在线视频国产欧美另类,偷拍亚洲一区一区二区三区,日韩中文字幕在线视频,日本精品久久久久中文字幕

<small id="qpqhz"></small>
  • <legend id="qpqhz"></legend>

      <td id="qpqhz"><strong id="qpqhz"></strong></td>
      <small id="qpqhz"><menuitem id="qpqhz"></menuitem></small>
    1. 二年級教學(xué)工作計(jì)劃

      時間:2020-12-17 10:44:17 工作計(jì)劃 我要投稿

      有關(guān)二年級教學(xué)工作計(jì)劃集錦7篇

        時間流逝得如此之快,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,一定有不少可以計(jì)劃的東西吧。相信大家又在為寫工作計(jì)劃犯愁了吧!下面是小編幫大家整理的二年級教學(xué)工作計(jì)劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關(guān)二年級教學(xué)工作計(jì)劃集錦7篇

      二年級教學(xué)工作計(jì)劃 篇1

        一、學(xué)情分析

        本班共有學(xué)生31人,絕大多數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還沒有完全適應(yīng)小學(xué)的生活。有六分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)有自覺性,上課認(rèn)真聽講,能注意傾聽同學(xué)的發(fā)言,作業(yè)認(rèn)真完成,書寫漂亮規(guī)范,喜歡讀書,自覺地閱讀課外書籍。有三分之一的學(xué)生,學(xué)習(xí)的主動性較差一些,作業(yè)要靠督促完成,書寫不夠規(guī)范,不過我有決心有信心,讓他們盡快趕上去,為高年級的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。

        二.教學(xué)目標(biāo):

        1.根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有狀況,結(jié)合學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,到學(xué)期末使多數(shù)學(xué)生學(xué)會聽課。學(xué)會傾聽學(xué)生的發(fā)言,基本改掉小動作、亂說話的不良習(xí)慣。

        2、使學(xué)生會動腦、敢發(fā)言、能表達(dá),基本能根據(jù)題意、圖意完整地?cái)⑹鼋鉀Q問題。

        3、使學(xué)生學(xué)會操作,并通過操作真正理解口算算理,并且能熟練的說算理,提高口算速度。

        4、學(xué)會小組合作學(xué)習(xí),使小組合作學(xué)習(xí)落到實(shí)處,并且做到每個學(xué)生都能真正參與。

        5、到學(xué)期末都能學(xué)會讀數(shù)學(xué),體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

        6、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。

        7、養(yǎng)成認(rèn)真書寫、按時完成的良好習(xí)慣。

        8、通過實(shí)踐活動體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。

        三、教學(xué)措施:

        1、結(jié)合本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,努力提高學(xué)生的口算能力,讓學(xué)生既能學(xué)會操作,又能在操作的基礎(chǔ)上熟練的說出算理,提高學(xué)生的口算速度。使學(xué)生在快樂中在快樂學(xué)習(xí),在快樂中體驗(yàn)。

        2、把好學(xué)生關(guān),努力去了解每一名學(xué)生的性格特征、了解他們的家庭狀況,家庭作業(yè)輔導(dǎo)情況,以便對癥下藥,因材施教,并與家長及時取得聯(lián)系,得到家長工作上的理解和配合,使每個孩子的學(xué)習(xí)都能落到實(shí)處。

        3、根據(jù)教學(xué)需要合理地、多渠道地開發(fā)與利用新課程資源,拓寬學(xué)習(xí)的渠道。一是有效的開發(fā)和使用新教材資源。二是創(chuàng)造性開發(fā)新課程資源。

        4、培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、合作共事的群體協(xié)作精神,在合作學(xué)習(xí)中,要讓學(xué)生先思考后交流。

        5、注重培養(yǎng)學(xué)生傾聽、反思的習(xí)慣,學(xué)生能對他人的觀點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真的傾聽、思考,結(jié)合他人的觀點(diǎn)對自己的觀點(diǎn)進(jìn)行反思并清楚明白的表達(dá)出來。

        6實(shí)施多元化評價,結(jié)合新課標(biāo),本著以人為本的原則,從學(xué)生的原有基礎(chǔ)出發(fā),尊重學(xué)生,積極實(shí)施激勵評價,調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展。

        四、德育教育

        心里健康才是真正的健康,因此讓孩子明白作人的道理顯的尤為重要。課堂教育是學(xué)校德育教育的主渠道,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,力爭每節(jié)課都滲透思想品德教育:團(tuán)結(jié)互助、正直善良,做一個對社會、對國家負(fù)責(zé)的人。

        五、提高自身素質(zhì)

        一名合格的教師,首先要具備過硬的專業(yè)知識水平,這就使得教師必須經(jīng)過不懈的努力,深鉆教材、深挖大綱和教參,平時不放過每一個需要研究的問題,多看名師課堂,多聽名師講座。積極參加校內(nèi)外組織的一切教研活動,通過教研活動長見識、提素質(zhì)。抓住盡可能多的機(jī)會讀一些教育教學(xué)理論方面的數(shù)籍,取長補(bǔ)短,提高自己的業(yè)務(wù)能力。

      二年級教學(xué)工作計(jì)劃 篇2

        本人今年擔(dān)任高二年級理科5、6、7班、文科8、9班的政治教學(xué)工作。學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,文科學(xué)生基礎(chǔ)較好、較認(rèn)真,而一些學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能獨(dú)立的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。針對此等形勢,為盡快提高政治成績,特制定此計(jì)劃:

        1、多方面搜集信息。主動利用一切可能的渠道,搜集有關(guān)教學(xué)信息。如教研組、學(xué)校資料室、圖書室、互聯(lián)網(wǎng)、市縣教研活動等來充實(shí)教學(xué)內(nèi)容、加大自身知識容量,與教研組同事和盡量加強(qiáng)溝通。

        2、努力提高自身素質(zhì)。多鉆研教材,吃透教材的內(nèi)容,理解其精神實(shí)質(zhì);多查閱參考資料,豐富自己的知識,提高對教學(xué)內(nèi)容的理解,豐富課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容;多看有關(guān)教學(xué)藝術(shù)方面的資料,提高自己對課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)過程治理能力;對學(xué)生手頭的作業(yè)本,要求學(xué)生完成,再收上來檢查。印發(fā)的習(xí)題注重知識的針對性、系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性;注重鍛煉自己的語言表達(dá)能力,清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容。

        3、充分做好課前預(yù)備,預(yù)備好每一堂課。教案的書寫,重在教學(xué)設(shè)計(jì),要求做到五有:

       、儆袑W(xué)習(xí)目標(biāo);

       、谟薪虒W(xué)流程;

       、 有啟發(fā)學(xué)生思維的方法;

       、苡谢顒拥脑O(shè)計(jì);

       、萦薪虒W(xué)反思。

        4、做好每一次課堂練習(xí),及時鞏固所學(xué)知識。平時的單元練習(xí)卷,按照教學(xué)目標(biāo)要求及學(xué)生的實(shí)際情況,一部分篩選、改編自各類相關(guān)資料,一部分是自己命題。此類測驗(yàn)由學(xué);蚰昙壗M統(tǒng)一安排時間進(jìn)行

        5、盡量每一節(jié)課都制作使用多媒體課件,加大課堂容量,給學(xué)生更直觀的感受,便于他們理解教學(xué)內(nèi)容,提高課堂學(xué)習(xí)效率,也提高我自己的電腦使用水平、適應(yīng)學(xué)校信息化教學(xué)的特色。在教學(xué)語言上、盡量簡潔、明了、清楚,形成自己的風(fēng)格。積極利用學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,進(jìn)行相關(guān)的政治教學(xué)。等等。

      二年級教學(xué)工作計(jì)劃 篇3

        一、思想

        以教育科研為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為,深化課堂教學(xué)改革,實(shí)驗(yàn)教材的實(shí)施,素質(zhì)教育,

        二、教材分析:

        本冊教科書了開放的、富有活力的教材體系,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí),著眼于學(xué)生的語文素養(yǎng)和實(shí)踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,學(xué)生的發(fā)展。全冊課文共三十四篇,設(shè)計(jì)了八個專題,專題以整合的組織了八組教材內(nèi)容。每組教材都包括導(dǎo)語、一課“識字”、四~五篇課文“語文園地”。

        “語文園地”包括四個欄目:我的、日積月累、口語交際、展示臺。八組課文之后,安排了六篇選讀課文,供學(xué)生課外閱讀。

        三、學(xué)生情況分析

        二年級二班共有學(xué)生58人,一年級的努力,學(xué)生了進(jìn)步,如學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等。但二年級學(xué)生學(xué)習(xí)成績兩極分化嚴(yán)重,后進(jìn)生面大,在書寫、學(xué)習(xí)品質(zhì)等還的缺陷。,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)差,勢必會整體的,,盡轉(zhuǎn)化后進(jìn),先進(jìn),發(fā)展后進(jìn)是本學(xué)期。

        四、本學(xué)期教學(xué)工作的主要

        教學(xué)內(nèi)容:

        1、復(fù)習(xí)漢語拼音,能借助漢語拼音識字、正音。

        2、認(rèn)識450個漢字,會寫350個生字。認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音,詞句意思,不作字形分析,不要求書寫。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解意思,書寫,練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。有識字的愿望,在生活中自主識字,養(yǎng)成學(xué)生的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范、端正、整潔。

        3、會使用音序查字法,學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力。

        4、喜歡閱讀,對閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和喜歡的課文片段。

        5、能上下文和生活,課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語。

        6、能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流的感受和想法。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣。

        7、認(rèn)識課文中的常用標(biāo)點(diǎn)符號。學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號。

        8、養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交流的意識,能聽別人講話,聽懂主要內(nèi)容,能與別人交談,講述簡短的故事和見聞。說話時自然大方,有禮貌。

        9、對寫話有興趣,能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。日記的格式,學(xué)習(xí)寫日記。

        學(xué)習(xí)習(xí)慣

        培養(yǎng)的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)的學(xué)習(xí)。

        五、教材的和難點(diǎn)分析

        本冊教材從內(nèi)容上看,主要任務(wù)是識字、寫字和課文的朗讀。從學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展來看,詞語的積累運(yùn)用、口語表達(dá)能力的培養(yǎng)、學(xué)生、探究、解決問題教學(xué)。難點(diǎn)是識字、寫字和課文的朗讀。

        六、教學(xué)措施:

        1、、理論學(xué)習(xí),自身素質(zhì)、授課能力。

        2、直觀教學(xué),教具、學(xué)具,學(xué)生操作、觀察,調(diào)動多種感官學(xué)習(xí)。

        3、多媒體教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

        4、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),主要培養(yǎng)學(xué)生的書寫,看書的習(xí)慣。注意學(xué)習(xí)的培養(yǎng)。

        5、與生活,尋取生活的資源教學(xué),使學(xué)習(xí)更貼近學(xué)生的生活

      二年級教學(xué)工作計(jì)劃 篇4

        一、指導(dǎo)思想

        從本學(xué)期開始,八年級學(xué)生要增加一門新學(xué)科——物理。物理是一門自然科學(xué),跟平時的實(shí)際生活比較接近,本著“生活中的物理”這一思想來進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生在形象生動中體會到物理的樂趣,也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

        二、教材分析

        1、內(nèi)容選配上,注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘素質(zhì)教育的潛能,積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學(xué)習(xí)方法上,積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)參與實(shí)踐,盡可能通過學(xué)生自己動手、動腦的實(shí)際活動,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。

        2、采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡到繁,以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索,兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。

        3、教材強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,把學(xué)生當(dāng)作第一讀者,按照學(xué)習(xí)心理的規(guī)律來組織材料。全書共5章以及新增添的物理實(shí)踐活動和物理科普講座,每章開頭都有幾個問題,提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片,照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性,使學(xué)生學(xué)習(xí)時心中有數(shù)。章下面分節(jié),每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題,幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié),以及實(shí)驗(yàn)、插圖、練習(xí)中,編排了許多啟發(fā)性問題,點(diǎn)明思路,引導(dǎo)思考,活躍思維。許多節(jié)還編排了“想想議議”,提出了一些值得思考討論的問題,促使學(xué)生多動腦、多開口。

        三、教學(xué)目標(biāo)

        通過一學(xué)期的教育教學(xué),使學(xué)生能進(jìn)入物理的世界里來,在掌握基礎(chǔ)知識的同時,對周圍的自然世界有一個重新的,更加科學(xué)的認(rèn)識。

        1、了解當(dāng)前教育改革和課程改革的方向及趨勢,學(xué)習(xí)新的物理教育觀念。圍繞新的物理課程標(biāo)準(zhǔn),開展教學(xué)研究活動,特別是在科學(xué)探究教學(xué)上要積極實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn)。

        2、加強(qiáng)觀察、實(shí)驗(yàn)教學(xué)。教學(xué)中教師要多做演示實(shí)驗(yàn)或隨堂實(shí)驗(yàn);落實(shí)學(xué)生實(shí)驗(yàn),認(rèn)真思考和操作;并適當(dāng)增加探索性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn);鼓勵學(xué)生在課外做一些觀察和小實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)意識和操作訓(xùn)練。

        3、進(jìn)一步突出應(yīng)用物理知識教學(xué),樹立知識與應(yīng)用并重并舉的觀念。物理教學(xué)要“從生活走向物理,從物理走向社會”,注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決簡單實(shí)際問題的能力。

        4、積極探索開展物理實(shí)踐活動,強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐環(huán)節(jié)。要盡可能地?cái)U(kuò)大物理教學(xué)空間,擴(kuò)大學(xué)生的知識面,發(fā)展他們的興趣愛好和個性特長,發(fā)揮他們的主動性、自主性和創(chuàng)造性。物理實(shí)踐活動要以問題為中心,初步訓(xùn)練一些科學(xué)工作方法,如社會調(diào)查、參觀訪問、資料查詢、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。物理科普講座的內(nèi)容,主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常識。

        5、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運(yùn)用所學(xué)知識分析和認(rèn)識社會生活的能力。教學(xué)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,要做到聯(lián)系社會生活實(shí)際,學(xué)生生活實(shí)際和學(xué)生的思想認(rèn)識實(shí)際以及學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平的實(shí)際。同時還要注意適應(yīng)新情況,增強(qiáng)時代感,加強(qiáng)教學(xué)的針對性和現(xiàn)實(shí)性,體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的鮮明特點(diǎn);努力運(yùn)用新材料、新信息以及社會生活中的熱點(diǎn)問題;要注意創(chuàng)設(shè)新情景,提出新問題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生生動活潑主動學(xué)習(xí)。

        6、把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,把培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識認(rèn)識和分析社會生活的能力放在重要地位。單純地掌握知識,不是教學(xué)的最終目的!敖淌菫榱瞬唤獭薄Mㄟ^教學(xué)使學(xué)生在掌握基本知識的前提下,使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力獲得充分地發(fā)展,并運(yùn)用已經(jīng)發(fā)展起來的能力和情感去積極主動地探求未知,獲取新知,使知識、能力和情感相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展。

        7、深化教學(xué)改革,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,努力提高教學(xué)效益,要緊持啟發(fā)式教學(xué),反對“填鴨式”的滿堂灌,要繼續(xù)開展研究性的學(xué)習(xí)與試驗(yàn),開展討論式教學(xué)的研究與試驗(yàn),開展開放式教學(xué)的研究與試驗(yàn),要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法與學(xué)習(xí)方法,要研究與運(yùn)用新的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段,學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,形成自己獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特點(diǎn),努力提高教學(xué)效益。

        四、具體措施:

        1、對照《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真鉆研教材和教學(xué)參考資料,備好每一節(jié)的教案,不打無準(zhǔn)備的仗。

        2、積極準(zhǔn)備演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),盡可能開設(shè)出要求完成的實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生參與“活動”,讓學(xué)生經(jīng)歷較多的科學(xué)探究過程。

        3、及時布置作業(yè),檢查或批閱作業(yè),有時采用面批的方法,及時反饋教與學(xué)的情況,以便改進(jìn)不足之處。

        4、課后抽出一定的時間輔導(dǎo)學(xué)生,解答疑問,點(diǎn)拔思路,也以便學(xué)困生完成作業(yè)。

        5、做好每一章的復(fù)習(xí)和測試工作,做好期中復(fù)習(xí)和期末復(fù)習(xí)工作,完成教學(xué)的結(jié)尾工作。

        8、多聯(lián)系生活、多聯(lián)系社會,突出“科學(xué)技術(shù)社會”的觀點(diǎn),逐步樹立科學(xué)的世界觀。

      二年級教學(xué)工作計(jì)劃 篇5

        一、班級情況

        本學(xué)期我們八年級(4)班將以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心,以開展多種形式、多功能的主題班會及各項(xiàng)活動為教育載體,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,以自強(qiáng),自立,自尊,自信為班訓(xùn)。進(jìn)一步使我班學(xué)生在德智體各方面得到全面發(fā)展。

        本學(xué)期我擔(dān)任八年級4班班主任,全班名同學(xué),男生**人,女生**人。經(jīng)上學(xué)期及開學(xué)前的學(xué)生教育工作,班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大的進(jìn)步。

        二、工作思路

        為了更好的促進(jìn)同學(xué)們的發(fā)展,結(jié)合班級情況和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),本學(xué)期制定以下工作計(jì)劃:

       。ㄒ唬┰鰪(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范的管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

        1、樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣。

        2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他樹立目標(biāo),取長補(bǔ)短。面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。

       。ǘ⿴椭鷮W(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想。

        1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。

        2、加強(qiáng)國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量,類型,為今后確定志愿做準(zhǔn)備,更能通過國家對人才要求的`德與才教育,讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會,就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實(shí)說明人要不斷的發(fā)展自已,國家需要的是高素質(zhì)的人才,而不是普通的勞動力,適應(yīng)社會的要求是時代的潮流。

        3、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實(shí)在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅(jiān)定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和認(rèn)可。

       。ㄈ┡囵B(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

        1、強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),

        2、強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,腦科學(xué)最新成果。

        3、織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

        5、調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲。

        6、強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

       。ㄋ模┘訌(qiáng)班級管理

        1、學(xué)生交流,把握每個學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映教室的紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平時,早自習(xí),上午上課,下午上課,晚自習(xí)課,以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

        2、精心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強(qiáng)指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。

        3、格紀(jì)律要求。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,賭博了將要受到何種處理,主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,同時加強(qiáng)對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。

      二年級教學(xué)工作計(jì)劃 篇6

        閱讀是識字的重要途徑,有利于提高識字質(zhì)量;能夠進(jìn)行聽說讀寫的基本訓(xùn)練,提高聽話、說話能力;能夠使學(xué)生獲得多方面的知識,發(fā)展思維,提高認(rèn)識,受到思想教育和美的熏陶。書是人類進(jìn)步的階梯!讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,使他們體驗(yàn):讀書,是快樂的!我們班級將積極組織學(xué)生開展“讀書伴我成長”活動,有序地組織學(xué)生開展讀書活動,讓書成為學(xué)生的共同的好朋友,努力提高學(xué)生的審美情趣和人文底蘊(yùn)。

        一、活動目標(biāo)

        1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。

        2、通過活動,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

        3、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。

        4、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。

        二、活動構(gòu)想

        1、營造一個書香班級

        ⑴ 以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學(xué)們一起讀書。 ⑵記住班級讀書口號“我讀書,我快樂!”要求每個同學(xué)每日晨讀暮誦半小時,每天中午集體讀書20分鐘。

        2、利用每節(jié)課的一兩分鐘時間,讓學(xué)生背誦古詩,背誦一段優(yōu)美的段落。利用閱讀課,舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、 “我最喜歡的”“詩歌朗誦”等向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書,交流彼此在讀書活動中的體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

        3、每天的晨讀朗讀文章、背誦經(jīng)典讀物,也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。

        4、建立“班級圖書角”。

        學(xué)生每人至少帶兩本圖書。由兩個同學(xué)當(dāng)圖書管理員,并制定借閱制度。

        5、語文課可以結(jié)合語文課外閱讀,開展讀書活動,鼓勵學(xué)生多讀好書。

        6、指導(dǎo)做好《我的采蜜本》,每天記5個好詞,記一句好句。每周積累一頁紙,每周五教師進(jìn)行檢查、小結(jié)。

        7、鼓勵同學(xué)之間有好書要互相交換看,好書共分享,換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生,借閱別人的書,一定要好好愛護(hù)。

        8、 評比“書香學(xué)生”

       、 能完成老師布置的讀書或背書任務(wù)。

        小學(xué)二年級閱讀課教學(xué)工作計(jì)劃

        ⑵ 自己在家讀的書完成5本以上(需有家長的簽字)。

        (3)結(jié)合積累采蜜本,看誰讀書多,積累多,每期評選“書香學(xué)生”。

        三、達(dá)到目標(biāo)

        與一年級相近,由拼音、圖畫閱讀逐步向文字閱讀過渡,讓學(xué)生體驗(yàn)到閱讀的快樂。

        四、閱讀教學(xué)的方法及進(jìn)行措施:

        1.以每周閱讀課為主要閱讀時間,在閱讀過程中,不放任自流,有計(jì)劃地開展,先以教師的講故事來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐,慢慢告訴他們,這些都是書上有的,引導(dǎo)他們有興趣去尋找并閱讀。

        2.鼓勵學(xué)生,把自己獨(dú)特的感受或優(yōu)

        美的詞語背下來。

        3.每天語文課前,抽出5分鐘交流課外閱讀小故事,學(xué)生全面參與。

        4.組織好閱讀比賽來調(diào)動學(xué)生閱讀的積極性,如朗讀比賽,手抄報(bào)比賽等。

      二年級教學(xué)工作計(jì)劃 篇7

        一、指導(dǎo)思想

        以第三次全國教育工作會議精神,加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì),轉(zhuǎn)變教育觀念,以教育科研為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,推動實(shí)驗(yàn)教材的實(shí)施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,二年級工作計(jì)劃。

        二、工作要點(diǎn):

        1、以規(guī)范教師教育教學(xué)行為,創(chuàng)建和諧團(tuán)結(jié)、富有特色、具有創(chuàng)新教育教學(xué)能力的級組作為本學(xué)期辦公室文化建設(shè)的重點(diǎn)。

        2、以完美學(xué)生人格,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣作為教育工作的重點(diǎn)。

        3、以抓好常規(guī)教學(xué)保證全面發(fā)展、鼓勵個性教學(xué)促進(jìn)特色形成作為教學(xué)工作重點(diǎn)。

        4、以調(diào)整教育思想、改進(jìn)教育觀念、落實(shí)課題研究、倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新作為教研工作重點(diǎn)。

        三、具體內(nèi)容

        (一)、級組建設(shè)

        A、目標(biāo)

        1、團(tuán)結(jié)就是力量,繼續(xù)團(tuán)結(jié)本級組的各科任教師,努力在教學(xué)和生活上做到互相理解,互相支持,互相幫助,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。同時做好級組各科任協(xié)調(diào)工作,相互配合,相互促進(jìn)。

        2、要深入師德建設(shè),講求愛心教育,增強(qiáng)教師的責(zé)任感,進(jìn)一步懂得歷史責(zé)任感,熱愛事業(yè),熱愛學(xué)校、熱愛年級,熱愛學(xué)生,關(guān)心集體,少說空話,多做實(shí)事。

        3、嚴(yán)明辦公制度,每位教師必須準(zhǔn)時上、下班,特別是有早讀、補(bǔ)差、輔導(dǎo)任務(wù)的老師,必須準(zhǔn)時到位、精心輔導(dǎo),安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動。辦公期間外出嚴(yán)格執(zhí)行請假制度,全組教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,嚴(yán)以律己,忠于職守,敬業(yè)樂業(yè),努力提高教育、教學(xué)質(zhì)量。

        4、努力提高自身素質(zhì),人人爭做教學(xué)能手,每位教師必須把標(biāo)準(zhǔn)立在大綱上,眼睛盯在質(zhì)量上,功夫化在備課上,點(diǎn)子出在課堂上,保證和提高教學(xué)質(zhì)量,努力提高教育教學(xué)效律。

        5、組織教師閱讀適合自身發(fā)展的種類書籍,拓展教師的教育教學(xué)視野,加強(qiáng)豎立終身學(xué)習(xí)的觀念,為打造“書香級組”共同努力。

        6、努力為教師營造一個溫馨、和諧、健康向上的辦公環(huán)境,并積極組織級組教師參加各種有益活動,增進(jìn)教師之間的感情,豐富教師的業(yè)余生活。

        B、措施

        1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)!督虒W(xué)管理制度》,認(rèn)真履行教師的工作職責(zé)。

        2、實(shí)行每兩周一次的本辦公室教師會議和每周一次的語數(shù)英教師會議,以此作為本級組教師共同學(xué)習(xí)與集體交流的時間。

        3、借學(xué)校建設(shè)書香校園之機(jī)提高教師的閱讀量,要求及時做好讀書筆記,每月集中收集一次在級組里共同交流分享。

        4、通過各種途徑和手段,組織本級組教師開展形式活潑,內(nèi)容豐富的級組活動。

        (二)、教研組工作

        A、存在問題

       。1)有些教研活動開展不夠扎實(shí),有形無神,缺乏個性化、精致化、特色化,沒有達(dá)到預(yù)期的效果。

        (2)組內(nèi)部分優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)沒有得到有效地推廣,使得資源極大地流失和浪費(fèi)。

       。3)我們在一頭扎進(jìn)“追求質(zhì)量”的同時,忘了及時反思總結(jié)。

       。4)課堂教學(xué)的質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

        B、工作目標(biāo)

       。1)努力做到教研活動系列化、專題化、實(shí)效化。

        (2)增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識,完善自我,發(fā)展學(xué)生。

       。3)精心組織過程,追求精致課堂,追求有效教學(xué)。

        (4)提高服務(wù)意識,積極主動地開展家校溝通工作,做到富有實(shí)效。

        C、措施

       。、突出人格教育的德育工作重點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生思想品德素質(zhì)的良好發(fā)展和優(yōu)良班風(fēng)、級風(fēng)的形成。

        通過社會實(shí)踐活動在全年級學(xué)生中開展形式活潑生活教育,讓學(xué)生在生活活動中健全人格、鍛煉意志,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作意識、吃苦耐勞精神。比如:通過開展每月一次的社區(qū)服務(wù)活動,讓學(xué)生走進(jìn)社區(qū),豐富學(xué)生的生活體驗(yàn),提高學(xué)生的服務(wù)意識和團(tuán)隊(duì)精神。實(shí)行級組主題活動月,圍繞主題展開各項(xiàng)級組活動,在堅(jiān)持做好各班班隊(duì)活動的基礎(chǔ)上實(shí)行每兩周一次的年級隊(duì)活動。

        2、抓好常規(guī)教學(xué)活動,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

        首先,進(jìn)一步抓好寫字、朗讀、課外閱讀等基礎(chǔ)工程。例如:低年級寫字是基礎(chǔ),每個教師應(yīng)把這項(xiàng)工作作為重點(diǎn),確保每個學(xué)生的字寫得規(guī)范、漂亮。再如:加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,繼續(xù)推行課前三分鐘演講、古詩詞吟誦、名言警句積累等訓(xùn)練。充分利用校圖書室和班圖書角,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力,并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育。實(shí)踐快樂作文教學(xué)模式,加強(qiáng)對學(xué)生繪畫日記的指導(dǎo)。

        其次,要將課外拓展落到實(shí)處,加強(qiáng)加細(xì),將《小學(xué)生必背古詩》、《同步新拓展閱讀》、學(xué)校推薦書目等認(rèn)真抓實(shí)抓牢,大膽實(shí)踐,努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的書香氛圍,提高學(xué)生的綜合能力。

        再次,要精心設(shè)計(jì)作業(yè),尋求最佳的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實(shí)踐性、趣味性的作業(yè),也可以放手讓學(xué)生自主選擇,把做作業(yè)的主動權(quán)交給學(xué)生。教師的批改、評講應(yīng)做到細(xì)而勤。

        最后,重視特長生培養(yǎng)和差生轉(zhuǎn)化,鼓勵學(xué)生積極參加校內(nèi)外語文實(shí)踐活動,使語文素養(yǎng)得到全面提高。

        3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,明確方向認(rèn)真落實(shí)教研工作。

        準(zhǔn)確理解、認(rèn)真領(lǐng)會《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,積極投身于新的課程改革之中。根據(jù)教材的特點(diǎn),致力于構(gòu)建開放的、富有活力的教學(xué)體系,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。提倡創(chuàng)造性地使用教材,靈活運(yùn)用多種教學(xué)資源,創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)語言。拓寬語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域,注重學(xué)科的綜合性和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用,使學(xué)生開闊視野,提高學(xué)習(xí)效率,初步獲得現(xiàn)代社會所需要的語文實(shí)踐能力。構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系,營造寬松、和諧的課堂氛圍。

        本學(xué)期要繼續(xù)深入開展以《合作學(xué)習(xí)》為主題的教研活動,要求人人參與。使教師學(xué)會解決當(dāng)前課改中的熱點(diǎn)問題,又使他們從中獲得教研的方法,感悟教學(xué)研究的真諦。繼續(xù)學(xué)習(xí)經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,勤做摘記,及時了解教學(xué)信息,加強(qiáng)教科研研究。深入鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,因材施教,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

        4、誠心待人、傾情溝通,拓展扎實(shí)有效地開展家長工作。

        本學(xué)期家長工作要在堅(jiān)持以往優(yōu)秀的家長工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步拓展家長溝通的渠道,通過教師博客、級周刊、班主任信箱、家(電)訪等途徑富有成效地完成家校溝通工作,并充分發(fā)揮級組家長委員會與各班級家長委員會的作用,協(xié)助教師組織各項(xiàng)班級活動以及對班級工作時行監(jiān)督,嘗試在全年級開展家長義工的新舉措,以各方面的努力取得家長對學(xué)校工作的認(rèn)同與支持,在家長中豎立良好的口碑,使家長工作取得飛躍性進(jìn)步。

      【有關(guān)二年級教學(xué)工作計(jì)劃集錦7篇】相關(guān)文章:

      有關(guān)二年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃集錦四篇02-25

      有關(guān)二年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃集錦九篇03-21

      有關(guān)二年級語文教學(xué)計(jì)劃集錦十篇03-20

      有關(guān)小學(xué)教學(xué)計(jì)劃二年級范文集錦八篇03-05

      有關(guān)學(xué)校教學(xué)的工作計(jì)劃范文03-12

      有關(guān)教學(xué)教研的工作計(jì)劃范文03-21

      有關(guān)二年級上冊語文教學(xué)計(jì)劃模板集錦7篇04-06

      有關(guān)二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃集錦十篇04-01

      二年級英語的教學(xué)計(jì)劃-教學(xué)工作計(jì)劃03-28

      有關(guān)歷史教學(xué)工作計(jì)劃范文03-15