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    1. 圖書館工作計(jì)劃

      時間:2022-08-04 19:07:33 工作計(jì)劃 我要投稿

      圖書館工作計(jì)劃集合五篇

        人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的圖書館工作計(jì)劃5篇,希望對大家有所幫助。

      圖書館工作計(jì)劃集合五篇

      圖書館工作計(jì)劃 篇1

        今年圖書館工作的基本思路是:圍繞學(xué)校中心工作,進(jìn)一步強(qiáng)化為教學(xué)科研服務(wù)、為全體師生服務(wù)的意識,切實(shí)做好文獻(xiàn)文檔資源建設(shè)和流通借閱等項(xiàng)工作,在原有的基礎(chǔ)上,開創(chuàng)圖書館和檔案館工作新局面。

        一、加強(qiáng)文獻(xiàn)文檔資料建設(shè),提高館藏質(zhì)量,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),充實(shí)館藏?cái)?shù)量,為教學(xué)和科研工作服務(wù),為廣大師生服務(wù)

       。ㄒ唬┰趯ΜF(xiàn)有館藏文獻(xiàn)資料分析評價(jià)的基礎(chǔ)上,密切結(jié)合學(xué)校學(xué)科建設(shè)和本科評估指標(biāo)體系要求,遵循“重點(diǎn)學(xué)科圖書全面收藏,新增學(xué)科圖書補(bǔ)充收藏,一般讀物有選擇收藏”的原則,科學(xué)制定20xx年采購計(jì)劃。擬采購紙質(zhì)圖書61340冊、電子圖書6萬冊。續(xù)訂中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CNKI)、萬方學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫、CNKI數(shù)據(jù)庫(8個專輯)。增訂20xx年萬方學(xué)位論文4—5萬篇。同時重點(diǎn)做好新數(shù)字資源的考察評估工作,適度引進(jìn)高質(zhì)量的數(shù)字資源,加快特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè),以均衡我館的數(shù)字文獻(xiàn)資源與紙質(zhì)文獻(xiàn)資源,更有效地為師生服務(wù)。

        (二)要以館藏現(xiàn)狀和讀者需求為依據(jù),以滿足讀者、適應(yīng)學(xué)校教學(xué)科研的發(fā)展需要為宗旨精心組織紙質(zhì)書刊和電子書刊的采購。吸納教師和學(xué)生代表參與圖書訂購工作,調(diào)整“圖書情報(bào)工作委員會”組成人員,把專家學(xué)者和一線教師、研究人員組織起來,充分發(fā)揮他們在訂購書目、選購書刊中的積極作用。還可通過購書推薦、網(wǎng)絡(luò)留言和學(xué)生閱讀調(diào)查,了解學(xué)生閱讀需求進(jìn)行采購,充分滿足廣大師生的閱讀需求、滿足教學(xué)科研工作的需要。

       。ㄈn案館要將20xx年分發(fā)到各單位的部分檔案及時收回整理上架,將20xx年后至20xx年各單位的文書行政檔案催收整理、歸檔入庫、編目上架,并在原“南大之星”系統(tǒng)檔案錄入的基礎(chǔ)上繼續(xù)錄入未錄庫存檔案。該項(xiàng)工作一定要按照《西安外事學(xué)院文件材料立卷歸檔辦法》的要求,確保質(zhì)量。同時要完成好20xx級新生檔案的建立、接收、整理、入庫工作。要把館藏的文書檔案和學(xué)生檔案信息輸入計(jì)算機(jī),使讀者能夠快速檢索和查詢。要確立“、兼職檔案員開展預(yù)立卷工作,指導(dǎo)班主任開展新生建檔工作,使他們明確建歸檔范圍和保管期限,把可能出現(xiàn)的問題消滅在基層,減輕驗(yàn)收壓力,保證移交質(zhì)量。要完成20xx年年鑒的印制、裝訂、發(fā)放、收藏工作和20xx年年鑒的收集、整理、編纂工作。

       。ㄋ模└哔|(zhì)量地完成各類文獻(xiàn)文檔的驗(yàn)收、登錄、分編、加工、上架、調(diào)度、分送等常規(guī)性基礎(chǔ)工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)科專業(yè)的分布與變化,以滿足學(xué)科需要和方便讀者為原則,及時調(diào)整南北區(qū)的圖書典藏分配方案。

        二、確立“讀者第一,服務(wù)至上”的理念,努力改善服務(wù)態(tài)度、全面提高服務(wù)質(zhì)量,為讀者創(chuàng)造優(yōu)美舒心的閱讀和借閱環(huán)境

        (一)注重圖書館文化建設(shè),以環(huán)境的美化、靜化、綠化、書香化為目標(biāo),為讀者提供寬敞明亮、整潔安靜、學(xué)術(shù)和文化氣息濃郁的學(xué)習(xí)場所。進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境布置,營造學(xué)術(shù)文化氛圍,使圖書館真正成為讀書的樂園、知識的殿堂。

        (二)深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動,開展深層次文獻(xiàn)文檔信息服務(wù),拓寬特殊群體信息服務(wù)面,積極主動深入各教學(xué)部門和科研項(xiàng)目組,了解其信息需求,建立信息服務(wù)用戶檔案,提供所需信息,上門服務(wù);規(guī)范定題服務(wù)、代查代檢、文獻(xiàn)傳遞、科技查新等工作,豐富信息服務(wù)內(nèi)容,強(qiáng)化服務(wù)力度,拓展服務(wù)空間;定期召開師生座談會和讀者問卷調(diào)查,了解他們的需求,使服務(wù)方式人性化、服務(wù)內(nèi)容個性化;適時開展讀書節(jié)活動、檔案工作宣傳日活動、舉辦暢銷書介紹活動、召開讀者交流會和讀書講座等活動,提高服務(wù)層次;認(rèn)真做好經(jīng)常性的讀者咨詢和導(dǎo)讀工作,使讀者滿意,進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量。

       。ㄈ┘訌(qiáng)日常管理,做好常規(guī)工作。檔案館、流通部及各閱覽室在保證開放時間的同時,要認(rèn)真做好以下各項(xiàng)工作。閱覽室四月初要做好20xx年南北區(qū)期刊數(shù)據(jù)的下架裝訂工作。流通部、檔案館要提高書刊典藏、文檔卷宗的上架速度,做好讀者接待咨詢的同時,提高文獻(xiàn)文檔的借閱效率。確保6月中旬至7月近萬名學(xué)生辦理離校提檔、圖書清還手續(xù)工作順利進(jìn)行,確保9月份20xx級新生辦理借書證等項(xiàng)工作及時完成。檔案室要完成20xx年專升本整理、移交、退檔、裝檔工作;完成20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生檔案的接收、整理和提取工作;完成09級學(xué)生學(xué)籍檔案電子名單的錄入工作;做好未領(lǐng)“校證”、“國證”的發(fā)放工作;普通檔案要完成全部電子錄入工作。全館人員要以高效率、高質(zhì)量的服務(wù)工作和良好的服務(wù)態(tài)度,有效減少學(xué)生的投訴率,提高學(xué)生的滿意率。

       。ㄋ模┣袑(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)部的工作,確保圖書館數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的適時更新維護(hù)和數(shù)據(jù)安全完整、暢通有效;確保圖書館自動化管理系統(tǒng)、各類數(shù)字資源的良好運(yùn)行。整合各種數(shù)據(jù)庫及網(wǎng)絡(luò)資源,積極籌建統(tǒng)一的檢索平臺,方便讀者對文獻(xiàn)資源檢索利用,為讀者提供問題解答和個性化服務(wù)。幫助支持檔案館開發(fā)利用好“南大之星”,充分發(fā)揮其在檔案管理中的積極作用。組織各種形式的培訓(xùn),舉辦各類數(shù)據(jù)庫利用講座,培養(yǎng)讀者的'信息意識和獲取、利用文獻(xiàn)信息的能力,提高文獻(xiàn)使用效率。

        認(rèn)真做好設(shè)備維護(hù)、更新和添置工作,確保MELINETS圖書館管理系統(tǒng)等硬件設(shè)備的正常運(yùn)行和功能升級,擬更換16塊續(xù)電器(UPS)電池,并新購8000瓦以上UPS機(jī)頭設(shè)備,擬更新8臺工作用計(jì)算機(jī),給北區(qū)新增加學(xué)生用計(jì)算機(jī)30臺。

       。ㄎ澹┘訌(qiáng)文獻(xiàn)文檔資源的宣傳工作。通過圖書館主頁、校電視臺、電臺、校報(bào)、講座、專欄等大力宣傳介紹圖書館資源,引導(dǎo)讀者充分利用館藏文獻(xiàn)文檔,提高文獻(xiàn)文檔資源的利用率。

        三、加強(qiáng)員工隊(duì)伍思想工作和業(yè)務(wù)培訓(xùn),開展多種活動,營造和諧的人文環(huán)境

       。ㄒ唬┘訌(qiáng)員工隊(duì)伍思想道德教育工作。將“愛崗敬業(yè),感恩奉獻(xiàn)”主題教育活動的精神貫穿并落實(shí)到每個員工的工作中,堅(jiān)持每周三形式多樣的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使每位員工牢固樹立為教學(xué)科研服務(wù)、為師生讀者服務(wù)的思想。

       。ǘ┘訌(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。積極參加各類專業(yè)培訓(xùn),采取送出去、請進(jìn)來以及崗位培訓(xùn)等多種方式,開展員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和崗位技能培訓(xùn),提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技能。要對講授《科技文獻(xiàn)檢索》的員工進(jìn)行教學(xué)方法的培訓(xùn),提高他們的教學(xué)能力。

       。ㄈ┮劳袌D書館豐富的文獻(xiàn)資源,活躍館內(nèi)學(xué)術(shù)氣氛,推動館內(nèi)科研立項(xiàng)工作的開展,積極爭取校內(nèi)外科研項(xiàng)目,提高職工科研能力和科研水平。

        (四)加強(qiáng)圖書館黨組織建設(shè)和思想建設(shè),注重對入黨積極分子的培養(yǎng),充分發(fā)揮黨員在館內(nèi)各項(xiàng)工作中的模范帶頭作用。努力開展切合實(shí)際,富有教育意義的主題活動,進(jìn)一步豐富黨組織生活。

        (五)積極開展形式多樣的有益員工身心的活動,豐富員工業(yè)余生活,增強(qiáng)集體凝聚力、向心力,營造和諧的人文環(huán)境。

        四、加強(qiáng)科學(xué)管理,完善崗位職責(zé),建立健全科學(xué)的管理制度

       。ㄒ唬^內(nèi)實(shí)行分層、民主的科學(xué)管理模式,使管理工作程序化、人文化。分層管理做到責(zé)任落實(shí),民主管理做到心情舒暢。一級抓一級,一抓到底。做到人人有事干,事事有人管;過程有檢查,結(jié)果有考核。

       。ǘ┻M(jìn)一步健全各項(xiàng)規(guī)章制度,完善業(yè)務(wù)工作程序和崗位職責(zé)。完善考核制度,使各種考核指標(biāo)體系更具有客觀性、科學(xué)性、公正性。

        (三)認(rèn)真做好考勤考核、保潔維護(hù)和后勤保障等常規(guī)性、事務(wù)性管理工作。高度重視安全防火、治安保衛(wèi)工作,要常抓不懈,防患于未然。

      圖書館工作計(jì)劃 篇2

        一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校工作要求,以“營造書香校園”為指導(dǎo)思想來開展工作,牢固樹立圖書館為師生服務(wù)的意識,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,充分發(fā)揮圖書館教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,提高圖書資源的使用價(jià)值,使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、人文化、規(guī)范化,從而開創(chuàng)全校師生熱愛讀書的新局面。本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:

        二、工作要點(diǎn)

        1、加強(qiáng)閱讀宣傳的引導(dǎo),開展豐富多彩的讀者活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

        2、進(jìn)一步完善特色活動,認(rèn)真舉辦現(xiàn)場作文比賽、以及征文比賽和專家作文輔導(dǎo)講座等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

        3、不斷添置新書,滿足師生學(xué)習(xí)、研究的需求,并做好新書的分類、編目和上架工作。

        4、利用圖書館網(wǎng)站和展板、專柜介紹推薦新書,調(diào)動師生讀書積極性。

        三、具體安排

        1、完善圖書館常規(guī)工作管理完成開學(xué)初的教學(xué)用書借還工作。

        2、完善班級圖書角的建設(shè),圖書管理員寫好圖書借還記錄,每一學(xué)期對各年級班級圖書角進(jìn)行評比。

        3、完善圖書館常規(guī)工作管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。

        4、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。重視日常管理,做到書刊排放有序,整齊美觀,落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

        5、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能

       、偬岣邔W(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

        進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊(duì)伍的建設(shè),明確職責(zé),提高服務(wù)水平。每學(xué)期根據(jù)工作狀況評選優(yōu)秀圖書管理員,使這部分學(xué)生具備一定的圖書管理方法,培養(yǎng)他們熱愛讀書的意識。通過他們帶動班級讀書活動的深入開展,提高了學(xué)生的圖書閱讀量。

       、谥匾晥D書借閱陣地建設(shè)

        本學(xué)期盡快辦好初一新生借書證,制訂好本學(xué)期學(xué)生借還圖書時間表并發(fā)放到各班。仍按兩種模式借還圖書,一是以班級為單位借閱,每天中午輪三個班,先還后借,二是學(xué)生課間可以自由借還圖書。圖書館向全校師生實(shí)行全天候、全開放借閱模式,確保學(xué)生一學(xué)期圖書借閱量達(dá)8本以上,努力提高圖書的流通率。

        6、閱覽室每天為師生開放。教師閱覽室的過刊借閱,實(shí)施登記制度,短期借閱,當(dāng)月期刊不得借出。初一學(xué)生每周安排一節(jié)閱讀課,語文老師可以與圖書館老師聯(lián)系到閱覽室上閱讀課,每堂閱讀課語文老師提供教案,學(xué)生根據(jù)閱讀內(nèi)容做好摘抄和讀后感,圖書管理員給學(xué)生填好閱讀情況記載表,記載好閱讀的時間和內(nèi)容,從而增加初一學(xué)生的課外閱讀量,努力提高學(xué)生的語文閱讀水平。

        7、做好報(bào)刊的征訂發(fā)放工作。十月份做好20xx年師生閱覽室報(bào)刊的訂閱工作。每天做好報(bào)刊雜志的收發(fā)工作,及時上架給讀者閱覽,并把每位老師的雜志發(fā)放到他們手中。

        四、主要工作行事歷

        九月份:

        1、制訂新學(xué)期圖書館工作計(jì)劃、書香校園活動方案,借書時間表及各項(xiàng)借閱制度并發(fā)放到班級。

        2、組織新生參觀圖書館,對新生進(jìn)行“走進(jìn)圖書館,了解圖書館,利用圖書館”的教育,給學(xué)生講解最急需了解的的圖書館知識。

        3、對圖書志愿者進(jìn)行《中圖法》培訓(xùn)。

        4、組織初二、初三學(xué)生現(xiàn)場作文比賽,并進(jìn)行評比。新華書店杯“好書伴我成長”征文上傳。

        5、初一建立班級圖書角。

        6、上半年雜志裝訂編目。

        十月份:

        1、10月份開展“全民讀書月”活動

        2、組織參加江蘇省第十七屆中學(xué)生作文大賽(初賽)。

        十一份:

        1、對各年級班級圖書角進(jìn)行檢查、評比。

        2、組織參加江蘇省第十七屆中學(xué)生作文大賽(復(fù)賽)。

        3、對圖書志愿者半學(xué)期工作總結(jié)開會。

        4、參與區(qū)初一年級美文閱讀比賽。

        5、參與區(qū)初二年級古詩詞創(chuàng)作比賽

        十二份:

        1、全體教師讀一本好書,并要求每人撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,評比頒獎。

        一月份:

        1、總結(jié)本學(xué)期工作,表彰優(yōu)秀圖書志愿者。

        2、全校歸還所借圖書。

        3、布置寒假讀書活動。

        本學(xué)期,我們將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動服務(wù)的精神做好圖書館工作,努力使圖書館在素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有光芒。

      圖書館工作計(jì)劃 篇3

        一、指導(dǎo)思想:

        學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識寶庫。以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識新學(xué)期學(xué)校對圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步 科學(xué)化、規(guī)范化。

        本學(xué)期,圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作,樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。不斷提高圖書室的育人功能。

        二、工作目標(biāo):

        1、盡快將新購圖書編目、整理上架。并安排好借書、還書時間。

        2、將開展好閱讀指導(dǎo)工作,幫助學(xué)生不斷養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。充分運(yùn)用電腦操作快捷、方便、準(zhǔn)確、查詢等多項(xiàng)服務(wù)功能,讓師生借書隨借隨還,進(jìn)一步優(yōu)化流通管理進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

        三、具體工作:

        1、規(guī)范借閱服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式給教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,增

        加借閱量,保證學(xué)期生均借書在20冊以上,讓學(xué)生能看上書,看好書。同時,實(shí)現(xiàn)教師隨時借閱,隨時查找資料和瀏覽圖書的機(jī)會。

        2、配合教師教育教學(xué)管理工作,負(fù)責(zé)教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報(bào)刊雜志和教輔用品的征訂工作。接收郵局送來的圖書資料、雜志、報(bào)紙,及時分發(fā)送給學(xué)校、教師、學(xué)生,使他們能在第一時間接到自己訂閱的報(bào)刊雜志,及時得到新知識的補(bǔ)充和學(xué)習(xí)。

        3、建立固定的宣傳陣地----學(xué)校閱覽室,及時更新報(bào)刊雜志,使閱覽室發(fā)揮更大的文化傳播作用。組織形式多樣的讀書活動對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育,開展“最愛讀書班級”的評比活動。

        4、對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。

        5、結(jié)合學(xué)校開展的活動,向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,讓學(xué)生能有收獲。

        6、做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料,及時修補(bǔ)損壞的書籍。

        桐川初中學(xué)校圖書室 20xx.3.1

      圖書館工作計(jì)劃 篇4

        一、指導(dǎo)思想

        根據(jù)幼兒園的要求,強(qiáng)化圖書管理,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)教研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價(jià)值,使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,突出圖書室在促進(jìn)幼兒發(fā)展的作用。。

        二、活動目標(biāo)

        1.培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣和興趣。

        2.經(jīng)過閱讀使幼兒具有初步的閱讀理解本事,包括故事資料、情節(jié)。

        3.在閱讀中發(fā)展幼兒的想象和創(chuàng)造本事,鼓勵幼兒講述故事續(xù)編故事等。

        4.感受文學(xué)中語言美。

        三、活動時間

        各班嚴(yán)格按照“部室活動安排表”按時進(jìn)入圖書室活動。

        四、活動形式

        1.團(tuán)體閱讀。選擇短小精悍、趣味味、情節(jié)強(qiáng)的故事作為講述資料。

        2.自主閱讀。幼兒根據(jù)需求自由閱讀,教師巡回指導(dǎo)。

        3.“小小廣播員”講述,推選1-2名優(yōu)秀的有經(jīng)驗(yàn)的幼兒為大家講故事。

        4.故事情節(jié)再現(xiàn),情景表演。運(yùn)用頭飾、面具、玩偶等,分主角進(jìn)行表演,加深幼兒的理解。

        5.續(xù)編、創(chuàng)編故事。

        6.經(jīng)過多媒體等手段,讓幼兒欣賞文學(xué)作品。

        五、活動流程

        1.活動準(zhǔn)備。教師講解閱讀的規(guī)則及注意事項(xiàng)。

        2.根據(jù)主題資料進(jìn)行閱讀活動。(資料見計(jì)劃安排表)

        3.活動總結(jié)點(diǎn)評。

        4.活動結(jié)束,圖書歸整,填寫記錄表。

        六、評估與反思

        教師經(jīng)常對圖書室活動進(jìn)行總結(jié)、反思,揚(yáng)長避短。對于存在的不足應(yīng)及時改善,為日后的活動開展打好基礎(chǔ)。

      圖書館工作計(jì)劃 篇5

        我校圖書館已經(jīng)成為學(xué)校的特色之,學(xué)生最喜歡的校園場所,然而這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到最終的目標(biāo),在硬件和閱讀活動不斷開展的基礎(chǔ)上,這學(xué)期圖書館重點(diǎn)工作主要是兩大方面:一方面將閱讀活動和學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合,活動更入人心,更有特色,同時著力在老師中間推廣閱讀,包括老師們對閱讀活動參與的主動性、閱讀與學(xué)科教學(xué)的融合性、圖書館課程的有效實(shí)施性。為此,本學(xué)期圖書館計(jì)劃從以下幾點(diǎn)開展工作。

        一、做好開館準(zhǔn)備,有序逐步放開

        開學(xué)前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡、召開“小管”會議強(qiáng)調(diào)本學(xué)期工作要求、培訓(xùn)三年級小管的工作、家長義工排班調(diào)整、入館禮儀強(qiáng)化、班級圖書角選書、班級挑選英文圖書等等相關(guān)事宜。處理好開館的準(zhǔn)備工作,讓圖書館有序逐步地開館。

        二、閱讀活動和學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合

        本學(xué)期是非常忙碌的一學(xué)期,如愛心周、讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等等幾個重要的全校性大活動,為了讓閱讀活動不增加師生額外負(fù)擔(dān),本學(xué)期閱讀活動將與學(xué)校各項(xiàng)活動相結(jié)合進(jìn)行,讓閱讀像日常常規(guī)一樣深入人心。本學(xué)期重點(diǎn)是科技讀書節(jié),在上學(xué)年舉辦的全員參與性科技體驗(yàn)活動受到學(xué)生喜歡,本次科技讀書節(jié),將繼續(xù)采用全員參與性方式,與創(chuàng)客合作,讓學(xué)生體驗(yàn)更多的創(chuàng)新體驗(yàn)活動。另外,讀書節(jié)期間還將舉行各種科技類的主題活動。

        三、閱讀與學(xué)科教學(xué)的融合性

        推廣閱讀本不該是語文老師一個人的事,而是每個學(xué)科老師的責(zé)任,以往只有個別學(xué)科的某些老師在嘗試推廣閱讀,本學(xué)期希望借助智慧課堂評比的契機(jī),讓更多愿意嘗試的老師也能滲透閱讀內(nèi)容進(jìn)入學(xué)科課堂,這樣既不增加學(xué)科教師的負(fù)擔(dān),也是一種新的課堂形式的挑戰(zhàn)。

        圖書館工作行事歷:

        二月份:

        1、開館準(zhǔn)備;

        2、部分新書錄入、上架;

        3、轉(zhuǎn)學(xué)生、丟卡生補(bǔ)辦圖書證;

        4、閱讀課正常入館;

        5、學(xué)期初入館禮儀的整頓;

        6、閱讀課量化表的發(fā)放;

        7、挑選班級圖書角圖書(各班100本);

        8、英文繪本入班登記;

        9、寒假作業(yè)上交及展示;

        10、召開“小管”會議;

        11、制定新學(xué)期工作計(jì)劃和行事歷;

        三月份:

        1、第二輪“故事爸媽團(tuán)”開講;(儲霞負(fù)責(zé))

        2、為兒童哲學(xué)教學(xué)研究提供資源支持;

        3、故事哥哥姐姐講故事的招募、培訓(xùn)、開展(午間);

        4、與教導(dǎo)處商定如何將閱讀融入智慧課堂評比中。

        5、與大隊(duì)部合作策劃讀書節(jié)活動。

        四月份:

        1、科技讀書節(jié)啟動儀式;

        2、科技讀書節(jié)全員體驗(yàn)活動;

        3、第三屆“小牛頓”班級科普知識初賽;

        4、“小牛頓”科普知識擂臺賽決賽;

        5、“故事爸媽團(tuán)”主題:科技主題;

        6、組織各班開展科技主題的班級讀書會;

        7、更換挑選班級漂流圖書;

        8、結(jié)合學(xué)校森林課堂設(shè)計(jì)閱讀活動;

        10、主題展示:科技創(chuàng)造未來

        11、世界讀書日——校長為圖書館當(dāng)一天義工;

        五月份:

        1、與大隊(duì)部商定閱讀與校園文化藝術(shù)節(jié)的融合方案;

        2、帶領(lǐng)學(xué)生、家長、老師挑選圖書;

        3、主題展示:有趣的職業(yè)介紹

        4、“故事爸媽團(tuán)”主題:有趣的職業(yè)介紹

        六月份:

        1、歸還班級圖書。

        2、期末圖書清點(diǎn);

        3、布置各年級段暑假閱讀作業(yè);

        4、商定閱讀之星、最優(yōu)小管;

        5帶領(lǐng)優(yōu)秀小管、家長前往書店挑選書籍作為獎勵;

        6、統(tǒng)計(jì)本學(xué)期閱讀的各項(xiàng)數(shù)據(jù)。

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