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    1. 學年美術(shù)教研組工作計劃

      時間:2022-01-21 16:51:51 工作計劃 我要投稿

      -學年美術(shù)教研組工作計劃

        時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的-學年美術(shù)教研組工作計劃,希望能夠幫助到大家。

      -學年美術(shù)教研組工作計劃

      -學年美術(shù)教研組工作計劃1

        一、指導思想

        進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準,結(jié)合美術(shù)專業(yè)高考的范圍。更新教學觀念和理念,并運用新的理論和實踐來指導自己的日常教學工作,使我校的美術(shù)教學工作有一個新的突破。

        二、教學目標

        本學年的教學工作將總結(jié)以往的教學經(jīng)驗,針對高一年級學生的心理特點和學習情況,貫徹新課標的精神,通過美術(shù)課教學,將欣賞、繪畫、手工等融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術(shù)視野,使學生掌握繪畫技法,繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學。同時高二年級的學生結(jié)合上學期美術(shù)專業(yè)的訓練內(nèi)容,繼續(xù)加強基礎訓練,在教學手段上爭取多樣化。并在高一年級的學生中選一部分學生參加課外美術(shù)興趣輔導,提高學生對美術(shù)專業(yè)的興趣和愛好,并擴大美術(shù)的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。

        三、具體工作

       、倮^續(xù)加強美術(shù)新課程標準和業(yè)務的學習,深化教學觀念和理念

        本學期,將繼續(xù)加強自身教師隊伍的業(yè)務培訓,利用一切時間,多學,多練,多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己對案例研究,使自己由認識新課程到走進新課程。

       、谡n堂教學活動、

        加強課堂教學新理念,新模式及新教法的研究。在美術(shù)課堂教學中要開展把"美術(shù)作為一種文化學習,作為一種文化傳承的教學研究。"同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容,運用新理念,嘗試新教法,不斷提高自己的教學水平。

        高二的美術(shù)生面對新學校的教學設施,因地制宜的開展專業(yè)的訓練,要結(jié)合學生實際分好層次的輔導。本學期的主要教學內(nèi)容分為以下幾個方面進行(結(jié)合學生訓練情況可適當調(diào)整):

        第1—2周調(diào)整好學生的專業(yè)訓練心態(tài)、訓練教室的布置安排、以前訓練內(nèi)容的復習;

        第3—6周石膏幾何體素描寫生;

        第7—9周靜物素描臨。

        第10周美術(shù)專業(yè)中期測試;

        第11—14周基礎靜物素描寫生;

        第15—18周復雜靜物素描寫生;

        第19—20周美術(shù)專業(yè)中期測試。

        在雙周五下午兩節(jié)專業(yè)課訓練速寫。對素描和速寫進行不定期的隨堂測試。

        高一課外美術(shù)興趣小組的活動時間暫時定為每周二至周五下午第四節(jié)課。

        四、教學要注意的問題

        1、注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的,但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。

        2、注意專業(yè)教室的安全衛(wèi)生,并遵循美術(shù)專業(yè)教室的使用規(guī)則。

        總之,美術(shù)教學活動在基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學生良好的.美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎知識,學會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學的目標,提高美術(shù)教學工作的質(zhì)量。

      -學年美術(shù)教研組工作計劃2

        一、指導思想:

        本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針,依據(jù)本校工作要點。以學校工作計劃為指導,針對我校實際,以藝術(shù)學校,弘揚我校版畫特色教學品牌,倡導和諧人文科學自然的教育教學理念,遵循學生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場工作。日常工作中,要認真新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,加強對本學科教師的素質(zhì)培養(yǎng),做好好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質(zhì)量與效益。

        二、重點工作:

        1、加強理論學習,樹立新教學理念,明確美術(shù)課課程改革方向。

        2、積極開展各項美術(shù)教研活動、提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校版畫藝術(shù)特色而努力。

        3、結(jié)合美術(shù)學科特點,積極探索教學新路子,把激發(fā)學生學習興趣,培養(yǎng)學生良好行為習慣,激發(fā)學生創(chuàng)新意識作為課堂教學探索的方向。

        4、加強學生的校內(nèi)外一體化進程,以我校的版畫為平臺,真對不同基礎的學生進行分組教學,努力挖掘每一個學生的特長和潛能、做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場和比賽工作。

        5、繼續(xù)開展版畫特色教學,完善各級興趣小組、切實抓好學生的基本功和美術(shù)基礎知識、

        三、主要措施:

        1、完善校本版畫教學,落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式,促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。

        2、強化集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的教學內(nèi)容、重點、難點,討論教學疑點,談教學設想。

        3、以"版畫特色為主的第二課堂教學"為主要形式開展校本教學研究活動。進一步完善校興趣小組教學和地方特色課程。

        4、繼續(xù)開展本美術(shù)課教學的研究,本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學,反思,積極參加各級論文評比。

        5、加強版畫特長生的培訓,多出版畫精品,組織參加局組織的各類競賽爭取獲得好成績。

        6、積極做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場和比賽工作。

        7、學習開展網(wǎng)絡研修交流學習。充分利用我校的網(wǎng)絡優(yōu)勢擴大版畫藝術(shù)教學的影響力,建立,完善美術(shù)教師的個人博客。

        四、具體工作:

        二月份

        1周、制定教研組活動計劃;各年級美術(shù)教學計劃。

        2周、布置全國少兒藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場展演和版畫創(chuàng)作相關(guān)事宜。

        4、5周、進行課堂教學常規(guī)檢查和美術(shù)教師素質(zhì)大賽的準備

        三月份

        6周、進行教師讀書演講,檢查教學反思和讀書筆記

        8周、舉行"陽光下成長"少兒藝術(shù)節(jié)版畫匯總、交流及修正。

        9周、進行課堂教學常規(guī)檢查:互聽課活動:于波浪郭錦珠兩節(jié)課

        四月份

        10周、本組教師準備參加教育論文比賽

        11周、參加市美術(shù)教研展示活動

        12周、各位教師輔導學生版畫創(chuàng)作,準備參加藝術(shù)展演。

        13周、協(xié)助學校搞好市公開教學周

        參加組內(nèi)聽課評課活動:高倩朱倍漫郭錦珠于波浪執(zhí)教

        五月份

        14周、布置全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)現(xiàn)場。

        15周、參加市美術(shù)教師素質(zhì)大賽培訓

        16周、檢查教學反思和讀書心得

        17周、準備校本教材和興趣小組活動的總結(jié)與成果展示

        六月份

        18周、布置校園櫥窗

        19周、組織制定復習計劃、上好美術(shù)復習課。

        20周、進行教研教學工作總結(jié)。

        21周、上交各類教研,教學材料及小結(jié)。

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