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    1. 語文教研組

      時間:2021-08-16 13:21:35 工作計劃 我要投稿

      語文教研組

        一、指導思想

      語文教研組

        全面落實《中共中央國務院關于深化教改全面推進素質教育的決定》、《基礎教育課程改革綱要》的文件精神,組織全組教師加強理論學習,更新教學觀念,樹立“育人為本”的教育思想,努力推進語文教改工作,在語文教學中實施素質教育,不斷提高語文教學的質量。

        二、具體工作

        1、學習理論,推進教改

        在加強教育理論學習的同時,著重抓教學工作的落實,推進教改工作的進程。組織全組學習教育理論,鼓勵在教學實踐中做教改嘗試,努力通過研究課展示自己的教學思想。教師由知識傳播者轉變?yōu)閷W生學習的組織者、指導者、促進者、參與者;學生由單純接受教師傳授知識轉為自主學習、主動探究,大量獲取直接經(jīng)驗的學習主體。

       、45歲以下的老師每人做一節(jié)課(2周之后開始,2周之內報到組長處。均在期中前完成)。

       、谠诼犝n基礎上,全組推薦一名初中老師和一名高中老師的課為校級研究課。

        配合9月下旬或10月中旬宣中教研室來聽課、督促工作的形勢,組織老師們學習初中新課標和高中新大綱,要求教師思考課堂教學改革如何優(yōu)化教學思想、優(yōu)化教學過程、優(yōu)化教學方法,使課堂成為既是教師創(chuàng)造性才能和智慧充分發(fā)揮的舞臺,也是培養(yǎng)學生自我教育的最好場所。

       、劢M里設獎勵制度。

        教師應善于發(fā)現(xiàn)學生的潛能和特長,對善于發(fā)現(xiàn)學生文學方面特長并精心培養(yǎng)使學生取得顯著成績的教師,組里給予表彰獎勵。(如何界定學生的成績,細則待確定。)

        2、加強管理,落實常規(guī)

       、俾鋵嵞昙壐髡n組

        初一 趙寶琴 周五上午第4節(jié) 高一 馬子文 周三下午1-2節(jié)

        初二 鄭崟 周一上午第3節(jié) 高二 鄒存昕 周一上午5-6節(jié)

        初三 徐婕 周一下午第2節(jié) 高三 趙大年 隨時

        ②每學期期中、期末檢查兩次教案。

       、劢萄薪M長每周聽課不少于兩節(jié),每位教師一周聽一節(jié)(提倡同頭),青年教師聽課每周不少于3節(jié),做好記錄。

        每位語文教師都應重視學生語文學習習慣的培養(yǎng)。

       、蹵、初高中都應注重培養(yǎng)學生的課外練習的習慣。

        初中除6篇大作文外,每學期練筆不應少于10次。

        高中除5篇大作文外,每學期練筆不應少于10次。

        B、初高中都應重視培養(yǎng)學生課外閱讀的習慣,指導學生閱讀有意義的報刊雜志和課外書。

        C、培養(yǎng)學生課外積累的.習慣,特別是高中,每位老師應指導學生積累的方法,每個學生最少使用一種積累方法,積累有意義的材料。如簡報、摘抄等。

       、葑鳂I(yè)要適量,有效。要有檢查,有批改,有講評,并及時反饋給學生。

        ⑥每位教師要經(jīng)常向學生了解對教學方面的意見和建議,不斷改進教學工作,多與同事研討、請教,相互學習,共同提高。

        (注:組長會及時把領導、學生及家長的意見反饋給本人)

       、咦ズ闷谥小⑵谀┑目荚嚭涂偨Y工作。

        3、抓好青年教師的培養(yǎng)工作

       、 每位青年教師應努力學習教育理論、新課標,在教改中走到前列,學期末有教改的論文或總結。

        ② 青年教師要虛心學習,廣泛聽課,每周聽不少于三節(jié)課,做好記錄,期末檢查。

       、 教研組長及組里的中老年教師要經(jīng)常聽青年教師的課,關心青年教師的成長進步。青年教師在工作生活中有什么想法、困難、要求可及時與組長或老師們交流,爭取得到及時的幫助。

        ④每位青年教師要積極參加市、區(qū)、校的教研活動,并從中提高自己,尤其是文學社的各項活動,從中鍛煉自己,積累經(jīng)驗。

        ⑤努力掌握教學媒體的應用技術,積極參加培訓。

        4、初高三畢業(yè)班的工作

        ① 初高三教師要發(fā)揚我組的光榮傳統(tǒng),勇于奉獻,踏實苦干,要團結協(xié)作,打整體仗,加強同頭研究、溝通。

       、 要及時了解學生的情況,并根據(jù)情況改進教學工作,加強教學的針對性,尤其注意對學生分層指導,并做好學生的思想工作。

        ③ 抓好期中期末的考試總結,為下學期做好鋪墊。

        5、做好66文學社的工作

        ① 發(fā)行四期文學報

       。9-10) 49期 鄭崟 陶曉燕 (11-12) 51期 潘暉 趙立華 耿焱

        (10-11) 50期 南方 程蕾 (12月以前)52期 劉倩楊淑芳

       、诮M織一次征文活動 題目“我愛讀書” 時間 10月底出稿

        ③組織一次詩歌朗誦會 時間 11月下旬

       、芙M織一次演講比賽 題目“我愛讀書” 時間 12月初

       、萁M織一次參觀活動 地方待定 時間 爭取9月下旬

        ⑥組織一次講座 題目、人選、時間待商定

       、咄晟莆膶W社的整頓:落實高一、二,初一、二年級文學社人員(發(fā)證), 9月下旬文學報公布其姓名;重新選定文學社社長。

       、嘟M織文學社新老社員活動:宣講文學社的活動計劃、總結成績、介紹人物、詩朗誦表演。

       、峤M織好第五屆“春蕾杯”作文競賽活動。

        附:全組坐班時間:周一上午 周五全天

      語文組

        20xx年9月

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