廉政文化進校園工作計劃范文

　　為了認真貫徹落實《白銀市教育局廉政文化進學校工作實施方案》的要求，根據(jù)會寧縣教育局《會寧教育系統(tǒng)2009年預防腐敗試點工作實施方案》中有關“廉政文化建設”要求，結合我校特點，對本校開展該活動擬定如下計劃：

　　一、指導思想：

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照《白銀市教育局廉政文化進學校工作實施方案》的要求，逐步把廉政教育納入學校教育體系，讓廉政文化進校園，廉政教育進課堂。通過教育活動，逐步營造“崇廉、奉廉、贊廉”的社會共識，社會氛圍和社會環(huán)境，在廣大師生中人人以廉為榮、個個以腐為恥的輿論氛圍，構筑拒腐防變的堅固防線。

　　二、活動原則：

　　1、廉政教育與節(jié)儉教育相結合，與學校德育教育相結合。

　　2、歷史與現(xiàn)實相結合。

　　3、正面教育與反面教育相結合，以正面教育為主。

　　4、課堂教育與社會教育相結合，以課堂教育為主。

　　5、教育與活動相結合。

　　三、工作要求：

　　1、統(tǒng)一思想，深刻認識“廉政文化進校園”的重要性和緊迫性。

　　黨風廉政建設和反腐敗斗爭是一項長期的政治任務，也是一項社會系統(tǒng)工程，需要幾代人的`共同努力，需要全黨全社會的積極參與和支持。未成年人傳承著中華民族的希望，擔負著建設祖國的重任。無論他們今后從政，還是經(jīng)商，或者從事其他職業(yè)，都應該從根本上懂得“ 清政廉政”的價值，在頭腦中牢固樹立“清政廉政”的理念，使清政廉政成為其立身之基，使敬廉崇潔成為中華民族興國興邦之源。

　　2、突出重點，把“廉政文化進校園”滲透到教育教學的全過程。

　　把“廉政文化進校園”教育活動對象分學校干部和黨員教師、全體教職員工、小學生三個層面：

　　在學校干部和黨員教師中開展以“廉政從政、勤儉辦學”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學校干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模。在全體教職員工中開展“廉政從教、服務學生”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。通過教育活動促進全校教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務，為人師表，做一名人民滿意的教師。

　　在小學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入校園文化建設。教育活動要緊扣五項主要內(nèi)容，即以“胸懷大志、為民為公”為主要內(nèi)容的理想信念教育；以“誠信、責任、正直”等為主要內(nèi)容的道德品質(zhì)教育；以“清廉、節(jié)儉、自律”為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)美德教育；以“ 公正、民主、守法”為主要內(nèi)容的法制意識教育；以“規(guī)則、程序、公平”等為主要內(nèi)容的監(jiān)督意識教育，通過學科中統(tǒng)整、活動中體驗、閱讀中領悟、生活中體味等四條途徑，使學生接受廉政文化的熏陶，從小培養(yǎng)尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感。通過“小手牽大手”，充分發(fā)揮教育的積極作用，使清廉之風吹遍社會的每一個角落。

　　我們應該把廉政和節(jié)儉教育作為長期的基礎的工作來抓，使它成為德育教育的重要組成部分。要把廉政教育和節(jié)儉教育滲透和融入到日常教育和學科教學中。要注重學習內(nèi)容的選擇，教育方式的設置和日常活動的滲透。要適應兒童少年的特點和認知水平，使教育內(nèi)容貼近生活，貼近實際，貼近未成年人。把廉政和節(jié)儉教育納入學校德育教育計劃，滲透到學校教育的全過程，滲透到教學管理的各個方面。讓學生每時每刻都受到教育和熏陶。

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