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    1. 小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)秀

      時(shí)間:2022-03-23 16:03:54 工作計(jì)劃 我要投稿

      關(guān)于小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)秀范文

        時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的.挑戰(zhàn),此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懹?jì)劃呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)春季教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)秀范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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        總旨:為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,初步形成教學(xué)特色雛形,扎實(shí)搞好教學(xué)研究,提高教師專業(yè)水平,認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)一”活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

        一、抓好畢業(yè)升級(jí)統(tǒng)考,力爭(zhēng)教學(xué)先鋒

        1、開學(xué)第一周召開六年級(jí)全體教師會(huì)議,商討畢業(yè)班升學(xué)有關(guān)問題,從思想上、行動(dòng)上單獨(dú)對(duì)待,一切以教學(xué)質(zhì)量為中心,集中教研近三年來的升學(xué)試題,研究試卷中隱性內(nèi)涵,分學(xué)科開展《六年級(jí)升學(xué)試題我之見》主題教研演講,從思想上就站在第一高度,一切以期末測(cè)試為基點(diǎn),注重平時(shí)教學(xué)滲透。

        2、以班主任為主線,學(xué)科教師配合,打造高效團(tuán)隊(duì)。每月一次激勵(lì)班會(huì)活動(dòng),以平態(tài)的心公平的對(duì)待各類學(xué)生,疏導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)心理壓力,鼓勵(lì)先進(jìn),善于改進(jìn),樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)。

        3、重視常識(shí)學(xué)科建設(shè),做到精講扎實(shí)有效。

        4、加大檢測(cè)力度,注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,建立長(zhǎng)效輔導(dǎo)機(jī)制,全面提高整體教學(xué)質(zhì)量。

        二、搞好日常教學(xué)工作,形成教學(xué)特色

        為了全面系統(tǒng)地提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,正常駛?cè)胍?guī)范軌道,特分學(xué)科進(jìn)行建設(shè)。

        1、語(yǔ)文學(xué)科

        (1)語(yǔ)文教學(xué)在踐行“四個(gè)一”的同時(shí),重點(diǎn)做好閱讀作文教學(xué)。

        A、繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行作文日記平常化,推廣上作文修改課、講評(píng)課、賞析課、改進(jìn)課,完善落實(shí)學(xué)生教師評(píng)價(jià)體系。

        每學(xué)期上一節(jié)作文展示課;每學(xué)期進(jìn)行一次作文教學(xué)總結(jié)。

        B、新標(biāo)準(zhǔn)提出大語(yǔ)文、大閱讀教學(xué)觀,學(xué)校將積極推進(jìn)閱讀教學(xué)、構(gòu)建教學(xué)模型,奠基閱讀教學(xué),廣博人生。

        每生每學(xué)期至少讀2本完整的書;每師每學(xué)期至少讀1本完整的教育書籍;每學(xué)期師生進(jìn)行兩次讀書交流活動(dòng)。

        C、做好四個(gè)一工程有效工作,擴(kuò)大誦讀范圍,積累中華經(jīng)典文匯,豐富學(xué)生生活。

        (2)扎實(shí)做好“中華經(jīng)典誦讀”、“楹聯(lián)實(shí)驗(yàn)班”、“品格教育實(shí)驗(yàn)班”三個(gè)實(shí)驗(yàn)班的實(shí)施,彰顯實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)勢(shì)。

        (3)引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,加大教師基本功培訓(xùn)力度,強(qiáng)化個(gè)人素質(zhì),本學(xué)期努力做好以下幾點(diǎn):

        A、語(yǔ)文教師每天要有寫字教案,并堅(jiān)持每天一小黑板粉筆字,并展示樓下。

        B、書法教師每周上好寫字輔導(dǎo)課,并運(yùn)用專欄每天講解一個(gè)字的寫法。

        C、語(yǔ)文教研活動(dòng)內(nèi)容:a、閱讀教學(xué)如何扎根東城b、日記作文怎樣升華(分段要求,期末制定出各年級(jí)日記作文指導(dǎo)意見)

        D、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容:向名師(如竇桂梅、朱永新等)邁進(jìn)。每周一次,輪流主講,幻燈演示,資源共享。提倡每位教師或幾位教師小組對(duì)某一名師全方位的學(xué)習(xí)和借鑒。

        2、數(shù)學(xué)學(xué)科

        (2)研發(fā)數(shù)學(xué)日記,通過宣傳、學(xué)習(xí)等形式,把語(yǔ)文與數(shù)學(xué)兩大學(xué)科進(jìn)行整合、聯(lián)姻,用語(yǔ)言的方式記錄學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)歷程。

        (3)教研內(nèi)容:A、221工程前段實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié)反饋,并不斷完善。B、數(shù)學(xué)日記大家談,并嘗試性地進(jìn)行撰寫。

        (4)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容:向名師邁進(jìn),改變授課方式。每周一次,輪流主講,幻燈演示,資源共享。

        3、英語(yǔ)學(xué)科

        (1)六年級(jí)英語(yǔ)詞典引入課堂。本學(xué)期要求分類每周一次英語(yǔ)小作文練筆,師生共寫,共同成長(zhǎng)。

        (2)抓好一二年級(jí)英語(yǔ)啟蒙工作,以活動(dòng)促發(fā)展,以競(jìng)賽促進(jìn)步,每月一次單詞積累競(jìng)賽。

        (3)教研內(nèi)容:英語(yǔ)后進(jìn)生如何轉(zhuǎn)化

        (4)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):雙語(yǔ)學(xué)習(xí)

        4、體藝教學(xué)

        (1)規(guī)范體藝常規(guī)管理,加大常規(guī)檢查力度,關(guān)注課堂教學(xué)滲透,有計(jì)劃實(shí)施體藝戰(zhàn)略。

        (2)堅(jiān)持每天1小時(shí)興趣小組訓(xùn)練,搭建特長(zhǎng)展示平臺(tái),營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。

        5、遠(yuǎn)教工作

        (1)重視遠(yuǎn)教工作的開展,整合學(xué)科與信息技術(shù),提供多媒體教學(xué)有利條件,實(shí)行多媒體教學(xué)周課程表,并做好資料保存。

        (2)努力打造芮城示范小學(xué)網(wǎng)絡(luò)名片,不斷充實(shí)、完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),責(zé)任分工,分塊進(jìn)行,教師學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)站的注冊(cè)與應(yīng)用。

        (3)積極探索遠(yuǎn)教管理體系,遠(yuǎn)教工作列入日常管理范圍。

        三、規(guī)范常規(guī)工作管理,完善各項(xiàng)制度

        在去年月總結(jié)制度實(shí)施的基礎(chǔ)上,征集大家修訂意見,完善月考評(píng)制度,以人為本,實(shí)行量化考核,注重過程管理。先自評(píng),再學(xué)校評(píng),最后公布成績(jī),大家監(jiān)督,做為考評(píng)重要依據(jù)。

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