邵莊逸夫小學教研計劃

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候抽出時間寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的邵莊逸夫小學教研計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　貫徹落實肅寧縣關(guān)于學習魏書生先進教育教學思想的工作部署，深入推進素質(zhì)教育，進一步提高教師專業(yè)化水平、全面提高提升教育教學質(zhì)量，學習和踐行魏書生的先進教育教學思想，推進“三段六步”教學法。為我校搞好本學期學習魏書生先進教育教學思想的工作，特制定本計劃：

　　一、學習發(fā)動階段（3月）

　　1、認真學習領(lǐng)會《肅寧縣教育文化體育局關(guān)于在全縣中小學開展學習盤錦教育經(jīng)驗的實施方案》，使全體教師從思想上認清活動的必要性和重要意義，從工作上明確努力的方向。

　　2、認真組織全體教師學習《邵莊逸夫小學學習盤錦教育教學經(jīng)驗的材料》，深入研討，轉(zhuǎn)變觀念，形成共識，從感性認識上升到理性認識。

　　二、探索實施階段（4-5月）

　　1、結(jié)合一、二實驗小學開放周活動，立足我校實際，倡導教師靈活運用“六步教學法”進行嘗試性課堂教學，推動我校踐行魏書生先進教育教學思想和盤錦教育經(jīng)驗工作。

　　2、組織“學習魏書生先進教育教學思想”和“‘六步教學法’的課堂應用”研討，促進我校教師運用“六步教學法”進行課堂教學。使學科教師重視課堂教學的學法指導，培養(yǎng)學生的自學能力，讓課堂教學充分發(fā)揮學生的主體性和教師的主導性。

　　3、立足學校實際，抓準切入點，從點滴入手培養(yǎng)學生習慣

　　（1）、從課間操抓起，開展好每天的體育活動。

　�。�2）、從良好的學習習慣抓起，培養(yǎng)學生寫好字、寫日記、愛讀書、會預習等12個良好習慣。

　　三、總結(jié)交流階段（6-7月）

　　1、“三段六步教學法”匯報課

　　每位教師拿出一節(jié)匯報課，展示本學期的成果。課由教師申報，學校組織教研組長、骨干教師、學科教師聽課、評課、說課、研討。通過此次活動，總結(jié)適合我校的課堂教學模式、更新我校教師的教學觀念，提高教師的.教學水平。

　　2、總結(jié)提升

　　以踐行魏書生先進教育教學思想的成功經(jīng)驗、實施過程中的問題及解決策略為主題，組織教師論壇，交流經(jīng)驗；評選踐行魏書生先進教育教學思想的優(yōu)秀論文、教學設計、教學反思等。通過交流、總結(jié)，提升教師的教學研究能力，使每位教師體會到結(jié)合自身的優(yōu)勢，借鑒別人的成功經(jīng)驗，不斷學習，不斷研究，不斷反思，發(fā)掘自身的潛力，就能創(chuàng)立自己的特色，使自己不斷向前發(fā)展。

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