特教學校教導處工作計劃（通用7篇）
時間是箭，去來迅疾，我們的教學工作又將抒寫新的篇章，立即行動起來寫一份教學計劃吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的特教學校教導處工作計劃（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特教學校教導處工作計劃1
根據(jù)學院教學督導工作的精神，路橋工程學院成立了教學督導小組，為進一步深化教學督導工作內涵建設，發(fā)揮二級學院教學督導的積極作用，提高我院教學管理水平和教學質量，現(xiàn)制定本學期教學督導工作計劃如下：
一、日常巡視
本學期將由二級學院院長親自掛帥，組成了包括教學副院長、實訓副院長、辦公室主任、教學干事和各教研室主任及高級職稱專任教師在內的教學巡查小組。每天定期或不定期的對全院的整體教學情況進行普查。檢查的內容包括：教師有無遲到、早下課現(xiàn)象；教師是否按教學規(guī)范上課；教師上課狀態(tài)；學生課堂秩序；其他突發(fā)事件處理等，加強對教學運行情況的了解和調研。
二、隨堂聽課
本學期將在全院范圍內開展督導聽課活動，做好聽課后的教學信息和意見的反饋工作，組織一些教學效果好的教師開展公開課，切實提高有關教師的教學水平和教學質量。
三、文件抽查
督促各教研室期初、期中和期末的三次定期教學質量的檢查工作，繼續(xù)配合學院教學督導部門做好不定期有關課程教學資料的抽查工作。同時，在學期中進行教學文件專項檢查。檢查任課教師相關教學資料（如教案、教學計劃、課程標準等）和學生作業(yè)的布置、批閱情況。
四、評教評學
本學期將在全院師生中開展“評教評學”活動，對反饋結果認真研究并不斷完善，使師生之間的教與學更加和諧、科學、合理和規(guī)范。
五、例會制度
我院教學督導小組定于每周二下午2:00召開教研室及教學督導小組例會。及時了解及分析我院在教學中存在的問題，研討解決措施。
六、考試督導
我院期末考試從出卷、審卷、判卷到試卷歸檔整理全部提前安排好專人負責，保證各項考試工作的效果。對期末相關工作進行嚴格把關，對期末試卷的出卷、閱卷實行教研室、系督導小組雙重審核。各教研室的期末試卷實行交叉互審。同時，系督導小組嚴格考風考紀，全方位參與課程考核和各種考試的巡考工作，進一步促進我系考風學風建設。
特教學校教導處工作計劃2
一、指導思想：
本學年我校美術教研工作，根據(jù)市教研工作意見、計劃為依據(jù)，認真學習和全面貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，以落實新教材，、扎實推進素質教育為核心，以轉變學生的學習方式為關鍵，以優(yōu)化課堂教學，培養(yǎng)學生的審美文化素質，創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以實現(xiàn)基礎教育課程改革的六個“轉變”、全面提高我校美術教育教學質量為目標，進一步解放思想、深化美術教育改革，力求美術教師的教改向縱深發(fā)展，根據(jù)上級有關的指示精神及我校的實際情況，認真做好各項工作，進一步提高我校的美術教育教學質量，教育科研的水平和學科全體師生的學科綜合素質。
二、重點工作：
續(xù)深入開展美術課程標準及教育教學理論學習、研究活動。理解、把握課程改革、新課程標準的指導思想和主要內容，進一步解放思想，統(tǒng)一認識，轉變觀念，樹立正確的教育觀、課程觀、質量觀，為下學年實施新課程教材做好準備。
三、本學期教研專題
本學期的教研專題：根據(jù)我校學生的實際情況，制定我校美術學科教研專題：
1、以低年級學生為教研對象的研究專題是：“在美術課堂教學中，激發(fā)學生的學習興趣�！�
2、以中高年級學生為教研對象的研究專題是：“審美意識的保護與創(chuàng)造力的培養(yǎng)�！�
四、本學期所上的研究課
《美術課程標準》
《美術課程標準解讀》
《新課程中教師行為的變化》
《新課程與評價改革》
五、工作活動安排：
三月份：組織學生參加青少年美術繪畫比賽
四月份：開好一堂全市的美術教研課
五月份：1、組織全片老師參加秋風小學的美術教研活動。
2、組織學生參加全片的迎六一書畫比賽。
六月份：組織學生開展美術作業(yè)展活動。
特教學校教導處工作計劃3
時間匆匆而過，一個新的學期開始了。為使各項工作在新的學期更上一層樓，特制定本工作計劃。
一、強化班主任老師隊伍建設
1、召開班主任老師工作經(jīng)驗交流會
為促進各位班主任老師取長補短、相互學習交流，按上級要求，我校決定于開學第二周召開班主任老師經(jīng)驗交流會，首先由班主任老師寫出交流材料，由上學期班級考核上游的班主任老師介紹經(jīng)驗，然后提出問題，共同研究解決，最后由各位班主任老師制定出切實可行的班級考核辦法。
2、繼續(xù)圍繞《班主任老師評估辦法》及《學生獎懲條例》進行班級管理。
�、侔嗉壙己顺Ｗゲ恍�，依據(jù)考核情況，每月對班級進行表彰。
每月衛(wèi)生全優(yōu)班，授予“月衛(wèi)生先進班級”榮譽稱號；
每月考核年級第一班，授予“月文明班級”榮譽稱號。
�、趫猿植⑼晟莆拿鞅O(jiān)督崗。
要求各班從嚴要求，保證學生早、午到及課間操的自覺性。
�、鄹鞣N檢查嚴格落實。
堅持每周衛(wèi)生至少大檢查一次（由張慧斌老師牽頭）；
堅持每周至少查校服一次（由張秋生老師牽頭）；
堅持每周查班會、家訪、學生干部會議記錄一次（由劉小斌老師牽頭）；
二、電教工作要突破，爭取更大的服務于教學。
1、加強信息技術培訓，提升教師的信息化應用水平。
堅持每周同一內容培訓兩次，并定期考核，考核成績納入教師個人考核。
培訓內容主要以使用、下載、簡單制作課件及網(wǎng)絡教研為主（由郭麗娟老師負責）。
2、加大遠教資源的使用率。
結合培訓，要求老師通過多媒體手段，使用遠教資源，同時納入教師個人考核（由張慧斌老師負責）。
3、充實校園資源庫。
本學期，我們將繼續(xù)采取統(tǒng)一購置、網(wǎng)上下載、老師自制相結合的方法，充實我校資源庫（由張勤老師負責）。
我相信，在學校委會一班人的正確領導、全體教師的共同努力下，本學期我們劉村一中一定會取得更大的成績！
特教學校教導處工作計劃4
一、學情分析
本學期學生處在學習進入逐漸緊張的高二第二學期。書法對于絕大多數(shù)的學生而言還是陌生的，即便如此，這個階段的學生接受能力與知識儲備已達到一定水平。依據(jù)上學期所做的“高中美術課堂體驗式教學現(xiàn)狀的調查”、“學生對高中美術課堂體驗式學習程度的調查”數(shù)據(jù)分析，了解到高中美術課堂學生喜歡的體驗與學習的方式：情景體驗（觀看視頻）、動手實踐、課堂示范；合作實踐學習、問答交流學習、自主實踐學習等�！稌ā纺K主要分理論課與技能課兩個部分，前者適合學生的情景體驗（觀看視頻）、問答交流的體驗等學習，后者適合動手實踐、課堂示范與自主實踐等體驗式學習。同時，前者還可以通過導學案來培養(yǎng)自主探究與合作交流等體驗式學習。
二、教材分析
教材共有12課，7課是理論課；5課是技能課。由于學生要花時間應對會考，加上月考、節(jié)假日等原因，本學期能完成前7課就已經(jīng)是很大限度了。在這前7課中，第1、2、4、6課為理論課；第3、5、7課為技能課，也即書寫課。
三、教學目標
學生在接受能力與知識儲備已達到一定水平的基礎上，有步驟有條理的學習中國書法的歷史與文化知識，包括了解相關概念、歷代名作與著名書家等；利用各種信息資源來整合，從視覺、聽覺與感覺當中，讓學生得到更多的體驗與學習，進一步理解書法作品，提高學生對書法的鑒賞與書寫能力；從學習、認知與賞析歷代名作與著名書體中，從臨摹學習中，培養(yǎng)對書法學習的興趣，提升書法的鑒賞的能力。
四、教學方法
按不同課型，在每課備課的教學設計中貫穿“情景體驗”、“自主探究體驗”、“實踐/創(chuàng)新體驗”與“合作交流體驗”等教學方法的實施。當然，這四種體驗式教學不是每節(jié)課都用得上，比如技能課與理論課側重不同。同時，每節(jié)課課后要寫自己實施這些體驗式教學的反思與改進方法。
特教學校教導處工作計劃5
本學年，我主要擔任三、四年級七個班的美術教學工作，一周14節(jié)課。
一、學生基本情況分析
三（1）班46人、三（2）班49人、四（1）班47人、四（2）班48人、四（3）班49人、四（4）班49人、四（5）班48人。學生學習美術興趣較濃，多數(shù)同學完成作業(yè)較認真，但也有較少同學學習美術興趣淡薄，完成作業(yè)馬虎不認真。有部分學生想象力不夠豐富，繪畫表現(xiàn)力差，存在很大學習困難。
二、教材分析
本教科書是2001年版的修訂本，是依據(jù)《義務教育美術課程標準》進行修訂和完善的。為促進學生人格全面發(fā)展，提高其美術素質，本教科書將《義務教育美術課程標準》轉化為中小學師生可實施的教學內容，在明確學生必備的美術知識與技能的基礎上，注意貼近學生的學校生活與社會生活，使之富有情趣和啟發(fā)性。
三、提高教學質量的措施
認真鉆研教材、教法，認真?zhèn)湔n、上課，課后認真輔導。課堂上多作示范，從中讓學生領悟、感知。對沒有學習興趣的學生，多鼓勵、多幫助，使其產(chǎn)生學習興趣。
四、三年級美術下學期教學進度表
周次教學內容課時
1《恐龍世界》2
2《畫中的`線條》2
3《會動的線條》2
4《人物與環(huán)境》2
5《我們的社區(qū)》2
6《大嘴怪》2
7《威武的盾牌》2
8《別致的小花瓶》2
9《會變的盒子》2
10《有趣的蛋殼造型》2
11《橙色的畫》2
12《綠色和紫色的畫》2
13《彩墨游戲一》2
14《彩墨游戲二》2
15《卵石動物造型》2
16《生活與藝術中的花》2
17《嬌艷的花》2
18《有趣的生肖郵票》2
19-20《變垃圾為寶》2
四年級美術下學期教學進度表
周次教學內容課時
1《植物寫生》2
2《放學了》2
3《快樂的人》2
4《材質的美》2
5《有人臉的器物》2
6《巧用對稱形》2
7《生命之源》2
特教學校教導處工作計劃6
為了認真貫徹落實學校的工作計劃，使本學期的各方面工作能夠更好的開展，本人結合自身的實際情況，特制定以下工作計劃：
一、思想政治方面
1.加強政治理論學習，提高自身素質認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。
2.加強學習交流，提高師德修養(yǎng)本學期，我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗.嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學方面
1.認真學習教育教學理論
教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學習。在工作中，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論，認真研究課程標準，研究學法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。
2.常規(guī)業(yè)務方面
力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n，為45分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失，以便在今后的教學中揚長避短。
3.自主學習，開闊視野。積極參加學校組織的各項培訓、學習，并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學習、研究，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
4.專業(yè)發(fā)展，提高自我
練習“三筆一話”基本功，學習駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。
特教學校教導處工作計劃7
為在新學期更好地完成美術教育教學任務，特做計劃如下：
一、推行和實施素質教育，注重學生的全面發(fā)展。
通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高專業(yè)素質和教學水平，提高學生的知識水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、加強學習，提高自身業(yè)務能力，努力提高理論水平與實踐能力。
并且積極參加市、區(qū)組織的備課和聽課等活動，取他人所長，補己之短，在比較中學習，在實踐中提高。
三、學期教學目標：
1、認真完成美術教學工作，做到按表上課，不落一節(jié)課。注重課堂中學生的自主學習，培養(yǎng)學生的學習能力，調動學習的積極性。爭取把每節(jié)課的導課設計新穎、獨特。
2、以聽評課等教研活動為基礎，備好、上好每一節(jié)課，積極提高教學藝術水平。
3、組織美術研討和交流活動，與全組美術教師互相學習、取長補短，共同提高專業(yè)素質。
4、通過各種美術競賽活動的開展，激發(fā)學生學習美術的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，營造濃厚的文化藝術氛圍。a、本學期，學校各項活動較多，美術活動以班級為單位，以課堂為載體，搭建展示平臺。如班級藝術園等。b、在本人任課班級展開人人爭當小老師活動，期初鼓勵學生選課選內容，提前報名，然后安排講課，鍛煉學生的綜合合能力。
5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術特長生，以點帶面帶動全體學生學好美術，從而全面提高美術素養(yǎng)與美術技能。
6、強化課堂紀律，良好的組織紀律是才會有良好的開端，因此本學期美術課堂首先要抓好課堂紀律，發(fā)揮美術特色，以美為標準，滲透到學生的語言、行為中。
四、配合學校、各科室以及在各項活動做好宣傳、書寫、美化等輔助工作。
充分發(fā)揮美術教師自身特長，做到有求必應，盡自己所能做到更好。
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