大班四月份工作計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該為接下來的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編收集整理的大班四月份工作計劃，希望對大家有所幫助。

大班四月份工作計劃1

　　一、主題活動

　　《我們在春天里》：進一步認識春天的花草樹木，感受春天的變化，體驗春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動，并嘗試表達對春天的感受。

　　《勞動最光榮》：知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日；激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情，學做一些力所能及的家務(wù)勞動，樹立勞動最光榮的意識。

　　《我的家鄉(xiāng)太倉》：以太倉風景、物產(chǎn)介紹為中心，通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動，了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和著名物產(chǎn)，萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

　　《有趣的動物》：通過本主題活動，感受動物世界的奇趣，激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。

　　二、特色活動

　　春游活動：春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進行“金倉湖，放飛夢想”春游活動。

　　三、日常生活

　　1、根據(jù)天氣變化，提醒幼兒及時穿脫衣服。

　　2、教幼兒正確使用手帕。

　　3、多帶幼兒進行戶外活動。

　　4、加強值日生工作指導。

　　5、繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習慣。

　　四、家長工作

　　1、繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。

　　2、請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。

　　3、帶幼兒參觀花鳥市場，認識了解一些動物的知識。

　　4、鼓勵幼兒經(jīng)常關(guān)心別人，做個有心人。

大班四月份工作計劃2

　　一、班級管理方面

　　1、班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。

　　2、每周不定期開展班級活動主題，鼓勵寶寶積極參加活動，培養(yǎng)小主人翁角色。

　　3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，和家長交換意見并相互配合，共同面對。

　　二、習慣培養(yǎng)

　　生活習慣

　　1、能按正確的步驟洗手，了解洗手對預(yù)防細菌入侵的重要性。

　　2、了解糧食的生長、生產(chǎn)過程，懂得愛惜糧食，不挑食、不剩飯。

　　學習習慣

　　1、能早睡早起，按時入園。

　　2、能認真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。

　　游戲常規(guī)

　　1、學會自己解決與同伴之間的矛盾。

　　2、能同伴合作進行游戲活動。

　　三、教育教學方面

　　本學期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學工作。

　　1、認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據(jù)寶寶學習特點進行活動引申。

　　2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境，讓幼兒多聽、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加寶寶的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強寶寶的口語表達能力。

大班四月份工作計劃3

　　一、本月工作重點：

　　1、做好衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。

　　2、配合園部進行大班教學常規(guī)調(diào)研。

　　3、進行班級主題墻飾布置。

　　4、填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

　　5、做好學期結(jié)束工作(評選好寶寶、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。

　　二、本月開展以下主題：

　　主題活動：《小朋友過節(jié)了》

　　主題目標：

　　知道“教師節(jié)”是教師們的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項活動，感受過節(jié)的快樂，學習用語言表達自己在節(jié)日中的愉快心情。

　　主題活動：《冷和熱》

　　主題目標：

　　1、親身體驗夏日的炎熱，進一步感知夏天的特征。

　　2、對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。

　　3、知道幾種夏日保護自己的方法，做個健康活潑的夏日寶寶。

　　主題活動：《我要升小學啦》

　　主題目標：

　　了解一年級的小朋友的學習和生活，懂得升班的光榮和長大的意義，激發(fā)做一年級哥哥、姐姐的愿望。

　　三、家長工作：

　　1、帶寶寶到公園等地方玩，感受節(jié)日氣氛;送給寶寶一件有意義的禮物。

　　2、建議家長在家不要讓寶寶在烈日下活動太久，活動時注意防曬。

　　3、培養(yǎng)寶寶愛洗澡的好習慣。

　　4、家長提醒寶寶吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制，以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西，以免燙傷。

　　5、指導家長合理安排好幼兒的暑期生活。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、師生齊動手，布置活動室，把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動室，增添節(jié)日的氣氛。

　　2、布置主題墻飾：涼快招術(shù)。

　　3、做好學期結(jié)束的物品整理工作(報告單等的填寫與發(fā)放)。

大班四月份工作計劃4

　　一、4月工作重點：

　　1.觀察秋季變化;

　　2.友愛教育。

　　二、4月主要教育目標：

　　1.參加收獲活動，體驗收獲的喜悅，發(fā)現(xiàn)秋季天氣、動植物與人們生活的變化及相互關(guān)系。

　　2.認真地看書，理解圖書、圖片的內(nèi)容，喜歡謎語，表現(xiàn)對秋天的感受。

　　3.愿意為別人服務(wù)，幫助有困難的人，學習自己解決糾紛，能與同伴合作，能原諒別人。

　　4.了解保護延遲、眼睛等常識，養(yǎng)成正確用眼、天天刷牙的習慣。

　　5.學習6～10的.組成，書寫數(shù)字1～10，認識幾何形體，比較它們的異同，概括明顯特征。

　　6.練習跳繩，發(fā)現(xiàn)繩、球、圈、棒的多種玩法，學習系鞋帶。

　　7.能即興表演，利用布、石子、鋸末、紙盒等多種材料創(chuàng)作不同作品。

　　大班的月目標圍繞工作重點，整合成為7條。每一條可能是單一的身體目標、認知目標或社會性自然;也可能即是認知目標，又涉及身體或社會性目標。

大班四月份工作計劃5

　　月重點：

　　1、幫助幼兒了解文具的種類，簡單結(jié)構(gòu)與用途，培養(yǎng)幼兒正確的閱讀和書寫姿勢。

　　2、引導幼兒關(guān)注天氣變化及其對人們生活的影響，觀察記錄春天的變化；激發(fā)幼兒對種植活動的興趣，并對植物生長過程有探究的欲望。

　　3、幫助幼兒練習跳皮筋和跨跳的技能。

　　區(qū)域活動建設(shè)：

　　1、在語言區(qū)投放幼兒常見的字，鼓勵幼兒自然的閱讀。

　　2、在音樂區(qū)添置自制的三角鐵等樂器。

　　備注

　　生活活動：

　　1注意養(yǎng)成正確的閱讀和書寫姿勢，保持良好的坐姿和站姿。

　　2、組織春游活動。

　　家園共育：

　　1、與幼兒一起閱讀，引導其感受漢字在閱讀中的重要性。

　　2、帶領(lǐng)幼兒找春天。

　　第一周周重點

　　引導幼兒感受文學作品的語言美，意境美，鼓勵幼兒結(jié)合圖片大膽想象，并用連貫的語言進行創(chuàng)造性的講述。

　　國畫、電腦語言活動《下雨啦》(一)科學活動《蝴蝶的秘密》蒙氏活動

　　琴舞英語科學認讀藝術(shù)活動《春天來了》

　　科學活動《春天的日記》健康活動《蠶兒變變變》社會活動《小鳥-我們的朋友》

　　英語科學活動《美麗的花兒》藝術(shù)活動

　　語言活動《下雨啦》(二)科學認讀藝術(shù)活動《柳樹姑娘》

　　第二周周重點

　　找春天，了解春天。嘗試用語言或繪畫等方式表達自己對春天的喜愛。

　　國畫、電腦語言活動《春天的秘密》科學活動《植物怎樣吸收營養(yǎng)》蒙氏活動

　　琴舞英語科學認讀藝術(shù)活動《春江水暖鴨先知》

　　科學活動《草莓熟了》健康活動《誰的姿勢正確》社會活動《我會安排自己的一天》

　　英語科學活動《春游去》藝術(shù)活動

　　語言活動《小蝌蚪找媽媽》科學認讀藝術(shù)活動《春天在哪里》

　　第三周周重點

　　幫助幼兒初步了解小學生在校的生活和學習常規(guī)，使其知道自己馬上要上小學了，激發(fā)其上學的愿望。

　　國畫、電腦語言活動《小熊的花園》科學活動《文具盒》蒙氏活動

　　琴舞英語科學認讀藝術(shù)活動《我們一起放風箏》

　　科學活動《文具-我的好伙伴》健康活動《跳皮筋》社會活動《參觀小學》

　　英語科學活動《漂亮的書包》藝術(shù)活動

　　語言活動《春雨沙沙》科學認讀藝術(shù)活動《種葵花》

　　第四周周重點

　　1、組織春游。

　　2、能用語言表達自己上小學的自豪感。

　　國畫、電腦語言活動《字寶寶找家》科學活動《各種各樣的鐘表》蒙氏活動

　　琴舞英語科學認讀藝術(shù)活動《我的小書包》

　　科學活動《昨天、今天、明天》健康活動《運球高手》社會活動《我的小書包》

　　英語科學活動《我會分》藝術(shù)活動

大班四月份工作計劃6

　　主題名稱：大自然的語言從頭到腳

　　一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷�，供幼兒每天觀察后記錄。

　　2、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察，并作記錄。

　　3、布置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因。

　　4、活動室中可垂吊一些氣象標志，如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形，烘托主題氣氛。

　　5、將人體的器官圖張貼在室內(nèi)墻面上，供幼兒觀看。

　　6、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”，放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝，供幼兒游戲。

　　二、家園共育：

　　1、將主題的意圖告訴家長，要求家長有意識地引導孩子觀察一些現(xiàn)象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

　　2、雙休日帶孩子一起去看云、放風箏。

　　3、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低。

　　4、請家長提供有關(guān)氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。

　　5、家中貼一張“成長圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長。

　　6、家長與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書籍，并與孩子一同談?wù)撋眢w話題。

　　三、教學目標：

　　1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程，對小水滴的變化過程感興趣。

　　2、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容，用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，表達對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現(xiàn)水滴變化的過程，發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調(diào)性，有合作意識，體驗集體活動的快樂。

　　3、學習用數(shù)字、符號記錄種子排列的結(jié)果，感知物體的大小與排列長短的關(guān)系。

　　4、練習聽信號變換方向運動，提高動作反應(yīng)能力，表現(xiàn)某種物體在風中的運動狀態(tài)。通過不同的玩繩運動，進一步熟悉身體各部位的名稱，嘗試控制身體部位，發(fā)展平衡能力和控制能力。

　　5、初步了解風，體驗與風游戲的樂趣，關(guān)注天氣預(yù)報、感受、了解風級，初步了解風與我們的關(guān)系，能根據(jù)自己的感受分辨風力大小。

　　6、通過制作人體模型，了解人體內(nèi)主要器官的位置、特點。

　　7、發(fā)現(xiàn)物體的對稱性，根據(jù)提供的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半。

　　8、能分辨安全與不安全的事，學會自我保護，了解合理的飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設(shè)計營養(yǎng)食譜，了解運動與休息的合理節(jié)奏，能為自己設(shè)想、安排健康的休息日，學習一些保健常識。

　　9、通過圈畫、數(shù)數(shù)活動學習區(qū)分單、雙數(shù)。能正確判斷身體器官的單、雙數(shù)。

　　四、教學內(nèi)容：

　　第一周：

　　1、小水滴旅行

　　2、小水滴和太陽

　　3、種子排隊經(jīng)典哦

　　4、太陽，您真勤勞

　　5、太陽下的故事

　　6、大風車

　　第二周：

　　1、風來過了

　　2、聞風而動

　　3、有趣的圖形

　　4、歡快的小雨滴

　　5、雨點沙沙

　　6、撒花片

　　第三周：

　　1、從頭到腳

　　2、熱身運動

　　3、身體上的單、雙數(shù)

　　4、牙齒切碎機

　　5、我的身體朋友

　　6、我的牙掉了

　　第四周：

　　1、我的關(guān)節(jié)會表演

　　2、學會小心

　　3、生病不好玩

　　4、健康加油站

　　5、難不倒

　　6、健康大道

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