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    1. 小班家長(zhǎng)工作計(jì)劃

      時(shí)間:2021-07-06 19:34:49 工作計(jì)劃 我要投稿

      有關(guān)小班家長(zhǎng)工作計(jì)劃3篇

        時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編精心整理的小班家長(zhǎng)工作計(jì)劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)小班家長(zhǎng)工作計(jì)劃3篇

      小班家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇1

        一、情況分析

        家庭是孩子們健康成長(zhǎng)的搖籃,是教育孩子成才的第一所學(xué)校,所以我們老師要密切與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通,向家長(zhǎng)提供一些家教經(jīng)驗(yàn)的文章。又通過向家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日以及親子游等活動(dòng),讓家長(zhǎng)更多的了解幼兒園。我們班是一個(gè)新生班,他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗(yàn)集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的陌生,對(duì)于科學(xué)育兒的知識(shí)也是知知甚少,對(duì)于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,積極主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng),有目的,有計(jì)劃,有組織,有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),介紹幼兒在園的一日生活情況,及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要,想家長(zhǎng)所想,為家長(zhǎng)解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。

        二、工作重點(diǎn)

        1、在開學(xué)前對(duì)新生進(jìn)行家訪,了解幼兒在家的基本情況及興趣愛等一系列內(nèi)容。了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。

        2、家園共同努力,做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子能高高興興的入園。在進(jìn)行家園對(duì)話的過程中,以交流、溝通為前提,抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì),幫助家長(zhǎng)解決困難,共同參與到解決具體教育問題的實(shí)踐過程中;經(jīng)常與家長(zhǎng)換位而思,贏得家長(zhǎng)的理解、支持和幫助。

        3、召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)我們教育等各方面的意見。

        4、 引導(dǎo)家長(zhǎng)以正確的教養(yǎng)方式來教育孩子,既不能溺愛孩子,也不能過高要求

        孩子。定期在家園聯(lián)系欄中向家長(zhǎng)介紹幼教好文章,讓家長(zhǎng)更多的。在主題活動(dòng)中盡可能吸引家長(zhǎng)共同參與班級(jí)的教育與班級(jí)的環(huán)境布置。

        5、利用家長(zhǎng)預(yù)約談話、電訪、晨接等途徑密切與家長(zhǎng)聯(lián)系。

        三、具體措施:

        九月:

        1、家園共同努力,做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮,使孩子高高興興上幼兒園。

        2、召開第一次家委會(huì)例會(huì),進(jìn)行分工,做到每一位家長(zhǎng)會(huì)了解自己的職責(zé),明確這學(xué)期家委會(huì)的相關(guān)事宜。

        3、針對(duì)每一位幼兒對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)約談話,幫助家長(zhǎng)了解幼兒一日在園的情況,消除家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的疑慮,并請(qǐng)家長(zhǎng)做出反饋。

        十月:

        1、要求家長(zhǎng)重視培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力,如獨(dú)立入廁、進(jìn)餐、穿脫衣服,睡眠等,鼓勵(lì)幼兒遇到問題想辦法自己解決。

        2、國(guó)慶假期帶孩子出去游玩參觀,(乘坐地鐵)尤其是平時(shí)父母不在身邊的。利用假期帶孩子出去參觀游玩,增長(zhǎng)幼兒見識(shí),開闊眼界,增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情。

        3、通過來園、離園接送時(shí)間及電話、網(wǎng)絡(luò)等方式,及時(shí)向家長(zhǎng)反映孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,使家長(zhǎng)及時(shí)了解,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)交流,共同探討解決。

        4、組織開展親子活動(dòng)活動(dòng),請(qǐng)家委會(huì)共同研討幼兒親自游活動(dòng),并為幼兒準(zhǔn)備好親子游的必備物品,邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子們共同外出游玩,增進(jìn)感情。 十一月:

        1、通過家園聯(lián)系欄等家長(zhǎng)宣傳和介紹有關(guān)主題的內(nèi)容及幼兒在主題活動(dòng)中的反

        應(yīng)情況等。每周在QQ群中發(fā)幼兒一周活動(dòng)照片,同時(shí)布置一些小任務(wù),請(qǐng)家長(zhǎng)在孩子回家后,協(xié)助和支持幼兒完成任務(wù)。

        2、家長(zhǎng)開放日---媽媽團(tuán),讓媽媽們(6—8人)來到幼兒園,一起和孩子們共度半天,讓家長(zhǎng)了解幼兒的基本情況,消除家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的疑慮,做到家園一條心。

        3、充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

        十二月:

        1、個(gè)別交談(家長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)與家長(zhǎng))提出在家教中的疑難問題。

        2、即時(shí)更新家園聯(lián)系欄,積極向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的'保健知識(shí)。

        2、充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設(shè)施,利用智慧樹、QQ群為平臺(tái),讓家長(zhǎng)有事及時(shí)地與教師聯(lián)系,共同探討如何教育好孩子,以網(wǎng)絡(luò)為橋梁,家園及時(shí)溝通。 一月:

        1、舉行慶元旦迎新年的活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的慶;顒(dòng),以豐富多彩的游戲活動(dòng)內(nèi)容吸引家長(zhǎng)的積極參與。

        2、與家委會(huì)做好班級(jí)費(fèi)用的清理,以便下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的通報(bào)。

        3、發(fā)放家長(zhǎng)意見調(diào)查表,做好家長(zhǎng)資料的積累工作。

        我們將繼續(xù)努力,進(jìn)一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念,遵循“尊重、平等、合作的原則”,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與,確保班級(jí)各項(xiàng)工作的進(jìn)一步提高。

      小班家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇2

        一、現(xiàn)狀分析

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        1.部分幼兒家長(zhǎng)得教育觀念較好,能夠尊重幼兒得意愿,與幼兒關(guān)系平等。

        2.家長(zhǎng)對(duì)教師比較信任,愿意傾聽教師得指導(dǎo)性建議。

        3.家長(zhǎng)對(duì)園內(nèi)得教育教學(xué)活動(dòng)較為支持,初步形成家園合力。

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        1.有得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園得教育認(rèn)識(shí)不夠,重視程度欠缺,總是覺得孩子小,對(duì)幼兒比較溺愛、放縱。

        2.老年家長(zhǎng)得教育觀以及家園合力對(duì)幼兒得教育作用認(rèn)識(shí)得不夠。

        3.家長(zhǎng)得層次參差不齊,教育觀念方面存在著很大得差異。

        二、本學(xué)期重點(diǎn)工作與措施

       。ㄒ唬┮远喾N形式展示活動(dòng)為載體,讓家長(zhǎng)參與我們得教育,了解我們得教育

        1.加大親子活動(dòng)得力度,使幼兒園教育成為家長(zhǎng)與幼兒進(jìn)行有效溝通得橋梁

       。1)每月1次親子活動(dòng)。如:找春天、放風(fēng)箏、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、半日活動(dòng)開放等。

       。2)主題活動(dòng)得過程中注重家長(zhǎng)資源得利用。

        2.成立家長(zhǎng)委員會(huì),發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)得作用

       。ǘ┨岣呒议L(zhǎng)園地得質(zhì)量,增強(qiáng)內(nèi)容得時(shí)效性。

        1. 溝通方面得內(nèi)容更及時(shí)、親切。如:主題系列活動(dòng)得開展、日常聯(lián)系等

        2.家教文章更具指導(dǎo)意義,對(duì)家長(zhǎng)得需要進(jìn)行征集,使家教文章更有針對(duì)性和側(cè)重點(diǎn)(幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣方面)。

        3.家長(zhǎng)園地能夠與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng),根據(jù)教育目標(biāo)開展夸夸我得好寶寶等專題交流。

       。ㄈ┘覉@同步,培養(yǎng)幼兒良好得生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。

        1.以夸夸我得好寶寶等為主題進(jìn)行家長(zhǎng)、幼兒、教師得互動(dòng),促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣得養(yǎng)成。

        2.進(jìn)行幼兒飲食習(xí)慣方面和行為習(xí)慣得家長(zhǎng)研討活動(dòng),主要是以家長(zhǎng)得具體做法與事例進(jìn)行有針對(duì)性地相互交流。

       。ㄋ模┲匾暶刻煸鐏韴@、晚離園,充分利用家校互動(dòng),提高家長(zhǎng)互動(dòng)得質(zhì)量。

        1.三位教師共同接待幼兒來園,無特殊情況共同送幼兒離園。三位教師分工明確,態(tài)度親切、站位合理。

        2.耐心傾聽家長(zhǎng)得交代與囑托,三位教師進(jìn)行交流,每位幼兒得情況教師心中有數(shù)。

        3.每天反饋家長(zhǎng)早晨得交代。

        4.教師做到持之以恒。

        三、各月工作安排:

        二、三月份: 1.制定家長(zhǎng)計(jì)劃

        2.召開開學(xué)初家長(zhǎng)會(huì),成立家長(zhǎng)委員會(huì)

        3.開展“三、八”慶;顒(dòng)

        四月份:

        1.親子活動(dòng):找春天、放風(fēng)箏

        2.親子活動(dòng):拍皮球

        五月份:1.親子活動(dòng):快樂得六一

        2.小型家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

        六月份:1.親子活動(dòng):幼兒才藝展示

        2.主題活動(dòng)展示交流

        七月份:1.幼兒發(fā)展情況分析反饋。

        2.班級(jí)家長(zhǎng)工作總結(jié)

      小班家長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇3

        一.情況分析

        家庭是人們接受教育最早,教育內(nèi)容最廣泛,受教育影響最長(zhǎng)久的場(chǎng)所。家庭教育對(duì)人的一生成長(zhǎng)起著啟蒙和奠基的作用,即使當(dāng)他開始接受學(xué)校教育和社會(huì)教育后,家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個(gè)新生班,他們幾乎都是剛叢家庭步入小班園體驗(yàn)集體生活,其父母也是初次嘗試與老師接觸,對(duì)小班園的一切都顯得那么的陌生,對(duì)于科學(xué)育兒的知識(shí)也是知知甚少,對(duì)于小班在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱情的態(tài)度,積極主動(dòng)地通過開展各種形式的活動(dòng),有目的,有計(jì)劃,有組織,有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位地宣傳科學(xué)育兒的知識(shí),介紹小班在園的一日生活情況,及時(shí)了解家長(zhǎng)的需要,想家長(zhǎng)所想,為家長(zhǎng)解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。

        二.家長(zhǎng)工作目標(biāo)

        1.通過交流,家訪,了解到小班在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點(diǎn),力爭(zhēng)對(duì)每位小班做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。

        2.通過開展各種各樣形式的活動(dòng),如家教知識(shí)講座,家長(zhǎng)咨詢活動(dòng),園刊等,向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒的知識(shí),宣傳新的幼教觀念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長(zhǎng)樹立符合時(shí)勢(shì)的家教觀。

        3.開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng),定期發(fā)放調(diào)查表,開展對(duì)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解小班在園的生活情況,為家長(zhǎng)接除后顧之憂,并請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作給予監(jiān)督,并提出寶貴的意見,做好家長(zhǎng)反饋資料的積累工作。

        4.結(jié)合節(jié)日,開展家園同系活動(dòng),親子活動(dòng),慶國(guó)慶,慶元旦等游戲活動(dòng),家園共同參與活動(dòng),增進(jìn)了家園之間的情感交流。

        三.具體措施

        1.有針對(duì)性的進(jìn)行家訪,了解小班的家庭范圍和小班的生活習(xí)慣,個(gè)性特點(diǎn)。

        2.辦好《家長(zhǎng)園地》向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。

        3.召開家長(zhǎng)會(huì),定期發(fā)放調(diào)查表。

        4.進(jìn)行小班保健咨詢活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的知識(shí)。

        5.進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校講座,加強(qiáng)家園的聯(lián)系。

        6.向家長(zhǎng)宣傳冬季育兒的保健知識(shí)。

        7.開展慶“中秋”,慶“國(guó)慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng)。

        8.發(fā)放家長(zhǎng)對(duì)小班園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表,做好家長(zhǎng)資料的積累工作。

        9.征求家長(zhǎng)意見,做好反饋工作。