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    1. 信息工作計劃

      時間:2021-12-12 19:30:26 工作計劃 我要投稿

      【精選】信息工作計劃三篇

        時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,一起對今后的學習做個計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家整理的信息工作計劃3篇,歡迎大家分享。

      【精選】信息工作計劃三篇

      信息工作計劃 篇1

        20xx年羅源煙草根據(jù)省、市局信息化工作會議精神,以安全、服務(wù)為宗旨,緊緊圍繞“卷進煙上水平”的基本方針和戰(zhàn)略任務(wù),進一步明確目標,落實責任,加強信息安全工作,為信息化建設(shè)上水平打好基礎(chǔ)。

        一、 加強考核,落實責任

        結(jié)合質(zhì)量管理體系建設(shè),建立健全信息化管理和考核制度,進一 步優(yōu)化流程,明確責任,與各部門重點涉密崗位簽訂《信息安全及保密責任書》。加大考核力度,將計算機應(yīng)用及運維情況列入年度考核中,通過考核尋找信息安全工作存在的問題和不足,認真分析原因,制定切實可行的預防和糾正措施,嚴格落實各項措施,持續(xù)改進信息安全工作。

        二、 做好信息安全保障體系建設(shè)

        進一步完善信息安全管理制度,重點加強用戶管理、變更管理、網(wǎng)絡(luò)安全檢查等運行控制制度和數(shù)據(jù)安全管理、病責防護管理等日常網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用制度;加強入侵檢測系統(tǒng)應(yīng)用,通過桌管系統(tǒng)、瑞星控制臺密切關(guān)注各移動存儲介質(zhì)(移動硬盤、U盤、CD光驅(qū))等設(shè)備運行情況;在業(yè)務(wù)分析需求的基礎(chǔ)上,合理設(shè)置安全策略,充分利用局域網(wǎng)優(yōu)勢,進一步發(fā)揮技術(shù)防范措施的作用,從源頭上杜絕木馬、病毒的感染和傳播,提高信息網(wǎng)絡(luò)安全管理實效;進一步完善應(yīng)急預案,通過應(yīng)急預案演練檢驗預案的科學性、有效性,提高應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

        三、 加強各應(yīng)用系統(tǒng)管理.

        進一步作好專賣系統(tǒng)、營銷平臺、OA等業(yè)務(wù)系統(tǒng)應(yīng)用管理。加強 與各部門勾通,收集使用過程中存在的問題,定期檢查系統(tǒng)內(nèi)各模塊使用情況及時反饋給相關(guān)部門,充分發(fā)揮系統(tǒng)功能;完善系統(tǒng)基礎(chǔ)資料,加大操作人員指導力度,確保系統(tǒng)有效運行,切實提高信息安全水平。

        四、 加強信息安全宣傳教育培訓

        利用局域網(wǎng)、OA系統(tǒng),通過宣傳欄等形式,加大信息安全宣傳力度,不斷提高員工對信息安全重要性的認識,努力形成“廣泛宣傳動員、人人積極參與”的良好氣氛;著力加強信息化工作人員的責任意識,切實增強做好信息化工作的責任感和使命感,不斷提高服務(wù)的有效性和服務(wù)效率。

      信息工作計劃 篇2

        根據(jù)區(qū)、市人社局有關(guān)信息宣傳工作的通知精神,為進一步加強人社信息報送和宣傳工作力度,真實、客觀地展示xx區(qū)人社局工作中的新舉措、新成效、新風采,展示人社部門良好社會形象,營造有利于人社工作開展的外部環(huán)境,營造人社事業(yè)更好更快發(fā)展的良好輿論氛圍,新年伊始,xx區(qū)人社局制定了xx年度宣傳工作計劃,采取五項舉措,打造全方位、多視角、立體化的“大宣傳”格局,形成上下聯(lián)動、聲勢強勁、主題鮮明的輿論聲勢。

        一、抓思想,提認識

        要求全局的每位同志都要樹立“人人都是形象大使,人人都有宣傳責任”的觀念。為了加強領(lǐng)導,xx區(qū)人社局成立信息宣傳工作領(lǐng)導小組,由曹平陽局長任組長,胡鳳云、陳紅燕任副組長, 為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室。成立負責宣傳信息工作的專職機構(gòu),將宣傳信息工作實現(xiàn)統(tǒng)一管理。將政務(wù)信息、對外宣傳工作情況列為季度下屬分局必須匯報的內(nèi)容之一;納入年度目標考核,將至少每半年對各分局報送和采用政務(wù)信息情況進行一次督察和考核。

        二、建網(wǎng)絡(luò),壯隊伍

        搞好人社宣傳工作,建設(shè)一支高素質(zhì)的宣傳隊伍至關(guān)重要。xx區(qū)人社局建立通訊員隊伍建設(shè)制度,配備信息宣傳員,并積極配合市局對宣傳員進行崗位培訓,允許信息宣傳員列席各種會議、閱讀有關(guān)文件,參與各項活動,為信息寫作提供豐富素材。及時編發(fā)內(nèi)部簡報,特別是加強《人才就業(yè)社保信息報》的編發(fā)工作,加強與區(qū)委區(qū)政府、市人社局及相關(guān)部門信息工作的聯(lián)絡(luò)溝通,圍繞中心工作以及重要會議貫徹落實情況,及時上報相關(guān)的信息動態(tài)。

        三、活機制,增動力

        建立稿件送審制度,xx區(qū)人社局辦公室負責全局宣傳稿件的審核,防止和避免報道失實。建立信息宣傳通報制度,辦公室每半年匯總1次各股室稿件撰寫和刊載情況,并以文件形式通報全局。健全考核獎懲機制,修訂宣傳工作考核辦法,兌現(xiàn)獎懲措施,激發(fā)多寫稿、寫好稿的積極性。健全信息宣傳檔案,認真做好信息宣傳稿件的登記、存檔工作。

        四、擴陣地,強服務(wù)

        要利用人社工作的主陣地,廣泛開展養(yǎng)老、醫(yī)療、生育、工傷、失業(yè)保險,以及勞動就業(yè)服務(wù)、工傷認定及勞動能力鑒定、退休行政確認、勞動爭議仲裁、勞動保障監(jiān)察、專業(yè)技術(shù)職稱及人才引進等方面政策和典型事例宣傳,不斷提高人社工作的有效性;要及時對鑒定、仲裁、監(jiān)督情況進行公示公告等,增強群眾維法信心;認真開展熱線服務(wù),扎實做好服務(wù)熱線和舉報投訴工作,確保答復率100%。

        五、抓重點,求實效

        一是定期對全區(qū)人社工作有重點、分層次宣傳報道,并著力抓好專題宣傳報道工作。二是注重發(fā)揮報刊作用。積極向省廳信息簡報、《人才就業(yè)社保信息報》等媒體投稿,提高人社工作的影響力。三是深入開展人社優(yōu)質(zhì)服務(wù)“進農(nóng)村、進機關(guān)、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)”主題實踐活動。四是廣泛發(fā)放宣傳資料。組織編印人社政策包含養(yǎng)老、醫(yī)療和生育等有關(guān)內(nèi)容的資料,并廣泛發(fā)放,在本局系統(tǒng)各級服務(wù)窗口和街道、社區(qū)均設(shè)有《人才就業(yè)社保信息報》贈閱點,對人社法律、法規(guī)、政策的宣傳普及和貫徹實施起到積極地推動作用。

        xx年是全面貫徹黨的十八大精神的開局之年,是深入推進“十二五”規(guī)劃的收官年,也是通州贏得首都城市副中心定位,在更高起點上落實“聚焦通州”戰(zhàn)略,建設(shè)“魅力、實力、活力、和諧、幸!毙鲁堑年P(guān)鍵之年,今年黨建及宣傳思想工作的總體思路是:圍繞“一個中心”,以學習宣傳貫徹黨的十八大精神,推動首都城市副中心建設(shè)為中心,實現(xiàn)“五個新突破”,一是以創(chuàng)建學習型黨組織為契機,在加強領(lǐng)導干部思想政治建設(shè)和能力建設(shè)上取得新突破;二是以提升基層黨組織建設(shè)水平為目標,在增強基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力上取得新突破;三是以鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)為根本,在改進工作作風服務(wù)群眾上取得新突破;四是以強化對內(nèi)對外宣傳工作為重點,在樹立水務(wù)形象上取得新突破;五是以深化精神文明創(chuàng)建工作為抓手,在提升單位文明程度上取得新突破。

      信息工作計劃 篇3

        一、學生情況分析

        本屆初一新生里面,在小學里學習過信息技術(shù)課程,因此,學生對基本的計算機操作有一定的基礎(chǔ)。而且,信息技術(shù)課程是一門特殊比較的學科,操作性較強,大部分學生對此相當感興趣,學習較積極,比較熱情,討論和學習的氣氛比較不錯,這是我們教學的優(yōu)勢。但是由于每一學期信息技術(shù)課時比較少,學生的遺忘性大,大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學生純粹是上課時間練習,課后就沒有鞏固的機會,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作易生疏。而且還有一個重要問題就是學生感興趣的并不是學習,而是局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面,缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣,只對娛樂功能感興趣。本屆學生將要在初二進行無錫市的信息技術(shù)等級會考,任務(wù)比較繁重。所以,學生對本課程的認識還有待提高,要進一步對他們進行正確的引導。

        二、教材分析

        我們學校的教材采用的是江蘇省的.新信息技術(shù)教材,里面分成選修和必修兩大部分,其中必修部分有11個單元,本學期學習1 走進

        信息世界、2 管理計算機、3 設(shè)計應(yīng)用文檔這三個單元的內(nèi)容。

        第一單元中涉及的知識點有:信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、搜索引擎的使用、常用下載工具的使用、常用壓縮工具的使用。

        第二單元中涉及的知識點有計算機的基本操作、windwos軟件的基本使用以及簡單的計算機維護工作。

        第三單元中主要是文字處理軟件word的使用。

        三、教學目標

        1、增強學生的信息意識,了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對工作和社會的影。在他人幫助下學會評價和識別電子信息來源的真實性、準確性和相關(guān)性。樹立正確的知識產(chǎn)權(quán)意識,能夠遵照法律和道德行為負責任地使用信息技術(shù)。能夠合理的引用他人的觀點或使用他人的成果,養(yǎng)成尊重他人著作權(quán)的習慣。

        2、初步了解計算機的組成及基本工作原理,學會使用與學習和實際生活直接相關(guān)的工具和軟件。會將所學知識應(yīng)用到現(xiàn)實生活中,養(yǎng)成良好的計算機操作習慣。

        3、熟悉信息處理的一般過程,能夠利用文字處理軟件設(shè)計、制作作品,并對過程和結(jié)果進行評價,從中培養(yǎng)學生的審美意識和欣賞水平。

        4、學會應(yīng)用多媒體工具、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來支持其他課程的學習,能夠與他人協(xié)作或獨立解決與課程相關(guān)的問題,完成各種任務(wù)。

        信息技術(shù)課程教學計劃

        信息技術(shù)學科教學要以信息技術(shù)課程標準、考試說明和教材為依據(jù)開展。信息技術(shù)課程是一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)必工具課程,教學應(yīng)始終把如何提升初中學生的信息素養(yǎng)作為根本性的教學原則,使學生在不斷的實踐中,實現(xiàn)技術(shù)素養(yǎng)與文化素養(yǎng)的雙重建構(gòu),信息技術(shù)課程教師的教學應(yīng)在此基礎(chǔ)上,完成上級有關(guān)部門和學校下達的各項要求。

        二、學生基本情況分析

        初二級學生學生計算機基礎(chǔ)參差不齊,通過初一一年的學習,該問題有所緩解。但是隨著插班生的增加,為避免有學生無計算機可用,每節(jié)課課前教師都要檢查調(diào)試好每臺計算機,增加了上課難度。

        三、教學目標

        1、樹立學生學習信息技術(shù)信心,激發(fā)學生學習興趣。

        2、加強計算機基礎(chǔ)知識教學,為學習新知識打下基礎(chǔ)。

        3、根據(jù)新課標精神,加強研究性學習,培養(yǎng)學生對信息的獲取、加工、管理、表達與交流的能力;對信息及信息活動的過程、方法、結(jié)果進行評價的能力;培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和探究能力。

        4、教學中培養(yǎng)學生遵守相關(guān)倫理道德與法律法規(guī),形成與信息社會相適應(yīng)的價值觀和責任感。

        四、教學具體措施

        1、注重基礎(chǔ)知識,計算機的基礎(chǔ)知識操作教師要精講到位,讓學生適當訓練,樹立學生學習信息技術(shù)的信心。

        2、進一步引導學生正確的學習方向,激發(fā)他們對計算機技術(shù)這一新興科學的學習興趣,讓其學有所得,學有所樂,拓寬其在計算機世界和互聯(lián)網(wǎng)時代的視野,適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。

        3、以學生實際操作為主線,多練,多操作才能提高。每堂課基本的組織形式是:提出研究課題、講解簡單思路、生實踐、知識總結(jié),

        每次總結(jié)可以放在課前,總結(jié)上一次課的知識,每次講課的時間控制在10分鐘以內(nèi),留出30分鐘讓學生上機實踐,充分保證學生的動手時間。

        4、靈活運用教材,對于教材上的內(nèi)容,如果完全按照其進程來實施教學,知識反而不能更好地連貫,而且在課時不多的客觀條件上要對其有一定的篩選,選擇實際應(yīng)用比較多的知識作為重點來教。

        5、在教學實施過程中,把各種最新最前沿的信息帶給學生,讓學生坐上信息技術(shù)高速發(fā)展的列車,而不至于閉門造車,總是學習那些已經(jīng)過時的知識。

        6、加強集體備課和個人備課,領(lǐng)會新課程標準精神,抓住教學的重難點。積極參加各種教研活動以及各種競賽,多向有經(jīng)驗的教師學習。

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