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小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校校務(wù)工作計(jì)劃范文
本學(xué)期，我校深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和教育部、省市區(qū)教育工作會(huì)議精神，圍繞深化常規(guī)管理、優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)、提升教育內(nèi)涵、提高教育質(zhì)量的工作重點(diǎn)，建設(shè)學(xué)校教育新常態(tài)，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育工作新局面。
主要目標(biāo)和任務(wù)：
1、繼續(xù)加強(qiáng)課程統(tǒng)整，構(gòu)建學(xué)校特色課程體系。
2、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教師教育教學(xué)管理水平。
3、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)研究，提升學(xué)科教學(xué)品質(zhì)。
4、繼續(xù)加強(qiáng)主動(dòng)發(fā)展，積極爭(zhēng)創(chuàng)體育及德育特色學(xué)校。
具體工作：
一、學(xué)校管理上新水平
1、繼續(xù)加強(qiáng)校園管理，構(gòu)建文明和諧。
2、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍管理，樹(shù)立教師形象。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生管理，促進(jìn)全面發(fā)展。
二、教育質(zhì)量上新檔次
1、立德樹(shù)人，構(gòu)建有效的德育教育體系。
�。�1）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能。
�。�2）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科課程建設(shè)，提高學(xué)科滲透德育教育功能。
�。�3）繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成德育教育合力。
2、繼續(xù)加快課程統(tǒng)整，校本化實(shí)施國(guó)家課程。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃。
�。�2）校本化地實(shí)施國(guó)家課程。
�、倜堪喟嘀魅卫妹恐芤还�(jié)的班隊(duì)/地校課上生命教育（生命教育、環(huán)境教育、健康教育、安全教育）、吳文化、蠶桑文化。其中低中年級(jí)不設(shè)吳文化。
�、诿堪嗌虾妹恐芤还�(jié)書(shū)法課。
�、勖堪嗝恐芤还�(jié)小足球課，由各班體育老師負(fù)責(zé)，每天安排三十分鐘的大課間體育活動(dòng)，確保學(xué)生在校每天有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。另外，從四到六年級(jí)開(kāi)展小足球社團(tuán)活動(dòng)，組織校足球隊(duì)進(jìn)行集訓(xùn)。
�、艿湍昙�(jí)每周一節(jié)地校2，各年級(jí)周二、周四每天中午20分鐘閱讀時(shí)間，低年級(jí)負(fù)責(zé)人為各班地校2的執(zhí)教老師，其他年級(jí)由語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)教師培訓(xùn)，促進(jìn)課程改革同步到位。
4、繼續(xù)關(guān)注智慧課堂，努力提升課堂教學(xué)水平。
5、繼續(xù)營(yíng)造小班教育氛圍，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。
三、辦學(xué)特色上新品位
1、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，進(jìn)一步挖掘班級(jí)文化的內(nèi)涵，集師生之智慧，全面解讀班級(jí)文化，使教室成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園、精神的家園。
2、立足學(xué)校蠶�；A(chǔ)，積極爭(zhēng)創(chuàng)XX市德育特色學(xué)校。
3、立足學(xué)校足球項(xiàng)目基礎(chǔ)，積極爭(zhēng)創(chuàng)XX市體育特色學(xué)校。
四、隊(duì)伍建設(shè)上新境界
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力。 2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。
3、主動(dòng)服務(wù)，以誠(chéng)相待。 4、善于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)。
五、其他工作：
1、完成危房及門(mén)球場(chǎng)改造等工程。
2、繼續(xù)完善校園網(wǎng)站建設(shè)，并做好校園網(wǎng)站改版工作。
3、繼續(xù)完善校園廣播系統(tǒng)，充分發(fā)揮其作用。
4、繼續(xù)重視檔案管理專(zhuān)檔存放，專(zhuān)人管理，能及時(shí)檢查，方便使用。
以上各項(xiàng)工作的實(shí)施，由各部門(mén)另行制訂工作計(jì)劃作出具體安排。
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