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    1. 小學(xué)體育計劃參考

      時間:2021-03-18 18:51:54 工作計劃 我要投稿

      小學(xué)體育計劃參考范文

        篇一:一、二年級體育復(fù)習(xí)計劃

        薔薇校區(qū) 鄭世強

      小學(xué)體育計劃參考范文

        復(fù)習(xí)計劃:

        按水平一內(nèi)容及項目進行各考核項目的復(fù)習(xí)及教學(xué)

        水平一:

        內(nèi)容1

        集合、解散;立正、稍

        息;向前看齊;向左(右)轉(zhuǎn);原地①持輕物投準(zhǔn)(正面、側(cè)內(nèi)容2 踏步——立定;齊步走——立定;向);②前滾翻成坐撐;③原地連續(xù)國編操;

        30m快速跑;立定跳遠(yuǎn);拍籃球;④連續(xù)并腳跳短繩; 坐位體前屈;

        向中看起;向后轉(zhuǎn); ①持輕物擲遠(yuǎn)(正面、側(cè)

        年級 50m跑;立定跳遠(yuǎn);仰臥起坐;1向);②連續(xù)前滾翻;③行進間運

        分鐘跳短繩;坐位體前屈; 球;④斜面(側(cè)面)跑入跳長繩 考核內(nèi)容:1.基本能力測試40%

        2.校本教材20%

        3.過程性評價20%

        4.基礎(chǔ)理論知識10%

        5.體育課的加分10%

        第一部分基本能力測試由4個項目組成:50米,立定跳遠(yuǎn),50米*4 第二部分校本教材由兩個項目組成:仰臥起坐和1分鐘跳繩

        第三部分過程性評價由平時課堂常規(guī)及紀(jì)律分組成

        第四部分基礎(chǔ)理論知識由體育課日常規(guī)范及生理衛(wèi)生簡單知識組成 第五部分體育課加分由參加體育競賽的比賽成績給予加分。

        篇二:小學(xué)二年級體育課期末考核內(nèi)容及復(fù)習(xí)計劃

        復(fù)習(xí)計劃:

        按水平一內(nèi)容及項目進行各考核項目的復(fù)習(xí)及教學(xué) 水平一:

        內(nèi)容1 內(nèi)容2 一年集合、解散;立正、稍息;向

        級 前看齊;向左(右)轉(zhuǎn);原地踏①持輕物投準(zhǔn)(正面、側(cè)向);

        步——立定;齊步走——立②前滾翻成坐撐;③原地連續(xù)拍定;國編操; 30m快速跑;立籃球;④連續(xù)并腳跳短繩; 定跳遠(yuǎn);坐位體前屈;

        二年向中看起;向后轉(zhuǎn); 50m跑;①持輕物擲遠(yuǎn)(正面、側(cè)向);級 立定跳遠(yuǎn);仰臥起坐;1分鐘跳②連續(xù)前滾翻;③行進間運球;

        短繩;坐位體前屈; ④斜面(側(cè)面)跑入跳長繩 考核內(nèi)容:1.基本能力測試40%

        2.校本教材20%

        3.過程性評價20%

        4.基礎(chǔ)理論知識10%

        5.體育課的加分10%

        第一部分基本能力測試由4個項目組成:50米,立

        定跳遠(yuǎn),50米*4,坐位體前屈

        第二部分校本教材由兩個項目組成:仰臥起坐和1分鐘跳繩

        第三部分過程性評價由平時課堂常規(guī)及紀(jì)律分組成 第四部分基礎(chǔ)理論知識由體育課日常規(guī)范及生理衛(wèi)生簡單知識組成

        第五部分體育課加分由參加校外各級體育競賽的比賽成績給予加分

        篇三:六年級體育復(fù)習(xí)計劃

        一、情況分析

        我校六年級有6個班,各有40多人,學(xué)生比較樂于參與體育活動,并樂于向同伴展示運動動作,而且大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)掌握體育基本技能,并且逐漸形成了自己的興趣愛好,有所專長,多數(shù)同學(xué)已經(jīng)具備了較好的社會適應(yīng)能力,能在集體活動中和他人團結(jié)合作,完成合作學(xué)習(xí)任務(wù)。他們模仿能力強、好奇心強、但是自我約束能力差,注意力保持時間不長,需要不斷加強引導(dǎo)。

        二、達(dá)成目標(biāo)

        通過系統(tǒng)的五六年級體育知識復(fù)習(xí),培養(yǎng)和提高學(xué)生的運動技能,促進學(xué)生掌握運動理論知識,了解體育常識,并能有效運用到生活中,樹立終身體育意識。

        1、掌握田徑項目跑、跳和投擲的動作要領(lǐng),能復(fù)述技巧。

        2、掌握籃球足球排球等球類基本動作,并了解基本比賽規(guī)則。

        3、掌握基本體育知識和運動常識,了解運動損傷的預(yù)防和處理方法

        4、懂得運用科學(xué)合理的`鍛煉方法,對促進身體發(fā)育的積極意義。

        三、實施方法

        1、認(rèn)真制定好學(xué)期計劃,以學(xué)生為本,備好、上好每一節(jié)體育課。

        2、歸納五六年級各單元的知識要點,按單元形式有機整合成連續(xù)的知識鏈,重視內(nèi)容的連續(xù)性。

        3、利用陰雨天的室內(nèi)課,運用多媒體手段,圖文并茂向?qū)W生介紹體育知識和運動常識,并指導(dǎo)學(xué)生記錄要點。

        4、通過各個單元的小測試來檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有針對性地進行復(fù)習(xí),提高學(xué)生體育知識水平。

        四、工作安排:

        二月 制定復(fù)習(xí)計劃

        整理五六年級各單元要點

        三月 田徑單元和體操單元,用兩節(jié)課時間

        四月 球類單元和武術(shù)單元,用兩節(jié)課時間

        五月 體育常識和運動知識單元,用兩節(jié)課時間

        六月 總復(fù)習(xí),練習(xí)與測試

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