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    1. 幼兒園小班5月份工作計(jì)劃

      時(shí)間:2021-11-05 12:33:57 工作計(jì)劃 我要投稿

      幼兒園小班5月份工作計(jì)劃

        時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班5月份工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      幼兒園小班5月份工作計(jì)劃

      幼兒園小班5月份工作計(jì)劃1

        社會主題《走出去真熱鬧》

        活動一《敬老院里真溫暖》走出去體驗(yàn)生活為老人做好事,表達(dá)對老人的尊敬。

        活動二《燦爛的中國文化藝術(shù)》了解中國的燦爛文明,熱愛中國。

        活動三《蒸蒸日上的當(dāng)代中國》了解當(dāng)代中國輝煌成就,熱愛中國

        活動四《遵守社會公德》從小就要懂得遵守社會公德和社會規(guī)范。學(xué)習(xí)文明的社會行為,養(yǎng)成好習(xí)慣,培養(yǎng)社會公德

        科學(xué)主題《智慧寶寶》

        活動一《地球和月亮》認(rèn)識地球和月亮的關(guān)系了解白天和黑夜的形成

        活動二《能干的電腦》幫助幼兒認(rèn)識電腦,引起探索電腦奧秘的興趣,喜歡操作電腦,初步了解電腦的組成,用途及基本的操作方法。

        活動三《有用的樹》了解樹木的廣泛用途,養(yǎng)成愛護(hù)樹木的良好習(xí)慣。

        活動四《方便的手機(jī)》初步了解了手機(jī)的構(gòu)造,比較手機(jī)與固定電話的不同,體驗(yàn)手機(jī)給人們帶來的方便,培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣。

        活動五《水從哪里來》初步了解水的來源,知道有河水、湖水、海水和井水等。認(rèn)識水和人們生活的密切關(guān)系,教育幼兒節(jié)約用水。

        健康主題《中華文化》

        活動一《娃娃扭秧歌》練習(xí)轉(zhuǎn)動手腕,走十字步等扭秧歌的基本動作,增強(qiáng)手腳協(xié)調(diào)能力,感受愉快心情

        活動二《跳皮筋》學(xué)習(xí)跳皮筋的基本方法,練習(xí)全身運(yùn)動由簡單到繁瑣的協(xié)調(diào)性,配合合作能力

        活動三《誰和誰做朋友》學(xué)會辨別美丑,選擇與心靈美的人交朋友

        活動四《愛心傳遞》學(xué)習(xí)從小培養(yǎng)愛心,懂得為他人想

        藝術(shù)主題《擁抱大自然》

        活動一《郊游》培養(yǎng)用藝術(shù)的手法大膽的表現(xiàn)郊游的`所見所聞

        活動二《茉莉花》賞析音樂大膽表現(xiàn)自己感受

        活動三《聯(lián)想的想象》根據(jù)相關(guān)線索大膽想象創(chuàng)作

        活動四《在春天里》感受春天的色彩喜歡用藝術(shù)的形式大膽表現(xiàn)

        數(shù)學(xué)主題《小熊家的超市》

        活動一《學(xué)賣商品》能理解五以內(nèi)的加法及減法

        活動二《春游圖》能理解空間,直到物體的遠(yuǎn)近

        活動三《我給媽媽過生日》能理解半圓圓形正方形簡單圖形

        活動四《我盼望的節(jié)日》能理解日月的關(guān)系

        語言主題《擁抱大自然》

        活動一《三張?zhí)骸吠ㄟ^兒歌生動的語言,有感情的朗誦。

        活動二《風(fēng)在哪里》利用畫面幫助幼兒理解詩歌的內(nèi)容,感受詩歌的意境。啟發(fā)幼兒豐富想象力,培養(yǎng)幼兒續(xù)編詩歌的能力。

        活動三《成語接龍》學(xué)習(xí)使用成語,擴(kuò)大語詞匯量

        活動四《春曉》配樂詩歌朗誦,并用自己的話表達(dá)對詩歌的理解。培養(yǎng)幼兒對古詩意境的感受力。

      幼兒園小班5月份工作計(jì)劃2

        一語言文字智能

        1、兒歌:能熟讀背誦并理解兒歌,認(rèn)讀字卡。

        《云兒和羊兒》《臺灣島》《世界兒童是一家》《美麗的夏夜》

        字卡:湖、盛、臺灣、娃、跟著、離、零、脆、舉辦、奧運(yùn)、沉浸、清涼、鑲嵌、友誼、悠揚(yáng)。

        2、故事:理解故事內(nèi)容,并能用連貫的語言復(fù)述故事!段沂切∮浾摺

        3、口語表達(dá):能讀懂圖畫內(nèi)容,能連貫、生動的講述,并能對其他幼兒的講述進(jìn)行點(diǎn)評。

        《我和星星打電話》《發(fā)短信》《假如你長了翅膀》

        4、漢語拼音:能熟記復(fù)韻母angengingong的兒歌并會讀、會寫,且能與聲母進(jìn)行簡單拼讀。學(xué)習(xí),理解整體認(rèn)讀:yiwuyu。(會帶四種聲調(diào)讀,會寫,)

        5、書寫:

       。1)復(fù)習(xí),認(rèn)讀,書寫所學(xué)筆畫。(20個(gè))并能在所學(xué)的字中找出相應(yīng)的筆畫。

       。2)了解獨(dú)體字的概念及結(jié)構(gòu)。學(xué)些簡單的獨(dú)體字(8個(gè)):水,手,白,木,車,毛,田,個(gè)。(要求會在注音本中拼讀,正確書寫。會組詞,造句)

        二數(shù)學(xué)邏輯智能

        1、加法、減法在生活中的運(yùn)用。

        2、在操作中初步感知100以內(nèi)數(shù)的整10加和整10減計(jì)算。

        3、給物品分類,嘗試用多種方法進(jìn)行分類計(jì)數(shù)。

        4、嘗試用統(tǒng)計(jì)圖來記錄物品的數(shù)量,初步感知統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用。

        5、初步感受三個(gè)數(shù)連加、連減。

        三視覺空間智能

        美術(shù):1、制作:能綜合運(yùn)用折疊、粘貼等技能制作無尾熊!稛o尾熊媽媽和寶寶》

        能用粘貼、繪畫等形式制作手機(jī)。

        2、繪畫:運(yùn)用動物的腳印造型進(jìn)行聯(lián)想,繪畫出各種形象!队腥さ膭游锬_印》

        3、想象詩中描繪的景物,根據(jù)詩中的意境進(jìn)行繪畫創(chuàng)作

        四自然觀察智能

        1、常識:認(rèn)識幾種常見的數(shù)碼產(chǎn)品,了解它們的用處!蹲哌M(jìn)數(shù)碼城》

        豐富幼兒對海洋動物德認(rèn)識,增強(qiáng)幼兒對海洋中生命的真愛之情!睹利惖暮J澜纭

        2、探索:讓幼兒在制作風(fēng)車時(shí)發(fā)現(xiàn)材料的不同會影響風(fēng)車的轉(zhuǎn)動!讹L(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》

        3、觀察:認(rèn)識世界上的哺乳動物!饿L魚》

        五肢體運(yùn)動智能

        1、基本能力:

       。1)了解骨骼的作用。

       。2)了解事物的分類,認(rèn)識事物金字塔

       。3)練習(xí)圍繞固定一點(diǎn)進(jìn)行走、跑、跳、爬等動作。

       。4)知道不同的表情代表的不同心情。《身體的支架》《貪吃的大嘴魚》《衛(wèi)星繞著地球轉(zhuǎn)》《心情變變變》

        六音樂旋律智能

        1、律動:在音樂的伴奏下,學(xué)唱表演歌曲!段液托切谴箅娫挕贰缎±鲜笸骐娔X》

        2、歌曲:學(xué)唱歌曲,喜歡參加表演活動。

        《我給太陽裝開關(guān)》《小海軍》

        七自我反省與人際交往智能

        1、幼兒分工合作編圖書,體驗(yàn)合作成功的愉悅心情。《大家編圖書》《心情變變變》

        2、使幼兒能勇敢的面對困難,樹立“我能行”的信念。《集體的事大家做》

        3知道愛護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的重要性!兜厍蛲尥拊趺戳恕

        3、了解相關(guān)基本禮儀!督煌ǎǔ孙w機(jī)一二》《交通乘輪船》《購物(制定計(jì)劃)》

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