關(guān)于工作計劃模板集合十篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又解鎖了新的工作，來為以后的工作做一份計劃吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？下面是小編整理的工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　又是一年豐收時，瓜果飄香，秋高氣爽。新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，擔(dān)任大八浪中心校六年二班班主任工作，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)�？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展“永威模式“和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

　　二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

　　我共有學(xué)生47人，其中男生24人，女生23人，男女人數(shù)平衡。學(xué)生來自本鄉(xiāng)各個村屯，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，其中班干部10人，沒有殘疾和智障等特殊學(xué)生。

　　具體情況分析如下：

　　品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。通過初步了解，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚�？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

　　三、班級工作重點及目標(biāo)

　　班級教育工作重點

　　加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

　　具體工作：

　　1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

　　2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，實行班務(wù)承包制。

　　3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力。

　　4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

　　5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。

　　本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

　　1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。

　　2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

　　3、發(fā)展個性特長，在詩教、民俗方面有所突破。

　　4、學(xué)好《弟子規(guī)》，孝行天下、孝行家庭……

　　5、出好班級板報、手抄報，做好“紅領(lǐng)巾廣播站”播音工作。

　　具體工作：

　　（1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。

　　（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。

　　（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

　�。�4）潛移默化，孝道教育、詩歌創(chuàng)作、民俗了解……

　　（5）成立板報組、播音組。

　　四、常規(guī)管理措施

　　1、學(xué)習(xí)方面，為了更好的運用“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”模式，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣，主動求知，提高成績，制定以下措施：

　�。�1）、充分運用“永威模式”開展教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的主動學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　（2）、建立健全評比制度，班里建立群星璀璨評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時貼星，學(xué)生得到的五角星多，就可以評班級小明星。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。評選泡泡、朵朵星級少年。

　�。�3）、建立本班的“一幫一、一對紅小組”，2個同學(xué)為一組，選出小組的組長�！皩W(xué)習(xí)小組”中的同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的一條有效途徑。確保學(xué)生整體成績提高。

　　2、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

　　（1）、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)路隊等方面表現(xiàn)好的貼五角星星，不好的適當(dāng)減星，由路隊隊長記錄。

　　（2）、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育，孝心教育。

　　（3）、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

　　3、衛(wèi)生方面，繼續(xù)深入實施班務(wù)承包辦法，為此我將采取以下措施：

　�。�1）責(zé)任分配到每個人，搞好自己份內(nèi)的工作。

　�。�2）衛(wèi)生委員和生活委員及時檢查，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

　�。�3）每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

　�。�4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員、生活委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

　　五、德育工作措施

　　在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“勤奮、守紀(jì)、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

　　六、學(xué)生心理健康教育

　　1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。

　　2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。

　　七、學(xué)生安全教育

　　1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

　　2、每天早晨7：10準(zhǔn)時進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午12：30準(zhǔn)時進(jìn)教室，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全。

　　3、和宿管教師做好交接記錄。

　　八、家訪、來訪工作的開展

　　由于本班級人數(shù)較多，住地比較分散，本學(xué)期我打算參加“百名教師訪千家“活動，還要對全班學(xué)生進(jìn)行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進(jìn)行電話家訪。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。

　　總之，本人將一如既往，不懈努力，教書育人，切實搞好班級的各項工作。能作為這些學(xué)生的老師就是一種緣，你們因為有我而進(jìn)步，我因為有你們而驕傲。

工作計劃 篇2

　　(一)健康教育

　　1、學(xué)校的健康教育通過開展形式多樣的健康教育宣傳六病防治與衛(wèi)生保健知識，來提高學(xué)生的衛(wèi)生知識水平，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保健與自我保護(hù)的能力，全面提高學(xué)生衛(wèi)生保健索質(zhì)。做到“三有”“六定”，通過宣傳欄、廣播、健康處方等宣傳方式，積極開展個人衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、“六病”和傳染病防治的養(yǎng)成教育，使學(xué)生形成對自己和他人健康負(fù)責(zé)的衛(wèi)生觀念，養(yǎng)成健康的生活方式和習(xí)慣，提高學(xué)生防病知曉率和預(yù)防疾病的能力。

　　2、加強(qiáng)宣傳教育的工作力度，充分發(fā)揮學(xué)校、團(tuán)隊組織及社會、家庭的合力作用，與學(xué)校文明建設(shè)和社會公德教育結(jié)合起來。利用家長會、黑板報、廣播電視、衛(wèi)生員培訓(xùn)、衛(wèi)生知識測試等形式，形成學(xué)校與社會、家庭的良性互動，使防控教育落到實處。

　　3、加大學(xué)校青春期健康教育的力度，加強(qiáng)指導(dǎo)，積極推進(jìn)學(xué)校學(xué)生青春健康教育工作的開展。學(xué)校通過宣傳畫廊、網(wǎng)站及各種青春健康資料等，適時適度地開展青少年性與生殖健康宣傳教育，幫助青少年坦然面對成長過程中的各種變化，讓他們健康成長。

　　(二)疾病防控

　　1、加強(qiáng)對傳染病，特別是流行性感冒和出血性結(jié)膜炎、禽流感等呼吸道疾病的防治。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療、早隔離、早控制傳染源。同時做好消毒、隔離工作。及時掌握學(xué)生傳染病的發(fā)病情況。

　　2、堅持防治結(jié)合，預(yù)防為主對患有沙眼，齲齒的學(xué)生進(jìn)行防治加強(qiáng)計劃免疫工作，提高接種率，減少傳染病的發(fā)生。

　　3、進(jìn)一步落實學(xué)生體質(zhì)健康檢查制度，做好每年一次健康體檢，建立一人一卡健康檔案，并進(jìn)行疾病分析，對體檢陽性體征學(xué)生進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查后仍然是陽性體征的學(xué)生及時告家長書及健康處方，進(jìn)行反饋匯總。

　　4、利用班團(tuán)隊會及課堂教學(xué)等多種途徑，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止意外傷害的發(fā)生。

　　(三)衛(wèi)生監(jiān)督

　　1、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，建立以校長為第一責(zé)任人的學(xué)校衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)管理明確職責(zé)、通力合作，完善管理網(wǎng)絡(luò)和各類應(yīng)急處理預(yù)案，確保層層落實、責(zé)任到人。

　　2、重點推進(jìn)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，把飲食、飲水的衛(wèi)生安全落實到人。杜絕腐爛變質(zhì)、無證攤點的食品進(jìn)入食堂和商店，把好飲食、飲水關(guān)，防止食物中毒發(fā)生。

　　3、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查，嚴(yán)格學(xué)校衛(wèi)生值日制度，加大檢查評比力度，將環(huán)境和眼保健操的檢查評比成績列入文明班級和班主任的考核。

　　4、嚴(yán)格藥品管理，及時清理過期藥品；嚴(yán)格體溫計等的消毒，防止交叉感染；嚴(yán)格做好一次性醫(yī)用器具的消毒及銷毀；教室應(yīng)每天開窗通風(fēng)。

　　(四)其它工作

　　1、配合紅十字會做好“紅會”知識的宣傳教育。

　　2、加強(qiáng)對衛(wèi)生員衛(wèi)生知識與救護(hù)知識培訓(xùn)。

　　3、按照相關(guān)要求，做好各種衛(wèi)生資料的整理與存檔工作。正確統(tǒng)計各類檢查資料，按時上報。為爭創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校而努力。

工作計劃 篇3

　　自從農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目工程啟動以來，“同在藍(lán)天下，共享優(yōu)質(zhì)教育資源”成為我們從教者肩負(fù)的一個重大使命。為了全面推動遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用于教學(xué)，服務(wù)于新課標(biāo)，改變我�；�礎(chǔ)教育信息化的發(fā)展現(xiàn)狀，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的教師隊伍，我們將作好以下幾個方面的工作：

　　一、以遠(yuǎn)程教育學(xué)科教學(xué)應(yīng)用為重點，開展活動，提高應(yīng)用水平

　　1、成立組織機(jī)構(gòu)，責(zé)任到人，認(rèn)真開展學(xué)科教學(xué)應(yīng)用研究指導(dǎo)工作。

　　2、完善遠(yuǎn)程教育學(xué)科教學(xué)應(yīng)用實施方案，以白水教育網(wǎng)、白水基礎(chǔ)教育網(wǎng)、遠(yuǎn)教IP資源為基礎(chǔ)，廣泛開展遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的應(yīng)用工作。

　　3、開展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用成果評選活動，促進(jìn)資源應(yīng)用制定相關(guān)方案，加強(qiáng)措施，又計劃地開展遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用與學(xué)科教學(xué)整合評選活動。要求教師人人參與，從教學(xué)常規(guī)應(yīng)用、教學(xué)效果評價、信息技術(shù)手段應(yīng)用、教師綜合素質(zhì)等方面加以考核。

　　二、強(qiáng)化措施，全面落實縣局“五進(jìn)三不漏”“221”的基本規(guī)范

　　“五進(jìn)三不漏”“221”規(guī)范是實施遠(yuǎn)程教育普及應(yīng)用的基本要求。因此，我校將以此為標(biāo)準(zhǔn)，制定詳實的考核實施細(xì)則。保證每套設(shè)備應(yīng)用每周在20課時以上，每周開展一次德育活動，每月開展兩次為農(nóng)服務(wù)活動，每位教師每周應(yīng)用媒體資源上課至少一節(jié)，本學(xué)期撰寫資源應(yīng)用研究論文一篇，建立和完善“一表三冊”（專用課表、教學(xué)資源登記冊、教學(xué)應(yīng)用登記冊和為農(nóng)服務(wù)登記冊）。

　　三、大力開展校本培訓(xùn)，提高教師整體素質(zhì)

　　遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作的關(guān)鍵是教師，教師培訓(xùn)成為首要任務(wù)。我們將著力抓好以下幾方面的工作：

　　1、分批對青年教師、40歲以上的教師進(jìn)行培訓(xùn)，以考試考核的形式，采取定期培訓(xùn)與日�？己讼嘟Y(jié)合、經(jīng)驗交流與成果評選相結(jié)合等形式，提高一線教師信息化素養(yǎng)，增強(qiáng)骨干教師的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源的應(yīng)用工作。

　　2、開展教師全員培訓(xùn)工作，全面提高應(yīng)用水平

　　教師培訓(xùn)工作以校本培訓(xùn)為重點，制定切實可行的培訓(xùn)與考核方案。學(xué)校將充分利用教研活動、專題學(xué)習(xí)時間，有計劃、有安排、有檢查、有考核的進(jìn)行教師培訓(xùn)工作。達(dá)到每位教師有學(xué)習(xí)筆記、有論文總結(jié)、有成果、有考核成績。促進(jìn)教師自覺學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。

　　3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，強(qiáng)化教師的現(xiàn)代信息技術(shù)。培訓(xùn)過程中，積極調(diào)動教師的主體參與意識，通過上網(wǎng)查閱資料，下載優(yōu)質(zhì)教研論文、教學(xué)設(shè)計、課件并加以運用等，提高教師的操作水平，激發(fā)學(xué)習(xí)、運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的熱情。

工作計劃 篇4

　　首先、在接手這份工作后我對我的工作進(jìn)行了歸集以及制定行動計劃

　　第一、工作歸集：

　　發(fā)生業(yè)務(wù)的憑證的記錄和帳簿登記，明細(xì)報表、科目余額表的出據(jù)，現(xiàn)金的每周盤點，銀行存款的每月對帳，工資的核算(結(jié)算清單、工資表審核)，其他臨時事件的處理，倉庫情況的關(guān)注，工資核算方法的改進(jìn)，制造工藝的熟悉以及原材料等的熟悉!同時學(xué)習(xí)稅務(wù)方面的知識和處理方法!

　　第二、行動計劃：

　　1、憑證當(dāng)日發(fā)生當(dāng)日記帳，帳簿登記待憑證編號后及時登記，明細(xì)表和余額表結(jié)帳后馬上出來，現(xiàn)金每周盤點，銀行存款結(jié)帳后核對!工資結(jié)算從每月1日開始做完結(jié)算清單，其他事項基于基本工作完成后合理的安排時間進(jìn)行!

　　2、車間和后勤的費用耗費主要反映在制造費用和管理費用上!以此作為細(xì)分的依據(jù)，不必要再做新的統(tǒng)計報表!但是在費用產(chǎn)生后在兩項費用上摘要處做出費用產(chǎn)生的明細(xì)說明成本會計工作總結(jié)。

　　3、各車間生產(chǎn)成本和完工產(chǎn)品的成本核算：第一是生產(chǎn)日報表!(關(guān)于耗用的材料，產(chǎn)出的半成品，報損(正常和異常))!完工產(chǎn)品成本主要是包括材料，人工，制造費用!各車間再根據(jù)材料的耗費，人工工資，車間所耗費的制造費用!組成車間的生產(chǎn)成本!各車間的生產(chǎn)成本總和理論上應(yīng)該等于完工產(chǎn)品的成本!

　　4、設(shè)備和工具的臺帳的建立!!包括分布情況，損壞情況等!

　　5、車間的在產(chǎn)品，完工半成品，產(chǎn)成品的統(tǒng)計臺帳和日報表!

　　其次、就這段時間的工作匯報：

　　第一、對各個車間的人工工資按工序，工種不同進(jìn)行月份，年度匯總，因為在做此項工作時，8月發(fā)生尚未完結(jié)，我的匯總?cè)掌谟?0xx年8月到20xx年7月。

　　第二、配合行政后勤對所發(fā)生的費用進(jìn)行月度、年度匯總，并幫助理出明細(xì)!

　　第三、8月所發(fā)生業(yè)務(wù)的帳務(wù)處理，包括記帳憑證的記帳，登帳，明細(xì)表和科目余額匯總表的出據(jù)，憑證的裝訂等工作。

　　第四、制定統(tǒng)計員培訓(xùn)教材

　　第五、做出倉庫報表/單據(jù)填寫、傳送，粘貼的注意事項。

　　第六、每周的現(xiàn)金盤點和月末的銀行對帳。

　　第七、參加公司安排的培訓(xùn)：一個是參加打樣的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)遮陽篷的組裝(BW10000系列);二是觀摩魯柏祥教授《順理成章》管理講座;三是觀摩余世維的《職業(yè)經(jīng)理人常犯的11種錯誤》管理講座;四是去余杭地稅學(xué)習(xí)個人所得稅軟件的下載安裝以及申報。

　　再次、我對試用期這段工作的感想：

　　我覺得我作為公司聘用的成本會計，我沒有完成一個成本會計應(yīng)該做到的事情。

　　主要是荊總交代的工價問題，至今沒有找到合適的解決辦法，眼看旺季就將來臨，我深感慚愧!再就是作為成本會計我沒有對公司成本狀況做出分析，基本的`成本核算數(shù)據(jù)都沒辦法做到90%的準(zhǔn)確和完善!成本管理是一個公司核心，要使公司達(dá)到利潤最大化，那我們只有在保證產(chǎn)品質(zhì)量和性能的情況下使成本消耗最小化，企業(yè)的核心力量的競爭歸根到底就是成本消耗的競爭。

　　利潤是企業(yè)生存的命脈，而成本是這個命脈的主脈!不論是市場價格的競爭還是市場占有份額的競爭都要源于成本!所以對于我現(xiàn)在的工作來說，我認(rèn)為自己作為成本會計很不稱職!為此我對自己目前的現(xiàn)狀找了很多的借口和理由。

　　我也列出來，首先我認(rèn)為車間帳務(wù)不清晰不明確，倉庫數(shù)據(jù)流不暢通甚至是數(shù)據(jù)根本就不準(zhǔn)確，倉庫的出入貌似真空狀態(tài)，這還造成應(yīng)付帳款難對，材料消耗未知，倉庫庫存不明。

　　等等基本的核算數(shù)據(jù)沒有，會計的分析是基于數(shù)據(jù)來的，沒有數(shù)據(jù)何談分析?那我的建議是先建立基本的數(shù)據(jù)，而且要對數(shù)據(jù)進(jìn)行備份存檔!我的工作當(dāng)中，我回顧了一下，我發(fā)現(xiàn)我的大部分時間都用在了記帳，登帳……

　　也就是說本來應(yīng)該記帳會計做的事情，我想既然公司安排我做這個事情，也無可厚非，我也在不斷的努力，爭取能把記帳會計和成本會計的雙重角色扮演好，但是目前看來做的并不好，還請荊總諒解!

　　以后如果我能順利的度過試用期而得以在公司繼續(xù)工作的話，我會對于這塊工作加倍的努力，但是我不知道以我的能力能否扮演這個雙重角色!找了這么多的理由，為自己開脫不是我的原意，只是想給自己一點緩沖的空間，也不知道是對是錯，但是我從沒有向任何人推脫過責(zé)任!因為這的確是我自己工作的失誤和能力的欠缺!

　　我對以后的工作特別是關(guān)于成本控制的思路我也想跟你說一下，我的三步走;第一步我想做的是建立起直觀的數(shù)據(jù)報表，第二步是對于數(shù)據(jù)上出現(xiàn)的異常做出分析，第三是對分析后的問題找出解決的辦法，形成規(guī)范，保證同類問題不自發(fā)生，

工作計劃 篇5

　　一、 指導(dǎo)思想

　　學(xué)校是未成年人高度集中的場所，學(xué)校安全工作就成了社會公共安全的重中之重。班級是學(xué)校的細(xì)胞，為了有效預(yù)防安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)的安全，必須大力加強(qiáng)班級安全教育工作，以預(yù)防為主，以排查隱患為重點，加大整改力度，為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。

　　二、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任

　　責(zé)任分工：

　　(班主任)，對班級安全工作負(fù)總責(zé);

　　(班長)負(fù)責(zé)班級的環(huán)境衛(wèi)生工作。

　　(衛(wèi)生委員)負(fù)責(zé)班級的外包干區(qū)衛(wèi)生工作。

　　(生活委員)負(fù)責(zé)食堂用餐時的環(huán)境衛(wèi)生及安全工作。

　　(各學(xué)科科代表)結(jié)合各學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行安全教育，并督促，檢查各小組教學(xué)活動中的安全，確保學(xué)生在教學(xué)活動中特別是課外活動過程中的安全。

　　(班長)隨時檢查班級門窗、桌椅、黑板、電路及各種懸掛物的安全隱患并及時整改，必要的地方要張掛警示牌，要保證符合安全要求。

　　三、 工作內(nèi)容

　　1) 對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育;

　　2) 對學(xué)生進(jìn)行自護(hù)、自救教育，每學(xué)期至少進(jìn)行一次防火、防洪、防震訓(xùn)練;

　　3) 對學(xué)生進(jìn)行個人、飲食衛(wèi)生及用電、用火安全教育;

　　4) 對學(xué)生進(jìn)行課間活動以及上下學(xué)途中的安全教育;

　　5) 其他安全法制教育。

　　四、 方法措施

　　1) 把學(xué)生的安全教育納入班級議事日程，班級堅持一月一次主題議會，一學(xué)期1至2次專題講座和1次自救、自護(hù)演練，班級一學(xué)期至少一次主題班會;

　　2) 搞好宣傳，營造氛圍，充分利用班隊、晨會、宣傳欄或墻報多渠道廣泛宣傳;

　　3) 激勵廣大小干部增強(qiáng)責(zé)任感，堅持誰主管誰負(fù)責(zé)，誰在崗誰負(fù)責(zé)的原則，要用安全促和諧，用安全保障學(xué)生健康成長，用安全樹立班級的良好形象，時時講安全，事事保安全，增強(qiáng)安全防范意識，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時設(shè)法解決，并及時報告班主任，要特別預(yù)防學(xué)生可能受到的各種意外傷害事故的發(fā)生。

　　4) 擬訂各種安全管理制度和校內(nèi)外有關(guān)安全的規(guī)定，盡量減少事故的發(fā)生。

　　5) 每學(xué)期初與學(xué)生家長簽訂學(xué)生監(jiān)護(hù)責(zé)任協(xié)議書;

　　6) 堅持每周對班級各種設(shè)備設(shè)施排查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時整改;

　　7) 如班級因教學(xué)需要組織校外活動時，必須組織好學(xué)生，班主任和各任課教師應(yīng)先寫好安全預(yù)案，報學(xué)校批準(zhǔn)后方可實施;

　　8) 一旦發(fā)生意外事故，能處理的班主任應(yīng)及時處理，同時及時通知學(xué)生家長，重大問題應(yīng)及時報告校長，再由校長上報;

　　9) 安全工作與學(xué)生的道德素質(zhì)測評掛鉤，與學(xué)期末評選各類先進(jìn)掛鉤;

　　10) 認(rèn)真落實好安全報告制度，一周一匯報。

工作計劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想 以整潔、優(yōu)美的功能室環(huán)境及科學(xué)、細(xì)致的功能室管理，為學(xué)校的藝術(shù)教育提供良好的保障工作，使教師的音樂教學(xué)及音樂活動得到提升，更好、更全面地實施素質(zhì)教育。 按國家的教學(xué)大綱開齊開足音樂教學(xué)課程。根據(jù)本校實際情況及工作任務(wù)，安排好音樂教學(xué)及音樂活動對音樂室的使用。管理使用好音樂室內(nèi)的音樂用品。

　　二、基本情況 1、音樂室使用班級：年級各班音樂課教學(xué) 2、音樂教室使用人員：孫婷婷、音樂室器材配備齊全，使用率達(dá)到90%以上

　　三、音樂室器材管理 音樂教室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好音樂教室的器材及日常工作。(1)材料（音樂器材）的發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修

　　理等相應(yīng)記錄。 (2)作好相關(guān)音樂器材的申報，采購，申購等工作。

　　(3)定期組織學(xué)生打掃音樂教室，保證音樂教室以良好的環(huán)境、完善的管理保障好音樂教學(xué)及音樂活動的正常進(jìn)行。并處理好音樂教室的用電、設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。 （4）使用音樂器材時如造成人為損壞必須進(jìn)行相應(yīng)的賠償（根據(jù)《阿勒瑪勒鄉(xiāng)中學(xué)音樂室管理制度》）。

　　四、主要工作音樂室主要用于音樂課程的正常教學(xué)，以及電子琴興趣小組和古箏興趣小組的課程教學(xué)。(1) 音樂教師必須擬定音樂教學(xué)計劃，各年級音樂教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行音樂教學(xué)，

　　音樂教學(xué)需填寫好相應(yīng)的使用記錄。(2)在進(jìn)行音樂教學(xué)前如需用到教具，必須提前準(zhǔn)備好所需音樂用具，興趣小組需按照課程要求正常進(jìn)行，并愛護(hù)好所使用的音樂儀器。教師對教學(xué)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教學(xué)步驟和教學(xué)過程、方法，寫出相應(yīng)音樂教學(xué)課案，以保證教學(xué)的趣味性、科學(xué)性、有效性。 (3)授課完畢后，授課教師應(yīng)做好音樂用具的點查、記錄、收放工作。

工作計劃 篇7

　　實施退出管理是實施“三個結(jié)構(gòu)”調(diào)整的重要途徑，也是我行實施主動風(fēng)險管理的重要體現(xiàn)，促進(jìn)了我行信貸資源的優(yōu)化配置，有力支持了綜合盈利能力的提升。從長遠(yuǎn)發(fā)展角度，富有成效的退出管理也是在宏觀調(diào)控背景下保障我行授信業(yè)務(wù)均衡高質(zhì)量發(fā)展、實現(xiàn)經(jīng)營業(yè)績持續(xù)穩(wěn)定提升的重要舉措。

　　一、20xx年存量客戶退出工作完成情況

　　截止20xx年12月末，全轄各行07年度累計退出授信27.64億元。其中針對總行下發(fā)退出清單中存量客戶，累計退出正常類貸款11.17億元，占年初全轄公司類正常類貸款余額的0.92%，已整體完成年內(nèi)目標(biāo)退出金額的118.87%，完成總行要求退出目標(biāo)的306%，退出管理成效明顯。

　　二、20xx年實施退出管理工作思路

　　根據(jù)總行退出管理工作要求，遵循省行“三個結(jié)構(gòu)”調(diào)整戰(zhàn)略規(guī)劃，20xx年存量客戶結(jié)構(gòu)調(diào)整堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、主動實施、嚴(yán)格執(zhí)行的工作原則，根據(jù)全轄行業(yè)和區(qū)域授信指引，明晰客戶退出標(biāo)準(zhǔn)，制定存量客戶分類劃分標(biāo)準(zhǔn)，將存量客戶分為必保新增、存量維持、逐步壓縮、限期清退四類客戶，將后兩類客戶納入退出計劃范圍，同時，將客戶分類結(jié)果在授信審批流程和前端授信管理過程中加以運用，規(guī)范退出流程管理和嚴(yán)格退出計劃執(zhí)行，強(qiáng)化退出管理執(zhí)行效果。

　　三、明確存量客戶甄選分類標(biāo)準(zhǔn)

　　根據(jù)全轄行業(yè)和區(qū)域授信指引，存量客戶劃分分為必保新增、存量維持、逐步壓縮、限期清退四類客戶的具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

　�。ū静糠钟墒⌒姓�策制度團(tuán)隊補充）……

　　四、有序制定存量客戶退出計劃

　　1、退出計劃制定方式

　　采取省行于分支行自下而上和自上而下相結(jié)合的方式，即分支行根據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行篩選梳理、主動制訂轄內(nèi)存量客戶的退出清單，報送省行進(jìn)行審核；省行經(jīng)與分支行溝通反饋后，在全轄層面最終確定分類清單和退出目標(biāo)客戶清單及執(zhí)行計劃。

　　2、對存量客戶進(jìn)行分類劃分

　　原則上必保新增類客戶余額應(yīng)控制在存量總余額的25%以內(nèi)，存量維持客戶余額控制在40%－50%之間，后兩類類客戶余額之和不低于存量客戶總余額的25%。

　　3、明確退出計劃執(zhí)行時限和結(jié)構(gòu)性退出比例

　　（1）對于納入退出計劃范圍的不良授信客戶，原則上在3年內(nèi)完成客戶清退工作，明確制定分年度清退計劃，第1年退出金額不得低于存量余額的40%，前2年累計退出金額不得低于存量余額80%。

　　（2）加強(qiáng)對正常類客戶的風(fēng)險甄別，加大對高風(fēng)險關(guān)注客戶的退出力度。要求納入主動退出計劃的正常和關(guān)注類客戶，其20xx年度退出金額不得低于各行年初對公正常類貸款的5%，其中關(guān)注類客戶退出金額應(yīng)不低于上述兩類客戶年度退出金額的60%。

　　五、加強(qiáng)退出計劃執(zhí)行的評價和考核

　　1、加強(qiáng)退出計劃執(zhí)行情況評價

　　加強(qiáng)對各行退出計劃執(zhí)行情況的監(jiān)控，通過月度監(jiān)測、季度通報等方式及時向全轄通報退出計劃執(zhí)行進(jìn)度，每半年一次對全轄各行退出計劃執(zhí)行情況進(jìn)行綜合評價排名。對于退出計劃執(zhí)行進(jìn)度明顯滯后于預(yù)期進(jìn)度的分支行，省行加強(qiáng)定向督導(dǎo)工作。

　　2、實行退出計劃執(zhí)行負(fù)責(zé)制

　　為強(qiáng)化全轄分支行對退出計劃執(zhí)行的集中有效管理，實行退出計劃執(zhí)行定向負(fù)責(zé)制，即二級分行的退出計劃執(zhí)行由本行分管風(fēng)險行領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)，風(fēng)險管理部協(xié)助督導(dǎo)，公司業(yè)務(wù)部門具體執(zhí)行實施；杭州地區(qū)直管支行由本行分管風(fēng)險行領(lǐng)導(dǎo)牽頭負(fù)責(zé)。

　　3、加大退出計劃執(zhí)行考核力度

　　結(jié)合總行對一級分行退出計劃執(zhí)行的考核方式，細(xì)化風(fēng)險管理能力評價體系中退出計劃執(zhí)行維度的考核標(biāo)準(zhǔn)和評分構(gòu)成，加大退出計劃執(zhí)行的考核權(quán)重和評分占比（計劃由目前的8%增至20%），引導(dǎo)轄內(nèi)各行強(qiáng)化退出計劃制定和執(zhí)行效果。

　　4、加強(qiáng)對退出計劃執(zhí)行結(jié)果的運用

　　根據(jù)各行退出計劃執(zhí)行情況，積極運用退出計劃執(zhí)行結(jié)果實施分類管理。

　�。�1）對于半年度考核退出計劃執(zhí)行進(jìn)度明顯滯后的分支行，省行通過定向工作提示、提高檢查頻率、直接約談等途徑，要求分支行明確后續(xù)針對性執(zhí)行措施和定期匯報執(zhí)行進(jìn)度，確保年度退出計劃合格完成。

　　（2）將退出計劃執(zhí)行情況與省行貸款規(guī)模整體控制、授信項目審批等進(jìn)行綜合平衡、掛鉤管理。對于退出計劃制定被動、覆蓋面不足、執(zhí)行進(jìn)度滯后的分支行，省行將平衡信貸資源的優(yōu)化配置，適當(dāng)控制該行新增授信項目的審批進(jìn)程。

工作計劃 篇8

　　新的學(xué)期開始了，學(xué)生會的工作也將一步步步入正軌，體育部的工作也將有新的面貌。這個首先我們部門將從以下幾個方面展開工作：

　　首先，是體育部的部內(nèi)改造。我們的目標(biāo)是建立起一個快樂的團(tuán)隊。在這個群眾中，大家都能快樂、團(tuán)結(jié)、思維活躍、不斷提出新點子，用心的開展批評合自我批評，這樣大家才能不斷的進(jìn)步。我們部門熱愛體育運動的同學(xué)有很多，基于這個特點，期望在這學(xué)期里體育部能夠成為學(xué)生會中最活躍的部門，最亮麗的風(fēng)景線。爭取工作比上學(xué)期做得更熱情更好。范文中國歡迎你

　　其次，就是主辦好這個學(xué)期的體育活動，充分調(diào)動起同學(xué)們的熱情。由于本學(xué)期時間較短，又有運動會等大型活動，因而在這學(xué)期，我們體育部會以小型的活動為主。故體育部初步擬定計劃如下：

　　（1）舉行三人籃球賽。

　　時間初步定在3月底，目前已經(jīng)有了為本次活動帶給贊助的廠商，我部會根據(jù)以往的經(jīng)驗教訓(xùn)盡自我的全力辦好此次活動，活動詳情，請參見活動策劃書以及相應(yīng)的規(guī)程制度。透過活動融洽學(xué)習(xí)氣氛，提高同學(xué)之間的團(tuán)隊合作精神，到時也需要各部門的鼎力相助。

　　（2）配合運動會的開展

　　我部將盡所能地發(fā)揮本部的特質(zhì)，及功用，為運動會的順利進(jìn)行出力。

　　體育部將有條有理地完成運動會前期準(zhǔn)備及進(jìn)行期間的學(xué)生會安排我部進(jìn)行的各項工作。到時一但有任務(wù)下達(dá)，體育部會作好每項任務(wù)的策劃和實施工作，努力做到每個環(huán)節(jié)有條不紊地進(jìn)行。范文中國歡迎你

　　（3）舉辦“工商杯”籃球賽

　　由于本學(xué)期學(xué)校有運動會，故比賽時間初步定在四月十六號至五月16號之間。

　　“工商杯”籃球賽是學(xué)校的傳統(tǒng)項目，同時也是我部的固有項目。因為傳統(tǒng)因為固有，所以如何將此次活動搞得有聲有色，是擺在我們部門面前的最大的難題。本次比賽本部會吸取“新生杯”籃球賽的教訓(xùn)，堅持在創(chuàng)新上下功夫，加強(qiáng)對賽事前期準(zhǔn)備的重視，注重策劃環(huán)節(jié)與現(xiàn)有的實際相結(jié)合。期望透過本部的努力以及各部門的大力支持，穩(wěn)固“工商杯”在學(xué)校以及學(xué)生心目中的地位。

　　（4）五四期間的活動

　　條件允許的話，在五四期間擬定一些活動�；顒宇愋腿纾浩古仪蛸�、羽毛球賽等小型聯(lián)賽，活動堅持每周交替進(jìn)行，具體規(guī)則詳見五月上旬的策劃書。透過這一系列的活動使愛好各種體育運動的同學(xué)在課余有一個很好的交流以及切磋的機(jī)會。

工作計劃 篇9

　　勞動技術(shù)教室管理工作計劃

　　本學(xué)期，本人繼續(xù)擔(dān)任了學(xué)校勞動技術(shù)教室的管理工作。我認(rèn)為勞動技術(shù)教室是學(xué)校學(xué)科學(xué)習(xí)活動中使用頻率較多，人員較雜的場所，因此，勞動技術(shù)教室的管理工作非常繁重。現(xiàn)制訂如下管理工作計劃：

　　一．制定制度，加強(qiáng)管理

　�、俦緦W(xué)期管理勞動技術(shù)教室以后，本人結(jié)合縣教育局的規(guī)章制度及學(xué)校的《勞動技術(shù)教室管理制度》，嚴(yán)格按制度管理和使用多媒體教室。

　�、谧龅绞褂孟葯z查，使用后有記載。

　　二．加強(qiáng)勞動技術(shù)教室硬件設(shè)備的維護(hù)

　　由于勞動技術(shù)教室活動較多，灰塵較大，導(dǎo)致投影儀亮度下降，影響投影效果，要定期對投影儀進(jìn)行除塵，提高投影質(zhì)量。保證學(xué)校勞動技術(shù)教室的正常使用。

　　三．加強(qiáng)財產(chǎn)安全管理

　　為保證學(xué)校的財產(chǎn)安全，每次老師們用完勞動技術(shù)教室后，我都要親關(guān)好電源，鎖好門窗，以防教室財務(wù)丟失。

　　四．加強(qiáng)衛(wèi)生管理

　　由于勞動技術(shù)教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，本學(xué)期由六年級

　�。�1）班負(fù)責(zé)勞動技術(shù)教室的衛(wèi)生，保證教室的衛(wèi)生整潔。

　　五．具體計劃及措施

　　1．每周星期一進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除，由衛(wèi)生責(zé)任班負(fù)責(zé)；

　　2．關(guān)好門窗及電源，防止發(fā)生安全事故；

　　3．填寫好各項表格及使用記錄；

　　4．期末寫好總結(jié)。

工作計劃 篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“導(dǎo)向正確、方法科學(xué)、全面扎實、問題中心、主題鮮明、訓(xùn)練高效”為指導(dǎo)，立足基礎(chǔ)，著眼能力；立足“綱標(biāo)”，活用教材；突出重點，強(qiáng)化主干。在重視使學(xué)生建立全面、扎實的基礎(chǔ)知識，構(gòu)建科學(xué)、系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu)的同時，重視培養(yǎng)學(xué)生靈活運用歷史知識、進(jìn)行知識遷移和解決問題的能力。在整個教學(xué)（備考）的活動中，團(tuán)結(jié)協(xié)作，刻苦鉆研，精益求精，開拓創(chuàng)新！

　　二、學(xué)情分析

　　大部分學(xué)生歷史基礎(chǔ)知識不扎實，對歷史的學(xué)習(xí)方法還不能比較好地掌握，答題不規(guī)范；學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有真正養(yǎng)成。具體表現(xiàn)為：

　�、偌庾硬患猓�尖子生雖有一定的基礎(chǔ)，但學(xué)科優(yōu)勢不明顯，需要重點培養(yǎng)；

　�、凇拔舶洼^大”，這部分學(xué)生上課不認(rèn)真，考試不在意，沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；

　�、蹖W(xué)生總體上有較大的潛力，但歷史學(xué)科思維相對較弱，需要加大挖掘。這些都需要班主任和科任教師的共同努力，加強(qiáng)管理，積極配合，努力提高，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高備考意識，提高復(fù)習(xí)效果和質(zhì)量。

　　三、復(fù)習(xí)目標(biāo)

　　通過三輪復(fù)習(xí)，達(dá)到對基礎(chǔ)知識的記準(zhǔn)、記全、記牢的基本要求，達(dá)到對基本能力的史論結(jié)合、活用知識、以史為鑒的基本要求，保證歷史學(xué)科在高考中成績突出。

　　四、復(fù)習(xí)思路

　　學(xué)習(xí)科學(xué)理論，優(yōu)化教學(xué)理念；依“綱”據(jù)“標(biāo)”，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容；重視教學(xué)設(shè)計，優(yōu)化教學(xué)過程；以問題為中心，優(yōu)化教學(xué)方法；把握適度原則，優(yōu)化訓(xùn)練過程；倡導(dǎo)合作、和諧，優(yōu)化資源利用。

　　五、復(fù)習(xí)依據(jù)

　　根據(jù)《考試大綱》、《省普通高中新課程高考?xì)v史學(xué)科考試說明》和高三年級備考計劃。

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