初中工作計劃(15篇)
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，請一起努力，寫一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的初中工作計劃，希望對大家有所幫助。
初中工作計劃1
一、指導思想
20xx年學校工會工作以縣教育文體局20xx年工作要點確定的工作目標為重點；堅持以維護職工合法權益為根本職責，以教職工的需求為出發(fā)點、以力求教職工滿意為落腳點、以加強我校民主政治建設，促進校園和諧為目標；團結和動員廣大教職工立足本職，勤奮務實工作，以崗位爭先創(chuàng)優(yōu)活動為載體，動員教師爭做崗位標兵；加強工會自身建設，抓好教代會和校務公開工作，維護教職工的合法權益；努力為實現(xiàn)我校教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意的教育做出新貢獻。
二、工會工作內(nèi)容及目標
1、加強教師職業(yè)道德建設，鞏固我校良好的師德、師風建設成果，切實提升廣大教職工的職業(yè)道德水平。
2、進一步健全調(diào)動教職工工作積極性、主動性、創(chuàng)造性的制度、機制，積極維護教職工在學校的勞動經(jīng)濟權利、政治民主權利、教育教學權利、自我發(fā)展權利，落實教職工的主人翁地位。
3、配合學校黨支部、行政工作，突出工作重點，確保學校整體目標的實現(xiàn)。
4、重視加強工會女工委員的作用，依法維護女教職工的合法權益和特殊利益。及時了解女職工的思想、工作和生活狀況，以更好的發(fā)揮女教職工在教育教學中的“半邊天”作用。
5、扎實組織開好各種文體活動。利用“三八”婦女節(jié)、“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等重要節(jié)日契機，組織開展各種豐富多彩的教職工文化娛樂活動和體育競賽活動，調(diào)節(jié)教師的課余文化生活。根據(jù)不同類型教職工的興趣愛好，成立多種形式的教職工文體活動興趣小組，定期組織開展豐富多彩的文體活動，滿足教職工的精神文化需求，增強教職工的愉悅感和凝聚力，提升他們的幸福指數(shù)。
6、進一步完善校務公開制度和教代會制度。發(fā)揮教代會的'監(jiān)督職能。做到學校管理規(guī)范化，校務公開透明化。開好年度教代會，進一步健全工會組織，征集教職工代表對學校發(fā)展的意見建議，維護教職工對學校事務知情權、參與權、監(jiān)督權，聽取、收集、反饋教職工對學校校務公開工作的意見和建議。明確工會在學校管理中的職責，發(fā)揮校務公開監(jiān)督作用，不斷規(guī)范、政務公開程序，實現(xiàn)校務公開制度化、程序化和規(guī)范化。
7、以重大節(jié)日為契機，做好送溫暖工作。積極爭取鎮(zhèn)政府和上級部門的理解支持，多方爭取資金，利用傳統(tǒng)節(jié)日，深入開展“五送”活動。做好困難職工的慰問工作。利用傳統(tǒng)節(jié)日，主動關心困難教職工的生活，開展組織送問候、工會送溫暖活動，全力解決困難教職工的后顧之憂。同時，認真做好退休教職工的關懷工作，開展退休教師節(jié)日慰問活動，為他們提供生活便利，幫助他們解決一些具體問題，切實維護退休教職工的合法權益，體現(xiàn)組織關懷。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬┮越檀鷷䴙橹饕ナ�，積極推進學校民主政治建設。
1、完善工會管理，發(fā)揮教代會的監(jiān)督職能。明確工會職責，為教職工積極參與管理和監(jiān)督提供平臺，確保教代會與工代會正常開展，把教代會工作細則落實到平時的工作中去，切實體現(xiàn)教代會在學校民主管理、民主監(jiān)督、民主評議中的監(jiān)督作用。實施教代會重要議案“票決制”，保障教職工在學校管理中的知情權、參與權、表達權和監(jiān)督權。
2、落實校務公開制度，做到學校管理規(guī)范化，校務公開透明化。以貫徹教育部、中國教育工會《關于全面推進校務公開工作的意見》和《校務公開工作考核細則》為準則，明確工會在學校管理中的職責，發(fā)揮校務公開監(jiān)督作用，不斷規(guī)范、政務公開程序，創(chuàng)新公開形式、細化公開內(nèi)容，做到公開內(nèi)容詳實，條理清晰，真實反映學校的各項重大開支、決策，真正實現(xiàn)全民參與監(jiān)督、人人為學校建言獻策的管理格局。
今年校務公開的重點:
一是涉及學校規(guī)劃、校建等重大決策實施方案；
二是涉及教師獎懲、評職等切身利益的制度建設；
三是學校財務預算決算及收支情況；
四是學校領導干部黨風廉政建設的重大問題；
五是教師的評優(yōu)樹模、年度考核等涉及教師自身榮譽利益的事項；
六是教師的績效工資考核實施方案和細則及考核結果與兌現(xiàn)；
七是學生獎勵表彰及一補生活費名額、條件及對象的確定等。涉及以上大事，學校將以“上墻”、公示欄公示、會議通報、等方式進行公開。
同時，要建立健全校務公開監(jiān)督檢查制度，充分利用宣傳等形式開展校務公開，確保師生、家長、社會的知情權，注重學校管理的透明化，接受各方面的監(jiān)督。
�。ǘ┮詣�(chuàng)建和諧校園為重點，維護教職工的合法利益和校園穩(wěn)定。
1、認真貫徹落實《勞動法》《工會法》和《教師法》等法律，切實維護教職工合法權益。加強對教職工關注的熱點、難點問題的調(diào)查研究力度，真實反映教職工的合理要求，依法科學主動維權，積極做好溝通、協(xié)調(diào)工作，著力解決好涉及教師切身利益問題，切實維護教職工合法權益。
2、建立健全教職工利益訴求的表達、反映、溝通、解決機制。建立定期的學校民意匯集制度。深入了解教職工思想工作和生活狀況，準確掌握教職工的心聲，建立特殊信訪職工檔案，準確掌握信息。收集教職工署名或匿名的投訴、舉報、意見和建議，向學校黨政部門和上級相關部門報告，并做好相關問題的溝通和協(xié)調(diào)解決工作。建立工會信息通報制度，對教職工隊伍中存在的不穩(wěn)定因素做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早介入、早疏導，協(xié)助校委會妥善處理，化解矛盾。
3、進一步加強各種形式的困難幫扶機制建設。做好職工醫(yī)療互助保險工作，竭誠為教職工辦實事、做好事、解難事。
4、關注教職工的身心健康。進一步完善教職工健康體檢制度，實行常態(tài)管理。關注教職工職業(yè)倦怠，為教職工的身心健康融入人文關懷的理念。積極開展教職工形式多樣的文體活動，豐富教職工業(yè)余文化的理念，促進校園精神文明建設。
�。ㄈ┮詫W習貫徹《關于加強中小學教師師德師風工作的意見》為契機，著力提高教職工隊伍的整體素質(zhì)。
1、開展豐富多彩的教育活動，提升教職工的師德水平。密切配合學校黨支部、行政，積極組織全體教師學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關于加強中小學教師師德師風工作的意見》、《中小學教師十不準規(guī)定》等文件精神，開展黨的群眾路線教育實踐活動，大力開展師德師風建設，切實提升廣大教職工的職業(yè)道德水平。緊密聯(lián)系教職工的思想實際，組織開展豐富多彩、生動活潑、行之有效的思想道德教育活動，使廣大教職工認清形勢、明確使命，增強責任和凝聚力。
2、按照“求科學和諧、促教育公平、辦好人民滿意教育”的總體要求，深入開展“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型教師”活動。充分發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢，配合學校實施好“打造高效課堂、提升教育質(zhì)量”，在教職工中開展教師業(yè)務能力經(jīng)驗交流展示活動，建立和完善教師教育培訓、經(jīng)費保障、目標管理、資源共享等提高工程機制。
�。ㄋ模┮怨⻊�(chuàng)新為動力，不但加強學校工會自身建設。
1、大力加強工會組織建設，不但推進工會組織群眾化、民主化、規(guī)范化建設。繼續(xù)深化教職工之家建設，全面提高工會干部素質(zhì)，努力使學校工會干部成為教職工最信賴的人；把學校工會辦成教職工的溫馨之家、健康之家、民主之家，增強工會組織的感召力和影響力。
2、要關注和維護女教職工合法權益，建立女教職工健康檔案，加強女教工生理衛(wèi)生、健康保健等知識教育的宣傳，切實幫助女教職工解決工作、生活和家庭實際困難。努力為女職工工作和生活創(chuàng)造良好環(huán)境，充分發(fā)揮女教職工在教育改革和發(fā)展中的作用。
3、做好信息宣傳，擴大工會影響面。借助網(wǎng)絡、微信、廣播、報紙和校園板報櫥窗等宣傳平臺，積極宣傳工會法規(guī)、工會活動和教職工在師德、業(yè)務上的先進典型，擴大學校工會的社會影響力，不斷提高工會管理水平。
4、加大調(diào)查研究力度，充分發(fā)揮參謀作用。深入教學一線開展調(diào)研，傾聽廣大教職工的意見和呼聲，及時掌握廣大職工多層次、多方面和多樣化的需求，認真研究新情況、新問題、新特點，積極向黨組織和相關部門建言獻策，主動提出參與事務管理、推動工作、協(xié)調(diào)關系、化解矛盾的舉措和辦法。不斷加強工會理論的學習與研究，力爭做更大的貢獻。
初中工作計劃2
一、目的要求
班級是學校教育教學的基本單位，充分發(fā)揮班級作用，樹班風，正班紀，營造良好的學習氛圍和愉悅的生活氣息，促進學生健康成長，全面發(fā)展。
二、工作重心
根據(jù)素質(zhì)教育的基本要求，本學期班主任工作主要包括以下幾個方面：
1．加強人生觀、價值觀教育，保障個人人生安全。
2．創(chuàng)建一個良好的學習和生活環(huán)境，盡可能使全班學生參與其中，形成良好的學風；團結進取，互幫互助，增強班級凝聚力。
3．培養(yǎng)學生良好的學習方法、學習習慣和生活態(tài)度。
4．及時了解學生的思想動向，排除并引導其向正確方向發(fā)展。
三、班級情況分析
初XX班現(xiàn)有學生40人，其中女生19人，男生21人�？傮w屬于中游班級，剛接手管理，學生需要花一點時間適應新的管理模式，由于是重新分班的學生，也從原來各個班主任那里了解了不少情況，所以很有信心將其管理好。該班學生目前紀律較好，只是學習能力稍差，百分之百完成作業(yè)有一定難度，集體榮譽感不強。根據(jù)這些情況在本期的工作中以養(yǎng)成學生良好的學習習慣和行為習慣為中心，組織并培養(yǎng)一批優(yōu)秀的`班委，樹立模范，加強班級管理工作。
四、主要措施：
1．對學生進行思想教育“發(fā)掘潛能，勇于競爭�！�
2．引導學生正確認識學習的價值，教會學生怎樣待人接物，以真正體現(xiàn)教師的作用——教書育人。
3．組織培養(yǎng)好班干部，明確并履行各自職責，充分調(diào)動其積極性能及時發(fā)現(xiàn)問題，反映問題，處理問題。
4．加強班風建設，利用班會及課余時間組織學生繼續(xù)學習《中學生守則》，強化中學生日常行為規(guī)范教育，貫徹“在家做好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民”的主題教育，多開展系列有益身心的活動，活躍學生的課余生活，促進班風的建設。
5．進行尊師重道，勤奮學習，文明禮貌，安全守紀教育。
6．定期組織學生探討各科的學習方法，談學習心得。加強學法指導，提高學習的效率。
7．組織學生開展文體活動，如籃球賽、拔河賽、書法賽等活動，促進學生團結合作。
8．常到班級了解情況，多與學生交談以縮短師生間的距離。并加強與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理，及時應對各種特殊情況。
9．做好“后進生”的轉化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學生。
10．紀律、衛(wèi)生工作兩手抓，使之成為制度。
作為班主任將與整個班集體在較短時間內(nèi)相互適應，將新的管理理念滲透到班級當中，向優(yōu)秀班集體靠攏。
初中工作計劃3
一、指導思想：
以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標，大力加強思想道德和法制紀律教育，積極推進德育現(xiàn)代化工程建設，圍繞上級工作部署和學校工作計劃，以德治為基礎，以法制為保障，加強和改進學校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻 的合格學生為目標，強化學生的公民道德意識， 五愛教育、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理，努力提高全校學生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺階。
二、工作總目標：
1.加強道德和文明習慣的養(yǎng)成教育，通過評尋文明規(guī)范學生 、 文明班級 、 優(yōu)秀學生 、 優(yōu)秀學生干部 ， 優(yōu)秀團員等活動，以點帶面，繼續(xù)推進中學生行為規(guī)范建設，使廣大同學明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強道德修養(yǎng)，學會道德評價。
2.加強法制紀律安全教育，各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化，確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。
3.建好學校、社會、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡。
4.完成校園文化環(huán)境布置，增強育人氛圍。
5.在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績。
三、主要措施
(一)加強思想道德教育，嚴格德育常規(guī)管理，全面提高青少年學生的思想道德素質(zhì)和促進良好的衛(wèi)生習慣。
1.認真扎實地搞好文明行為習慣的養(yǎng)成教育，使廣大同學人人明確道德規(guī)范，各班制訂出文明公約，要求做到：平時不說臟話，不打架罵人，不欺侮弱小學生，不遲到早退，不曠課逃學，不亂拋果殼紙屑，男生不留長發(fā)，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品，遠離網(wǎng)吧教師師德工作計劃教師師德工作計劃。在同學之間開展批評與自我批評，對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施，對普通性問題學校組織集中整頓，同時，樹立文明行為示范學生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。
2、加強監(jiān)督檢查評比機制，平時由團委、學生會組織文明監(jiān)督崗，進行值勤，政教處組織人員進行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查，評尋衛(wèi)生紅旗班
3、加大-法制教育力度，預防和杜絕學生違法犯罪。經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系，聘請有關人員進行法制教育報告，組織觀看愛國主義題材影片。
4、堅持正面引導，杜絕體罰、變相體罰，塑造學生健全人格，有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制。
(二)、以 愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學、愛學校 為重點，堅持搞好 陣地育人工程 。
1、圍繞學校的工作重點，定期辦好宣傳欄。
2、、繼續(xù)堅持升降國旗制度，搞好升旗儀式，堅持開展好 國旗班 活動。
3、定期檢查各班的文化建設，發(fā)揮文化建設的育人功能，并配合其他處室做好學校的文化建設，
(三)、以 創(chuàng)建十無文明班級，培養(yǎng)合格學生 為重點的課堂主渠道的 課堂育人工程 。
1、按計劃、按要求認真?zhèn)浜冒鄷n
2、要按時上好班會，其他課不得占用。
3、要不定期的檢查班會情況，
4、本學校期主題班會的主要內(nèi)容：
(1)對學生進行思想道德教育，
(2)行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育
(3)法制教育。
(4)安全衛(wèi)生教育。
開展 愛校衛(wèi)生月 活動，推進 環(huán)境育人工程 。
1、要認真抓好學生個人、班級、年級的衛(wèi)生管理，要做到 凈化、美化 。
2、學校對年級、年級對班級，班級對學生要層層落實衛(wèi)生責任制。
3、要組織好衛(wèi)生檢查組織，并積極開展工作。
4、要定期不定期的檢查個人、班級、年級衛(wèi)生，并把檢查情況進行通報，檢查情況記入班級年級衛(wèi)生積分中。要定期組織評選衛(wèi)生先進個、班級、年級活動。
(五)、搞好 結合教育 ，達到全方位育人。
1、要求各班定期召開家長會(每學年一次)。
2、爭取社會力量，對學生進行法制、社會實踐、科技教育。
3、學樣校組織召開九年級家長會。
(六) 以愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻 為主的.豐富多彩的 活動育人工程 。
認真組織學生開展綜合社會實踐活動，進行革命傳統(tǒng)教育、艱苦樸素教育、安全教育、理想與前途教育。堅持搞好各種精神文明年級、班級的評選活動教師師德工作計劃工作計劃。對各種
活動育人情況，要認真進行總結評比，搞好校園美化工作，用好宣傳櫥窗加大宣傳力度，搞好班級文化建設，營造育人環(huán)境。
(七)關注弱勢群體，認真進行特困生情況調(diào)查，繼續(xù)開展好 身邊的希望工程和扶貧幫困活動，讓更多特困生享受到祖國、學校的溫暖，激發(fā)起他們的愛黨愛國和努力學習的熱情。
主要工作安排月份德育工作內(nèi)容
1、開學典禮，表彰先進為主題升國旗儀式(全校)。
2、專題教育系列：安全教育、 傳統(tǒng)禮儀教育、 十無 文明班創(chuàng)建活動啟動儀式
3、培訓衛(wèi)檢查小干部員及學生干部。
4、開展 禁毒 宣傳教育活動。
5、開展 學雷鋒、樹新風 活動為主題升國旗儀式(全校)。
6、結合學雷鋒月， 各班出版 學雷鋒、樹新風 宣傳專欄。
7、召開初三級學生家長會：
我校是xx縣唯一的一所寄宿制學校，領導一向重視師德師風建設。為了響XX縣教育局師德師風建設的號召，現(xiàn)制定個人計劃：
一、忠于黨的教育事業(yè)
時刻牢記自己是一名光榮的人民教師，全心全意為學生服務，為學校著想，把工作放在第一位，不計較個人得失，克己奉公，多做貢獻。
二、愛崗敬業(yè)、做合格教育者
熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)。在新課標下，面向全體學生，關注學生的發(fā)展，關注每一個學生。只有全身心投入到我們鐘愛的事業(yè)中，才能教育好每一個學生。對學校的每一項活動積極參加，絕不私自辦班，或為其他補習班招收學生，絕不收受家長贈送的禮物等。
三、關心學生、尊重家長工作計劃
關愛每一個學生，不歧視學生，不諷刺挖苦學生，對后進生更應該特別關心、愛護。積極主動與家長取得聯(lián)系，尊重家長，不居高臨下談話，做到和氣、平等、友善，形成和諧共進的教育網(wǎng)，達到共同教育的目的。
四、嚴于律己、依法執(zhí)教
明確《教師法》中的各項要求，認真學習，依法執(zhí)教，嚴格要求自己，不做違法行為。
五、團結協(xié)作、為人師表
時刻注意樹立自己良好形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表。與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量，體現(xiàn)團結協(xié)作的精神。
初中工作計劃4
一、指導思想
我校教學工作始終以教育局相關科室工作計劃以及我校的工作計劃為指導以素質(zhì)教育為主題以提高教育教學質(zhì)量為核心以精細化管理為手段以創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育為目標繼續(xù)圍繞“普及、發(fā)展、提高”三大任務開展工作鞏固標準化學校建設成果加快實施特色學校建設步伐深化學校內(nèi)涵發(fā)展不斷創(chuàng)新工作思路調(diào)整工作方法強化教育教學管理提高整體辦學水平。
二、主要任務與目標
1、貫徹實施《新市鎮(zhèn)中學教學管理常規(guī)及評價辦法》做到常規(guī)教學精細化管理。
2、確�！敖虒W開放日”、“六個一工程”、“教師優(yōu)質(zhì)課賽課”、“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”等教學活動扎實開展并收到實效。
3、保證實驗課開出率達到百分百。
4、實行對學生無縫隙管理。
5、做好近專任教師教學成績的數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計工作。
6、加強畢業(yè)班管理爭取今年中考再創(chuàng)佳績。
三、重點工作
1、端正教育教學思想全面貫徹黨的教育方針。保證開齊學科開足課時不出現(xiàn)課時偏差。上好地方課程、校本課程。上好音樂、體育、美術、勞動技術、衛(wèi)生、地理、生物等課保證非考試科目的教學質(zhì)量。結合我校我鎮(zhèn)的實際進一步完善校本課程開發(fā)與建設制訂教學計劃開展好課堂教學活動。
2、加強常規(guī)教學的精細化管理落實常規(guī)教學基本要求全面提高教育教學質(zhì)量。修訂和完善《新市鎮(zhèn)中學教學管理常規(guī)及評價辦法》堅持經(jīng)常抓好常規(guī)教學過程管理。每月進行一次常規(guī)工作檢查并不定期進行抽查。每次檢查后要有分析總結檢查結果張榜公布并納入教師崗位責任制。
備課。個人備課要堅持從學生實際、教師自身實際出發(fā)并超前備課一周制作出切實可行的教學設計方案。學期初和期中進行兩次集體備課。制定集體備課計劃有時間、內(nèi)容、中心發(fā)言人、負責人。
上課。優(yōu)化課堂教學深入開展教學實踐研究。堅持以夯實“雙基”為重點以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心以調(diào)動學生積極有效參與為手段以促進學生全面發(fā)展為目標深化課堂教學改革改進教學方法加強創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。課堂教學以學生為主體突出重點分化難點完成教學目標。在課堂教學中逐步培養(yǎng)學生的.“問題意識”。按照學生的特性分析交給學生學習方法提高自我學習能力。堅決實行執(zhí)案教學。
作業(yè)布置與批改。強化學生的訓練和輔導。學科任課教師要做到堂堂清、日日清、周周清做好當堂訓練、日訓練和單元訓練。教師布置作業(yè)時要因人而異分層要求分層評價。學科任課教師每單元要自命出高質(zhì)量的基礎訓練和綜合訓練題。批改要形式多樣面批比例要占三分之一以上。每周的“三清”材料要及時整理保存。
課外輔導與活動。成立特長生學習小組制定特長生培訓計劃。在教師的指導下開展活動使特長生得到培養(yǎng)。成立興趣小組、藝術社團、文學社團等課外活動組織定期開展活動培養(yǎng)學生的興趣發(fā)展學生的特長張揚學生的個性豐富學生的生活使學生全面發(fā)展。制定學校和專任教師“培優(yōu)補差”計劃建立學困生成長檔案。建立任課教師包保學困生制度實施學困生的考核驗收和提高獎勵機制。
學業(yè)成績考核考察。按照新課程標準要求對學生進行綜合評價。把平時考核、單元考核、期中考核、期末考核結合起來重視對學生學習過程和學習態(tài)度的考核。做好期中期末片聯(lián)考工作及時分析總結客觀查擺問題不斷改進工作。
四、認真開展好專項教學活動。
1、在學生中開展課前預習活動建立“預習問題本”。
2、精心組織4月份的“教學開放日”活動學科全、質(zhì)量高。
3、開展好“六個一工程”確保課時安排制定計劃同時加強筆記質(zhì)量。
4、積極參加局里組織的研討活動。
5、積極組織教師參加“十佳教師”評選活動。
6、繼續(xù)開展40周歲以上教師優(yōu)質(zhì)課評選活動。
7、開展教學課件制作競賽活動。
8、開展“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”評選活動。
9、繼續(xù)實施“綠色證書”教育制定計劃并開展一次主題教研活動有方案、主題、內(nèi)容、過程、總結。
10、切實將法制教育課程納入教學計劃每兩周安排一課時法律專門課。
五、深入開展教研活動。
繼續(xù)開展“小問題大研究”課堂教學實踐研究校內(nèi)舉行教研課，做到定期、定人、定主題。開展“校長談課改教師說課改”活動學期舉行兩次業(yè)務校長聽課報告會。校長聽課50節(jié)評課10節(jié)業(yè)務校長聽課70節(jié)評課20節(jié)主任聽課80節(jié)評課30節(jié)。
完善“新老三室”使用制度保證實驗課開出率。制定“新老三室”使用計劃編制“實驗安排表”確定時間、負責人保證每節(jié)實驗課都按計劃準時開出。
六、其他工作
完善《防控學生流失包保責任制》嚴防學生輟學。有針對性的家訪、宣傳、動員工作。集體實踐活動每月1次有規(guī)范的實踐記錄和總結。做好學籍管理工作。處理好臨時性教學活動。
初中工作計劃5
初中工作計劃1為認真貫徹《國家促進學生體質(zhì)健康條例》，推進學校體質(zhì)健康工作，全面提高學生健康素質(zhì)，實施素質(zhì)教育，制定本工作方案。
一、成立學校學生體質(zhì)健康監(jiān)測領導小組
組長:xxx
副組長:xxx，xxx，xxx
團隊成員:xxx，xxx，xxx
二、部門工作職責
1、校長辦公室:組織和協(xié)調(diào)
2、體育團隊:規(guī)劃與安排
3、總務處:現(xiàn)場布置及必要設備準備
4、教務處:監(jiān)控期間班級事務的調(diào)整安排
5、政治教育署:環(huán)境宣傳及紀律維持
6、運動組:對被測學生進行必要的知識和技能指導，組織安排被測場地
7、醫(yī)務部:準備必要的設備和藥品，定期保存受試學生的檔案
三、監(jiān)控對象和要求
各個年級的初中生。
四、時間安排
1、9月中下旬，完成測試生選拔，給予有針對性的指導。完成相關教師培訓。
2、10月，完成場地和設備的準備，接受上級的`檢查驗收，并在學校進行監(jiān)控。
3、11月上旬完成現(xiàn)場監(jiān)測，監(jiān)測數(shù)據(jù)記錄、復合準確。
4、xx月中旬上報監(jiān)測數(shù)據(jù)。
5、xx月初完成監(jiān)測總結。
各部門的準備和要求
1、總務室、醫(yī)務室、運動組準備好設備和藥品:
1臺電子秤及校準儀，4臺秒表及校準儀，水銀血壓計，視力燈箱，電子肺活量儀，站立及坐高儀，所有設備及器材均應校準。準備質(zhì)量檢測設備，準備必要的運動創(chuàng)傷藥品和急救藥品。
2、綜合事務處、醫(yī)務處和運動組應做好各場館的安排:
(1)、體檢現(xiàn)場應分男女，根據(jù)醫(yī)生的會診、手術、內(nèi)科、視力、體檢五部分配置，其中內(nèi)科和體檢室必須設置男女專用，并設置標志和功能室標志。
(2)、質(zhì)量檢測在操場進行，由方子賢負責準備，檢測場地按要求劃分，醫(yī)務科設立現(xiàn)場救護室，確保安全。
3、學生的選拔和組織:
(1)、做好學生的分組選擇。
(2)指導學生填寫健康測試卡。
4、測試知識的宣傳和學生積極性的調(diào)動；
(1)體育教師應利用體育課告知學生素質(zhì)測試的內(nèi)容、要求和方法，并對被測學生進行必要的指導。特別需要在現(xiàn)場測試時告知服裝要求，讓學生做好充分準備。
(2)班主任應向學生說明考試的目的和意義，鼓勵學生積極參與，充分發(fā)揮作用，保證考試結果的準確性和有效性。為了保證測試的準確性，現(xiàn)場檢查時會有一定比例的復檢，請注意。
5、除了宣傳健康檢查的重要性外，政治教育辦公室在現(xiàn)場檢查時還應重點關注整個學校的環(huán)境文化氛圍安排和各個場地的衛(wèi)生工作。
現(xiàn)場檢查安排
1、時間安排:上午體能測試，下午素質(zhì)測試。
2、分組安排:按年齡同時分為男組和女組。學生攜帶自己的健康測試卡有序進入現(xiàn)場，由班主任和水平部指定的老師帶領，分30人一組進行分測。
3、素質(zhì)測試安排:所有通過身體素質(zhì)測試的學生都必須參加運動素質(zhì)測試，運動組將協(xié)助實際接受測試的學生按每個年齡組分為20組進行測試。
請各部門通力合作，團結協(xié)作，高質(zhì)量完成上級交給我們學校的光榮任務。
初中工作計劃6
一、初中各學科新課標與教材跟進培訓（各學科分散與縣區(qū)集中相結合）
二、初中小課題經(jīng)驗交流會
時間：10月中下旬
內(nèi)容：
1、學校層面的組織、協(xié)調(diào)與推進
2、教師層面的心得、反思與作品
要求：各縣區(qū)推薦2所學校、材料于10月中下旬上報劉萍萍老師。市屬學校自行申報。
三、20xx—20xx年xx市中考表彰籌備會
四、課改典型推介活動
1、時間：
9月10—14日 xx
9月17—21日 xx
9月24—28日 xx
10月8—12日 xx
10月15—19日 xx
10月22—26日 xx
10月29—11月2日 xx
11月5—9日 xx
2、對象：各縣教研室推介1—2所學校
3、形式：聽取匯報、集中聽課、交流意見、反饋總結
4、要求：形成系列的物化成果
五、xx市課改十年經(jīng)驗總結會
20xx年3月底推介、總結，具有課改特色、xx特點的先進典型。
六、中學語文優(yōu)質(zhì)課賽觀摩活動
一、初中各學科新課標與教材跟進培訓（各學科分散與縣區(qū)集中相結合）
二、初中小課題經(jīng)驗交流會
時間：10月中下旬
內(nèi)容：1、學校層面的組織、協(xié)調(diào)與推進
2、教師層面的.心得、反思與作品
要求：各縣區(qū)推薦2所學校、材料于10月中下旬上報劉萍萍老師。市屬學校自行申報。
三、20xx—20xx年xx市中考表彰籌備會
四、課改典型推介活動
1、時間：
9月10—14日 xx
9月17—21日 xx
9月24—28日 xx
10月8—12日 xx
10月15—19日 xx
10月22—26日 xxxx
10月29—11月2日 xx
11月5—9日 xx
2、對象：各縣教研室推介1—2所學校
3、形式：聽取匯報、集中聽課、交流意見、反饋總結
4、要求：形成系列的物化成果
五、xx市課改十年經(jīng)驗總結會
20xx年3月底推介、總結，具有課改特色、xx特點的先進典型。
六、中學語文優(yōu)質(zhì)課賽觀摩活動
要求：點評組賽課添彩，反思讓賽課增值。
初中工作計劃7
一、指導思想
依據(jù)《20--年--中小學德育工作要點》和學校工作的整體規(guī)劃，遵循學生思想道德品行形成的規(guī)律和社會發(fā)展的需要，實現(xiàn)七年一班“養(yǎng)成良好習慣、規(guī)范班級建設” 的班級目標，為八年級打下良好的基礎，本學期重點培養(yǎng)學生的自律、自主和自信意識，使七年一班基本實現(xiàn)“班級管理看自律、班級活動練自主、學習生活展自信”。
二、以目標為導向，開展班級建設
1、育人目標：正直、善良、智慧、健康。
根據(jù)濱海新區(qū)“責任教育”的主題和學�！俺扇恕⒊晒�、成才”的辦學理念，對學生進行成人的教育。我們要讓學生成為真正的有用的人，必須要培養(yǎng)學生強烈的責任感、積極向上的團隊合作精神、豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。以主題班會為平臺，注重對學生思想的引領。以集體的力量影響學生，讓同學們明白我們是班級的主人，集體的榮辱和我們每一個人有著很密切的聯(lián)系，愛班愛校，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的每一片紙屑，愛護一花一木，幫助同學，遵守校紀班規(guī)，熱愛集體等等，在校園里這都是成人的表現(xiàn)。
2、紀律目標：培養(yǎng)學生自律能力，規(guī)范課上、課間和二分鐘鈴的紀律。
“班級管理靠自律”，這里的自律能力我想主要通過引導學生自我教育和自我管理來實現(xiàn)。要讓學生習慣于自己提醒自己、約束自己、控制自己。在課堂上，要求學生“學會傾聽”，尊重老師的勞動，自覺遵守課堂紀律，同時要求學生要放得開，收得住，上好每一節(jié)課;二分鐘鈴：做好課前和學具準備，并在老師來之前，自覺讀書，由班長或課代表負責。課間十分鐘：指導學生合理安排時間和活動，相互監(jiān)督，堅決杜絕學生追逐打斗、叫喊和玩一些有安全隱患的游戲。
3、活動目標：以學校的特色德育為基礎，力爭在各種活動中表現(xiàn)突出。
“班級活動練自主”，重視各級各項活動，解放思想，不要把活動當做班主任自己的負擔，不要老是覺得學生自覺性差，能力不強;要充分的相信學生，在把握好方向的同時，將工作放手交給學生，因為學生的自覺、自主和潛在能力也是在老師的充分信任下產(chǎn)生的。以學校特色德育為基礎，以現(xiàn)代化達標復查為契機，真正的做好升旗儀式、三操展示(零距離跑操)、和自行車擺放的工作。本學期，學校組織的各種活動會很多，力求在學生中確立一個“展自信、爭光彩” 的信念，同時更重要的是要在活動中鍛煉和提高學生的組織能力、自主能力。
4、情感目標：以人為本，因材施教，用信心與愛心關注每一個學生。
正確對待學生的成功與失敗，正確處理學生學習與生活中出現(xiàn)的問題，使他們形成健康的心理狀態(tài)，形成積極的人生觀和世界觀。密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育。
一是要重視學優(yōu)生的培養(yǎng)。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學生，挖掘他們的潛力，學好各門功課。多了解學生的興趣特長，因勢利導，放手把班級的各項工作交給學生，鍛煉學生，鼓勵他們積極參加學校的興趣活動，勤學苦練，學好一技之長。
二是要重視對學困生、后進生的幫助。對學困生、后進生多傾注關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。包容他們的不足，做好承受打擊的心理準備，不期望用一兩次談話或是其它簡單的方式就能改變學生。允許學生犯錯誤甚至出現(xiàn)反復，給他們機會、勇氣和信心，為他們創(chuàng)造一個溫暖的集體。經(jīng)常和學生家長保持聯(lián)系，共同研究教育內(nèi)容和方法，家校聯(lián)合，做好后進生轉化工作。
三、需繼續(xù)完善和嘗試的重點工作
1、開展小組競爭，增強班級活力。
小組建設在班級教育管理中有著積極的作用，雖然我們班一直就有小組，但上個學期它的作用發(fā)揮得并不明顯，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，經(jīng)過總結反思，本學期我想在班內(nèi)小組建設方面進行一些嘗試和探索。引進競爭機制，開展小組之間的各種競爭，力爭將這種傳統(tǒng)的`模式做實做細，并能真正的推動班級的蓬勃發(fā)展。
2、創(chuàng)新語文教學，把握班級思想。
作為語文教師，我想在把握班級思想、實現(xiàn)班級管理方面確實應發(fā)揮相應的優(yōu)勢。具體措施：一是在班級中建立“圖書角”或“推薦書庫”，給學生提供一個閱讀和學習的平臺，同時也配合了本學期濱海新區(qū)提出的“五愛唱讀工程”;二是完善班級博客，開辟情感交流欄目，梳理學生心理問題，及時掌握班級動態(tài);三是堅持隨筆化寫作，并適時開展 “我寫我心”、“我寫我家”、“我寫我班”的優(yōu)秀周記評選活動，通過評比活動既能監(jiān)督學生按時寫周記，提高寫作能力，又能了解學生生活。
四、各月份的工作安排
三月：
1、開學常規(guī)教育
(1)提出班級近期、中期目標，并且分解到每一位同學，讓他們的目標清清楚楚、張貼上墻。學生個人確定各自目標，記錄在成長檔案。
(2)開始實施學生綜合素質(zhì)評價，不斷強化行為規(guī)范的教育和行為習慣的養(yǎng)成教育。
(3)座位調(diào)整，繼續(xù)以小組展開各項活動和競賽。
2、選聘新學期班委會成員。
3做好新學期的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，承擔好學校下放的自行車擺放和升國旗的任務。
4、主題班會：《新學期，話理想》。
5、責任教育，開展“學雷鋒，我為七一做貢獻”活動。
6、組織好月考檢測并做好總結工作及學習方法的指導。
四月：
1、期中考試總動員，加強學法指導，引導學生學會學習，養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、主題班會《正確對待挫折》。
3、準備校春季運動會。
4、五一放假前的紀律和安全教育。
五月：
1、期中考試的總結，進行獎勵。
2、主題班會：《擺脫自負，挑戰(zhàn)自卑，重塑自信》
3、做好學校藝術節(jié)的展演活動。
4、第二次月考及總結。
六月：
1、青春期教育，為學生邁入初二做準備。
2、以“我寫我自己”為題進行自我總結和認識，完善學生成長檔案表。
3、期末考試總動員，做好學生學習方法的指導和考試前的穩(wěn)定工作。
4、主題班會：《怎么過一個愉快的暑假》和學生放假前教育。
5、作好學期結束后的班級總結工作。
初中工作計劃8
一、工作目標
1．不斷學習，提高自身素質(zhì)，做“學習型”、“專家型”教研員和教師，做先進教育思想引領人。
2．進一步加強骨干教師、青年教師的培訓力度，有效提高教師的專業(yè)化水平和研究能力。
3．深入學習和研究山東省素質(zhì)教育精神，聚焦課堂教學，加強教學科研，推進教學質(zhì)量的提高。
4．加強對全市初中地理教學的宏觀調(diào)控，進一步調(diào)研、探討初中地理新課程評價方式，進一步完善初中地理學業(yè)水平測試工作。
5．進一步加強教研工作的科學化和精細化，加強教研常規(guī)的落實。
6．繼續(xù)實驗實施“板圖導學教學模式”及相關課題的研究。
二、主要工作及措施
（一）不斷學習，提高自身素質(zhì)，做“學習型”、“專家型”教研員和教師，做先進教育思想引領人。
1．深入學習，更新教育教學觀念，增強責任感和使命感。
本學期著重加強對“山東省中小學素質(zhì)教育工作會議精神”和《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》的學習，轉變觀念，提高認識，增強加快教育改革和發(fā)展的責任感和使命感。注重理論聯(lián)系實際，堅持在教學內(nèi)容、教學方法和手段等方面的創(chuàng)新，提高教育教學研究水平。
2．進一步加強新課程理念和現(xiàn)代教育教學理論的學習。
進一步加強現(xiàn)代教育教學理論的學習，提高理論水平，并及時用于指導自己的教學實踐，在實踐中總結和完善。倡導青年教師建立學習筆記并撰寫心得體會。進一步加強對課程標準和中考考試說明的學習，在教學實踐中落實，使工作有的放矢。
�。ǘ┰鷮嵱行У亻_展地理教學研究
3．進一步健全教研網(wǎng)絡，扎實開展集備和校校合作。
利用新型教研網(wǎng)絡，借助各方力量，資源共享。形成“教研室—學科教研聯(lián)組—學校教研組—全體教師”的教研網(wǎng)絡，明確責任，積極開展教育教學研究。
4．深入開展新課程標準要求下的地理教學策略、教學方法和教學模式。
進一步實施地理學科“五化”的教學策略；推廣青島市優(yōu)秀教學法“地理四步循環(huán)導學法”。實行“探究式”、“問題解決式”、“圖文結合式”等教學模式。積極研究新教法、新學法，使地理課堂充滿生機和活力。
5．借助“公開課”，大力加強課堂教學研究。
廣大教師特別是青年教師應積極開設公開課，以次在自己備課和其他教師的指導和幫助下，不斷提高和進步。提倡名師、教學能手舉行公開課，切實起到示范和幫帶作用。
6．在基礎年級大力開展地理研究性學習。
要求各校教師結合地理主干知識，研究確定一些新穎、科學、有價值、易操作的研究課題，加強對學生的方法指導，提高研究性學習的質(zhì)量和層次。
7．進一步探討深化學案導學教學法，采用超周備課制度。
（三）落實課堂教學的'主渠道地位，進一步提高課堂教學效益
8．落實“課堂教學效益年”系列活動，在減輕學生負擔、提高教學質(zhì)量上下足功夫。以課堂教學為抓手，以改進教學與學習方式為突破口，結合教學能手的評選、公開課的開設等，積極探索新方法、新形式。
9．開展優(yōu)秀骨干教師開放課堂活動和城鄉(xiāng)課堂教學交流活動。
本學期推出2人和一個教研組，分別實施開放課堂活動和城鄉(xiāng)交流活動。以次推出有實效、可推廣的優(yōu)秀課例，供一線教師學習和借鑒。
10．切實抓好各級培訓。
本學期進一步加強教師培訓工作，采取分聯(lián)片培訓、日常教研活動、城鄉(xiāng)交流等方式強化各級培訓。針對不同層面，確定不同主題，突出解決問題，探討案例教學，提高培訓教研的質(zhì)量與效果。將課程標準、實驗教材研讀與轉變教育理念、提高專業(yè)化水平等方面有機結合起來，增強廣大教師的課程意識和問題意識。
（四）加強對全市初中地理教學的宏觀調(diào)控，進一步做好初中地理學業(yè)水平考試總結工作。進一步加強初、高中地理教學的銜接工作。
11．進一步做好對各教研聯(lián)組教學研究的服務和指導工作。
12．完善、修訂20xx年初中學業(yè)水平考試說明。
13．加強調(diào)研，學習xxxx年青島市初中學業(yè)水平考試命題思路及導向，進一步提高期末診斷性測試命題質(zhì)量。
�。ㄎ澹┘訌娗嗄杲處煹呐囵B(yǎng)，優(yōu)化師資隊伍建設
14．加強學習要求。嘗試實施40歲以下青年教師建立學習筆記制，圍繞教育理論的學習、課堂教學的實踐撰寫學習性和反思性讀書筆記，學期末舉行教研活動，每位教師提交論文進行展評。
15．重視發(fā)揮先進教研組的帶頭作用，發(fā)揮優(yōu)秀老教師和聯(lián)組組長的傳幫帶作用，培養(yǎng)青年教師快速成長。
�。┙M織觀摩山東省地理優(yōu)質(zhì)課比賽。
三、具體工作及活動
1．進行08年地理會考工作總結反饋及20xx年初中學業(yè)水平考試說明的修訂。
2．學案導學教學法及超周備課制度的推行。
3．市公開課選拔工作。
4．各種專題及形式的下校調(diào)研與指導及區(qū)片教研活動。
5．公開課、送教課的開設。
6．地理優(yōu)秀教學法的總結與推廣。
7．開放課堂和城鄉(xiāng)課堂教學交流活動。
8．青年教師培訓活動及課堂教學的學習性和反思性論文展評。
9．舉行會考復習公開課暨新課堂教學模式課堂展示。
10．完成診斷性檢測試卷命制及質(zhì)量分析工作。
11．觀摩山東省地理優(yōu)質(zhì)課比賽。
初中工作計劃9
一、基本情況分析：
本學期擔任七年級三班數(shù)學教學工作，全班有學生61人。通過第一次
月考，呈現(xiàn)出學生數(shù)學成績很不平衡，高分低分落差很大，優(yōu)生吃不飽，差生吃不了的現(xiàn)象較嚴重，因此只有對優(yōu)生和差生進行分層教學，才能避免成績參差不齊，僅靠課堂教學是不夠的，必須進行培優(yōu)補差工作。
二、指導思想：
提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成
績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的`幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，提高數(shù)學計算能力。培優(yōu)計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批數(shù)學尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)解題能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎和計算能力，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班級的'數(shù)學素養(yǎng)和數(shù)學成績。
三、指導目標：
在這個學期的培優(yōu)輔差活動中，培優(yōu)對象能按照計劃提高數(shù)學計算和
知識的運用能力，成績穩(wěn)定在100分以上，并協(xié)助老師實施輔差工作，幫助差生取得進步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。特別是計算這一基本的能力。
四、指導內(nèi)容：
培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學生的解題能力和知識靈活運用能力。
薦適量課外習題，讓優(yōu)生擴大知識面，攝取更多課外知識，多給他們一定的指導，定時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高數(shù)學能力。輔差的內(nèi)容是教會學生敢于做題，會做題，安排比較基礎的內(nèi)容讓他
們掌握，簡單計算至少能做正確，可先布置他們每天適量練習。獨立完成，保證每個差生有題可做。訓練差生的計算能力，堂上創(chuàng)造情境，讓差生嘗試說、敢于寫、進而爭取善于做題。
五、培優(yōu)對象：
方成李明鈺余悅王建剛占艷華夏佳樂涂俊超胡佩玲等
六、輔差對象：
胡成龍付紹杰易子琪童博王雅琴張磊
秦可妮張子君江亮童靜涵方倩林仟王彬等等
七、主要措施：
1.利用課余時間課外輔導。
2.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。
3.請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗，差生加以學習。
4.課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。
5.對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外練習，不斷提高做題和數(shù)學能力。
6.采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定。
在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學習積極性和成就感。
7.充分了解差生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
8.重視中等成績學生，保持其成績穩(wěn)定和提高。
9.經(jīng)常與家長聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學習問題。
八、輔導地點及時間
七年級(3)班教室及辦公室。中午課間輔導。
初中工作計劃10
本學期學校安全工作將繼續(xù)貫徹“安全第一、預防為主”的方針，以對人民負責、對師生負責的態(tài)度，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質(zhì)量的關系。將安全工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，確保學校安全工作落到實處，做好學校安全工作。
一、工作要求
這學期安全工作的目標是繼續(xù)認真貫徹落實上級政府和教育行政部門關于加強安全工作的文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全事故，消除安全隱患，讓教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，讓學生有一個安全文明的'學習環(huán)境。做好各項工作，迎接上級的檢查。
二、工作要點
1、教育教學安全
(1)教師要繼續(xù)與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理和生理變化，加強心理疏導，禁止體罰和變相體罰。
(2)學校組織的所有活動，都要做好安全教育，制定詳細實用的安全工作計劃。每個班都要認真考慮，分工明確，責任到人，管理嚴格。所有負責人都要認真負責，不能粗心大意。
(3)繼續(xù)加強各班、室的電源管理。
(4)體育課和其他戶外游戲，教師應全程監(jiān)督。如果活動量較大，需要向學生說明要求，詢問學生是否可以參加。他們不應該被迫照顧體質(zhì)特殊的學生。
(5)各班要堅持排隊離校制度，認真執(zhí)行按時清校規(guī)定，禁止教師為留學生離校，特殊情況聯(lián)系家長。
2、行車安全
(1)班主任要把嚴格遵守交通法規(guī)作為必修內(nèi)容，教育學生走路靠右過，不要在路上跑著玩。
(2)做好學生上下學管理，做好時間安排和安全教育。
(3)12歲以下學生禁止騎自行車上學。
3、飲食和飲用水衛(wèi)生
(1)學生不要亂吃亂買食物。不要買沒有廠家的變味食品。
(2)學生自帶開水。
4、學校設備和設施是安全的
(1)定期組織學校安全檢查。特殊天氣隨時檢查，及時報告和排除險情。
(2)教師應增強主人翁意識，保持高度警惕，關心學校設施和其他教育教學設施的安全，及時報告問題。
(3)加強安全工作，防盜防火。
(4)使用電器和教具前，應進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)故障應及時排除。按照規(guī)定，插上電線。插線前，檢查電線絕緣是否良好，不要亂拉電線。
(5)使用運動器材前，體育老師或活動導師應仔細檢查一遍，確認完好后再組織學生使用。教師使用時不準離開。他們應該時刻關注學生的活動，加強保護，防止事故發(fā)生。
(6)加強機房、實驗室等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。
5、加強安全檢查
(1)學生不得攜帶危險品上學，不得在課間進行有意義的活動，不得在危險區(qū)域逗留。
(2)加強校園安全管理，其他人員不得進入校園。
(3)加強對學生日常行為規(guī)范的教育，嚴禁在走廊、操場追逐嬉戲。
(4)值班教師要進一步增強責任心，按時到崗，加強班間巡邏，做好值班工作。
(5)通過多種方式，做好安全知識的宣傳和預防工作。
(6)加大檢查力度，改善周邊環(huán)境。
6、具體內(nèi)容安排
開學安全自檢；安全教育課；食品安全衛(wèi)生和防疫教育；開展以安全為主題的團隊會議；組織實施安全應急演練；做好家校聯(lián)系:安全工作總結。
安全工作是我們學校的重中之重。讓我們所有的老師和學生采取積極的行動。大家都講安全，關心安全。時刻收緊處處安全的弦，努力把我們學校建設成安全文明的學習天堂！
初中工作計劃11
一、指導思想：
以新課標理念為指導，以中考精神為依據(jù)，進一步加強年級備課組集體備課的力度，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，不斷探索有效的學習方法和策略，不斷提高課堂教學效率，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)，提高學生應對中考的各方面的能力。
二、工作目標：
抓兩頭（文言文和作文），促中間（現(xiàn)代文閱讀），讓語文學科繼續(xù)在中考中有新的突破。
三、工作要點：
1、重視教學常規(guī)工作：根據(jù)學校的統(tǒng)一布置，扎扎實實抓好每周一次的集體備課活動，每次活動，做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，教案既統(tǒng)一又各具個性。
2、在教學中體現(xiàn)語文味的教育理念：重視語言材料的積累，加強閱讀和寫作能力的訓練，著眼于運用能力的提高。鼓勵學生擴大閱讀量并積極參加語文實踐活動，不斷提高語文素養(yǎng)。
3、充分利用現(xiàn)代教育技術：興趣是最好的老師。調(diào)動學生的學習興趣，發(fā)揮他們學習的主動性，教師要在教學手段、教學方法上多下功夫。利用學校的硬件設施，利用現(xiàn)代教育技術，為語文課堂輸入新的血液，讓語文的理念、網(wǎng)絡的豐富資源為語文教學服務。
4、精心設計合理、科學的每周一練，努力尋求最佳途徑提高周練質(zhì)量。尤其是總復習期間，要選好復習資料，力求在短時間內(nèi)讓學生掌握好初中三年所學的'知識，能胸有成竹地應對中考。
5、引導學生關注生活，關注生命，培養(yǎng)民族自豪感。
四、目前主要存在的問題：
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文言語段得分率低主要原因：
1、基本功差，積累少；
2、遷移能力不強；
3、不能聯(lián)系上下文理解文意；
4、中心把握不住。
�。ǘ┈F(xiàn)代文閱讀
主要原因：
1、審題不清；
（1）學生不會把握題干中的關鍵詞，
�。�2）學生不明白命題人的意圖。
2、三種文體的知識點不清；
3、概括不全；
4、開放性試題說不清；
5、理解能力不強，對文章內(nèi)容的理解缺乏整體性，把握不住文章的主旨。
（三）作文
主要原因：
1、偏題，扣題不緊；
2、選材不新穎；
3、語句不通順。
五、具體采取的對策：
第一階段：專題訓練（第六周前）
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1、按考試要求每天復習部分識記內(nèi)容；對中考要求的篇目，進行一次全面的復習（四月中旬完成）和一次綜合的復習（五月中旬完成）
2、每周做文言語段一到二篇。
�。ǘ┈F(xiàn)代文閱讀(第九周前)
根據(jù)《考試說明》上的要求，按文體進行專項訓練，使學生分清三種文體，把握其知識點。
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1、審題訓練；用一節(jié)課指導審題，每周作文前幫助學生審清題意。
2、選材訓練；收集好的范文，印發(fā)給學生，讓學生多讀。
3、每周寫作文一篇；批改評講后，要求訂正錯別字，修改病句
第二階段：綜合練習（第二次模擬考試之前）
通過標準試卷，加強審題，了解命題人的意圖，把握學業(yè)考新動向。
第三階段：強化訓練（第四次模擬考試之前）
強化訓練，控制答題時間。6月初到中考這段時間，重點對各方面的內(nèi)容進行查漏補缺，強化重點難點題型，強化識記性內(nèi)容，調(diào)整考生心態(tài)，精心準備考前輔導。
總之，重視對文本的研讀，引導學生到文中尋找答題的依據(jù)，讓學生多讀、多做、多思、多悟，來理解作者的寫作意圖以及命題人的出題意圖。
初中工作計劃12
新學期已到來，我們又要投入到緊張、繁忙而有序地教育教學工作中，怎樣做好這些艱巨而富有重大意義的工作，使自己今后的教學工作中能有效地、有序地貫徹新的教育精神，提高自身的業(yè)務能力，圍繞我校新學期的工作計劃要求制定初一數(shù)學教學計劃：
一、指導思想
教育學生掌握初中數(shù)學學習常規(guī)，掌握基礎知識與基本技能，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學生逐步學會正確、合理地進行運算，逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學習數(shù)學的興趣，逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣，實事求是的態(tài)度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決問題的能力。
二、學情分析
從學生的成績來看，比較理想。兩個班的優(yōu)生只有二十個，僅占百分之十，而學困生接近百分之四十，大部分同學的數(shù)學成績不理想，大部分學生數(shù)學基礎差，底子薄給教學帶來了一定的困難，所以今年的教學任務較重。所以要根據(jù)實際情況，面對全體，因材施教，對于學習較差的同學今年進行小組輔導，對特別差的'學生可以進行個別輔導。
三、在教學過程中抓住以下幾個環(huán)節(jié)
1、發(fā)揮集體智慧，認真進行集體備課。
新的學期，初中數(shù)學課課節(jié)較少，怎么能在有限的時間里提高學習效率是所有數(shù)學老師面對的問題？在這里，學校給我們明確了方向。加強集體備課，發(fā)揮集體智慧，認真研究教材及課程標準，爭取每節(jié)課前，與同組同仁們討論、研究確定教學的重點、難點、教學目標、教法、學法，精心設計教學過程，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位，甚至例題的選用，作業(yè)的布置等等，讓每一節(jié)課上出實效，讓每位學生愉悅的獲得新知。
2、學習和強化“自主學習”與分層教學實踐。
新的學期，我校所有學科都主張自主學習與集體備課，爭取每節(jié)課前，與同組同仁們討論、研究確定重點、難點、教學目標、教法、學法，精心設計教學過程，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識的聯(lián)系及其地位，甚至例題的選用，作業(yè)的布置等等通過學案的使用，能夠使學生明確學習任務，了解教學目標，對于課堂教學省時高效，取得事半功倍的好效果。
3、抓住課堂45分鐘。嚴格按照教學計劃，備課統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，進行教學，在備好課的基礎上，上好每一個45分鐘，提高45分鐘的效率，讓每一位同學都聽的懂，對部分基礎較差者要循序漸進，以選用的例題的難易程度不同，爭取每節(jié)課達到教學目標，突出重點，分散難點，增大課堂容量組織學生人人參與課堂活動，使每個學生積極主動參與課堂活動，使每個學生動手、動口、動腦，能“吃”飽、“吃”好。
4、多讀書，讀好書和積極開展我的三分鐘，我展示活動。
多讀幾本對自己有幫助的書，既提高了自己的能力，又豐富了自己的視野，使自己不被時代所拋棄�！拔业娜昼娢艺故净顒印睂τ诮虒W起了推動促進的作用。通過活動的開展，提高了同學們的學習興趣，同時又提高了同學們的講解能力。促進了師生之間的關系。
5、積極投身到培養(yǎng)學生的良好的學習習慣中去。
今年，我們數(shù)學組課題是培養(yǎng)學生的良好的學習習慣。好的學習習慣不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成的，需要教師的督促，學生的堅持，才能成功。
6、注重課后反思，課后反饋及時的將一節(jié)課的得失記錄下來，不斷積累教學經(jīng)驗。總結好下一次應注意的細節(jié)。精選適當?shù)木毩曨}、測試卷，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題對癥下藥。及時反饋信息提高課堂效益，給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通，今天的任務不推托到明日，不留一個疑難點，讓學生學有所獲。
7、重視單元檢測，認真做好教學質(zhì)量分析。使用學科組教師共同研討、篩選的同一份試題，測驗試題的批改不過夜。測試后必須進行質(zhì)量分析，評價必須使用等級。按時檢驗學習成果，做到課標達成的有效、及時，考核后對典型錯誤利用學生想馬上知道答案的心理立即點評。
四、不斷鉆研業(yè)務，提高業(yè)務能力及水平。
切實重視聽評課，確保每周聽課至少1節(jié)。積極參加業(yè)務學習，看書、看報，參加各級教研組織的培訓和系列課達標，使之更好的為基礎教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不斷努力，取長補短，揚長避短，努力使教學更務實，方法更靈活，手段更先進。通過聽課、評課、說課等方式，努力提高自身的業(yè)務水平。
五、需要注意的方面在課堂上改進教學方法，多采用探索、啟發(fā)式教學。
1、注意教科書的系統(tǒng)性和學科知識的整合，使學生牢固掌握舊知識的基礎上，學習新知識，明確新舊知識的聯(lián)系。
2、注意發(fā)展學生探索知識的能力，提高學生分析問題的能力。
3、加強開放性問題、探究性問題教學，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探究能力。
4、鼓勵合作學習，加強個別輔導，提高差生成績。
5、注意解題方法和解題策略的學習。
6、因材施教，寬容愛護學生，充分發(fā)揮學生的主體作用。
初中工作計劃13
要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：
一、課前準備
1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
2、了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
二、課堂上的情況
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
三、做好課后輔導
要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的`轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
四、提高自身的業(yè)務水平
積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，多看有關語文教學的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液�？傊诮窈蟮慕逃虒W工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。
初中工作計劃14
一、本校農(nóng)遠應用的基本情況
我校是一所農(nóng)村初中，現(xiàn)有師生近千余人，任教教師五十多人，有現(xiàn)代遠程教育模式三配置。學校配套建設有微機室、多媒體教室（班班通）和衛(wèi)星接收室，還有比較完備的常規(guī)電教器材，教師人手一臺筆記本電腦。有這些都為我校教育教學教學質(zhì)量的提高奠定了堅實的基礎。為了廣泛地把優(yōu)質(zhì)教育資源引入課堂，堅持不懈地推進農(nóng)遠工程教育管理應用工作的深入發(fā)展，使我校遠教工作在本學期再上一個新的臺階，發(fā)揮及應有的效益，特制定本年度工作計劃如下：
二、新學年農(nóng)遠應用工作的主要思路；
本學期的工作目標是：以“農(nóng)遠”設施和學校網(wǎng)站為平臺，特別注重去年年底剛開通的安徽教育網(wǎng)臺資源的利用，加強對教師培訓，提高教師對網(wǎng)絡資源與學科知識整合的能力，豐富課堂教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，提高課堂教學效果。
三、具體推進策略；
本學期的校本師資培訓內(nèi)容主要是：進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；學習常用的課件制作方法。
四、應用中的突出問題；
在應用接收下載的資源時于教師應用有一個間隔期。還有少數(shù)老教師對應用資源有困難。
五、詳細的保障措施；
管理員及時、完整下載資源，及時公布和填寫各種表冊；
制定合理的教師培訓計劃，提高教師的使用水平。
多媒體統(tǒng)計：本校已經(jīng)實現(xiàn)了“班班通”，通過學生會，在班級中發(fā)展了班級多媒體管理員，各班的管理員負者本班的`多媒體統(tǒng)計工作，及時反饋給校管理員。
為保障設備的正常運轉，我校將配合主管領導，多渠道籌措資金，保障設備的維護與維修，并要求教師規(guī)范操作，出現(xiàn)問題迅速上報，及時解決。對學校設備情況運行進行認真檢查，對設備存在的問題進行現(xiàn)場維修，對不能處理的問題，要及時聯(lián)系廠家并報告區(qū)里，爭取在最短時間內(nèi)使設備恢復正常。在本學期末繼續(xù)對教師進行考核。
水陽中心初中
月份主要工作二月
1、開學檢查各項農(nóng)遠設備，
2、制定工作計劃
3、迎接中心初中開學工作檢查。
4、要求班主任利用班級多媒體帶領學生觀看《感動中國》、《最后一課》，談體會寫感受。
4、2月份多媒體統(tǒng)計
三月
1、開展全國中小學生安全教育日活動。
2、召開年級組長、教研組長、實驗管理員、農(nóng)遠微機管理員工作會議。
3、三個主題的校本培訓計劃制定和相關教研活動等。
4、3月份多媒體統(tǒng)計
四月
1、加強學困生、留守兒童教育。
2、清明節(jié)勵志教育活動。
2、開展“預防溺水教育活動周”活動。
3、迎校檢查（農(nóng)遠資源利用情況調(diào)查（特別是教育網(wǎng)臺資源的利用））。
4、綜合素質(zhì)評價工作。
5、期中檢查（工作手冊等）。
6、4月份多媒體統(tǒng)計
7、“評好課”講師團活動。
五月
1、開展“5、12”安全教育演練日活動。
2、開展普法教育活動。
3、防火防電防雷擊等安全教育。
4、信息技術畢業(yè)測試考前訓練
5、5月份多媒體統(tǒng)計六月1、信息技術畢業(yè)測試
2、安全衛(wèi)生主題教育。
3、期末測試
4、6月份多媒體統(tǒng)計
5、期末素質(zhì)檢測統(tǒng)計分析、反饋工作。
6、第三輪繼續(xù)教育教研活動及課時認定，迎接區(qū)及師訓辦的繼續(xù)教育檢查。
7、農(nóng)遠工作總結、上報。
8、各類文件材料歸檔
初中工作計劃15
一、完善教學質(zhì)量目標體系、教學監(jiān)控體系與反饋評價體系。
1.強化“將學生作為關注焦點，滿足學生多元學習需求，讓每個學生獲得學業(yè)進步，促進學生全面發(fā)展；培養(yǎng)卓越教師，打造一流初中”的質(zhì)量觀念。使“質(zhì)量觀念”成為初中教師的共同的價值追求。
2.在共同的質(zhì)量觀念下，制定具體、可執(zhí)行、可衡量、有時間限定的質(zhì)量目標。具體包括教師發(fā)展目標，學生成長目標，學生學業(yè)成績目標、學生家長滿意度目標等。建立質(zhì)量責任制，層層分解目標，目標到人，責任到人。以《北外附校20xx屆初三中考質(zhì)量目標方案》為抓手，有目的、有計劃地推進質(zhì)量目標建設的實施。
3.發(fā)揮北外附校初中質(zhì)量管理工作領導小組的統(tǒng)領作用，進一步明確工作流程、質(zhì)量監(jiān)控機制、反饋評價機制、激勵與獎勵機制和懲戒制度，并組織實施。進一步完善多維立體的教學監(jiān)控體系，包括專家聽課、教學干部聽課、年級部主任巡課、教學常規(guī)檢查、教學質(zhì)量分析會、教師診斷談話、學生問卷調(diào)查（教學清晰性、教學滿意度、作業(yè)等）、學生座談會、家長開放日等多種方式，確保教學系統(tǒng)正常運行，能及時發(fā)現(xiàn)偏差并進行調(diào)整。
二、優(yōu)化《北外附校初中課程建設與實施方案》，完善各類課程的設置，加大管理與指導力度，提升課程質(zhì)量。
1.深入研究新中考改革方案、義務教育課程改革方案，北外附校初中課程建設與實施領導小組負責組織優(yōu)化并完善《北外附校初中課程建設與實施方案》，在初一、初二年級實施，進一步提升課程領導力與課程執(zhí)行力。在總結已有經(jīng)驗的基礎上，繼續(xù)做好“初中開放性科學實踐活動”與“初中綜合社會實踐活動”的組織、實施與評價工作。
2.通過課程研發(fā)項目組（英語國際課程研發(fā)項目組、英語外教課程研發(fā)項目組、復語游學課程研發(fā)項目組、閱讀素養(yǎng)課程研發(fā)項目組、科學課程研發(fā)項目組、入學教育課程研發(fā)項目組、主題班會教育課程研發(fā)項目組）開展課程開發(fā)工作。通過課程研發(fā)，整合課程資源，提高針對性與時效性。通過復語課程建設，進一步強化復語特色。
3.定期召開課程管理會議，邀請課程專家共同研究課程開設的“可行性和科學性”，充分開發(fā)利用校內(nèi)外教育資源，有目的、有計劃、有組織地開展校內(nèi)外教育活動，逐步豐富完善我校目前課程內(nèi)容。
4.加強對英語校本課程（《劍橋青少英語》）、復語課程、外教課程、校本選修課程的全面監(jiān)管，邀請校外專家參與以上課程開發(fā)與實施，提高課程的規(guī)范性和科學性。進一步完善《校本選修課課程方案》，加強校本課程管理，完善評價制度。
5.教研組之間要加強合作，積極開展學科內(nèi)與跨學科的學科實踐活動。學科實踐活動要做到有規(guī)劃、有活動計劃、有負責人、有目標要求、有評價反饋、有傳承延續(xù)。語文學科：古詩文誦讀、成語大會、課本劇展演等；數(shù)學學科：思維導圖、學生微課、生活中的數(shù)學等；外語學科：每日新聞播報、英文演講、戲劇等；理化學科：思維導圖、科學實驗等。
6.各教研組要積極組織學生參加各項學科競賽，擴大參賽規(guī)模，優(yōu)選參賽項目，提高比賽成績。要做到有規(guī)劃、有負責人、有目標要求。
7.體育教研組要落實《海淀區(qū)中小學校體育工作三年行動計劃》，依據(jù)體育課堂教學標準，實施中小學體育教學質(zhì)量提升計劃。有計劃地開展“冰雪運動進校園”活動（室內(nèi)課）、校園足球工程和“陽光體育活動”。
8.堅持普及與提高并重，廣泛開展課外活動、社會大課堂，舉辦科技節(jié)、藝術節(jié)、微電影展示活動等，提升青少年人文科技與藝術素養(yǎng)。
三、聚焦核心素養(yǎng)，全面提高課程教學質(zhì)量
1.各教研組要加強具有“深度學習”特征的課堂教學研究。全面提高學科教學質(zhì)量，每一位教師都要努力成為“適合一切學生的優(yōu)秀教師”，打造更有學科魅力的課堂教學，著力提高課堂教學質(zhì)量。全員教師要將追求教學的有效性成為自覺行動，使一切課堂教學都能做到“讓學習真實地發(fā)生”，各個年級部、教研組始終要將“促進學生學習、提高學生成績、幫助學生全面發(fā)展”作為第一要務。
2.組織海淀區(qū)骨干教師示范課觀摩活動（9月底前完成）。通過示范課觀摩活動，聚焦核心素養(yǎng)，探索構建高效課堂的有效途徑。在打造“簡約、平實、直擊核心知識”的課堂教學的基礎上，追求“深刻”的課堂教學。
3.以“一師一優(yōu)課”課堂實錄與優(yōu)秀課例研討活動為抓手繼續(xù)推進初中教師基本功提升工程，開展學科有效教學研究，促進教師專業(yè)發(fā)展。要求每位任課教師在第9周前完成一節(jié)優(yōu)質(zhì)的課堂教學實錄并上傳至云盤（包括教學設計、教學錄像和課后反思）。以教研組為單位對優(yōu)秀課堂教學實錄進行課例研討。
4.在各年級多學科（數(shù)學、英語、物理、化學）深入推進分層走班教學工作。以研究學生學情為先導，以分層備課與授課為重點，著力提高分層教學的針對性和實效性。A層授課教師要在確保優(yōu)秀率的基礎上，在提高高分率（90%以上與95%以上）上下功夫，出尖子。B層授課教師要在確保及格率的基礎上，在提高優(yōu)秀率（85%以上）上下功夫，出優(yōu)秀。C層授課教師要在降低低分率的基礎上，在提高及格率（60%以上）上下功夫，出成績。
四、加強教師隊伍建設，促進教師專業(yè)發(fā)展
1.要積極參加重大項目的科研任務，完成海淀區(qū)“新優(yōu)質(zhì)學校”、“中國好教師”項目、教師評價項目及各類教科研課題研究。鼓勵教師參加北京市開放型教學實踐活動，繼續(xù)做好校本教師教育的各項工作，加強教師培訓的管理。進一步提高教師的專業(yè)水平，為學校教育教學質(zhì)量的提升，提供人力資源的'保障。
2.邀請海淀區(qū)教師進修學校各學科教研員到校聽課、診斷教學，為教師專業(yè)發(fā)展提供專業(yè)支持。推薦優(yōu)秀學科教師參加海淀區(qū)“教師風采大賽”。
3.建立專家聽課組，認真執(zhí)行專家聽課組與干部聽課制度，認真執(zhí)行“教學診斷制度”，加強對青年教師、課堂常規(guī)教學、初三備考工作的聽課指導，定期召開座談會進行反饋，特別是要突出專家聽課組指導、反饋、監(jiān)控的職能。
4.在現(xiàn)有的教研組長例會制度的基礎上，建立備課組長例會制度（每月一次）。加強教研組和備課組教學研究工作的指導與督促，繼續(xù)堅持教學干部深入教研組和備課組主題教研活動的制度。教研組長要做好教研活動規(guī)劃：構建教研組活動的有效模式，圍繞“打造具有深刻學習特征的課堂”要求，以課題形式開展教學研究。教研組長每學期要聽20節(jié)常態(tài)課，聽課范圍覆蓋本組每位任課教師，每月進行聽課反饋小結，提交《聽課反饋報告》，在此基礎上做好教師的課堂教學能力考評，切實抓好常態(tài)課課堂教學質(zhì)量監(jiān)控與教師幫扶工作。備課組長要加強學習與研究，提高備課組的集體備課質(zhì)量。教學干部與教研組長，定期參加各年級備課組活動，指導備課組提高整體備課質(zhì)量。
5.各教研組以申報成功的“海淀區(qū)十三五教育科學規(guī)劃課題”為抓手，提升教師的教研科研能力。通過開展課題研究，提高教師的教科研意識，提高教師的教科研水平，促進教師專業(yè)成長。
6.完善教師過程性考核評價制度（出勤等勞動紀律、課堂教學、作業(yè)、學業(yè)成績、教研：課題參與情況、論文等）切實落實五次評價，及時反饋評價數(shù)據(jù)，以發(fā)展性評價的方法促進教師發(fā)展。
五、加強教學常規(guī)管理與研究
1.加強日常檢查。校區(qū)領導、年級部主任、教研組長及各值班教師要認真填寫檢查反饋表，如實反應或者臨時解決巡視中發(fā)現(xiàn)的問題，對于不認真履行職責的值班教師，要及時上報。
2.教研組長要以《教研組長工作手冊》為依據(jù)，關注過程，加強教師教學行為，落實教學“五認真”的檢查。加強“備課、上課、批改、輔導、考試”各個環(huán)節(jié)教師能力的訓練和培養(yǎng)。
�。�1）備課：加強集體備課。備課組長要有本學期集體備課的整體規(guī)劃，要有具體的進度安排、內(nèi)容安排和預期目標，抓好六個環(huán)節(jié)：備課、講課、作業(yè)、輔導、考試、講評。集體備課要重點討論教學內(nèi)容、教學策略和作業(yè)問題等。集體備課由備課組長主持，要有記錄。
（2）上課：第一，上好起始課。介紹學科的性質(zhì)、目的、任務；介紹本學期的授課內(nèi)容和計劃；介紹學科學習規(guī)律、方法和習慣；提出學習要求：聽課、筆記、作業(yè)、紀律、提問、答疑，等等；明確教育教學的基本理念。第二，改進授課方式――讓學習發(fā)生。體現(xiàn)有梯度的課堂教學模式，注重課堂生成效果。激發(fā)學生積極主動地學習，避免滿堂灌。既重視知識技能目標，也重視情感態(tài)度價值觀目標。重視教學起點與終點的落差，消除落差的方式不是單靠教師告知答案，而是引導學生把學科知識經(jīng)過親身體驗內(nèi)化為自己的東西，實現(xiàn)由錯誤到正確的轉變，提高對自我潛能的認識，促進學生的自我覺醒。
�。�3）作業(yè):學生作業(yè)量要科學合理。處理作業(yè)做到有發(fā)必收，有收必判，有判必講，有錯必糾，有漏必補。落實“分層作業(yè)”，切實減輕學生過重負擔。
�。�4）輔導：教師能利用課間、自習課、晚自習等時間對學習有困難的學生進行及時輔導，幫助學習解決疑惑，提高自信。
�。�5）考試：利用“大數(shù)據(jù)”評價系統(tǒng)及《快樂學》網(wǎng)站建立各科題庫，提高命題的質(zhì)量，通過評價系統(tǒng)生成的學生個體和群體的考試數(shù)據(jù)查找教學中存在的問題，做好針對性分析和改進工作。本學期將推出在此方面做的較好的教師和集體進行專項交流。
3.年級部要進一步落實“管理出成績、出質(zhì)量”的工作要求,實行年級教學目標管理責任制。各年級部以目標管理、過程性管理為主線，制定管理目標和工作措施，提高年級教學管理能力，找準教學著力點，提高教學加工力，提升學生的學業(yè)水平。初一、初二年級部要深入研究《20xx年中考改革方案》，以中考新要求為標準，及時調(diào)整教學策略，提升政治、歷史、地理、生物學科的教學質(zhì)量，開展好開放性綜合實踐活動課等工作。初三年級要深入研究《中考說明》與中考試題，把準方向，調(diào)整復習策略，優(yōu)化復習方法，在分層教學的基礎上設定適合的教學目標、科學設計教學流程與內(nèi)容，提高課堂教學效率，提升學生解決問題的綜合能力與學科核心素養(yǎng)，使學生成績穩(wěn)步提升。
年級部主任要做好以下常規(guī)工作：
(1)制定本年級教學工作計劃，明確學期主要教學活動，在例會時總結匯報本年級教學工作開展情況。
(2)每日巡課，及時掌握和處理本年級教師教學常規(guī)執(zhí)行情況、學生出勤、聽課情況。
(3)組織本年級單元測試（月考），協(xié)助組織期中、期末年級考務工作，在期中期末考試結束一周內(nèi)進行成績統(tǒng)計分析并上報；在年級組范圍內(nèi)進行考試質(zhì)量分析、學生總結表彰大會，肯定成績，找準問題，制定對策，提高教學成績。
(4)定期召開學生座談會、學生大會，了解年級教學情況，創(chuàng)建優(yōu)良學風。
(5)年級內(nèi)有計劃性地開展學法指導，學習經(jīng)驗交流等主題活動。培養(yǎng)學生正確的學習方法，提高學生學習的自主性和自覺性。對學困生，學習態(tài)度不端正的學生建立個人檔案，記錄學生的學習行為，學習成績，教師輔導，家教溝通等過程，幫助每個學生健康成長，提高學業(yè)水平。
(6)落實自習課、午自習和晚自習的管理，提高效率。
4.加強教學常規(guī)檢查工作，每月一次集中檢查，督導各項教學常規(guī)的落實。8月底開學檢查教師第一周教案，第5周檢查作業(yè)批改情況，第11周檢查試卷講評課教案，第15周抽查作業(yè)批改情況。
5.加強教務工作制度建設，優(yōu)化工作流程，提高工作效率。進一步明確教務人員工作職責，發(fā)揮其主動性，提升教學服務意識與工作能力，為教學工作的有序開展提供支持與保障。
6.進一步規(guī)范學籍管理、成績管理與檔案管理工作。組織教務員認真學習、落實北京市教委關于學籍管理的新規(guī)定；梳理、形成學生成績分析、歸檔、開具成績證明系列規(guī)范文件和流程；提高教務人員的檔案意識，落實北京市教育主管部門關于教學檔案管理規(guī)定。
六、研究中考，總結經(jīng)驗，注重實效，高質(zhì)量完成初三備考工作
1.開學初召開初三年級工作會，明確本學期的重點工作安排和工作要求，精心制定本學期工作計劃，在認真總結20xx屆中考成績的基礎上提出新的目標要求。
2.更深入地開展對畢業(yè)年級工作的研究，包括優(yōu)秀生培養(yǎng)、學法指導、備考策略、習慣養(yǎng)成教育、復習課的效率、心理輔導等內(nèi)容，針對這些重點內(nèi)容開展有針對性的專題研討，認真總結這些年來取得的經(jīng)驗，提煉成功的做法，并在此基礎上形成成果。
3.完善例會制度，定期召開年級部、備課組、班級三個層面的學情分析會與學生座談會，及時進行反饋矯正，有的放矢的解決工作中存在的問題。