教材上好周五綜合實踐課。

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