學(xué)�？剌z保學(xué)工作計(jì)劃范文（精選5篇）
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又邁入新的階段，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)工作計(jì)劃呢？下面是小編精心整理的學(xué)�？剌z保學(xué)工作計(jì)劃范文（精選5篇），歡迎大家分享。
學(xué)校控輟保學(xué)工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想：
為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)：
在本學(xué)年度中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。
三、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┏闪⒁孕ｉL(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績(jī)均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。
�。ǘ⿲�(shí)行“三包一掛”，進(jìn)行全員管理。我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長(zhǎng)包全校，主任包級(jí)部，教師包學(xué)生，政績(jī)均與考核、聘評(píng)掛鉤”的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成層層有人抓，重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責(zé)任書(shū)》，各班級(jí)在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對(duì)落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生，并建立起重點(diǎn)生檔案，做到及時(shí)家訪和面談，開(kāi)學(xué)初要全員出動(dòng)對(duì)重點(diǎn)生家庭全訪一次，對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪，以達(dá)到提高鞏固率的目的。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化措施，實(shí)行全方位管理。為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作：
第一，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃，做到開(kāi)足開(kāi)齊，把“興趣”還給學(xué)生。
第二，教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門(mén)檻，拔高門(mén)框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，實(shí)行異步教學(xué)，進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
第三，嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。管理教學(xué)，落實(shí)“三必三選”，做到授課分必授和選授，作業(yè)分必做和選做，考試分必考和選考，真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。
第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對(duì)貧困生給予減免雜費(fèi)、書(shū)本費(fèi)等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。第五，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過(guò)每一天，我校將組織后勤人員及聘請(qǐng)專家定期排查安全隱患，及時(shí)排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時(shí)加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂(lè)園。第六，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》，及時(shí)對(duì)教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。
�。ㄋ模┙ㄕ铝⒅疲瑢�(shí)行全員管理。制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：我校本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅(jiān)決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過(guò)程管理中，要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，按制度落實(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會(huì)，每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生每周家訪一次，對(duì)輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查，包級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。以此加大過(guò)程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。
三、主要措施
摸底、匯總情況，包班到人，獎(jiǎng)懲分明。
具體要求是：
�、濉⒁婪ǹ剌z：
1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
2、各校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、每年３月和９月要有組織有計(jì)劃地開(kāi)展“控輟月”活動(dòng)，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實(shí)施細(xì)則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
４、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書(shū)，依法強(qiáng)制性確�？剌z工作的落實(shí)，并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對(duì)輟學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書(shū)”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。
�。�、要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問(wèn)題。
�、�、管理控輟
1、各校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來(lái)抓，學(xué)校校長(zhǎng)要把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班，實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制，校長(zhǎng)與教師、教師與學(xué)生家長(zhǎng)要簽定控輟責(zé)任書(shū)，使責(zé)任到人。
2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪，達(dá)到控輟的目的。
3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育，要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動(dòng)態(tài)，其操作辦法是：普檢初三，抽檢初二，確認(rèn)初一。
縣教育體育局在省、市教育行政部門(mén)已建立控輟保學(xué)監(jiān)測(cè)點(diǎn)校制度的基礎(chǔ)上，建立和完善了對(duì)全縣各初中控輟保學(xué)的普檢和抽檢制度，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校治理學(xué)生輟學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)、檢查、考核與評(píng)估。
學(xué)�？剌z保學(xué)工作計(jì)劃2
普及九年義務(wù)教育工作是提高整個(gè)中華民族文化素質(zhì)的必要前題，而確保此項(xiàng)工作的有效進(jìn)行必須認(rèn)清“控輟保學(xué)”工作的重要性。為使控輟保學(xué)工作取得明顯成果，制定以下工作計(jì)劃。
一、學(xué)校要搞好《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳工作，從學(xué)校到家庭以及全社會(huì)，人人都要提高“普及九年義務(wù)教育”的認(rèn)識(shí)，而教師在這項(xiàng)工作中占有主導(dǎo)位置。端正教育，教學(xué)思路，“以人為本”培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的教育教學(xué)宗旨。
二、強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)普九工作的重視成度。建立“控輟”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自掛帥，其他領(lǐng)導(dǎo)責(zé)無(wú)旁貸，各班班主任名列其中，形成有效的管理機(jī)制。
三、開(kāi)展適齡兒童學(xué)前普查工作，做好新生入學(xué)的準(zhǔn)備工作。對(duì)于學(xué)生的走向給予關(guān)注，在家訪中對(duì)家長(zhǎng)許以承諾，并在今后的教育教學(xué)工作中為此承諾負(fù)責(zé)。
四、制定控輟責(zé)任書(shū)。明確學(xué)校、教師、家長(zhǎng)三方面的責(zé)任，各負(fù)其責(zé)。
五、建立“控輟保學(xué)”工作制度。學(xué)校的一系列工作都連帶其中。如學(xué)校的量化考核工作“控輟占有主導(dǎo)地位。學(xué)生的日出席情況更不應(yīng)忽視，每日由班級(jí)統(tǒng)計(jì)，上報(bào)學(xué)校，形成上下一致的管理體系。
六、建立學(xué)困生轉(zhuǎn)化幫教制度。建立學(xué)困生檔案，教育學(xué)生與學(xué)困生結(jié)對(duì)子，形成對(duì)對(duì)紅，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)學(xué)生不要輕視學(xué)困生，激起學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性。有效地完成九年義務(wù)教育。
七、建立教師家訪制度。了解學(xué)生家庭生活情況，對(duì)貧困生和單親家庭的學(xué)生，在生活和學(xué)習(xí)上給予幫助。
八、繼續(xù)將“兩免一補(bǔ)”政策落實(shí)到實(shí)處，為貧困生家庭送去一份愛(ài)心，送去一份真摯的鼓勵(lì)，送去一些資金援助，使義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)，完成九年義務(wù)教育，確保在校學(xué)生鞏固率為100%。
九、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)籍管理工作。對(duì)休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生嚴(yán)格把關(guān)。
工作安排：
九月份：
1、建立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、完善控輟保學(xué)工作管理制度。
3、學(xué)校制定控輟保學(xué)工作計(jì)劃。
4、調(diào)查在校學(xué)生數(shù)。
5、學(xué)校與教師簽定控輟保學(xué)工作責(zé)任。
十月份：做好學(xué)籍月變動(dòng)匯總統(tǒng)計(jì)并及時(shí)上報(bào)中心校。
十一月份：做好學(xué)籍月變動(dòng)匯總統(tǒng)計(jì)并及時(shí)上報(bào)中心校。
十二月份：做好學(xué)籍月變動(dòng)匯總統(tǒng)計(jì)并及時(shí)上報(bào)中心校。
元、二月份：做好學(xué)籍月變動(dòng)匯總統(tǒng)計(jì)并及時(shí)上報(bào)中心中。
學(xué)�？剌z保學(xué)工作計(jì)劃3
一、明確工作責(zé)任，健全工作制度
要經(jīng)常性地向廣大群眾和家長(zhǎng)進(jìn)行法制宣傳，使他們充分了解作為家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人，在保證子女和被監(jiān)護(hù)人完成九年義務(wù)教育方面負(fù)有不可推卸的'責(zé)任；義務(wù)教育管理體制改革后，組織適齡兒童少年入學(xué)，控制學(xué)生流失，保證所有學(xué)生受完九年義務(wù)教育，保障所有適齡兒童少年就近入學(xué)；采取教育、經(jīng)濟(jì)處罰和法律制裁等方面的措施，切實(shí)保證所有適齡兒童少年全部按時(shí)入學(xué)接受九年義務(wù)教育。學(xué)校與教師之間簽訂的控輟目標(biāo)責(zé)任制度，把控制流失工作的任務(wù)分解落實(shí)到各班主任，并建立相應(yīng)的檢查和獎(jiǎng)懲制度。
二、加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范就學(xué)制度
教導(dǎo)處必須按照普及九年義務(wù)教育的要求，建立完整規(guī)范的義務(wù)教育管理檔案，域內(nèi)所有學(xué)齡前兒童情況，適齡兒童少年的入學(xué)、流動(dòng)、流失等情況進(jìn)行全面了解，登記造冊(cè)，并定期進(jìn)行檢查核實(shí)，做到底數(shù)清楚明了，情況準(zhǔn)確及時(shí)，為控制輟學(xué)提供客觀準(zhǔn)確及時(shí)的資料。對(duì)于進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商的農(nóng)民工子女，入學(xué)以流入地公辦學(xué)校就讀為主，但須經(jīng)戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）有關(guān)部門(mén)核準(zhǔn)，并建立具體流向登記，掌握其去向及就學(xué)情況；流入地政府教育行政部門(mén)要與公安部門(mén)主動(dòng)聯(lián)系，切實(shí)保證流入本地的適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育。每學(xué)年末對(duì)學(xué)生流動(dòng)流失情況進(jìn)行登記核實(shí)，確保不因?yàn)楣芾砩系穆┒词挂粋�(gè)學(xué)生失學(xué)。
三、堅(jiān)決制止亂收費(fèi)行為，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
必須嚴(yán)格執(zhí)行省定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)違反規(guī)定擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目或超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，也不準(zhǔn)代收費(fèi)。要實(shí)行學(xué)年初一次性公布收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”保證學(xué)校正常運(yùn)行所需的公用經(jīng)費(fèi)。
四、建立健全資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)制度，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)
根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》中提出的要求，各級(jí)政府都要設(shè)立中小學(xué)助學(xué)金，采取多方面措施資助農(nóng)村地區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)。從今年起，建立貧困家庭學(xué)生情況檔案，根據(jù)不同家庭學(xué)生的具體情況，分別實(shí)行免雜費(fèi)、免書(shū)費(fèi)和給予生活補(bǔ)助等具體資助措施。不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
五、積極推進(jìn)教育改革，提高對(duì)學(xué)生的吸引力
要把面向全體學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)校生活對(duì)學(xué)生的吸引力，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高作為辦學(xué)的主要目標(biāo)，堅(jiān)決糾正一些學(xué)校存在的片面追求升學(xué)率的錯(cuò)誤傾向。在推進(jìn)課程改革工作中，要重視地方課程和學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)，重視教師教學(xué)方法和手段的改革，重視學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都學(xué)有所獲，體驗(yàn)到進(jìn)步和成功，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)學(xué)校生活的吸引力。辦學(xué)要密切聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際，突出特色，具有更強(qiáng)的適應(yīng)性。在教育教學(xué)改革方面要大膽創(chuàng)新。
六、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)
教師批評(píng)、諷刺、體罰、歧視甚至驅(qū)趕學(xué)生是造成學(xué)生流失的一個(gè)重要原因，必須大力加強(qiáng)師德建設(shè)，把建立民主、平等的師生關(guān)系，營(yíng)造尊重、關(guān)愛(ài)學(xué)生的良好氛圍作為教育改革的重要方面和學(xué)校建設(shè)的重要目標(biāo)，把教師的師德表現(xiàn)作為評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評(píng)比各方面先進(jìn)的主要依據(jù)。對(duì)違反教師職業(yè)道德規(guī)范，不能履行教師崗位職責(zé)的教師，在聘任、考核和評(píng)模獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)實(shí)行“一票否決制”，對(duì)師德敗壞造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的，要撤銷(xiāo)教師資格，清理出教師隊(duì)伍，直至追究刑事責(zé)任。
七、加大督導(dǎo)檢查力度，實(shí)行責(zé)任追究制度，形成控制學(xué)生流失的合力
每學(xué)年開(kāi)學(xué)后，要結(jié)合“兩基”復(fù)查和各項(xiàng)專項(xiàng)檢查，對(duì)控制學(xué)生流失進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，流失率超過(guò)國(guó)家要求的，要進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令采取措施，保證流失的學(xué)生按期復(fù)學(xué)。要把學(xué)生鞏固率作為評(píng)價(jià)教師和教師工作的重要指標(biāo)，凡是控制流失工作不到位或輟學(xué)人數(shù)超過(guò)規(guī)定的，要對(duì)教師評(píng)先評(píng)優(yōu)實(shí)行一票否決，輟學(xué)情況嚴(yán)重的，要依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任，并給予通報(bào)批評(píng)或警告、記過(guò)處分。班主任教師要協(xié)同所有任課教師做好各方面工作，不得以任何理由勸迫學(xué)生退學(xué)，同時(shí)積極引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)不斷提高認(rèn)識(shí)，形成控制學(xué)生流失工作的合力。
學(xué)�？剌z保學(xué)工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，繼續(xù)加大治理輟學(xué)工作力度，確保適齡兒童、少年完成九年義務(wù)教育，為迎接“雙高普九”省檢工作，腳踏實(shí)地，抓住關(guān)鍵，創(chuàng)建良好氛圍。繼續(xù)完善控輟保學(xué)工作機(jī)制，使其規(guī)范化、制度化、持久化。
二、工作目標(biāo)：
在本學(xué)年度中，我校將繼續(xù)貫徹區(qū)督導(dǎo)室制定的《控輟保學(xué)計(jì)劃》中規(guī)定的全部?jī)?nèi)容；進(jìn)一步加大管理工作力度，繼續(xù)落實(shí)好學(xué)生出缺席日?qǐng)?bào)告工作；做好問(wèn)題生的思想工作，不留后患與死角；從實(shí)做起“堅(jiān)持‘轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生與向上輸送一個(gè)優(yōu)秀生同等重要’、保證一個(gè)‘學(xué)困生’完成學(xué)業(yè)與輸送一個(gè)合格生同等重要的教育價(jià)值觀、人才觀和質(zhì)量觀，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到100%。
三、工作重點(diǎn)與管理措施
（一）建立控輟領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
責(zé)任人：
�。ǘ┟鞔_責(zé)任，管理控輟：
1、建立健全控輟保學(xué)組織機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮控輟保學(xué)工作小組的作用，把控輟保學(xué)工作切實(shí)常規(guī)化的抓下去，強(qiáng)化各項(xiàng)管理工作，嚴(yán)格落實(shí)南芬區(qū)學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施，形成常規(guī)管理規(guī)程。
2、實(shí)施目標(biāo)考核制度：
（1）建立“校長(zhǎng)包全校、主任包年組、教師包學(xué)生，政績(jī)與業(yè)務(wù)考核、評(píng)聘掛鉤”的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，且把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班、形成層層有人抓，重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校與專任教師簽訂《班主任控輟保學(xué)工作責(zé)任狀》和《科任控輟保學(xué)工作責(zé)任狀》。
�。�2）我校為把控輟工作落實(shí)到實(shí)處，各班在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班要確立易輟生，并建立起易輟生檔案，做到及時(shí)家訪和面談，開(kāi)學(xué)初要求管理人員對(duì)易輟生進(jìn)行一次摸底家訪，對(duì)沒(méi)有及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪，動(dòng)員其在較短時(shí)間內(nèi)返校，形成上下一致的管理機(jī)制體系。
3、形成長(zhǎng)效機(jī)制，控輟工作長(zhǎng)抓不懈，控輟工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生在校的鞏固率。我校將采取如下做法：
�。�1）我校本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅(jiān)決給予嚴(yán)肅查處，追究責(zé)任人的責(zé)任。
（2）我校在教育教學(xué)管理過(guò)程中，嚴(yán)格按著控輟工作計(jì)劃實(shí)施，按制度落實(shí)，每位班主任對(duì)易輟學(xué)生每月家訪一次，對(duì)易輟學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查，包片領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次“易輟生”的幫教記錄。以此加大過(guò)程管理力度，提高在校學(xué)生的鞏固率。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化措施，教改控輟：
為提高在校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，杜絕學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生，本學(xué)期要強(qiáng)化以下幾方面的工作：
第一：認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的新課程計(jì)劃，按照上級(jí)要求開(kāi)足開(kāi)全課時(shí)，把學(xué)習(xí)“興趣”還給學(xué)生。
第二：要求教師在教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，施行異步教學(xué)，進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到獲取知識(shí)的樂(lè)趣。
第三：嚴(yán)格按“減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求，管理好教育教學(xué)。
第四：學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解“德困生、學(xué)困生和貧困生”的情況，對(duì)“德困生”教師要給予更多的關(guān)愛(ài)，進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)疏導(dǎo)不留隱患把問(wèn)題消滅在萌芽中，對(duì)“學(xué)困生”進(jìn)行心理健康教育，使其取消輟學(xué)念頭；對(duì)“貧困生”的學(xué)習(xí)與生活多給予關(guān)照和幫助，讓他們感到學(xué)校大家庭的溫暖。
第五：加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)的管理，優(yōu)化育人環(huán)境，加大資金投入力度，改善辦學(xué)條件，使校園達(dá)到綠化、美化、香化，真正把學(xué)校辦學(xué)生學(xué)習(xí)生活的學(xué)園與樂(lè)園。
第六：嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局關(guān)于教師職業(yè)道德方面的有關(guān)規(guī)定，樹(shù)立教師良好的社會(huì)形象，保證學(xué)生身心健康，使學(xué)生健康茁壯地成長(zhǎng)。
（四）建章立制，依法控輟：
具體要求是：
1、依據(jù)《義務(wù)教育法》制定相關(guān)控輟保學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)的責(zé)任，并利用家長(zhǎng)會(huì)等有效綠色的渠道貫徹此項(xiàng)內(nèi)容。
2、繼續(xù)實(shí)行開(kāi)展“控輟月“活動(dòng)，加大宣傳力度。認(rèn)真宣傳落實(shí)《義務(wù)教育法》《勞動(dòng)法》《禁止使用童工規(guī)定》中相關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生，務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為發(fā)生。
3、在各級(jí)政府的協(xié)助下，學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂義務(wù)教育責(zé)任書(shū)，依法落實(shí)控輟保學(xué)工作的開(kāi)展。
4、堅(jiān)持以“流入地”管理為主的原則，妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問(wèn)題，并實(shí)行科學(xué)化管理。
（五）廣開(kāi)渠道，扶貧控輟：
1、建立幫扶對(duì)子，扶持貧困生的家庭，幫助學(xué)生解決上學(xué)難的問(wèn)題。
2、積極籌措和挖掘社會(huì)捐資助學(xué)基金，公平合理使用好助學(xué)資金，做好扶貧控輟工作。
3、繼續(xù)將“兩免一補(bǔ)“政策落實(shí)到實(shí)處，為貧困生家庭送去一份愛(ài)心，送去一份真摯的鼓勵(lì)，送去一些資金援助，使義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)，完成九年義務(wù)教育，確保在校學(xué)生鞏固率為100%。
學(xué)�？剌z保學(xué)工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
學(xué)生完成九年義務(wù)教育，是關(guān)系廣大群眾利益，涉及少年兒童健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族素質(zhì)提高的大事。雖然學(xué)生流失輟學(xué)的原因很多，但根據(jù)縣政府、縣教育局工作會(huì)議精神，我們要充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下控輟工作的重要意義，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，切實(shí)把控輟工作當(dāng)做工作中重要而緊迫的任務(wù)來(lái)抓，擺在重中之重的位置，努力落到實(shí)處，根據(jù)我校工作實(shí)際，特制定如下控輟工作計(jì)劃。
二、任務(wù)目標(biāo)
在本學(xué)年度中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到100%，畢業(yè)率達(dá)到100%，切實(shí)完成上級(jí)教育主管部門(mén)交給的控輟工作任務(wù)。
三、方法及措施
（一）依法控輟
向?qū)W生、教師及家長(zhǎng)宣傳《義務(wù)教育法》，讓他們知道《義務(wù)教育法》是國(guó)家、社會(huì)、家庭依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。提高他們的法律意識(shí)，明確責(zé)任和義務(wù)。
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1、成立控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、分管主任任副組長(zhǎng)，成員班主任擔(dān)任，每周定期對(duì)學(xué)生的出席。
情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并對(duì)學(xué)生學(xué)額鞏固情況進(jìn)行研討。
學(xué)�？亓鞴ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：劉廣群
副組長(zhǎng)：
組員：
2、加強(qiáng)周邊環(huán)境的治理。
嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧和游戲臺(tái)、廳場(chǎng)所，自覺(jué)拒絕網(wǎng)絡(luò)誘惑。
3、建立完善家訪制度，密切學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)生一天不到校要了解情況，兩天不到校及時(shí)家訪。三天不到要上報(bào)教導(dǎo)處。
4、加強(qiáng)“特長(zhǎng)”的培養(yǎng)。
有些學(xué)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)起來(lái)費(fèi)勁甚至有厭學(xué)情緒，但不少學(xué)生有著各種各樣的興趣特長(zhǎng)。有的喜歡體育、有的喜歡音樂(lè)、有的擅長(zhǎng)書(shū)法繪畫(huà)等，所以成立了音、體、美興趣活動(dòng)小組，可以豐富學(xué)生的生活，使他們的特長(zhǎng)得到了發(fā)揮。在活動(dòng)中讓他們找回了自尊，自強(qiáng)，這樣學(xué)校就會(huì)象磁石一樣吸引學(xué)生。
5、建立“四包”防控責(zé)任制，建立防控獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
“四包”即校長(zhǎng)包學(xué)校，提控輟要求；領(lǐng)導(dǎo)包段，層層落實(shí)責(zé)任；班主任包班，個(gè)個(gè)把關(guān)；教師包學(xué)生，人人心中有人。并簽定班主任、科任教師控流責(zé)任書(shū)。
學(xué)期初核定各班學(xué)生基數(shù)，每周檢查一次，月統(tǒng)計(jì)算鞏固率，領(lǐng)導(dǎo)帶頭包學(xué)生，關(guān)心其疾苦，了解其思想及學(xué)習(xí)狀況，盡力幫助學(xué)生完成九年義務(wù)教育，學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查統(tǒng)計(jì)工作，做到周統(tǒng)計(jì)，月總結(jié)、年終評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)控流好的班主任和教師予以表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。
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把貧困生進(jìn)行登記，根據(jù)貧困情況，學(xué)校力所能及的減免各種費(fèi)用，對(duì)特殊貧困的學(xué)生給予捐款幫助，以減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，并及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
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全面了解各班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，建立學(xué)困生名單，對(duì)厭學(xué)生的學(xué)生采取課堂上重點(diǎn)輔導(dǎo)，課后單獨(dú)輔導(dǎo)的方法，并建立互助學(xué)習(xí)小組，發(fā)揮學(xué)生間的互惠互助行為。
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加強(qiáng)課堂教學(xué)改革活動(dòng)，給學(xué)生更大的空間，倡導(dǎo)愉快教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)的趣味性，增強(qiáng)課堂吸引力；加強(qiáng)教學(xué)組織管理，促使教師轉(zhuǎn)變觀念，建立和諧的師生關(guān)系；給學(xué)生更多的關(guān)愛(ài)；認(rèn)識(shí)控輟的重大意義，加強(qiáng)分層次教學(xué)的研究與實(shí)踐。建立班級(jí)學(xué)習(xí)小組，互幫互助，共同提高，建立學(xué)困生檔案。
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