五里黎沖小學學校的工作計劃
2009、2、10 2009學年是黎沖小學實現(xiàn)規(guī)范發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展的一年，五里黎沖小學學校工作計劃。搶抓機遇，與時俱進，和舟共濟，眾志成城，努力實現(xiàn)我校的跨越和發(fā)展，這是我們黎沖小學教師共同的選擇。
指導(dǎo)思想：
堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，全面落實可持續(xù)發(fā)展觀，彰顯學校特色，豐厚辦學內(nèi)涵，提升辦學品位。新學期，新起點，新高度，確保學校各項工作再上新臺階。
奮斗目標：
德育為首，讓每一個學生都得到全面和諧的發(fā)展；優(yōu)化課堂教學，加強教學研究，提高教育教學質(zhì)量；加強學校規(guī)范化管理，全面提升辦學品位。
具體工作：
一、加強教師團隊建設(shè)，提高整體育人水平。
1、黨支部是黨聯(lián)系群眾的紐帶，是開展思想政治工作的可靠依托，是教學、科研、管理、服務(wù)等第一線工作的戰(zhàn)斗堡壘。學校黨支部將把加強和改進支部建設(shè)作為重要工作來抓，深入實際，調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)黨建工作中好的典型，保證學校中心工作的正常開展。
2、加強教職工思想道德教育，樹立正確的職業(yè)價值觀。
充分利用政治學習時間，加強教師"十不準"有關(guān)規(guī)定和政策法規(guī)的宣傳和學習，進一步增強教師的職業(yè)道德和法制意識，堅決貫徹教師"十不準"規(guī)定，激發(fā)與時俱進的事業(yè)心，喚起他們的危機意識和競爭意識，以強烈的責任心促使"奉獻教育"的職業(yè)價值觀逐步形成。
二、夯實德育工作，培育和諧發(fā)展的個體。
深化學生德育工作，大力提高學生的思想道德素質(zhì)，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，實現(xiàn)學生的健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善班主任隊伍建設(shè)。
建立校長、分管校長、教導(dǎo)主任、年級組長、少先隊輔導(dǎo)員、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，保證德育渠道的暢通和各項德育活動的實施。班級是學校德育工作管理的基礎(chǔ)單位，班主任是德育工作的直接組織者，我們將加強和完善班主任工作，建立一月一次的班主任例會制，學習先進理論，交流成功經(jīng)驗。
2、搭建實踐活動平臺，深化愛國主義教育和民族團結(jié)教育。
學校堅持一月一次的主題班會，每周一次的升旗儀式，一天一次的晨會，搞好德育基地建設(shè)和社會實踐活動。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強學生學校禮儀、社會公德、家庭美德教育，組織學生積極參與學雷鋒活動，加強國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育，工作計劃《五里黎沖小學學校工作計劃》。
3、重視思想品德教學，強化未成年人的行為規(guī)范教育。
各年級的《社會與品德》課是實施德育的重要途徑，我們要切實抓好教學。各科教師要有意識地在課堂教學中滲透學生思想品德教育，使我校未成年人思想道德建設(shè)形成系列化、整體化。在強化規(guī)范教育的同時，特別注重問題生的教育，健全問題生的檔案制度，制訂轉(zhuǎn)化計劃，收集轉(zhuǎn)化措施，定期召開問題生座談會，匯報工作，找出問題，調(diào)整策略。
4、發(fā)揮少先隊組織作用，加強學校德育陣地建設(shè)。
少先隊是落實學校德育工作的一支中堅力量，通過健康有益、生動活潑的活動，培養(yǎng)隊員高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。"紅領(lǐng)巾廣播臺"是反映學校動態(tài)的窗口，更是學校正面教育的主渠道，也是隊員自我交流、展示才能的一個最為直接的舞臺。
三、加強教科研管理，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。
教科研是學校的生命線。加強教科研管理，提升教科研水平，是學校可持續(xù)發(fā)展的有效保證。新學期，新起點，新高度，今年我校的教科研工作要在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以提升辦學內(nèi)涵為發(fā)展目標，以"科研興校"為宗旨，以提高教育質(zhì)量為核心，以提高全校教師的教科研水平為重點，向科研要質(zhì)量，切實提高科研效益，再創(chuàng)我校教科研工作的新局面。
1、抓教學質(zhì)量，全面提升教學品位。
總結(jié)經(jīng)驗，提升亮點。把近幾年來的一些做法盤通盤活，提升出教學上的亮點，規(guī)范師生的教學行為，提升教師的教學行為，最終達到提高教學質(zhì)量的目的。注重日常教學流程的細化管理。切實做好教研組的細化實效管理，教學質(zhì)量的細化調(diào)研。
2、抓教師培訓(xùn)，全面提高教師教育教學技能。
有效利用教研。開展案例反思，選擇不同教齡層次的教師上課、促進不同年齡段教師專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)發(fā)揮發(fā)揮中老年教師的引領(lǐng)作用。新教師校內(nèi)師徒結(jié)對，開展拜師心德交流會，開設(shè)新教師摸底課，通過結(jié)對幫扶，讓剛走上工作崗位的新教師能很快地適應(yīng)教育教學所需，向全校開設(shè)優(yōu)質(zhì)公開課，上出自己的特色，上出自己的風格！
四、加強信息技術(shù)管理，加快教育現(xiàn)代化進程。
1、本學期我校將以教育局實施的"春暉工程"為契機，做好優(yōu)質(zhì)教學資源應(yīng)用的校本培訓(xùn)工作。
2、加強教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)和提高。認真組織校級培訓(xùn)，開展靈活多樣的應(yīng)用比賽和展示活動，努力開發(fā)教學資源，建好用好教學資源庫。
3、繼續(xù)加強實驗室建設(shè)與管理，充分發(fā)揮實驗室的示范作用，開齊開足演示實驗和分組實驗，確保實驗教學質(zhì)量。
五、加強體藝教育，促進學生綜合素質(zhì)的.提高。
1.不斷深化體育課堂教學模式的改革，積極開展體育達標活動。體育工作做到普及與提高相結(jié)合、訓(xùn)練與競賽相結(jié)合。努力提高"兩操兩課"的質(zhì)量，向社會展示良好的形象。
2.繼續(xù)大力開展好球類、田徑及常規(guī)性體育活動外，認真舉辦好學校一年一度的運動會，促進學生個性發(fā)展。
3.強化有一定體育、音樂、美術(shù)特長學生的專業(yè)技能訓(xùn)練，加強音樂、美術(shù)欣賞課的教學，開展豐富多彩的課外活動，增強學生的美育體驗，培養(yǎng)學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力，積極參加各級各類藝術(shù)類和體育類比賽，全方位地為學生搭建鍛煉的平臺。
六、加強后勤管理，優(yōu)化辦學條件，提高服務(wù)育人水平。
1.嚴格學校財務(wù)計劃與管理，執(zhí)行上級收費政策，堅決杜絕亂收費。
2.后勤工作人員樹立全心全意為教育教學服務(wù)的思想，進一步提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
3.完善食堂管理，增強衛(wèi)生安全意識，進一步改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。
4.將安全教育貫穿全年工作始終，確保學校財產(chǎn)和人身安全。突出重點部位檢查，搞好學校各設(shè)施的檢查維修；突出安全教育，切實提高學生的安全素質(zhì)；突出隱患整改，確保隱患消除；突出規(guī)范建設(shè)，建立健全長效機制。
新的學期，新的目標，新的希望。我們堅信，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們團結(jié)一心，求真務(wù)實開拓進取，我們一定能用自己的智慧和雙手創(chuàng)造出我校各項工作的新輝煌。
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