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2025春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃（通用12篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們的工作又邁入新的階段，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計(jì)劃。說(shuō)到寫(xiě)工作計(jì)劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編為大家收集的2025春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 1
隨著新學(xué)期的到來(lái)，園內(nèi)為使幼兒有一個(gè)愉悅、健康的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。而且因?yàn)槠浣逃奶厥庑耘c幼兒年齡特點(diǎn)的特殊性，保健工作更應(yīng)良好地體現(xiàn)出新的教育理念下符合幼兒年齡特點(diǎn)及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務(wù)，從保育教育的角度最大限度地促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng)，為幼兒一生的.發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為此我做出了幼兒園后勤管理工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《江西省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，根據(jù)婦幼保健所及上級(jí)各主管部門(mén)的工作要求，以全面提高園所保教質(zhì)量為根本，以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標(biāo)，為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童，特制定出本學(xué)期后勤保健工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)：
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī)，認(rèn)真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查，根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實(shí)相關(guān)措施，力求各項(xiàng)工作制度化、合理化、規(guī)范化。
2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質(zhì)量，全面健全我園保健工作制度。
3、做好消毒、宣傳工作，有效做好預(yù)防工作；把好食品關(guān)，杜絕事物中毒；嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生。
4、細(xì)致做好各項(xiàng)保健日常工作，合理安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)后勤管理，規(guī)范操作，落實(shí)日常監(jiān)督、檢查，有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。
三、主要工作及措施
（一）優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識(shí)。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)人員的培訓(xùn)與教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，細(xì)學(xué)《保育工作手冊(cè)》，使后勤保育工作細(xì)化、量化，增強(qiáng)工作責(zé)任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。
2、以“保教聯(lián)動(dòng)”主題為重點(diǎn)，繼續(xù)以月觀摩活動(dòng)為載體，開(kāi)展“10分鐘問(wèn)答”、“工作小妙招”“走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)”等板塊，加強(qiáng)后勤員工的思想工作，引導(dǎo)她們牢固確立保教意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立工作主人翁精神。
3、堅(jiān)持保健教師每日五巡制度，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析癥結(jié)，并與相關(guān)人員交換意見(jiàn)，發(fā)揮指導(dǎo)功效。
4、制定與幼兒園作息時(shí)間表相匹配的一日工作時(shí)間表，提高保育員工作的規(guī)范、有序以及與教師之間的相互協(xié)作配合。
5、繼續(xù)實(shí)施后勤員工月工作考核制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量。
（二）扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。
1、進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作，完善各類(lèi)保健制度，自覺(jué)執(zhí)行好各項(xiàng)制度，加強(qiáng)過(guò)程性的檢查與指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)各類(lèi)衛(wèi)生傳染消毒工作的規(guī)范化管理，做好消毒程序與時(shí)間、消毒制度的上墻公示，并做好記錄。
3、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生和預(yù)防，認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀察記錄，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理，并做好記錄。
4、加強(qiáng)伙食質(zhì)量的管理，堅(jiān)持每月一次的伙委會(huì)會(huì)議，加強(qiáng)廚房人員之間的溝通，及時(shí)反饋當(dāng)月膳食營(yíng)養(yǎng)分析情況、家長(zhǎng)及教師反饋情況。
5、繼續(xù)做好營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖、貧血幼兒的矯治工作，注重過(guò)程性資料的積累與指導(dǎo)，每月進(jìn)行一次情況反饋。
6、提高相應(yīng)的家長(zhǎng)工作指導(dǎo)質(zhì)量和對(duì)教師日常保育工作的檢查指導(dǎo)，進(jìn)一步提升保教水平，積極參與親子園、家長(zhǎng)學(xué)校、幼兒園網(wǎng)頁(yè)的編寫(xiě)工作。
7、根據(jù)園所的情況，開(kāi)展保健重點(diǎn)研究項(xiàng)目，如《家園合作加強(qiáng)2—4歲幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣培養(yǎng)的實(shí)踐研究》、《醫(yī)教結(jié)合預(yù)防4—6歲幼兒不良視力的實(shí)踐研究》，學(xué)期末開(kāi)展階段經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流。
�。ㄈ┣袑�(shí)抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量
1、加強(qiáng)各園的財(cái)物管理，尤其是班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理。
1）進(jìn)一步完善請(qǐng)購(gòu)、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，帳帳相符，完備購(gòu)物申請(qǐng)，建立幼兒園財(cái)產(chǎn)電子管理程序，數(shù)量、價(jià)格準(zhǔn)確，保管責(zé)任到人。
2）完善活動(dòng)室的財(cái)產(chǎn)保管，落實(shí)到人，加強(qiáng)過(guò)程性的管理。
2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。
1）繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，堅(jiān)持衛(wèi)生保潔工作包干，明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人，并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。加強(qiáng)包干責(zé)任區(qū)域的過(guò)程性檢查的執(zhí)行力。
2）重視幼兒園綠化管理，根據(jù)季節(jié)適時(shí)抓好綠化修正、花卉種植等工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
3、加強(qiáng)安全管理，提高操作規(guī)范化。
1）進(jìn)一步強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員的查詢和登記工作，嚴(yán)防幼兒走出園門(mén)以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
2）認(rèn)真、及時(shí)地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修，確保安全使用。
3）繼續(xù)切實(shí)做好消防安全工作，強(qiáng)化安全責(zé)任，堅(jiān)持以防為主，消除隱患，做到安全第一。
4）每?jī)蓚�(gè)月開(kāi)展一次疏散演練，提高教職工及幼兒的逃生意識(shí)及能力。
春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 2
總指導(dǎo)思想：以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹(shù)形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn);以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育;將20XX年確定為保教質(zhì)量提高年。
一、本學(xué)期工作目標(biāo)：
圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量，突特色。
樹(shù)立兩種理念：以人為本、促進(jìn)發(fā)展的辦園理念，服務(wù)于教師、幼兒、家長(zhǎng)的理念。
構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。
堅(jiān)持四個(gè)到位：敬業(yè)愛(ài)崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
做好五項(xiàng)工作：
*幼小銜接課題和十五規(guī)劃課題的研究工作
*做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作
*0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構(gòu)的實(shí)施完善
*加強(qiáng)課程管理，提高實(shí)踐反思(觀察記錄研究
*繼續(xù)探索課程評(píng)價(jià)與幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)方法
二、加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。
1、完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則
在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化，將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過(guò)量化評(píng)估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。此項(xiàng)工作在學(xué)期初期完成。
2、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度。本學(xué)期各個(gè)班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺(tái)班主任管理職責(zé)，對(duì)管理規(guī)范的班主任實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化班長(zhǎng)的`管理意識(shí)，提高班長(zhǎng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、努力辦出特色，推動(dòng)辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家委會(huì)和伙委會(huì)議，聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議，努力改進(jìn)工作，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，找出差距，調(diào)整不足，全園圍繞工作重心調(diào)整目標(biāo)方向，達(dá)到分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的要求。
4、發(fā)揮省示范園的輻射帶動(dòng)作用。本學(xué)期，與新的合作伙伴繼續(xù)開(kāi)展手拉手活動(dòng)，爭(zhēng)取帶動(dòng)一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。
5、加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，幼兒園結(jié)合安全月加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
三、抓隊(duì)伍建設(shè)，促發(fā)展成長(zhǎng)。
1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立良好形象。
結(jié)合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長(zhǎng)、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工作受到家長(zhǎng)嚴(yán)格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng)、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長(zhǎng)滿意的放心園。
2、抓隊(duì)伍，促發(fā)展。
(1)利用互動(dòng)式培訓(xùn)模式組織教師開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，采用以人為本、促進(jìn)發(fā)展的理念進(jìn)行參與式互動(dòng)，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。
(2)扎實(shí)開(kāi)展三個(gè)一(閱讀一本好書(shū)、樹(shù)立一種理念、嘗試一種方法)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
(3)營(yíng)造良好的研究氛圍。班級(jí)、班與班、級(jí)部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取，形成研究合力。
3、強(qiáng)化培訓(xùn)，加快發(fā)展。
①加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期結(jié)合教科研需要，將組織教師加強(qiáng)科研方法培訓(xùn)，掌握運(yùn)用科研方法進(jìn)行課題研究。此外，每月有教研組長(zhǎng)組織教師對(duì)課程進(jìn)行分析與調(diào)整，每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論，每個(gè)主題有教師進(jìn)行及時(shí)評(píng)估，不斷提高教師駕馭教材的能力。
�、诠膭�(lì)教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)，自我加壓、自我完善，使學(xué)歷達(dá)標(biāo)，并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
重點(diǎn)工作：繼續(xù)貫徹兩個(gè)《綱要》，加強(qiáng)對(duì)幼小銜接課題進(jìn)行調(diào)研，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動(dòng);調(diào)整園本課程方案，完善課程評(píng)價(jià)體系;重視環(huán)境資源的創(chuàng)設(shè)、開(kāi)發(fā)與利用;開(kāi)展0-3歲早期教育研究活動(dòng)，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究，全面提高教師素質(zhì)。
春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 3
上學(xué)年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本著強(qiáng)化師德，優(yōu)化服務(wù)的理念，我園教育和服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)步提升。本學(xué)期，我們會(huì)繼續(xù)以孩子發(fā)展為本，認(rèn)真貫徹《指南》和《綱要》精神，以專(zhuān)業(yè)化、現(xiàn)代化、制度化為科學(xué)的管理模式，深入、扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，進(jìn)一步提高質(zhì)量，保障保教工作的順利開(kāi)展。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年是我園迎接新挑戰(zhàn)、開(kāi)創(chuàng)新局面、再創(chuàng)新佳績(jī)的一學(xué)年。我園將以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》重要思想為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《指南》精神為準(zhǔn)繩，以扎實(shí)開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，以迎接老園新建為契機(jī)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。按照規(guī)范辦園、強(qiáng)化特色、豐富內(nèi)涵的總體思路，深化內(nèi)部管理，深化教育教學(xué)改革，美化校園環(huán)境，完善教學(xué)設(shè)備，提升校園文化底蘊(yùn)，把校園文化建設(shè)與特色發(fā)展有機(jī)結(jié)合，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育，全力以赴完新園搬遷、老園重建工作，辦人民滿意的幼兒教育。
二、工作目標(biāo)
1.做好“新園搬遷、老園重建”各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，以全新的園容園貌、鮮明的辦園特色、優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量、先進(jìn)的辦學(xué)水平、細(xì)致入微的家長(zhǎng)工作力爭(zhēng)以平穩(wěn)過(guò)渡。
2.根據(jù)辦園特色及改善辦學(xué)條件需要，進(jìn)行校園環(huán)境改造。
3.以“八心自律”為要求，即“耐心教育幼兒、精心開(kāi)展教學(xué)、用心組織語(yǔ)言、細(xì)心積累資料、熱心參與教研、盡心接待家長(zhǎng)、專(zhuān)心鉆研理論、誠(chéng)心對(duì)待同事”，提高師德水平。
抓好教育科研，落實(shí)園本培訓(xùn)。加大師訓(xùn)力度，抓好名師工程，確�？沙掷m(xù)發(fā)展。
4.深化課題研究，下學(xué)期我園準(zhǔn)備積極申報(bào)2014年市級(jí)規(guī)劃課題。
5.加強(qiáng)“現(xiàn)代教育技術(shù)”建設(shè)，完善網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。加強(qiáng)現(xiàn)代教育設(shè)備管理和技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)提高應(yīng)用水平實(shí)效。
6.加強(qiáng)后勤管理，嚴(yán)格幼兒園財(cái)物管理，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。
三、具體工作及措施
（一）園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益
1.辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。
2.管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅�，以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。
3.班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”，形成一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的`好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。
4.師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺(tái)，施壓鍛煉；三是園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)成功；四是加強(qiáng)對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相合作、共同提高。本學(xué)期我園將舉行教師基本技能比賽活動(dòng)，并選出優(yōu)秀教師前往XX市參賽。
5.工會(huì)工作：激發(fā)教職工的積極性，滿足青年人的生活情趣，開(kāi)展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個(gè)教工的精神家園。
6.幼兒工作：本學(xué)期我園將開(kāi)展多項(xiàng)豐富的活動(dòng)，為每個(gè)幼兒綜合素質(zhì)的發(fā)展提供平臺(tái)。四月份舉行各年級(jí)組春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、五月份將以班級(jí)為單位舉行“個(gè)性韻律操”展示，六一文藝匯演、幼兒繪畫(huà)、手工作品展示等等。
�。ǘ┙虒W(xué)工作：立足實(shí)際，大力提升
全園教師圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作，醞釀?shì)^高組織智慧，大力提升個(gè)體教育能力。思想上教研合一，教中有研，研不離教。教師要科學(xué)教育新教育理念來(lái)審視和反思自己的工作，自覺(jué)地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。實(shí)踐中在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識(shí)。
1.教研工作
本學(xué)期著力細(xì)化管理，分層提高，注重年輕教師的培養(yǎng)提高，進(jìn)行更合理更有效的分層管理。教導(dǎo)處組織教師著力研究課堂集體教學(xué)，著力于“研究、創(chuàng)新”，在不斷的研究實(shí)踐中培養(yǎng)骨干教師。
2.關(guān)注課題研究
教師能主動(dòng)關(guān)注課題研究的進(jìn)程，切實(shí)加強(qiáng)課題研究的力度，使研究能深入教學(xué)、深入教師，切實(shí)為教學(xué)、為教師服務(wù)。適時(shí)加強(qiáng)對(duì)課題的研究和反饋，有計(jì)劃有組織地開(kāi)展好課題的常規(guī)活動(dòng)，走向規(guī)范化。
�。ㄈ┖笄诠芾恚簝�(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)
1.依據(jù)依法辦園的思想，收好、用好經(jīng)費(fèi)，處理好節(jié)約開(kāi)支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強(qiáng)班級(jí)、幼兒園物品的管理工作，以實(shí)效為原則合理添置物品。
2.強(qiáng)化安全意識(shí)，安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。定期檢查維修校舍、大型玩具，細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先，幼兒園與各部門(mén)、各崗位簽訂安全責(zé)任書(shū)，做到有章可循。全園教職工對(duì)照自己的工作崗位制訂相應(yīng)的安全計(jì)劃或安全教育、安全逃生等方案，預(yù)防各類(lèi)安全事故發(fā)生。本學(xué)期將開(kāi)展幼兒消防演練、防地震演習(xí)等安全主題活動(dòng)。
3.嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范。注重消毒、防病的過(guò)程工作，加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格把好食品從采購(gòu)、入庫(kù)、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，科學(xué)合理制定菜譜。及時(shí)更換櫥窗，向家長(zhǎng)宣傳防病知識(shí)，積極做好預(yù)防傳染工作。
�。ㄋ模┘议L(zhǎng)工作
1.積極開(kāi)展豐富多彩的家長(zhǎng)活動(dòng)：通過(guò)家委會(huì)、組織親子活動(dòng)、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，以電話聯(lián)系、上門(mén)家訪等多種形式開(kāi)展與家長(zhǎng)溝通活動(dòng)。
2.各班每月更新家長(zhǎng)園地和主題墻，每周認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)。
3.多形式做好家園互動(dòng)工作，大力爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)我園工作的理解支持，提高家長(zhǎng)的合作意識(shí)及合作行為。
4.特別是在搬遷、重建工作中，做好家長(zhǎng)的工作，爭(zhēng)取他們的理解與支持。
新的學(xué)期我園上下將謹(jǐn)遵三條原則：實(shí)事求是、努力奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取。認(rèn)真學(xué)習(xí)條例精神，緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，探索新的辦園模式。抓緊重建過(guò)度工作，重視保教質(zhì)量提高。力求創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉快、清潔、有序的人文教育環(huán)境，在新的一年取得更大成績(jī)。
春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 4
一、指導(dǎo)思想：
以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實(shí)教育局和教研室工作精神，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，積極開(kāi)展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。
（二）加大教研力度，全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
（四）加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。
（五）做好保健工作，確保幼兒健康成長(zhǎng)。
�。┘覉@聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。
�。ㄆ撸┯仔°暯樱瑸檫M(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)
�。ò耍┏浞职l(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結(jié)合。
三、具體工作要求：
（一）加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。
學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃，如：園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施，我們將用常規(guī)活動(dòng)檢查表，記錄教師一日活動(dòng)的組織情況，并進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)考核；用教育教學(xué)工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級(jí)工作計(jì)劃、游戲記錄等的記載的數(shù)量與質(zhì)量；用衛(wèi)生檢查表定期不定期對(duì)全園進(jìn)行衛(wèi)生檢查。期終，我們將在平時(shí)考核的基礎(chǔ)上，全面實(shí)施教師自評(píng)、教研組互評(píng)、園長(zhǎng)室綜合評(píng)分，得出每個(gè)班級(jí)、每個(gè)教師的考核分，作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的客觀依據(jù)。完善幼兒園的量化考核評(píng)估細(xì)則，評(píng)議工作在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化，將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過(guò)量化評(píng)估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。
�。ǘ⒓哟蠼萄辛Χ�，全方位地開(kāi)展教研活動(dòng)。
1、組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家教委頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，在教師中廣泛地開(kāi)展研討活動(dòng)，把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與實(shí)效性。
2、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動(dòng)推向深入，在組織創(chuàng)游的過(guò)程中，通過(guò)觀察、評(píng)價(jià)來(lái)分析幼兒的游戲水平。在各年段開(kāi)展觀摩研討活動(dòng)，不斷提高幼兒的游戲水平。
3、加強(qiáng)對(duì)教師基本功的培養(yǎng)，在青年教師中開(kāi)展說(shuō)課研討活動(dòng)，使教師們能充分運(yùn)用教育理論來(lái)剖析備課的思維過(guò)程，提高教師分析教材，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
4、立足鄉(xiāng)土文化，挖掘鄉(xiāng)土教育資源，開(kāi)展《利用當(dāng)?shù)刭Y源，開(kāi)展健康教育》的市級(jí)課題研究，利用農(nóng)村自然資源，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育，使幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展，達(dá)到身心健康和諧發(fā)展的目的。
5、在課題組指導(dǎo)下，繼續(xù)深入開(kāi)展“指導(dǎo)圖書(shū)閱讀，發(fā)展幼兒能力”的研究，并有階段性成果。
6、加強(qiáng)教研組活動(dòng)質(zhì)量的管理，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)優(yōu)秀教研組。
（三）、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
1、教師在教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編各類(lèi)型游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開(kāi)發(fā)。
2、堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。全園做到無(wú)責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī)，繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計(jì)劃、有目的.、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動(dòng)的指導(dǎo)能力。
4、通過(guò)開(kāi)展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“植樹(shù)節(jié)”“六一”等節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。
1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感。
2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，認(rèn)真組織開(kāi)展優(yōu)秀課的評(píng)比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽(tīng)課筆記、備課筆記觀摩評(píng)比等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的技能競(jìng)賽活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（五）做好保健工作，確保幼兒健康成長(zhǎng)。
1、保健工作的檢查力度要加強(qiáng)，使保健制度的各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心。自覺(jué)執(zhí)行好各項(xiàng)制度。
2、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計(jì)劃。
3、對(duì)身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒，要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，認(rèn)真分析原因，尋找解決問(wèn)題的辦法。
4、做好幼兒保健工作的宣傳。
5、堅(jiān)持幼兒伙食“三方監(jiān)督”工作，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，使幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食始終保持一類(lèi)水平。
6、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
�。┘覉@聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、鞏固我園為做好家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)措施。
2、定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)參加我園重大活動(dòng)，征求家長(zhǎng)對(duì)我園教育教學(xué)工作的意見(jiàn)。
3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長(zhǎng)做好防病及安全問(wèn)題的宣傳教育。
4、教師及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的發(fā)展情況，特別是擔(dān)負(fù)科研任務(wù)的班組，必須向家長(zhǎng)宣傳科研任務(wù)的意義和目的，以便爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。
春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 5
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的十九大精神，以縣教育行政工作會(huì)議要求為引領(lǐng)，以《指南》、《綱要》、“課程游戲化”、《如東縣幼兒園教育教學(xué)十條》精神為指導(dǎo)，以縣幼兒園保教質(zhì)量考核評(píng)估細(xì)則為導(dǎo)向，深化改革，創(chuàng)新機(jī)制，進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、提升內(nèi)涵、提高質(zhì)量，促進(jìn)幼兒園辦園水平的不斷提升。
二、工作思路
1.明確一個(gè)目標(biāo)：打造一所質(zhì)量保證、社會(huì)信任、上級(jí)肯定、教師舒心、家長(zhǎng)放心、幼兒歡迎的優(yōu)質(zhì)幼兒園。
2.強(qiáng)化兩項(xiàng)工作：教育教學(xué)和安全工作是幼兒園工作的核心和重點(diǎn)，事關(guān)幼兒園的發(fā)展和穩(wěn)定。
3.力爭(zhēng)三個(gè)提升：提升師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)；提升幼兒的核心素養(yǎng)；提升校園文化的品味。
三、主要措施
（一）創(chuàng)新園務(wù)管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)運(yùn)行
1.用“微講壇”廣開(kāi)教職工的智慧言路
改變以往每周一政治學(xué)習(xí)園長(zhǎng)一言堂的場(chǎng)面，本學(xué)期將會(huì)議重點(diǎn)部分變?yōu)檠笥住拔⒅v壇”，每周五根據(jù)一周的工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和某些現(xiàn)象確定下一周的講壇話題，人人思考，人人參與，每次開(kāi)講的人員可以是自告奮勇，也可以是抽簽決定。大家通過(guò)發(fā)表自己的理念和見(jiàn)解，相互啟發(fā)，共同成長(zhǎng)。學(xué)�？煽梢跃C合大家的發(fā)言，制定相應(yīng)的措施，最終保障我們的內(nèi)部管理更人文、更科學(xué)。
2.用“行政導(dǎo)護(hù)”加強(qiáng)一日常規(guī)的監(jiān)管
為了強(qiáng)化一日常規(guī)管理效果，又避免各部門(mén)的臺(tái)賬資料的重復(fù)，我們將上學(xué)期行政蹲班、一日巡查、部門(mén)檢查結(jié)合起來(lái)，修改為“行政導(dǎo)護(hù)”。行政導(dǎo)護(hù)人員由班子成員和年級(jí)組長(zhǎng)組成，按周次排班，重點(diǎn)導(dǎo)護(hù)校園環(huán)境、安全工作、教學(xué)常規(guī)、生活常規(guī)四大塊，及時(shí)發(fā)現(xiàn)一日生活中的存在問(wèn)題，及時(shí)分析，及時(shí)告知，及時(shí)整改，將行政監(jiān)管的作用發(fā)揮到最大化。
�。ǘ┖侠砝酶黝�(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)教師內(nèi)涵發(fā)展
1.用師德主題教育活動(dòng)促教師樹(shù)立良好形象
開(kāi)展“踐行職業(yè)行為準(zhǔn)則、爭(zhēng)做新時(shí)代的優(yōu)秀教師”師德主題教育活動(dòng)。大力弘揚(yáng)“六個(gè)特別”的如東教育精神，創(chuàng)新師德教育宣傳方式，發(fā)掘師德典型，講好師德故事。用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP平臺(tái)，深入學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。落實(shí)新時(shí)代幼兒教師行為“十項(xiàng)準(zhǔn)則”，突出全員全方位全過(guò)程師德養(yǎng)成，繼續(xù)推行師德考核，嚴(yán)格落實(shí)師德失范“一票否決”。
2.用課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)促教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提升
一是注重區(qū)域游戲材料投放研究。如何投放材料，提供什么樣的材料，不同年齡班投放材料的層次性如何體現(xiàn)？什么樣的材料能更好地促進(jìn)兒童的發(fā)展？數(shù)學(xué)區(qū)如何以任務(wù)單形式，把每個(gè)數(shù)學(xué)目標(biāo)隱藏在任務(wù)中，每周統(tǒng)計(jì)幼兒完成情況，科學(xué)區(qū)如何創(chuàng)設(shè)等，同時(shí)對(duì)區(qū)域游戲材料投放的方式、投放的時(shí)間等，進(jìn)行深入的研究與思考。二是功能室活動(dòng)組織形式的研究。不同年齡班兒童活動(dòng)的材料、方式、內(nèi)容要求應(yīng)該不一樣，這是本學(xué)期最為關(guān)注的地方，并將圍繞功能室使用情況制作5分鐘視頻，在縣課程游戲化推進(jìn)會(huì)上展示。
3.用教育教學(xué)基本功比賽促青年教師快速成長(zhǎng)
根據(jù)新時(shí)期幼兒教師基本功的要求（專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論、幼兒行為觀察記錄與分析、彈唱跳、繪畫(huà)、寫(xiě)字，教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等），本學(xué)期我園將對(duì)畢業(yè)1~3年的年輕教師加強(qiáng)教育教學(xué)基本功的訓(xùn)練，組織年輕教師開(kāi)展各項(xiàng)基本功過(guò)關(guān)活動(dòng)。同時(shí)，督促非學(xué)前教育畢業(yè)的教師積極參加學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)本科學(xué)習(xí)，指導(dǎo)有些有志向的年輕保育老師考取幼師資格證。
�。ㄈ┰鷮�(shí)開(kāi)展一日活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒核心素養(yǎng)
1.用生活儀式感促幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成
生活需要儀式感，在兒童豐富而復(fù)雜的生活中，我們可以借用各種有代表性的儀式幫助幼兒培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期我們將把入園、離園兩大生活環(huán)節(jié)作為試點(diǎn)，制定相應(yīng)的儀式，以此強(qiáng)化幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成。如在入園時(shí)，我們將設(shè)置規(guī)范的儀表要求和問(wèn)好姿態(tài)，以此作為開(kāi)啟幼兒園一日生活的儀式，離園，我們也有規(guī)范的道別語(yǔ)言和動(dòng)作，以此作為幼兒園一日生活的結(jié)束儀式。根據(jù)試點(diǎn)的情況逐步推向其他生活環(huán)節(jié)。
2.用目標(biāo)達(dá)成法促幼兒健康體魄的煉成
當(dāng)前很多兒童因缺乏體能訓(xùn)練被肥胖、體弱易病等問(wèn)題困擾。為了幫助幼兒練成健康體魄，我們必須扎實(shí)推進(jìn)幼兒體能訓(xùn)練的工作。為此，本學(xué)期我們首先嘗試對(duì)我們的戶外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行改造，將它設(shè)置成若干個(gè)有專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練目標(biāo)的運(yùn)動(dòng)區(qū)域，讓兒童自主選擇，自由鍛煉。另外，我們要求各班級(jí)將《指南》中健康領(lǐng)域各年齡段的子目標(biāo)細(xì)化到每天的戶外活動(dòng)中，園長(zhǎng)室將不定期抽查，用目標(biāo)達(dá)成度來(lái)檢驗(yàn)幼兒體能訓(xùn)練的效果。
3.用高水平游戲促幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的.形成
學(xué)習(xí)品質(zhì)是兒童良性學(xué)習(xí)循環(huán)的起點(diǎn)，是兒童終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。這些學(xué)習(xí)品質(zhì)在學(xué)前教育階段都可以通過(guò)各種高水平、有質(zhì)量的游戲活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)。本學(xué)期，我們將在提高游戲水平上投入更大的精力。首先以上學(xué)期期末的自制游戲材料的投放作為提高游戲水平的開(kāi)局，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)引領(lǐng)教師對(duì)區(qū)域游戲材料的投放進(jìn)行深層次思考。其次是設(shè)計(jì)更多的“有挑戰(zhàn)性的游戲”，幫助幼兒養(yǎng)成“積極主動(dòng)、認(rèn)真專(zhuān)注、不怕困難、敢于探究和嘗試、樂(lè)于想象和創(chuàng)造”等良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
�。ㄋ模┮�(guī)范執(zhí)行上級(jí)要求，保障后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)
1.用綜治安全工作目標(biāo)考核來(lái)強(qiáng)化安全工作
把《2019年度教育系統(tǒng)綜治安全工作目標(biāo)考核辦法》作為安全工作的指導(dǎo)文件，建立安全責(zé)任機(jī)制；健全應(yīng)急管理機(jī)制；正常召開(kāi)安全工作會(huì)議；加強(qiáng)對(duì)各崗位人員的安全培訓(xùn)；常態(tài)化開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)；定期開(kāi)展安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改；加強(qiáng)節(jié)假日值班管理；按要求開(kāi)展消防安全、接送學(xué)生車(chē)輛安全、周邊環(huán)境整治、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治、兒童大型玩具和體育設(shè)備等專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)；保證全員完成安全教育平臺(tái)的作業(yè)；及時(shí)進(jìn)行安全月報(bào)。
2.用托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)執(zhí)行保健工作
保健老師做好晨檢工作，班級(jí)老師落實(shí)午檢工作，及時(shí)處理體弱患病幼兒；嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度和各項(xiàng)保育制度，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行細(xì)微化護(hù)理；做好園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的消毒、清潔工作，保證給幼兒提供整潔衛(wèi)生的生活環(huán)境。做好新生入園體檢，其他年級(jí)常規(guī)體檢，建立相應(yīng)的賬冊(cè)，制定營(yíng)養(yǎng)食譜，定期營(yíng)養(yǎng)分析，合理膳食，對(duì)幼兒體格鍛煉工作給予評(píng)價(jià)，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育。根據(jù)季節(jié)和流行病的特點(diǎn)和信息，認(rèn)真做好流行病的預(yù)防工作，嚴(yán)格控制傳染病的發(fā)生。
3.用“五常法”的要求來(lái)規(guī)范食堂管理
通過(guò)聽(tīng)取家長(zhǎng)、教師的意見(jiàn)，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食，保證幼兒膳食質(zhì)量。重視幼兒進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)，杜絕食品浪費(fèi)。認(rèn)真落實(shí)“五常法”的要求，加強(qiáng)食品從采購(gòu)、入庫(kù)、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，本學(xué)期縣里更換了臺(tái)賬資料，尤其要重視索證管理和物品溯源。嚴(yán)格做好消毒工作和清潔衛(wèi)生工作。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。根據(jù)新的要求認(rèn)真核算，及時(shí)記載伙食賬目，按時(shí)月結(jié)，確保伙食結(jié)余在規(guī)定范圍內(nèi)。
四、具體安排
(一)常規(guī)工作
1.行政人員每周至少一次班級(jí)常規(guī)巡查，并蹲班督導(dǎo)。
2.每周一放學(xué)后政治學(xué)習(xí)。
3.每周二下午大掃除，并進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生檢查。
4.每周三園本培訓(xùn)。
5.每周一早上更新一周教學(xué)計(jì)劃。
6.每周五下午更換下一周師幼食譜。
7.每周一次安全專(zhuān)題教育。
8.每月一次食品衛(wèi)生、安全大檢查。
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二月份：
1.各部門(mén)制定計(jì)劃，做好開(kāi)學(xué)系列工作，迎接縣鎮(zhèn)開(kāi)學(xué)工作調(diào)研。
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)（游戲區(qū)域創(chuàng)設(shè)、主題墻、家長(zhǎng)園地）。
3.做好新入園幼兒的入園體檢和春季傳染病的預(yù)防工作。
4.完成學(xué)前教育系統(tǒng)和教職工系統(tǒng)的更新維護(hù)工作。
5.開(kāi)展“鬧元宵”主題教育活動(dòng)。
6.做好開(kāi)學(xué)安全第一課工作。
7.完成新學(xué)期收費(fèi)工作。
8.推進(jìn)安裝箱變和電灶的進(jìn)程，做好大型采購(gòu)的詢價(jià)工作。
三月份：
1.和植樹(shù)節(jié)結(jié)合完成種養(yǎng)園地的改造工作。
2.開(kāi)展“三.八”節(jié)慶�；顒�(dòng)。
3.開(kāi)展師德教育專(zhuān)題活動(dòng)。
4.進(jìn)行班本課程審議。
5.召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
6.完成戶外小器械的采購(gòu)工作。
7.開(kāi)展班級(jí)閱讀區(qū)創(chuàng)設(shè)評(píng)比，進(jìn)行早期閱讀推廣。
8.到凌河幼兒園參加共同體活動(dòng)（重點(diǎn)觀摩幼兒園音樂(lè)區(qū)、班級(jí)閱讀區(qū)）
四月份：
1.畢業(yè)三年內(nèi)的教師參加縣教學(xué)基本功比賽。
2.參加共同體活動(dòng)。
3.班本課程開(kāi)展交流。
4.完成保教質(zhì)量考核評(píng)估材料。
5.開(kāi)展“清明”節(jié)日主題教育活動(dòng)。
6.進(jìn)行功能室活動(dòng)組織形式的專(zhuān)題研討。
五月份：
1.參加縣第四次課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)會(huì)。（于港幼兒園）
2.舉行“5.12”防震演練活動(dòng)。
3.班本課程敘事比賽。
4.迎接縣保教質(zhì)量考核評(píng)估。
5.做好“六一”體檢工作。
六月份：
1.組織“慶六一”親子活動(dòng)。
2.參加縣第九屆園本情境課程敘事暨第一屆園長(zhǎng)管理敘事活動(dòng)。
3.大班年級(jí)畢業(yè)匯報(bào)。
4.完成幼兒成長(zhǎng)檔案。
5.開(kāi)展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育以及防暑降溫等工作。
6.各部門(mén)撰寫(xiě)學(xué)期工作總結(jié)，班級(jí)撰寫(xiě)班務(wù)總結(jié)。
7.組織小班新生招生工作。
七、八月份：
1.做好暑期綜治安全工作（值班、財(cái)產(chǎn)安全）。
2.做好鎮(zhèn)教育考核工作。
3.固定資產(chǎn)清查。
春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 6
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹、落實(shí)、執(zhí)行《綱要》精神，開(kāi)創(chuàng)一流的家長(zhǎng)學(xué)校，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)育兒及教育觀念，提升家長(zhǎng)育兒水平。成立幼兒園教研中心，培養(yǎng)一批幼教骨干教師，加強(qiáng)幼兒園管理，增強(qiáng)工作人員的服務(wù)意識(shí)，及時(shí)體察家長(zhǎng)的需求，并針對(duì)問(wèn)題及時(shí)尋求最佳解決途徑，做好幼兒保健，嚴(yán)防流行病的發(fā)生；合理制定幼兒膳食，保障幼兒身體健康成長(zhǎng)。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，完善保教設(shè)備。
2、提高師資力量，強(qiáng)化科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量，落實(shí)體、智、德、美等諸方面全方面發(fā)展的教育，把幼兒培養(yǎng)成身體健康、聰明上進(jìn)、勇敢自信、活潑開(kāi)朗的好兒童，把我園辦成邛崍市農(nóng)村園林式名園。
三、園況分析
1、我園創(chuàng)辦于20xx年初，占地面積共2580多平方米，是一所二級(jí)一類(lèi)綠色園林式幼兒園。辦園十年以來(lái)，為了更好的創(chuàng)造新的教學(xué)環(huán)境，我園先后多次對(duì)教學(xué)環(huán)境活動(dòng)場(chǎng)地、廚房、設(shè)備實(shí)施進(jìn)行擴(kuò)建投入，增設(shè)了新的綠色草坪、益智玩具，一直堅(jiān)持以質(zhì)量生存，以特色謀發(fā)展，深的家長(zhǎng)的信賴和支持。
2、我園擁有一支敬業(yè)愛(ài)崗、業(yè)務(wù)精湛，素質(zhì)全面、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。全園教師全部經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，并獲得多項(xiàng)教師基本功技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)。如：
20xx年5月，園長(zhǎng)姜春燕女士被評(píng)為成都市優(yōu)秀幼兒園園長(zhǎng)
20xx年5月，教師舞動(dòng)《天竺少女》榮獲教師技能大賽一等獎(jiǎng)
20xx年5月，安科平老師榮獲市教師技能大賽歌唱一等獎(jiǎng)
20xx年5月，詹麗萍老師榮獲市教師技能美術(shù)大賽一等獎(jiǎng)
20xx年6月，郭琴建老師，編排的幼兒舞蹈榮獲邛崍市歡慶六一童心向黨文藝大賽三等獎(jiǎng)
20xx年元月，郭琴建老師編排的教師舞蹈榮獲邛崍市：勁舞暖冬文藝大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)
四、問(wèn)題與壓力
1.近年來(lái)，周邊園舍新、實(shí)力強(qiáng)的幼兒園紛紛林立，使市內(nèi)幼教行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈化。教育現(xiàn)狀對(duì)我們提出了更高的要求，我們必須進(jìn)一步激發(fā)教師的內(nèi)部動(dòng)力，增強(qiáng)每位教職工的緊迫感、使命感、責(zé)任感。
2.我園師資力量上存在的教科研基礎(chǔ)知識(shí)薄弱問(wèn)題，致使許多教師對(duì)教育科研仍存有畏難心理，教科研工作應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)，進(jìn)一步深入開(kāi)展。
五、具體措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)內(nèi)部管理，實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。
1.進(jìn)一步理順幼兒園內(nèi)部管理體系，建立科學(xué)高效的管理運(yùn)行機(jī)制，初步形成具有我園特色的崗位目標(biāo)管理辦法。
2.充實(shí)、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成科學(xué)的考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)等方面的管理規(guī)范，以法治園，以情育人，充分調(diào)動(dòng)全園教職工的工作積極性。
3.全面深化五制改革，真正把園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、全員聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎(jiǎng)懲制、結(jié)構(gòu)工資制落到實(shí)處。要按上級(jí)教育主管的部署和要求，積極穩(wěn)妥地搞好學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，形成有利于人才脫穎而出的用人機(jī)制。
4.通過(guò)科學(xué)規(guī)劃，建章立制，有效管理，力爭(zhēng)使幼兒園管理水平有大的飛躍，基本形成切合我園實(shí)際的管理特色和管理理論。
�。ǘ﹥�(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件。
1.合理布局校園四周的裝飾墻、宣傳窗、花卉、草木等設(shè)施，綠化、美化、凈化校園，營(yíng)造優(yōu)美、幽靜、舒適的育人環(huán)境。
2.加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐，增添電教器材，實(shí)現(xiàn)幼兒園管理規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、程序化。
3.配置各類(lèi)專(zhuān)用區(qū)角，增添小型活動(dòng)器具及其他體育設(shè)施，為幼兒提供寬闊的活動(dòng)場(chǎng)所與充足的活動(dòng)器具。
�。ㄈ┙ㄔO(shè)高水平、高質(zhì)量的師資隊(duì)伍。
1.教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和后學(xué)歷培訓(xùn)。樹(shù)立終身教育思想，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)教育理論，提高教育理論修養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。
2.開(kāi)展崗位技術(shù)練兵，努力提高教師課堂教學(xué)水平，要求教師具有良好的'知識(shí)素養(yǎng)、理論修養(yǎng)，有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，能創(chuàng)造性地開(kāi)展教育教學(xué)工作，出色地完成教育教學(xué)任務(wù)。
3.努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。通過(guò)培訓(xùn)及自學(xué)，要求全體教師能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué)，通曉網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，自由地上網(wǎng)交流、獲取信息。
4.引進(jìn)專(zhuān)業(yè)人才，如舞蹈、體育、電腦、鋼琴等方面有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)的教師，使我園師資結(jié)構(gòu)更為多元化、立體化，并通過(guò)此舉措促進(jìn)我園才藝教育蓬勃發(fā)展，推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育進(jìn)程。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化特色課程建設(shè)為核心的研究，全面提高保教水平。
1.堅(jiān)持以孩子的健康成長(zhǎng)為根本，為幼兒盡責(zé)，為家長(zhǎng)盡責(zé)，為社會(huì)盡責(zé)，推行“情親化”管理，全力呵護(hù)每一位孩子。
2、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。鼓勵(lì)保育員積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康愉悅地發(fā)展。培養(yǎng)幼兒良好的飲食、堅(jiān)持科學(xué)合理的設(shè)計(jì)，園所生活作息制度，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的保教活動(dòng)和體育活動(dòng)，以科學(xué)的方法開(kāi)發(fā)幼兒智力。
3.以科技特色主導(dǎo)課題為中心，根據(jù)研究中遇到的實(shí)際問(wèn)題，成立一批環(huán)繞型子課題，以其為切入點(diǎn)，深入、細(xì)致地進(jìn)行科技教育研究。要求在未來(lái)5年時(shí)間內(nèi)，能夠出一批質(zhì)量?jī)?yōu)、立意新的教育論文以及結(jié)題報(bào)告。
六、本學(xué)期每月具體工作安排
三月
1、制度教研、班級(jí)、制度全期教學(xué)目標(biāo)并上墻
2、編排早操并進(jìn)行師訓(xùn)
3、環(huán)境布置，充實(shí)區(qū)角材料
4、教研組活動(dòng)：策劃“三八”教學(xué)
5、保健室收齊各班新生體檢單，預(yù)防接種證并進(jìn)行查驗(yàn)、核對(duì)、匯總
四月
1、布置“春天來(lái)了”的主題活動(dòng)
2、加強(qiáng)衛(wèi)生食品檢查，預(yù)防春季疾病的發(fā)生，
3、各班早操的評(píng)比
4、全園開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)
5、組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)
6、組織教師走出幼兒園，參觀其他名園
春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 7
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，進(jìn)一步樹(shù)立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，本著對(duì)幼兒負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)園長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則，全面提高保教質(zhì)量，為幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的合格人才。
二、保育教育
1、 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活，整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、通過(guò)講解、示范、表演的方式，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，如正確的洗手、洗臉、不隨地吐痰等。
3、定期檢查幼兒的生活用品，杜絕把不安全的物品帶入園內(nèi)。
4、 做好衛(wèi)生保健工作，定期向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，定期在家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。
5、做好日常清潔工作，對(duì)幼兒做到無(wú)微不至的照顧，杜絕重大安全事故的發(fā)生。
6、通過(guò)示范、講解、游戲的方式，引導(dǎo)幼兒動(dòng)靜交替地活動(dòng)，不進(jìn)行危險(xiǎn)性的活動(dòng)。
7、嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度。
8、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與同伴交往，并教給幼兒正確的交往方法。
9、通過(guò)多種形式，讓幼兒學(xué)會(huì)珍惜玩具，不亂扔玩具。
10、 嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，合理安排幼兒膳食。
三、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1、積極參加本科函授學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化素養(yǎng)和理論水平。
2、積極參加課題研究，不斷反思調(diào)整。
3、 不斷探索和實(shí)踐，進(jìn)行教學(xué)改革。
4、 積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
5、撰寫(xiě)論文一篇。
6、 積極開(kāi)展多媒體教學(xué)，提高教學(xué)效果。
7、根據(jù)教材內(nèi)容，制作一些教玩具。
8、及時(shí)總結(jié)交流教學(xué)心得。
9、積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
10、堅(jiān)持練好基本功：鋼筆字、毛筆字、粉筆字。
四、家園共育
1、 主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)。
2、及時(shí)反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議和意見(jiàn)，改進(jìn)和促進(jìn)家校之間在教育中的合作關(guān)系。
3、辦好家園聯(lián)系欄和告家長(zhǎng)的一封信。
4、做好家訪工作。
5、對(duì)不能來(lái)園的幼兒及時(shí)做好電話溝通工作。
6、對(duì)新生和個(gè)別幼兒進(jìn)行家訪工作。
7、認(rèn)真填寫(xiě)好家園互動(dòng)手冊(cè)。
8、 利用早晚接送幼兒的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。
9、向家長(zhǎng)宣傳早期教育的重要性。
10、充分利用社區(qū)資源來(lái)進(jìn)行早教活動(dòng)。
五、衛(wèi)生保健與安全防護(hù)
1、加強(qiáng)生活護(hù)理，注意季節(jié)性氣候的變化，預(yù)防疾病發(fā)生。
2、做好消毒衛(wèi)生工作，每日定時(shí)做好午睡室、玩具、毛巾、茶杯的消毒清洗等保潔工作。
3、 根據(jù)春夏季節(jié)的變化做好嬰幼兒的疾病的預(yù)防。春季是幼兒手足口病的高發(fā)期，教師要嚴(yán)把晨檢關(guān)。同時(shí)做好幼兒自帶物品的消毒工作及隔離工作。春季也是傳染病多發(fā)的季節(jié)，要杜絕傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
4、把好安全關(guān)，消除不安全的隱患。嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度及外來(lái)人員登記制度等，防止意外事故的發(fā)生。組織戶外活動(dòng)時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品的管理及對(duì)大型玩具的檢查和維護(hù)等，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理并教育幼兒，使其樹(shù)立安全意識(shí)。健全安全防護(hù)工作，配合園內(nèi)安全負(fù)責(zé)人做好日常的禁毒宣傳工作和重大安全事件應(yīng)急處理等工作。
每月重點(diǎn)工作安排：
二月工作安排
1、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備，教職工提前到位到崗進(jìn)行崗前培訓(xùn)
2、根據(jù)教育目標(biāo)，制定本學(xué)期幼兒發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合主題活動(dòng)，合理安排教學(xué)內(nèi)容。
3、組織家長(zhǎng)會(huì)籌備活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作。
4、建立健全安全衛(wèi)生管理制度，確保幼兒的人身安全和健康。
5、更換主題墻飾，保持環(huán)境的新穎性和吸引力
6、加強(qiáng)對(duì)幼兒的心理衛(wèi)生指導(dǎo)，促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展。
7、定期組織家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的教育理念、工作計(jì)劃和幼兒發(fā)展?fàn)顩r。
三月重點(diǎn)工作安排
1、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，確保幼兒在園的安全與健康。
根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展需要，創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境。
2、組織豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
3、通過(guò)微信群、家園聯(lián)系欄等方式，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)和進(jìn)步。
4、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
5、加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的維護(hù)和管理，保持環(huán)境的整潔和美觀。
四月重點(diǎn)工作安排
1、做好每日晨檢工作，確保每位幼兒不帶病入園。
2、定期對(duì)幼兒玩具、餐具、毛巾等進(jìn)行消毒，保持室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生。
3、定期對(duì)幼兒進(jìn)行能力評(píng)估，了解幼兒的'發(fā)展?fàn)顩r，調(diào)整教學(xué)策略。
4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園的教育活動(dòng)，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
5、引導(dǎo)幼兒積極參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和維護(hù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
五月重點(diǎn)工作安排
1、五一主題活動(dòng)及五一小長(zhǎng)假安全教育
2、做好幼兒的日常護(hù)理工作，如及時(shí)增減衣物、午睡看護(hù)等。
2、 做好教育教學(xué)的記錄與反思，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和效果。
3、積極解答家長(zhǎng)的問(wèn)題和困惑，為家長(zhǎng)提供科學(xué)育兒指導(dǎo)。
六月重點(diǎn)工作安排
1、六一兒童主題活動(dòng)
2、加強(qiáng)衛(wèi)生清潔和消毒工作，預(yù)防疾病的傳播。
3、定期對(duì)園內(nèi)設(shè)施進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保設(shè)施安全可靠。
4、組織幼兒進(jìn)行定期的健康檢查，了解幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育狀況。
七月重點(diǎn)工作安排
1、組織開(kāi)展大班畢業(yè)典禮匯報(bào)活動(dòng)
2、加強(qiáng)對(duì)幼兒的心理衛(wèi)生指導(dǎo)，促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展。
3、關(guān)注特殊兒童的健康狀況，提供有針對(duì)性的指導(dǎo)和照顧。
4、組織家長(zhǎng)學(xué)期匯報(bào)，向家長(zhǎng)介紹幼兒園本學(xué)期在園學(xué)習(xí)情況
5、學(xué)期財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)
6、整理資料歸檔
春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 8
一、園況分析
本學(xué)期旁邊各幼兒園對(duì)外的招生對(duì)我園影響很大，她們主要是依據(jù)傳統(tǒng)的宣傳及教學(xué)形式，特別是一些辦園時(shí)間長(zhǎng)、人際關(guān)系廣的幼兒園，加之地域性及地方觀念的影響，今年將是我園面對(duì)外界各項(xiàng)壓力的關(guān)鍵一年，我們將時(shí)刻保持特設(shè)辦園與周邊幼兒園拉開(kāi)差距，充分發(fā)揮我園硬件環(huán)境與軟件師資力量的優(yōu)勢(shì)，合理規(guī)劃，統(tǒng)籌資源，為下學(xué)期幼兒園招生作好充分的準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取在2年內(nèi)成為覆蓋面最廣、知名度最高、保教質(zhì)量最硬的區(qū)域性鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園。
二、指導(dǎo)思想
依據(jù)中央幼教工作會(huì)議精神，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。
三、工作要點(diǎn)
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�。�1）、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。
�。�2）、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
�。�3）、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
�。�4）、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全。
�。�5）、把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
�。�6）、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。
�。�7）、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康（督促家長(zhǎng)）。
�。ǘ�、教育教學(xué)工作
�。�1）、吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
�。�2）、保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。
（3）、通過(guò)到每個(gè)班聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。
�。�4）、通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的'培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。
鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力，逐步組織大、學(xué)前班開(kāi)展美術(shù)興趣班，最后擴(kuò)展全園。
培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)，訓(xùn)練舞蹈與幼兒體操等節(jié)目，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。
創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。
豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。
加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。
加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周?chē)h(huán)境的能力。
節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng)，親子活動(dòng)等（六一兒童節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)）。
開(kāi)展幼兒朗誦、美術(shù)、兒歌等比賽。
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努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，探索在教育實(shí)踐中促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的方式與策略，引領(lǐng)不同層次的教師跨入實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我創(chuàng)新的境界。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，多渠道、多方式為教師提供學(xué)習(xí)、練習(xí)的平臺(tái)，確保每一位教師能通過(guò)多種途徑得以發(fā)展和提高。
1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、加強(qiáng)崗位練兵
4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類(lèi)大專(zhuān)學(xué)歷進(jìn)修。
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逐步形成自己個(gè)性的教學(xué)，結(jié)合評(píng)比，把“備課—聽(tīng)課—說(shuō)課—議課—”一體化，用活生生的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作為案例，以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導(dǎo)，對(duì)教師的教育行為進(jìn)行診斷、評(píng)價(jià)與質(zhì)疑，找出開(kāi)展活動(dòng)中的長(zhǎng)處與不足，并且共同探討為什么會(huì)產(chǎn)生這些問(wèn)題，應(yīng)該怎么做，為什么要這么做，用理論來(lái)詮釋我們的教育行為，使評(píng)優(yōu)的過(guò)程成為培訓(xùn)教師的過(guò)程。
1、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容。
2、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程；組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，課題研究活動(dòng)，結(jié)合公開(kāi)課給教師提供研討的平臺(tái)，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階。
3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來(lái)后進(jìn)行公開(kāi)觀摩，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。
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1、每學(xué)期召開(kāi)一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)”，成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)、建議。了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展（讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，有助于今后我園打造知名度、形成品牌效應(yīng)，樹(shù)立良好的口碑，使家長(zhǎng)成為我們今后招生宣傳的義務(wù)廣告員）。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄與公告欄建設(shè)，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家、園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、每學(xué)期教師要全面家訪一次；平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門(mén)家訪；逐步適當(dāng)實(shí)行節(jié)假日舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
4、充分利用家長(zhǎng)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
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1、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭(zhēng)取校部及各部門(mén)的關(guān)心和支持，與當(dāng)?shù)卣案餍值苡變簣@建立聯(lián)系，尋求合作，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。
2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開(kāi)展。
�。ㄆ撸﹫F(tuán)體工作
1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開(kāi)展豐富多彩，健康有益的活動(dòng)。
2、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。
3、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。
我們將繼續(xù)齊心協(xié)力，共同發(fā)展世紀(jì)幼兒園。
4、組織各類(lèi)有助于教師成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的知識(shí)競(jìng)賽、業(yè)務(wù)講座、娛樂(lè)活動(dòng)等。
春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 9
在全面吹響學(xué)前教育“十三五”規(guī)劃先鋒號(hào)的新時(shí)代背景下，我園根據(jù)市教育局總體工作目標(biāo)要求，以《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以全面落實(shí)幼兒園“十三五”發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)，堅(jiān)定和刷新幼兒園發(fā)展目標(biāo)，統(tǒng)一和提升幼兒園發(fā)展認(rèn)識(shí)，調(diào)整和優(yōu)化教師工作狀態(tài)，真正凸顯“精細(xì)化常態(tài)化微創(chuàng)新高品質(zhì)”的工作特色，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒，傾力打造省級(jí)示范幼兒園優(yōu)質(zhì)品牌，促進(jìn)每一位幼兒全面發(fā)展。
一、以幼兒為主體，讓特色新起來(lái)。
一是堅(jiān)持常規(guī)，用一流的質(zhì)量立身。落實(shí)《一日活動(dòng)組織規(guī)范》、“幼兒一日常規(guī)要求”和“主配班老師、保育員操作規(guī)范”等有關(guān)細(xì)則，通過(guò)講解、考試等措施，加強(qiáng)日常工作的抽查、考核、評(píng)比，做到每周有重點(diǎn)有反思有評(píng)價(jià)，落實(shí)日常工作中各環(huán)節(jié)的具體規(guī)則和操作要求，定期評(píng)選“常規(guī)優(yōu)勝班級(jí)”，切實(shí)提高班級(jí)管理精細(xì)化水平。挖掘豐富的本土課程和素材，豐富園本課程，開(kāi)發(fā)更多的園本游戲和玩具，體現(xiàn)“游戲”的價(jià)值，期末評(píng)選“班級(jí)管理先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀班主任”。
二是堅(jiān)持科研常態(tài)，用一流的專(zhuān)業(yè)強(qiáng)基。“十三五”課題《本土資源在農(nóng)村幼兒園課程中的開(kāi)發(fā)與利用》準(zhǔn)備開(kāi)題，發(fā)揮省級(jí)示范園帶頭引領(lǐng)作用，調(diào)動(dòng)和整合資源，加強(qiáng)園際間互動(dòng)合作與交流，進(jìn)一步挖掘園本特色的課程內(nèi)容，豐富園本文化建設(shè)，同時(shí)充分發(fā)揮省級(jí)示范幼兒園的示范輻射作用，結(jié)合課題與基礎(chǔ)薄弱園和遠(yuǎn)郊區(qū)民辦幼兒園開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，提供理論支持與物質(zhì)援助，推動(dòng)全市學(xué)前教育質(zhì)量的整體提升。
三是堅(jiān)持品牌常新，用一流的品牌鑄魂。立足省級(jí)示范幼兒園品牌優(yōu)勢(shì)，打造花園、樂(lè)園、學(xué)園、家園的園所品牌，圍繞“崇尚天性快樂(lè)成長(zhǎng)”的辦園理念，把環(huán)境布置和幼兒園的辦園理念、辦園目標(biāo)、辦園特色緊密結(jié)合，做到“班班有文化，層層有主題”，形成獨(dú)特的園所文化，充分挖掘園風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)特定的文化內(nèi)涵，感染、美化師生的心靈，營(yíng)造“團(tuán)結(jié)向上”的群體氛圍。
二、以師德為主線，讓專(zhuān)業(yè)強(qiáng)起來(lái)。
一是堅(jiān)定師德為要，樹(shù)典型講實(shí)效。管理是基礎(chǔ)，隊(duì)伍是實(shí)力。科學(xué)的管理和優(yōu)秀的`團(tuán)隊(duì)是滋松市機(jī)關(guān)幼兒園打造品牌、興園騰飛的雙翼，做到加強(qiáng)師德建設(shè)，提高思想素質(zhì)和營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，提高業(yè)務(wù)水平雙管其下，以“教師素質(zhì)達(dá)標(biāo)工程”為軸心開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)，煉就教職員工的精良素質(zhì)，涌現(xiàn)更多的“師德先進(jìn)個(gè)人”。
二是堅(jiān)定學(xué)習(xí)為的，樹(shù)標(biāo)桿展風(fēng)貌。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去、園本培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)刊物自學(xué)、繼續(xù)教育深造等形式，為教職工拓展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的渠道。以現(xiàn)有的滋松市第五屆明星、骨干教師3名、第二屆首席教師1名為核心，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新錄用教師的培訓(xùn)與管理,以“青年教師專(zhuān)業(yè)技能提升計(jì)劃”和“師徒結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)”為抓手，定期定項(xiàng)強(qiáng)化培訓(xùn)，讓新老教師同步發(fā)展，提高教師綜合能力及保教水平，積極打造、培養(yǎng)一支高素質(zhì)的幼兒園教師隊(duì)伍。
三是堅(jiān)定活動(dòng)為基，樹(shù)形象勵(lì)爭(zhēng)先。長(zhǎng)效開(kāi)展教學(xué)練兵活動(dòng)。全園性的教育觀摩研討、專(zhuān)題教學(xué)觀摩研討、區(qū)角游戲觀摩研討、青年教師演講比賽、賽課活動(dòng)、機(jī)能技巧競(jìng)賽、保育員知識(shí)競(jìng)賽、保育員技能大賽等成為教職工大顯身手的舞臺(tái)。同時(shí)鼓勵(lì)教師積極參加國(guó)家、省、市組織的各種競(jìng)賽和學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓教師在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，提高教師整體水平。
三、以發(fā)展為目的，讓管理活起來(lái)
一是堅(jiān)守層級(jí)管理，創(chuàng)新機(jī)制提高效率。細(xì)節(jié)決定成敗，管理孕育品牌，抓好黨建工作，實(shí)施管理創(chuàng)新，實(shí)行“五�！惫芾恚矗撼＝M織(常整理)、常整頓、常清潔、常規(guī)范、常自律，層級(jí)管理產(chǎn)生凝聚力，制度管理產(chǎn)生約束力，人本管理產(chǎn)生親和力，提高工作效率,塑造幼兒園全新形象。
二是堅(jiān)守安全管理，細(xì)化職責(zé)落實(shí)監(jiān)管。優(yōu)化安全監(jiān)管力度，做好平安保障。堅(jiān)持安全工作信息化、數(shù)字化，強(qiáng)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施，及時(shí)排查整改隱患，開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)師生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
三是堅(jiān)守服務(wù)管理，后勤保障優(yōu)化質(zhì)量。在全面更新的園所環(huán)境的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)施設(shè)備，開(kāi)發(fā)大面積空中陽(yáng)光平臺(tái)，拓展幼兒活動(dòng)空間。穩(wěn)定做好門(mén)面回收工作，增設(shè)幼兒多功能活動(dòng)室。進(jìn)一步研究并創(chuàng)新幼兒優(yōu)質(zhì)菜品及伙食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展。
在全面吹響學(xué)前教育“十三五”規(guī)劃先鋒號(hào)，積極實(shí)施幼兒園三年行動(dòng)計(jì)劃的背景之下，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)、提升保教服務(wù)質(zhì)量、發(fā)揮示范輻射效益，把握機(jī)會(huì)、攜手共進(jìn)，用我們所擁有的那份激情、那份責(zé)任、那份對(duì)幼教事業(yè)的愛(ài)，奏響滋松市機(jī)關(guān)幼兒園新發(fā)展的和弦音！
春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 10
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園對(duì)輔導(dǎo)園的要求、以及小港幼兒園的實(shí)際情況出發(fā)，制定支教小港幼兒園新的發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃，切實(shí)提高支教園的辦園宗旨，切實(shí)提升支教園教師的整體素質(zhì)。本學(xué)期繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)；以貫徹落實(shí)《浙江省學(xué)前教育保教指南》為中心工作；圍繞“規(guī)范、有效”，扎實(shí)地抓好支教園的日常教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日生活，提高教師的教學(xué)能力和教研能力。
二、情況分析：
本學(xué)期由于邵園長(zhǎng)離職，新調(diào)入開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園高級(jí)教師胡小芬老師擔(dān)任戚家山幼兒園的園長(zhǎng)，企編王水蓮老師調(diào)到開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園。支教園共有6各班級(jí)，托班1班、小班2班、中班2班、大班1班，一線教師7人。本學(xué)期最主要的任務(wù)是星級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)，對(duì)照支教園的實(shí)際情況，離省三星級(jí)幼兒園的要求還比較遠(yuǎn)。
三、關(guān)鍵詞、目標(biāo)和具體措施
關(guān)鍵詞：組織好一個(gè)半日活動(dòng)
目標(biāo)：提高教師組織半日活動(dòng)的有效性，教學(xué)質(zhì)量高。
具體措施：
1、組織教師學(xué)習(xí)《保教指南》，規(guī)范集體教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)，針對(duì)半日活動(dòng)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行有效研討，落實(shí)實(shí)施。
2、隨機(jī)進(jìn)班調(diào)研，集體研討，促進(jìn)半日活動(dòng)的有效性。
3、半日活動(dòng)展示和剖析。
關(guān)鍵詞：完善各類(lèi)檔案
目標(biāo)：規(guī)范幼兒園檔案資料，積極準(zhǔn)備和整理申報(bào)星級(jí)的.所有材料。
具體措施：
1、向姐妹園學(xué)習(xí)有關(guān)于檔案資料的相關(guān)問(wèn)題。
2、按星級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)要求分教研、科研、園務(wù)、保健、安全、后勤等分類(lèi)負(fù)責(zé)到人。
關(guān)鍵詞：自然角
目標(biāo)：繼續(xù)以農(nóng)作物為切入口，布滿園內(nèi)的角角落落。
具體措施：
1、在上學(xué)期基礎(chǔ)上添置自然角的各種容器、規(guī)范放置位置、統(tǒng)一班級(jí)
標(biāo)記。
2、充分挖掘廢舊材料再次利用，打造有特色的自然角。
3、自然角以實(shí)物、照片、幼兒記錄本展示。
關(guān)鍵詞：主題墻
目標(biāo)：繼續(xù)研討主題墻的布置和有效使用。
具體措施：
1、規(guī)劃班級(jí)主題墻，合理分割板塊，內(nèi)容豐富化。
2、每月開(kāi)展主題墻評(píng)比活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。
關(guān)鍵詞：創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動(dòng)
1、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)于區(qū)域活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)。
2、利用廢舊課桌改成放置區(qū)域材料的柜子。
3、規(guī)范班級(jí)區(qū)域材料放置的位置。
4、指導(dǎo)教師收集和制作區(qū)域材料，添置半成品和成品。
5、組織教師學(xué)習(xí)如何開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)。
6、期末各班區(qū)域展示和評(píng)比。
春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 11
為了能統(tǒng)一提高我園的教育素質(zhì)，深化教育，改革，其真正設(shè)立“以幼兒素質(zhì)教育”為教育戰(zhàn)略，“為教育服務(wù)”確立自己的教學(xué)宗旨，所以，今學(xué)期我園實(shí)施《以“活動(dòng)”“聚合”課程連構(gòu)形成》的教學(xué)活動(dòng)，并且將“聚合”觀念作為一條文線引進(jìn)到所有內(nèi)容之中，使各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒的情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等各方面的發(fā)展。
但由于“聚合”課程對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的嘗試，而大部份內(nèi)容都未能得到深入的了解同滲透，所以在一定程度上會(huì)出現(xiàn)相當(dāng)?shù)睦щy，然而社會(huì)在不斷地進(jìn)步，教育課程在不斷地改革，所以我們不得不面向社會(huì)，迎接新的挑戰(zhàn)，隨波逐流，爭(zhēng)取在新改革課程上能再創(chuàng)佳跡，“活動(dòng)整合”教研活動(dòng)。
一、目標(biāo)
在新賞試的課程里面，“聚合”課程的改革始終遵循著兩條線索：一條通過(guò)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言智能、推理邏輯智能，自我認(rèn)識(shí)智能，空間智能、音樂(lè)智能、自然觀摩智能等，促進(jìn)其得到全面發(fā)展的線索。另一條通過(guò)社會(huì)、健康、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)教育領(lǐng)域內(nèi)容，促進(jìn)其全面發(fā)展的線索。因此，教育改革最終必是全方位的——從理論到實(shí)踐，從觀念到行為。
二、計(jì)劃實(shí)施過(guò)程：
1、為了能實(shí)現(xiàn)從觀念到行為的轉(zhuǎn)變，本學(xué)期內(nèi)具體做到：
組織教師學(xué)習(xí)“聚合課程指導(dǎo)”的'有關(guān)知識(shí)，有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)討論《學(xué)前教育》《幼兒教育》的有關(guān)文章，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平，并要求教師堅(jiān)持寫(xiě)家長(zhǎng)園地，教學(xué)法規(guī)，周計(jì)劃，教學(xué)心得及相關(guān)幼兒的信息的摘要等。
2、注重教師能力的培養(yǎng)及對(duì)工作的安排
在教研方面進(jìn)行層次分級(jí)管理工作，既園有目標(biāo)，級(jí)有分目標(biāo)，個(gè)人根據(jù)班級(jí)或個(gè)人情況制定小目標(biāo)，在實(shí)行工作的同時(shí)，各階層的領(lǐng)導(dǎo)人員，積極主持支配合好教師的工作，并請(qǐng)研究人員及時(shí)反饋給各教師。
3、本學(xué)期設(shè)計(jì)一個(gè)好的教研方案，要求每位教師上一節(jié)高質(zhì)量公開(kāi)課，寫(xiě)一篇好的教學(xué)論文，與一份詳細(xì)的班務(wù)總結(jié)。
4、定期組織教研組人員召開(kāi)一次教研會(huì)議，針對(duì)教學(xué)上的重點(diǎn)與難點(diǎn)進(jìn)行討論、研究，總結(jié)出好的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，圖謀出新的戰(zhàn)略。
5、級(jí)組長(zhǎng)組織級(jí)人員對(duì)教學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)、分析，互相交流教學(xué)情況。
6、課程安排根據(jù)教師的實(shí)際情況而定，并以取教師的長(zhǎng)處進(jìn)行分科教學(xué)，要求每位教師都能達(dá)到知其所然，進(jìn)而能舉一反三的效果。
7、七月份全園教師進(jìn)行教研觀察活動(dòng)，接待上級(jí)的檢查。
春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃 12
新的學(xué)期在期待中向我們走來(lái)了，新的學(xué)年帶給了我們新的希望，對(duì)幼兒園的發(fā)展，我們有著更清淅的目標(biāo)，我們需要堅(jiān)持和諧與發(fā)展的主旋律，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展，教師的發(fā)展和幼兒園的整個(gè)發(fā)展，努力提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)教師素質(zhì)，加強(qiáng)家園聯(lián)系，努力打造一支有活力、有責(zé)任、有上進(jìn)心的'教師隊(duì)伍。
一、工作目標(biāo)
1、嚴(yán)格管理，嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作細(xì)則。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)、專(zhuān)業(yè)技能，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。
3、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的組織，豐富幼兒的戶外活動(dòng)的進(jìn)行，加強(qiáng)幼兒文明習(xí)慣、自主習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、規(guī)劃并實(shí)施幼兒園學(xué)期月份活動(dòng)的開(kāi)展。
5、抓好幼兒園的特色教育，開(kāi)展月份特色測(cè)評(píng)工作，促進(jìn)家園合作精神。
二、具體措施：
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高師資水平，定期召開(kāi)老師例會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，每次課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。
2、開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課，達(dá)到每周2節(jié)以上聽(tīng)課安排。
3、抓好幼兒一日常規(guī)教學(xué)，有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有組織、有總結(jié)地開(kāi)展教學(xué)工作。
5、豐富幼兒生活，多樣化地開(kāi)展幼兒活動(dòng)，如：做操、故事比賽及游園活動(dòng)等。
�。ǘ┍Ｓ靶l(wèi)生、后勤工作
1、加強(qiáng)晨檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，體檢工作。
2、加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理，針對(duì)本園戶外活動(dòng)場(chǎng)地情況調(diào)整幼兒戶外活動(dòng)的安排，保證一周兩次以上的戶外活動(dòng)時(shí)間。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生管理，優(yōu)化校園環(huán)境，做好每天一小檢，每周一大檢。
4、強(qiáng)調(diào)各班幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣餐前洗手、餐后擦嘴等。
5、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及行為習(xí)慣，如：坐姿、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等，定期調(diào)整幼兒的座位及加強(qiáng)幼兒文明禮貌教育。
6、加強(qiáng)安全工作，保育工作，落實(shí)安全工作制度。定期檢查及詢問(wèn)園內(nèi)各類(lèi)設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素，加強(qiáng)幼兒老師的自我保護(hù)教育，安全教育確保幼兒老師、園財(cái)產(chǎn)安全。
7、提醒教師在一切常規(guī)活動(dòng)中，堅(jiān)決注意幼兒安全。
�。ㄈ┘议L(zhǎng)工作
1、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，有計(jì)劃地開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、要求教師經(jīng)常電話家訪坐車(chē)小朋友的家長(zhǎng)，方便他們及時(shí)了解幼兒園及孩子的情況，促進(jìn)家園溝通。
3、開(kāi)展的每學(xué)期兩次家長(zhǎng)會(huì)工作
在工作中，讓我們不斷的進(jìn)取，改進(jìn)、構(gòu)建以人為本，自主互動(dòng)的管理運(yùn)機(jī)制，展開(kāi)“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”優(yōu)良園風(fēng)和積極向上、健康和諧、自主創(chuàng)新的校園文化氛圍。
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