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    1. 中二班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃

      時間:2021-07-29 14:13:13 工作計(jì)劃 我要投稿

      中二班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃

        時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的中二班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃,希望對大家有所幫助。

      中二班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃

        一、班級情況分析

        本班現(xiàn)有幼兒44名,其中男孩24名,女孩20名。班上大部分幼兒活潑大方,善于與人交往,同伴關(guān)系良好,能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解,對各種新鮮事物有濃厚的興趣,但比較好動,愛聊天,上課總靜不下來是我們班孩子最大的特點(diǎn)。在生活習(xí)慣方面,大部分幼兒都有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如飯前便后洗手,有良好的洗手擦手習(xí)慣。進(jìn)餐時安靜進(jìn)餐等。但也存在一些問題,如:個別幼兒有挑食偏食的習(xí)慣、不能保持儀表整潔、生活自理能力差,特別是新生。在學(xué)習(xí)游戲方面:大部分幼兒能積極參與活動,對主題活動有較濃厚的興趣,積極參加體育鍛煉。但也有一些問題,如:個別幼兒注意力不集中,不能夠遵守紀(jì)律,傾聽能力弱等。社會性發(fā)展方面:大部分幼兒性格開朗活潑,適應(yīng)集體生活,與同伴友好相處,遇到問題會商量解決。但也有個別幼兒有攻擊性行為,任性霸道,還有的幼兒性格較內(nèi)向膽小等。根據(jù)幼兒的不同特點(diǎn),我們將會為每個孩子創(chuàng)造一個適合他們發(fā)展的環(huán)境,從縱向上去看待我們的孩子,使每個孩子都能健康、快樂的成長。

        二、工作措施

        1、根據(jù)新《綱要》精神,認(rèn)真制定月、周計(jì)劃、區(qū)域活動計(jì)劃等,合理安排幼兒一日活動,堅(jiān)持保教并重,面向主體,讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人,有計(jì)劃、有目的地開展各項(xiàng)活動。

        2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育的發(fā)展趨勢,創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境(包括自然角)。注意區(qū)域階段、周目標(biāo)的銜接性;注重材料投放的層次性和體現(xiàn)季節(jié)性。

        3、慶“六一”教室環(huán)境布置,積極引導(dǎo)幼兒參加“六一”演出。

        4、創(chuàng)設(shè)家園共育欄及布置主題活動墻面。

        三、幼兒發(fā)展目標(biāo)

        健康:

       。ㄒ唬┫矚g幼兒園集體活動。

       。ǘ芬鈪⒓痈黜(xiàng)活動,態(tài)度積極。

        (三)初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活能力。

       。ㄋ模┏醪搅私忸A(yù)防接種對自己健康的作用,樂意接受接種和體檢。

       。ㄎ澹┏醪浇⒆晕冶Wo(hù)的觀念,注意避免危險(xiǎn)和意外傷害。

       。┫矏垠w育活動,動作協(xié)調(diào)。

        (七)會使用多種運(yùn)動器械鍛煉身體,學(xué)習(xí)有秩序地收拾運(yùn)動器具。

        語言:

       。ㄒ唬┠芑、有禮貌地與別人交談。

        (二)能認(rèn)真地傾聽別人講話不插嘴,能聽懂講話的意思。

       。ㄈ┠苡幂^完整的語句表達(dá)自己的意思。

       。ㄋ模⿲Χ喾N文學(xué)作品有興趣,喜歡閱讀圖書,能較有感情地講述作品內(nèi)容并嘗試仿編。

       。ㄎ澹┠苈牰蛯W(xué)說普通話。

        科學(xué):

        (一)好奇、好問,能積極參加探索、操作活動。

       。ǘ┠苓\(yùn)用多種感官,動手動腦,探究問題。

       。ㄈ┠苡谜Z言、繪畫、動作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn)。

       。ㄋ模⿲χ車h(huán)境中的`數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。

       。ㄎ澹┯H近大自然,愛護(hù)動、植物,能愛護(hù)周圍環(huán)境。

        社會:

       。ㄒ唬┠芨惺堋Ⅲw驗(yàn)集體生活的樂趣,能愉快、積極地參加各項(xiàng)活動。

       。ǘ芬馀c人交往,學(xué)習(xí)合作和分享,感受合作、分享的快樂。

       。ㄈ├斫獠⒆袷嘏c自己相關(guān)的行為規(guī)則。

       。ㄋ模芬庾龊昧λ芗暗氖,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

       。ㄎ澹⿶壑車H切的人,樂意為集體做事,熱愛自己生活的地方。

        藝術(shù):

       。ㄒ唬┫矏鄄⒛艹醪礁惺墉h(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

       。ǘ┫矚g參加藝術(shù)活動,并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

       。ㄈ┠苡米约旱姆绞竭M(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

        四、本學(xué)期主要活動安排

        主題一:紅彤彤的年(2周)

        目標(biāo):

        1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,了解元宵節(jié)的習(xí)俗。

        2、理解紅包的祝福意義,體驗(yàn)祝福帶給人的快樂。

        3、學(xué)說祝福語,表達(dá)對同伴、親人的祝愿。

        主題二:我有多愛你(3周)

        目標(biāo):

        1、了解小時侯媽媽照顧自己的情況。

        2、能留意媽媽平時的喜好,用適合的方式表達(dá)自己愛媽媽的情感。

        3、感受家庭成員之間的關(guān)愛,知道大家都在為家庭出力。

        主題三:我對你說(2周)

        目標(biāo):

        1、產(chǎn)生與同伴親密交流的愿望,愿意和同伴說說自己的心里話。

        2、知道有禮貌的話會給別人帶來愉快的感受。

        3、認(rèn)識積極肯定與消極否定這兩種語言表達(dá)所反映的不同心態(tài)。

        主題四:大樹和小花(3周)

        目標(biāo):

        1、能仔細(xì)觀察樹的特征,了解樹木發(fā)芽的情況。

        2、通過觀察樹和花,培養(yǎng)細(xì)致觀察的習(xí)慣。

        3、萌發(fā)親近花草樹木、愛護(hù)花草樹木的情感。

        主題五:小鬼顯身手(2周)

        目標(biāo):

        1、了解各行業(yè)勞動者,尊敬勞動者。

        2、能向同伴介紹爸爸媽媽的職業(yè)工作特點(diǎn)。

        3、懂得珍惜物品,并學(xué)會感激付出辛勤汗水的勞動者。

        主題六:彎彎繞繞(2周)

        目標(biāo):

        1、認(rèn)識事物彎曲的必要性。

        2、辨別不同的彎,畫出各種各樣的彎。

        3、能主動地關(guān)注各種特定的形狀,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。

        主題七:我和空氣做游戲(2周)

        目標(biāo):

        1、通過詩歌的形象描述和親身體驗(yàn),具體而準(zhǔn)確地認(rèn)識空氣特點(diǎn)。

        2、了解氣球的動態(tài)特點(diǎn)以及與空氣的關(guān)系。

        3、萌發(fā)對空氣的感激和祝福之情。

        主題八:有趣的昆蟲(2周)

        目標(biāo):

        1、了解昆蟲的主要特征。

        2、能聽信號向指定方向爬行,提高手腳協(xié)調(diào)能力。

        3、產(chǎn)生了解更多昆蟲的興趣。

        五、游戲目標(biāo)

        角色游戲:

        1、喜歡參與角色游戲,并在原有基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。

        2、讓幼兒用自己的方式解決問題、提出問題,激發(fā)他們的主動性。

        3、通過游戲豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn),并具有一定的規(guī)則、目標(biāo)意識。

        結(jié)構(gòu)游戲:

        1、學(xué)會整理和保管玩具材料的最簡單方法,養(yǎng)成愛護(hù)玩具材料的好習(xí)慣。

        2、引導(dǎo)幼兒掌握結(jié)構(gòu)造型的基本技能,培養(yǎng)幼兒結(jié)構(gòu)造型的能力。

        3、引導(dǎo)幼兒整體構(gòu)思構(gòu)造計(jì)劃,使幼兒能有目的、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行構(gòu)造活動。

        4、鼓勵幼兒大膽想象,共同構(gòu)造,并能相互評議結(jié)構(gòu)成果。

        智力游戲:

        1、培養(yǎng)幼兒的觀察力,和分析判斷能力。

        2、體驗(yàn)游戲思維敏捷的快樂,感受與同伴交流的樂趣。

        3、培養(yǎng)幼兒對智力游戲的興趣。

        六、家長工作

        1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。

        2、運(yùn)用“家園共育”平臺,向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計(jì)劃,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法,介紹家教經(jīng)驗(yàn)經(jīng)等。

        3、開家長會:對幼兒的在園情況做詳細(xì)的總結(jié);分析班級孩子所存在的足,并介紹本學(xué)期將采取的措施,希望得到家長的積極支持。介紹中班年齡段在各方面的發(fā)展目標(biāo),希望得到家長的積極配合,使班級工作得以順利進(jìn)行。

        4、家長開放日:請家長來班級觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法,直接看到幼兒在園的表現(xiàn),了解教師工作情況,增強(qiáng)與教師的相互了解,增進(jìn)情感聯(lián)系,也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸提供了條件。

        5、寫好《家園聯(lián)系冊》,實(shí)事求是的讓家長了解近階段孩子的發(fā)展情況。

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