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    1. 德育年工作計劃

      時間:2022-04-28 10:05:54 工作計劃 我要投稿

      德育年工作計劃合集9篇

        人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編整理的德育年工作計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

      德育年工作計劃合集9篇

      德育年工作計劃 篇1

        一、指導(dǎo)思想:

        以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),圍繞“培育與踐行社會主義核心價值觀”主題教育,結(jié)合本年級學(xué)生年齡特點,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,促進學(xué)生身心健康快樂成長,從而培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,為其成為合格小公民打下堅實的思想基礎(chǔ)。

        二、具體工作

        1、加強行規(guī)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練

       。1)、應(yīng)切實加強學(xué)生的日常行為教育,針對學(xué)生的年齡特點,對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進行訓(xùn)練和指導(dǎo)。重點加強良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和“講誠信、有責(zé)任”的養(yǎng)成教育,將行為規(guī)范的實施與學(xué)校各項主題活動有機結(jié)合。

        2、以《兩綱》教育為重點。加強安全紀(jì)律教育,如:教育學(xué)生課間文明休息,不追逐打鬧,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走。同時,各班要充分利用晨會,班隊課時間,向?qū)W生滲透生命價值,生命意義教育;教給學(xué)生自護,自救的知識和技能,引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的人生觀。

        2、加強班級教育(少先隊)的管理

        班級是學(xué)校組成的最基礎(chǔ)“單位”。加強班級管理,對于改進學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)都有著重要的作用。隨著學(xué)生年齡的增長、能力等各方面的提高,有必要加強班級教育與管理,以提高班級管理的效率,形成良好的班風(fēng)、班貌。加強班級教育陣地建設(shè),對于落實德育常規(guī)教育有著深刻的意義。

        少先隊是學(xué)生課余活動的主要組織機構(gòu)。根據(jù)隊員的年齡特點與實際情況,與時俱進,組織隊員開展適合學(xué)生需要的活動。本學(xué)期將加強少先隊工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性,讓更多的隊員參與到管理當(dāng)中,引導(dǎo)隊員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

        3、重視家校聯(lián)系工作

        教師通過家;悠脚_或其他方式,與家長互通電話、短信,反映學(xué)生在校思想情況,增進與家長的交流。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學(xué)習(xí)困難等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長。

        三、工作安排:

        九月:

        1、各班制訂德育工作計劃。

        2、班級布置、衛(wèi)生檢查評比活動。

        3、慶祝教師節(jié)。

        4、學(xué)生廣播操訓(xùn)練。

        5、中隊第一期黑板報。

        十月:

        1、 慶祝國慶。中隊第二期黑板報。

        2、 強化教育訓(xùn)練《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

        3、 三年級學(xué)生家長會。

        4、 秋游活動。

        十一月:

        1、開展法制、毒品預(yù)防教育、“崇尚科學(xué),拒絕邪教,共建和諧校園”反邪教教育。

        2、行規(guī)訓(xùn)練,重點抓學(xué)習(xí)規(guī)范。

        3、愛科學(xué)、愛學(xué)習(xí)活動。

        4、中隊第三期黑板報。

        十二月:

        1、加強學(xué)生心理健康教育。

        2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,提高安全意識。

        3、新一輪“行規(guī)之星”“行規(guī)示范員”評選工作。

        一月:

        1、做好班級期末量化工作。

        2、做好復(fù)習(xí)考試的準(zhǔn)備工作。

      德育年工作計劃 篇2

        新的學(xué)期開始了,我擔(dān)任四年級的班主任。學(xué)生各個方面比以前都有了不同的變化,特別是思想思維上都有了一定的轉(zhuǎn)折。所以,從這學(xué)期開始,我的班主任工作要從強化學(xué)生思想上下工夫,以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排,我將我的班級的德育計劃安排如下:

        一、加強常規(guī)教育

        1、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作,提出 “七講一愛”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動,例如:跳繩、踢毽子等。在班級進行競賽活動,激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性,形成良好的班風(fēng)。

        2、利用班晨會的時間,上好心理健康課、班會、晨會,按照要求認(rèn)真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思,尤其在晨會上,堅持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,提高學(xué)生的思想覺悟。在班會上,以安全為主題,對學(xué)生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。

        3、抓好課堂紀(jì)律,讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強對學(xué)生寫字時的要求,使學(xué)生在新的學(xué)期里,對寫字有一個新的提高。

        4、協(xié)調(diào)好各科老師,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,及時和任課老師了解,做好學(xué)生的思想工作,積極和家長交流,督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。重視家庭教育工作,認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會,做好家訪工作,尤其是對那些家庭困難、和需進步的學(xué)生,多和家長溝通聯(lián)系,通過電話、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,步調(diào)一致。

        二、配合學(xué)校,做好各項工作

        1、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣,激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣。

        2、本學(xué)期繼續(xù)組織好“小學(xué)社會綜合實踐活動”,讓學(xué)生真正參與活動,體驗勞動,最后寫好實踐日記。組織多種形式鼓勵學(xué)生之間互相督促、互相評比,提高德育的實效性。

        一 、指導(dǎo)思想

        堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。

        二、德育工作的目標(biāo)任務(wù)是:本期結(jié)合學(xué)校校情,形成德育教育網(wǎng)絡(luò)體系;依據(jù)德育大綱及班級總體工作目標(biāo),確立充實的德育教育內(nèi)容,注重實效,積極組織開展豐富多彩的德育教育活動,狠抓常規(guī)教育及班級工作管理,建立健全班級工作計劃制度,根據(jù)低年級學(xué)生的特點,建立科學(xué)的德育教育序列,落實學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和基本素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

        三、工作要點

       。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO(shè)。

        1、每周舉行1次班會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生思想素質(zhì);特別加強班干部的培養(yǎng)工作;繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動。

        2、主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,并做好班會記錄;

        3、有的放矢地對“問題”學(xué)生有針對性地采取及時有效措施,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象。

        4、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

        5、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,構(gòu)建班主任——學(xué)生的管理體系在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”。

       。ǘ┘訌妼W(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

        1、落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,深入持久地抓好“建設(shè)文明班級,告別不文明行為”的活動。

        2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

        3、加強學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實、守信、正義,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識。

        4、抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用外,并準(zhǔn)備開辟板報心理專欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強環(huán)境育人效果。

        5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。

       。ㄈ┏浞职l(fā)揮社會、學(xué)校、家庭三點一面網(wǎng)絡(luò)功能。

        1、落實家訪工作。組織家長會。

        2、組織學(xué)生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。

        3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好社會實踐活動和課外活動,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

        一、指導(dǎo)思想

        進一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念, 通過訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),增強體能,促進身體正常的生長發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學(xué)生掌握小足球的基本技術(shù),了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強自信心和意志品質(zhì),得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作精神。積極進取,樂觀開朗。通過對學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭取在片比賽中獲得好的成績,同時為校足球梯隊建設(shè)打好基礎(chǔ)。

        二、訓(xùn)練對象

        小學(xué)一至六年級。

        三、訓(xùn)練地點

        校足球場

        四、訓(xùn)練的基本任務(wù),內(nèi)容要求及手段

        1.制定嚴(yán)格的隊伍管理制度與紀(jì)律。

        2.培養(yǎng)榮譽感、責(zé)任感,樹立為隊 、為校爭光的信念。

        3. 形成梯隊隊伍。

        4.培養(yǎng)球隊有骨干力量,加強團結(jié)和自我管理能力 。

        5.保持并提高隊員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。

        訓(xùn)練作風(fēng)方面:

        1.嚴(yán)格的組織紀(jì)律性

        2.嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性

        六、主要訓(xùn)練手段

        身體訓(xùn)練手段:

        比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)(利用訓(xùn)練間隙單獨訓(xùn)練)教學(xué)克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。

        技術(shù)訓(xùn)練手段:

        踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球、

        綜合技術(shù)訓(xùn)練:

        各種一對一、二對二、三對二攻守,二三人跑動中傳接球配合、比賽陣比賽

        七、訓(xùn)練分段:

        a、低年級部:1——2年級

        a、 培養(yǎng)低年級學(xué)生對足球運動的興趣;

        b、 培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力;

        c、 學(xué)習(xí)基本的運、傳、接、射門等技術(shù)動;

        d、 培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù),發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力;

        e、 通過分隊比賽領(lǐng)會"進球與阻止對方進球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想,培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識

        b、高年級:(3—6)年級

        a、 進一步提高高年級學(xué)生對足球運動的興趣和愛好;

        b、 繼續(xù)熟悉球性和控運球基本技術(shù);

        c、 學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù):運、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù);

        d、 在提高基本技術(shù)熟練性的基礎(chǔ)上,形成技術(shù)定型,并通過對抗性練習(xí)和比賽使個人技術(shù)向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化,逐步培養(yǎng)能在對抗局面下控制球和運用攻守的能力

      德育年工作計劃 篇3

        學(xué)校德育工作是維護社會主義制度、培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者和接班人的需要。對德育特做如下計劃。

        一、德育目標(biāo)

        德育目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、具有民族自尊心、自信心、自豪感、立志為祖國的社會主義現(xiàn)代化努力學(xué)習(xí)、具有良好公民的國家觀念、道德觀念、法制觀念、遵紀(jì)守法、懂得用法律保護自己、講科學(xué)、不迷信具有自尊自愛、誠實正直、積極進取、不怕困難等心理品質(zhì)和一定分辨是非、抵制不良影響的能力。

        二、德育內(nèi)容

        1、儀表端莊、樸素大方、不高消費、不留長發(fā)、不燙發(fā)、不化妝、不佩帶首飾、不穿高跟鞋。

        2、講究衛(wèi)生、不隨地吐啖、不亂扔紙屑、果皮、勤洗澡、勤理發(fā)、勤換衣服、勤剪指甲。

        3、愛護公物。愛護校園每處公物、不隨便亂涂亂畫、愛護公共設(shè)施。

        4、講究公德、扶弱助貧、遵守公共場所秩序遵守交通規(guī)則。

        5.愛國主義集體主義教育.

        三、德育安排

        1、做到互相關(guān)心、互相愛護、互相幫助、團結(jié)友愛、增強集體榮譽感

        2、積極參加校內(nèi)外生產(chǎn)性、公益性和家務(wù)勞動。

        3、樂于助人、熱心公益勞動、培養(yǎng)高尚友情、服從集體生活的準(zhǔn)則、增強對社會的義務(wù)感。

        4、增強法制觀念和抵制不良影響的能力、自覺遵守法紀(jì)、正確處理自由與紀(jì)律的關(guān)系。

        5、講究言行禮貌、儀表大方、尊重他人。

        6、學(xué)習(xí)勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)、養(yǎng)成自覺參加校內(nèi)外生產(chǎn)性公益性勞動和家庭勞動的習(xí)慣。

      德育年工作計劃 篇4

        一、指導(dǎo)思想

        以我校德育工作為指導(dǎo),遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,努力提高德育工作的有效性、時效性,力爭使班級工作再上新臺階,爭創(chuàng)文明班集體。特制訂班級德育計劃。

        二、工作重點

        八年級是初中階段的關(guān)鍵時期,是學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,同時這個時期的學(xué)生明辨是非的能力較差,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初中學(xué)科比小學(xué)多,學(xué)習(xí)難度又加大,學(xué)生不易適應(yīng),因此制定這個學(xué)期的工作要點如下:

        1。加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

        2。以古今中外的名人為榜樣,結(jié)合學(xué)生們身邊的事例,使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正,提高學(xué)生分辨是非的能力。

        3。鼓勵學(xué)生勤于思考,勇于探索,大膽創(chuàng)新,以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

        4。積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

        5。加強班委會建設(shè),明確分工,提高學(xué)生的管理能力,防微杜漸,使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

        6。根據(jù)我校的閱讀活動,在班級營造讀書的氛圍爭創(chuàng)書香班級的稱號。

        三、具體措施

        1。思想品德教育

        首先要關(guān)心愛護學(xué)生,再利用班會課對他們進行思想品德教育,教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,并培養(yǎng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀(jì)律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時,要有的放矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。

        2。班委班風(fēng)建設(shè)

       。1)培養(yǎng)班干部

        采用先民主后集中的方法選舉班干,然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進行分工,優(yōu)化班委會組合。

        教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們團結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。同時,對他們不過分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作經(jīng)常檢查,給予具體指導(dǎo)和幫助。定期召開班干部會議,總結(jié)得失,并加以改進,教會他們及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對班干部的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進整個班級的管理工作。

       。2)增強班級的凝聚力

        我組織互幫互學(xué)活動,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促進,紀(jì)律上互相提醒,勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動加強同學(xué)

        之間的協(xié)作精神和團體意識。

        3。學(xué)風(fēng)建設(shè)

       。1)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

        (2)抓兩頭促中間

        對成績好的同學(xué)肯定成績,經(jīng)常鼓勵,而對成績差的同學(xué),則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組(請成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué))的措施。這樣,成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進,成績差的同學(xué)不斷進步,從而帶動中等生也有所進步。

        4。差生轉(zhuǎn)變

        (1)多談話、多教育

        平時多觀察這些學(xué)生,在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,進行多番教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變。

       。2)多檢查、多督促、多跟進

        在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時多和家長聯(lián)系,跟進情況。

      德育年工作計劃 篇5

        新學(xué)期的工作已經(jīng)開始,為了開展好班級德育工作,加強對學(xué)生的德育教育,促進班級管理工作更上一層樓,現(xiàn)將本學(xué)期的班級德育計劃如下:

        1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實學(xué)校德育工作計劃,領(lǐng)會精神實質(zhì),強化學(xué)生對小箐小學(xué)學(xué)生管理規(guī)定的學(xué)習(xí)與落實,加強要求,以促進學(xué)生全面發(fā)展為契機,加強對學(xué)生的良好思想、行為的規(guī)范教育,把各項管理工作落到實處,引導(dǎo)學(xué)生講文明話,做文明人,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想行為習(xí)慣。

        2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并做好貫徹落實和實施,把思想政治教育、紀(jì)律教育、法制教育、健康教育、科技教育、環(huán)保教育、安全教育等作為重點,遵循由淺入深、循序漸進的原則。

        3、加強心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì);通過加強法制教育,不斷增強學(xué)生的法制意識和法制觀念,使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

        4、學(xué)期初,通過主題班會,結(jié)合教務(wù)處的工作安排并結(jié)合班級學(xué)生特點,對學(xué)生進行專題教育:班規(guī)、班約的制定與執(zhí)行,尊師愛長的要求,惜時守信的誠信教育,學(xué)規(guī)范、守規(guī)范的學(xué)習(xí)教育。

        5、通過開展多種多樣的活動,如紀(jì)念日活動、文藝活動、讀書活動、社會實際活動、評比活動以及少隊課等,對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和責(zé)任感。組織豐富多彩的課外活動,組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,陶冶學(xué)生情操,激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。

        6、把尊敬父母,尊敬師長,尊重別人的勞動,等教育放到重要的位置上,努力做到在家是個好孩子,在校是個好學(xué)生,在社會上是個好公民。

        7、加強對學(xué)生的安全教育,強化學(xué)生的安全意識。學(xué)生的健康、安全關(guān)系到千家萬戶的幸福,所以班主任把對學(xué)生的安全教育,強化學(xué)生的安全意識作為一項重要的工作。本學(xué)期,主要對學(xué)生進行以下安全教育:共同學(xué)習(xí)交通規(guī)則,提高自覺遵守交通法規(guī),增強交通安全的意識;加強對學(xué)生的防溺水知識的教育,提高防溺水能力;教育學(xué)生增強飲食安全衛(wèi)生意識,杜絕到不衛(wèi)生的攤位上吃飯,注意識別過期變質(zhì)的食品;加強防火知識的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的防火能力和火中逃生的能力;組織學(xué)生學(xué)習(xí)防雷電的知識,提高防雷電的能力。力爭通過增加學(xué)生的安全知識,提高學(xué)生的安全意識,達到防患于未然的目的。

        8、抓課堂常規(guī):上課,作業(yè),學(xué)習(xí)用品。要求學(xué)生無論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要認(rèn)真完成,一絲不茍,養(yǎng)成習(xí)慣。每天提前預(yù)習(xí)功課,及時復(fù)習(xí),懂得“溫故而知新”,課前擺好學(xué)習(xí)用品,開始讓學(xué)習(xí)委員監(jiān)督檢查,逐步形成習(xí)慣。

        9、每月班級進行民主評選,選出“文明之星”進行獎勵,激發(fā)學(xué)生的積極性。

        嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計劃,以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展。

      德育年工作計劃 篇6

        五年級工作重點:

        建立學(xué)生電子檔案袋;深入開展家訪活動,增進家校溝通與合作。加強考核,在建立班主任崗位職責(zé)嚴(yán)格考核的同時,建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度。加強師生的平等對話,對教師的教育教學(xué)手段督察、指導(dǎo)。

        月度工作安排:

        九月以教師節(jié)為契機,開展感謝恩師的教育活動

        奧運知識知多少----班級文化

        明確教師工作職責(zé)及班主任職責(zé)

        制定年級組常規(guī)、德育計劃

        辦公室文明辦公

        十月“在互助中共同成長”開展關(guān)心同學(xué),關(guān)愛身邊人的活動

        “我為08獻計策”創(chuàng)想大賽

        年級常規(guī)、德育工作互評

        對照的細則,開展感恩父母的教育活動

        查學(xué)生作業(yè)

        十一月爭當(dāng)小小奧運自愿者——禮儀

        迎接市“四考四驗”檢查

        期中質(zhì)量調(diào)研

        對照的細則,塑造學(xué)生校外形象,增強回報社會、獻身公益的意識

        班主任撰寫教育感言

        十二月奧運精神的'啟示——勵志

        年級常規(guī)、德育工作考核

        班主任撰寫教育感言

        “我對老師說”師生交流會

        檢查作業(yè)量

        一月學(xué)期雛鷹爭章評選

        優(yōu)秀班主任、班集體評選

        了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗

        知曉節(jié)日做客禮儀

        期末質(zhì)量調(diào)研

        班主任撰寫評語

      德育年工作計劃 篇7

        建立學(xué)生電子檔案袋;深入開展家訪活動,增進家校溝通與合作。加強考核,在建立班主任崗位職責(zé)嚴(yán)格考核的同時,建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度。加強師生的平等對話,對教師的教育教學(xué)手段督察、指導(dǎo)。

        月度工作安排:

        九月

        以教師節(jié)為契機,開展感謝恩師的教育活動

        奧運知識知多少----班級文化

        明確教師工作職責(zé)及班主任職責(zé)

        制定年級組常規(guī)、德育計劃

        辦公室文明辦公

        十月

        “在互助中共同成長”開展關(guān)心同學(xué),關(guān)愛身邊人的活動

        “我為08獻計策”創(chuàng)想大賽

        年級常規(guī)、德育工作互評

        對照《感恩教育家校卡》的細則,開展感恩父母的教育活動

        查學(xué)生作業(yè)

        十一月

        爭當(dāng)小小奧運自愿者——禮儀

        迎接市“四考四驗”檢查

        期中質(zhì)量調(diào)研

        對照《感恩教育家?ā返募殑t,塑造學(xué)生校外形象,增強回報社會、獻身公益的意識

        班主任撰寫教育感言

        十二月

        奧運精神的啟示——勵志

        年級常規(guī)、德育工作考核

        班主任撰寫教育感言

        “我對老師說”師生交流會

        檢查作業(yè)量

        一月

        學(xué)期雛鷹爭章評選

        優(yōu)秀班主任、班集體評選

        了解傳統(tǒng)節(jié)日(春節(jié))的習(xí)俗

        知曉節(jié)日做客禮儀

        期末質(zhì)量調(diào)研

        班主任撰寫評語

      德育年工作計劃 篇8

        一、指導(dǎo)思想

        繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),以愛國主義、社會主義、集體主義等思想教育為重點,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以“主題活動月”為載體,把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點,以全面貫徹落實新的課程理念為核心,切實將德育工作放在首位,努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

        二、學(xué)生基本情況分析

        本班現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)86人,其中男生39人,女生47人。六年級學(xué)生的特點:六年級學(xué)生在小學(xué)里是一個特殊性的群體,他們處于十一、二歲的年紀(jì),正一步一步地從童年期向青年期過渡,他們在生理和心理上都發(fā)生了明顯的變化,出現(xiàn)了其他年級學(xué)生所沒有的新特點和新問題:其中學(xué)生的有意注意逐步發(fā)展并占主導(dǎo)地位;學(xué)生情感的內(nèi)容進一步擴大、豐富;學(xué)生的自我意識逐步深刻,漸漸擺脫對外部控制的依賴,逐漸形成了內(nèi)化的行為準(zhǔn)則,什么都想聽一聽、看一看、干一干這是求知欲旺盛、身體發(fā)育迅速時期。

        三、工作目標(biāo)

        1、著力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍,并充分發(fā)揮小干部的作用。

        2、通過各種渠道,加強德育教育。提高我班德育教育的針對性與實效性。

        3、進一步加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。

        四、具體措施

        工作中以活動、言傳身教等形式,培養(yǎng)學(xué)生們愛國主義精神,增強民族自尊心、自信心、自豪感和集體榮譽感,培養(yǎng)學(xué)生們環(huán)境意識、公民意識、法制觀念、道德觀念及服務(wù)于人民的意識;在日常的學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法、文明有禮、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、團結(jié)友善、勤儉自強、愛護公物、保護環(huán)境的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生具有自強不息、自我保護、明辨是非、競爭協(xié)作、抵制不良影響的能力和“熱愛知識、熱愛科學(xué)、熱愛大自然、熱愛生活”,成為一名具有創(chuàng)新精神和實踐能力的、對社會有用的人。

        1、開展好學(xué)生的德育教育活動,充分發(fā)揮學(xué)生組織的積極作用。組織學(xué)生有效參與學(xué)生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保、檢查工作,開展豐富多彩的校園活動:

       。1)和少先大隊一起組織好升旗儀式。

       。2)增強學(xué)生們的環(huán)境意識,各個班級開展實踐活動:

       、、美化校園,應(yīng)該是舉手之勞;(班級實踐活動內(nèi)容)

       、、綠色學(xué)校的一分子,從思想上及行動上我們應(yīng)該做些什么? ③、我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎樣去做?

       。3)充分利用好班會時間對學(xué)生進行法制教育和交通安全教育。

       。4)班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者、領(lǐng)路人,更要成為學(xué)生生活中的知心朋友,特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學(xué)生,多與他們談心,及時、恰當(dāng)?shù)慕忾_他們的“心結(jié)” ,解決他們的心理健康和青春期健康問題。

       。5)利用班隊會的時間適時的對學(xué)生進行科普教育,增強學(xué)生的科普意識,使他們能夠科學(xué)的、客觀的認(rèn)識自然,反對封建迷信。

       。6)作為畢業(yè)班的學(xué)生在最后的這個學(xué)期應(yīng)該為母校作些什么

        2、嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。

        要繼續(xù)強化對學(xué)生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),采取切實有效的措施,做到要求明確,內(nèi)容具體,訓(xùn)練有素,方法靈活,善于指導(dǎo),常抓不懈,使學(xué)生明確什么可為什么不可為,從而形成良好的個人行為習(xí)慣.實現(xiàn)七個達標(biāo):升旗儀式;校內(nèi)外文明禮貌;一日行為習(xí)慣;課內(nèi)外行為;間操及課外活動;眼保健操;衛(wèi)生清潔和身心健康等七個方面。嚴(yán)抓班級分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持。及時表彰遵守典型,加大對違紀(jì)行為的批評處罰力度。

        3、加強學(xué)生勞動觀念和技能的培養(yǎng),組織學(xué)生參加校內(nèi)義務(wù)勞動,社會公益勞動和社會實踐活動,通過系列勞動教育,培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識、公眾意識、吃苦耐勞的精神,把養(yǎng)成教育貫穿于各類實踐活動之中。

        4、加強法制宣傳教育、心理健康教育、安全教育,組織學(xué)生學(xué)習(xí)常識性法規(guī),加強警校共建,減少偶發(fā)事件的發(fā)生。培養(yǎng)學(xué)生高尚的志趣,不參與任何邪教組織及不健康的事件。針對少數(shù)學(xué)生存有心理障礙,搞好心理疏導(dǎo)工作,促使學(xué)生身心健康的發(fā)展。組織學(xué)生學(xué)習(xí)各類安全法規(guī),對安全教育要常抓不懈。

        5、加強學(xué)校德育教育與家庭、社會的有機聯(lián)系,將德育教育工作由校內(nèi)擴伸到校外,構(gòu)建一個社會化德育教育體系。把家訪制度落到實處,更好的利用“家訪記錄”,鞏固并拓展家長原有的教育思想和教育觀念,使其掌握科學(xué)的教育方法,理解、支持并配合學(xué)校的工作。

        五、活動安排

        九月份:科教衛(wèi)生月

        1、召開隊小干部工作會議,制定本學(xué)期德育工作計劃。

        2、慶祝教師節(jié)活動。

        3、繼續(xù)開展班級文化建設(shè),布置美化教室。

        4、參加校園“科技節(jié)”活動。

        5、開展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育活動。

        十月份:弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月

        1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育,開展講愛國故事等活動。

        2、開展“誠實守信我先行” 主題教育活動。

        十一月份:文明禮儀教育月

        1、開展“人人是形象,文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動。

        (1)開展“學(xué)習(xí)禮儀知識,爭做文明公民”主題教育活動。

       。2)以“維護公共秩序,塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動。

        2、進行小干部的培訓(xùn)。

        十二月份:法制安全教育月

        1、元旦慶;顒。

        2、召開家長會,開展“家長進課堂”活動。 元月份:

        上交德育工作總結(jié)及其他德育資料。

      德育年工作計劃 篇9

        一、指導(dǎo)思想

        全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計劃,依據(jù)“傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學(xué)理念,持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理。同時注重以社會、學(xué)生的德育需求作為班級德育工作的切入點,以具體、切實、可行的德育活動為載體,全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng),促進本班各項教育目標(biāo)的實現(xiàn)。

        二、班級精神

        文明、合作、務(wù)實、奮進是本班的精神。

        文明:所有的同學(xué)都講文明禮貌。

        合作:班級是個大家庭,同學(xué)之間要和睦相處,對班級的事要積極參與,加強合作,要認(rèn)識到集體的力量和團結(jié)的重要性。

        務(wù)實:腳踏實地,一步一個腳印;不輕浮,不自滿,不自欺,不欺人。

        奮進:胸懷大志,理想永存;銳意進取,刻苦勤奮;鞭策自身,激勵他人。

        三、具體工作

        1、提高自身師德水準(zhǔn)。教育者必先受教育。本學(xué)期,將繼續(xù)堅持每周的政治學(xué)習(xí),加強自我教育,不斷提升思想覺悟。

        2、強化學(xué)科滲透。課堂教學(xué)是向?qū)W生進行思想品德教育的途徑,教師在授課時必須做到“五有”(1)要有意。要有較強的德育滲透意識,授課前,必須努力挖掘教材中和德育素材,安排好德育滲透點。(2)要有序。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點出發(fā),根據(jù)學(xué)生認(rèn)識能力,將德育內(nèi)容具體化、層次化,做到德育漸進。(3)要有機。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機,將德育內(nèi)容和學(xué)科知識有機地結(jié)合起來。(4)要有度。對德育內(nèi)容的滲透力求點到為止,不畫蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育,又掌握學(xué)科知識。(5)要有效。滲透要針對實際,講求方法,注重實效,避免空洞說教。

        3、重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育,提升學(xué)生基本道德素養(yǎng)。

        根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求,以行為規(guī)范作為切入口,狠抓養(yǎng)成教育,從身邊的小事抓起,堅持不懈,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點加強文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,特別要杜絕隨意踐踏草坪、跨越綠化帶、亂丟果皮紙屑等行為。

        4、實行班干部輪回制,提高學(xué)生自我管理能力。

        班級管理采用創(chuàng)新精神,營造民主寬松的氛圍,為學(xué)生搭設(shè)“我是主人翁”的實踐舞臺,實行班干部輪換制。使班上每個學(xué)生都有機會成為管理班級的小主人。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力,發(fā)展了學(xué)生自我認(rèn)識自我批評能力,又使班級工作有了向心力和再生力。利用小標(biāo)志等各種形式的獎勵制等,時時事事培養(yǎng)孩子的自信心,讓每個孩子每天帶著一份自信走進教室,在活動中、在生活中、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己.。

        5、制定和落實班級常規(guī)工作責(zé)任制。

        班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、公物保管、文體活動等工作責(zé)任到人,做到人人有事干,事事有人管,而且要比一比,看誰的工作最有創(chuàng)意,能為班級增彩。增強學(xué)生的主人翁意識。建立獎懲制度。使學(xué)生有法可依,有據(jù)可行。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表揚獎勵,并張貼于墻上,對違反紀(jì)律的行為也堅決予以批評。這一活動要與“五星”的評比掛鉤,形成一個自下而上的體系。

        6、加強家庭學(xué)校聯(lián)系

        利用教育信息平臺、家長會,使學(xué)生家長了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況,取得家長的理解和支持。利用家長接送孩子的機會,進行家訪,與家長協(xié)調(diào)好工作。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員,通過學(xué)生的口把老師的表揚傳遞給家長,讓孩子從中體會到成功的滋味,樹立起“我能行”的信心。

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