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    1. 教研工作計劃

      時間:2021-12-05 09:31:43 工作計劃 我要投稿

      【推薦】教研工作計劃三篇

        時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的工作了!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的教研工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】教研工作計劃三篇

      教研工作計劃 篇1

        指導思想

        結(jié)合我校工作實際,教導處工作計劃,為深化教學改革提高教學質(zhì)量,以“關(guān)注課堂”為主線,以“重管理,促教研、抓課堂”為著力點,充分調(diào)動每一位教師的積極性,扎實工作,開拓創(chuàng)新,促進教研組的工作持續(xù)和快速發(fā)展。特制定本計劃

        工作思路和目標

        1、加強學習,轉(zhuǎn)變觀念,搞好組內(nèi)教研,打造學習型,研究型的教研組。

        2、充分發(fā)揮各備課組的作用,重視課程標準的研讀,積極推動新課程改革,立足課堂,面向全體學生,充分發(fā)揮學生的主體作用,構(gòu)建新型的師生關(guān)系。大面積提高教學質(zhì)量,縣統(tǒng)考達中上水平。

        具體工作

        1、督促本組教師加強學習,更新觀念,更新教學手段與模式。

        2、注重“備、教、批、輔、考、評、思”常規(guī)7大環(huán)節(jié)的落實,教研組配合學校教導處每學月進行六認真檢查,并做好詳細記載和總結(jié)。

        3、加強組內(nèi)的學習與交流,探討教學中的實際問題,重難點的把握,教法設計等,互相聽推門課,同年級同學科之間互相聽課一學月至少一節(jié),教研組在六認真檢查中予以落實。

        4、10月份,由新加入本組的雷文澤老師講一堂公開課。

        5、11月,各備課組豐富學校網(wǎng)站中文綜教研組板塊內(nèi)容。

        6、11月,結(jié)合本組特點在初一學生中開展一次主題為“熱烈慶祝改革開放30周年”的知識搶答賽。

        中學文綜教研組

        二0xx年九月二十七日

      教研工作計劃 篇2

        一、工作思路

        新學期,我室將繼續(xù)以推進音樂、美術(shù)課程改革,提高學生的學科核心素養(yǎng)作為學科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標準的基礎上,深入學習修訂版教材,幫助教師充分、靈活的運用教材,最大限度的發(fā)揮教材的作用;認真學習有關(guān)學科核心素養(yǎng)的相關(guān)理論,并用以指導學科教學,全面提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)。切實履行研究、指導、服務的職能,進一步改善教學研究制度和工作方式,進一步建立和完善適應新課程要求的學科教研機制,提升音樂、美術(shù)學科的教研品質(zhì),從而進一步提高我區(qū)藝術(shù)教育整體水平,推進藝術(shù)教師專業(yè)成長。

        二、主要工作

       。ㄒ唬┭杏柦Y(jié)合,提高教師的課程實施能力

        1、組織培訓活動。遵照市、區(qū)的教研工作的指導意見,結(jié)合我區(qū)教師的實際狀況,本學期將組織以本區(qū)骨干教師為主體的分享式的二級培訓:包括“中小學合唱訓練”、“音樂新體系系列培訓”和暑期延期的專題培訓,包括“基于核心素養(yǎng)的高中音樂欣賞教學策略” 、“抽象類作品欣賞”等專項培訓,培訓活動將以單獨的培訓會議或結(jié)合專題研究活動形式開展。

        2、開展專題研究。本學期將延續(xù)上學期的相關(guān)專題,深入持續(xù)的開展研究。指導高中教師完善集體備課,為順利過渡到新版課程標準,做好必要的過度;初中小學段將圍繞“民歌類歌唱教學策略”開展課題研究”;美術(shù)學科將圍繞學科核心素養(yǎng)之“圖像識讀素養(yǎng)”開展研究。

        3、組織好學段之間的銜接與關(guān)聯(lián)的研究。緊密結(jié)合《中小學美術(shù)課程標準》,和暑期《藝術(shù)素養(yǎng)考評辦法》的專題培訓,本學期將組織初中和小學美術(shù)教師聯(lián)合開展教學研究,以準確把握不同學段的教學目標和內(nèi)容要求。

       。ǘ┮I(lǐng)校本研修,提高教師自主發(fā)展的能力

        1、做好調(diào)研的設計和跟蹤。針對音樂美術(shù)學科特點,設計好符合學科特點的調(diào)研項目,全面考察教師在常態(tài)教學過程中的課程理念、行為方式、基本功訓練等情況,觀察學生的基礎狀況和學科素養(yǎng)的發(fā)展狀況,且做好縱向上的比較與反饋。

        2、圍繞重點開展研究。指導學校教研組圍繞本區(qū)域的研究重點或本校的具體問題,有針對性的在課程與教學理論、專業(yè)技能、實踐經(jīng)驗方法、學業(yè)評價等方面進行研修與完善。

        3、豐富個體研修形式。提倡運用觀摩優(yōu)秀錄像課例、模仿改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學反思等。培養(yǎng)個體研修的意識和掌握研修的多種方法。

        4、提高群組合作質(zhì)量。協(xié)助教研組和協(xié)作片加強研修活動的過程管理,明確研修目標和主題,運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進行認真記錄,積累資源,形成共享。

        5、積極搭建網(wǎng)絡研修平臺。推薦 “教學新時空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡資源,開展觀摩學習;發(fā)揮“學科教師群”在研修中的重要作用,擴大教師參與面和受益面。

       。ㄈ┨岣咚囆g(shù)學科教師隊伍建設的實效

        1、發(fā)揮教學協(xié)作片中心組長的引領(lǐng)作用。加強與協(xié)作片組長的溝通與合作,協(xié)助協(xié)作片開展活動,逐步形成推動課程發(fā)展的合力。

        2、組建“階梯式成長團隊”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎好的教師加入“階梯式成長團隊”,通過開展系列主體參與式的活動,促進不同層次優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。

        3、提高教研活動的質(zhì)量。擴大教師參與面,改進活動方式,設計教師體驗式的參與環(huán)節(jié),力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。

        (四)大力營造教師基本功訓練的氛圍。

        1、發(fā)布20xx年中小學 美術(shù)基本功比賽的項目和基本要求,增強各教師加強基本功訓練的意識,進入基本功訓練的常態(tài)。

        2、組織發(fā)動音樂教師觀摩省小學音樂教師基本功比賽實況,結(jié)合區(qū)教學評優(yōu)和研究活動,將基本功的要求滲透到各項活動中和教學中。

        3、結(jié)合特定項目,開展基本功比賽的賽前指導和培訓。

       。ㄎ澹┳龊闷渌ぷ鳌

        1、協(xié)助市教育學會做好市音樂教學論文的征集與選送工作。

        2、協(xié)助其他部門、科室做好藝術(shù)教育的相關(guān)工作。

        三、主要活動

        9月份

        1、組織高中音樂美術(shù)教師開展暑期延期專題培訓。

        2、組織中小學美術(shù)教師開展基本功比賽第一、第二輪比賽活動。

        3、召開區(qū)“民歌類歌唱教學策略”課題成員會議。

        10月份

        1、組織區(qū)中小學美術(shù)教師開展基本功比賽第三輪比賽。

        2、組織區(qū)高中音樂教師開展集體備課。

        3、組織開展小學“民歌類歌唱教學策略研究”的課題活動。

        11月份

        1、組織區(qū)初中音樂專題研究活動。

        2、中小學美術(shù)“核心素養(yǎng)之圖像識讀素養(yǎng)的培養(yǎng)策略的研究”專題活動。

        3、 重點指導推送區(qū)基本功比賽選手參加常州市比賽。

        4、區(qū)年會論文征集活動

        12月份

        1、組織區(qū)音樂教師觀摩省小學音樂教師基本功比賽實況。

        3、組織區(qū)中小學音樂“階梯式成長團隊”成員開展研究匯報活動。

        20xx年1月份

        1、承辦市小學音樂四校聯(lián)動活動。

        2、召開區(qū)音樂、美術(shù)理事會。

        xx區(qū)教師發(fā)展中心

        20xx年8月28日

      教研工作計劃 篇3

        一、指導思想:

        進一步深入學習新課程標準,不斷確立以人為本的教學思想,以新課程理念指導教研工作,加強課題研究,積極開展校本研究,提高教育教學質(zhì)量,加強教學常規(guī)建設,進一步提高我校的數(shù)學教學水平。

        二、主要工作:

       。ㄒ唬、加強理論學習

        進一步認真學習《常州市中學學科教學建議》,學習與新課程相關(guān)的教育教學理論書刊和文章,學習有關(guān)研究性文章,校本課程開發(fā)和推進校本教研的理論,組織本組教師認真學習《數(shù)學新課程標準》,熟悉新教材,研究新教材。

        (二)、強化教學常規(guī)的落實,提高課堂教學效率

        特別抓好“備課”、“上課”、“課后輔導”等主要環(huán)節(jié),積極有效地開展集體備課,鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學特長,有效地提高教學效率。

       。ㄈ、認真開展課題研究,不斷深化教學改革

        重點抓好數(shù)學教學的研究,協(xié)助學校搞好課題研究活動。

       。ㄋ模、認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班工作

        認真做好中考試卷分析工作,回顧總結(jié)上屆初三畢業(yè)班復習教學中的得失,根據(jù)新一屆畢業(yè)班學生的現(xiàn)狀,制訂切實可行的教學復習計劃,認真做好新教材的分析、研究和教學研討活動,用好教材,做好初二年級的教學管理,抓好補差工作。

        (五)、學會工作:

       。ǎ保、積極撰寫教育教學論文

        (2)、做好各年級學生的'數(shù)學解題競賽工作

        三、時間安排:

        八月:

        組織教師課程知識培訓

        九月:

        做好中考試卷分析

        十月:

        1、做好數(shù)學競賽的報名工作

        2、組織各年級數(shù)學教師的新教材的培訓工作。

       。、各年級組織學生參加數(shù)學蟹題能力競賽

        十一月:

        做好期中考試的一切工作

        十二月:

        做好學科常規(guī)調(diào)研工作。數(shù)學教研組工作計劃(20xx~20xx學年度第一學期)

        一、工作重點:

        1、習數(shù)學課程標準,做好培訓工作

        認真學習和鉆研各學科課程標準、新教材,組織教師參加各項培訓活動,組織數(shù)學教師對新課程標準和教材進行專題討論,對實踐中已出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整,力求突破課程中的重點與難點。

        2、搞好初三畢業(yè)班工作

        組織初三教師學習和研討《學業(yè)考試說明》,引導教師進一步教學方式,促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。在新課程理念的指導下,開幾節(jié)有質(zhì)量的初三數(shù)學復習課,探討和研究提高復習課質(zhì)量的教學策略。

        做好?嫉慕M織、閱卷、分數(shù)統(tǒng)計和分析等有關(guān)工作,及時反思,研究下一階段的復習教學策略。

        3、抓常規(guī)學習,促青年教師成長

        二、主要工作

        二月份:

        1、組織初一數(shù)學備課組長參加市組織的七下教材培訓活動

        2、制訂好各計劃

        三月份:

        1、對各年級進行調(diào)研

        2、繼續(xù)各數(shù)學教師的滾動式開課

        四月份:

        1、召開教育學會數(shù)學教育專業(yè)委員會理事會議,調(diào)整理事組成員,研究部署本年度專業(yè)委員會工作。

        2、協(xié)助片開展初中畢業(yè)班的數(shù)學復習教學研究活動,交流各校初中復習經(jīng)驗。

        3、傳達常州市中考會議精神,研討提高復習課質(zhì)量的對策與措施。

        4、組織好初三的模考、閱卷、統(tǒng)計與分析等工作及其它年級的期中考試工作。

        五月份:

       。、初中數(shù)學課改研究小組活動,總結(jié)經(jīng)驗,整理資料,商量下一學期各年級新教材的培訓工作。

       。、加強課題組的建設建設。

       。、各年級舉行數(shù)學解題競賽活動

        六月份:

       。薄⒆龊弥锌紨(shù)學閱卷的組織和試卷的分析工作。

        2、做好初一、初二的期末復習和迎考工作。

        七月份:

        組織初中數(shù)學教師參加有關(guān)新課程教材教法的培訓活動。

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