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    1. 學(xué)校管理制度表

      時間:2024-10-24 13:32:54 制度 我要投稿
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      學(xué)校管理制度表

        隨著社會不斷地進步,我們可以接觸到制度的地方越來越多,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。相信很多朋友都對擬定制度感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼膶W(xué)校管理制度表,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      學(xué)校管理制度表

      學(xué)校管理制度表1

        教學(xué)計劃是教學(xué)人員和教學(xué)管理人員實現(xiàn)教學(xué)目的綱領(lǐng)性文件,是教學(xué)實現(xiàn)計劃管理、進度管理、過程管理的重要依據(jù)。為使培訓(xùn)實現(xiàn)教材、教學(xué)大綱、教學(xué)計劃、教案與學(xué)生作業(yè)等教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化,大興學(xué)校教研之風(fēng),經(jīng)教務(wù)處研究及校長室批準,特制訂此教學(xué)管理制度。

        為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),實現(xiàn)教師高水平,教學(xué)高質(zhì)量,辦學(xué)有特色,就必須加大教育科研力度,扎實有效地搞好教研活動,特制定學(xué)校教研活動制度:

        一、教務(wù)處須根據(jù)學(xué)校工作計劃制訂學(xué)校的教研工作計劃和活動安排,依據(jù)教師所教學(xué)科屬性,將相同、相近及相關(guān)聯(lián)的&39;學(xué)科教師組建成相應(yīng)的教研組;

        二、各教研組依據(jù)學(xué)科特點,至少每期培訓(xùn)期組織一次教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,進行試卷分析,研究科研課題,鉆研教材,教學(xué)經(jīng)驗交流等,不斷充電,以拓展教師的.業(yè)務(wù)能力;

        三、教研組依據(jù)課堂教學(xué)原則,擬定好本組教研課題,開展優(yōu)質(zhì)課評選,組織每年一至兩次優(yōu)秀教案展覽或觀摩課活動(指技能訓(xùn)練課),通過聽、評、議,相互揚長補短,明確自身課堂教學(xué)的追求目標;

        四、在本校或與兄弟學(xué)校聯(lián)系開展教師說、授課大賽和心得交流活動,請德高望重的專家作評委并予以現(xiàn)場點評指導(dǎo);

        五、教研組要詳實記載每次教研活動的情況,及時向教務(wù)處報告工作,反饋學(xué)生及教師的意見和要求,以便于領(lǐng)導(dǎo)改進工作;

        六、年終教研組和教導(dǎo)處要寫好教研工作總結(jié),存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案。對教科研有突出成績的個人或教研組要給予表彰和獎勵。

      學(xué)校管理制度表2

        1、組織本年段班科教師共同負責(zé),做好學(xué)生的思想政治教育和紀律衛(wèi)生管理工作。

        2、開好年段班主任或全體教師會議,研究解決學(xué)生學(xué)習(xí)和思想品德中的問題,協(xié)調(diào)班科任教師間的教育要求。開展好本年段的校內(nèi)外教育活動。

        3、組織本年段(組)教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),負責(zé)計劃、組織、檢查、總結(jié)本組的教學(xué)工作;組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,明確本學(xué)科的教學(xué)和本年段的教學(xué)進度和要求。

        4、協(xié)助教導(dǎo)主任安排好教師的教學(xué)任務(wù),遇到有教師不能上課時,要及時協(xié)助教導(dǎo)處組織教師代課,做到不因教師請假而使學(xué)生停課。

        5、協(xié)助教導(dǎo)處檢查教師備課情況,推行教師在個人認真鉆研教材的基礎(chǔ)上,開展好年段集體備課活動。

        6、組織教師開展教學(xué)研究活動,確定教研課題,推動教學(xué)改革,努力積累教學(xué)資料,積極指導(dǎo)學(xué)生的'課外學(xué)科小組活動。

        7、通過“導(dǎo)師制”、示范課、學(xué)習(xí)外單位教學(xué)經(jīng)驗等方式,幫助新上崗的教師和青年教師提高教學(xué)水平。

        8、關(guān)心教師的思想、生活和身體健康。

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