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    1. 學(xué)校課外活動工作計劃

      時間:2021-03-23 09:38:34 工作計劃 我要投稿

      學(xué)校課外活動工作計劃范文(精選5篇)

        光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?下面是小編整理的學(xué)校課外活動工作計劃范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      學(xué)校課外活動工作計劃范文(精選5篇)

        學(xué)校課外活動工作計劃1

        以新課程理念為行動指南,以全面推進素質(zhì)教育為根本目的,以建設(shè)有品位加特色的“書香校園“為落腳點,樹立大閱讀觀,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識的渠道,引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)潛力,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。結(jié)合我校實際,特制定我校課外閱讀活動計劃。

        一、活動目標(biāo):

        1、透過活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,在班級構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

        2、透過活動的開展,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

        3、透過讀書活動,使學(xué)生學(xué)會讀書,學(xué)會學(xué)習(xí)。

        二、活動構(gòu)想:

        1、制定切實可行的讀書計劃;

        2、營造良好的讀書氛圍。

        三、建立組織

        組長:李秀萍副組長:王小蒲

        組員:各科語文教師

        四、具體措施:

        1、時間落實。我校各年級每周開設(shè)2節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課,并列入課表,專時專用;每一天確保學(xué)生課外閱讀的時間30分鐘。

        2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級采取聽讀和自讀結(jié)合的做法,每期要保證學(xué)生讀1本書;三、四年級學(xué)生每期至少讀2本書;五、六年級學(xué)生每期讀4本書。

        3、各班建立組織。各班建立班級讀書會的組織機構(gòu),并將學(xué)生分成若干個書友隊,設(shè)隊長一人,要為書友隊取個別致的名字,想一句讀書口號。

        4、各班建立圖書角。充分利用學(xué),F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書,保證學(xué)生有書可讀,有好書可讀。

        5、活動落實!白孕艁碜怨膭,習(xí)慣決定人生!蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級學(xué)生喜愛的活動,使課外閱讀成為一種有組織的群眾活,讓盡可能多的學(xué)生樂在其中,盡情地展示自我的語文才能;顒拥男问蕉喾N多樣,如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會,好的讀書筆記的展評等。予以公布表揚表現(xiàn)好的學(xué)生,滿足學(xué)生的榮譽感,激發(fā)其閱讀的用心性。學(xué)生透過超多的閱讀,會逐步學(xué)會自學(xué),審美、想象、思維、表達(dá)等各方面潛力也會得到不一樣程度的.提高。

        6、指導(dǎo)落實。教師的指導(dǎo),主要是引起興趣,提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化,能夠指導(dǎo)理清情節(jié),評論人物;能夠提幾個思考題,要求讀后回答;能夠指導(dǎo)欣賞語言、寫法;能夠看錄像,欣賞音像資料帶給的資料,指導(dǎo)寫觀后感等等。對課外閱讀指導(dǎo),教師同樣是精心備課。

        7、檢查落實。對課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評價。對學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計,對閱讀筆記是經(jīng)常檢查,以督促學(xué)生構(gòu)成習(xí)慣。

        8、建立家長聯(lián)系卡制度。課外閱讀,就其形式來講,絕大部分時間是在課外讀書。因此與家長配合是很有必要的。當(dāng)然,這種方法要以適度為準(zhǔn),同時要以學(xué)生同意為前提,根據(jù)學(xué)生的讀書需求來進行,否則,效果則相反。

        9、開展教師、學(xué)生、家長讀書日活動。每期開展一次讀書日活動,透過活動,家長了解學(xué)生讀書狀況,掌握學(xué)生讀書的愛好,學(xué)生也在家長面前充分展示了讀書的“才能”,提高了讀書的興趣。

        加強課外閱讀,能夠豐富學(xué)生的語文積累,提高口頭語言表達(dá)潛力和書面語言表達(dá)潛力,豐富學(xué)生的人文底蘊,激發(fā)閱讀興趣,培養(yǎng)良好的`閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,我們透過家校聯(lián)手,深入落實“課外閱讀活動計劃”;創(chuàng)生課堂,努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式;活化課程,培養(yǎng)語文實踐潛力;讀寫結(jié)合,放飛閱讀想象的翅膀,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

        學(xué)校課外活動工作計劃2

        一、指導(dǎo)思想:

        引導(dǎo)學(xué)生開展健康和有益的課外活動,豐富學(xué)生的精神生活,陶冶情操,使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。

        二、活動資料:

        1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動,如:跳繩、踢毽子、新年文藝演出等,豐富學(xué)生的課外生活。

        2、利用班級圖書角,組織開展讀書活動。

        3、在重大節(jié)日,開展詩歌朗誦活動。

        三、活動措施:

        1、保證活動時間,在每周二、四、五組織二十分鐘的活動,讓學(xué)生有充分的時間進行活動,切實到達(dá)活動目的。

        2、做好活動的記錄,在每次活動后都對活動的狀況進行記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時改正,為后面的活動打好基礎(chǔ)。

        3、抓好個別輔導(dǎo),讓個別差的學(xué)生在原先的基礎(chǔ)上得到提高。

        4、發(fā)揚群眾精神,使每一個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

        學(xué)校課外活動工作計劃3

        為了貫徹實施好學(xué)校的教學(xué)工作計劃,開展好我班的課外活動,致力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使本期我班的課外活動能夠有條不紊地開展達(dá)到預(yù)期的目的,特制定本期的課外活動計劃,內(nèi)容主要含以下幾個方面:

        一、基本情況:

        本期我班共有學(xué)生76人,其中,男生40人,女生36人,多數(shù)學(xué)生喜愛活動,表現(xiàn)出積極、主動的態(tài)度,并且有一定的動手能力。

        二、目標(biāo)要求:

        1、培養(yǎng)學(xué)生愛護花草樹木的意識,自覺維護環(huán)境,愛護自己生活的空間。

        2、學(xué)會尊老愛幼,關(guān)心他人,獻(xiàn)出自己的愛心,知道今天的幸福來之不易,從而更加珍惜今天的幸福生活。

        3、了解新時代信息技術(shù)的巨大作用,學(xué)會從網(wǎng)絡(luò)上收集各種有用的信息資料。

        4、學(xué)會靈活運用從課本中所學(xué)到的知識,活學(xué)活用,理論聯(lián)系實際。

        5、練習(xí)說話、寫話,培養(yǎng)和提高學(xué)生的說話和寫話能力。

        6、進行充分的體育鍛煉,增強身體素質(zhì),培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)合作精神。

        三、具體的實施措施:

        認(rèn)真制定計劃,安排學(xué)校的部署,認(rèn)真組織每一次課外活動,及時進行總結(jié),在活動中發(fā)揮每一個學(xué)生的主觀能動性,動員學(xué)生人人參加,人人有進步,并作好每次活動的記錄。

        1、抓好個別輔導(dǎo),讓個別差的學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上得到提高。

        2、發(fā)揚集體精神,使每一個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。

        3、發(fā)揮年級組的合力,組織適合學(xué)生活動的班級集體項目,增強班級的凝聚力。

        學(xué)校課外活動工作計劃4

        課外活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分,伴隨辦學(xué)條件的改善,課外活動的方式與內(nèi)容也要發(fā)生一系列的變化,器材的數(shù)量、教師的配備、場地的規(guī)劃這三種要素已不是束縛課外活動進行的主要的瓶頸,相反:;內(nèi)容與方式、參與程度成了我們組織活動的束縛力,根據(jù)田校長對當(dāng)代教學(xué)理念和對我校實際情況的講解,我們制定以下工作計劃:

        一、因地制宜,制定符合我校實際情況的活動內(nèi)容

        根據(jù)我校實際情況,籃球、乒乓球、跳繩、呼啦圈、羽毛球、棋類、跑步比較符合我校實際情況,器材豐富,老師3名,場地可以合理利用,規(guī)模和時間可及時調(diào)整,值班教師方便觀察,場地緊挨教室,可帶動更多的學(xué)生參與到活動中去,各種因素合理整合能夠開展以上活動。

        二、活動方式多樣

        從活動形式上可劃分為室內(nèi)和室外、室內(nèi)為棋類活動,室外為體育活動。室外活動在分為四個活動區(qū),操場區(qū)、教學(xué)樓前、教學(xué)樓后、實驗樓后。每個區(qū)活動項目也可繼續(xù)劃分。操場為籃球、乒乓球活動區(qū),教學(xué)樓前為羽毛球活動區(qū),教學(xué)樓后為踢毽活動區(qū),實驗樓后為跳繩活動區(qū)。活動方法為各班班內(nèi)分組,小組循環(huán)參加活動,可進行比賽、也可以進行一般鍛煉。

        三、參與程度

        各班班內(nèi)分組時考慮學(xué)生對體育活動喜愛程度均衡分組,讓愛動的多動,帶動本組成員參加,讓一部分積極行動動起來,一部分被帶動進來,一部分看起來,把學(xué)生從迷茫的、消極的課余時間里解放出來,參與到有意義的活動中去。

        學(xué)校課外活動工作計劃5

        在開設(shè)信息技術(shù)必修課的同時,更應(yīng)開展豐富多彩的課外興趣小組活動!坝糜嬎銠C處理信息是二十一世紀(jì)的公民應(yīng)具有的基本技能之一”已成為人類的共識。因此,在中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)習(xí)中會涌現(xiàn)出許多學(xué)生計算機愛好者,這些學(xué)生不滿足課堂所學(xué),對計算機的許多專業(yè)知識和應(yīng)用技術(shù)表現(xiàn)出濃厚的興趣;诖耍瑢W(xué)校、教師、應(yīng)通過有組織、有計劃的課外實踐活動對這些學(xué)生的愛好給予保護、培養(yǎng)和正確引導(dǎo),以保證學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有所長。因此,根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點及社會發(fā)展的需要,我校也開設(shè)了信息技術(shù)興趣活動小組,(主要是電腦制作活動興趣小組)并且從三年級開始開設(shè)。

        一、培養(yǎng)目標(biāo):

        1、培養(yǎng)學(xué)生對計算機的感性認(rèn)識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。為了特長生的進一步發(fā)展,為了讓精英教育促進大眾教育。挖掘有興趣的同學(xué)進一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)。

        2、養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣,增進學(xué)生的信息素養(yǎng),提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力,提高學(xué)生利用信息技術(shù)開展綜合學(xué)習(xí)的能力。

        3、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性,鼓勵學(xué)生之間相互交流,進行某些創(chuàng)新設(shè)計。

        4、結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科的特點,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力,幫助學(xué)生樹立正確的科學(xué)觀、人生觀和世界觀。對學(xué)生進行科學(xué)技術(shù)普及教育,深化教育改革,提高對信息技術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,并為課堂教學(xué)服務(wù)。

        二、工作措施:

        1、主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進入學(xué)習(xí),適當(dāng)進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。

        2、布置開放式任務(wù),讓學(xué)生在完成中發(fā)現(xiàn)問題、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。

        三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

        1、海報宣傳,組織學(xué)生報名參加電腦制作興趣小組。要求:

       。1)、對電腦感興趣;

       。2)、家里有電腦或?qū)﹄娔X基本操作比較熟練

        2、組織學(xué)生報名,分程序設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁制作、電腦動畫、電腦繪畫、電子報刊

        3、組織興趣小組成員集中學(xué)習(xí),主要內(nèi)容是以小學(xué)電腦制作活動為中心,介紹培訓(xùn)安排,培訓(xùn)紀(jì)律、要求,作品欣賞,介紹PhotoShop CS2,介紹相關(guān)網(wǎng)站,介紹軟件光盤

        4、電腦動畫介紹

        5、網(wǎng)頁設(shè)計入門培訓(xùn)

        6、電子報刊入門培訓(xùn)

        7、電腦繪畫入門培訓(xùn)

        8、電腦動畫輔導(dǎo)(針對作品內(nèi)容)

        9、網(wǎng)頁輔導(dǎo)(針對作品內(nèi)容)

        10、電子報刊輔導(dǎo)(針對作品內(nèi)容

        11、電腦繪畫輔導(dǎo)(針對作品內(nèi)容)

        12、各作品集中分類輔導(dǎo)

        四、活動方式:

        1、上機培訓(xùn),比如“Windows操作系統(tǒng)安裝與維護”,“網(wǎng)站制作與維護”,“幻燈品作品制作”,“電腦繪畫”,“文字錄入技巧”等。

        2、電腦作品展示,比如“網(wǎng)頁設(shè)計”,“電腦繪畫”,“文字錄入比賽”,“幻燈片創(chuàng)作比賽”等。

        五、時間安排:

        每周二中午課外活動時間

        六、活動地點:

        計算機網(wǎng)絡(luò)教室

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