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    1. 下學期學期工作計劃

      時間:2020-12-10 12:53:24 工作計劃 我要投稿

      【精品】下學期學期工作計劃模板合集10篇

        時間過得飛快,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準備吧!那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是小編幫大家整理的下學期學期工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精品】下學期學期工作計劃模板合集10篇

      下學期學期工作計劃 篇1

        新學期開始了,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

        一、指導思想

        以學?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。五年級共有學生23人,其中男生12人,女生11人,大部分學生都很活躍。

        具體情況分析

        品德方面

        本班學生熱愛學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

        干部狀況

        通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。

        班級形成情況

        班內(nèi)學生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

        三、班級工作重點及目標

        班級教育工作重點

        加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。

        具體工作:

        1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

        2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。

        3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

        4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

        5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

      下學期學期工作計劃 篇2

        一、幼兒情況分析

        我班現(xiàn)有幼兒47人,男孩25人,女孩22人,

        1、優(yōu)勢表現(xiàn):經(jīng)過一個多月的學習和生活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感;钴S、好動,喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。

        2、不足表現(xiàn):

        (1)我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。

        (2)與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。

        (3)個別幼兒交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時,不愿主動參與集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。

        二、教學資源分析

        這學期我們使用的是華中師范大學出版社出版的中班語言教科書,主要內(nèi)容是兒歌《好寶寶》、《小白兔》、《天天做早操》、《小動物唱歌》、《數(shù)數(shù)歌》,故事《聰明的梅花鹿》、《狼和小羊》、《自己去吧》、《小兔乖乖》、《兔子的尾巴》,古詩《詠鵝》、《憫農(nóng)》、《靜夜思》、《畫》,針對這些知識點的特點,我將它們由簡到繁、由易到難逐步對幼兒進行滲透,發(fā)展他們的思維能力和語言表達能力。

        三、目標

        知識目標:學會所學聲母,會有表情地朗誦詩歌、講述故事等,解內(nèi)容,能根據(jù)所學文字獨立閱讀簡易圖書。

        能力目標:能大膽地表達自己的想法和做法,且語句要連貫。會正確地書寫自己的名字和認識同伴的名字。

        情感目標:克服心理的障礙,在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我,激發(fā)幼兒學習語言的興趣,積極表達自己的觀點,提高判斷推理能力。

        四、教學方法設計

        1、創(chuàng)設情境,構(gòu)筑語言學習的新舞臺

        語言是人類最重要的交際工具,語言的運用和發(fā)展都離不開一定的情境,

        幼兒時期,是語言發(fā)展的最佳時期。而創(chuàng)設讓幼兒“有話可說”的教學情境,就是語言教學活動的關(guān)鍵。

        2、溝通心靈,撩開語言學習的燦爛天空

        有句話說得好,教育是一顆心撼動另一顆心的事業(yè)。在幼兒語言教學活動中,離不開循循善誘,更要遵循“因材施教”的教學法則,在潛移默化中培養(yǎng)幼兒對語言的運用能力。

        3、走向生活,尋找語言學習的活水源頭

        語言,源于生活,源于實踐。語言是人們開展思維活動、進行交流的工具。人們學習各種知識、技能,積累各種精神財富都主要利用語言來完成。為了引領(lǐng)孩子走向生活,在天廣地闊的生活空間里,尋找學習的活水源頭,就需要教師適時引導孩子的個性化語言的發(fā)展,饒有興趣地去學習語言,熱愛語言。

        4、興趣是孩子學習的原動力

        我們應嘗試通過豐富多彩的游戲活動,擴展幼兒的經(jīng)驗,從而提供促進語言發(fā)展的條件。模擬和創(chuàng)設特定的情景,使幼兒能在游戲中觸景生情,邊玩邊說,提高語言表達能力。

        五、課時安排踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期。新學期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新的挑戰(zhàn)。本學期我將會更加嚴格要求自己,認真總結(jié)上學期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下,以兒童為本,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。學期初,我根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定了本學期教學工作計劃。

        音樂:

        教孩子學習用自然的聲音較有表情地演唱歌曲,并喜歡嘗試為熟悉的歌曲、樂曲創(chuàng)編簡單的動作,愿意與同伴合作進行藝術(shù)活動,敢于表達自己的意愿,并從中體驗藝術(shù)活動帶來的樂趣。提供自由表現(xiàn)的機會,鼓勵幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽表達自己的情感、理解和想象,尊重每個幼兒用不同形式大膽地表達自己的情感、理解和想象。

        識字:

        緊緊圍繞園本教材,結(jié)合一些適合兒童心里特征,符合兒童心智發(fā)展的游戲,教授孩子。讓孩子在玩游戲的過程中輕而易舉的達到識記漢字的目的。并在每節(jié)課后做好復習鞏固,分階段地對孩子進行考察,讓孩子在其過程中,體驗到成功的快樂,近而對識字產(chǎn)生濃厚的興趣,并且能學以致用。學期結(jié)束,全班幼兒均具有初步的閱讀水平。

        以上為本學期教育教學計劃。教師在實施計劃過程中將更為全面的完善計劃,爭取達到更為理想的教育目的。

      下學期學期工作計劃 篇3

        這是寶貝在幼兒園的最后一年,也是非常重要的一年,所以我們一定要孩子做好上小學之前的準備,可以通過和家長一起參觀小學或者請畢業(yè)生回園與幼兒交談,讓幼兒知道為什么要上小學,小學與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學的欲望,同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”。

        一 、我們先有幾方面的準備。

        1、身體方面的準備:

        通過戶外活動以及個人衛(wèi)生等方面來增強幼兒的體質(zhì),使他們能夠身心健康地邁入小學;

        在日;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

        注重安全方面教育,F(xiàn)在我們班的幼兒在戶外活動時喜歡跑跳,要讓幼兒懂得一些簡單的安全常識,在玩耍、跑跳時注意安全學會保護自己。在馬路上行走要遵守交通規(guī)則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電等。

        2、獨立生活能力的準備:

        通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師了,要學會自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解決。

        為重點精心設計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作,同時在各區(qū)域中進行滲透、同時,讓幼兒熟悉漢語拼音,知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎(chǔ);堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。

        通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日常活動中引導幼兒學習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題,提高幼兒獨立思考問題的能力。

        二、教育教學方面

        我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,根據(jù)課改精神,完成教育教學目標,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野,另外,根據(jù)孩子即將升入小學的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥,書寫簡單的字以及拼音,并加?到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面,除了完成預定的教育教學目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,提高孩子的口語表達能力,另外加上珠心算教學,提高孩子的計算能力,記憶力和思維反應能力,可以算50以內(nèi)的加減

        踏著秋天的腳步,我們又迎來了新的一學期,新的學期對家長來說蘊涵著新的希望,而對老師來說是面臨新的挑戰(zhàn),本學期我們老師將嚴格要求自己,認真總結(jié)上學期工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,根據(jù)新學年《幼兒園工作》、《幼兒園教學計劃安排》,集合我班配班老師的實際情況,在新綱要和園務計劃思想的指導下,以兒童為本,促進每個幼兒富有個發(fā)展。因此,我做出了個人教學計劃

        所有配班老師團結(jié)一致,搞好具有夏季特色的教室布置工作,為幼兒設置良好的肓人環(huán)境,為幼兒的在園生活提供學習、生活、休息的良好場所,讓幼兒喜歡上我們班,喜歡我們班的每一位老師。

        1、了解幼兒情況

        對幼兒的性格、愛好、興趣等進行祥細的了解,為他們制定遠近期發(fā)展目標,注意每一個孩子的不同進步。對孩子進行認知發(fā)展、社會性發(fā)展、身體發(fā)展的教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和學習習慣,教育教學中注意各學科的相互滲透相互補充,充分發(fā)揮老師的主導作用和幼兒的主體作用,讓他們有主動學習意識,在不知不覺中接受新觀念,感覺新教法,表現(xiàn)新思維,讓他們在觀察中探索,探索中發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)中了解,了解中獲得新知識、新經(jīng)驗,鼓勵每個孩子的個性發(fā)展,力爭在師幼互動中完成所有教學計劃。

        2、日常生活方面

       。1)、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能,認真對待每一次體育活動和戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。

        (2)、發(fā)展幼兒的獨立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個性。具體措施是:結(jié)合主題游戲的開展,與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域,并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,(老師與幼兒一同動手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨自取放,獨立使用。當活動結(jié)束后,教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過的玩具,使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?/p>

       。3)、設立“環(huán)?倓訂T”大型區(qū)域活動,開展環(huán)保小制作,充分利用廢舊材料制作手工制品,豐富幼兒的藝術(shù)活動,提高他們感性經(jīng)驗和審美情趣,激發(fā)表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣,形成環(huán)保教育特色。大班幼兒在手工制作方面已積累了一些知識和經(jīng)驗,并且注意力有所集中,開展一系列廢舊物品再利用的手工制作活動,那將更具目的性,并能滲透環(huán)保教育于其中,是一件非常有意義的事情,我們將采取以下措施:家園一同收集廢舊材料制品。(教學計劃 )結(jié)合主題為各區(qū)域提供各類半成品廢舊材料,便于幼兒取放。主題教育活動中,多利用廢舊物品制作教玩具。

       。4)、在文明禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起、沒關(guān)系等,并會向客人、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯了事,能承認,并愿意改正。

       。5)、結(jié)合幼兒普遍存在的情況,培養(yǎng)幼兒的合作意識。多開展合作性的活動,比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗合作的愉快性。

       。6)、學習制定班集體規(guī)則,知道自己是大班小朋友,應該遵守自己制定的規(guī)則。

        三、工作思路

        以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展,以抓實教育教學活動研討為核心,優(yōu)化教學活動的組織,合理安排一日常規(guī),加強特色藝術(shù)教學,優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。

        1、強化教育教學常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。

        建立科學的一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起床、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

        重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時、內(nèi)容豐富,有較強的指導價值,并做好記錄,形成家園教育合力。

        2、強化幼兒常規(guī)習慣的訓練,重視養(yǎng)成教育

      下學期學期工作計劃 篇4

        學生有了學習八年級上冊數(shù)學的經(jīng)驗,學習八年級下冊相對會變得輕松許多,特別是對于反比例函數(shù)的學習要容易得多,但分式仍然是八年級下冊的一個非常難的學習內(nèi)容。

        一、 指導思想.在教學中努力推進九年義務教育,落實新課改,體現(xiàn)新理念,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。 通過數(shù)學課的教學, 使學生切實學好從事現(xiàn)代化建設和進一步學習現(xiàn)代化科學技術(shù)所必需的數(shù)學基本知識和基本技能; 努力培養(yǎng)學生 的運算能力、邏輯思維能力,以及分析問題和解決問題的能力。

        二、學情分析八年級是初中學習過程中的關(guān)鍵時期,學生基礎(chǔ)的好壞,直接影響到將來是否能升學。要在本期獲得理想成績,老師和學生都要付出努力,查漏補缺,充分發(fā)揮學生是學習的主體,教師是教的主體作用,注重方法,培養(yǎng)能力。

        三、教材分析本學期教學內(nèi)容共計五章,知識的前后聯(lián)系,教材的教學目標, 重、難點分析如下:

        第十六章 分式 本章的主要內(nèi)容包括:分式的概念,分式的基本性質(zhì),分式的約 分與通分,分式的加、減、乘、除運算,整數(shù)指數(shù)冪的概念及運算性 質(zhì),分式方程的概念及可化為一元一次方程的分式方程的解法。

        第十七章 反比例函數(shù) 函數(shù)是研究現(xiàn)實世界變化規(guī)律的一個重要模型, 本單元學生在學 習了一次函數(shù)后,進一步研究反比例函數(shù)。學生在本章中經(jīng)歷:反比 例函數(shù)概念的抽象概括過程,體會建立數(shù)學模型的思想,進一步發(fā)展 學生的抽象思維能力;經(jīng)歷反比例函數(shù)的圖象及其性質(zhì)的探索過程, 在交流中發(fā)展能力這是本章的重點之一;經(jīng)歷本章的重點之二:利用 反比例函數(shù)及圖象解決實際問題的過程,發(fā)展學生的數(shù)學應用能力; 經(jīng)歷函數(shù)圖象信息的識別應用過程,發(fā)展學生形象思維;能根據(jù)所給 信息確定反比例函數(shù)表達式,會作反比例函數(shù)圖象,并利用它們解決 簡單的實際問題。本章的難點在于對學生抽象思維的培養(yǎng),以及提高 數(shù)形結(jié)合的意識和能力。

        第十八章 勾股定理 直角三角形是一種特殊的三角形, 它有 許多重要的性質(zhì),如兩個銳角互余, 30 度角所對的直角邊等于斜邊 的一半,本章所研究的勾股定理,也是直角三角形的性質(zhì),而且是一 條非常重要的性質(zhì),本章分為兩節(jié),第一節(jié)介紹勾股定理及其應用, 第二節(jié)介紹勾股定理的逆定理。

        第十九章 四邊形 四邊形是人們?nèi)粘I钪袘幂^廣泛的一種圖形, 尤其是平行四 邊形、矩形、菱形、正方形、梯形等特殊四邊形的用處更多。因此, 四邊形既是幾何中的基本圖形,也是“空間與圖形”領(lǐng)域研究的主要 對象之一。本章是在學生前面學段已經(jīng)學過的四邊形知識、本學段學 過的多邊形、平行線、三角形的有關(guān)知識的基礎(chǔ)上來學習的,也可以 說是在已有知識的基礎(chǔ)上做進一步系統(tǒng)的整理和研究, 本章內(nèi)容的學 習也反復運用了平行線和三角形的知識。從這個角度來看,本章的內(nèi) 容也是前面平行線和三角形等內(nèi)容的應用和深化。

        第二十章 數(shù)據(jù)的分析 本章主要研究平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)以及極差、方差等統(tǒng)計量的 統(tǒng)計意義,學習如何利用這些統(tǒng)計量分析數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散情 況,并通過研究如何用樣本的平均數(shù)和方差估計總體的平均數(shù)和方 差,進一步體會用樣本估計總體的思想。

        四、主要措施:

        1、認真做好教學六認真工作。把教學六認真作為提高成績的主 要方法,認真研讀新課程標準,鉆研新教材,根據(jù)新課程標準,擴充 教材內(nèi)容,認真上課,批改作業(yè),認真輔導,認真制作測試試卷,也 讓學生學會認真學習。

        2、興趣是最好的老師,愛因斯坦如是說。激發(fā)學生的興趣,給 學生介紹數(shù)學家,數(shù)學史,介紹相應的數(shù)學趣題,給出數(shù)學課外思考 題,激發(fā)學生的興趣。

        3、引導學生積極參與知識的構(gòu)建,營造民主、和諧、平等、自 主、探究、合作、交流、分享發(fā)現(xiàn)快樂的高效的學習課堂,讓學生體 會學習的快樂,享受學習。引導學生寫小論文,寫復習提綱,使知識 來源于學生的構(gòu)造。

        4、引導學生積極歸納解題規(guī)律,引導學生一題多解,多解歸一, 培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質(zhì),提高學生舉一反三的能力,這是提高學生 素質(zhì)的根本途徑之一,培養(yǎng)學生的發(fā)散思維,讓學生處于一種思如泉 涌的狀態(tài)。

        5、運用新課程標準的理念指導教學,積極更新自己腦海中固有 的教育理念,不同的教育理念將帶來不同的教育效果。

        五、全期教學進度安排按照縣教育局教研室教學進度執(zhí)行

      下學期學期工作計劃 篇5

        初三物理下學期教學工作計劃摘要:

        新的學期又開始了,為了使初三物理下學期教學工作順利有序的進行,提高自己的教學水平,學校要求初三物理教師都要制定并寫出初三物理下學期教學工作計劃,初三物理下學期教學工作計劃是該科教師在學期開學后提前做好的準備工作,也是學校使用范圍最廣的論文,初三物理下學期教學工作計劃。首先經(jīng)過初三物理備課組對初三物理下學期教學工作計劃的草稿展開討論,然后再在自己的初三物理下學期教學工作計劃中要對學情、教材內(nèi)容和教學目標、教學措施、教學進度等進一步做詳細的說明,才算是真正制定好了初三物理下學期教學工作計劃,并在實際工作中,初三物理老師要嚴格按初三物理下學期教學工作計劃里的要求和措施去實施,如果出現(xiàn)特殊情況,也可以對初三物理下學期教學工作計劃中的某些內(nèi)容做適當調(diào)整。在平時教研活動時,經(jīng)過討論也可對初三物理下學期教學工作計劃有所變動,但要以完成學期目標為基本,可以改變教學措施和方法,對教學內(nèi)容不可隨意刪減。本空間的初三物理下學期教學工作計劃是經(jīng)過老師精心編寫而成,但也可能對你不適用,有什么意見請?zhí)岢觥?/p>

        一、指導思想

        本學期初三物理科已全面進入中考復習工作,面對中考復習,我們是以《初中物理課程標準》為依據(jù)。在復習中,強化基礎(chǔ)教育,幫助學生掌握好物理基礎(chǔ)知識和基本技能,提高學生應用物理知識的能力,教學中,加強生活、科學、技術(shù)和社會相聯(lián)系的教學,關(guān)注學習過程中如何使學生進行自主探究學習,培養(yǎng)學生觀察、分析、探究、歸納總結(jié)的能力,工作計劃《初三物理下學期教學工作計劃》。

        二、教學目標

        1、努力提高學生的實驗操作技能,使他們能獨立進行實驗操作,力爭中考實驗操作考試合格率達98%以上。

        2、強化學生的分析問題和解決問題的能力,對各種類型的考題,能熟練運用多種解題方法進行解答。

        3、使學生能熟練運用所學的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實際問題。

        4、力爭中考平均分達90分以上,優(yōu)分率達85%以上,及格率達90%以上,低分率控制在3%以內(nèi)。

        三、教學措施

        1、對學生要嚴格要求。學生雖逐步懂得了學習的重要性,但學生的自制力不是很強。所以,教師在教學過程中,必須對學生嚴格要求,不能放松任何一個細節(jié)的管理。做到課前有預習,課后有復習,課堂勤學習;每課必有一練,杜絕學生不做作業(yè)、抄襲他人作業(yè);教育學生養(yǎng)成獨立思問題的習慣,使每一個學生真正做到學習成為自已終身的樂趣。

        2、要重視基礎(chǔ)教學:物理現(xiàn)象、規(guī)律和基本的實驗操作是教學的基礎(chǔ)。因此,認真研究書本中出現(xiàn)的每個問題,是學習的第一步。在學習過程中,要注重對基礎(chǔ)知識、基本技能的學習,在基礎(chǔ)知識和基本技能的學習中,應靈活多樣、適當拓寬,促進有意義學習。不做超過課程標準的繁難試題,提高學習效率。

        3、聯(lián)系實際:注意觀察生活中經(jīng)常接觸的物理現(xiàn)象(如家用電器等),能利用生活中最常見的物品設計實驗,會用學過的物理知識解決簡單實際問題。在學習過程中對習題中出現(xiàn)的與生活相關(guān)的電現(xiàn)象進行透徹的分析是學好電學知識的重要手段,切忌就題論題。能從不同角度對問題進行深入的分析,是學好物理的必經(jīng)之路。

        4、關(guān)注探究:在中考的各類試題中,實驗與探究題所占的比例既是最高的,也是部分同學在學習過程中感到頭疼的問題。對實驗探究的學習,應以考試說明所規(guī)定的基本要求為依據(jù)。實驗能力作為進行科學探究所需的重要能力,在學習過程中也應得到足夠的重視。實驗學習應包括:實驗器材的選擇、實驗操作、實驗方案設計、實驗數(shù)據(jù)的分析、處理及必要的分析與論證等內(nèi)容。

        5、強化規(guī)范:規(guī)范是成功學習的前提。因此,在學習過程中應強化解題規(guī)范化訓練,明確方法、嚴格要求。學習時應注意以下幾個問題:

        四、教學課程和時間安排

        周次日期教學內(nèi)容課時備注

        補課2.1-2.8第1講聲音的產(chǎn)生與傳播第2講聲音的特性噪聲與聲的利用第3講光的傳播光的反射與平面鏡成像第4講光的折射凸透鏡成像及應用

        補課2.18-2.27第5講物態(tài)變化第25講分子熱運動內(nèi)能第26講比熱容熱機第27講能源與可持續(xù)發(fā)展

        一3.1-3.7第6講電流和電路第7講串并聯(lián)電路第8講電壓電阻第9講歐姆定律

        二3.8-3.14第10講電功率及其測量第11講電與熱安全用電

        三3.15-3.21第12講磁場電流的磁場第13講電動機與發(fā)電機第14講信息的傳遞

        四3.22-3.28第15講宇宙和微觀世界第16講質(zhì)量和密度第17講運動的描述時間與長度的測量

        五3.29-4.4第18講力與運動第19講彈力重力摩擦力第20講杠桿簡單機械第21講壓強流體壓強與流速

        六4.5-4.11第22講浮力及其應用第23講功功率機械效率第24講機械能

        七4.12-4.18綜合一與聲音相關(guān)的問題綜合二與光相關(guān)的`問題綜合三與物態(tài)變化相關(guān)的問題綜合四與內(nèi)能和熱量相關(guān)的問題

        八4.19-4.25綜合五與密度相關(guān)的問題綜合六與壓強、浮力相關(guān)的問題綜合七與運動和力相關(guān)的問題綜合八與做功、機械相關(guān)的問題

        九4.26-5.2綜合九電路的連接和控制綜合十歐姆定律電功率綜合十一電與磁

        十5.3-5.9專題一作圖專題二簡答

        十一5.10-5.16專題三實驗5+2

        十二5.17-5.23專題四計算題5+2

        十三5.24-5.30基礎(chǔ)補漏5+2

        十四5.31-6.6作圖實驗5+2

        十五6.7-6.13計算創(chuàng)新

        十六6.14-6.20自我調(diào)整

        十七6.21-6.27中考

      下學期學期工作計劃 篇6

        一、指導思想

        為了落實我校"聚人心,樹形象,強管理,創(chuàng)特色,鑄品牌"的治校方針,全面推進素質(zhì)教育,實施好高中新課程,營造書香校園,提升我校教師的讀書意識、教研意識、科研意識、科研能力和辦學水平,體現(xiàn)辦學特色,培養(yǎng)學習型、研究型教師隊伍,造就一批骨干教師和名師,爭創(chuàng)一流名校,是我校長期奮斗的目標。本期教科室緊緊圍繞學校加快學校發(fā)展,創(chuàng)建一流名校為目標,加強教研組、備課組的管理與建設,充分發(fā)揮教研組、備課組的職能作用,開展有力度、有深度、有特色、有影響的校本教研活動和教育科研活動,著力練內(nèi)功、塑形象、強管理,進一步展現(xiàn)我校是市"校本教研示范校"和市"教育科研示范校"的帶頭作用,升華職業(yè)精神,提高教師素質(zhì),為實現(xiàn)學?焖侔l(fā)展作出新的貢獻。

        二、工作思路

        1.轉(zhuǎn)變教育教學觀念,推進課堂教學改革。

        2.提升教研工作平臺,起好教研示范作用。

        3."推門聽課"進課堂,規(guī)范上課提升效益。

        4.畢業(yè)班教師課展評,向?qū)崙?zhàn)課堂要質(zhì)量。

        5.新進教師競教賽課,練就課堂精湛技藝。

        6.營造書香和諧校園,強化教育科研意識。

        7.加強教師隊伍建設,認真落實名師工程。

        三、主要事項

        1.召開二次教研組長、備課組長會議,明確教研組長、備課組長職責,提高教學研究工作的重要性和必要性認識,開展數(shù)量足、質(zhì)量高、實效好的教學研究工作。教科室每月檢查一次教研組長、備課組工作。

        2.邀請有關(guān)專家、名師對我校教師進行教育觀念、教育教學思想和行為的引領(lǐng),進一步理會新課程標準,領(lǐng)會新課改精神,開展對新課程教和學的方式以及有效課堂進行各種形式的交流研討。

        3.重點抓好名教師、骨干教師以及新進教師、青年教師的培養(yǎng)、培訓、使用工作,召開骨干教師、研究生學歷教師工作會議,開展骨干教師、研究生學歷教師系列活動,將我校"名師工程"落在實處。

        4.開展一次新進教師的獻課展示活動。

        5.期中考試后召開第二次教研組長、備課組長工作會,督促落實好本期教學研究工作。

        6.開展畢業(yè)班教師課堂展評活動。

        7.修改"嘉陵一中讀書研究會"章程,召開一次教師的讀書交流活動。

        8.辦好《紫徽星》文學?瑪U大校文學社在區(qū)內(nèi)外的影響。本期語文組舉辦兩次文學講座。物理組辦好《物理學習報》。數(shù)學組辦好《中學生數(shù)學報》。

        9.采取走出去請進來方式開拓我校教師的教研視野,增強教研意識,同時加強教研與實際教學的有機結(jié)合的研究。

        10.學校實行"推門聽課"制度。要求教研組長、備課組長、青年教師每月聽課不少于4節(jié),其他教師不得少于2節(jié)。教科室每月將檢查教師的聽課筆記。

        12.進一步開展好英語興趣小組活動。開展校內(nèi)英語角活動。

        13.推薦好的論文向《嘉陵教苑》等刊物上發(fā)表。期末每位教師交一篇教研論文

        14.深入開展省市區(qū)校級課題研究,按期完成各級課題相關(guān)的研究并達到課題的質(zhì)量要求。

        四、工作措施

        1.強管理,樹形象,增強教師主人翁精神,提升敬業(yè)的境界。

        2.加強教研組積分考核及重點學科組建設,形成更加和諧團結(jié)集體和團隊。

        3.我校是西華師大實習基地校,借助西華師大的智力資源,我?稍诮逃^念的引領(lǐng)、教育教學的引導、教育科研課題研究等方面得到幫助,使我校教育教學,教育科研、新課改工作更上臺階。

      下學期學期工作計劃 篇7

        一.情況分析

        本學期大一班共有31名幼兒,其中男孩18個,女孩13個,經(jīng)過大班第一學期的學習和生活,幼兒在身體、認知和社會性各方面的能力都有所提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會性發(fā)展方面,集體觀念較弱。認知方面:經(jīng)過方案教學“各種各樣的球”幼兒的主動研究和探索能力有一定的提高。面臨第二學期幼兒畢業(yè)進入小學的任務,本學期的班級計劃將從以下方面進行工作:

        二.培養(yǎng)方向

        身體發(fā)展方面

        1.組織體育集體活動,培養(yǎng)正確坐姿,走路步幅均勻,能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調(diào)、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。

        2.養(yǎng)成良好的飲食習慣,懂得簡單的營養(yǎng)知識,養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。能有正確的作息習慣,為入小學做好準備。

        認知發(fā)展方面

        1.認識常見的安全標志,遇到危險時知道一些簡單的自救方法,知道簡單的身體保護方法。了解簡單的防疫知識,知道通過衛(wèi)生、運動來增強體質(zhì)。能做一些力所能及的事情,會收拾自己的書包、物品。

        2.極主動地觀察周圍事物,知道春天、夏天的變化。愛思考、愛提問,從不同的角度進行物體分類,區(qū)分左右,比較事物的細微差別與相同,形成數(shù)概念,學習1---10的加減,初步運用不同測量方法測量物體,學習看圖列式,編簡單的應用題。認識貨幣、時鐘。

        社會性發(fā)展方面

        1.認識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,了解中國的少數(shù)民族與多元化的世界。熱愛自己生長的環(huán)境,。幫助有需要的人。熱愛美麗的環(huán)境。能用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒、情感,禮貌、熱情、主動地與同伴交往,有合作意識、形成開朗、樂觀、愉快的性格,有一定堅持性、責任心和控制力。作好準備為上小學打好基礎(chǔ)。

        三. 主要活動

        1. 參加年級活動,環(huán)保方案和小小辯論會,以提高幼兒的主體意識。

        2. 為幼兒慶祝生日,舉行生日會,送上幼兒的親切祝福。讓他們感受朋友的祝福。

        3. 積極參加春游,開啟幼兒創(chuàng)造的智慧,加強幼兒集體觀念、參與意識的教育。參觀小學,準備畢業(yè)匯演。讓每個幼兒獲得鍛煉,培養(yǎng)他們的自信心。為入小學做好準備。

        四. 家長工作

        1. 結(jié)合家長幼兒的意愿,開展各種活動,社區(qū)活動,增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題,帶動家長與幼兒共同學習和探討。

        2. 建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡,與家長做好宣傳、學習的作用,使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。

        3. 通過年級會議,評選家長委員會,帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策,并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動,形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

      下學期學期工作計劃 篇8

        一、指導思想:

        以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學管理體系,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《中小學生體質(zhì)健康標準》,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。本學期我校的體育工作以每一位學生全面發(fā)展為目標,強化責任意識,為全面開創(chuàng)學校體育工作新局面而努力。

        二、工作目標

        開展形式多樣的體育活動,增強師生身體素質(zhì),全面提高健康指數(shù)。

        三、工作重點

        1、教學計劃,備課,體育課要三個統(tǒng)一(時間、服裝、備課)。

        2、嚴格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定,開足上好體育課,嚴禁出現(xiàn)體罰和變相體罰的現(xiàn)象。

        3、開展豐富多彩的大課間體育活動、陽光體育運動和冬季長跑活動,保證學生每天在校鍛煉一小時。 加強對廣播體操的訓練和督查,大課間活動項目的創(chuàng)新和保持。

        4、全面落實《國家學生體質(zhì)健康標準》,做好學生體質(zhì)健康監(jiān)測,提高學生體質(zhì)健康水平。

        5、認真制定課余訓練計劃,創(chuàng)造性的進行訓練,爭取多出人才,挖掘出好的體育苗子,有計劃地開展豐富多彩的體育競賽活動,創(chuàng)造良好體育氛圍。

        6、加強體育課的安全教育、安全防范,增強安全意識。按照現(xiàn)代化標準添置器材,定期檢查體育器材。

        三、工作措施:

        1、扎實開展體衛(wèi)生工作,扎扎實實地上好每一節(jié)體育課,認認真真抓好、大課間體育活動、陽光體育運動,保證學生每天在校鍛煉一小時,力爭有顯著成效。

        2、做好班主任和體育教師之間配合工作,順利開展各項體育活動。

        3、做好常規(guī)工作,保質(zhì)保量地正常運行,嚴把備課,上課質(zhì)量關(guān)。

        4、組織開展隊列體操比賽、跳繩踢毽比賽活動。

        四、主要活動安排:

        三月份:

        1、認真制定好本學期各年級段體育教學計劃,準備上交資料。

        2、互相交流體育課的教學內(nèi)容方法,基本功培訓。

        3、冬季鍛煉活動總結(jié)。

        4、區(qū)級比賽報名。

        四月份:

        1、籌備并舉行學校春季運動會。

        2、組織隊列體操比賽。

        3、學校田徑隊訓練

        五月份:

        1、學校田徑隊訓練。

        2、組織學生參加區(qū)級小學生田徑運動會。(14日--16日)

        3、準備體質(zhì)健康資料。

        六月份:

        1、準備體質(zhì)健康資料并按時上交。

        2、全區(qū)體育衛(wèi)生理論知識調(diào)研考試。

        3、準備上交的各校資料、教學文件。

        4、協(xié)肋組織好校園“六一”兒童節(jié)活動。

        七月份:

        1、做好各種資料歸檔工作;

        2、認真做好本學期學校體育工作總結(jié)。

      下學期學期工作計劃 篇9

        一:教學目標:

        通過教學使學生掌握馬克思主義政治經(jīng)濟學基礎(chǔ)知識,明確社會主義公有制是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)和人民代表大會制度是我國的根本政治制度,知道社會主義市場經(jīng)濟的基本特征和社會主義國家的基本政治制度,了解國家進行經(jīng)濟建設的概況和政治建設的目的和狀況。

        教學過程中要特別注重學生能力的培養(yǎng),提高學生運用馬克思主義政治經(jīng)濟學知識分析問題、解決問題的能力和覺悟,能夠初步說明最常見的經(jīng)濟現(xiàn)象和政治現(xiàn)象,提高參與政治經(jīng)濟活動的能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性學習能力;解讀、判斷和運用政治經(jīng)濟學知識判斷社會現(xiàn)象的能力;發(fā)展學生的創(chuàng)新思維能力;培養(yǎng)學生正確分析問題和解決問題的能力。使學生能夠在黨的政策的指導下,依據(jù)國家法律自覺規(guī)范自己在經(jīng)濟生活中的行為,有明確的政治目的和方向,在我校養(yǎng)成良好的行為習慣。

        二:教材分析;

        有浙江省職成教研室所編寫的《政治經(jīng)濟生活》的這本書里主要包括了兩個方面的大知識點——經(jīng)濟學和政治學。在經(jīng)濟與生活的內(nèi)容里分兩個模塊,模塊一是走進市場經(jīng)濟、模塊二是成就財富人生,在政治與生活內(nèi)容里分為三個模塊,首先是教導學生參與政治生活,然后再是怎么樣建設政治文明,最后是讓學生懂得嘹望國際政治,此書本的編寫堅持了馬克思主義基本常識教育與順應時代發(fā)展相統(tǒng)一,注重思想政治發(fā)明感想的引導和職業(yè)學校學生成長階段的特點相結(jié)合,突出經(jīng)濟、政治與生活、社會和職業(yè)的聯(lián)系,構(gòu)件以生活為基礎(chǔ)、以學科為支撐的模塊課程,強調(diào)課程實施的實踐性和開放性。對于我們職業(yè)學校堅持以德育為主、培養(yǎng)學生正確的價值觀和人生觀有著十分重要的意義。

        三:學生分析:

        高一年級雖然已經(jīng)經(jīng)過一個學期的磨練,但是其對高中生活而言第二個學期也只是又一個新的開始,由于他們還處于青春成長期對新鮮的事物又極其感興趣,尤其是對接受新事物的意識和能力較強,帶著一種對未知世界的向往和羨慕的心情,可塑性較大,比較容易引導,這是他們的優(yōu)點。但是,由于我們的學生又是職業(yè)高中的學生,他們的學習習慣和學習思維在一定程度上還停留于初中階段,而且在初中升學考試中,政治科實行開卷考試,學生背誦的意識和能力相對較弱,形成不喜歡背誦的習慣,這樣導致許多學生平時根本不學習,臨時抱佛腳,自我學習能力差,缺少分析問題能力和意識,這樣是并不利于高中教師的教學。

        高中教材相對與初中教材難度有較大的改變,有一定的深度,經(jīng)濟和政治知識又是比較枯燥的理論知識,很多學生一時難以適應,形成厭學的情緒,這樣,就很難再去培養(yǎng)他學習這門課的興趣。

        四:教學措施和要求:

        重點工作:本學期我將在以下幾個方面作出努力:

       。1)主抓基礎(chǔ)知識,每一單元的復習都以基礎(chǔ)知識為主,讓學生腦子里有清晰的線索。

       。2)多研究一些習題,選擇適合我校學生的習題,扎扎實實的做題

        (3)培養(yǎng)學生的做題技巧,使之掌握考試的方法。

        因此我確定了以下的措施:

       。1)根據(jù)該年級學生的特點,認真組織好課堂教學,充分利用課堂時間,提高效率,最大限度的提高成績。認真?zhèn)湔n,加強集體備課,備好學生,加強雙邊活動,提高上課效率。

       。2) 加強學生課后輔導,及時解決學生不明白的問題,避免因累積而厭學。培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。

       。3)解決學生的思想問題,真正認識政治學科,改變初中政治不背誦的原有習慣,學會背誦,學會記憶。只有這樣才能真正學好政治。

       。4)盡可能的在課堂上組織更多的興趣活動,讓枯燥乏味的政治課能夠在每一個學生眼里成為一節(jié)生動的活動課,讓學生有一種新鮮的感覺和認識,使學生由被動學習變主動學習,從而極大的提高學生學習的熱情和成績。

       。5)加強對作業(yè)的布置也批改,尋找一些恰當?shù)脑囶}給學生練習,以便更好的讓學生在輪訓時期不會耽誤學習政治學科,強化學生對筆記的摘記,定期抽查學生的筆記。

      下學期學期工作計劃 篇10

        時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,新的學期開始了,這學期本人將繼續(xù)在中專部擔任班主任的工作,所帶的兩個班級是10烹飪3班和11烹飪2班這兩個烹飪班級。在這個學期本人將繼續(xù)根據(jù)中專部學生科的各種要求對學生進行管理。

        一、班級情況

        10烹飪3班目前在籍學生共有36名,其中有9名同學是面點專業(yè),27名同學是烹調(diào)專業(yè)。11烹飪2班目前在籍學生共22人,其中3名學生是學面點的,18個是學烹調(diào)的,還是一名同學是請長期病假的。

        二、工作重點

       。ㄒ唬┍緦W期本人管理的學生中男生較多,本學期工作目標避免出現(xiàn)打群架等重大事故,還有就是要嚴抓學生吸煙現(xiàn)象、嚴管學生寢室紀律和衛(wèi)生。

       。ǘ幦∵@學期學生流失率控制在5%以內(nèi)。

        (三)高度重視后進生轉(zhuǎn)化工作,能讓更多的學生達到企業(yè)單位的用人要求,為社會輸送更多更好的人才。

       。ㄋ模┚o抓常規(guī)教育,對學生日常行為表現(xiàn)進行嚴格控制,重點抓好儀容儀表、遲到等問題。

       。ㄎ澹⿲10烹飪3班的學生即將步入工作崗位,要緊抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)自主意識、職業(yè)意識和服務意識。

        (六)遵守班主任教師在量化考核中的各項考察點。

        三、質(zhì)量目標

       。ㄒ唬┘o律方面

        本學期針對兩個班的情況做出如下質(zhì)量目標,對于10烹飪3班同學,因為馬上就面臨實習就業(yè),所以在紀律方面加強他們的自覺性,逐漸轉(zhuǎn)換其角色,讓其從一個學生能更好更快的融入到工作崗位;對于11烹飪2班的學生,主要是進行學校規(guī)則制度的繼續(xù)學習,加強其自我約束能力的培養(yǎng)。

       。ǘ⿲W習方面

        10烹飪3班同學在學習方面,他們對專業(yè)課的學習態(tài)度十分積極這是毋庸置疑的,但是對于理論文化方面還十分欠缺,爭取在本學期扭轉(zhuǎn)學習態(tài)度。還有就是學生要實習了,本人還計劃安排一些與職場相關(guān)的內(nèi)容進行學習,比如說員工手冊的學習,還有就是面試知識的學習。11烹飪2班的學生主要根據(jù)學校的課程安排進行輔導,另外兩個班都要進行識字學習和英語學習,以提高學生的綜合素質(zhì)。

       。ㄈ┒Y儀方面

        兩個班在禮儀方面的質(zhì)量目標是一致的,嚴禁班級同學出現(xiàn)罵人,不尊重老師,進辦公室不敲門等現(xiàn)象,讓他們養(yǎng)成良好文明禮儀習慣。除了學校的這些基本禮儀之外,還應該加強學生職場禮儀的學習,比如說作為一名廚師應該怎么樣對待顧客,領(lǐng)導和同事,怎么樣處理自己和顧客、領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系。

        四、常規(guī)工作安排

       。ㄒ唬┤路荩航麩熂靶袨橐(guī)范月

        由于本人剛剛接手新班,與學生關(guān)系還比較生疏,主要利用一個星期的時間熟悉學生,讓學生熟悉本人的行事原則,有助于對本學期其他工作的開展。在開學的第一天晚自習,開題為《共創(chuàng)美好未來》,主要講一些平時班級的規(guī)范,和這學期我們班級的計劃,有助于學生更好的了解我,使我能更快的融入班集體當中。對于10烹飪3班班的學生,由于是畢業(yè)班,馬上就要實習了,班級的紀律方面更是要加強,平時要多關(guān)心,多關(guān)注每一個學生。對于11烹飪2班的學生,由于是一年級的新生,班級紀律、活動積極性等各方面都好不錯,所以就在繼續(xù)保持的基礎(chǔ)上想辦法有所提高。

        在三月份除了完成學生科要求的助學金、免學費評審小組任務,配合學生科完成社團組建,參加活動之外,還要在班級組織學生們學習《學生日常行為規(guī)范》,利用早晚自習和下午自習的時間組織學生學習漢字和英語單詞,以便順利完成月底的測試,使學生們能學到更多的知識。對于10烹飪3班的學生,還要有一部分時間組織學習員工手冊,使其了解并提前適應工作生活。另外在這個月準備每周進行一次隊列訓練,在第二周的時候開一次主題為《告別陋習—爭做規(guī)范好學生的主題班會》。

       。ǘ┧脑路荩宏柟怏w育活動月

        四月份的常規(guī)工作是組織學生參加學生會、團委改選,評定助學金工作,鼓勵學生積極參加趣味運動會,并組織學生進行比賽前的必要的訓練,除此之外,還應該在每天繼續(xù)學習英語和漢字,每周進行一次隊列訓練。對于10烹飪3班的學生,臨近畢業(yè)實習,本月應該在學習員工手冊的基礎(chǔ)上,強化規(guī)范禮貌用語和普通話,使學生以一名職業(yè)人員的標準來要求自己。在這一階段可以進行面試方面的培訓,組織學生多看一些求職類的視頻,對學生以后求職工作有很大的好處。另外在本月計劃組織一次,主題為《感恩》的主題班會,強化學生的感恩意識。

        (三)五月份:文化藝術(shù)節(jié)活動月

        總的來說,主要在學校的大環(huán)境下安排好各項活動,積極參與學校的各項活動。在本月繼續(xù)嚴抓寢室衛(wèi)生,每個寢室由寢室長負責本寢室的衛(wèi)生,在評比之后,對于表現(xiàn)優(yōu)異的寢室給予相應的獎勵。繼續(xù)組織學生學習漢字和英語,在前兩次測試的基礎(chǔ)上,有重點和難點的進行學習。配合學校要求完成助學金評比和隊列匯操比賽。組織一次題為《成就完美人生》主題班會,主要目的是為學生的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,使學生有目標并樂觀的面對人生。

       。ㄋ模┝路荩簩W習黃金月

        為了能更好的進行復習,提高學習效率,應該在六月份的第一周組織一次題為《珍惜時光,備戰(zhàn)期末》的主題班會,告知學生評比“優(yōu)良學風班級”、“學風建設先進個人”的辦法,調(diào)動學生的學習積極性。

        在學習漢字和英語的基礎(chǔ)上,作為班主任及時和科任教師溝通,劃出考試重點知識,由學委帶領(lǐng)班級同學進行學習各個擊破,分部分復習各科重點內(nèi)容,練習速記班主任進行抽查提問。

        突擊復習,整體復習,查漏補缺,讓學生們自己學習記得不牢的內(nèi)容,爭取在期末考試中掛科學生每班少于兩名。帶領(lǐng)兩個班的學生創(chuàng)造輝煌。

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        在考試期間,注意學生們的勞逸結(jié)合,規(guī)范考查紀律,注意考風考紀建設,一定要做到無違紀,無處分,讓學生正常的度過考試,有一個愉快的假期。

        總的來說,對于兩個班的學生應該因班而異進行管理,充分調(diào)動學生的積極性,主動性,培養(yǎng)團隊意識,讓每一個人都來真正的為集體著想,為班級服務,最終才能讓兩個班共同進步。認真制定家長一封信,做好學期末的收尾工作。

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