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    1. 中學(xué)教研工作計劃

      時間:2022-08-03 09:44:49 工作計劃 我要投稿

      中學(xué)教研工作計劃模板匯編5篇

        時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的中學(xué)教研工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      中學(xué)教研工作計劃模板匯編5篇

      中學(xué)教研工作計劃 篇1

        一、20xx年8月。

        1、20xx年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試英語試卷分析。

        2、20xx年桐城市中學(xué)英語論文評選。

        3、參加省20xx高考命題分析與復(fù)習(xí)策略研討會。

        4、組織申報20xx年安慶市級課題。

        5、xx市中學(xué)英語微課評選。

        二、20xx年9月。

        1、制定本學(xué)期中學(xué)英語教研計劃。

        2、指導(dǎo)教師參加安慶市高中英語教師演講決賽。

        3、協(xié)助教育科進(jìn)行開學(xué)檢查。

        4、參加20xx年全國高考復(fù)習(xí)備考研討會。

        5、組織觀摩全省高中英語優(yōu)質(zhì)課評選活動。

        三、20xx年10月。

        1、進(jìn)行高中英語教學(xué)視導(dǎo)。

        2、“初中英語教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)策略研究”課題實驗活動。

        3、開展初中英語名師送教活動。

        4、組織觀摩全省初中英語優(yōu)質(zhì)課大賽。

        5、督促、指導(dǎo)20xx年立項課題課題工作。

        四、20xx年11月。

        1、進(jìn)行初中英語教學(xué)視導(dǎo)。

        2、組織觀摩全國高中英語優(yōu)質(zhì)課。

        3、進(jìn)行“綜合評價”試測。

        4、開展中學(xué)英語課題調(diào)研。

        五、20xx年12月。

        1、組織參加安慶市高中英語教研會。

        2、進(jìn)行“綜合評價”正測。

        3、完成期末質(zhì)量檢測七—九年級英語試題命制工作。

        六、20xx年1月。

        1、期末質(zhì)量檢測七—九年級英語試題校對、測試帶審聽。

        2、組織全市中小學(xué)期末質(zhì)量檢測與分析。

        3、“初中英語教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)策略研究”課題中期總結(jié)。

        4、20xx年度教研工作總結(jié)。

      中學(xué)教研工作計劃 篇2

        一、指導(dǎo)思想

        本學(xué)期我們依然本著“提高課堂效率,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”的宗旨,依據(jù)“教因?qū)W而生,學(xué)因心而成”的教學(xué)原則,努力通過科學(xué)、有效的組織教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣運用有序、嚴(yán)格、苦干、實干加巧干的方法,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、綜合實踐能力和創(chuàng)新精神,從而達(dá)到“教研興校,質(zhì)量興校的目的”

        二、具體工作

        1、學(xué)科組教研活動

        由各科教研組長負(fù)責(zé),每周組織一次本學(xué)科內(nèi)的研討課,要求精心組織,認(rèn)真做課,用心評課,寫好聽課評課記錄。

        2、作業(yè)檢查

        各科均準(zhǔn)備作業(yè)本,每月一檢查,作業(yè)本要求全批全改,要有針對性的評語,尤其對特殊學(xué)生要多給予言語鼓勵、教育,并標(biāo)明批改日期。(這學(xué)期要重點檢查學(xué)生是否規(guī)范書寫)

        3、教案檢查

        每位任課教師都應(yīng)該有教案,且能做到實用,不照搬教案書,教案每月檢查一次。

        4、聽課評課

        各位教師有空多聽同科老師的課,并寫好聽課筆記及點評要求5年以上教齡的教師每月至少聽課4節(jié),5年以下教齡的教師每月至少聽課6節(jié)杜絕不聽課只抄寫聽課筆記的現(xiàn)象。

        5、學(xué)習(xí)筆記

        希望各位老師有時間多學(xué)習(xí),多摘抄,積累教書育人經(jīng)驗材料,提高自身素質(zhì),要求每月至少摘抄筆記4頁,字跡認(rèn)真整齊,內(nèi)容實用。

        6、教學(xué)心得

        做用心的教師,及時記錄自己教書育人方面成功的做法或困惑,鼓勵在?蚱渌锇l(fā)表,也可在教研時間相互交流,取長補短。

      中學(xué)教研工作計劃 篇3

        一、教研工作的總體思路

        中學(xué)思想政治(品德)學(xué)科教研工作的總體思路是:遵循教育教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論、專業(yè)知識和《課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步深化課程改革,推動課程實施;落實教學(xué)常規(guī),提高課堂效益;加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績;積極開展課題研究,切實抓好教研組建設(shè)和青年教師培養(yǎng),營造良好的教研氛圍;推動實施素質(zhì)教育,努力提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

        二、本學(xué)期工作重點與措施

        1.切實抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,提高中、高考成績。

        抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,提高中、高考成績是本學(xué)期教研工作的重中之重。高考方面,本學(xué)期將在期初調(diào)研的基礎(chǔ)上,以兩次?技伴喚砉ぷ鳛槠鯔C(jī),認(rèn)真組織開展溧陽和常州兩次教學(xué)研討會,引導(dǎo)高三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》,把握高考命題動態(tài),提高復(fù)習(xí)課教學(xué)效率。中考方面,開好中考復(fù)習(xí)研討會,組織九年級教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》,進(jìn)一步掌握中考命題特點和要求,創(chuàng)新復(fù)習(xí)課教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的有效性;借中考?技熬W(wǎng)上閱卷的機(jī)會,引導(dǎo)教師進(jìn)一步明確復(fù)習(xí)目標(biāo)、調(diào)整復(fù)習(xí)思路,指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題,認(rèn)真實施好最后階段的.復(fù)習(xí)工作。

        2.深入開展基層調(diào)研,加強教育教學(xué)工作指導(dǎo)。

        深入基層開展調(diào)研是教研室的一項常規(guī)工作。它有助于發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的成功經(jīng)驗和問題不足,提高教研工作的針對性和實效性。本學(xué)期,教研室將重點抓好畢業(yè)班調(diào)研工作,同時積極開展其他各年級的調(diào)研工作。通過聽評課、座談交流、常規(guī)檢查等形式,掌握基本教學(xué)情況,探討改善教學(xué)的有效策略,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,創(chuàng)新教學(xué)方式,提高教學(xué)效率。

        3.扎實開展教學(xué)研討活動,積極推進(jìn)課程改革。

        積極開展各年級的教學(xué)研討活動是教研室工作的重要內(nèi)容。它是廣大教師進(jìn)行課程培訓(xùn)、開展學(xué)科交流、提升專業(yè)素質(zhì)的有效途徑。本學(xué)期,教研室將認(rèn)真組織各年級的教學(xué)研討會。根據(jù)各年級課程特點和學(xué)生實際,確定相關(guān)的活動主題,通過公開(觀摩)課、沙龍研討、講座、理論學(xué)習(xí)等多種形式,激發(fā)廣大教師參與活動的熱情。本學(xué)期教研活動將進(jìn)一步凸顯主題性、創(chuàng)新性、形式多樣性等特點,同時積極創(chuàng)造條件,加強區(qū)域教研聯(lián)動,拓寬教研活動思路,創(chuàng)新教研活動方式。

        4.搞好命題閱卷工作,加強學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測。

        組織命題考試也是教研室的一項基礎(chǔ)工作。好的試卷和規(guī)范的閱卷對于引導(dǎo)課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義。本學(xué)期,將組織高一期中、高一、高二期末考試、高三兩次?家约跋鄳(yīng)的閱卷工作,初一、二期中、期末考試和初三中考?家约熬W(wǎng)上閱卷工作。在閱卷基礎(chǔ)上做好試卷評析,指導(dǎo)下階段的教學(xué)。進(jìn)一步加強命題質(zhì)量監(jiān)控,確保命題工作的“零失誤、零差錯”。進(jìn)一步研究中、高考試題和評價的新特點和新要求,不斷提高命題和閱卷水平,最大限度地發(fā)揮考試評價在推進(jìn)課改方面的導(dǎo)向作用。

        5.積極開展網(wǎng)絡(luò)教研,大力推進(jìn)學(xué)科信息化建設(shè)。

        如今網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)正深刻改變著人們的生活和學(xué)習(xí)方式,教研工作也必須順應(yīng)時代要求,插上網(wǎng)絡(luò)信息的翅膀。本學(xué)期,將繼續(xù)完善教育局網(wǎng)站 “中學(xué)政治”網(wǎng)頁,調(diào)整和優(yōu)化有關(guān)欄目,及時更新網(wǎng)站內(nèi)容,拓展和整合學(xué)科資源,更好地發(fā)揮其在信息傳播、交流、展示和資源共享方面的作用。同時,要更好地發(fā)揮初、高中的政治教師QQ群的信息交流與共享作用,引導(dǎo)更多教師參與網(wǎng)絡(luò)教研,提高網(wǎng)絡(luò)教研水平。在上學(xué)期探索制作“微視頻”的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將組織更多教師開發(fā)制作微課資源,開辟網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)的新路徑。充分利用好省教研室“名師大課堂“的優(yōu)質(zhì)課程資源,為教師專業(yè)發(fā)展提供新的網(wǎng)絡(luò)平臺。通過邀請網(wǎng)絡(luò)專業(yè)技術(shù)教師指導(dǎo),增強更大教師信息化意識,努力培養(yǎng)一批在絡(luò)建設(shè)方面有興趣、有才能的教師隊伍,大力推進(jìn)學(xué)科信息化建設(shè)水平。

        6.重視教研組建設(shè),加強青年教師培養(yǎng)力度。

        學(xué)校教研組是教師從事校本教研的主陣地,教研組建設(shè)對提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展具有重要的作用。本學(xué)期,教研室將于期初召開初、高中教研組長工作會議,交流工作經(jīng)驗,創(chuàng)新工作方法;加強對各校教研組工作的指導(dǎo)和檢查,包括計劃制定、制度建設(shè)、活動開展等情況,適時參與部分學(xué)校教研活動等。在青年教師培養(yǎng)方面,本學(xué)期將繼續(xù)營造有利于促進(jìn)青年教師成長的環(huán)境,在公開課、經(jīng)驗交流、外出培訓(xùn)等方面向青年教師傾斜;鼓勵青年教師開展課題研究,撰寫教學(xué)論文;支持胡兵祥老師的“名師工作室”的工作,引導(dǎo)工作室以項目研究為抓手,切實培養(yǎng)青年教師;加強初中青年教師基本功競賽的培訓(xùn)工作;進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)秀青年教師的帶頭作用,不斷促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

        7.進(jìn)一步加強課題管理,組織年會論文評比。

        配合教科室管理好本學(xué)科已有課題,對課題組成員尤其是課題負(fù)責(zé)人進(jìn)行必要的工作指導(dǎo),督促他們加強課題研究,做細(xì)做實研究過程,重視研究中過程性資料的積累,保證已有課題能順利通過中期評估和結(jié)題。本學(xué)期將在站上增設(shè)“課題研究”欄目,上傳已有課題,便于加強對課題的指導(dǎo)和監(jiān)督。引導(dǎo)各校教研組積極申報、參與課題研究,通過課題研究,帶動青年教師深入開展教學(xué)改革。本學(xué)期將動員老師參加20xx年溧陽市中學(xué)思想政治(品德)年會論文評選活動,并推薦優(yōu)秀論文參加年底的常州市年會論文評選。

        三、本學(xué)期教研工作的具體安排

        二月份

        1.初、高中教研組長會議?偨Y(jié)上學(xué)期工作得失,研究新學(xué)期教學(xué)工作。

        2.高二學(xué)業(yè)水平測試(小高考)教學(xué)研討會。

        3.教研室組織的高中各校期初調(diào)研工作。

        4.高三政治教學(xué)研討會。期末試卷分析、教學(xué)情況交流、一?荚囍笇(dǎo)。

        三月份

        5.七、八年級教學(xué)研討會。期末考試情況分析,公開課探討有效教學(xué)策略。

        6.20xx年高二學(xué)業(yè)水平測試試題研究和評價工作。

        7.高三一模網(wǎng)上閱卷及試卷分析評價工作。

        8.九年級中考復(fù)習(xí)研討會。學(xué)習(xí)《考試說明》,明確命題方向,研究復(fù)習(xí)方法。

        四月份

        9.常州市高三第二次教學(xué)研討會。交流“一!鼻闆r,研討二輪專題復(fù)習(xí)的有效策略。

        10.20xx年常州市中考研討會;20xx年溧陽市中考復(fù)習(xí)教學(xué)研討會。

        11.七、八年級和高一年級期中統(tǒng)考,組織好高一閱卷及試卷分析工作。

        五月份

        12.高三二模網(wǎng)上閱卷及試卷評析工作。

        13.九年級中考上閱卷及試卷評析工作。

        14.部分學(xué)校中、高考復(fù)習(xí)課教學(xué)情況調(diào)研。

        15.高三考前沖刺階段復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流會。

        六月份

        16.高考。做好高考政治試題整理和評析工作。

        17.中考。組織中考閱卷以及試卷評析工作。

        18.七、八、高一、高二年級期末考試及試題分析評價。

        19.轉(zhuǎn)發(fā)20xx年常州市公民教育項目評比活動通知。

        20.轉(zhuǎn)發(fā)20xx年常州市中學(xué)政治年會論文評選的通知。

        21.出溧陽市初中思想品德青年教師基本功競賽的通知。(20xx年9月舉行)

      中學(xué)教研工作計劃 篇4

        兩個月的暑假就這樣結(jié)束了,在暑假結(jié)束后,我們20xx—20xx年第一學(xué)期叫學(xué)工作就要開始了。在經(jīng)歷了漫長的休整期后,大家都已經(jīng)準(zhǔn)備好了新學(xué)期的工作了。在暑假結(jié)束前的期末測試中,我們學(xué)校去的了教學(xué)成績的大豐收,所以我們一定要不斷的進(jìn)步,爭取這個學(xué)期更上一層樓!

        一、指導(dǎo)思想

        堅持“以人為本”的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹全國農(nóng)村教育工作會議精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為中心,全面貫徹教育方針,深入推進(jìn)素養(yǎng)質(zhì)教育,充分發(fā)揮教導(dǎo)處在數(shù)學(xué)、教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)等方面的作用。強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué),走低耗時,輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量的教學(xué)路子。今后教學(xué)教研工作要圍繞提高教學(xué)質(zhì)量為準(zhǔn)繩、加強教研組和教師隊伍的建設(shè),強化常規(guī)意識,推進(jìn)課堂教學(xué)改革不斷深入。為使泉山中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量再上新臺階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        二、工作要求

        1、實行當(dāng)天行政值日考課制,加強對課堂45分鐘的教學(xué)管理。

        2、重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)管理。

        實行學(xué)校行政人員蹲班制,同時做好初三教學(xué)的全盤計劃安排,搞好初三學(xué)生的每輪統(tǒng)考,做好成績統(tǒng)計,組織初三老師座談進(jìn)行質(zhì)量分析,及時查漏補缺。組織好初三的教學(xué)研討會,加強橫向聯(lián)系,做好教學(xué)資料供應(yīng)和教學(xué)信息收集工作,要堅持全面提高和因材施教的原則,積極參加各類各學(xué)科競賽,爭取取得好的成績。

        3、加大教研組工作力度。

        文科、理科、外語三個教研組各負(fù)其責(zé)。真正發(fā)揮其管理教學(xué),開展教研的能動作用。各教研組要有教研計劃,活動要有詳細(xì)記錄,每天教研活動,事先要有部署,事后要有總結(jié),計劃要周密,要求要落實。

        4、深化課堂教學(xué)改革,全面提高師生素質(zhì)。

        繼續(xù)組織好以“減負(fù)、優(yōu)化、增效”為主題的教學(xué)教研活動,廣泛開展以“三體現(xiàn)”(體現(xiàn)素質(zhì)教育,體現(xiàn)新的教育理念,體現(xiàn)尊重學(xué)生的主體性),“四講究”(教學(xué)內(nèi)容講究精,教學(xué)方法講究活,教學(xué)手段講究新,教學(xué)效果講究高);“五高度”(課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計,教法學(xué)法設(shè)計,問題設(shè)計,作業(yè)設(shè)計,板書設(shè)計)為目標(biāo)要求的課堂教學(xué)大練兵。

        組織教師參加基礎(chǔ)教育課程改革的學(xué)習(xí),盡快摸索出適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的教學(xué)模式,并加以推廣。各教研組組織1—2次集體備課。

        開展課題研究。各教研組必須結(jié)合教學(xué)實際選準(zhǔn)突破口,確定研究課題,選送一篇教學(xué)論文,一堂優(yōu)秀教案,學(xué)校擇優(yōu)送到縣、市參評。

        5、加大常規(guī)教學(xué)管理的工作力度。

        繼續(xù)實施《xx中學(xué)常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則》,每學(xué)期全面檢查二次,由教導(dǎo)處具體分組進(jìn)行。

        繼續(xù)實施《xx中學(xué)教學(xué)獎懲要例》,加大中考獎懲的力度,并將教學(xué)成績登記上冊,進(jìn)入教師檔案,作為下學(xué)年聘任教師的一個重要依據(jù)。

        繼續(xù)實施《作業(yè)規(guī)范化要求》,使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        6、加強思想政治工作,把德育工作放在各項工作的首位。

        制定并實施《xx中學(xué)德育工作考評細(xì)則》,規(guī)范學(xué)生的日常行為。

        加強政治課、班會課、校會課,要把思想政治教育滲透到各科教學(xué)和各項活動中去,每學(xué)期上好2—3次主題班會課。

        抓好班干部的選用、培養(yǎng)和管理,建立學(xué)生值日制度,放手讓學(xué)生管理學(xué)生,定期舉行訓(xùn)干會及優(yōu)秀班干的考評。

        重視校園文化建設(shè),辦好黑板報,抓好環(huán)境衛(wèi)生、安全工作的布置,各班每月出二期黑板報。

        7、加強對班主任工作的管理。

        制定并實施〈〈xx中學(xué)班級管理考評估標(biāo)準(zhǔn)〉〉對班組工作全面考評,考評結(jié)果作為下學(xué)期聘任班主任的重要依據(jù)。

        學(xué)校不僅僅是教學(xué),還要育人,我們要時刻的以為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度來教學(xué),順利的完成我們學(xué)校要做的任務(wù)。國家的希望在學(xué)校中成長,所以我們就不能辜負(fù)國家的期望,要時刻的準(zhǔn)備好工作,將我們的祖國下一代培養(yǎng)成最優(yōu)秀的國家棟梁!

      中學(xué)教研工作計劃 篇5

        一、指導(dǎo)思想

        遵照學(xué)校工作目標(biāo)、結(jié)合上級教育部門工作計劃,以校本教研和教師繼續(xù)教育為主線,大力推行行動研究,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率和高考復(fù)習(xí)針對性,扎實開展各項常規(guī)教研活動,進(jìn)一步促進(jìn)我校的教科研工作規(guī)范化和常態(tài)化。

        二、具體目標(biāo)和措施

        1、加強科室導(dǎo)向和服務(wù)意識,切實落實常規(guī)教研

        ① 進(jìn)一步強化教研組長目標(biāo)責(zé)任制,夯實校本教研基礎(chǔ)。結(jié)合“每五周兩次集中活動”,繼續(xù)加強組內(nèi)公開課、教師隨堂聽課的執(zhí)行力度,規(guī)范集體備課和評課活動流程。

       、 進(jìn)一步做好教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)工作。以各級各類的教師繼續(xù)教育活動和培訓(xùn)項目為基點,強化以老帶新,搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺,積極鼓勵教師參加各級各類評比活動,汲取經(jīng)驗,提高自身研修水平。

       、 努力做好各級各類教科研信息的及時收集、發(fā)布和活動組織工作。

        2、以提高課堂教學(xué)效率和高考有效復(fù)習(xí)為重點,將教研和教學(xué)有機(jī)結(jié)合,逐步實現(xiàn)教師教學(xué)和教研能力雙向提高。

        ① 開展高三后期復(fù)習(xí)研討活動。加強教師特別是青年教師的教學(xué)能力指導(dǎo)工作。舉辦高三高考學(xué)科校內(nèi)新教師復(fù)習(xí)課公開視導(dǎo)活動和骨干教師復(fù)習(xí)課公開示范活動。

        ② 組織參加市高考學(xué)科復(fù)習(xí)研討會。積極組織高考學(xué)科教師參加省市教育部門舉辦的高考研討會,把握高考信息并及時做好信息內(nèi)化及反饋,引導(dǎo)教師開展考試說明和試題研究,明確復(fù)習(xí)方向,強化復(fù)習(xí)策略。

        3、繼續(xù)抓好各級課題管理,扎實研究過程

       、 做好已有課題研究的管理工作。加強對教師個人課題選題、過程性資料搜集、實驗方案的制定、課題研究筆記、課題階段小結(jié)的撰寫等課題研究相關(guān)話題的指導(dǎo)。走實研究過程,強化過程監(jiān)控,規(guī)范檔案管理。督促各課題組切實將課題研究工作納入到科組學(xué)期計劃和教育教學(xué)實踐之中。

       、 繼續(xù)做好學(xué)校大課題研究工作。以學(xué)校大課題為龍頭,充分調(diào)動教師課題研究的積極性和主動性,深入開展信息化課堂教學(xué)改革和實踐系列活動,真正落實課題研究的實效性,做到以研促教,教、研相長,全面營造校園研習(xí)氛圍,提升教師專業(yè)研究層次。

       、 積極組織申報新課題。

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