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    1. 第一學(xué)期五年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃_工作計劃

      時間:2021-09-24 14:20:07 工作計劃 我要投稿

      第一學(xué)期五年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃_工作計劃

        人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的第一學(xué)期五年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃_工作計劃,歡迎大家分享。

      第一學(xué)期五年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃_工作計劃

        一、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

        1.分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識;

        2.小數(shù)的認(rèn)識;

        3.小數(shù)的加法和減法;

        4.小數(shù)的乘法和除法;

        5.正小數(shù)和負(fù)小數(shù)的認(rèn)識和四則運算

        6.小數(shù)四則混合運算和應(yīng)用題

       。1)小數(shù)四則混合運算和式題

        (2)解方程

       。3)應(yīng)用題

        7.三角形的面積

        二、復(fù)習(xí)目標(biāo):

        1.會看圖講出分?jǐn)?shù)的含義,會用分?jǐn)?shù)表示某部分占總數(shù)的幾分之幾,掌握比較同分母或同分子分?jǐn)?shù)大小的方法。

        2.理解小數(shù)的意義和性質(zhì),知道小數(shù)的計數(shù)單位和相鄰兩個單位之間的進(jìn)率,會說出小數(shù)的組成,會比較兩個或兩個以上小數(shù)的大小。

        3.掌握小數(shù)四則混合運算順序與整數(shù)四則混合運算順序相同,會正確計算。

        4.能運用整數(shù)加減法的運算定律和性質(zhì)對小數(shù)加減法進(jìn)行簡便運算。

        5.會應(yīng)用乘法運算定律和除法的一些性質(zhì),使一些小數(shù)的乘、除法的計算簡便。

        6.會用小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,把一個數(shù)擴(kuò)大(或縮。10倍、100倍、1000倍。

        7.會進(jìn)行單名數(shù)與復(fù)名數(shù)之間的互相改寫。

        8.會列綜合算式解答小數(shù)四則計算的文字題(不超過三步)。

        9.會列方程解應(yīng)用題。

        10.會應(yīng)用公式計算三角形的面積。

        11.理解等底、等高的三角形面積相等。

        12.會計算一些組合圖形的面積。

        13.會解答較復(fù)雜的平均數(shù)應(yīng)用題。

        三、復(fù)習(xí)重點:

        (1)分?jǐn)?shù)的.含義,會比較分?jǐn)?shù)的大小。

        (2)小數(shù)的意義。

       。3)小數(shù)加、減法的筆算方法和應(yīng)用加法運算定律、減法運算性質(zhì)進(jìn)行簡便運算。

       。4)一個數(shù)乘以、除以10、100、1000。

       。5)小數(shù)乘、除法的計算法則。

        (6)小數(shù)乘除法的混合運算和應(yīng)用運算定律進(jìn)行簡便計算。

       。7)小數(shù)四則混合運算和應(yīng)用題。

       。8)理解三角形面積公式的推導(dǎo)過程,正確學(xué)會使用面積公式。

       。9)較復(fù)雜的平均數(shù)應(yīng)用題。

        四、復(fù)習(xí)難點:

       。1)分?jǐn)?shù)概念的理解,對帶單位名稱的分?jǐn)?shù)和不帶單位名稱的分?jǐn)?shù)的區(qū)別。

       。2)小數(shù)的組成。

       。3)整數(shù)減小數(shù)的連續(xù)退位的減法。

        (4)名數(shù)與名數(shù)之間的互化。

        (5)乘數(shù)是純小數(shù)的乘法的意義。

       。6)小數(shù)除以小數(shù)的計算法則。

       。7)有兩個未知量時怎樣設(shè)未知數(shù)。

       。8)找準(zhǔn)三角形對應(yīng)的底和高,會根據(jù)等底、等高的原理計算有關(guān)三角形的面積。

        五、復(fù)習(xí)內(nèi)容和課時安排:

        1.小數(shù)的加法和減法運算1課時

        2.小數(shù)的乘法和除法的計算1課時

        3.小數(shù)的有關(guān)性質(zhì)與概念:1課時

        4.正小數(shù)、負(fù)小數(shù)的認(rèn)識和四則運算;2課時

        5.小數(shù)四則混合運算式題和應(yīng)用題2課時

        6.三角形面積:2課時

        7.平均數(shù)(二)1課時

        六、復(fù)習(xí)措施:

        認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課,對平時作業(yè)中出現(xiàn)的問題重點講解。要加強(qiáng)對學(xué)生計算能力的培養(yǎng),養(yǎng)成認(rèn)真計算、自覺驗算的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生分析應(yīng)用題等量關(guān)系的能力。大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)較好,但有些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,學(xué)習(xí)不踏實,因此要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成認(rèn)真審題、認(rèn)真做題的習(xí)慣。有兩位學(xué)生基礎(chǔ)較差,要做好對他們的補(bǔ)差工作,讓他們縮短與同學(xué)們的差距。

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