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    1. 優(yōu)秀工作計(jì)劃

      時(shí)間:2021-12-16 18:10:10 工作計(jì)劃 我要投稿

      【精品】優(yōu)秀工作計(jì)劃四篇

        時(shí)間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編整理的優(yōu)秀工作計(jì)劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】優(yōu)秀工作計(jì)劃四篇

      優(yōu)秀工作計(jì)劃 篇1

        一、指導(dǎo)思想

        在學(xué)校團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校核心工作,遵守“規(guī)范建團(tuán),服務(wù)立團(tuán),特色興團(tuán)”的工作方針,充分發(fā)揚(yáng)“干在實(shí)處,走在前列”的時(shí)代精神,積極發(fā)動(dòng)并精心組織本班團(tuán)員廣泛開展實(shí)踐活動(dòng)。在中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的旗幟下,更好地發(fā)揮班級團(tuán)支部的作用。

        二、工作目標(biāo)

        調(diào)動(dòng)一切積極因素,加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)。通過積極參加學(xué)校“走近名人”、“走近經(jīng)典”、“成長路上手拉手”等主題教育活動(dòng),以及愛國立身、理想勵(lì)志、誠信責(zé)任、感恩奉獻(xiàn)等傳統(tǒng)美德教育活動(dòng),營造良好的班級文化氛圍,不斷提高團(tuán)員的文明素質(zhì)和道德素養(yǎng),為打造平安校園、綠色校園、文明校園、和諧校園作出貢獻(xiàn)。

        三、工作要點(diǎn)

        1、積極參與“走近名人”、“走近經(jīng)典”活動(dòng)。了解一中校史,學(xué)習(xí)一中名人。組織讀書活動(dòng),提高團(tuán)員的人文素質(zhì)。

        2、積極開展主題團(tuán)活動(dòng),加強(qiáng)團(tuán)員思想教育。引導(dǎo)團(tuán)員樹立正確的價(jià)值觀、名利觀和建立良好的人際關(guān)系,努力建設(shè)和諧的班級團(tuán)支部。

        3、鼓勵(lì)團(tuán)員積極參加社團(tuán)活動(dòng),豐富課余生活,積極營造良好的社團(tuán)文化。

        4、積極開展青年志愿者活動(dòng),廣泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真出好每一期黑板報(bào)。

        5、加強(qiáng)對團(tuán)干部的培養(yǎng)。

        6、認(rèn)真管理好班級團(tuán)支部的網(wǎng)絡(luò)博客,及時(shí)更新。積極開展主題班會(huì),培養(yǎng)團(tuán)員的組織、管理能力,并記錄相應(yīng)的文字、影像資料。

        7、開展一中名人名片制作活動(dòng)

      優(yōu)秀工作計(jì)劃 篇2

        1、了解企業(yè)的發(fā)展困境和瓶頸,為實(shí)際開展工作制定短期見效的工作方案

        2、了解老板的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,為自己做好定位,如果老板是放權(quán)型就做好獨(dú)當(dāng)一面的準(zhǔn)備;如果老板是一把抓的,就做好幕僚角色;

        3、根據(jù)老板的意見和建議,結(jié)合公司現(xiàn)狀,以實(shí)際改善為主制定工作計(jì)劃書;

        4、協(xié)調(diào)各部門工作,最重要是緊盯目標(biāo)抓落實(shí),最好實(shí)行目標(biāo)管理,以周計(jì)劃為主;

        5、關(guān)注銷售、品質(zhì)、財(cái)務(wù)現(xiàn)金流、骨干人員工作情況等老板最關(guān)心的事項(xiàng),時(shí)時(shí)監(jiān)督和匯報(bào)

        6、力主抓幾項(xiàng)短期效益的工作以樹立權(quán)威,尤其是在大集團(tuán)公司

        7、以部門經(jīng)理為主,避免越權(quán)

        一、附家具商場總經(jīng)理助理崗位職責(zé)

        1、參與制定公司發(fā)展戰(zhàn)略與年度經(jīng)營計(jì)劃;

        2、主持制定、調(diào)整年度銷售工作計(jì)劃及總預(yù)算并組織實(shí)施營銷戰(zhàn)略規(guī)劃;

        3、按工作程序做好與銷售、企劃、售后服務(wù)、財(cái)務(wù)部門的橫向聯(lián)系;

        4、組織召開銷售研討會(huì),按公司制定的年度計(jì)劃與季度計(jì)劃確定各部門業(yè)務(wù)任務(wù)并監(jiān)督調(diào)控;

        5、領(lǐng)導(dǎo)建立和完善家具防損質(zhì)量管理制度,組織實(shí)施并監(jiān)督、檢查倉庫入庫全檢、出庫抽檢、運(yùn)輸裝運(yùn)及安裝等工作的運(yùn)行;

        6、監(jiān)督公司相關(guān)人事制度、商場管理制度的執(zhí)行情況;

        7、監(jiān)督公司市場策劃與促銷推廣活動(dòng)的執(zhí)行與落實(shí);

        8、定期開展各部門聯(lián)動(dòng)的售后服務(wù)管理會(huì)議,保證整體運(yùn)作效率的改善;

        9、監(jiān)督商場貨品管理、現(xiàn)場裝飾管理、導(dǎo)購員培訓(xùn)的工作執(zhí)行情況;

        10、協(xié)助總經(jīng)理開展相關(guān)工作,并完成交辦的相關(guān)事宜。

        二、總經(jīng)理助理績效考核重點(diǎn):

        1.公司計(jì)劃完成情況

        2.公司制度的執(zhí)行情況

        3.日常銷售額

        4.市場推廣與促銷管理

        5.各部門日?冃Э己

        三、日常工作事項(xiàng):

        1.周工作計(jì)劃執(zhí)行稽查

        2.公司制度執(zhí)行稽查

        3.倉庫管理執(zhí)行稽查

        4.現(xiàn)場銷售管理稽查

        5.貨品防損與修補(bǔ)情況稽查

        6.公司交辦其他部門需完成事項(xiàng)的落實(shí)情況督查

        7.總經(jīng)理交辦事項(xiàng)落實(shí)

       。1)銷售量

       。2)回款情況

       。3)對客戶拜訪情況

       。4)銷售費(fèi)用(含個(gè)人差旅費(fèi)用報(bào)表)

       。5)廣告和促銷活動(dòng)效果

       。6)重點(diǎn)客戶情況

       。7)新客戶情況

       。8)異?蛻艋蛐抛u(yù)不佳客戶

       。9)待開發(fā)客戶及其情況

       。10)競爭對手動(dòng)態(tài)

        (11)當(dāng)?shù)嘏c本公司銷售工作相關(guān)的政策變動(dòng)(如城市環(huán)保、道路限行)

        (12)問題與合理化建議

       。13)本月客戶開發(fā)計(jì)劃

      優(yōu)秀工作計(jì)劃 篇3

        一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮德育骨干作用

        1.繼續(xù)落實(shí)班主任守則、班主任工作一日常規(guī)、一周常規(guī)、每月常規(guī)、學(xué)期常規(guī)、學(xué)年常規(guī),要求每一位班主任在實(shí)際工作中認(rèn)真貫徹執(zhí)行,追求實(shí)效。加強(qiáng)制度學(xué)習(xí),組織班主任認(rèn)真研讀學(xué)校相關(guān)德育制度。

        2.繼續(xù)落實(shí)認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》,通過班主任個(gè)人工作記錄,縱向、直觀反映班主任工作及成長過程。要求班主任做好主題班會(huì)的備課記錄和典型案例的收集,及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時(shí)總結(jié)班主任工作的新成果,樹立典型。

        3. 繼續(xù)落實(shí)班主任培訓(xùn)會(huì)制度(單周四第9節(jié)課召開一次班主任培訓(xùn)會(huì))。了解班級的學(xué)生動(dòng)態(tài),傳達(dá)、落實(shí)上級指示精神;進(jìn)行專題培訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享教育教學(xué)成果、布置工作;要求班主任把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)上。要有計(jì)劃有組織地采取得力措施,大力抓好各項(xiàng)工作的執(zhí)行和落實(shí)情況,并及時(shí)做好反饋。

        二、加強(qiáng)班級集體建設(shè),發(fā)揮班級管理育人功能

        1.完善班干部隊(duì)伍。明確班級努力和前進(jìn)的方向,營造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。定期召開班干部會(huì),促進(jìn)班級工作的發(fā)展。努力提高班干部的工作能力,開展班干部培訓(xùn)會(huì),調(diào)動(dòng)班干部的積極性和主動(dòng)性。將主題班會(huì)交給學(xué)生。

        2.做到事事有總結(jié)。無論是取得了成績還是以失敗告終,有活動(dòng)就有總結(jié),學(xué)生自己要總結(jié),班主任要總結(jié),使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),明辨是非,積累寶貴財(cái)富。這是學(xué)生成長不可缺少的一環(huán)。

        3.本學(xué)期開展主題班會(huì)研討展示課。提高班會(huì)質(zhì)量和班主任帶班能力,提升班級管理水平,切實(shí)提高德育的實(shí)效性和主動(dòng)性;使學(xué)生通過主題班會(huì),學(xué)會(huì)自主教育和自主管理,得到思想教育和熏陶,增強(qiáng)對國家、家庭、學(xué)校、班級的熱愛感和榮譽(yù)感,提升班風(fēng)和校風(fēng);(具體方案附后)

        4.繼續(xù)發(fā)揮班務(wù)日志的特殊功效。有的放矢地建立“特長生”、“問題學(xué)生”的分類檔案,加大優(yōu)力度,使優(yōu)者更優(yōu);對“問題學(xué)生”有針對性地采取及時(shí)有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象。

        5.充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評價(jià)(落實(shí)每日晨檢、每周五晨會(huì)總結(jié)等工作),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

        6.每月召開不同層次的學(xué)生座談會(huì)了解課堂情況,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)效果以及作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)效果等方面了解教師的教學(xué)情況。

        三、精細(xì)化做好學(xué)生德育常規(guī)管理工作,落實(shí)育人目標(biāo);

        1.明確要求。

       。1)抓好養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的文明行為。養(yǎng)成教育是一個(gè)長期反復(fù)的教育過程,是學(xué)生教育工作的重中之重,圍繞“在學(xué)校做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、講文明的好學(xué)生;在家做一個(gè)有孝行、會(huì)自理的好孩子;在社會(huì)上做一個(gè)有教養(yǎng)、守公德的好公民”。(育人目標(biāo):彬彬有禮、溫文爾雅、落落大方)

       。2)繼續(xù)圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”,加強(qiáng)班級管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌、儀容儀表檢查,將學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求(“五無”即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;“五有”即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步)

       。3)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提升教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)新版《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《課堂常規(guī)》,加強(qiáng)學(xué)生出勤教育,教育學(xué)生不遲到、不早退、不曠課,盡可能珍惜時(shí)間。

       。4)重點(diǎn)工作是:規(guī)范學(xué)生儀容儀表、在校期間穿著全套校服;見到老師、客人主動(dòng)打招呼;文明用語脫口而出;文明行為隨處可見;上下樓梯會(huì)禮貌讓行;落實(shí)兩操、課前2分鐘活動(dòng)。

        2.繼續(xù)加強(qiáng)初中學(xué)生三級管理機(jī)制,合理利用年級、班級紅黃牌紀(jì)律本,完善學(xué)生考勤制度。

        3.加強(qiáng)住宿生、走讀生、午自習(xí)、晚自習(xí)的管理。

       。1)注重對住宿生的管理,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自理的生活能力。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)!蹲∷奚芾硪(guī)定》利用住校生集會(huì)、晚自習(xí)管理、班主任談話等形式,經(jīng)常性加以教育。住校生集會(huì)每月不少于一次。班主任每周至少到宿舍看望學(xué)生一次(要利用下晚自習(xí)后的時(shí)間)繼續(xù)加強(qiáng)晚自習(xí)輔導(dǎo)雙責(zé)任制,評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)楷模,以榜樣引導(dǎo)全體住校生勤奮學(xué)習(xí)。

        (2)規(guī)范走讀生管理,加強(qiáng)德育常規(guī)檢查機(jī)制。走讀生一律憑出入卡進(jìn)出學(xué)校,繼續(xù)加強(qiáng)進(jìn)出校門規(guī)范培訓(xùn)制度(即進(jìn)出校門按要求穿著全套校服、見到老師要主動(dòng)問好等)。

       。ㄋ模⿲W(xué)生活動(dòng)

        1.主題教育

       。1)抓好安全教育,打造平安校園。充分利用國旗下講話、學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行安全意識教育。加強(qiáng)課間巡視,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)加以解決,落實(shí)校園安全事件首先發(fā)現(xiàn)“責(zé)任制”;根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),分別對學(xué)生進(jìn)行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育;每學(xué)期開展一次學(xué)生安全疏散演練,使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)等重大險(xiǎn)情時(shí)能夠自護(hù)、自救和互救;嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生集體外出報(bào)批制度,保證不發(fā)生重大安全事故;大力加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育。

        (2)加強(qiáng)學(xué)生道德教育和愛心教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)、守信、正義,勿偷竊、勿抄襲,多為他人著想,努力替他人排憂解難等,提高學(xué)生道德自律意識和奉獻(xiàn)愛心意識。幫助學(xué)生樹立“讓人們因我的存在而感到幸!钡挠^念。

       。3)傳統(tǒng)文化教育。踐行“忠、孝、禮、誠”主題教育活動(dòng)。以愛國、愛校、愛班為主線,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和集體榮譽(yù)感;以孝敬父母、尊敬師長為主線,培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、感恩他人的品質(zhì);以談吐儒雅、行為文雅為主線,貫穿培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀教育;以誠實(shí)守信、以誠相待為主線,貫穿培養(yǎng)學(xué)生良好的道德修養(yǎng)。

       。4)推進(jìn)感恩教育。以感恩活動(dòng)為載體,讓青少年學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩,回歸現(xiàn)實(shí)生活,從身邊小事做起,從點(diǎn)滴做起,在生活中實(shí)踐感恩,使其情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善,自覺回報(bào)父母、師長、社會(huì)、自然。

        (5)加強(qiáng)誠信教育。要培養(yǎng)學(xué)生以真誠的言行對待他人,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。在守信教育方面,培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心,言必行,行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。努力培養(yǎng)學(xué)生“守信光榮,失信可恥”的思想觀念,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

        (6)繼續(xù)做好心理健康教育工作。要加強(qiáng)班主任、任課教師與師生之間的溝通,以減緩學(xué)生的心理壓力,讓學(xué)生心理健康發(fā)展。能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時(shí)反饋給學(xué)生家長,進(jìn)行合理疏導(dǎo)。對于出現(xiàn)心理疾病的學(xué)生要及時(shí)建立學(xué)生心理健康檔案,并按要求做好詳細(xì)工作記錄。推行德育導(dǎo)師制,做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo)、教育和幫助。

       。7)校紅十字會(huì)工作。遵照紅十字會(huì)的宗旨和任務(wù),弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神,堅(jiān)持紅十字會(huì)青少年活動(dòng),繼續(xù)廣泛、深入、持久地開展有特色的紅十字活動(dòng),進(jìn)一步活躍學(xué)校紅十字會(huì)工作,培養(yǎng)學(xué)生人道主義精神。組織師生學(xué)習(xí)紅十字會(huì)法,開展紅十字知識競賽。對全體會(huì)員開展救護(hù)知識講座并進(jìn)行救護(hù)培訓(xùn)。利用學(xué)校宣傳網(wǎng)絡(luò),宣傳紅十字會(huì)的知識,營造良好的宣傳氛圍,向社會(huì)滲透輻射。

        2.校園五大節(jié)日

        3.學(xué)生社團(tuán)

        繼續(xù)大力扶持優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展,建立完善的學(xué)生社團(tuán)考核、評比、表彰、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,營造有利于優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)脫穎而出的良性競爭氛圍。同時(shí),對優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)在工作中重點(diǎn)支持,加大投入、加強(qiáng)管理,努力造就一批 “明星”和“精品”社團(tuán),使其成為學(xué)生社團(tuán)發(fā)展中的主力軍和領(lǐng)頭羊。鼓勵(lì)學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng),以社團(tuán)活動(dòng)為載體,發(fā)揮學(xué)生特長,促進(jìn)學(xué)生自我提升,豐富校園生活,努力使其成為又一張彰顯我校校園文化亮麗多彩的獨(dú)特名片。

        繼續(xù)打造初中精品社團(tuán):合唱團(tuán)、民樂團(tuán)、跳繩、戲曲團(tuán)、秀谷文學(xué)社、微型電影創(chuàng)作室、開心農(nóng)場社會(huì)實(shí)踐社團(tuán)。

        努力完善籃球、游泳、田徑、足球、德語社、西語社、科技社、小記者社、主持人社等社團(tuán)。

        新增加多語種小記者團(tuán)(宣講團(tuán))以及學(xué)生自發(fā)組織的的社團(tuán)。

        4.姊妹校來訪接待和出訪交流活動(dòng)

       。1)繼續(xù)加強(qiáng)復(fù)語班學(xué)生到美國、德國、西班牙、法國、日本駐華使館、文化交流中心等地參觀學(xué)習(xí),拓展國際視野。

       。2)繼續(xù)加強(qiáng)國際交流花都為學(xué)生提供充分的外語語言應(yīng)用的機(jī)會(huì),同時(shí)了解了對象國文化,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)習(xí)外語的興趣和使命感。

       。3)初中外語游學(xué)(接待)工作安排

       。ㄎ澹┧淖越逃

        進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生“自治”組織的優(yōu)勢和作用。逐步在初中層面已建立起學(xué)生會(huì)、大隊(duì)委等學(xué)生組織;在班級層面建立起班長負(fù)責(zé)制的班委會(huì)。本學(xué)期一方面要加強(qiáng)校級、班級學(xué)生干部的自主管理意識、管理水平的培訓(xùn),不斷提高他們自我學(xué)習(xí)、自我服務(wù)、自我管理、自我約束的能力;另一方面進(jìn)一步發(fā)揮初中層面“小干部”的能動(dòng)性,在三個(gè)時(shí)間段(早晨校門口執(zhí)勤、中午食堂就餐和小賣部的管理,以及下午放學(xué)校門執(zhí)勤)以及學(xué)生干部值周,加強(qiáng)完善“學(xué)生干部先鋒崗”的功能和作用,統(tǒng)一設(shè)立設(shè)學(xué)生干部值周牌,提高學(xué)生干部的榮譽(yù)感、責(zé)任感,實(shí)現(xiàn)自主管理的高效。

       。┘倚:献

        1.完善家長委員會(huì)制度,從而實(shí)行學(xué)校家庭積極互動(dòng)。通過定期開展家長沙龍等形式交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),解決家庭教育難題,提升家庭教育水平。定期開展家委會(huì)好的讓家長成為學(xué)校教育的知情者、參與者、合作者、志愿者,建立家長與學(xué)校的良好伙伴關(guān)系,共同擔(dān)負(fù)起育人的任務(wù)。

        2.開好好家長會(huì),向?qū)W生家長宣講學(xué)校的辦學(xué)理念,辦學(xué)思路,贏得家長對學(xué)校的支持與理解,同時(shí)也對家長進(jìn)行家庭教育的知識培訓(xùn),形成育人目標(biāo)的`一致。征求家長對學(xué)校管理、班級管理、教育教學(xué)各方面的意見和建議,努力辦成家長滿意的學(xué)校。要求年級每學(xué)期組織1-2次較大影響的家長會(huì)。

        3.加強(qiáng)家校合作,要求班主任通過不同形式(電話、微信、公共郵箱、博客)主動(dòng)聯(lián)系家長,做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。及時(shí)向家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn),主動(dòng)聯(lián)系率要達(dá)到100%。

        4.每學(xué)期定期安排家長開放日,家長可以通過進(jìn)班聽課了解課堂教學(xué)情況,并與教師進(jìn)行面對面溝通。

      優(yōu)秀工作計(jì)劃 篇4

        我時(shí)常這樣告誡自己:既然選擇了教師這一職業(yè),就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻(xiàn)給它,這樣,我才會(huì)問心無愧。

        就憑著這種堅(jiān)定的信念,我在自己的崗位上默默地奉獻(xiàn),辛勤地耕耘,把自己全部的精力都花在學(xué)生身上!敖虝耸亲约旱穆氊(zé),愛崗敬業(yè)是自己的本分!闭嬲龅搅恕扒闉⒔虊K不悔,換來桃李滿園香!毕旅嫖覍囊韵滤膫(gè)方面對自己近幾年的班主任工作進(jìn)行整理:

        一、養(yǎng)成教育,常抓不懈

        一年級學(xué)生由于年齡小,自控力較差,思想單純,把老師視為神,老師說的話就是真理。因此,我從培養(yǎng)良好習(xí)慣入手,扎實(shí)有效地加強(qiáng)每個(gè)小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,訓(xùn)練內(nèi)容包括課堂常規(guī)、集體出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),以及排隊(duì)離校常規(guī)等,以奪星星的形式進(jìn)行,每周進(jìn)行一次評比,各方面都做得好的記一顆星,學(xué)期末給他發(fā)個(gè)小獎(jiǎng)狀,在他們眼里一個(gè)小小的獎(jiǎng)狀比一百元錢還珍貴。

        我現(xiàn)在所擔(dān)任的班級獨(dú)生子女多,再加上大多學(xué)生的家境較好,學(xué)生中存在浪費(fèi)現(xiàn)象,吃零食、浪費(fèi)沒用完的橡皮和本子等現(xiàn)象比比皆是,面對這種風(fēng)氣,我以極大的耐心和熱情來對待我班學(xué)生,我專門利用班隊(duì)課進(jìn)行教育,給他們講革命故事,談?wù)劽姘窃鯓觼淼,再?lián)系汶川地震,談?wù)劄?zāi)區(qū)的小朋友需要什么?再講某某母親靠撿費(fèi)紙等供孩子上大學(xué)的事。漸漸地,班級中浪費(fèi)現(xiàn)象少了許多,從此以后,教室的后面多了一個(gè)費(fèi)紙箱,箱子里裝著同學(xué)們在校園內(nèi)撿來的費(fèi)紙和塑料瓶。

        二、用愛營造,溫馨班級

        作為一名教師,就必須愛學(xué)生。教師是育人的職業(yè),育人的前提就是愛。我認(rèn)為:每一位學(xué)生內(nèi)心,都是一個(gè)豐富多彩的獨(dú)特世界,培養(yǎng)學(xué)生健康成長,要從愛他們開始。

        1、偏愛學(xué)困生。在班級管理中,我始終將自己的愛心傾注給每一位學(xué)生,尤其那些學(xué)困生,學(xué)困生需要更多的溫暖。我總是精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛,把博大的愛送到學(xué)困生的心里,讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)的友誼,感受到自己在班上有一席之地。如安排座位,我堅(jiān)持好中差的搭配,在班里進(jìn)行一幫一活動(dòng)。

        對調(diào)皮的學(xué)生,我則寓愛于嚴(yán),嚴(yán)中有愛。古人云:“教也者,長善而救其失者也”。我始終保持著一顆善良的心、寬容的心和持之以恒的心去對待周圍的每一名學(xué)生。

        一天放學(xué)后,我給一個(gè)叫嬌嬌的學(xué)困生補(bǔ)習(xí)功課,天已經(jīng)黑了,我跟嬌嬌說:“今天有點(diǎn)晚了,老師送你回家!蔽乙恢卑阉偷郊议T口。一次作文題目是《我的老師》,嬌嬌在文中寫到,我感到了母親般的愛,再不努力學(xué)習(xí),對得起老師嗎?從此以后,嬌嬌進(jìn)步特別快,畢業(yè)會(huì)考,他的語文成績由平時(shí)60多分提升到83分。

        2、嚴(yán)愛優(yōu)等生。優(yōu)等生,誰都愛他們。也正因?yàn)槿绱耍瑑?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視、掩蓋,被原諒、袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患,對這類學(xué)生,我從不遷就他們,時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問得先做人”,做一個(gè)正直的人,熱情的人,向上的人。心胸要寬廣,心理要健康。警鐘常鳴,才能克服自身的弱點(diǎn),揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。

        3、博愛中等生。中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體,他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),他們既不像優(yōu)等生那樣產(chǎn)生優(yōu)越感,也不像后進(jìn)生那樣自暴自棄。他們是班集體的一面鏡子,他們希望都重視他們,但又害怕拋頭露面,對這種學(xué)生,我掌握他們的心理特點(diǎn),調(diào)動(dòng)他們的積極因素,正確對待他們,始終如一的尊重、理解、信任他們。

        三、實(shí)施自我管理,培養(yǎng)管理能力

        低年級學(xué)生相對好管一些,我鼓勵(lì)班委大膽管理,時(shí)時(shí)鼓勵(lì)他們管得好,并告訴他們當(dāng)班委的責(zé)任和意義,中高年級我采用干部輪換制,讓每個(gè)同學(xué)都當(dāng)班干部鍛煉一下,也體會(huì)管別人與被別人管的不同滋味,這樣,當(dāng)過班干部的同學(xué)或平時(shí)表現(xiàn)不好的同學(xué),當(dāng)上班干部也增強(qiáng)了動(dòng)力,成績提高了,小毛病也改掉了,這樣不僅培養(yǎng)了自己的管理能力,也調(diào)動(dòng)了每個(gè)學(xué)生的積極性,使每個(gè)學(xué)生都能在班級找到合適的位置,另外我在班上實(shí)行扣分評定制度,開學(xué)初每個(gè)學(xué)生都有60分,做好事、被老師表揚(yáng)等加1分,反之則扣1分,看看誰的操行分最高,這些也由值周班委來完成。

        四、轉(zhuǎn)化差班從點(diǎn)滴小事做起

        當(dāng)班主任多年中,好多次都接到差班,我在做好以上幾點(diǎn)工作外,我主要采取以下方法轉(zhuǎn)化差班:

        1、低起點(diǎn),小步子。對于各方面都較差的班級,不要提過多或過高的要求,從實(shí)際出發(fā),先提出一個(gè)要求,加強(qiáng)上課鈴響迅速進(jìn)教室,安安靜靜坐好等老師上課,這一要求做到后,提另一個(gè)小小的要求,這樣下去,學(xué)生慢慢地克服了缺點(diǎn),良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成;

        2、實(shí)行“一幫一”、“一盯一”,要一名優(yōu)等生幫助一名學(xué)困生。如學(xué)生負(fù)責(zé)督促、輔導(dǎo)差生,差生努力向好學(xué)生學(xué)習(xí),整個(gè)班級你追我趕,學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了較大改觀,良好的班風(fēng)逐漸形成。

        3、每個(gè)學(xué)生找一個(gè)競爭對手。比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律,這樣競爭,優(yōu)等生更優(yōu),學(xué)困生也不甘示弱,奮起直追,進(jìn)步較快。我用這樣的方法,在短時(shí)間內(nèi)差班有了較大轉(zhuǎn)變,健康向上的班集體逐步形成,期末成績名列前茅。得到了教師和家長的認(rèn)可,所教班級多次被評為先進(jìn)班集體。

        這些成績我認(rèn)為它不僅僅是一種榮譽(yù)和待遇,更多的是對自己工作的一種肯定和認(rèn)可,它會(huì)激勵(lì)著我在以后的工作中更加努力!

        青春是美麗的。但一個(gè)人的青春可以平庸無奇;也可以綻放美麗的火花?梢砸蛱摱榷没;也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子,走到輝煌壯麗的成年。彈指一揮間,XX年過去了,我在班主任這塊教育園地里辛勤地耕耘,默默地奉獻(xiàn)著,取得了較好的工作成效,受到了學(xué)生的愛戴,家長的好評,領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。這使我真切地意識到:“這個(gè)崗位,托起的是學(xué)生,奉獻(xiàn)的是自己,培育的是棟梁!

        給稚嫩的雙手帶來力量;給無助的心靈帶來希望;給彎曲的脊梁帶來挺拔;給卑微的人們帶來自信!,這將是我一生的追求,本著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心,我將繼續(xù)立足農(nóng)村教育教學(xué)崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)。

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