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    1. 對(duì)班主任的工作計(jì)劃

      時(shí)間:2021-02-06 08:27:37 工作計(jì)劃 我要投稿

      【實(shí)用】對(duì)班主任的工作計(jì)劃范文匯編8篇

        光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)工作計(jì)劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的對(duì)班主任的工作計(jì)劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【實(shí)用】對(duì)班主任的工作計(jì)劃范文匯編8篇

      對(duì)班主任的工作計(jì)劃 篇1

        本學(xué)期我在xx班擔(dān)任見(jiàn)習(xí)班主任,協(xié)助班主任陳老師共同管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,我自己也列出了一份計(jì)劃。

        一、班級(jí)基本情況:

        xx班本學(xué)期全班有男生23人,女生25人,共48人。全班所有學(xué)生均為借讀生,且絕大部分來(lái)自原志華學(xué)校。學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、生活習(xí)慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。

        二、本學(xué)期工作重點(diǎn):

        1.大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵(lì)教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

        2.組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

        3.嚴(yán)格實(shí)施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì),豐富學(xué)生業(yè)余生活。

        三、采取的具體措施:

        1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報(bào)、行為規(guī)范等。

        2.對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé):

        經(jīng)常深入班級(jí),嚴(yán)格課上、課間的紀(jì)律要求,仔細(xì)檢查班級(jí)和寢室的衛(wèi)生,勤看、勤管,重視學(xué)生的思想工作。對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)不積極或?qū)W習(xí)不專(zhuān)心的學(xué)生,及時(shí)找學(xué)生談心,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn)題。

        3.加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和管理:

        面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,爭(zhēng)取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。

        4.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣:

        良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。

        要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo).織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。

        5.對(duì)于個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生,與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,要注重班主任與家長(zhǎng)的交流,注重學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合:

        重視與家長(zhǎng)的溝通,坦誠(chéng)相待,才能使學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,只有經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通交流,針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中存在的問(wèn)題,同家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),才能充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,配合學(xué)校教育好孩子工作計(jì)劃。

        6.及時(shí)了解學(xué)情:

        準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升

        7.培養(yǎng)班級(jí)干部:

        及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。尤其是班級(jí)的示范員,更要要求他們及時(shí)協(xié)助班干部作好班級(jí)的日常管理工作。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

        8.家教結(jié)合:

        經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭、促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

        9.重視文體工作:

        教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

        10.抓好團(tuán)隊(duì)工作:

        班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校,結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

      對(duì)班主任的工作計(jì)劃 篇2

        一、指導(dǎo)思想

        在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開(kāi)展好學(xué)生的思想政治工作教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),全面提高學(xué)生的綜合成績(jī)?yōu)樽谥肌?/p>

        二、工作思路

        1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人。

        2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。學(xué)會(huì)發(fā)展,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

        4、獎(jiǎng)罰分明,寬容為本,弘揚(yáng)正氣。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

        5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。

        6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力!

        三、工作要點(diǎn)

        1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)

        班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

        2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

       。1)通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

       。2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

       。3)經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作。

        3、顧全大局,抓兩頭促中間;

       。1)善于發(fā)現(xiàn)尖子生并加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,

        設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑。

       。2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),課余時(shí)間因勢(shì)利導(dǎo),勤學(xué)苦練。

       。3)正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從"愛(ài)出發(fā)"。多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,主動(dòng)接近,真誠(chéng)、平等對(duì)待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取"一幫一","眾幫一"等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

        4、抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;同時(shí),增加班級(jí)紀(jì)律委員,這樣即加強(qiáng)了班干部的能力,又使班級(jí)紀(jì)律有了提高。

        5、成績(jī)表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;又不會(huì)驕傲而馬虎。

        6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

        7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

        8、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

        四、基本措施和做法

       。ㄒ唬┳ズ萌粘9ぷ

       、沤M織好學(xué)生參加"升旗"和"早操"

       、茩z查本班學(xué)生值日情況

       、墙M織好放學(xué)。

       。ǘ┳龊脤W(xué)生的思想工作

       。ㄈ┡囵B(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

        尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師見(jiàn)到老師問(wèn)好,當(dāng)然不錯(cuò)。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀(guān)念,如:上課積極發(fā)言,開(kāi)動(dòng)腦筋,作業(yè)認(rèn)真完成,不懂就問(wèn),格式正確,布局設(shè)計(jì)合理,關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)身邊的財(cái)物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng)。守紀(jì)也不是僅限于坐端正,而是能緊跟著上課的節(jié)奏,思路清晰,及時(shí)回答問(wèn)題。我還喜歡學(xué)生插嘴,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候插嘴也能收到預(yù)期效果。不隨地丟東西,走樓梯注意文明,不大聲喧嘩……

       。ㄋ模┙M織和培養(yǎng)班集體。

        班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的,需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作,進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

        ⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

       、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。

       。ㄎ澹┏浞掷眯麄麝嚨

        (六)把握談心的尺度

       。ㄆ撸┳龊脗(gè)別學(xué)生的教育工作。

        (八)組織有益的活動(dòng),豐富學(xué)生的`生活

      對(duì)班主任的工作計(jì)劃 篇3

        新一學(xué)期的到來(lái),我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。

        有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

        一、常規(guī)教育方面

        暑假剛結(jié)束,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其約束的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

        1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

        2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

        3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

        二、班級(jí)紀(jì)律方面

        一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

        1、課堂紀(jì)律

        首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"

        2、課間紀(jì)律

        課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。

        三、衛(wèi)生方面

        講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        1,個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

        2,班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

        四、班干部的培養(yǎng)方面

        班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

        還給孩子們一個(gè)金色的童年.這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

        五、工作安排

        九月:

        1、報(bào)名注冊(cè)

        2、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生

        3、了解學(xué)生暑期生活,書(shū)面小結(jié)

        4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

        5、慶祝教師節(jié)

        6、刊出班報(bào)、校報(bào)

        7、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)

        8、推普周活動(dòng)加強(qiáng)安全教育

        9、布置教室環(huán)境

        十月:

        1、慶祝國(guó)慶黑板報(bào)比賽

        2、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)

        3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)

        4、板報(bào)刊出

        十一月:

        1、 家長(zhǎng)會(huì)

        2、 主題隊(duì)會(huì)

        十二月:

        1、 踢毽子比賽

        2、 計(jì)算過(guò)關(guān)

        3、 迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽

        4、 班報(bào)、校報(bào)刊出

        一月:

        復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作

        3、安排寒假生活

        總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。使班級(jí)各方面的成績(jī)有較大的提高。

      對(duì)班主任的工作計(jì)劃 篇4

        很榮幸成為xx班主任工作室的一名成員,我希望通過(guò)努力學(xué)習(xí),使自己具有較深厚的班主任教育理論素養(yǎng)和學(xué)術(shù)功底,掌握現(xiàn)代教育教學(xué)方法和技術(shù),不斷更新和豐富自己的知識(shí)面,努力提高自己的綜合素質(zhì),更好地服務(wù)學(xué)生,服務(wù)教學(xué)。

        一、專(zhuān)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的自我分析

        1、優(yōu)勢(shì):

        我是一名小學(xué)班主任,參加工作多年,擔(dān)任小學(xué)班主任工作、小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)工作,積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于教育事業(yè),我本著“為了每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展”這一理念,在所帶的班級(jí)中勝任朋友、知心姐姐、媽媽等不同的角色。勤學(xué)、善學(xué),喜歡閱讀各類(lèi)書(shū)籍,聽(tīng)各類(lèi)講座,認(rèn)真鉆研教材,潛心研究教法,關(guān)注各類(lèi)人生故事,并將汲取到的精華融注于課堂,以創(chuàng)造有靈性、有碰撞、有收獲和生命力的課堂。曾被評(píng)為縣優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀班主任。參加班主任工作以來(lái),本人本著以“愛(ài)”促“進(jìn)”的治班宗旨,得到了大部分學(xué)生的認(rèn)可與肯定。業(yè)余喜歡動(dòng)動(dòng)筆,所撰寫(xiě)的論文多次獲縣市一、二等獎(jiǎng)。

        2、存在不足:

       。1)惰性太強(qiáng),許多時(shí)候制定了規(guī)劃之后由于工作繁忙,常常不能按計(jì)劃達(dá)到目標(biāo)。對(duì)自己加壓還不夠,需要一個(gè)推力促進(jìn)自己的發(fā)展和進(jìn)步。

       。2)對(duì)于教學(xué)感性方面的理解還不錯(cuò),但理論化的了解還不夠。同時(shí),隨著教齡的逐步增長(zhǎng),學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的熱忱和能力在逐步降低,專(zhuān)業(yè)知識(shí)呈下降趨勢(shì)。

        由于上述原因,個(gè)人發(fā)展受到限制。希望通過(guò)加入xx班主任工作室,能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,使自己的班主任工作素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高,成為一名研究型的班主任。

        二、專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃

        1、理論學(xué)習(xí):認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx班主任工作室章程》,履行成員的基本職責(zé)。閱讀與教育教學(xué)相關(guān)的雜志、報(bào)刊和書(shū)籍等,重點(diǎn)閱讀《中小學(xué)班主任》、《班主任專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的途徑》、《班主任兵法》等班主任工作核心刊物雜志,并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。不斷豐富教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)等知識(shí)理論,一年內(nèi)至少要讀兩本教育著作,三年至少要讀十本教育、人生、哲學(xué)方面的書(shū),并撰寫(xiě)好讀書(shū)筆記。

        2、課堂實(shí)踐:把握課堂教學(xué),提高教學(xué)藝術(shù)。扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,盡快形成教學(xué)風(fēng)格。結(jié)合工作室計(jì)劃和我校實(shí)際,立足高效課堂,狠抓課堂教學(xué)效益,積極進(jìn)行實(shí)踐探索。

        3、研究成果:努力探索教學(xué)改革。一年至少要撰寫(xiě)一篇理論文章。

        4、示范引領(lǐng):經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉,能盡快成長(zhǎng)為一名“專(zhuān)家型”的名師。

        5、特色創(chuàng)新:希望能在語(yǔ)文學(xué)科中整合班主任工作經(jīng)驗(yàn)。

        三、中長(zhǎng)期發(fā)展期望

        在未來(lái)的三年中,我爭(zhēng)取在名師工作室小組的學(xué)習(xí)中,使自己成為具有較深厚的教育理論素養(yǎng)和學(xué)術(shù)功底、掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)、能熟練撰寫(xiě)教學(xué)案例并進(jìn)行研討和反思的骨干教師。

        四、實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)的措施

        在xx班主任工作室的引導(dǎo)下,以工作室為發(fā)展平臺(tái),激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。

        1、 制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)計(jì)劃。認(rèn)真總結(jié)個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷制定出本人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的計(jì)劃,明確自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和落實(shí)措施。

        2、 理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真閱讀工作室主持人推薦的必讀書(shū)目和選讀書(shū)目,制定讀書(shū)計(jì)劃,每年完成不少于100萬(wàn)字的讀書(shū)量。

        3、 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播和在線(xiàn)互動(dòng),加強(qiáng)和工作室其他成員的溝通和交流,彼此促進(jìn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,資源共享。

        4、教學(xué)實(shí)踐。以課堂為載體,積極開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)的實(shí)踐探索。積極聽(tīng)取工作室成員的示范課,每年至少上1節(jié)校級(jí)公開(kāi)課或觀(guān)摩課。

        5、 主題研修。定期和青年教師對(duì)班級(jí)管理工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研討交流,并形成教學(xué)反思。

        6、 德育科研。圍繞班主任管理工作,積極撰寫(xiě)案例反思和德育論文。

        五、希望工作室提供的幫助

        1、提供我鍛煉的機(jī)會(huì),如參加各種培訓(xùn)交流機(jī)會(huì)。

        2、希望工作室多提供我們外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),向?qū)<覍W(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理念方法。

        3、搭建平臺(tái)使工作室成員多交流合作,有機(jī)會(huì)當(dāng)面學(xué)習(xí)聽(tīng)課,相互促進(jìn)共同提高。

        4、請(qǐng)工作室負(fù)責(zé)人成員督促檢查我完成以上三年發(fā)展規(guī)劃。

      對(duì)班主任的工作計(jì)劃 篇5

        一、班級(jí)基本情況

        初二(19)班是曲江初級(jí)中學(xué)初二年級(jí)的普通班,全班共有學(xué)生52人,其中男、女生分別26人,外宿生3人。班上男生較為活躍,大部分女生較為安靜,有個(gè)別學(xué)生比較調(diào)皮,但個(gè)性善良,都是純真純樸的孩子。

        學(xué)習(xí)水平參差不齊,許多學(xué)生勤奮好學(xué),并且愿意互相學(xué)習(xí),已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生有偏科現(xiàn)象,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)較差。課堂氣氛據(jù)部分科任老師反映比較沉悶,個(gè)別學(xué)生都比較聰明,但是玩心太重,班風(fēng)良好。

        班干部工作積極主動(dòng),大部分班干部能以身作則,很好地協(xié)助班主任管理班級(jí)。

        二 班主任計(jì)劃細(xì)則

        鑒于我對(duì)上述情況的了解,所以我的班主任工作主要分三主要方面來(lái)進(jìn)行,

       。1) 以鼓勵(lì)為主,激發(fā)他們的熱情和信心。

       。2) 與班干部做好溝通,給予工作的支持和幫助,充分發(fā)揮班干部在班級(jí)管理中的作用。

       。3)與其他科任老師做好溝通,發(fā)揮科任老師的積極性。

        三、日常工作

        6:40 內(nèi)宿生晨練出操

        7:40- 7:55 巡視早讀(周一升旗儀式)

        9:40 督促學(xué)生到操場(chǎng)進(jìn)行課間操

        10:55- 11:05 督促學(xué)生做眼保健操

        12:20 午休,控制紀(jì)律,缺席情況

        16:20- 16:30督促學(xué)生做眼保健操

        16:30- 17:15 周一班會(huì),總結(jié)上周班級(jí)情況以及布置本周任務(wù)

        周二、三、四自習(xí),維持紀(jì)律,輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)

        19:00- 21:30 指導(dǎo)晚自修,維持紀(jì)律。

      對(duì)班主任的工作計(jì)劃 篇6

        一、摸清學(xué)生情況

        1、統(tǒng)計(jì)學(xué)生相關(guān)信息,并登記造冊(cè)。

        2、組織學(xué)生談心,了解學(xué)生心理想法及家庭基本狀況,根據(jù)實(shí)際情況安排相應(yīng)的班會(huì)活動(dòng)。

        3、發(fā)掘?qū)W生個(gè)人特長(zhǎng),初步選定班級(jí)學(xué)生干部,便于班級(jí)的管理工作。

        二、學(xué)期安排

        1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的相應(yīng)規(guī)章制度,明確相應(yīng)的行為規(guī)范。

        2、結(jié)合當(dāng)下的社會(huì)就業(yè)情況講解未來(lái)就業(yè)的途徑,讓學(xué)生在思想上有明確的方向,明確自己想走哪一條路,并根據(jù)自己的選擇方向有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。

        3、開(kāi)展感恩主題班會(huì),讓所有學(xué)生暢談自己的想法,提醒學(xué)生時(shí)刻勿忘感恩父母及時(shí)行孝從小事做起,感恩老師,感恩身邊所有人,感恩社會(huì),樹(shù)立正確的人生觀(guān),讓學(xué)生明白有很多人都在關(guān)心、關(guān)注自己。

        4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,發(fā)掘典型樹(shù)立榜樣。具體的開(kāi)展方式和內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況而定。

        5、健全班委會(huì),明確分工,提高管理的質(zhì)量和效率。讓班委們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),帶動(dòng)班級(jí)的學(xué)習(xí)熱潮。

        6、關(guān)心弱勢(shì)學(xué)生,及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),根據(jù)他們的家庭情況及自身的心理狀態(tài)及時(shí)做好必要的溝通和力所能及的幫助。

        7、關(guān)心宿舍生活,不定時(shí)的深入學(xué)生宿舍查寢,了解學(xué)生的生活狀況,根據(jù)實(shí)際情況后續(xù)調(diào)整管理的內(nèi)容。

        8、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,積極參加院系、學(xué)校的活動(dòng)及一些國(guó)家倡導(dǎo)的競(jìng)賽項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍及生活氣氛活躍。

        9、實(shí)時(shí)的了解學(xué)生對(duì)老師及學(xué)科的想法,同時(shí)也了解老師對(duì)學(xué)生們的看法,及時(shí)與任課教師進(jìn)行溝通。

        三、班級(jí)主題活動(dòng)

        1、組織開(kāi)展新生入學(xué)教育,要求每位學(xué)生寫(xiě)一份心得體會(huì)。

        2、開(kāi)展軍訓(xùn)工作,組織學(xué)生參加開(kāi)學(xué)典禮。

        3、軍訓(xùn)結(jié)束后,組織轉(zhuǎn)變心態(tài),向?qū)W習(xí)出發(fā)的主題班會(huì)。

        4、開(kāi)展感恩從小事做起的活動(dòng)。

        5、組織學(xué)習(xí)與職業(yè)規(guī)劃的主題班會(huì)。

        6、組織學(xué)生參觀(guān)學(xué)校金工實(shí)訓(xùn)中心,對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。

        7、舉行一次民主化的選舉活動(dòng)。

        8、開(kāi)展晚點(diǎn)名期間的一些小活動(dòng)。

        9、組織一到兩次球賽或者象棋比賽,具體內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好來(lái)定。

        10、開(kāi)展期末復(fù)習(xí)動(dòng)員工作。

        11、組織一場(chǎng)元旦晚會(huì)。

        12、開(kāi)展安全教育。

        以上是我擬定的上學(xué)期工作計(jì)劃安排,具體的實(shí)施將根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。我會(huì)盡最大努力,重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)和生活的管理工作,爭(zhēng)取讓所有的學(xué)生都能感受到學(xué)校的重視和關(guān)懷,自發(fā)的努力學(xué),積極地生活。

      對(duì)班主任的工作計(jì)劃 篇7

        一、指導(dǎo)思想

        從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),抓好班級(jí)管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

        二、工作要點(diǎn)

        1、班干部隊(duì)伍建設(shè)

        2、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

        三、實(shí)施過(guò)程

        1.安排班級(jí)活動(dòng)

        根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng);顒(dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

        2.營(yíng)造向上氛圍

        根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng),給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字,創(chuàng)作班歌等。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

        3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

        班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

        4.針對(duì)特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育

       、伲诔跖懦鎏厥鈱W(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生),學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。

       、冢ㄟ^(guò)多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

        班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。

       、郏槍(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

       、埽_(kāi)展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立愛(ài)心基金,通過(guò)“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng),從生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。

        班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。

       、郏槍(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

       、埽_(kāi)展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立愛(ài)心基金,通過(guò)“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng),從生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。

      對(duì)班主任的工作計(jì)劃 篇8

        全新的征程,全新的挑戰(zhàn)。今年我擔(dān)任八年級(jí)(1)班的班主任工作,八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)分水領(lǐng),為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,學(xué)到更多的知識(shí),發(fā)展自我的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,引導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、提高自我。下頭是我這學(xué)期的工作計(jì)劃:

        一、指導(dǎo)思想

        堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、進(jìn)取進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力。

        二、工作目標(biāo):

        由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較弱,但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算能夠,所以,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,幫忙他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

        三、重點(diǎn)工作

        1、安排班級(jí)活動(dòng)

        根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐本事的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一齊確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。

        2、營(yíng)造向上氛圍

        根據(jù)八年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍。

       。1)制定并修改班級(jí)公約、班規(guī)。

        (2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

       。3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織本事和職責(zé)心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),供給顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治本事,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

        3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

        班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,同時(shí)要精心培養(yǎng)。

        第一,幫忙班委干部樹(shù)立威信;

        第二,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

        第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、本事上取得更大提高,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

        第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠經(jīng)過(guò)干部這個(gè)小團(tuán)體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

        4、做好安全防范工作

        做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,確保不出安全事故。

        總之,作為一名班主任,重在有愛(ài)、有智慧、有方法。我將不斷的學(xué)習(xí),反復(fù)的實(shí)踐,逐步提高自身素質(zhì)和水平,以適應(yīng)新要求,做一名出色的班主任。

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