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    1. 幼兒園秋季教育教學工作計劃

      時間:2022-09-08 16:26:11 工作計劃 我要投稿

      幼兒園秋季教育教學工作計劃范文

        時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始制定計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的幼兒園秋季教育教學工作計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園秋季教育教學工作計劃范文

      幼兒園秋季教育教學工作計劃范文1

        新學期開始了,這學期到目前有30位孩子與我們共同步入小班的生活。我們本著同一目標:讓每一個孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以幼兒園教學工作計劃和教研計劃為依據(jù),制定出以下的班級工作計劃:

        一、班級情況分析及工作重點

        這學期幼兒人數(shù)30人,男孩14名,女孩16名。個別幼兒以前上過幼兒園,在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎,但大部分幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況,這學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

        二、幼兒發(fā)展目標

        1、健康領域

       。1)逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

        (2)幼兒在輕松自然的氣氛中進餐,保持愉快情緒;初步培養(yǎng)幼兒良好

        的進餐習慣,懂得就餐衛(wèi)生;培養(yǎng)幼兒愛吃各種食物和主動飲水的習慣。

       。3)不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);懂得不親信陌生人的道理。

        (4)在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單的衣褲、鞋等。

        (5)愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。

        2、語言領域

       。1)學習普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學習用普通話與人交流。

       。2)學習安靜地聽他人講話,不隨便插嘴,能聽懂語言指令并按其行動。

       。3)喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學習表達自己的認識和感受。

        3、社會領域

       。1)愿意上幼兒園,能參加幼兒園的活動,愿意親近老師或熟悉的成人。

       。2)樂意和同伴一起游戲,嘗試學習分享等待,體驗其中的快樂。

        (3)在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現(xiàn),學習關心他人。樂意招呼熟悉的人,學習求助和感謝。

       。4)學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

       。5)學習接受老師的建議和批示,學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。

        4、科學領域

       。1)在成人引導下,學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

       。2)樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

       。3)喜歡操作、擺弄。

        (4)親近大自然,喜愛與學習愛護周圍的植物。

        5、藝術領域

       。1)在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木,小動物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

       。2)喜歡聽音樂,能借助動作,語言等表達對藝術作品的感受。

       。3)嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動,學習用畫、剪、貼、撕、等技能。

       。4)學習用自然的聲音唱歌,學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動,喜歡打擊樂活動,學習和老師、同伴一起做音樂游戲。

        三、教育教學工作。

        1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒,我們教師應做好以下幾方面的工作:

       。1)開學前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開家長會,介紹班級情況,讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來園的消極情緒。

       。2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

       。3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

        2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

       。1)認識自己的標記;

       。2)學會正確的洗手方法;

       。3)能安靜午睡,不吵醒別人;

       。4)培養(yǎng)良好的進餐習慣,能學習自己吃飯等。

        3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。

       。1)愿意參加各項集體活動,注意力集中;

       。2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶;

        (3)學會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;

       。4)學習看書的正確方式,培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。

        4、深入實踐園本課程,將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進行,從他們的興趣入手,讓孩子主動學習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。

        5、注重活動區(qū)活動的計劃,做到學習有序。在活動時,教師將加強對孩子的觀察與記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。

        四、家長工作

        1、召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法,并增強家園協(xié)作,共同開發(fā)教育資源的意識。

        2、向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗,并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、周教育目標等。

        3、向家長開放半日活動,為家長提供了充分參與、互動的機會,增進教師與家長之間的交流。

        4、不定期的做好家訪工作,并做到有記錄。

        5、請家長配合老師收集家里的廢物支持教學,參加園內(nèi)的各項親子活動。

        五、衛(wèi)生保健

        1、認真落實衛(wèi)生保健制度,確保幼兒身心健康發(fā)展。

        2、為幼兒創(chuàng)設健康、安全的生活環(huán)境。

        3、提高教師及幼兒的安全意識。

       。1)參加保健知識培訓。

        (2)真搞好班級衛(wèi)生,定期消毒、清洗。

       。3)做好晨檢及全日觀察,并認真填寫記錄。

        (4)在生活中教師與家長一起對幼兒進行安全教育、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。

       。5)提醒幼兒剪指甲,要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手,保持衣服、手臉干凈。

        (6)配合做好體檢及疾病預防工作,避免傳染病的發(fā)生

       。7)加大活動量,加強密度和活動的形式要多樣化,對幼兒進行全方位的鍛煉和培養(yǎng)。

        六、每月工作安排

        9月份

        1、召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟悉、適應環(huán)境,愿意上幼兒園。

        2、環(huán)境布置做好各項工作,做好各種計劃。

        10月份

        1、常規(guī)教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)2。秋季“花樣童年”體操活動

        11月份

        1、家長半日公開活動

        12月份

        1、教師寫好本學期總結(jié),做好各項工作總結(jié)。

        2、“慶元旦,迎新年”游園活動的開展以上是我班這學期的工作計劃,我們將以此為目標,嚴格要求自己,爭取在大家的共同努力與配合下取得好的成績。

      幼兒園秋季教育教學工作計劃范文2

        踏著秋天的腳步,我們又迎來了新的一學期,新的學期對家長來說蘊涵著新的希望,而對老師來說是面臨新的挑戰(zhàn),本學期我們兩位老師將嚴格要求自己,認真總結(jié)上學期工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,根據(jù)新學年(幼兒園工作)、(幼兒園教學計劃安排),集合我班配班老師的實際情況,在新綱要和園務計劃思想的指導下,以兒童為本,促進每個幼兒富有個發(fā)展。因此,我做出了個人教學計劃:

        一、了解幼兒情況

        對幼兒的性格、愛好、興趣等進行祥細的了解,為他們制定遠近期發(fā)展目標,注意每一個孩子的不同進步。對孩子進行認知發(fā)展、社會性發(fā)展、身體發(fā)展的教育,培養(yǎng)幼兒良好的'生活衛(wèi)生習慣和學習習慣,教育教學中注意各學科的相互滲透相互補充,充分發(fā)揮老師的主導作用和幼兒的主體作用,讓他們有主動學習意識,在不知不覺中接受新觀念,感覺新教法,表現(xiàn)新思維,讓他們在觀察中探索,探索中發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)中了解,了解中獲得新知識、新經(jīng)驗,鼓勵每個孩子的個性發(fā)展,力爭在師幼互動中完成所有教學計劃。

        二、日常生活方面

        1、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能,認真對待每一次體育活動和戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。

        2、發(fā)展幼兒的獨立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個性。具體措施是:結(jié)合主題游戲的開展,與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域,并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,(老師與幼兒一同動手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨自取放,獨立使用。當活動結(jié)束后,教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過的玩具,使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?/p>

        3、設立“環(huán)保總動員”大型區(qū)域活動,開展環(huán)保小制作,充分利用廢舊材料制作手工制品,豐富幼兒的藝術活動,提高他們感性經(jīng)驗和審美情趣,激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣,形成環(huán)保教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識和經(jīng)驗,并且注意力有所集中,開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動,那將更具目的性,并能滲透環(huán)保教育于其中,是一件非常有意義的事情,我們將采取以下措施:家園一同收集廢舊材料制品。結(jié)合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料,便于幼兒取放。主題教育活動中,多利用廢舊物品制作教玩具。

        4、在文明禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起、沒關系等,并會向客人、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應互相關心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯了事,能承認,并愿意改正。

        5、結(jié)合幼兒普遍存在的情況,培養(yǎng)幼兒的合作意識。多開展合作性的活動,比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗合作的愉快性。

        6、學習制定班集體規(guī)則,知道自己是大班小朋友,應該遵守自己制定的規(guī)則。

        三、工作思路

        以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展,以抓實教育教學活動研討為核心,優(yōu)化教學活動的組織,合理安排一日常規(guī),加強特色藝術教學,優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。

       。ㄒ唬⿵娀逃虒W常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。

        1、建立科學的一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

        2、重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時,內(nèi)容豐富,有較強的指導價值,并做好記錄,形成家園教育合力。

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