職業(yè)培訓學校管理制度（通用22篇）

　　在當下社會，很多場合都離不了制度，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編整理的職業(yè)培訓學校管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　職業(yè)培訓學校管理制度 1

　　第一章

　　辦學宗旨

　　辦學理念

　　校訓

　　培養(yǎng)目標

　　1、辦學宗旨：立德樹人、強技樂業(yè)。

　　2、辦學理念：以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展、以愛心促和諧。

　　3、校

　　訓：志存高遠、自強不息、德才修身、心系邦興。

　　4、培養(yǎng)目標：以培養(yǎng)“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)型人才”為目標。

　　開辦多種特色專業(yè)，開展長短并舉，專兼合一，一專多能，訂單就業(yè)的培養(yǎng)模式。教學上理論與實踐緊密結(jié)合，突出專業(yè)技能的培養(yǎng)與提高，強化實際動手能力和崗位的適應(yīng)性。我校師資雄厚，設(shè)備齊全，學生可以獲得全國通用的資格證、等級證、畢（結(jié)）業(yè)證，合格學員學校負責100%推薦就業(yè)。

　　5、四過硬：

　　素質(zhì)過硬，意識過硬，技能過硬，理論過硬。

　　第二章

　　教職工管理

　　一、培訓制度

　　1、培訓對象為年齡在18—45周歲的下崗失業(yè)人員、農(nóng)村剩余勞動力、大中專畢業(yè)生。

　　2、培訓時間10天，課時按上級規(guī)定時間。

　　3、學員持戶口本和身份證到我校報名培訓。

　　4、我校需按實際情況登記造冊，分班、分專業(yè)進行培訓。

　　5、培訓通過技能鑒定的，由勞動部門頒發(fā)《國家職業(yè)資格證書》。

　　6、培訓結(jié)束后，成績突出的學員可以推薦就業(yè)。

　　二、培訓班學員管理

　　1、所有學員必須按時報到，逾期不到者取消培訓資格。

　　2、學員著裝要做到整齊大方、得體，統(tǒng)一佩戴胸牌。

　　3、培訓實行全脫產(chǎn)封閉式管理，未經(jīng)允許任何人不得私自外出。

　　4、培訓期間任何人不得請假，特殊情況確實不能繼續(xù)學習者，按自動退訓處理。

　　5、課余時間必須外出者須寫請假條，由教務(wù)處批準后方可離開，返回時要到教務(wù)處銷假。

　　6、學員要嚴格遵守作息時間，不得遲到早退。

　　7、尊重老師的勞動、服從老師的指揮，有問題時要先舉手示意，經(jīng)批準后再回答

　　8、上課期間要認真聽講，不得有影響課堂秩序的行為和舉動。（手機應(yīng)關(guān)機或者調(diào)為震動，在教室內(nèi)嚴禁抽煙）

　　三、教師管理制度

　　1、教師要遵守學校的各項制度，熱愛教育培訓工作，做好繼續(xù)教育和各項組織、實施工作。

　　2、教師要熟悉教學計劃、課程安排、課時分配及班級學生情況，編排教學進度，按培訓班教學計劃授課。

　　3、教師要按教學要求備好課，精心講授，講究教學方法，并注意培訓學生的思維能力和應(yīng)用能力。

　　4、教師要關(guān)心學員學習動態(tài)，改進教學工作。

　　5、教務(wù)處根據(jù)教學培訓計劃，做好各類培訓班學員的報名登記、住宿和教學管理。

　　6、教務(wù)處根據(jù)教學培訓要求，做好兼職教師聘選、編寫教材、做好教學場地的維護和教學設(shè)備的管理。

　　7、教師因病、事、公假不能上課，必須提前申請和出示相關(guān)書面證明并報校長，因病不能親自辦理，應(yīng)提前通知，經(jīng)校長批準后，方可請假，事后要補辦手續(xù)。

　　四、校長工作職責

　　1、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策法規(guī)，堅持社會主義辦學方向，按教育規(guī)律辦學，領(lǐng)導(dǎo)和主持學校的全面工作，積極進行教育研究和教育改革，不斷提高教育質(zhì)量，管理水平和辦學效益。

　　2、從學校實際出發(fā)，主持制訂學校的發(fā)展規(guī)劃，學年度工作計劃，并認真組織實施。

　　3、加強師資隊伍建設(shè)，組織教師認真學習政治，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教職工的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學能力。培養(yǎng)和建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

　　4、審定各類工作計劃，領(lǐng)導(dǎo)教師開展正常工作，充分發(fā)揮其職能作用。

　　5、加強教學設(shè)施，生活設(shè)施的建設(shè)，努力改善辦學條件，主動關(guān)心師生員工的生活，努力創(chuàng)造條件改善他們的工作、學習和生活狀況。

　　6、發(fā)揮學校教育的主導(dǎo)作用，為想創(chuàng)業(yè)和已創(chuàng)業(yè)的人提供更好學習管理知識的平臺。

　　7、根據(jù)學校規(guī)模，設(shè)置學校管理的'組織機構(gòu)。搞好聘任教師工作，安排好教職工的工作崗位。

　　8、民主管理學校，經(jīng)常傾聽教職工的意見，發(fā)揮教職工大會作用，關(guān)心教職工的工作、學習和生活，努力改善福利待遇。建立、健全各項規(guī)章制度和崗位責任制，全面負責教職工的考核和獎懲。

　　9、嚴于律己，廉潔奉公，虛心接受群眾監(jiān)督，起表率作用。

　　五、辦公室工作職責

　　1、協(xié)助學校領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任做好日常校務(wù)工作。

　　2、負責起草全校性的工作總結(jié)、規(guī)劃、決策等文件、做好文字綜合和處理工作，把好文字關(guān)和政策關(guān)。

　　3、負責發(fā)布有關(guān)會議和學習活動通知、學員考核匯總工作。 4、做好各類文件的收發(fā)、傳遞、歸檔、登記和保管工作、記錄整理學校資料。

　　5、根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)批示、做到上情下達、下情上達。

　　6、配合學校，做好學校歸檔工作。

　　7、做好學校開班及其他組織工作和會議專場的布置工作。

　　8、做好校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他任務(wù)。

　　9、負責培訓學員進行學習、紀律、生活等方面的管理。

　�。ㄒ唬�學籍管理

　　1、對參加培訓的人員實行實名制管理。定點培訓機構(gòu)要建立培訓臺帳，詳細記錄受訓者的姓名、性別、身份證號碼、家庭住址、聯(lián)系電話、文化程度、培訓專業(yè)（職業(yè)、工種）、培訓時間、考試考核成績、收費和申領(lǐng)培訓補貼情況、培訓后就業(yè)單位、就業(yè)崗位、勞動合同簽定或企業(yè)用工證明以及用工單位的聯(lián)系方式等。

　　2、建立學員學籍管理制度。對每個參加培訓的學員實行電子注冊，建立學員學籍檔案，完整記錄學員在培訓學習期間的學習成績、實訓實操技能水平、行為表現(xiàn)以及參加職業(yè)技能鑒定等個人信息，將每個學員的基本情況記錄在案。

　　3、建立學員考勤登記制度。對學員參加培訓上課和實訓實操進行考勤登記，每次上課都要求學員簽到，記錄學員每次學習的時間和內(nèi)容。學員的考勤登記表作為申請培訓補貼的依據(jù)之一。

　�。ǘ�）檔案管理

　　加強培訓資料和培訓人員檔案管理，每期培訓鑒定結(jié)束后，以班為單位收集、整理培訓資料和培訓人員的相關(guān)資料歸檔，做好跟蹤服務(wù)工作。歸檔資料包括以下內(nèi)容：

　　1、參訓人員的基本情況：包括學員姓名、性別、年齡、身份證號碼、家庭地址、聯(lián)系電話、文化程度、培訓訓專業(yè)（職業(yè)、工種）、培訓訓時間、培訓獲證編號等。

　　2、教學情況：包括培訓課程安排、學時安排、任課教師、教材、教學大綱和教師教案等。

　　3、學員學習情況：包括考勤登記、作業(yè)完成結(jié)論、作品完成結(jié)論、學習評語結(jié)論、理論課和實訓實操課考試考核成績等。

　　4、開學、結(jié)業(yè)相關(guān)資料：包括人力資源社會保障部門批準的培訓計劃和辦班批復(fù)；開班和結(jié)業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)講話；報送的信息、圖片及相關(guān)資料等。

　　5、學員就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況：包括學員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓專業(yè)、培訓時間、家庭詳細地址和聯(lián)系電話，以及上崗就業(yè)的單位，培訓機構(gòu)與用人單位所簽定的用工合同及用人單位的聯(lián)系方式等。如是成功創(chuàng)業(yè)的，主要包括學員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓專業(yè)、培訓時間、家庭詳細地址和聯(lián)系電話，創(chuàng)業(yè)地點、營業(yè)執(zhí)照等。

　　六、培訓學校工作職責

　　1、認真貫徹執(zhí)行國家職業(yè)培訓和就業(yè)政策，熱心為接受培訓的對象服務(wù)，不斷提高就業(yè)培訓合格率以及培訓的針對性、有效性。

　　2、配備固定的培訓場地，有較高的師資隊伍和有實際工作經(jīng)驗的實訓師傅。有完善的教學管理制度，有針對性、實用性、有效性的教學大綱、教學計劃、實訓計劃。培訓設(shè)備、設(shè)施、教材符合國家職業(yè)技能培訓要求。同時提供辦學資質(zhì)證明，培訓項目教學大綱、教學計劃、教學設(shè)備、教學設(shè)施、教師簡介等資料。

　　3、實施培訓時，必須提前向縣人社局提交開班申請、教學大綱、教學計劃、課程安排表、培訓人員花名冊，經(jīng)人社局審核批準后，方可開班。

　　4、按教學計劃進行培訓，接受人社局、財政局、勞動服務(wù)中心指導(dǎo)監(jiān)督。

　　5、自覺遵守《晉城市就業(yè)再就業(yè)培訓管理辦法》。

　　6、培訓課時按《晉城市人力資源和社會保障局關(guān)于規(guī)范和加強就業(yè)專項資金使用管理的通知》規(guī)定執(zhí)行。

　　7、按要求將教學檔案材料分期分班裝訂成冊備查，指導(dǎo)、收集和整理申報培訓補貼資料。

　　8、加強與就業(yè)服務(wù)機構(gòu)和用工企業(yè)的溝通聯(lián)系。做好參訓學員就業(yè)推薦和跟蹤管理服務(wù)工作；

　�。ㄒ唬┙虒W管理

　　1、培訓教材。各定點培訓機構(gòu)必須要統(tǒng)一使用國家正規(guī)出版社出版的教材，如使用自編教材的，必須要報人力資源社會保障行政部門審核備案。

　　2、培訓時間。職業(yè)技能培訓：根據(jù)各職業(yè)（工種）的培訓要求，各定點培訓機構(gòu)必須要嚴格按規(guī)定的課時組織培訓，其中：A類職業(yè)（工種）培訓時間在120個標準學時以上；B類職業(yè)（工種）培訓時間在240個標準學時之間；C類職業(yè)（工種）培訓時間在360個標準學時之間。每天按7個標準學時計算。

　　3、課堂教學和實習實訓。各培訓機構(gòu)必須要嚴格按規(guī)定要求開設(shè)理論課程和實訓實操課程，不得隨意減少課時和實訓實操時間。

　　4、考核考試。每期培訓結(jié)束前，必須要統(tǒng)一組織考試考核，并將考試考核試卷和學員考試考核成績一并歸檔備查。

　　（二）考試考核管理

　　在培訓期間，所有學習上課的內(nèi)容每一門課程結(jié)束時都要組織考試考核。在培訓班結(jié)束前10天，定點培訓機構(gòu)要向人局提出職業(yè)技能鑒定的書面申請，由人力資源社會保障部門統(tǒng)一安排鑒定時間和地點。

　�。ㄈ�）監(jiān)督檢查

　　1、指導(dǎo)和督導(dǎo)。人社局是各定點培訓機構(gòu)的業(yè)務(wù)主管部門，各定點培訓機構(gòu)接受人社局的指導(dǎo)和監(jiān)督。人社局對定點培訓機構(gòu)進行定期考核評估，將培訓合格率、培訓后就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）率以及學員滿意度作為考核評估的主要指標。人社局對定點培訓機構(gòu)實行動態(tài)管理，凡出現(xiàn)違規(guī)違紀行為的，取消定點培訓機構(gòu)資格。

　　2、定期檢查。人社局每年至少要組織人員對定點培訓機構(gòu)進行一次全面的檢查。在每期培訓班辦班過程中，人社局要對定點培訓機構(gòu)進行必要的培訓檢查。

　　七、培訓學校財務(wù)制度

　　為規(guī)范學校的財務(wù)會計行為，加強學校的財務(wù)管理，提高學校資金的使用效率，促進學校的發(fā)展，特制定本制度。

　　1、學校財務(wù)管理的基本原則是：貫徹國家有關(guān)法律法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，堅持勤儉辦學的方針和量入為出的原則，努力保證學校發(fā)展和教育教學工作的需要。

　　2、實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中管理，獨立核算的財務(wù)管理體制。財務(wù)工作實行校長負責制。

　　3、嚴格按照國家有關(guān)政策規(guī)定使用合法票據(jù)；各項收入全部納入學校預(yù)算，統(tǒng)一管理；票據(jù)的購買、使用、保管、核銷由會計負責依照有關(guān)規(guī)定辦理。

　　4、一切財務(wù)開支，嚴格執(zhí)行并從嚴掌握。會計對開支的票據(jù)要

　　認真審核，及時記帳；發(fā)現(xiàn)問題要及時請示報告；憑證要按規(guī)定匯總裝訂，妥善保管。

　　5、財會人員要每個月對帳一次，進行結(jié)帳和報表工作，并按要求報告財務(wù)主管及校長。

　　6、一切計劃內(nèi)開支，如：工資、福利費、酬金、教學費、辦公費、管理費及其他必需的開支款項，必須由財務(wù)主管批準支付。

　　7、財務(wù)人員自覺遵守財務(wù)制度和財經(jīng)紀律，堅持審批制度和有關(guān)手續(xù)。違反財務(wù)管理制度的任何開支，財務(wù)人員有權(quán)拒絕報銷。財務(wù)人員不遵守財務(wù)制度，隨意報銷，將被追究責任。

　　8、學校領(lǐng)導(dǎo)，特別是財務(wù)主管，必須以身作則，嚴格執(zhí)行國家和學校的各項財務(wù)制度。如有違反制度和失職行為，也要追究責任并從嚴處罰。

　　9、學校接受有關(guān)部門的財務(wù)監(jiān)督，并建立嚴密的內(nèi)部監(jiān)督制度。建立健全崗位責任制、財務(wù)人員離任審計制。財務(wù)管理要充分發(fā)揮群眾監(jiān)督作用，實行民主理財，財務(wù)公開。要主動征求群眾意見，積極采納合理化建議。

　　職業(yè)培訓學校管理制度 2

　　教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。為了加強師資隊伍建設(shè)，增強教師的工作責任心，穩(wěn)定教學秩序，提高教學質(zhì)量，以培養(yǎng)更多的合格人才。為此，我校以《中華人民共和國教師法》、《職業(yè)教育法》和《民辦教育促進法》為依據(jù)，特制定本制度。

　　教師主要職責：

　　1、教師應(yīng)堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力提高自身的思想政治素質(zhì)。

　　2、教師應(yīng)忠誠人民的教育事業(yè)，以良好的職業(yè)道德和教學風尚進行教學，要求教師要愛崗敬業(yè)，有高度的責任心和事業(yè)心。對學生既要嚴格要求，又要關(guān)心愛護。做到言傳身教，教書育人，為人師表。

　　3、教師應(yīng)自覺遵守國家法律和學校各項規(guī)章制度，要積極參加學校組織的政治、業(yè)務(wù)學習和集體活動，嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度和各種教學文件，遵守教學紀律，做到治學嚴謹，教風端正。

　　4、教師應(yīng)積極參加學校的教學基本建設(shè)工作，特別是專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)工作，并努力在本專業(yè)、本課程的研究或教學上有所創(chuàng)新。

　　5、教師在工作中要服從分配，勇挑重擔。教學工作是教師的首要工作，我校教師不僅要把精力放在教學工作上，認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n、講課，提高教學質(zhì)量，在業(yè)余時間應(yīng)積極提高自己的業(yè)務(wù)水平。在此基礎(chǔ)上努力搞好科學研究和學�；�本管理工作。

　　6、教師應(yīng)負責課堂教學和維持課堂紀律，保證正常的教學秩序。教師應(yīng)主動與所屬教研室的負責人、輔導(dǎo)員、教務(wù)助理等交流教學信息，共同解決教學中的有關(guān)問題。

　　7、教師須認真履行與自己相應(yīng)的職責，并按照學校關(guān)規(guī)定接受學校工作安排、工作考核與教學評價。

　　學校領(lǐng)導(dǎo)管理制度：

　　為了提高學校管理工作的效率，科學合理地安排好日常教育教學工作，特制定以下工作制度。

　　一、學校領(lǐng)導(dǎo)在執(zhí)行集體決定或日常工作中，要認真履行各自的職責，工作不越權(quán)、不推倭，敢于負責，團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公。

　　二、堅持調(diào)查研究制度。學校領(lǐng)導(dǎo)要不斷改進工作作風，擺脫繁瑣事務(wù)，加強調(diào)查研究，了解情況，指導(dǎo)工作。在對某項工作作出重大決策前，必須深入調(diào)查研究，充分聽取職能部門、教師及群眾意見，做到?jīng)Q策的民主化。

　　三、提倡少說空話，多辦實事的作風，密切聯(lián)系群眾。

　　四、堅持聽課制度。要全面了解和掌握學校的教育教學情況和師生員工的思想動態(tài)，為進一步改進學校工作提供依據(jù)。

　　五、學校領(lǐng)導(dǎo)要定期聽取工作匯報并指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮他們聯(lián)系廣大師生的橋梁和紐帶作用。

　　六、學校領(lǐng)導(dǎo)要正確處理好自己的業(yè)務(wù)與管理工作之間的關(guān)系，把主要精力放在學校的管理工作上。

　　八、學校領(lǐng)導(dǎo)出差（出訪），實行請假制度。

　　教師職業(yè)道德規(guī)范教職工禮儀規(guī)范：

　　穿戴整潔，發(fā)式適合，端莊大方，上班不化濃妝，佩帶首飾適度，女教師不穿時裝和短裙：

　�。ㄒ唬┗�本要求

　　１、加強自身修養(yǎng)，注意職業(yè)道德，講究儀表禮儀，處處為人師表。

　　２、男教師不穿背心和短褲，符合職業(yè)身份。

　�。场�按時上、下班，遵守坐班制度，有特殊情況需要臨時外出，因事或因病不能到校上班，須把工作安排好，必須按學校請假程序辦理請假手續(xù)。４、使用禮貌用語，講普通話，使用職業(yè)語言，說話注意身份，注意場合，切忌用粗言惡語傷害他人。

　�。�、參加政治學習、聽課、講座活動時，應(yīng)講究禮儀，不遲到、不早退，不交頭接耳，不隨意進出會場，不看與會議無關(guān)的書報，做好會議記錄。６、愛護學校公物，精心保護電教器材、教具、書籍。注意保持辦公室、電教室、計算機室、閱覽室等公共場所的衛(wèi)生。

　　7、下班前，“一周校長”要檢查辦公室，督促關(guān)好門窗、電燈、空調(diào)、電扇等。

　　8、在上班時間內(nèi)絕對禁止在辦公室打牌、下象棋、談?wù)摴善钡�；不允許帶手機進課堂；不允許上班時間串辦公室閑談；不允許談?wù)撆c學校無關(guān)的其它事情。

　　（二）基本修養(yǎng)

　�。�、熱愛學生，尊重學生，不諷刺學生。

　�。�、與學生談話要用熱情的語調(diào)，鼓勵的眼神。既嚴格要求，又避免簡單粗暴，不訓斥學生，不傷害學生的自尊心。

　�。�、保持良好的心境，善于控制調(diào)節(jié)自己的情緒，不得向?qū)W生發(fā)泄怨氣而影響工作，損害自己的形象。

　　４、教態(tài)親切，聲情并茂，形成良好的教育教學風度。

　�。怠�堅持正面教育，不準以罰代教（罰站、罰勞動、罰不準進教室上課等）。６、保持校園和辦公室的安靜，輕聲說話，輕步走路，不打擾他人、工作、學習。不聚在一起閑談，無事不隨便出入他人辦公室。

　�。贰⒆鹬厮�人，團結(jié)同事，誠懇待人，禮貌相處，不議論、不傳播別人隱私，不誹謗中傷同事，不互相拆臺，教師之間，不允許言行粗魯和爭吵行為，團結(jié)協(xié)作，奮發(fā)向上。

　�。�、接待家長和來賓，要熱情有禮，起立送迎。

　�。埂⒉唤邮芗议L饋贈，不得向家長索取物品，不得在任何節(jié)假日暗示學生送禮。不得對學生有親疏遠近的'表示，不勉強家長為自己辦私事。

　　教學常規(guī)管理制度

　　教學常規(guī)包括備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、考試測評、試卷分析等幾個方面，是學校管理的重要內(nèi)容，特作如下規(guī)定，希遵照執(zhí)行。

　　一、備課基本要求

　　1、備好課是上好課的基礎(chǔ)，是提高課堂教學質(zhì)量的關(guān)鍵。每個教師必須充分認識備好課的重要性，認真鉆研教材，認真、深入、充分地備好每一堂課。

　　2、備課必須以教學大綱為依據(jù)，以教材為本，從宏觀上明確本科的性質(zhì)、目的和任務(wù)，教學內(nèi)容的編排體系，知識結(jié)構(gòu)，基本技能訓練的要求；微觀上必須明確每一課時的目的要求、任務(wù)和具體內(nèi)容。

　　3、備課要深入鉆研教材，正確地掌握和處理好教材的重點、難點，明確每一課時應(yīng)傳授的知識和應(yīng)掌握的技能。

　　4、備課既要備教材，更要備教法和學法。要從本班學生的實際出發(fā)，科學地安排教學步驟，選擇適當?shù)慕虒W方法，充分體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo)，以學生為主體，以訓練為主線，以發(fā)展為主旨”的教學原則，激勵學生當好學習的主人。

　　5、認真寫好教案。教案要整潔，條理清楚，能指導(dǎo)上課，不搞形式主義。教案以課時為單位編寫。教案的內(nèi)容包括教學目的要求、重點、難點、課時安排，有教學過程(包括設(shè)計的問題)，有板書設(shè)計，有練習設(shè)計。教學目的，要包括“思想教育”、“雙基要求”、“能力培養(yǎng)”三部分。無教案不得上課。

　　6、提倡寫教學后記，不斷總結(jié)正反兩個方面的經(jīng)驗。

　　二、上課基本要求

　　1、課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道、主形式,每個教師必須認真上好每一堂課。

　　2、教師上課必須準備充分，情緒穩(wěn)定，精神飽滿，教態(tài)親切自然，儀表端莊得體。

　　3、上課前應(yīng)指導(dǎo)學員進行必要的預(yù)習，培養(yǎng)學員的自學能力，提高課堂教學效果。

　　4、教學目的要明確，講課時要圍繞中心內(nèi)容，突出重點，突破難點，層次分明，協(xié)調(diào)緊湊。教學時要面向全體學生，使各類學生都學有所得，特別要照顧后進生，力求使他們能掌握本課的基本知識和技能。

　　5、要積極改革課堂教學方法，貫徹啟發(fā)性原則，盡量采用電化教學手段，引導(dǎo)學生勤動腦，勤動口，勤動手，充分調(diào)動學生思維的積極性，使學員學得生動活潑，能舉一反三，靈活運用。

　　6、堅持用普通話教學。講課聲音清晰，響亮，表達意思明白，語言生動有趣，板書講究藝術(shù)，要求正確，清楚、端正，富于啟發(fā)性。

　　7、嚴格上課紀律，做到上課時不遲到，不會客，不接電話(特殊情況例外)，不抽煙，不坐教，不拖堂。

　　8、結(jié)合本校課程實際，靈活調(diào)整短期插班學生課程，合理安排上課時間。

　　三、作業(yè)布置與批改要求

　　1、課內(nèi)外作業(yè)的設(shè)計要遵循“精、活”的原則，既加強“雙基”的訓練，又要注重能力的培養(yǎng)。要注意作業(yè)的層次性與發(fā)展性，發(fā)展學生思維，提高實效。

　　2、作業(yè)要求嚴格，對作業(yè)要統(tǒng)一規(guī)范。要求學生做到按質(zhì)按量按時完成作業(yè)。注意培養(yǎng)和訓練學員養(yǎng)成細心審題，書寫工整，格式規(guī)范的良好習慣，要注明作業(yè)時間。還要培養(yǎng)學生改錯訂正作業(yè)的好習慣。

　　3、作業(yè)批改要認真、及時，要注明批閱日期。字體端正明了，作業(yè)錯誤要更正，批語要多鼓勵學生，指導(dǎo)學生自行改正。在電腦上批改的，可在作業(yè)后面寫上批改結(jié)果。

　　4、要做好批改記錄，要重視作業(yè)的及時講評，要對學生的作業(yè)了解全面，掌握典型，分析綜合。

　　5、建立優(yōu)秀學員表揚獎勵制度，培訓結(jié)束，要對表現(xiàn)較好的同學給予表揚獎勵，以激勵學生的學習積極性，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度。

　　學員管理制度

　　每期開學第一節(jié)課，任課教師必須把上課時間及學校制度向?qū)W員說明，讓其遵守。

　　一、校規(guī)

　　1、嚴格遵守作息時間，不遲到、早退，不曠課。

　　2、衣裝整潔、樸素、美觀大方，不允許穿奇裝異服。

　　3、嚴禁在學校內(nèi)吸煙、喝酒，禁止隨地吐痰。

　　4、在教學樓內(nèi)不大聲喧嘩、追逐打鬧。

　　5、愛護學校內(nèi)一切公共設(shè)施和物品，凡損壞丟失學校公物一律照價賠償。

　　6、對品學兼優(yōu)、學以致用的學員，或為學校爭得榮譽的學員，學校給予表揚或獎勵。

　　7、對學生的獎勵、處分由繼續(xù)教務(wù)處記入本人學習檔案。

　　8、學員學完教學計劃規(guī)定的全部課程，經(jīng)考核成績合格，發(fā)給其相應(yīng)的證書。

　　二、學員道德規(guī)范

　　1、明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立遠大理想。

　　2、刻苦學習，不畏困難,勤于思考，虛心請教，努力掌握科學文化專業(yè)知識和技能，爭取成為德、智、體全面發(fā)展的合格人才。

　　3、尊重教師，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，積極支持和配合教師完成教學活動，熱情幫助教師改進教學方法，提高教學質(zhì)量。

　　4、熱愛集體，團結(jié)友愛，培養(yǎng)集體主義精神和榮譽感，積極參加集體活動。

　　5、遵紀守法，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，維護正常的教學秩序，勇于向不良言行作斗爭。

　　三、學員守則

　　1、堅持四項基本原則，努力為振興中華，為中國逢勃發(fā)展而學習。

　　2、刻苦學習，認真聽講，按時完成作業(yè)，努力掌握基礎(chǔ)知識和專業(yè)理論知識，樹立理論聯(lián)系實際的學風，提高分析問題和解決問題的能力，掌握實際生產(chǎn)技能。

　　3、關(guān)心集體，愛護公物，尊重師長，團結(jié)同學。

　　4、遵守、維護學校的各項規(guī)章制度，國家的法律、法規(guī)和社會公德。

　　四、課堂守則

　　1、按時上課，遲到者需經(jīng)老師同意才能進教室就坐。

　　2、遵守課堂紀律，聽從教師和班主任的指揮，上課時要定位就座，衣著整齊，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋。未經(jīng)老師，不得隨便離座或進出教室。

　　3、上課時要認真聽講，記好筆記，不準隨便說話，不得吃東西、不做與上課無關(guān)的事情。需向老師詢問或回答老師提問時，要先舉手示意，允許后起立問答。上課時間關(guān)掉移動電話。

　　4、保持教室衛(wèi)生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室內(nèi)吸煙。

　　5、愛護教室內(nèi)一切教學設(shè)備、儀器、和設(shè)施，未經(jīng)老師或班主任允許，不得擅自動用教學儀器和設(shè)備。

　　6、每天上課前，做好擦黑板等工作。放學前認真做好值日。值日生負責關(guān)好門窗、電燈、電扇等。

　　五、學員考勤和請假制度

　　1、考勤由班主任負責記錄，每日填寫，月底匯總，報給教務(wù)管理人員。教學班的考勤表是教學檔案歸檔內(nèi)容之一，由教務(wù)存檔保留。

　　2、上課時間、統(tǒng)一組織的輔導(dǎo)時間和自習時間，一般不準請假。學員所在單位需要學員回去辦事，應(yīng)由單位與學校教務(wù)聯(lián)系，由學校酌定。凡是單位直接找學員本人聯(lián)系或招回的，學校一律不予承認，并按考勤規(guī)定記考。

　　3、學員請事假、病假、公假，必須事先履行請假手續(xù)和交驗病假條。假滿后及時銷假。請假手續(xù)是：先向班主任請假，按批準權(quán)限批準后，方可生效。

　　4、對遲到、早退和曠課的學員，應(yīng)予以批評教育。經(jīng)教育不改者要給予處分并通知單位。

　　六、評選優(yōu)秀學員的條件

　　為了調(diào)動學員學習的積極性，將學員培養(yǎng)成供事業(yè)的合格人才，在各個專業(yè)培訓班，開展評優(yōu)創(chuàng)先活動。評選優(yōu)秀學員的條件是：

　　1、擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，在思想上、政治上與共產(chǎn)黨保持一致。自覺維護社會公德，模范遵守國家法律和學校制定的各項規(guī)章制度和要求。

　　2、學習目的明確，學習態(tài)度端正，認真完成好各個教學環(huán)節(jié)。正確處理學習與工作、家庭的關(guān)系，保證出滿勤，學習成績優(yōu)良。各科平均成績在85分以上（包括專業(yè)課和基礎(chǔ)課），其中任何課的單科成績不低于80分。

　　3、關(guān)心集體，尊重師長，團結(jié)同學，愛護公物，積極參加學校和教學班組織的各項活動。

　　4、綜合評定以上內(nèi)容，評選優(yōu)秀學生給予獎勵。

　　職業(yè)培訓學校管理制度 3

　　1、教師在上課前應(yīng)認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，凡需一切教具，都應(yīng)在上課前5分鐘準備好。沒有備課不能進課堂上課。

　　2、自覺照課表上課，未經(jīng)教導(dǎo)處安排，不準私自調(diào)課、換課，外出學習、聽課或開會，其課可自行調(diào)整，但需報教導(dǎo)處備案。

　　3、教師應(yīng)自覺養(yǎng)成“候課”習慣。應(yīng)在預(yù)備鈴響前一分鐘時就站在教室門口，目視學生做好上課準備。

　　4、上課時不遲到，不早退，不中離，更不得“放羊式”上課，不拖課（延長5分鐘及以上）。上課10鐘后教師才到場視為曠課；中途無故離開課堂視為中離，無故離開課堂10分鐘及以上視為曠課；未到下課時間提早下課視為早退，無故提前下課10分鐘及以上視為曠課。

　　5、教師要自覺運用普通話進行教學，語言規(guī)范、文明，教學用語要生動易懂、能充分表達教學內(nèi)容。

　　6、教師應(yīng)注意教學儀表端正，舉止文明。不坐著上課（如遇特殊情況，應(yīng)當向查堂教師說明），不準依門向外張望。女教師要打扮得體，不化濃妝；男教師不留長發(fā)，不準在教室里抽煙。教師上課時必須將手機設(shè)置到振動或?qū)⑹謾C關(guān)閉，嚴禁在教室里接聽手機。體育教師必須穿運動衣、運動鞋上課。

　　7、教師要尊重學生的人格，不體罰或變相體罰學生。

　　8、教師要按新課程標準，認真組織課堂教育教學，積極而恰當運用現(xiàn)代教學設(shè)施，能熟練操作各種電教器具。

　　9、精心設(shè)計教學板書，板書要體現(xiàn)完整性，條理性，要講究規(guī)范化。

　　10、教師下課后應(yīng)根據(jù)其自我感覺及時調(diào)整或修改教案，以便充實自己，要回顧自己的教學過程，汲取經(jīng)驗教訓，不斷提高駕馭課堂的'能力，提高教學水平。

　　11、課堂內(nèi)如發(fā)生問題，應(yīng)由任課教師為主負責在課后及時處理，并將情況通報給班主任及教導(dǎo)主任。

　　12、對于不在本班教室的上課要求：（如體育、音樂、電腦課等）

　　（1）任課教師必須提前組織所有學生有序地進入上課地點，確保準時上課。

　　（2）上課期間，教師必須始終將學生置于自己的監(jiān)管之下，確保任何學生都不得離開上課地點。

　　（3）下課時，教師要組織學生排好隊，有序地離開課堂。

　　為確保以上制度的貫徹執(zhí)行，各校教導(dǎo)處建立查課制，對檢查情況作詳盡記載，作為教師崗位考核的依據(jù)之一。

　　職業(yè)培訓學校管理制度 4

　　為確保師生在校的一切安全，保證師生身心健康發(fā)展和學校工作的有序進行，特制定以下安全管理制度。

　　一、課堂教學制度

　　1、每堂課的任課教師是當堂課的安全責任人。

　　2、嚴禁體罰和變相體罰學生，不準把學生趕出教室。

　　3、規(guī)范課堂教學行為，檢查教學設(shè)備設(shè)施。

　　4、嚴禁遲進課堂或擅自脫離課堂。

　　5、教師如發(fā)現(xiàn)學生無故不上課，應(yīng)在第一時間內(nèi)通知學生家長。

　　二、課間管理制度

　　1、各部門主任、副主任、值周教師必須加強課間巡視工作。

　　2、教育學生課間不攀高、不跳臺階、不追跑，上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。

　　三、組織保障制度

　　1、建立學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責學校安全工作。法人代表是學校安全工作的第一責任人，學校安全工作由法人代表領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責。（安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組含校長、執(zhí)行校長、副校長、黨支部書記、教務(wù)處主任、綜治辦主任、學生處主任）

　　2、健全安全工作責任制，確保安全工作落實到人，每學期要簽訂各類安全責任書。建立重大事故報告制度。校內(nèi)學生出現(xiàn)的重大傷亡事故一小時以內(nèi)報告教育局；學生出走、失蹤要及時報告；對事故的報告要形成書面報告一式二份，一份報教育局，一份報公安派出所，不得隱瞞責任事故。

　　3、定期排查不安全隱患。

　　四、突發(fā)災(zāi)害安全防護工作制度

　　1、學校應(yīng)在各類災(zāi)害發(fā)生前做好信息收集和預(yù)測工作，化被動為主動，實行全員監(jiān)控。

　　2、在遭遇不可預(yù)見的火災(zāi)、地震等災(zāi)害時，應(yīng)有序組織學生緊急疏散和撤離現(xiàn)場，保證學生的生命安全。

　　3、加強對學生進行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育，傳授遇災(zāi)后的自救、互救辦法，培養(yǎng)學生的自救能力。

　　4、要及時向有關(guān)部門報告，請求有關(guān)部門和社會的援助，全力保護學生的安全。

　　5、未經(jīng)上級有關(guān)部門批準，不得組織學生參加救火、救災(zāi)等。

　　6、實行全員參與安全工作制度，不得回避安全工作責任。

　　附：因任課教師管理不善導(dǎo)致安全問題的，免除任課教師參與年終全校優(yōu)秀教師的評選資格，由任課教師承擔事故主要責任，各部門主任、副主任承擔連帶責任；因課間管理不善導(dǎo)致安全問題的，由任課教師、各部門主任承擔責任；因校內(nèi)安全排查不過關(guān)導(dǎo)致的安全事故的，由各部門主任、副主任承擔責任；部門提出了整改，而學校負責人沒有落實到位，由學校負責人承擔責任。篇二：學校安全工作管理制度

　　為進一步加強學校、幼兒園安全管理，創(chuàng)造一個和諧安寧的教書育人環(huán)境，特制定本制度：

　　1、牢固樹立“生命至上”的觀念，切實把“安全第一”的思想落到實處。

　　2、建立健全有效的安全責任體制，一把手負總責，班子成員“誰主管、誰負責”，中層管理人員分工負責，基層人員崗位負責。

　　3、探索建立穩(wěn)定有序的安全運行機制：

　�。�1）在安排年度工作計劃時，安全工作與教育、教學工作同步安排。

　　（2）在編排校歷、園歷時，安全工作與教育、教學工作同步編排。

　�。�3）在布置每周工作時，安全工作與教育、教學工作同步布置。

　�。�4）在檢查每周工作時，安全工作與教育、教學工作同步檢查，同步評價。

　�。�5）在全年工作考核、總結(jié)時，安全工作與教育、教學工作同步考核、同步總結(jié)。

　　（6）在全年工作表彰、獎勵時，安全工作與教育、教學工作同步表彰、同等獎勵。

　�。�7）校內(nèi)、園內(nèi)安全教育與教育、教學內(nèi)容同等重要，教師、教材、課時、課酬等與教育、教學同等標準。

　�。�8）校外、園外安全學習培訓與教育、教學外出學習培訓同樣需要，同等政策。

　　4、堅持預(yù)防為主，堅持警鐘長鳴，堅決落實安全工作“一票否決制”和“責任追究制”。

　　校長崗位安全職責：

　　1、校長全面負責學校安全工作，是安全管理第一責任人，對安全管理工作負總責。

　　2、宣傳貫徹落實國家有關(guān)學校安全工作的法律法規(guī)和上級部門的指示精神。

　　3、依法制定學校安全管理制度，建立健全各層級安全崗位責任制，明確安全責任人。

　　4、把安全工作納入學校管理全過程，組織師生員工學習安全制度和規(guī)則。

　　5、建立學生安全保障領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，并指導(dǎo)和督促其有效運作。

　　6、落實安全經(jīng)費，改善安全設(shè)施，提高物防水平。

　　7、主持召開安全檢查工作會議，對重大安全措施和事故隱患整改做出決策，并督促職能部門貫徹落實，及時制止和處理教職工侵犯學生權(quán)益的行為。

　　8、對學�？赡馨l(fā)生的安全事故積極組織搶險處置，最大限度地降低事故損失，責成有關(guān)人員進行事故調(diào)查、整改和處理。

　　9、對學校的財務(wù)資產(chǎn)安全承擔責任，指導(dǎo)分管校長、園長做好財務(wù)資產(chǎn)安全管理工作。

　　10、向上級主管部門匯報安全工作，申請獲得支持。

　　分管安全副校長崗位安全職責：

　　1、分管安全工作的副校長是校園安全的.直接負責人，協(xié)助校長抓好安全工作。

　　2、認真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)學校安全工作的法律法規(guī)和上級部門的指示精神。

　　3、認真執(zhí)行校長決策和行政會議決議，參與學校重大安全問題的討論與決策。，協(xié)助校長做好安全工作，對學校的安全管理工作負分

　　4、加強學校安全管理制度建設(shè)，組織制訂學校安全管理制度，檢查指導(dǎo)制度落實，考核評價落實效果。

　　5、組織校級安全檢查，研究制訂隱患整改措施，督促職能部門、崗位整改落實。

　　6、督促有關(guān)人員做好校舍維修與管理，安全設(shè)施的配置、使用和維護，使之處于完好狀態(tài)。

　　7、負責組織應(yīng)急搶險和事故處理，會同有關(guān)部門或人員調(diào)查原因，分析責任，提出整改及處理意見。

　　8、按時選派安全管理人員和特種作業(yè)人員參加業(yè)務(wù)培訓，持證上崗、熟練操作，規(guī)范管理。

　　9、加強師生員工安全教育，經(jīng)常傾聽師生員工的意見反映，及時解決安全管理中存在的問題。

　　10、做好各處室、崗位之間的協(xié)調(diào)工作，督促、指導(dǎo)其發(fā)揮職能作用，提高工作效益，確保各項安全規(guī)章制度的貫徹和落實。

　　11、協(xié)助校長做好財務(wù)、資產(chǎn)安全管理工作，建立健全規(guī)章制度，落實人防、物防、技防要求，抓好監(jiān)督檢查和整改落實工作。

　　12、協(xié)調(diào)、協(xié)助轄區(qū)公安等職能部門的工作，齊抓共管、綜合治理。

　　13、發(fā)生突發(fā)事件時，要及時趕到現(xiàn)場，服從校長的指揮，沉著冷靜，組織力量積極穩(wěn)妥地作好師生員工的撤離工作，穩(wěn)妥處理善后工作。

　　1、按照“誰主管、誰負責”的原則，抓好分管領(lǐng)域的安全工作，對分管領(lǐng)域發(fā)生的安全事故視具體情況承擔相應(yīng)責任。

　　2、布置工作時同時布置安全，指導(dǎo)工作時同時指導(dǎo)安全，檢查工作時同時檢查安全，評價工作時同時評價安全。

　　3、督促分管領(lǐng)域按要求落實安全管理規(guī)章制度，建立健全基礎(chǔ)資料，做好本領(lǐng)域安全基礎(chǔ)工作。

　　4、嚴格要求分管領(lǐng)域落實安全工作的月檢、周檢、日檢制度，及時整改隱患，健全資料臺帳。

　　5、隨時與校長和分管安全的副校長溝通安全工作，提出意見建議，形成管理合力。

　　６、支持分管安全工作副校長的工作，協(xié)調(diào)落實分管領(lǐng)域的細節(jié)安排，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

　　7、學習安全法律、法規(guī)，參加安全培訓，具有明確的安全意識和基本的安全技能。

　　8、遇突發(fā)事件發(fā)生時，要及時趕到現(xiàn)場，服從校長的指揮，協(xié)助做好分管工作。

　　1、認真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，及時傳達上級有關(guān)安全工作的政策、文件、規(guī)定和事故通報。

　　2、熟悉學校安全管理方面的各項規(guī)章制度，定期對本室人員進行安全教育和培訓。

　　3、管理好人事、文書、檔案室檔案及各類文件、職改材料、畢業(yè)生高三年政審材料、各類印章、印信，防止丟失、損壞、遺漏，外借材料應(yīng)及時歸檔。

　　4、加強本部門保密管理，有關(guān)保密性質(zhì)內(nèi)容的文件材料要嚴防泄密，督促有關(guān)人員及時上繳有時限的文件。

　　5、加強防火、防盜工作，熟練使用滅火器；及時清理廢棄紙張，下班時應(yīng)關(guān)掉電源，鎖好門窗。

　　6、檢查落實本處室人事、文書、檔案的安全責任管理。

　　7、建立健全部門安全檢查臺帳。篇三：職業(yè)培訓學校管理制度[1]

　　職業(yè)培訓學校管理制度 5

　　目錄

　　第一章辦學宗旨，辦學理念，校訓，培養(yǎng)目標

　　第二章

　　1、教工管理：一、中專教師職業(yè)道德規(guī)范二、校長職責三、辦公室主任職責四、教務(wù)主任職責五、總務(wù)主任職責六、招生就業(yè)安置辦工作職責七、班主任工作職責八、教學管理制度九、財務(wù)制度十、學籍管理制度十一、泰和縣樂泰職業(yè)培訓學校學生安全工作責任狀第一章辦學宗旨，辦學理念，校訓，培養(yǎng)目標辦學宗旨：立德樹人、強技樂業(yè)。

　　2、辦學理念：以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展、

　　以愛心促和諧。

　　3、校訓：志存高遠、自強不息、德才修身、心系邦興。

　　4、培養(yǎng)目標：以培養(yǎng)“創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)型人才”為目標。

　　開辦多種特色專業(yè)，開展長短并舉，專兼合一，一專多

　　能，訂單就業(yè)的培養(yǎng)模式。教學上理論與實踐緊密結(jié)合，突出專業(yè)技能的培養(yǎng)與提高，強化實際動手能力和崗位的適應(yīng)性。我校師資雄厚，設(shè)備齊全，學生可以獲得全國通用的資格證、等級證、畢（結(jié)）業(yè)證，合格學員學校負責100%推薦就業(yè)。

　　第二章教工管理

　　一、中專教師職業(yè)道德規(guī)范

　　1、依法執(zhí)教

　　學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

　　2、愛崗敬業(yè)

　　熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人、注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

　　3、熱愛學生

　　關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生，對學生嚴格要求，耐心指導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。

　　4、嚴謹治學

　　樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。

　　5、團結(jié)協(xié)作

　　謙虛謹慎、尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關(guān)心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。

　　6、尊重家長

　　主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責學生家長。

　　7、廉潔從教

　　堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響；不利用職務(wù)之便謀取私利。

　　8、為人師表

　　模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。

　　二、校長職責

　　認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想，并將其作為自己的言行準則。

　　1、堅決貫徹黨的教育方針，明確中專教育任務(wù)，端正辦學思想。

　　2、加強教職工思想、政治工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持又紅又專方向。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)教學工作，努力提高教育、教學質(zhì)量。

　　4、加強體育衛(wèi)生工作，努力提高師生身體素質(zhì)和體育技能。

　　5、充分認識教師地位和作用，最大限度地調(diào)動教師積極性，充分發(fā)揮教師在教育當中的主導(dǎo)地位，不斷提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)水平。

　　6、加強各科室管理，充分發(fā)揮各中層機構(gòu)的作用，調(diào)動一切積極因素為教育服務(wù)。

　　7、加強計劃性，制訂學校工作計劃，做好工作總結(jié)。

　　8、加強學校檔案管理和學校資產(chǎn)財務(wù)管理。

　　9、加強社會橫向聯(lián)系，開辟社會調(diào)查實習場地搞好招生工作和畢業(yè)、就業(yè)安置工作。

　　10、負責學校其他的行政事宜。

　　三、辦公室主任職責

　　1、協(xié)助校長制定學校學期、學年工作計劃做好學期、學年總結(jié)工作。

　　2、協(xié)助校長召集、主持各種會議，認真做好會議記錄。

　　3、做好上、下聯(lián)系工作，做到上情下達，下情上報，協(xié)調(diào)、處理好各部門之間的`關(guān)系。

　　4、做好文件的收發(fā)、簽發(fā)和學校的檔案管理工作。

　　5、督促、檢查各部門的工作。

　　6、做好教職工的招聘工作。

　　7、與有關(guān)部門一起協(xié)商處理學校日常事務(wù)及偶發(fā)事件。

　　8、做好接待工作。

　　9、做好校領(lǐng)導(dǎo)交待的其他事宜。

　　四、教務(wù)主任職責

　　1、根據(jù)上級下達的各專業(yè)各學科的教學計劃及各學科的發(fā)展情況結(jié)合本校師資設(shè)備等實際，制訂每學年（或?qū)W期）的班級課程設(shè)置計劃，交校長審定。

　　2、根據(jù)課程設(shè)置計劃及各班人數(shù)及時提出課本的訂購計劃，交校長審定后由總務(wù)處負責訂購。

　　3、根據(jù)校長確定的師資、安排好各班課程表，做好臨時調(diào)課工作。

　　4、組織各學科的教研活動，檢查教案及作業(yè)，深入課堂聽課，確保教學任務(wù)按時按質(zhì)順利完成。

　　5、組織好各種考試，積累和整理教學資料并存檔備查，及時上報成績。

　　6、參與教師的選定及聘請，搞好教師上課考勤登記，并每月及時上報。

　　五、總務(wù)主任職責

　　1、制訂總務(wù)工作計劃，完善后勤各項管理制度，參加各類會議，寫好工作總結(jié)。

　　2、加強總務(wù)后勤部門的政治思想工作，不斷提高職工的工作積極性。

　　3、貫徹勤儉辦學的方針，加強對公共財物的管理，合理添置教學設(shè)施。

　　4、管好食堂，讓師生吃好、吃省。

　　5、加強水、電管理，既滿足師生對水（特別是熱水）、電的需求又教育師生節(jié)約用水、用電。

　　6、美化、綠化和凈化校園，為教學和生活提供安靜、舒適的環(huán)境。

　　7、關(guān)心師生的生活，逐步改善師生學習工作、生活條件。

　　8、配合學生科做好學校的安全保衛(wèi)與環(huán)境衛(wèi)生工作。

　　六、招生就業(yè)安置辦工作職責

　　1、完成學校布置的招生任務(wù)和就業(yè)任務(wù)，做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。

　　2、制訂并落實每年的招生計劃和就業(yè)計劃，制訂各類獎懲制度及有關(guān)規(guī)定、提議、籌備、主持各類招生會議和就業(yè)會議。

　　3、培訓各類招生人員，具體指導(dǎo)各班、各招生點及教工的招生工作。

　　4、完成自身的招生任務(wù)。

　　5、建立并指導(dǎo)好各地所高就業(yè)安置辦的工作。

　　6、及時掌握市場信息，廣泛聯(lián)系各地招聘單位，分類排比就業(yè)廠家，根據(jù)學生實際給學生安排滿意的工作。

　　7、組織好學生就業(yè)前的培訓工作。

　　8、經(jīng)常了解學生就業(yè)實習情況，及時做出具體的必要的指導(dǎo)。

　　七、班主任工作職責

　　1、了解本班全體同學在思想、學習、生活和紀律等方面情況及個人的興趣和愛好。

　　2、對學生進行思想教育工作，使他們樹立正確的學習觀念，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)他們具有高度的組織性、紀律性。

　　3、經(jīng)常檢查學生的出勤。

　　4、注意學生完成課外作業(yè)的情況及平時成績，研究學生成績不良的原因。

　　職業(yè)培訓學校管理制度 6

　　一、財產(chǎn)要做到帳目清楚保管、帳物相符。學校后勤要建立固定資產(chǎn)帳，低質(zhì)易耗品帳，并分門別類安排專人保管定期核對。

　　二、校實行財產(chǎn)保管責任制。各科室財物要建立登記卡，學期初科室負責人與后勤簽訂保管責任書。學期末核查，如有損壞丟失，分清責任，照章賠償。

　　三、產(chǎn)專管員負責建立分管財產(chǎn)帳。新購買的財物要及時驗收入帳。教職工領(lǐng)用、使用要登記、簽名。每學期末，專管員要做好財產(chǎn)清算、催還維護、保管等工作，并把有關(guān)結(jié)果送后勤。

　　四、財產(chǎn)責任人和專管員要對學校財產(chǎn)進行定期檢查維修，屬不能自修的`，應(yīng)及時填寫維修單，由后勤安排人員修理。

　　五、外借學校財物，需經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)批準，并到后勤辦理借用手續(xù)，借用后要歸還。

　　六、學校分配到各科室的財物，不允許擅自調(diào)配或挪作他用。如需變動需報后勤調(diào)整。

　　七、購置學校財物，先由業(yè)務(wù)部門按實際需要數(shù)量書面向后勤提出購買申請。由后勤審核后送領(lǐng)導(dǎo)審批。領(lǐng)導(dǎo)批準后由后勤組織購買。購買回來的物品必須由專管人驗收入帳后才能投入使用。（凡購實物，無驗收人簽名不能報帳）。

　　八、各科室的鑰匙后勤根據(jù)業(yè)務(wù)需要指定人員持有，持匙人員要到后勤登記并負責財產(chǎn)保管責任。期末，科室責任人應(yīng)自覺地將鑰匙交后勤統(tǒng)一保管。

　　九、學校實行全員管理財物制度，師生共同愛護公物，對財物保管先進集體和個人給予表彰獎勵。

　　職業(yè)培訓學校管理制度 7

　　一、備課

　　1、教師要認真制定教學計劃，包括教材分析、學生基本情況分析；根據(jù)課標的要求，確定本學期思想教育、基本知識和基本技能及能力培養(yǎng)的要點；分析教材的重、難點；提出落實任務(wù)和提高教學質(zhì)量的措施和要求。

　　2、教師要認真安排學期教學進度并填寫教學進度表。

　　3、教師要認真進行備課試講，做到：一備教材、二備學生。

　　4、及時按教學進度提前兩周寫好教案，沒有教案教師不得進入課堂。

　　5、教師課前要進行復(fù)備，明確教學目的，完善教學設(shè)計，補充課堂習題。

　　6、做好課后的教學回顧，反思課堂教學效果，積累經(jīng)驗，查找不足，不斷完善教學方案。

　　二、上課

　　1、教師上課前要做好準備，上課不遲到，下課不拖堂，中途不離開課堂，不接聽電話。

　　2、教師課上要組織好教學，要組織好每一個教學環(huán)節(jié)，精心安排有條不紊，創(chuàng)造出融洽和諧的.教學環(huán)境。

　　3、保持良好的課堂秩序，要求學生發(fā)言先舉手，發(fā)言聲音要亮，要耐心聽取學生的發(fā)言，不輕易打斷、否定學生的發(fā)言。對于個別違反紀律的學生，要耐心進行教育，不得把學生攆出課堂。

　　4、教師上課要做到教學目的明確，知識準確，重、難點突出，并結(jié)合教材進行思想教育。

　　5、教師的課堂教學必須體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo)，以學生為主體”。

　　6、課堂教學各環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密，時間分配合理。

　　7、課堂習題配備適當，有梯度，使不同層次的學生都能得到訓練。

　　8、教師板書工整，設(shè)計合理，教師語言要富有啟發(fā)性和趣味性，不說與教學無關(guān)的話。

　　9、教師要及時寫出教學小結(jié)，不斷改進教學方法，有計劃、有目的地不斷提高本學科的教學質(zhì)量。

　　三、作業(yè)

　　1、教師要明確作業(yè)要求，認真研究各類習題的編排意圖和覆蓋面，隨時掌握易出現(xiàn)的問題，對教材內(nèi)容與習題如何配合做到心中有數(shù)。

　　2、布置作業(yè)要適量。

　　3、要注意培養(yǎng)學生嚴謹、認真、良好的學習習慣和態(tài)度。優(yōu)秀作業(yè)定期進行展覽。

　　4、要求學生獨立完成作業(yè)，對不按要求做的學生，應(yīng)及時批評教育并嚴格要求補做或重做。

　　5、作業(yè)批改要認真、及時、正確，批改符號要規(guī)范，要給出作業(yè)等級。批語要恰如其分，提倡面批，個別指導(dǎo)。

　　6、加強作業(yè)講評，每個教師要有作業(yè)批改記錄，認真記載作業(yè)中的典型錯誤及典型解法，幫助學生總結(jié)教訓。

　　四、輔導(dǎo)

　　1、教師要對優(yōu)等生和學困生分別制定具體的可操作的輔導(dǎo)計劃。

　　2、教師要加強對學困生的個別輔導(dǎo)，加強對他們學習方法的指導(dǎo)。

　　3、對自控能力差的學生，要嚴加督促，培養(yǎng)他們良好的學習習慣

　　五、教研活動

　　1、教師要積極參加各級教研活動，通過各種教研活動，努力提高業(yè)務(wù)水平。

　　2、活動前每位教師要做好充分的準備工作，討論要充分，發(fā)言要精當。

　　3、教研活動力圖形式新穎，講求實效。

　　4、做好活動記錄，填寫活動自評表。

　　職業(yè)培訓學校管理制度 8

　　教學計劃是教學人員和教學管理人員實現(xiàn)教學目的綱領(lǐng)性文件，是教學實現(xiàn)計劃管理、進度管理、過程管理的重要依據(jù)。為使培訓實現(xiàn)教材、教學大綱、教學計劃、教案與學生作業(yè)等教學常規(guī)管理規(guī)范化，大興學校教研之風，經(jīng)教務(wù)處研究及校長室批準，特制訂此教學管理制度。

　　為了更好的提高教師的`業(yè)務(wù)素質(zhì)，實現(xiàn)教師高水平，教學高質(zhì)量，辦學有特色，就必須加大教育科研力度，扎實有效地搞好教研活動，特制定學校教研活動制度：

　　一、教務(wù)處須根據(jù)學校工作計劃制訂學校的教研工作計劃和活動安排，依據(jù)教師所教學科屬性，將相同、相近及相關(guān)聯(lián)的學科教師組建成相應(yīng)的教研組；

　　二、各教研組依據(jù)學科特點，至少每期培訓期組織一次教師開展業(yè)務(wù)學習活動，進行試卷分析，研究科研課題，鉆研教材，教學經(jīng)驗交流等，不斷充電，以拓展教師的業(yè)務(wù)能力；

　　三、教研組依據(jù)課堂教學原則，擬定好本組教研課題，開展優(yōu)質(zhì)課評選，組織每年一至兩次優(yōu)秀教案展覽或觀摩課活動（指技能訓練課），通過聽、評、議，相互揚長補短，明確自身課堂教學的追求目標；

　　四、在本�；蚺c兄弟學校聯(lián)系開展教師說、授課大賽和心得交流活動，請德高望重的專家作評委并予以現(xiàn)場點評指導(dǎo)；

　　五、教研組要詳實記載每次教研活動的情況，及時向教務(wù)處報告工作，反饋學生及教師的意見和要求，以便于領(lǐng)導(dǎo)改進工作；

　　六、年終教研組和教導(dǎo)處要寫好教研工作總結(jié)，存入學校業(yè)務(wù)檔案。對教科研有突出成績的個人或教研組要給予表彰和獎勵。

　　職業(yè)培訓學校管理制度 9

　　第一條為規(guī)范和加強職業(yè)學校學生實習工作，維護學生、學校和實習單位的合法權(quán)益，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強學生社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，更好服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要，依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國職業(yè)病防治法》及相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章，制定本規(guī)定。

　　第二條本規(guī)定所指職業(yè)學校學生實習，是指實施全日制學歷教育的中等職業(yè)學校和高等職業(yè)學校學生（以下簡稱職業(yè)學校）按照專業(yè)培養(yǎng)目標要求和人才培養(yǎng)方案安排，由職業(yè)學校安排或者經(jīng)職業(yè)學校批準自行到企（事）業(yè)等單位（以下簡稱實習單位）進行專業(yè)技能培養(yǎng)的實踐性教育教學活動，包括認識實習、跟崗實習和頂崗實習等形式。

　　認識實習是指學生由職業(yè)學校組織到實習單位參觀、觀摩和體驗，形成對實習單位和相關(guān)崗位的初步認識的活動。

　　跟崗實習是指不具有獨立操作能力、不能完全適應(yīng)實習崗位要求的學生，由職業(yè)學校組織到實習單位的相應(yīng)崗位，在專業(yè)人員指導(dǎo)下部分參與實際輔助工作的活動。

　　頂崗實習是指初步具備實踐崗位獨立工作能力的學生，到相應(yīng)實習崗位，相對獨立參與實際工作的活動。

　　第三條職業(yè)學校學生實習是實現(xiàn)職業(yè)教育培養(yǎng)目標，增強學生綜合能力的基本環(huán)節(jié)，是教育教學的核心部分，應(yīng)當科學組織、依法實施，遵循學生成長規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律，保護學生合法權(quán)益；應(yīng)當堅持理論與實踐相結(jié)合，強化校企協(xié)同育人，將職業(yè)精神養(yǎng)成教育貫穿學生實習全過程，促進職業(yè)技能與職業(yè)精神高度融合，服務(wù)學生全面發(fā)展，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

　　第四條地方各級人民政府相關(guān)部門應(yīng)高度重視職業(yè)學校學生實習工作，切實承擔責任，結(jié)合本地實際制定具體措施鼓勵企（事）業(yè)等單位接收職業(yè)學校學生實習。

　　第二章實習組織

　　第五條教育行政部門負責統(tǒng)籌指導(dǎo)職業(yè)學校學生實習工作；職業(yè)學校主管部門負責職業(yè)學校實習的監(jiān)督管理。職業(yè)學校應(yīng)將學生跟崗實習、頂崗實習情況報主管部門備案。

　　第六條職業(yè)學校應(yīng)當選擇合法經(jīng)營、管理規(guī)范、實習設(shè)備完備、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求的實習單位安排學生實習。在確定實習單位前，職業(yè)學校應(yīng)進行實地考察評估并形成書面報告，考察內(nèi)容應(yīng)包括：單位資質(zhì)、誠信狀況、管理水平、實習崗位性質(zhì)和內(nèi)容、工作時間、工作環(huán)境、生活環(huán)境以及健康保障、安全防護等方面。

　　第七條職業(yè)學校應(yīng)當會同實習單位共同組織實施學生實習。

　　實習開始前，職業(yè)學校應(yīng)當根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，與實習單位共同制訂實習計劃，明確實習目標、實習任務(wù)、必要的實習準備、考核標準等；并開展培訓，使學生了解各實習階段的學習目標、任務(wù)和考核標準。

　　職業(yè)學校和實習單位應(yīng)當分別選派經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責任心強、安全防范意識高的實習指導(dǎo)教師和專門人員全程指導(dǎo)、共同管理學生實習。

　　實習崗位應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標要求，與學生所學專業(yè)對口或相近。

　　第八條學生經(jīng)本人申請，職業(yè)學校同意，可以自行選擇頂崗實習單位。對自行選擇頂崗實習單位的學生，實習單位應(yīng)安排專門人員指導(dǎo)學生實習，學生所在職業(yè)學校要安排實習指導(dǎo)教師跟蹤了解實習情況。

　　認識實習、跟崗實習由職業(yè)學校安排，學生不得自行選擇。

　　第九條實習單位應(yīng)當合理確定頂崗實習學生占在崗人數(shù)的比例，頂崗實習學生的人數(shù)不超過實習單位在崗職工總數(shù)的10%，在具體崗位頂崗實習的學生人數(shù)不高于同類崗位在崗職工總?cè)藬?shù)的20%。

　　任何單位或部門不得干預(yù)職業(yè)學校正常安排和實施實習計劃，不得強制職業(yè)學校安排學生到指定單位實習。

　　第十條學生在實習單位的實習時間根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案確定，頂崗實習一般為6個月。支持鼓勵職業(yè)學校和實習單位合作探索工學交替、多學期、分段式等多種形式的實踐性教學改革。

　　第三章實習管理

　　第十一條職業(yè)學校應(yīng)當會同實習單位制定學生實習工作具體管理辦法和安全管理規(guī)定、實習學生安全及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等制度性文件。

　　職業(yè)學校應(yīng)對實習工作和學生實習過程進行監(jiān)管。鼓勵有條件的`職業(yè)學校充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)，構(gòu)建實習信息化管理平臺，與實習單位共同加強實習過程管理。

　　第十二條學生參加跟崗實習、頂崗實習前，職業(yè)學校、實習單位、學生三方應(yīng)簽訂實習協(xié)議。協(xié)議文本由當事方各執(zhí)一份。

　　未按規(guī)定簽訂實習協(xié)議的，不得安排學生實習。

　　認識實習按照一般校外活動有關(guān)規(guī)定進行管理。

　　第十三條實習協(xié)議應(yīng)明確各方的責任、權(quán)利和義務(wù)，協(xié)議約定的內(nèi)容不得違反相關(guān)法律法規(guī)。

　　實習協(xié)議應(yīng)包括但不限于以下內(nèi)容：

　�。ㄒ唬└鞣交�本信息；

　�。ǘ�）實習的時間、地點、內(nèi)容、要求與條件保障；

　�。ㄈ�）實習期間的食宿和休假安排；

　�。ㄋ模�實習期間勞動保護和勞動安全、衛(wèi)生、職業(yè)病危害防護條件；

　�。ㄎ澹┴熑伪ｋU與傷亡事故處理辦法，對不屬于保險賠付范圍或者超出保險賠付額度部分的約定責任；

　　（六）實習考核方式；

　　（七）違約責任；

　�。ò耍┢渌�事項。

　　頂崗實習的實習協(xié)議內(nèi)容還應(yīng)當包括實習報酬及支付方式。

　　第十四條未滿18周歲的學生參加跟崗實習、頂崗實習，應(yīng)取得學生監(jiān)護人簽字的知情同意書。

　　學生自行選擇實習單位的頂崗實習，學生應(yīng)在實習前將實習協(xié)議提交所在職業(yè)學校，未滿18周歲學生還需要提交監(jiān)護人簽字的知情同意書。

　　第十五條職業(yè)學校和實習單位要依法保障實習學生的基本權(quán)利，并不得有下列情形：

　�。ㄒ唬┌才拧⒔邮找荒昙壴谛�學生頂崗實習；

　　（二）安排未滿16周歲的學生跟崗實習、頂崗實習；

　�。ㄈ�）安排未成年學生從事《未成年工特殊保護規(guī)定》中禁忌從事的勞動；

　�。ㄋ模┌才艑嵙暤呐畬W生從事《女職工勞動保護特別規(guī)定》中禁忌從事的勞動；

　�。ㄎ澹┌才艑W生到酒吧、夜總會、歌廳等營業(yè)性娛樂場所實習；

　�。�六）通過中介機構(gòu)或有償代理組織、安排和管理學生實習工作。

　　第十六條除相關(guān)專業(yè)和實習崗位有特殊要求，并報上級主管部門備案的實習安排外，學生跟崗和頂崗實習期間，實習單位應(yīng)遵守國家關(guān)于工作時間和休息休假的規(guī)定，并不得有以下情形：

　�。ㄒ唬┌才艑W生從事高空、井下、放射性、有毒、易燃易爆，以及其他具有較高安全風險的實習；

　　（二）安排學生在法定節(jié)假日實習；

　　（三）安排學生加班和夜班。

　　第十七條接收學生頂崗實習的實習單位，應(yīng)參考本單位相同崗位的報酬標準和頂崗實習學生的工作量、工作強度、工作時間等因素，合理確定頂崗實習報酬，原則上不低于本單位相同崗位試用期工資標準的80%，并按照實習協(xié)議約定，以貨幣形式及時、足額支付給學生。

　　第十八條實習單位因接收學生實習所實際發(fā)生的與取得收入有關(guān)的、合理的支出，按現(xiàn)行稅收法律規(guī)定在計算應(yīng)納稅所得額時扣除。

　　第十九條職業(yè)學校和實習單位不得向?qū)W生收取實習押金、頂崗實習報酬提成、管理費或者其他形式的實習費用，不得扣押學生的居民身份證，不得要求學生提供擔保或者以其他名義收取學生財物。

　　第二十條實習學生應(yīng)遵守職業(yè)學校的實習要求和實習單位的規(guī)章制度、實習紀律及實習協(xié)議，愛護實習單位設(shè)施設(shè)備，完成規(guī)定的實習任務(wù)，撰寫實習日志，并在實習結(jié)束時提交實習報告。

　　第二十一條職業(yè)學校要和實習單位相配合，建立學生實習信息通報制度，在學生實習全過程中，加強安全生產(chǎn)、職業(yè)道德、職業(yè)精神等方面的教育。

　　第二十二條職業(yè)學校安排的實習指導(dǎo)教師和實習單位指定的專人應(yīng)負責學生實習期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常巡視工作，定期檢查并向職業(yè)學校和實習單位報告學生實習情況，及時處理實習中出現(xiàn)的有關(guān)問題，并做好記錄。

　　第二十三條職業(yè)學校組織學生到外地實習，應(yīng)當安排學生統(tǒng)一住宿；具備條件的實習單位應(yīng)為實習學生提供統(tǒng)一住宿。職業(yè)學校和實習單位要建立實習學生住宿制度和請銷假制度。學生申請在統(tǒng)一安排的宿舍以外住宿的，須經(jīng)學生監(jiān)護人簽字同意，由職業(yè)學校備案后方可辦理。

　　第二十四條鼓勵職業(yè)學校依法組織學生赴國（境）外實習。安排學生赴國（境）外實習的，應(yīng)當根據(jù)需要通過國家駐外有關(guān)機構(gòu)了解實習環(huán)境、實習單位和實習內(nèi)容等情況，必要時可派人實地考察。要選派指導(dǎo)教師全程參與，做好實習期間的管理和相關(guān)服務(wù)工作。

　　第二十五條鼓勵各地職業(yè)學校主管部門建立學生實習綜合服務(wù)平臺，協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門、行業(yè)企業(yè)、有關(guān)社會組織，為學生實習提供信息服務(wù)。

　　第二十六條對違反本規(guī)定組織學生實習的職業(yè)學校，由職業(yè)學校主管部門責令改正。拒不改正的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人依照有關(guān)規(guī)定給予處分。因工作失誤造成重大事故的，應(yīng)依法依規(guī)對相關(guān)責任人追究責任。

　　對違反本規(guī)定中相關(guān)條款和違反實習協(xié)議的實習單位，職業(yè)學�？筛鶕�(jù)情況調(diào)整實習安排，并根據(jù)實習協(xié)議要求實習單位承擔相關(guān)責任。

　　第二十七條對違反本規(guī)定安排、介紹或者接收未滿16周歲學生跟崗實習、頂崗實習的，由人力資源社會保障行政部門依照《禁止使用童工規(guī)定》進行查處；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　第四章實習考核

　　第二十八條職業(yè)學校要建立以育人為目標的實習考核評價制度，學生跟崗實習和頂崗實習，職業(yè)學校要會同實習單位根據(jù)學生實習崗位職責要求制訂具體考核方式和標準，實施考核工作。

　　第二十九條跟崗實習和頂崗實習的考核結(jié)果應(yīng)當記入實習學生學業(yè)成績，考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等次，考核合格以上等次的學生獲得學分，并納入學籍檔案。實習考核不合格者，不予畢業(yè)。

　　第三十條職業(yè)學校應(yīng)當會同實習單位對違反規(guī)章制度、實習紀律以及實習協(xié)議的學生，進行批評教育。學生違規(guī)情節(jié)嚴重的，經(jīng)雙方研究后，由職業(yè)學校給予紀律處分；給實習單位造成財產(chǎn)損失的，應(yīng)當依法予以賠償。

　　第三十一條職業(yè)學校應(yīng)組織做好學生實習情況的立卷歸檔工作。實習材料包括：（1）實習協(xié)議；（2）實習計劃；（3）學生實習報告；（4）學生實習考核結(jié)果；（5）實習日志；（6）實習檢查記錄等；（7）實習總結(jié)。

　　第五章安全職責

　　第三十二條職業(yè)學校和實習單位要確立安全第一的原則，嚴格執(zhí)行國家及地方安全生產(chǎn)和職業(yè)衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定。職業(yè)學校主管部門應(yīng)會同相關(guān)部門加強實習安全監(jiān)督檢查。

　　第三十三條實習單位應(yīng)當健全本單位生產(chǎn)安全責任制，執(zhí)行相關(guān)安全生產(chǎn)標準，健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，制定生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，配備必要的安全保障器材和勞動防護用品，加強對實習學生的安全生產(chǎn)教育培訓和管理，保障學生實習期間的人身安全和健康。

　　第三十四條實習單位應(yīng)當會同職業(yè)學校對實習學生進行安全防護知識、崗位操作規(guī)程教育和培訓并進行考核。未經(jīng)教育培訓和未通過考核的學生不得參加實習。

　　第三十五條推動建立學生實習強制保險制度。職業(yè)學校和實習單位應(yīng)根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，為實習學生投保實習責任保險。責任保險范圍應(yīng)覆蓋實習活動的全過程，包括學生實習期間遭受意外事故及由于被保險人疏忽或過失導(dǎo)致的學生人身傷亡，被保險人依法應(yīng)承擔的責任，以及相關(guān)法律費用等。

　　學生實習責任保險的經(jīng)費可從職業(yè)學校學費中列支；免除學費的可從免學費補助資金中列支，不得向?qū)W生另行收取或從學生實習報酬中抵扣。職業(yè)學校與實習單位達成協(xié)議由實習單位支付投保經(jīng)費的，實習單位支付的學生實習責任保險費可從實習單位成本（費用）中列支。

　　第三十六條學生在實習期間受到人身傷害，屬于實習責任保險賠付范圍的，由承保保險公司按保險合同賠付標準進行賠付。不屬于保險賠付范圍或者超出保險賠付額度的部分，由實習單位、職業(yè)學校及學生按照實習協(xié)議約定承擔責任。職業(yè)學校和實習單位應(yīng)當妥善做好救治和善后工作。

　　第六章附則

　　第三十七條各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門應(yīng)會同人力資源社會保障等相關(guān)部門依據(jù)本規(guī)定，結(jié)合本地區(qū)實際制定實施細則或相應(yīng)的管理制度。

　　第三十八條非全日制職業(yè)教育、高中后中等職業(yè)教育學生實習參照本規(guī)定執(zhí)行。

　　第三十九條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行，《中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》（教職成〔20xx〕4號）同時廢止。

　　職業(yè)培訓學校管理制度 10

　　第一章教研活動制度

　　為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，實現(xiàn)教師高水平，教學高質(zhì)量，辦學有特色，就必須加大教育科研力度，扎實有效地搞好教研活動，特制定學校教研活動制度：

　　一、教務(wù)處須根據(jù)學校工作計劃制訂學校的教研工作計劃和活動安排，依據(jù)教師所教學科屬性，將相同、相近及相關(guān)聯(lián)的學科教師組建成相應(yīng)的教研組；

　　二、各教研組依據(jù)學科特點，至少每期培訓期組織一次教師開展業(yè)務(wù)學習活動，進行試卷分析，研究科研課題，鉆研教材，教學經(jīng)驗交流等，不斷充電，以拓展教師的業(yè)務(wù)能力；

　　三、教研組依據(jù)課堂教學原則，擬定好本組教研課題，開展優(yōu)質(zhì)課評選，組織每年一至兩次優(yōu)秀教案展覽或觀摩課活動（指技能訓練課），通過聽、評、議，相互揚長補短，明確自身課堂教學的追求目標；

　　四、在本校或與兄弟學校聯(lián)系開展教師說、授課大賽和心得交流活動，請德高望重的專家作評委并予以現(xiàn)場點評指導(dǎo)；

　　五、教研組要詳實記載每次教研活動的情況，及時向教務(wù)處報告工作，反饋學生及教師的意見和要求，以便于領(lǐng)導(dǎo)改進工作；

　　六、年終教研組和教導(dǎo)處要寫好教研工作總結(jié)，存入學校業(yè)務(wù)檔案。對教科研有突出成績的個人或教研組要給予表彰和獎勵。

　　第二章教學常規(guī)制度

　　一、教材

　�。�1）依據(jù)國家安全管理局、省局和市局的相關(guān)文件，盡力選用先國家、后地方所規(guī)定的統(tǒng)一教材；

　�。�2）如特種作業(yè)的相關(guān)教材過于專業(yè)深奧，在教學副校長的指導(dǎo)下，由教務(wù)處組織經(jīng)驗豐富具有動手能力的教師依據(jù)教學大綱要求自行編寫校本教材，經(jīng)省局或市局批準同意后，作為本校的教學依據(jù)。

　　二、教學計劃

　�。�1）根據(jù)國家安全生產(chǎn)管理總局、省局和市局細則要求制定大綱，依據(jù)大綱制定相關(guān)專業(yè)教學計劃。

　　（2）按安監(jiān)局培訓的工種及兄弟學校的教學計劃制定本校有關(guān)專業(yè)的'教學計劃。

　�。�3）全面安排、統(tǒng)籌兼顧相關(guān)專業(yè)的理論教學和實踐技能要求，合理分配理論教學和技能訓練課時數(shù)。

　�。�4）依據(jù)專業(yè)工種特點，征求既有理論、又有實際操作能力的技工、技師意見，合理確定不同專業(yè)工種的理論教學與實際操作課時，實施理論知識與操作技能的并行統(tǒng)一考試。

　�。�5）主動征求急需開展職工培訓的企業(yè)單位意見，明確培訓目標，要求及時、統(tǒng)籌安排，以穩(wěn)定教學秩序。

　　三、單科授課計劃（包括實驗實訓計劃）

　　（1）科任教師結(jié)合教材內(nèi)容，對照教學計劃，合理分配各章各節(jié)的教學時間。

　　（2）科任教師的單科授課計劃（含實驗實訓計劃）一式三份，在開班前報教務(wù)處審批，一份存教務(wù)處以便督查，一份存入學校教學檔案備用，一份由科任教師本人對照執(zhí)行。

　　（3）培訓班開班后，教務(wù)部門依據(jù)單科授課計劃定期或不定期的對教師教學實施督查，并將督查結(jié)果量化評分，作為教師教學質(zhì)量評估的依據(jù)之一。

　　四、教案

　�。�1）教師應(yīng)遵循超前撰寫教案的原則，每個單元教案都應(yīng)標明明確的教學時數(shù)；

　　嚴禁先授課、后備課的積習，把教學低效益的課時盡力壓縮為零。

　�。�2）教務(wù)處隨堂聽課時，堅持聽、看、評“一手清”的原則，即聽完課便查看教案、接著評課，既強化了教學質(zhì)量的管理，又強化了教學進度的管理。

　�。�3）教師授課前，原則上要將教案報教研組長或教務(wù)處審批。教師在同意授課后，要妥善保管教案，教案用過后，應(yīng)送交教務(wù)處妥善保存。

　�。�4）教務(wù)處審批教案時，對教師教案將同時進行量化評分，其結(jié)果將作為教師教學態(tài)度與工作質(zhì)量評估的重要依據(jù)。

　　五、學生作業(yè)

　　（1）教師每授完一章一節(jié)的教學內(nèi)容，都應(yīng)結(jié)合教材內(nèi)容為學員設(shè)置相應(yīng)的作業(yè)或課后考題；

　�。�2）學生作業(yè)不僅是教學質(zhì)量評估的重要依據(jù)，同樣是加強教學進度檢查、強化教學過程管理的重要環(huán)節(jié)。

　�。�3）要做好作業(yè)批改記錄，要重視作業(yè)的及時講評，要對學生的作業(yè)了解全面，掌握典型，分析綜合。

　　（4）教案同樣要體現(xiàn)出教師對學員作業(yè)的評價及對自身教學不足之處的及時補救措施。

　�。�5）典型學員的作業(yè)，特別是實踐操作成果同樣要注意保存，作為對下屆學員實施激勵的刺激物、催化劑。

　　第三章教師教學成果評價制度

　　一、每期培訓課程結(jié)束，各學科科任教師必須舉行一次教學心得或教學有感的交流活動，總結(jié)自身教學成功之處，找出自身存在的有關(guān)問題，相互取長補短，其交流內(nèi)容應(yīng)形成文字并存檔。

　　二、在教務(wù)處組織下，每個季度組織教師對自身教學實效進行自我評估和相互測評，并結(jié)合教學副校長、教務(wù)主任的評價意見，對業(yè)績確實優(yōu)秀的教師予以公開表揚并伴之以適當?shù)莫剟睢?/p>

　　第四章教學質(zhì)量控制管理制度

　　一、教學副校長是教學質(zhì)量的總責任人，應(yīng)身先士卒，帶頭深入課堂一線聽課，常年檢查教師教學與學生學習情況。

　　二、教務(wù)處要定期召開教務(wù)會議，堅持以職業(yè)技能的主線及時對照教學計劃檢查各科教學進度，對教學過程中所發(fā)現(xiàn)的問題，積極采取有效對策。

　　三、各培訓班班主任定時搜集學員對培訓班課程設(shè)置、老師授課等方面的意見，并及時報告校長室，或利用業(yè)務(wù)學習時機，向教師及時反饋。

　　四、定期召開學員座談會，圍繞學生的建議和要求，組織教師不斷研究、改進教學方法。

　　五、不擇時期地組織培訓學員參與學校組織的相關(guān)職業(yè)技能大賽，通過群眾性練兵活動，全面推動學員動手能力的提高。

　　六、引領(lǐng)教師開展試卷分析，總結(jié)成功經(jīng)驗，找出存在問題，推動教師通過揚長補短，促進教學上臺階。

　　七、強化教學全過程的管理，培訓班開班前，認真組織教師學習相關(guān)學科教學大綱；培訓中，適時了解教師對教學尺度的把握，結(jié)束后，主動征求企業(yè)以及已結(jié)業(yè)學員對學校培訓內(nèi)容及教學方面的意見，不斷完善相關(guān)專業(yè)培訓教學計劃。

　　八、凡實踐性較強的學科，可激勵教師采取模塊化教學方法，先從學員技能訓練入手，讓學員在實踐中加速對理論知識的理解與消化吸收，并通過校內(nèi)職業(yè)技能展示，充分激發(fā)學員的學習積極性和創(chuàng)造性。

　　九、定期與兄弟學校組織教學交流活動，為教師和學員搭建比武擂臺，不斷促進師生動手技能的提升。

　　十、激勵教師對照考工考級要求，為學員結(jié)業(yè)前取得相關(guān)專業(yè)工種的技能證書提供方便。

　　職業(yè)培訓學校管理制度 11

　　為了提高學校管理工作的效率，科學合理地安排好日常教育教學工作，特制定以下工作制度。

　　一、學校領(lǐng)導(dǎo)在執(zhí)行集體決定或日常工作中，要認真履行各自的職責，工作不越權(quán)、不推倭，敢于負責，團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公。

　　二、堅持調(diào)查研究制度。學校領(lǐng)導(dǎo)要不斷改進工作作風，擺脫繁瑣事務(wù)，注意深入基層，加強調(diào)查研究，了解情況，指導(dǎo)工作。在對某項工作作出重大決策前，必須深入調(diào)查研究，充分聽取職能部門、教師及群眾意見，做到?jīng)Q策的民主化。

　　三、提倡少說空話，多辦實事的作風，密切聯(lián)系群眾。學校領(lǐng)導(dǎo)每學期至少到基層校集體辦公一次，現(xiàn)場幫助解決實際問題。

　　四、堅持聽課制度。要全面了解和掌握學校的教育教學情況和師生員工的思想動態(tài)，為進一步改進學校工作提供依據(jù)。

　　五、學校領(lǐng)導(dǎo)必須堅持每周星期二上午校長接待日制度，接待群眾來訪，重視他們提出的意見和建議，認真答復(fù)他們提出的問題，幫助排除他們思想中的障礙。對于他們提出的`應(yīng)當解決和可能解決的問題要抓緊辦理，暫不能解決的要向群眾解釋清楚。

　　六、學校領(lǐng)導(dǎo)要定期聽取工作匯報并指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮他們聯(lián)系廣大師生的橋梁和紐帶作用。

　　七、學校領(lǐng)導(dǎo)要正確處理好自己的業(yè)務(wù)與管理工作之間的關(guān)系，把主要精力放在學校的管理工作上。

　　八、學校領(lǐng)導(dǎo)出差（出訪），實行請假制度。

　　職業(yè)培訓學校管理制度 12

　　為實現(xiàn)學員管理工作規(guī)范化、制度化，保證培訓任務(wù)的順利完成，特制定學員管理制度。

　　一、學員管理的指導(dǎo)思想

　　學員管理緊緊圍繞實現(xiàn)職業(yè)培訓目標來進行，從加強職業(yè)道德學習、專業(yè)理論知識培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)入手，使學員掌握一門專業(yè)技術(shù)的同時，也擁有良好的職業(yè)規(guī)劃認識。

　　二、學員管理的內(nèi)容和方式

　　1、學員管理工作包括學習管理、考勤管理、考試管理、就業(yè)管理等。重點是學習管理；

　　2、學員管理工作要從各班次學員的實際和特點出發(fā)，引導(dǎo)學員自我管理、自我教育、自我服務(wù)；

　　3、在校區(qū)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教學處作為學員管理機構(gòu)履行管理職能；

　　4、各專業(yè)班次均設(shè)班主任，具體負責班級的學習和其他各項活動的管理工作，班主任要嚴格履行班主任職責；

　　5、各主體班次均設(shè)立班長，協(xié)助班主任做好班級管理工作。各班次由授課老師劃分若干學習小組。各小組長負責組織本小組認真完成教學中的課程任務(wù)。

　　三、學籍管理制度

　　為了保證學員培訓質(zhì)量，切實跟蹤培訓期間每位學員情況，從而進行教學監(jiān)督與管控，校區(qū)將為學員設(shè)立學員培訓檔案，其檔案內(nèi)容包括：《學員檔案表》、《學員考勤表》、《學員請假報告單》、《學員成績單》、《學員就業(yè)情況》等。

　　1、學員無正當理由逾期3天不報到者，取消入學資格；

　　2、學員報到時，須按校區(qū)要求提供相關(guān)材料并真實填寫《學員檔案表》（附件：身份證復(fù)印件、2寸照片），及時進行登記入檔；

　　3、學員在校區(qū)培訓期間所填寫相關(guān)培訓檔案表格中，學員必須保證填寫信息真實有效。如填寫虛假信息，公司可立即解除與學員的培訓關(guān)系，并不承擔學員的經(jīng)濟損失；

　　3、正式開課后一周內(nèi)由班主任指定班長。在校區(qū)學習期間，班長需積極配合班主任進行教學管理工作；

　　四、學習管理

　　1、學員到校區(qū)學習，要明確入學目的，端正學習態(tài)度；

　　2、貫徹理論聯(lián)系實際的教學方針，堅持以理論學習為主，注重實踐操作，認真搞好自學，認真完成課下練習；

　　3、課堂紀律

　�。�1）學員上課保持安靜，關(guān)閉通訊工具，不得隨意出入教室或做出其他任何有礙課堂秩序的行為；

　　（2）在教室上課不吸煙，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，保持良好的課堂環(huán)境；

　�。�3）班主任隨機跟班聽課，了解學員的聽課情況，維持課堂秩序；

　　（4）教室衛(wèi)生由學員負責維護，由班長指定每日打掃小組，小組應(yīng)按照校區(qū)要求認真執(zhí)行班級值日制度，完成清掃任務(wù)。

　　4、學員要認真參加教學計劃安排的'學習討論和項目開發(fā)課程；

　　5、學員按教學進度參加月度考核，考核成績將記入《學員檔案表》，校區(qū)將根據(jù)成績進行課業(yè)調(diào)整。

　　五、考勤制度

　　1、學員在校期間，應(yīng)集中精力學習，合理安排生活或家務(wù)，保證集中培訓時間，不得請假。但如有下列情況之一者，可提出申請：

　　（1）因病經(jīng)醫(yī)院證明，需作短期休息的治療者；

　　（2）個人或家庭有特殊事情者。

　　考勤管理由班主任負責，班主任要詳細記載學員的出勤情況，班長配合班主任認真執(zhí)行班級每日點名記錄以及請假報備工作�？记谝獓栏駥嵭姓堜N假制度。學員請假需提前一天上報，請假一天以內(nèi)（含一天）的由班長報批后報備班主任并記錄，一天以上需本人向班主任申請。學員請假必須填寫《學員請假報告單》并由班主任存入學員檔案，學員在校培訓時間不得低于總培訓時間的90%，到課率達不到90%者，校區(qū)將按照學員管理制度對學員采取退班或不予推薦就業(yè)等處罰措施；

　　2、校區(qū)培訓課程安排共計17周，85個工作日，680課時。校區(qū)實行全日制教學，周一至周五培訓（上午9:00-12:00，下午1:30-5:30），周六日休息（法定節(jié)假日正常休假或調(diào)休）。正常培訓期間學員無故曠課者或月度遲到累計5次以上者，校區(qū)將取消其培訓資格或不予推薦就業(yè)的處罰決定；

　　3、學員未經(jīng)請假或超過假期的缺勤，均按曠課處理；

　　4、學員參加考試、就業(yè)面試等集體活動，均實行以上考勤制度。

　　六、考試制度

　　1、學員培訓期間，校區(qū)將以月為單位進行階段性考試，考試內(nèi)容及形式由授課老師指定，考試時間由班主任指定；

　　2、學員必須參加考試，非特殊原因不得請假。如有特殊情況沒有參加考試的，將由班主任安排進行補考。如學員無理由拒絕參加考試的，將給予退級或不予推薦就業(yè)的處罰；

　　3、班主任將對考試成績不合格學員跟蹤并進行一對一座談，幫助學員解決學習問題。如發(fā)現(xiàn)其在培訓期間學習態(tài)度消極、不求進取、不服從校區(qū)教學管理等不良表現(xiàn)的情況，校區(qū)將不予推薦就業(yè)；

　　4.累計兩次無故不參加考試的將取消考試資格，視為自動放棄培訓，校區(qū)將直接收回安置就業(yè)協(xié)議，日后將根據(jù)其表現(xiàn)考慮是否給予推薦工作；

　　5、月考成績優(yōu)秀學員，校區(qū)將頒發(fā)“優(yōu)秀學員”證書和教學獎品，以茲鼓勵。

　　七、退級、休學制度

　　1、如學員在培訓期間有特殊情況不能按校區(qū)進度完成課程的，學員可根據(jù)學習程度向授課老師提出退級學習的申請。由校區(qū)教學部綜合學員培訓情況以及現(xiàn)有其他班級培訓課程情況決定是否進行調(diào)整；

　　2、學員在培訓期間月考成績2次以上（含兩次）不及格者，校區(qū)教學部將考慮其退級學習；

　　3、學員如因個人原因在培訓期間需要連續(xù)休假即不能長期正常參加培訓的，可辦理休學手續(xù)，休學最長期限一年，逾期作廢并不予推薦就業(yè)；

　　4、以上退級或休學后，學員助學貸款個人還款部分應(yīng)按照原班級還款計劃執(zhí)行。非校區(qū)授課問題，校區(qū)將不承擔調(diào)班后學員產(chǎn)生的延期費用。

　　職業(yè)培訓學校管理制度 13

　　1、上課前準備好教學備品及教學儀器，上課預(yù)備鈴響后，任課教師到教室門口等候，鈴響馬上走進教室上課。要按要求上足課時，不提前下課。下課鈴響后，立即下課，不壓堂。

　　2、充分利用授課時間，做到上課時間要堅持崗位，不擅自離開課堂，不吸煙，不坐著上課，不接待客人、家長、親屬、探望病號，不找個別學生談話，不帶手機進入課堂，不處理任何其它事物。

　　3、教師不得隨意變動課節(jié)。特殊情況需要變動的，要和教務(wù)處請示，經(jīng)批準，方可變動。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)不準占用上課時間找教師談話。教師不準耽誤課節(jié)找領(lǐng)導(dǎo)解決問題。領(lǐng)導(dǎo)和學校部門負責同志不準在上課時間向正在上課的.教師布置工作。教師和教師之間不準在上課時間交談和研究工作。

　　5、教師缺課，一定要找時間補上，保證所任學科授課節(jié)數(shù)和教學任務(wù)的完成，保證實際工作量。

　　6、教師無故不上課，擅自離開課堂，學校要安規(guī)定從重處罰。

　　7、教師上課時間，因擅自離開課堂，出現(xiàn)一切問題后果，均由本我承擔。

　　8、教師講課觀點要正確，知識準確，概念清楚，重點突出。主教練、提問、演示安排得當，注意面向全體學生。

　　9、隨時記錄學生的學習成績和學習表現(xiàn)，課堂復(fù)習檢查，提問應(yīng)記分。

　　10、教師注重儀表，言談舉止對學生的影響。不穿奇裝異服，不留怪發(fā)形，不諷刺；不挖苦學生不體罰和不變相體罰學生，任何教師無權(quán)讓學生停課。如有特殊情況，先請示領(lǐng)導(dǎo)。

　　職業(yè)培訓學校管理制度 14

　　為了讓員工明確各自的崗位職責，把本職工作做得更好，共同推進招生、教學工作，和學校規(guī)范化、科學化發(fā)展，現(xiàn)制定員工手冊，請大家自覺遵守。

　　一、辦公室人員職責

　　1、 辦公室人員應(yīng)按上、下班制度準時上、下班，不得遲到早退；

　　2、 負責辦公室、教室的整理、清潔衛(wèi)生。辦公室應(yīng)整潔衛(wèi)生，地面、桌椅等清潔無塵、無紙屑、一次xx水杯等垃圾，辦公桌上文具、資料夾等擺放整齊、有條理，做到用時立即知道方位，用完后完整放好；

　　3、 負責辦公室的日常接待、招生咨詢、解釋工作。

　　4、 辦公室人員接待形象，應(yīng)干練、精神、可信賴、富有親和力。注意上班時，不要與學員長時間閑聊，不得讓學員懶散的坐在沙發(fā)上，以免影響辦公形象；

　　5、 對來客熱情、禮貌文明；

　　6、 面對面的咨詢解釋，是最有效的招生項目推介方式，因此，應(yīng)抓住機會對學員作詳細、清楚及富有說服力的解釋，突出招生項目和辦學優(yōu)勢，對學員的提問要有耐心；

　　7、 提供相關(guān)的資料夾、教材等給學員看；

　　8、 帶學員參觀教室、機房時，注意一般讓學員在門口看，不要進入，以防影響教學工作；

　　9、 負責接聽電話、電話通知學員及其它通知工作；

　　10、招生廣告期，由于電話較多，以防無法打進，接聽電話應(yīng)簡明、概要，并建議學員過來詳細了解一下；

　　11、非招生廣告期，電話解釋就詳細、清楚，以便給潛在學員留下深刻印象，促使他們自動來了解、咨詢；

　　12、電話通知學員，應(yīng)簡潔、明了、及時；

　　13、電話聲音應(yīng)用中氣，富有親和力，接聽電話應(yīng)在電話鈴響一到兩聲時，拿起話筒，接聽完后放下話筒一定要輕；

　　14、負責日常辦公、教學用品采購，如傳真紙、復(fù)印紙、粉筆等，實報實銷；

　　15、負責辦公室、教室、財產(chǎn)安全，注意關(guān)好窗戶、鎖好門；

　　16、負責辦公室招生、收費、建檔工作，應(yīng)按工作流程，嚴格有序的做好；

　　17、負責專兼職員工的考勤工作、應(yīng)按照上、下班時間嚴格考勤；

　　18、在工作時間內(nèi)辦理由教務(wù)處因工作安排的事務(wù)；

　　19、服從單位依據(jù)工作全局所作的臨時安排。

　　二、教師職責

　　1、按照上下班時間準時上、下班，不得遲到、早退；

　　2、應(yīng)具有良好的修養(yǎng)、高尚的品德，樂于施教，對學生的提問要熱情、耐心地解答；負責按教學計劃，認真完成各自的教學內(nèi)容；教師接到教學任務(wù)后，應(yīng)及時備課，并將教學計劃方案填好，并一同交回備案；

　　3、維護課堂秩序，保持良好的上課教學環(huán)境。督促學生不要在機房、教室亂扔垃圾，愛護公共財物；

　　4、機房教師應(yīng)教授并督促學生正確開、關(guān)機，教授學生安全、正常用機。對微機故障應(yīng)記錄，并通知機房維護教師及時修好；

　　5、教師應(yīng)督促學生離開教室、機房時，擺好桌椅，關(guān)掉計算機，帶走自己的廢棄物；

　　6、機房值日教師負責當班機房安全，鎖門，衛(wèi)生清掃和衛(wèi)生監(jiān)督；

　　7、上課期間不得與學生長時間閑聊，講完課后，不得只顧自己，無所事事，應(yīng)不斷巡視，積極主動輔導(dǎo)好學生；

　　8、對學生提出的教學意見、建議，應(yīng)積極思考，不斷改進教學方法，力求教得更好；

　　10、教師辭職應(yīng)提前一個月，請長假應(yīng)提前十天向教務(wù)處提出書面申請，以免影響教學工作的正常進行；

　　11、機房維護教師負責機房日常安全運轉(zhuǎn)維護，做好維護記錄，維護費用實報實銷；

　　12、計算機房教師在教務(wù)處指導(dǎo)安排下協(xié)調(diào)好所負責學員的'機位安排；

　　13、服從學校依據(jù)工作全局所作的臨時安排。

　　三、計算機房主管職責

　　1、依據(jù)中心各項目開班情況統(tǒng)籌安排機房電腦設(shè)備；

　　2、帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度并負責督導(dǎo)檢查各項管理制度的貫徹落實；

　　3、負責機房財產(chǎn)管理，具體與中心簽訂財產(chǎn)責任保xx書；

　　4、協(xié)助中心行政辦公室處理上機學員有關(guān)其它事項(如結(jié)業(yè)xx辦理，學員xx書發(fā)放等)。

　　5、及時處理機房突發(fā)事件，如有不能解決問題應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報并建議解決辦法；

　　6、負責機房電腦及配套設(shè)備的維護工作；

　　7、負責本職范圍內(nèi)的教學工作。

　　四、教務(wù)助理職責

　　1、負責日常教務(wù)工作的安排、跟進；

　　2、負責編制課表，安排教師上課；

　　3、負責教師的聘任考核、檢查、監(jiān)督；

　　4、協(xié)助教務(wù)處主任，監(jiān)督各項制度的實施及與各部門之間的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)；

　　5、負責日常文件的起草工作；

　　6、教務(wù)主任不在時，履行教務(wù)主任的職責；

　　7、協(xié)助教務(wù)主任搞好招生工作；

　　8、負責解決辦公室未能解決的學員投訴問題；

　　9、處理在教學過程中突發(fā)事件；

　　10、服從單位依據(jù)工作全局所作的臨時安排。

　　五、教務(wù)主任職責

　　1、全盤負責培訓業(yè)務(wù)的工作；

　　2、協(xié)調(diào)各部門的工作運轉(zhuǎn)，監(jiān)督各項制度實施；

　　3、負責人員的任免，xx制度的制訂(須報主任備案)；

　　4、負責招生、教學情況的跟進、監(jiān)督；

　　5、負責各項培訓工作的目標的實施；

　　6、及時處理培訓工作中的突發(fā)事件；

　　7、服從單位依據(jù)工作全局所作的臨時安排；

　　8、協(xié)調(diào)與培訓工作有關(guān)的各級主管部門的關(guān)系，保障工作順利運轉(zhuǎn)。

　　六、員工監(jiān)督機制

　　教職員工應(yīng)在工作時間內(nèi)，盡職完成本職工作，為了讓相關(guān)制度實施，搞好招生、教學等工作。特制訂以下監(jiān)督機制；

　　1、監(jiān)督機制原則上實行xx集中制，即員工之間相互監(jiān)督提醒，對提醒不加改進的，可報告主管，主管人員將作好詳細記錄，并給予相應(yīng)處罰，對處罰持異議，可提出書面意見，交主管，后由員工會議或校長仲裁裁決:

　　2、監(jiān)督機制分為教學管理、行為規(guī)范、學員管理三個方面，條款如下:教學管理

　　a、 未按時交課務(wù)資料或未完成備課的，未認真按教學計劃完成教學的；

　　b、 言行不利于招生教學工作的；

　　c、 上課期間機房事故未作記錄處理，以至找不到計算機故障的直接責任人；

　　d、 計算機房因教師安排學員機位不妥而造成的用機混亂。

　　e、 下課后，上課老師應(yīng)提醒學生安全關(guān)機；行為規(guī)范

　　a、 上班遲到達十五分鐘，未經(jīng)允許提前下班，上班期間未請假離開達半小時；

　　b、 儀容議表及談吐不符合教師形象；

　　c、 值日期間，門、窗、電源未關(guān)，引起事故或失盜的(同時追究相關(guān)責任)；

　　d、 學生三次以上投訴相同或相似的一件事的；

　　e、 與學生在辦公室、教室、機房閑聊、亂吵，影響辦公教學的；

　　f、 值日期間未做清潔衛(wèi)生，教室、辦公室、機房、地面，桌面臟亂；

　　學員管理

　　a、 學生未經(jīng)許可，拆裝或掉換電腦，上課教師和值班教師未加以制止的；

　　b、 上課期間，學生有在教室內(nèi)抽煙，亂丟紙屑、水杯，大吵大鬧，亂躺、亂坐等不文明行為發(fā)生，上課教師和值日教師未及時制止的；

　　c、 學生在學習、宿舍、辦公場所聚眾玩游戲、打牌，當班及值日教師未加以制止的；上述條款教職工若違反其中每項三條或每條三次取消當月該項獎金，違反每項三條以上或每條三次以上的將根據(jù)相應(yīng)的情況予以處罰。

　　七、員工激勵機制

　　實行獎金制，具體條款如下:

　　1、一個月無缺勤、遲到、早退記錄，儀容議表及談吐符合教師形象的予以獎勵100元；

　　2、認真完成教學任務(wù)并取得學員認可，經(jīng)教務(wù)主任確認的予以獎勵100-200元；

　　3、提出合理化書面建議，被采納后產(chǎn)生明顯效果的予以獎勵

　　職業(yè)培訓學校管理制度 15

　　一、 辦學宗旨、辦學理念、培養(yǎng)目標

　　1、辦學宗旨:濟困扶危、強技樂業(yè)。

　　2、辦學理念:以就業(yè)為導(dǎo)向、以愛心促xx。

　　3、培訓目標:以培養(yǎng)[技能硬、素質(zhì)高的現(xiàn)代就業(yè)人才"為目標。

　　二、 教師管理

　　1、教師要熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，具有豐富的xx知識；

　　2、教師要做好學員的上課考勤統(tǒng)計工作；

　　3、教師上課要有明確的教學目的'，有步驟，有重點；

　　4、教師上課要求精講多練，重視安全分析，使學員迅速掌握技能技藝；

　　5、教師要加強新技術(shù)的學習，不斷提高自身xx水平。

　　三、 學員管理

　　1、學員必須嚴格遵守學校管理制度；

　　2、實行獎勵全勤、評選優(yōu)秀學員的獎懲制度；

　　3、學員就業(yè)安排根據(jù)考核成績[擇優(yōu)選用"，對于考試不合格的學員，可免費再學；

　　4、學員就業(yè)后定期對其進行回訪，幫助學員解決工作中遇到的問題。

　　四、 教學管理

　　1、嚴格按照國家商務(wù)部<職業(yè)技能培訓大綱>組織教學；

　　2、實行班主任負責、班委會自治的班級管理制度；

　　3、課時安排靈活。結(jié)合學員普遍存在文化程度偏低，年齡偏大的情況，靈活確定課時，如有的課程一課學員可以掌握，則課時為一節(jié)；若課堂內(nèi)容較難，則可安排多個課時；

　　4、考試考核。根據(jù)培訓規(guī)定的考試考核要求，對培訓學員進行基本理論考試和技能xx作考試；

　　5、xx書發(fā)放。學員基礎(chǔ)理論、技能xx作雙合格的，學校頒發(fā)<技能等級xx書>。

　　五、 檔案管理

　　1、學員檔案:學員考勤記錄、鑒定資料、頒xx花名冊等按培訓期次歸檔，建立學員培訓信息資料庫；

　　2、教師檔案及教案歸檔:

　　學校對教師檔案(含xx復(fù)印件、學歷復(fù)印件、職稱復(fù)印件)進行備案；對教學計劃、教案、教學總結(jié)也定期備案。

　　3、所有檔案由校教務(wù)處統(tǒng)一保管，未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意，任何組織和個人無權(quán)公布、查詢。

　　職業(yè)培訓學校管理制度 16

　　一、培訓制度

　　1、培訓對象為年齡在18—45周歲的下崗失業(yè)人員、農(nóng)村剩余勞動力、大中專畢業(yè)生。

　　2、培訓時間10天，課時按上級規(guī)定時間。

　　3、學員持戶口本和身份證到我校報名培訓。

　　4、我校需按實際情況登記造冊，分班、分專業(yè)舉行培訓。

　　5、培訓通過技能鑒定的，由勞動部門頒發(fā)《國家職業(yè)資格證書》。

　　6、培訓結(jié)束后，成績突出的學員可以推薦就業(yè)。

　　二、培訓班學員管理

　　1、所有學員必須按時報到，逾期不到者取消培訓資格。

　　2、學員著裝要做到整齊大方、得體，統(tǒng)一佩戴胸牌。

　　3、培訓實行全脫產(chǎn)封閉式管理，未經(jīng)允許任何人不得私自外出。

　　4、培訓期間任何人不得請假，非凡情況確實不能繼續(xù)研究者，按自動退訓處理。

　　5、課余時間必須外出者須寫請假條，由教務(wù)處批準前方可離開，返回時要到教務(wù)處銷假。

　　6、學員要嚴格遵照作息時間，不得遲到早退。

　　7、尊重老師的勞動、服從老師的指揮，有問題時要先舉手示意，經(jīng)批準后再回答

　　8、上課期間要認真聽講，不得有影響課堂秩序的行為和舉動。（手機應(yīng)關(guān)機或者調(diào)為震動，在教室內(nèi)嚴禁抽煙）

　　三、教師管理制度

　　1、教師要遵守學校的各項制度，熱愛教育培訓工作，做好繼續(xù)教育和各項組織、實施工作。

　　2、教師要熟悉教學計劃、課程安排、課時分配及班級學生情況，編排教學進度，按培訓班教學計劃授課。

　　3、教師要按教學要求備好課，精心講授，考究教學方法，并留意培訓學生的思維能力和應(yīng)用能力。

　　4、教師要關(guān)心學員研究動態(tài)，改進教學工作。

　　5、教務(wù)處根據(jù)教學培訓計劃，做好各類培訓班學員的報名登記、住宿和教學管理。

　　6、教務(wù)處根據(jù)教學培訓要求，做好兼職教師聘選、編寫教材、做好教學場地的維護和教學設(shè)備的管理。

　　7、教師因病、事、公假不能上課，必須提前申請和出示相關(guān)書面證實并報校長，因病不能親自辦理，應(yīng)提前通知，經(jīng)校長批準后，方可請假，事后要補辦手續(xù)。

　　四、校長工作職責

　　1、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策法規(guī)，堅持社會主義辦學方向，按教育規(guī)律辦學，領(lǐng)導(dǎo)和主持學校的全面工作，積極舉行教育研討和教育改革，不斷進步教育質(zhì)量，管理水平和辦學效益。

　　2、從學校實際出發(fā)，主持制訂學校的發(fā)展規(guī)劃，學年度工作計劃，并認真組織實施。

　　3、加強師資隊伍建設(shè)，組織教師認真研究政治，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教職工的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平及教育教學能力。培養(yǎng)和建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

　　4、核定各類工作計劃，領(lǐng)導(dǎo)教師開展一般工作，充分發(fā)揮其本能機能作用。

　　5、加強教學設(shè)施，生活設(shè)施的建設(shè)，勉力改善辦學條件，主動關(guān)心師生員工的生活，勉力創(chuàng)造條件改善他們的工作、研究和生活狀況。

　　6、發(fā)揮學校教育的主導(dǎo)作用，為想創(chuàng)業(yè)和已創(chuàng)業(yè)的人提供更勤研究管理知識的平臺。

　　7、根據(jù)學校規(guī)模，設(shè)置學校管理的組織機構(gòu)。搞好聘任教師工作，安排好教職工的工作崗位。

　　8、民主管理學校，經(jīng)常傾聽教職工的意見，發(fā)揮教職工大會作用，關(guān)心教職工的工作、研究和生活，努力改善福利待遇。建立、健全各項規(guī)章制度和崗位責任制，全面負責教職工的考核和獎懲。

　　9、嚴于律己，廉潔奉公，虛心接受群眾監(jiān)督，起表率作用。

　　五、辦公室工作職責

　　1、協(xié)助學校領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任做好日常校務(wù)工作。

　　2、負責起草全校性的工作總結(jié)、規(guī)劃、決策等文件、做好文字綜合和處理工作，把好文字關(guān)和政策關(guān)。

　　3、負責發(fā)布有關(guān)會議和研究舉動通知、學員考核匯總工作。

　　4、做好各類文件的收發(fā)、通報、歸檔、登記和保管工作、記錄整理學校材料。

　　5、根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)批示、做到上情下達、下情上達。

　　6、配合學校，做好學校歸檔工作。

　　7、做好學校開班及其他組織工作和會議專場的布置工作。

　　8、做好校領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他任務(wù)。

　　9、負責培訓學員進行研究、紀律、生活等方面的管理。

　�。ㄒ唬�學籍管理

　　1、對參加培訓的人員實行實名制管理。定點培訓機構(gòu)要建立培訓臺帳，詳細記錄受訓者的姓名、性別、身份證號碼、家庭住址、聯(lián)系電話、文化程度、培訓專業(yè)（職業(yè)、工種）、培訓時間、考試考核成績、收費和申領(lǐng)培訓補貼情況、培訓后就業(yè)單位、就業(yè)崗位、勞動合同簽定或企業(yè)用工證明以及用工單位的聯(lián)系方式等。

　　2、建立學員學籍管理制度。對每個參加培訓的學員實行電子注冊，建立學員學籍檔案，完全記錄學員在培訓研究期間的研究成績、實訓實操技術(shù)水平、行為表現(xiàn)以及參加職業(yè)技術(shù)判定等小我信息，將每個學員的基本情況記錄在案。

　　3、建立學員考勤登記制度。對學員參加培訓上課和實訓實操進行考勤登記，每次上課都要求學員簽到，記錄學員每次研究的時間和內(nèi)容。學員的考勤登記表作為申請培訓補貼的依據(jù)之一。

　�。ǘ�）檔案管理

　　加強培訓材料和培訓人員檔案管理，每期培訓判定結(jié)束后，以班為單位搜集、整理培訓材料和培訓人員的相關(guān)材料歸檔，做好跟蹤服務(wù)工作。歸檔材料包孕以下內(nèi)容：

　　1、參訓人員的基本情況：包孕學員姓名、性別、年齡、身份證號碼、家庭地點、聯(lián)系電話、文明程度、培訓訓專業(yè)（職業(yè)、工種）、培訓訓時間、培訓獲證編號等。

　　2、教學情況：包括培訓課程安排、學時安排、任課教師、教材、教學大綱和教師教案等。

　　3、學員研究情況：包括考勤登記、作業(yè)完成結(jié)論、作品完成結(jié)論、研究評語結(jié)論、理論課和實訓實操課考試考核成績等。

　　4、開學、畢業(yè)相關(guān)材料：包孕人力資本社會保障部門批準的培訓計劃和辦班批復(fù)；開班和畢業(yè)儀式的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言；報送的信息、圖片及相關(guān)材料等。

　　5、學員就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況：包括學員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓專業(yè)、培訓時間、家庭詳細地址和聯(lián)系電話，以及上崗就業(yè)的單位，培訓機構(gòu)與用人單位所簽定的.用工合同及用人單位的聯(lián)系方式等。如是成功創(chuàng)業(yè)的，主要包括學員姓名、性別、身份證號碼、文化程度、培訓專業(yè)、培訓時間、家庭詳細地址和聯(lián)系電話，創(chuàng)業(yè)地點、營業(yè)執(zhí)照等。

　　六、培訓學校工作職責

　　1、認真貫徹執(zhí)行國家職業(yè)培訓和就業(yè)政策，熱心為接受培訓的對象服務(wù)，不斷提高就業(yè)培訓合格率以及培訓的針對性、有效性。

　　2、裝備固定的培訓場地，有較高的師資部隊和有實際工作經(jīng)驗的實訓師傅。有美滿的教學管理制度，有針對性、實用性、有用性的教學大綱、教學計劃、實訓計劃。培訓設(shè)備、設(shè)施、教材符合國家職業(yè)技術(shù)培訓要求。同時提供辦學資質(zhì)證實，培訓項目教學大綱、教學計劃、教學設(shè)備、教學設(shè)施、教師簡介等材料。

　　3、實施培訓時，必須提前向XXX提交開班申請、教學大綱、教學計劃、課程安排表、培訓人員花名冊，經(jīng)人社局審核批準后，方可開班。

　　4、按教學計劃舉行培訓，承受人社局、財務(wù)局、勞動服務(wù)中央指導(dǎo)監(jiān)督。

　　5、自覺遵守《晉城市就業(yè)再就業(yè)培訓管理辦法》。

　　6、培訓課時按《XXX關(guān)于規(guī)范和加強就業(yè)專項資金使用管理的通知》規(guī)定執(zhí)行。

　　7、按要求將教學檔案材料分期分班裝訂成冊備查，指導(dǎo)、搜集和整理申報培訓補貼材料。

　　8、加強與就業(yè)服務(wù)機構(gòu)和用工企業(yè)的相同聯(lián)系.做好參訓學員就業(yè)推薦和跟蹤管理服務(wù)工作；

　�。ㄒ唬┙虒W管理

　　1、培訓教材。各定點培訓機構(gòu)必須要統(tǒng)一使用國家正規(guī)出版社出版的教材，如使用自編教材的，必須要報人力資源社會保障行政部門審核備案。

　　2、培訓時間。職業(yè)技術(shù)培訓：根據(jù)各職業(yè)（工種）的培訓要求，各定點培訓機構(gòu)必需要嚴格按規(guī)定的課時構(gòu)造培訓，其中：A類職業(yè)（工種）培訓時間在120個標準學時以上；B類職業(yè)（工種）培訓時間在240個標準學時之間；C類職業(yè)（工種）培訓時間在360個標準學時之間。每天按7個標準學時計算。

　　3、課堂教學和實實訓。各培訓機構(gòu)必須要嚴格按規(guī)定要求開設(shè)理論課程和實訓實操課程，不得隨意減少課時和實訓實操時間。

　　4、考核考試。每期培訓結(jié)束前，必需要統(tǒng)一構(gòu)造考試考核，并將考試考核試卷和學員考試考核成績一并歸檔備查。

　�。ǘ�）考試考核管理

　　在培訓期間，所有研究上課的內(nèi)容每一門課程結(jié)束時都要組織考試考核。在培訓班結(jié)束前10天，定點培訓機構(gòu)要向人局提出職業(yè)技能鑒定的書面申請，由人力資源社會保障部門統(tǒng)一安排鑒定時間和地點。

　�。ㄈ�）監(jiān)督檢查

　　1、指導(dǎo)和督導(dǎo)。人社局是各定點培訓機構(gòu)的業(yè)務(wù)主管部門，各定點培訓機構(gòu)接受人社局的指導(dǎo)和監(jiān)督。XXX對定點培訓機構(gòu)進行定期考核評估，將培訓合格率、培訓后就業(yè)（創(chuàng)業(yè)）率以及學員滿意度作為考核評估的主要指標。人社局對定點培訓機構(gòu)實行動態(tài)管理，凡出現(xiàn)違規(guī)違紀行為的，取消定點培訓機構(gòu)資格。

　　2、定期檢查。XXX每年至少要組織人員對定點培訓機構(gòu)進行一次全面的檢查。在每期培訓班辦班過程中，XXX要對定點培訓機構(gòu)進行必要的培訓檢查。

　　七、培訓學校財務(wù)制度

　　為規(guī)范學校的財務(wù)會計行為，加強學校的財務(wù)管理，提高學校資金的使用效率，促進學校的發(fā)展，特制定本制度。

　　1、學校財務(wù)管理的基本原則是：貫徹國家有關(guān)法律法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，堅持勤儉辦學的方針和量入為出的原則，努力保證學校發(fā)展和教育教學工作的需要。

　　2、實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中管理，獨立核算的財務(wù)管理體制。財務(wù)工作實行校長負責制。

　　3、嚴格按照國家有關(guān)政策規(guī)定使用合法票據(jù)；各項收入全部納入學校預(yù)算，統(tǒng)一管理；票據(jù)的購買、使用、保管、核銷由會計負責依照有關(guān)規(guī)定辦理。

　　職業(yè)培訓學校管理制度 17

　　第一章

　　總則

　　第一條

　　為適應(yīng)學校發(fā)展的需要，使學校資金做到合理分配及有效運用，規(guī)范學校財務(wù)行為、加強學校財務(wù)管理和經(jīng)濟核算，以不斷提高經(jīng)濟效益，根據(jù)《中華人民共和國會計法》、《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)財務(wù)通則》相關(guān)規(guī)定，按照學校管理制度、發(fā)展目標和管理要求，結(jié)合學校具體情況制定。

　　第二條

　　本制度適用于XX職業(yè)培訓學校。

　　第二章

　　財務(wù)組織體系

　　第三條

　　機構(gòu)設(shè)置

　　一、學校法定代表人對學校會計核算及財務(wù)管理的建立健全、有效實施以及經(jīng)濟業(yè)務(wù)的真實性、合法性負責。學校財務(wù)工作在董事會領(lǐng)導(dǎo)下由總經(jīng)理組織實施，學校財務(wù)總監(jiān)對董事會和總經(jīng)理負責。

　　二、財務(wù)部門工作分為會計核算、財務(wù)管理兩類，會計核算負責會計政策、核算方法、憑證、報表等核算內(nèi)容準確、及時、完整；財務(wù)管理負責銷售、成本、預(yù)算等分析、反饋、控制等管理工作，為生產(chǎn)經(jīng)營提供財務(wù)支持。

　　三、學校設(shè)立財務(wù)部，負責和組織學校會計核算和財務(wù)管理工作，財務(wù)會計崗位根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)置，可以一人一崗、一人多崗或一崗多人，并實行定期輪崗。各崗位應(yīng)按照《崗位職責》要求聘用及考核，會計崗位的任用采用回避制度，不得聘任與控股股東、董事、監(jiān)事、高級管理人員等利益關(guān)聯(lián)方的親屬。

　　四、學校對子學校財務(wù)會計工作實行統(tǒng)一管理，根據(jù)子學校情況予以委派財務(wù)總監(jiān)，并依照規(guī)定程序聘任和解聘。

　　第四條

　　財務(wù)部職責

　　一、貫徹執(zhí)行國家財政、稅務(wù)、金融、外匯、財務(wù)會計的法律、法規(guī)、方針、政策，負責依照有關(guān)規(guī)定制訂全集團財務(wù)、會計、資產(chǎn)管理工作的規(guī)章制度，并組織實施、監(jiān)督、檢查執(zhí)行情況。

　　二、負責組織實施全面財務(wù)決算工作。

　　三、負責組織財務(wù)管理及會計核算工作，組織擬定財務(wù)管理方面的規(guī)章制度及各項考核辦法并進行監(jiān)督、檢查；指導(dǎo)所屬學校會計基礎(chǔ)工作、會計信息化工作，并對執(zhí)行情況進行監(jiān)督、檢查。

　　四、負責組織實施全財務(wù)預(yù)算工作，編制學校本級財務(wù)預(yù)算并報預(yù)算管理委員會審核；對所屬學校的預(yù)算進行審核、匯總并上報學校預(yù)算管理委員會審核；對審批的預(yù)算執(zhí)行情況進行監(jiān)督、檢查。

　　五、參與核定下達所屬學校年度生產(chǎn)經(jīng)營經(jīng)濟責任目標工作；按期檢查、考核各項經(jīng)濟效益指標的完成情況，督促所屬學校按期完成生產(chǎn)經(jīng)營計劃，從財務(wù)管理角度，搞好生產(chǎn)經(jīng)營預(yù)測與決策，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策提供可靠信息。

　　六、負責全學校銀行賬戶監(jiān)管和資金監(jiān)管工作，指導(dǎo)所屬學校的資金管理工作，擬定資金管理制度；負責學校本部及所屬學校上繳稅、費的協(xié)調(diào)工作，監(jiān)督所屬學校及時上繳稅費。

　　七、會同資產(chǎn)管理部負責組織實施全學校的資產(chǎn)清查工作，辦理全集團資產(chǎn)報損的申報和審批手續(xù)；負責學校本部費用的開支、審核、報銷、納稅、職工工資和福利費發(fā)放工作。

　　八、負責管理和編報全學校各類財務(wù)報表；督促所屬學校按時上報各類財務(wù)報表，準確編制學校本部財務(wù)報表，準確編制全學校的合并財務(wù)報表。

　　九、負責組織全學校財會人員的培訓（包括后續(xù)教育）、會計從業(yè)資格證的審核與發(fā)放，對所屬學校財務(wù)負責人的推薦、任免提出建議。

　　十、參與學校對外投資等工作，負責協(xié)調(diào)和承辦學校對外投資等工作中涉及的財務(wù)、資產(chǎn)、稅務(wù)等工作。

　　十一、統(tǒng)一協(xié)調(diào)學校本部及所屬學�；I資與融資、集中組織安排建設(shè)資金；依照財務(wù)制度的規(guī)定配合資產(chǎn)管理部，規(guī)范對外投資的財務(wù)管理與會計核算。

　　十二、配合有關(guān)部門搞好工資管理、資產(chǎn)管理等工作；協(xié)助有關(guān)部門對違法、違章、違紀問題進行查處。

　　第五條

　　會計人員職業(yè)道德

　　一、樹立良好的職業(yè)品質(zhì)和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，嚴守工作紀律，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

　　二、敬業(yè)愛崗，努力鉆研業(yè)務(wù)，使自己的知識和技能適應(yīng)所從事工作的要求。

　　三、實事求是，客觀公正地辦理會計事務(wù)，堅持原則，廉潔奉公。

　　四、熟練運用國家會計法規(guī)，保證所提供的會計核算信息合法、真實、準確、及時、完整。

　　五、熟悉學校的生產(chǎn)經(jīng)營和業(yè)務(wù)管理情況，運用掌握的會計信息和財務(wù)管理方法，改善單位內(nèi)部管理，提高經(jīng)濟效益服務(wù)。

　　六、保守學校財務(wù)及商業(yè)秘密，除學校授權(quán)外，不能私自向外界提供或者泄露會計信息。

　　七、自覺接受審計部門對會計人員職業(yè)道德情況的檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)。

　　第六條

　　財務(wù)會計人員因徇私舞弊、重大失職、泄露機密等對學校造成經(jīng)濟損失或重大影響，應(yīng)按照相關(guān)法律法規(guī)、處罰制度等對其追究刑事、民事責任。

　　第三章

　　會計核算基礎(chǔ)規(guī)范

　　第七條

　　按照國家統(tǒng)一執(zhí)行的企業(yè)會計準則，結(jié)合學校實際情況設(shè)置會計科目和制定會計政策，進行會計核算，及時提供合法、真實、準確、完整的會計信息。

　　第八條

　　學校發(fā)生的下列事項，必須及時辦理會計手續(xù)，進行會計核算：

　　一、款項和有價證券的收付。

　　二、財物的收支、增減和使用。

　　三、債權(quán)債務(wù)的發(fā)生和結(jié)算。

　　四、資本的增減。

　　五、收入、支出、費用、成本的計算。

　　六、財務(wù)成果的計算和處理。

　　七、其他需要辦理會計手續(xù)、進行會計核算的事項。

　　第九條

　　原始憑證是學校各項生產(chǎn)經(jīng)營活動的最初記載和客觀反映，每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)都必須按照有關(guān)規(guī)定填制、取得、審核、簽署原始憑證，會計人員必須嚴格審核原始憑證，對記載不正確、不完整、不符合規(guī)定的憑證必須退回補填或更正；對偽造、涂改或經(jīng)濟業(yè)務(wù)不合法的憑證，必須拒絕受理，并及時報領(lǐng)導(dǎo)處理。

　　第十條

　　原始憑證需按照學校授權(quán)規(guī)定經(jīng)業(yè)務(wù)經(jīng)辦人、部門主管復(fù)核后，由財務(wù)負責人根據(jù)預(yù)算限額審核，領(lǐng)導(dǎo)審批后，出納方能付款。

　　第十一條

　　會計人員根據(jù)審核無誤的原始憑證在信息系統(tǒng)軟件中生成或填制記賬憑證，記賬憑證所附的原始憑證單據(jù)齊全，如原始單據(jù)數(shù)量過大不利于裝訂時采用另行存放。

　　一、采購付款業(yè)務(wù)記賬憑證后通常附有的原始憑證包括：請購單、采購合同、入庫通知單、入庫單、賣方發(fā)票、付款申請單等。

　　二、銷售收款業(yè)務(wù)記賬憑證后通常附有的原始憑證包括：銷售訂單、銷售出庫單、發(fā)運單、銷售合同、銷售發(fā)票等。

　　三、費用報銷業(yè)務(wù)記賬憑證后通常附有的原始憑證包括：費用報銷單、合同、發(fā)票等。

　　四、非經(jīng)營性資金往來事項記賬憑證后通常附有的原始憑證包括：與資金往來相關(guān)的合同或協(xié)議、付款申請單等。

　　五、自制原始憑證主要包括：收款收據(jù)、請購單、手工入庫單、出庫單等，均應(yīng)連續(xù)編號。

　　第十二條

　　記賬憑證由記賬會計、復(fù)核、主管人員簽字蓋章，會計主管制作的記賬憑證由會計機構(gòu)負責人復(fù)核簽字蓋章。會計憑證一個月裝訂一次，由專人保管，存放在財務(wù)檔案室。會計檔案在財務(wù)部存放滿一年后，移交學校檔案室保管。

　　第十三條

　　出納人員應(yīng)每日及時記錄銀行日記帳和現(xiàn)金日記帳，所有的經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生后應(yīng)及時入賬，會計憑證的摘要內(nèi)容應(yīng)清楚反映經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項，對于經(jīng)溝通的外部審計機構(gòu)中國注冊會計師的審計調(diào)整事項應(yīng)及時調(diào)賬。

　　第十四條

　　會計人員每月在軟件系統(tǒng)中根據(jù)審核無誤的記賬憑證過賬、結(jié)賬，生成會計賬簿和財務(wù)報表，會計人員必須定期對會計賬簿記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)與庫存實物、貨幣資金、有價證券、往來單位或個人往來等進行相互核對，保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符。

　　一、財務(wù)部門與倉儲部門定期進行賬實核對，包括月度抽查、半年末及年末盤點，核對物料收發(fā)記錄、倉庫實物、系統(tǒng)賬存數(shù)量，并由倉管員、部門主管、會計人員及財務(wù)經(jīng)理在抽查表和盤點表上簽字確認。

　　二、財務(wù)部門與銷售部門、客戶定期進行賬務(wù)核對，每月由會計人員制作對賬單和賬齡分析表，通過傳真或郵件提交客戶及業(yè)務(wù)員確認，對未簽章確認對賬單的客戶，根據(jù)情況停貨催款或現(xiàn)款現(xiàn)貨。

　　三、財務(wù)部門與采購部門、供應(yīng)商定期進行賬務(wù)核對，每月由采購人員制作對賬單、經(jīng)會計人員審核，通過傳真或郵件提交供應(yīng)商確認，按結(jié)算期付款。對未確認對賬單的供應(yīng)商，暫停付款。

　　四、財務(wù)部門與資金往來個人定期進行賬務(wù)核對，每月由會計人員出具對賬單通知借款人，敦促及時報銷或還款，對于應(yīng)銷賬而未銷賬的個人，停止借款并在工資發(fā)放中扣除借款。

　　第十五條

　　年度終了通過軟件系統(tǒng)打印的會計賬簿必須連續(xù)編號，經(jīng)審核無誤后裝訂成冊，并由會計人員和會計機構(gòu)負責人、會計工作負責人簽字并歸檔。

　　第十六條

　　財務(wù)報表

　　一、財務(wù)部門按照《企業(yè)會計準則》的相關(guān)規(guī)定定期編制財務(wù)報表，財務(wù)報表應(yīng)包括資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動表及附注。

　　二、財務(wù)報表按照編報主體的不同分為個體財務(wù)報表和合并財務(wù)報表。凡學校擁有被投資企業(yè)實際控制權(quán)時，應(yīng)當按照《企業(yè)會計準則第33號－合并財務(wù)報表》編制合并財務(wù)報表。

　　三、財務(wù)報表必須做到數(shù)字真實、準確、內(nèi)容完整、說明清楚、按時報送。會計人員不得延后或提前結(jié)賬，不得任意估計數(shù)字，更不得篡改或授意、指使、強令他人篡改數(shù)字。

　　四、財務(wù)報表應(yīng)依次編寫頁碼，加具封面，裝訂成冊，加蓋學校章，并由單位負責人、主管會計工作負責人及編報人簽名。財務(wù)報表均應(yīng)及時留檔，未經(jīng)審批及公開披露,不得泄露給任何機關(guān)團體或個人。

　　第十七條

　　會計檔案的內(nèi)容包括會計憑證、會計賬簿、財務(wù)報表及其他財務(wù)會計檔案，財務(wù)部門應(yīng)設(shè)立專柜，并指定專人按照相關(guān)法規(guī)要求負責會計檔案的歸檔和保管工作。

　　第四章

　　會計政策管理

　　第十八條

　　學校會計政策是根據(jù)《企業(yè)會計準則》的相關(guān)規(guī)定，制定在會計確認、計量、報告中所采取的原則、基礎(chǔ)和處理方法；會計估計是對結(jié)果不確定的交易或事項以最近可利用的信息為基礎(chǔ)所作的判斷。

　　第十九條

　　會計政策、會計估計均應(yīng)經(jīng)學校董事會批準后執(zhí)行，如需變更，應(yīng)履行變更申請、董事會批準、對外披露等程序。

　　第二十條

　　子學校應(yīng)執(zhí)行與學校統(tǒng)一的會計政策及會計估計，對同一經(jīng)濟事項在會計核算原則、基礎(chǔ)和方法上與學校保持一致。

　　第五章

　　貨幣資金管理

　　第二十一條

　　內(nèi)部控制制度

　　一、財務(wù)負責人負責資金調(diào)度，資金計劃、控制及融資業(yè)務(wù)，出納，負責銀行結(jié)算業(yè)務(wù)和現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)。

　　二、資金的保管、記錄與盤點清查崗位實行分離，現(xiàn)金收支、保管由專職出納人員負責辦理，非出納人員不得經(jīng)管現(xiàn)金；出納人員不得兼管稽核、會計檔案保管和收入、支出、費用、債權(quán)債務(wù)賬目的登記工作；每月末由會計主管、出納人員共同盤點現(xiàn)金，簽字確認現(xiàn)金盤點表。

　　三、資金的支付審批、復(fù)核與執(zhí)行崗位實行分離，資金的支付審批按照學校資金預(yù)算及審批權(quán)限管理程序執(zhí)行，經(jīng)會計人員審核、財務(wù)負責人審批后，由出納人員據(jù)以執(zhí)行支付。

　　第二十二條

　　資金計劃管理

　　一、按照年度資金預(yù)算和月度預(yù)算申報，制定月度資金計劃，在計劃內(nèi)執(zhí)行與反饋，嚴格控制計劃外付款，保證學校資金流轉(zhuǎn)有序、風險可控。

　　二、財務(wù)部應(yīng)按時編制資金日報表與月報表，及時、系統(tǒng)、全面反映學校的資金動態(tài)、資金存量情況，為學校強化資金管理提供信息。

　　三、財務(wù)部應(yīng)根據(jù)學校資金需求計劃進行融資，擴大融資渠道、降低資金成本，保證融資信譽，同時合理使用無風險銀行理財產(chǎn)品，提高資金使用價值。

　　第二十三條

　　付款審批管理

　　一、學校對于資金支付建立分級審批制度，按照不同職位級別設(shè)定不同的審批責任權(quán)限，在業(yè)務(wù)和財務(wù)層面按照審批權(quán)限執(zhí)行資金支付業(yè)務(wù)。

　　二、付款記賬憑證后通常附有付款申請單、發(fā)票、合同、請購單、入庫單、對賬單等原始憑證，付款申請單應(yīng)經(jīng)過全部經(jīng)授權(quán)審批人和復(fù)核人的簽名或蓋章。

　　三、學校向外單位借出款項時，除需依據(jù)學校章程履行相應(yīng)決議以外，需由學校授權(quán)人審批并簽訂借款協(xié)議后執(zhí)行；合同預(yù)付款項超過合同約定款項時，應(yīng)由業(yè)務(wù)部門重新簽訂合同，并重新履行審批程序后執(zhí)行支付。

　　第二十四條

　　銀行賬戶管理

　　一、學校開設(shè)銀行賬戶必須由財務(wù)總監(jiān)審批后開學校開設(shè)銀行賬戶須經(jīng)學校財務(wù)部批準才能開立，并有出納人員辦理銀行單據(jù)收付、取得銀行對賬單工作。

　　二、財務(wù)部于次月10日內(nèi)核對上月銀行賬戶往來并由會計編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表，由會計主管、財務(wù)負責人進行復(fù)核并簽名，對超過一個月的未達賬項應(yīng)由財務(wù)負責人追查原因。

　　三、網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)必須在經(jīng)濟事項經(jīng)過適當?shù)膶徟鷻?quán)限后，由網(wǎng)上銀行經(jīng)辦人、初級審批人、終級審批人依次審核后支付，終極審批人一般由會計主管或財務(wù)負責人擔任。

　　第二十五條

　　票據(jù)和現(xiàn)金管理

　　一、學校使用的票據(jù)包括支票、電匯單、銀行匯票、銀行承兌匯票等，票據(jù)實行專人負責、集中保管，設(shè)立票據(jù)登記簿，詳細登記購買、使用數(shù)量和起訖號碼，對票據(jù)購買、領(lǐng)用、注銷、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、到期等進行記錄和定期檢查，防止丟失或發(fā)生營私舞弊現(xiàn)象。

　　二、學校嚴格控制現(xiàn)金適用范圍和額度，嚴禁現(xiàn)金坐支，每月末定期對現(xiàn)金進行監(jiān)盤并編制現(xiàn)金盤點表，盤點人、監(jiān)盤人、審批人均予簽名。

　　第二十六條

　　財務(wù)印鑒管理

　　一、學校的財務(wù)印簽主要包括：財務(wù)專用章、發(fā)票專用章、銀行收訖、銀行付訖、現(xiàn)金收訖、現(xiàn)金付訖章等。其中財務(wù)專用章由財務(wù)負責人保管，專用于銀行印鑒等財務(wù)事項；發(fā)票專用章由財務(wù)部負責的人員保管，專用于開具發(fā)票；銀行收付訖、現(xiàn)金收付訖章由出納保管，專用于資金收付業(yè)務(wù)。

　　二、銀行印鑒包括財務(wù)專用章和法人私章，銀行印鑒不得由一人保管，應(yīng)分別授權(quán)不相容崗位負責人保管、使用。

　　第六章

　　應(yīng)收賬款管理

　　第二十七條

　　應(yīng)收賬款是指銷售商品、提供勞務(wù)等應(yīng)向客戶收取的款項，包括貨款、代客戶墊付款項等，主要包括應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)等。銷售部負責信用管理工作，對客戶信用風險進行評估和控制，根據(jù)信用程度實行不同的信用政策。

　　第二十八條

　　銷售部門負責應(yīng)收賬款的回收，按年度預(yù)算回款計劃進行考核，實行目標責任制。貨款不能回收的第一責任人為業(yè)務(wù)經(jīng)辦人，第二責任人為部門經(jīng)理。若經(jīng)辦人調(diào)離，部門經(jīng)理應(yīng)及時安排人員接替其負責的應(yīng)收賬款。

　　第二十九條

　　銷售合同簽訂后，業(yè)務(wù)經(jīng)辦人應(yīng)全程跟進，及時掌握合同進展情況，督促相關(guān)部門履行學校應(yīng)盡的義務(wù)并辦理相關(guān)手續(xù)，經(jīng)常與客戶溝通，及時反饋客戶信息，解決客戶提出的問題，確保應(yīng)收賬款回收。

　　第三十條

　　財務(wù)管理部門負責應(yīng)收賬款的管理，監(jiān)督應(yīng)收賬款的回收。財務(wù)部門按會計準則的規(guī)定及時確認和記錄應(yīng)收賬款，動態(tài)掌握款項到賬情況，及時提供應(yīng)收賬款回收、對賬情況和應(yīng)收賬款賬齡分析，提請責任部門采取相應(yīng)措施，降低風險、減少壞賬損失。

　　第三十一條

　　建立應(yīng)收賬款對賬制度。財務(wù)部門每月應(yīng)出具對賬單，協(xié)助銷售部門與客戶核對賬務(wù)，對于逾期超過三個月的應(yīng)收賬款根據(jù)情況停貨追收或進入法律訴訟程序。

　　第三十二條

　　業(yè)務(wù)人員辭職或調(diào)動工作，原則上應(yīng)收回經(jīng)手的責任債權(quán)，如有特殊情況尚有責任債權(quán)未收回，須報銷售部門負責人批準，在取得客戶承諾、聲明并將情況交接清楚后，有關(guān)部門才可為其辦理離任手續(xù)。

　　第三十三條

　　呆賬、壞賬的劃分及控制必須嚴格按照學校要求執(zhí)行，已確認為壞賬的，經(jīng)財務(wù)負責人、財務(wù)總監(jiān)、總經(jīng)理審核報董事會批準后，由財務(wù)部門轉(zhuǎn)銷，并設(shè)備查賬薄明細記錄，同時不放棄追收賬款。

　　第七章

　　存貨管理

　　第三十四條

　　存貨是指學校在生產(chǎn)經(jīng)營過程中為銷售或者耗用而儲備的實物資產(chǎn)，包括各種原材料（含輔助材料）、包裝物、半成品、產(chǎn)成品、外購商品、在產(chǎn)品、委托加工材料、備品備件、燃料等。

　　第三十五條

　　學校存貨實行歸口管理的`原則：

　　一、學校原材料、包裝物、半成品、產(chǎn)成品、外購商品、委托加工材料、備品備件、燃料由倉庫管理。

　　二、在產(chǎn)品由生產(chǎn)部門管理。

　　三、辦公用品、禮品由行政人事部管理。

　　四、財務(wù)部門對學校存貨周轉(zhuǎn)率與存貨占用合理性實行統(tǒng)一監(jiān)督管理，定期提供存貨分析報告，并協(xié)助歸口管理部門提升存貨管理水平。

　　第三十六條

　　對存貨必須建立明確的計量驗收制度，入庫、領(lǐng)用、轉(zhuǎn)移必須辦理相關(guān)手續(xù)，并由財務(wù)部門據(jù)實核算。計量器具每年度由技術(shù)監(jiān)督部門校驗。

　　第三十七條

　　學校采用永續(xù)盤存制進行存貨盤存，建立定期與不定期盤存制度，定期盤點時間為每半年、年度終了時，由財務(wù)部門組織進行存貨盤點；不定期盤點應(yīng)每月由各部門組織。對于盤盈、盤虧、毀損以及報廢的存貨，應(yīng)當及時查明原因，履行必要報批程序后進行處理。

　　第三十八條

　　學校對存貨實行有償占用和定額管理。按月末存貨資金的占用余額，計算歸口管理部門的資金占用費，對歸口管理部門下達存貨考核指標，按規(guī)定實行獎懲。

　　第八章

　　固定資產(chǎn)及工程項目管理

　　第三十九條

　　固定資產(chǎn)是指為生產(chǎn)商品、提供勞務(wù)、出租或經(jīng)營管理而持有，使用壽命超過一個會計年度的有形資產(chǎn)。工程項目，是指企業(yè)根據(jù)經(jīng)營管理需要，自行或者委托施工方建造工程項目的建設(shè)活動，是形成學校固定資產(chǎn)的主要途徑。

　　第四十條

　　學校對固定資產(chǎn)實行歸口分級管理，將固定資產(chǎn)投資完成和使用效果納入經(jīng)濟責任制進行考核，以保證固定資產(chǎn)的安全完整和有效使用。歸口管理部門的職責如下：

　　一、生產(chǎn)維修部是學校生產(chǎn)、動力及公共設(shè)備的綜合管理部門，主要負責所屬固定資產(chǎn)的實物管理和技術(shù)改進設(shè)備的建造；固定資產(chǎn)增減變動的審查和使用狀態(tài)的技術(shù)鑒定；監(jiān)督各部門固定資產(chǎn)的使用和維護；對修理費使用情況進行考核；建立和完善學校設(shè)備管理的規(guī)章制度。

　　二、行政部門是學校房屋、車輛、公共辦公設(shè)備的綜合管理部門，主要負責所屬固定資產(chǎn)的實物管理，對安全合理使用負責，對使用費、修理費進行考核。

　　三、資產(chǎn)管理部負責建設(shè)工程投資項目的收集、分析和立項，組織項目研討、可行性研究報告的論證和上報審查；工程項目部負責實施項目建設(shè)，包括向上級主管部門提報建設(shè)項目開工申請、設(shè)備采購供應(yīng)、施工管理以及工程竣工驗收資料的整理等工作。

　　四、財務(wù)部是學校固定資產(chǎn)的價值管理部門，參與審核固定資產(chǎn)投資的可行性分析并負責落實固定資產(chǎn)投資項目所需資金及資金使用管理；參與工程項目概算研討、審核和投資效益的分析、確認；按照投資項目和投資計劃進行財務(wù)核算；監(jiān)督檢查固定資產(chǎn)的使用和管理情況，負責辦理固定資產(chǎn)的增減變動的財務(wù)審批手續(xù)；檢查和考核固定資產(chǎn)的投資及其修理費用的使用和管理情況；完善學校固定資產(chǎn)財務(wù)管理規(guī)定和辦法。

　　第四十一條

　　在建工程項目單位在項目竣工投運后學校規(guī)定的期限內(nèi)，必須提報項目驗收申請，財務(wù)部門為項目投資控制審核、項目效益核準提供財務(wù)資料，按照項目竣工驗收報告、決算審定報告進行項目報決、轉(zhuǎn)資。學校在建工程項目交付使用后，應(yīng)當在最長不超過一個年度的時間內(nèi)辦理竣工決算。對已達到可使用狀態(tài)，但尚未辦理竣工決算的固定資產(chǎn)財務(wù)部門應(yīng)當按照估計的資產(chǎn)價值入賬并計提折舊。

　　第四十二條

　　在固定資產(chǎn)的使用中，按照誰使用誰管理的原則，各使用部門對固定資產(chǎn)的安全完整負責，建立健全固定資產(chǎn)賬、卡和臺賬，做到賬、卡、物三相符，各部門負責人為固定資產(chǎn)使用的責任人，做好固定資產(chǎn)的維護和管理工作。

　　固定資產(chǎn)折舊實行分類計算、按月計提。學校固定資產(chǎn)折舊統(tǒng)一采用平均年限法，即根據(jù)固定資產(chǎn)原值、5％凈殘值率和分類折舊年限計算確定。

　　一、下列固定資產(chǎn)提取折舊：

　�。ㄒ唬┓课莸冉ㄖ�物。

　�。ǘ�）在用的各類設(shè)備。

　　（三）季節(jié)性停用和修理停用的設(shè)備。

　　（四）以融資租賃方式租入和以經(jīng)營租賃方式租出的固定資產(chǎn)。

　　二、下列固定資產(chǎn)不計提折舊：

　　（一）已估價單獨入賬的土地。

　　（二）房屋等建筑物以外的未使用，不需用的固定資產(chǎn)。

　�。ㄈ�）建設(shè)工程交付使用前的固定資產(chǎn)。

　�。ㄋ模┮匀谫Y租賃方式租出和以經(jīng)營租賃方式租入的固定資產(chǎn)。

　�。ㄎ澹┮烟嶙阏叟f繼續(xù)使用的固定資產(chǎn)。

　　（六）提前報廢和淘汰的固定資產(chǎn)。

　　（七）國家規(guī)定其他不計提折舊的固定資產(chǎn)。

　　三、固定資產(chǎn)折舊年限

　�。ㄒ唬┓课萁ㄖ�物20年；

　�。ǘ�）機器設(shè)備10年；

　�。ㄋ模╇娮釉O(shè)備3年；

　�。ㄎ澹┺k公用家具5年；

　�。�六）交通運輸設(shè)備4年。

　　投入使用的固定資產(chǎn)，從投入使用月份的次月起計提折舊；停止使用的固定資產(chǎn)，從停用的次月起停止計提折舊。

　　第四十三條

　　各部門對固定資產(chǎn)進行定期或不定期的盤點和清查，每半年、年度終時，由財務(wù)部會同資產(chǎn)管理部組織進行全面盤點和清查，對盤盈或盤虧固定資產(chǎn)由學校歸口管理部門審核，及時查明原因，履行學校審批程序后，在期末結(jié)賬前處理完畢。

　　第四十四條

　　各單位固定資產(chǎn)的報廢、清理、拆除、出租、出借、變賣或轉(zhuǎn)移，必須報學校財務(wù)總監(jiān)和總經(jīng)理批準，并按規(guī)定及時辦理有關(guān)手續(xù)。任何單位和個人不得擅自報廢、拆除、出租、出借、變賣或轉(zhuǎn)移固定資產(chǎn)。

　　第九章

　　對外投資管理

　　第四十五條

　　對外投資是學校以貨幣資金、實物、無形資產(chǎn)等方式或以購買股票、債券等有價證券方式向其他單位的投資，對外投資按回收時間的長短分為短期投資和長期投資。一年內(nèi)（含一年）可以變現(xiàn)收回的投資為短期投資，超過一年的投資為長期投資。

　　第四十六條

　　學校對外投資應(yīng)按照學�！墩鲁獭芬�(guī)定，履行學校必要的研討與決策程序后，方可辦理學校對外投資。

　　一、學校對外投資，由學校資產(chǎn)管理部組織有關(guān)部門評估論證后，報董事會批準后才能執(zhí)行。未經(jīng)董事會審批，任何學校、部門均不得以任何方式對外投資。

　　二、資產(chǎn)管理部會同財務(wù)部按投資協(xié)議監(jiān)控投資回報，對投資效益做出評價，未經(jīng)董事會批準，任何學校、部門無權(quán)減免投資回報。

　　三、各所屬學校必須在工商局注冊三十天內(nèi)向?qū)W校資產(chǎn)管理部和財務(wù)部提交批準證書、營業(yè)執(zhí)照、合同、章程等文件復(fù)印件。學校生產(chǎn)經(jīng)營期間，投資人增資、轉(zhuǎn)讓投資權(quán)益或改變合作條件，需經(jīng)學校董事會批準。在辦完相關(guān)法律文件后，向?qū)W校資產(chǎn)管理部和財務(wù)部提交變更文件復(fù)印件。

　　四、學校對外投資要取得會計師事務(wù)所的驗資證明和被投資學校開具的出資證明。

　　學校未經(jīng)批準或授權(quán)，不得辦理對外投資業(yè)務(wù)。

　　第四十七條

　　學校對外投資應(yīng)建立在市場調(diào)查和可行性分析研究的基礎(chǔ)上。市場調(diào)查要有規(guī)劃、生產(chǎn)經(jīng)營、技術(shù)、市場銷售、財務(wù)等部門共同參與，并就投資風險、效益預(yù)測等形成書面的可行性調(diào)研報告，提交總經(jīng)理辦公會、董事會或股東大會討論、審議。

　　第四十八條

　　學校財務(wù)部門根據(jù)總經(jīng)理辦公會、董事會或股東大會審議通過的投資方案辦理資金支付或?qū)嵨镔Y產(chǎn)的劃撥手續(xù)，并對投資項目的籌建和經(jīng)營過程實施財務(wù)監(jiān)控，及時收回投資收益和到期投資。

　　第十章

　　無形資產(chǎn)管理

　　第四十九條

　　無形資產(chǎn)是指學校擁有或者控制的沒有實物形態(tài)的可辨認非貨幣性資產(chǎn)，通常包括專利權(quán)、非專利技術(shù)、商標權(quán)、著作權(quán)、特許權(quán)、土地使用權(quán)等，學校自創(chuàng)商譽以及內(nèi)部產(chǎn)生的不確認為無形資產(chǎn)。

　　第五十條

　　學校對無形資產(chǎn)實行歸口管理，學校研發(fā)技術(shù)中心是學校無形資產(chǎn)管理部門，負責無形資產(chǎn)的申請、申報及產(chǎn)權(quán)管理工作，學校法律事務(wù)部門負責無形資產(chǎn)的侵權(quán)糾紛處理和專利訴訟工作，學校財務(wù)部門負責無形資產(chǎn)的價值管理工作。

　　第五十一條

　　學校員工完成的職務(wù)發(fā)明創(chuàng)造或技術(shù)成果，知識產(chǎn)權(quán)歸集體所有。各學校應(yīng)重視無形資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)保護工作，職務(wù)發(fā)明、技術(shù)成果的發(fā)明人及設(shè)計人，在離開學校時應(yīng)將從事相關(guān)工作的全部技術(shù)資料、實驗資料、樣品及產(chǎn)品等交還學校。一切歸屬單位的職務(wù)智力勞動成果及其重要的技術(shù)資料、數(shù)據(jù)等，未經(jīng)學校同意，不允許任何人利用職權(quán)、工作之便或采用其他不正當手段占為己有或私自處置。無形資產(chǎn)一經(jīng)生成，應(yīng)積極組織專利和版權(quán)申報、專有技術(shù)的鑒定工作，對無形資產(chǎn)給予客觀認定。

　　第五十二條

　　學校內(nèi)部研究開發(fā)支出分為研究階段和開發(fā)階段，研究階段的支出應(yīng)當于發(fā)生時計入當期損益，開發(fā)階段的支出在同時滿足一定條件時，才能確認為無形資產(chǎn)，予以資本化。

　　第五十三條

　　財務(wù)部門應(yīng)做好無形資產(chǎn)的價值認定工作，監(jiān)督其收益實現(xiàn)情況，同時應(yīng)定期對無形資產(chǎn)的賬面價值進行減值測試，至少于每年年末檢查一次。

　　第十一章

　　資產(chǎn)減值、損失及處理管理

　　第五十四條

　　資產(chǎn)減值是指資產(chǎn)發(fā)生市場價值低于賬面價值的情況，資產(chǎn)損失準備或減值準備包括：壞賬準備、存貨跌價準備、投資減值準備、固定資產(chǎn)減值準備、在建工程減值準備、無形資產(chǎn)減值準備等。

　　第五十五條

　　學校對資產(chǎn)減值準備的計提應(yīng)根據(jù)會計準則的要求，針對不同資產(chǎn)性質(zhì)對減值準備的計提比例或方式形成相關(guān)會計政策，經(jīng)董事會審議批準后執(zhí)行。

　　第五十六條

　　學校在每年年度終了時，在完成核對對賬、全面盤點的基礎(chǔ)上，對資產(chǎn)進行減值測試，從技術(shù)和財務(wù)兩個方面對存在減值跡象資產(chǎn)的可變現(xiàn)凈值進行測試，并與其賬面價值相比較，確定是否發(fā)生減值。對發(fā)生減值的資產(chǎn)，應(yīng)計提減值準備，并按照相關(guān)權(quán)限報學校財務(wù)總監(jiān)、總經(jīng)理、董事會或股東大會審批。

　　第五十七條

　　資產(chǎn)損失是指學校實際發(fā)生的各項資產(chǎn)的滅失，包括貨幣資金損失、壞賬損失、存貨損失、固定資產(chǎn)及在建工程損失、無形資產(chǎn)損失、對外投資損失、擔保損失、外匯交易、委托理財?shù)雀唢L險業(yè)務(wù)的損失等。資產(chǎn)損失的一般處理程序如下：

　　一、學校內(nèi)部有關(guān)責任部門經(jīng)過取證，提出資產(chǎn)損失報告，說明原因和責任。

　　二、學校內(nèi)部審計部門經(jīng)過責任追究，提出結(jié)案意見。

　　三、涉及未決訴訟的資產(chǎn)損失，應(yīng)當委托律師出具法律意見書；重大資產(chǎn)損失應(yīng)由中介機構(gòu)出具經(jīng)濟鑒定證明。

　　四、學校財務(wù)部門經(jīng)過審核后，對確認的資產(chǎn)損失提出財務(wù)處理意見，按照學校授權(quán)制度的規(guī)定，提交財務(wù)總監(jiān)、總經(jīng)理、董事會或股東大會審批執(zhí)行。

　　第五十八條

　　資產(chǎn)處理是學校對有權(quán)處理的資產(chǎn)以出售、租賃、抵押、置換、封存和報廢等方式進行處理的行為。學校制定專門的管理辦法，對資產(chǎn)處理的審批權(quán)限、損失細則、財務(wù)審核及責任追究做出明確規(guī)范。重大資產(chǎn)處理是指學校為了調(diào)整經(jīng)營方向或者實施財務(wù)重組處理主營業(yè)務(wù)所用的關(guān)鍵設(shè)備、設(shè)施、房屋等固定資產(chǎn)的行為。學校重大的資產(chǎn)處理行為依照《學校章程》規(guī)定執(zhí)行。

　　第十二章

　　籌資管理

　　第五十九條

　　學校的籌資管理，主要包括權(quán)益資本籌資和債務(wù)資本籌資。權(quán)益資本的籌集由學校董事會辦公室負責牽頭，經(jīng)董事會、股東大會等審批、核準程序后實施；債務(wù)資本的籌資工作由學校財務(wù)部門負責牽頭，經(jīng)法定審批程序后實施。

　　一、學校各級財務(wù)部門根據(jù)董事會批準的預(yù)算，結(jié)合學校經(jīng)營規(guī)模和投資計劃編制資金籌集計劃，并按照經(jīng)董事會批準的年度籌資計劃分層次、多渠道地組織籌資工作。

　　二、學�；I集資金采取逐筆審批制度，各級學校未經(jīng)學校董事會批準不得對外舉債（經(jīng)營性結(jié)算資金如應(yīng)付賬款、預(yù)收款除外）。

　　三、學校因經(jīng)營需要，可向?qū)W校財務(wù)部提出申請，經(jīng)財務(wù)部、資產(chǎn)管理部和審計與風險管理部評估論證簽署意見并報董事會審批后，方可對外辦理借款手續(xù)。

　　四、學校各部門未經(jīng)董事會書面批準一律不得用學校名義或資產(chǎn)對外提供擔保和抵押。對違反規(guī)定者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即報董事會嚴肅查處。

　　第六十條

　　學校的籌資應(yīng)充分考慮資金需求、資本結(jié)構(gòu)、期限、成本等因素，控制籌資風險。

　　一、以長期投資和營運資金的需要決定籌資的時機、規(guī)模、成本和組合。

　　二、籌資應(yīng)充分考慮學校的償債能力，全面衡量經(jīng)營現(xiàn)金流水平。

　　三、籌集的資金運用有利于股東收益水平的提高。

　　四、籌資應(yīng)考慮學校合理的資本結(jié)構(gòu)和信用規(guī)模。

　　五、籌資應(yīng)考慮國家金融政策、稅收減免及社會條件的制約。

　　第六十一條

　　籌集資金的使用

　　一、嚴格按照籌集資金的用途合理使用資金，不得隨意改變資金用途，如需變動必須經(jīng)過法定程序?qū)徟�后�?zhí)行。

　　二、財務(wù)部門應(yīng)建立資金臺賬，詳細記錄各項資金的籌集到位、支出運用、和本息歸還情況。

　　三、籌集資金的支付應(yīng)按照專項制度或?qū)W校審批權(quán)限進行審核，確保支付資金安全。

　　四、財務(wù)部門應(yīng)及時計提、支付債務(wù)利息并實行崗位分離。

　　五、財務(wù)部門應(yīng)依據(jù)學校經(jīng)營狀況、現(xiàn)金流量等因素合理安排償還借款的資金來源，保證良好的信用記錄。

　　第十三章

　　成本與費用管理

　　第六十二條

　　學校成本管理是指生產(chǎn)制造成本管理，包括生產(chǎn)過程中實際消耗的直接材料、直接人工、其他直接支出和制造費用；費用管理是指直接計入當期損益的期間費用管理，包括經(jīng)營活動中發(fā)生的銷售費用、管理費用、財務(wù)費用等。

　　第六十三條

　　學校應(yīng)建立成本費用控制體系，實行成本費用歸口分級管理責任制。學校成本費用管理的基本目標是：通過預(yù)算、核算、控制、分析和考核，反映生產(chǎn)經(jīng)營成果，挖掘降低成本費用的潛力，努力降低成本費用。

　　第六十四條

　　成本核算必須真實、準確、及時、完整，符合生產(chǎn)工藝特點和成本管理的實際情況，正確劃分、分配成本開支，不得以計劃成本、定額成本代替實際成本，不得在各核算期間內(nèi)人為平衡或調(diào)劑成本。

　　第六十五條

　　根據(jù)學校成本和經(jīng)濟效益目標，按照先進性原則編制年度成本計劃，加強目標成本控制，加強過程監(jiān)督，推行適合的成本控制方法和控制手段，對產(chǎn)品成本進行控制、監(jiān)督和考核。充分揭示和分析偏離“目標”的原因，以深入挖掘成本潛力，不斷降低成本。

　　第六十六條

　　加強成本管理基礎(chǔ)工作，主要包括加強定額管理，健全原始記錄，加強計量驗收管理，加強財產(chǎn)清查盤點管理工作，制定合理內(nèi)部價格，推行內(nèi)部經(jīng)濟核算和內(nèi)部經(jīng)濟責任制考核，增強產(chǎn)品整體對外競爭力。

　　第六十七條

　　學校對期間費用實行預(yù)算控制。每年年初財務(wù)部門根據(jù)學校年度費用預(yù)算，向各部門下達費用計劃，各部門負責人為預(yù)算責任人，在預(yù)算內(nèi)開支，對執(zhí)行結(jié)果承擔考核責任。

　　第六十八條

　　學校對期間費用的審批按照預(yù)算支出審批權(quán)限制度執(zhí)行，明確審批人對費用的權(quán)限、程序、責任和相關(guān)控制措施。各部門應(yīng)嚴格執(zhí)行費用開支范圍和標準，嚴格費用支出申請、審核、審批、支付程序。各部門負責人對本部門費用支出的真實性、合理性、合法性負責。

　　第十四章

　　財務(wù)預(yù)算管理

　　第六十九條

　　學校實行全面預(yù)算管理，財務(wù)預(yù)算應(yīng)圍繞學校未來年度經(jīng)營計劃開展，是反映預(yù)算年度預(yù)計財務(wù)狀況、經(jīng)營成果以及現(xiàn)金流量等價值指標的各種預(yù)算總和。

　　第七十條

　　財務(wù)預(yù)算以銷售預(yù)算為起點編制生產(chǎn)預(yù)算、人工預(yù)算、原材料消耗及采購預(yù)算、經(jīng)營及管理費用預(yù)算、投資預(yù)算及資金預(yù)算等，形成預(yù)算財務(wù)報表。

　　第七十一條

　　財務(wù)部門在預(yù)算管理委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，于每年十月份啟動全面預(yù)算編制工作，根據(jù)學校下達的經(jīng)營計劃和目標，組織各部門、各學校編制下一年度財務(wù)預(yù)算，年底前完成合并預(yù)算報告的編制與審核工作。

　　第七十二條

　　財務(wù)預(yù)算是各部門績效考核的重要依據(jù)，績效考核部門應(yīng)將預(yù)算內(nèi)容作為各預(yù)算單位的量化考核指標，牽引各單位完成層級預(yù)算。

　　第七十三條

　　財務(wù)部門是學校預(yù)算的日常管理部門，負責組織月度預(yù)算申報、審批、執(zhí)行、預(yù)算調(diào)整、分析與考核工作。

　　第十五章財務(wù)報告及分析管理

　　第七十四條

　　財務(wù)報告是反映企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的總結(jié)性書面文件，必須按照國家統(tǒng)一會計準則和要求定期編制，按月、季、年及時對內(nèi)對外報送，財務(wù)報告包括財務(wù)報表、附注和其他應(yīng)當在財務(wù)報告中披露的相關(guān)信息和資料。

　　第七十五條

　　財務(wù)報表

　　一、月度報表：至少應(yīng)包括資產(chǎn)負債表、利潤表等，月度報表必須在每月規(guī)定日期前報送。

　　二、季度報表：至少應(yīng)包括資產(chǎn)負債表、利潤表，應(yīng)編制合并財務(wù)報表，并按規(guī)定提供比較財務(wù)報表。

　　三、半年度、年度報告：除應(yīng)報送資產(chǎn)負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動表、附注外，還需提供集團報告格式下各項明細表，編制合并報表，財務(wù)報告應(yīng)按照《企業(yè)會計準則》的格式編制。

　　四、財務(wù)部門由專人編制合并財務(wù)報表和附注，在各合并范圍主體學校完成個體報表、合并主體完成往來對賬的前提下，以學校報表為編制基礎(chǔ)，進行合并抵消內(nèi)部交易事項，完成合并報表的編制及附注編寫，并經(jīng)財務(wù)總監(jiān)審核后確定。

　　第七十六條

　　財務(wù)報告的報出期限

　　一、月度財務(wù)報表應(yīng)于月份終了后15天內(nèi)報出，季度財務(wù)報表應(yīng)于季度終了后30天內(nèi)報出，半年度財務(wù)報表應(yīng)于中期終了后60天內(nèi)報出，年度財務(wù)報表應(yīng)于年度終了后120天內(nèi)報出。

　　二、學校的月份會計報表應(yīng)于月份終了后10天內(nèi)報送母學校，年度會計報表應(yīng)于年度終了后60天內(nèi)報送母學校。

　　第七十七條

　　對外報送的財務(wù)報告，應(yīng)當依次編定頁碼，加具封面，裝訂成冊，加蓋公章。封面上應(yīng)當注明：單位名稱，單位地址，財務(wù)報告所屬年度、季度、月度，送出日期，由企業(yè)負責人、財務(wù)總監(jiān)、財務(wù)負責人、制表人簽名或蓋章。

　　第七十八條

　　財務(wù)報告如需審計，學校應(yīng)委托具有執(zhí)業(yè)資格的會計師事務(wù)所對財務(wù)報告進行審計，并將注冊會計師出具的審計報告按照規(guī)定報送有關(guān)部門。

　　第七十九條

　　財務(wù)分析

　　一、結(jié)合實際情況編制月度、季度、年度財務(wù)分析報告。財務(wù)分析報告至少應(yīng)包括以下內(nèi)容：報告期內(nèi)生產(chǎn)和經(jīng)營情況、資產(chǎn)狀況和經(jīng)營成果的構(gòu)成分析及變化因素、主要財務(wù)指標與預(yù)算的差異分析等。

　　二、財務(wù)分析報告應(yīng)運用財務(wù)分析的技術(shù)和方法，對經(jīng)營成果、財務(wù)狀況和重要財務(wù)指標的構(gòu)成和趨勢分別進行定性和定量分析。月度、季度財務(wù)分析報告應(yīng)于財務(wù)報表報出后15天內(nèi)提交，年度財務(wù)分析報告應(yīng)于年度財務(wù)報告報出后30天內(nèi)提交。

　　三、財務(wù)部門應(yīng)定期組織召開財務(wù)分析會議，向經(jīng)營管理層報告分析內(nèi)容，提出風險預(yù)警和需改善狀況，促進經(jīng)營目標的實現(xiàn)。

　　第十六章

　　財務(wù)信息系統(tǒng)管理

　　第八十條

　　財務(wù)信息系統(tǒng)建立于學校企業(yè)資源管理系統(tǒng)中的財務(wù)相關(guān)模塊，是所有業(yè)務(wù)流程的集成與結(jié)果。學校及學校應(yīng)在統(tǒng)一聯(lián)網(wǎng)的企業(yè)資源管理系統(tǒng)下操作。

　　第八十一條

　　信息系統(tǒng)的管理和維護

　　一、學校信息中心配備系統(tǒng)管理員和ERP專員進行軟件的管理與維護，定期進行數(shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)庫檢查，并將備份件與原件分開存放。

　　二、會計數(shù)據(jù)的修正和恢復(fù)操作必須由系統(tǒng)管理員負責，系統(tǒng)管理人員對修正或恢復(fù)后的數(shù)據(jù)確定準確無誤后通知系統(tǒng)操作員。

　　第八十二條

　　信息系統(tǒng)授權(quán)管理

　　一、學校信息中心設(shè)置專人負責系統(tǒng)的授權(quán)管理工作，系統(tǒng)使用者根據(jù)具體崗位職責經(jīng)申請、審批后被賦予相適應(yīng)的操作權(quán)限。

　　二、嚴格按照有關(guān)規(guī)定對不同業(yè)務(wù)模塊數(shù)據(jù)增加、修改、審核、刪除等的權(quán)限授權(quán)，以保證內(nèi)控程序的有效運行，防止不恰當?shù)氖跈?quán)。

　　三、系統(tǒng)管理員每周定期進行上機日志檢查工作，對于異常時間、異常修改、異常刪除等記錄進行有效跟蹤和追查。

　　四、離職人員在辦理離職手續(xù)時，經(jīng)系統(tǒng)授權(quán)管理員簽字確認已關(guān)閉操作權(quán)限方可結(jié)算工資。

　　五、由業(yè)務(wù)模塊自動生成的憑證無修改、刪除權(quán)限，應(yīng)由責任會計填制調(diào)賬申請單，按照調(diào)整事項性質(zhì)、金額大小經(jīng)會計主管、財務(wù)負責人、財務(wù)總監(jiān)、總經(jīng)理審批后方可進行調(diào)賬。

　　第十七章

　　財務(wù)人員培訓管理

　　第八十三條

　　財務(wù)部門負責組織財務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓，建立學習型組織，不斷提高在職人員專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)道德，更新與擴充知識與技能，儲備財務(wù)技術(shù)和管理人才。培訓對象包括所有財務(wù)人員及倉管、統(tǒng)計等二級財務(wù)人員，培訓內(nèi)容包括會計準則、財稅政策、財務(wù)分析、財務(wù)制度與業(yè)務(wù)流程、崗位作業(yè)指導(dǎo)、各類疑難問題解決辦法等。

　　第八十四條

　　內(nèi)部培訓

　　一、財務(wù)部門擬定年度財務(wù)培訓計劃，由財務(wù)負責人、財務(wù)總監(jiān)或具備一定專業(yè)水平的財務(wù)人員根據(jù)工作需要撰寫培訓材料，每季度組織財務(wù)人員進行培訓。

　　二、對于工作中發(fā)現(xiàn)的重大問題及時編寫治理文件，組織財務(wù)人員學習。

　　三、對于二級財務(wù)人員必須至少組織一次年度培訓。

　　四、鼓勵財務(wù)人員利用業(yè)余時間自學，形成良好的學習氣氛。

　　第八十五條

　　外部培訓

　　一、接受會計從業(yè)資格培訓（或自學），參加會計從業(yè)資格證考試，取得《會計從業(yè)資格證書》。

　　二、保證持證財務(wù)人員參加繼續(xù)教育，合理安排學習時間，提供必要的學習條件。

　　三、通過外派或自學要求特定崗位的財務(wù)人員持有各級職稱證書和資格證書。

　　四、安排財務(wù)人員參加稅務(wù)、銀行、會計師事務(wù)所及政府相關(guān)部門組織的各類培訓，及時掌握新政策、新信息。

　　第十八章

　　子財務(wù)管理

　　第八十六條

　　學校以持有子學校的股權(quán)，享有對學校的股權(quán)及其衍生權(quán)利的占有、使用、處置和分配等權(quán)利。學校應(yīng)承擔組織經(jīng)營、取得經(jīng)營利潤、合法有效地運作學校法人財產(chǎn)、保證股東投入資本保值增值的責任。

　　第八十七條

　　學校對學校財務(wù)管理實行歸口垂直管理，由學校財務(wù)部門對學校財務(wù)進行業(yè)務(wù)管理、指導(dǎo)與監(jiān)督考核。

　　第八十八條

　　學校應(yīng)統(tǒng)一執(zhí)行學校制定的會計政策，對同一經(jīng)濟事項的會計核算保持一致。學校可參照學校的財務(wù)管理制度體系，根據(jù)自身實際情況制定學校財務(wù)管理制度，經(jīng)子學校董事會批準后向?qū)W校財務(wù)部備案。

　　第八十九條

　　對子學校財務(wù)人員的管理

　　一、學校對學校財務(wù)負責人實行委派制，人員由學校財務(wù)部門選聘，經(jīng)財務(wù)總監(jiān)、總經(jīng)理審批后向子學校委派，全面負責學校財務(wù)管理工作。

　　二、學校財務(wù)負責人應(yīng)定期向?qū)W校財務(wù)負責人報告經(jīng)營及財務(wù)情況，按照學校要求提交財務(wù)報告、工作總結(jié)、重大專項報告等，接受學�？冃Э己撕蛢�(nèi)部審計。

　　三、學校其他財務(wù)人員由學校財務(wù)部門自行選聘，報學校財務(wù)部門備案。

　　四、學校財務(wù)部門每年至少應(yīng)組織一次學校財務(wù)人員集中培訓，以內(nèi)部培訓、經(jīng)驗交流、外部講師培訓相結(jié)合的形式。

　　第九十條

　　對學校全面預(yù)算的管理

　　一、由學校預(yù)算管理委員會領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)部門具體組織學校全面預(yù)算管理學校，學校財務(wù)部門應(yīng)根據(jù)學校要求，于每年年底前完成下一年經(jīng)營計劃、財務(wù)預(yù)算編制，提交學校預(yù)算委員會批準。

　　二、學校財務(wù)部門負責管理預(yù)算執(zhí)行情況，按照月度分解預(yù)算審批資金支出、監(jiān)控日常執(zhí)行差異，每季度向?qū)W校財務(wù)部門提供預(yù)算季度執(zhí)行分析報告，集中分析檢討預(yù)算差異。

　　三、學校預(yù)算調(diào)整于每季度按照審批權(quán)限報批，超過學�？偨�(jīng)理審批權(quán)限的必須報學校財務(wù)部門及預(yù)算委員會批準。

　　四、學校預(yù)算是學校經(jīng)營管理層績效考核的主要項目，預(yù)算指標是否達成與評價管理層工作業(yè)績、績效獎勵、風險承擔直接掛鉤。

　　第九十一條

　　對學校資金的管理

　　一、學校資金管理應(yīng)按照資金預(yù)算計劃執(zhí)行，超過預(yù)算范圍的重大資金支出項目必須申報學校財務(wù)總監(jiān)、總經(jīng)理審批。學校財務(wù)部門定期對子學校銀行帳戶使用情況、資金支出的審批權(quán)限控制、資金計劃的制定和控制是否有效執(zhí)行等情況進行檢查

　　二、學�？赏ㄟ^資金有償使用的方式向集團學校申請借款，原則上不允許學校之間存在非經(jīng)營性資金往來，嚴格禁止學校未經(jīng)申報、審批程序向外單位提供借款或?qū)ν鈸�保事項�?/p>

　　三、學校向銀行或其他單位融資，必須經(jīng)過集團學校審批，并按照子學校章程規(guī)定的程序進行。

　　第九十二條

　　對學校的重大事項執(zhí)行報審制度。學校財務(wù)負責人應(yīng)就融資、對外擔保、投資項目、重要固定資產(chǎn)或生產(chǎn)經(jīng)營設(shè)施投資、產(chǎn)權(quán)變更以及重大經(jīng)濟損失等影響經(jīng)營的事項及時向?qū)W校財務(wù)部門報審。

　　第十九章

　　會計檔案管理

　　第九十三條

　　會計檔案是指會計憑證、會計賬簿和財務(wù)報告等會計核算專業(yè)材料，是記錄和反映單位經(jīng)濟業(yè)務(wù)的重

　　要史料和憑據(jù)。具體包括：

　　一、會計憑證類:原始憑證、記賬憑證、其他會計憑證。

　　二、會計賬簿類：總賬、明細賬、日記賬、固定資產(chǎn)卡

　　片、輔助帳簿、其他會計賬簿。

　　三、財務(wù)報告類：月度、季度、年度財務(wù)報告，包括會計報表、附表、附注及財務(wù)分析，其他財務(wù)報告。

　　四、其他類：納稅申報表、銀行存款余額調(diào)節(jié)表、銀行對賬單及其他應(yīng)保存的會計核算專業(yè)資料、會計檔案移交清冊、會計檔案保管清冊、會計檔案銷毀清冊。

　　第九十四條

　　會計檔案由財務(wù)部按照要求，負責整理立卷、裝訂成冊、編制會計檔案保管清冊。當年形成的會計檔案，在會計年度終了后，可暫由財務(wù)部保管一年，期滿后，移交學校檔案室統(tǒng)一保管。

　　第九十五條

　　會計檔案不得外借，如有特殊需要，經(jīng)財務(wù)負責人批準，可以提供查閱或復(fù)印，并辦理登記手續(xù)。

　　第九十六條

　　會計檔案存檔手續(xù)：打印輸出的憑證、賬冊、報表，必須有相關(guān)人員簽章后才能存檔保管。

　　第九十七條

　　會計檔案保管期限：根據(jù)其特點，分為永久和定期二類。

　　一、永久類包括：會計檔案保管清冊，會計檔案銷毀清冊、年度財務(wù)報告及其他主要會計文件。

　　二、定期類分為：

　　（一）五年期：納稅申報表、銀行存款余額調(diào)節(jié)表、銀行對賬單及固定資產(chǎn)報廢清理表。

　�。ǘ�）十五年期：原始憑證、記帳憑證、匯總憑證、日記賬、明細賬、總賬、輔助賬簿、會計移交清冊。

　�。ㄈ�）廿五年期：現(xiàn)金和銀行存款日記賬。

　　第九十八條

　　會計檔案保管期滿，編造會計檔案銷毀清冊，報經(jīng)學校領(lǐng)導(dǎo)審批后，按照規(guī)定程序銷毀。對于其中未了結(jié)的債權(quán)債務(wù)的原始憑證，應(yīng)單獨抽出，另行立卷，由檔案保管人員保管到債權(quán)債務(wù)了結(jié)為止。

　　第二十章

　　會計工作交接

　　第九十九條

　　會計人員工作調(diào)動或因故離職，必須與接替人員辦理工作移交手續(xù)，沒有辦理交接手續(xù)的，不得離開原工作崗位。

　　第一百條

　　會計人員辦理移交手續(xù)，需要整理移交資料，編制移交清冊，移交過程必須有監(jiān)交人員監(jiān)交。

　　第一百零一條

　　交接完畢，交接雙方和監(jiān)交人需在移交清冊上簽字或蓋章，移交清冊應(yīng)注明：學校名稱、交接日期、交接雙方及監(jiān)交人的職務(wù)、姓名、移交清冊頁數(shù)等，移交清冊一式三份，交接雙方各持一份，學校存檔一份。

　　第二十一章

　　附

　　則

　　第一百零二條

　　本制度經(jīng)董事會批準后，即日起實行。

　　第一百零三條

　　本制度的修訂、廢止由集團學校財務(wù)部提出，修訂權(quán)、廢止權(quán)歸董事會。

　　第一百零四條

　　本制度最終解釋歸集團學校財務(wù)部。

　　職業(yè)培訓學校管理制度 18

　　第一章 總則

　　第一條 為了促進我省民辦培訓學校持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》以及《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》（以下簡稱《民辦教育促進法》及《實施條例》），結(jié)合本省實際，特制定本規(guī)定。

　　第二條 本規(guī)定所稱民辦培訓學校（以下簡稱培訓學校），系指在本省行政區(qū)域內(nèi)由國家機構(gòu)以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經(jīng)費，面向社會舉辦的實施文化教育培訓、職業(yè)資格培訓、職業(yè)技術(shù)培訓。但不具備頒發(fā)國家學歷文憑的民辦學校。

　　第三條 培訓學校的設(shè)置要有利于促進我省經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需求，有利于改善我省教育培訓學校的布局、層次。

　　第四條 培訓學校應(yīng)遵守國家的法律、法規(guī)，接受政府的管理、監(jiān)督、檢查、評估和審計。

　　第二章 培訓學校設(shè)置條件

　　第五條 設(shè)置培訓學校，應(yīng)具備下述基本條件：

　�。ㄒ唬┥暾埮e辦培訓學校的社會組織，應(yīng)當具有法人資格。舉辦培訓學校的個人，應(yīng)當具有政治權(quán)利和完全民事行為能力。

　　培訓學校應(yīng)當具備法人條件。

　�。ǘ�）有穩(wěn)定的經(jīng)費來源，辦學啟動資金不少于20萬（包括教學設(shè)施和教學儀器設(shè)備等），其中辦學周轉(zhuǎn)資金不少于10萬元，固定資產(chǎn)不少于5萬元，并提供有法律效力的資信證明。

　�。ㄈ�）有健全的內(nèi)部決策、執(zhí)行和監(jiān)督管理體制。要按照《民辦教育促進法》及《實施條例》的規(guī)定成立學校理事會、董事會或其他決策機構(gòu)，有完善的理事會、董事會或其他決策機構(gòu)章程、學校章程和發(fā)展規(guī)劃。建立行政、教學、財務(wù)、學生管理機構(gòu)，并制訂相應(yīng)的規(guī)章制度。

　�。ㄋ模┡鋫溆袌猿贮h的基本路線，大學以上文化程度，三年以上從事學校管理或教學工作經(jīng)歷，熟悉教育規(guī)律，管理能力較強，具有中級以上職稱（包括中級職稱），能堅持正常工作的專職校長，還應(yīng)配備具有中專以上文化程度的專兼職行政、財務(wù)、學生管理人員。

　　（五）配備有政治素質(zhì)較高、業(yè)務(wù)能力較強，并與培訓學校的規(guī)模、在校學生人數(shù)相適應(yīng)、相對穩(wěn)定的專、兼職教師隊伍。

　�。�六）學校專職管理人員、教師總數(shù)不低于５人。其中，管理人員應(yīng)持有相應(yīng)任聘崗位的職業(yè)資格證書，教師應(yīng)當具備《中華人民共和國教師法》和有關(guān)行政法規(guī)規(guī)定的教師資格和任職條件。

　　（七）有固定、獨立、相對集中的校舍及教學設(shè)施。

　　1、校舍：校舍包括教室、圖書室、學校行政用房及其它用房總使用面積不低于300平方米，其中教室使用面積不少于200平方米，學校行政用房及其它用房使用面積不少于100平方米。

　　培訓學校招收全日制學生，應(yīng)有與學生人數(shù)相適應(yīng)的宿舍、食堂、衛(wèi)生設(shè)施以及學生鍛煉身體的場所和體育器材，宿舍、食堂的條件要確保安全、衛(wèi)生，便于管理。

　　2、教學設(shè)施：根據(jù)培訓學校的規(guī)模、層次、形式的`不同，配備與學員人數(shù)相適應(yīng)的教學設(shè)施。

　　3、圖書：培訓學校自購圖書不少于1000冊，其中專業(yè)書籍占60%以上；期刊不少于5種。

　　第六條 設(shè)置職業(yè)資格、職業(yè)技能培訓學校應(yīng)具備下述基本條件：

　�。ㄒ唬� 基本辦學規(guī)模不低于200人。

　　（二） 應(yīng)有與辦學規(guī)模相適應(yīng)的培訓場所，有辦公用房；理論課集中的教學場所應(yīng)達到300平方米以上，無危房，有良好的照明、通風條件，桌椅、講臺和黑板設(shè)施齊全；有滿足學習教學需要的實習操作場所，符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定及相關(guān)工種的安全規(guī)程。

　　招收住宿學生，其食宿場所也應(yīng)符合環(huán)保、勞保、安全、消防、衛(wèi)生等有關(guān)規(guī)定。

　　（三） 應(yīng)具備滿足教學和技能訓練需要的教學、實習、實驗設(shè)施和設(shè)備，有充足的實習工作。

　�。ㄋ模� 管理人員，應(yīng)具備較高職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì)。

　�。ㄎ澹� 應(yīng)配備專職校長，校長應(yīng)具有大專以上文化程度及中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格或三級以上國家職業(yè)資格，有2年以上職業(yè)教育培訓工作經(jīng)歷，熟悉國家有關(guān)職業(yè)培訓的方針政策和法律法規(guī)。

　�。�六） 應(yīng)根據(jù)辦學規(guī)模配備相應(yīng)數(shù)量的專職教學管理人員。專職教學管理人員應(yīng)具有大專以上文化程度及中級以上專業(yè)技術(shù)職稱或三級以上國家職業(yè)資格，有2年以上職業(yè)教育培訓工作經(jīng)歷，具有豐富的教學管理經(jīng)驗。

　　應(yīng)配備從事職業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)的相關(guān)人員。財務(wù)管理人員應(yīng)具有財會人員資格證書。

　�。ㄆ撸�應(yīng)配備與辦學規(guī)模相適應(yīng)、結(jié)構(gòu)合理的專兼職教師隊伍。專職教師一般不少于教師總數(shù)的1/4，每個培訓專業(yè)（職業(yè)、工種）至少配備2名以上理論課教師和實習指導(dǎo)教師。理論課教師和實習指導(dǎo)教師均應(yīng)具有與其教學崗位相應(yīng)的教師上崗資格。

　�。ò耍�應(yīng)具有與培訓專業(yè)（職業(yè)、工種）相對應(yīng)的教學（培訓）計劃、大綱和教材。職業(yè)資格培訓的教學（培訓）計劃、大綱和教材應(yīng)符合國家職業(yè)標準。自編的教學（培訓）計劃、大綱和教材應(yīng)經(jīng)專家論證，并報審批機關(guān)備案后組織實施。

　�。ň牛�應(yīng)建立各項管理制度，包括辦學章程與發(fā)展規(guī)劃、教學管理、教師管理、財務(wù)與衛(wèi)生安全管理、設(shè)備管理等各項制度。

　�。ㄊ�）舉辦者應(yīng)有穩(wěn)定、可靠的經(jīng)費來源，固定資產(chǎn)應(yīng)達到20萬元以上，注冊資金10萬元以上。

　　第七條 自行籌建校舍有困難的培訓學校，允許租借現(xiàn)有合適的校園或其他單位的適用場地、用房從事教學活動，但須有具法律效力的契約，且租期不少于2年。

　　第八條 培訓學校不得租借以下房產(chǎn)做為校舍：

　　1、臨時性簡易建筑；

　　2、危房、廠房、民舍；

　　3、從事正常教學活動的中小學及其他學校的教學用校舍；

　　4、其它不適于教學活動的房屋。

　　第九條 培訓學校可以利用其他單位的實驗、實習設(shè)施和圖書資料，補充學校教學不足，但應(yīng)保持相對穩(wěn)定。

　　第三章 設(shè)置申請

　　第十條 培訓學校分籌辦和正式建校兩個階段。達到設(shè)置條件的，可以直接申請正式建校；正在建設(shè)的，可以先申請籌辦，待建設(shè)完成并達到設(shè)置條件后，可申請正式建校。

　　培訓學�；I辦期間，不允許招生。

　　第十一條 申請舉辦培訓學校須報送以下材料：

　�。ㄒ唬┥贽k報告，內(nèi)容包括：舉辦者，培養(yǎng)目標、辦學規(guī)模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費籌措與使用等；

　�。ǘ�）學校章程，內(nèi)容包括：

　　1、 學校的名稱、地址；

　　2、 辦渾宗旨、規(guī)模、層次、形式等；

　　3、 學校資產(chǎn)的數(shù)額、來源、性質(zhì)等；

　　4、 理事會、董事會或其他形式?jīng)Q策機構(gòu)的產(chǎn)生辦法，人員構(gòu)成、任期、議事規(guī)則等；

　　5、 學校的法定代表人；

　　6、 出資人是否要求取得合理回報；

　　7、 學校自行終止的事由；

　　8、 章程修改程序；

　　（三）舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址；

　　1、個人舉辦的提供身份證件、個人簡歷、資格證件；

　　2、國家機構(gòu)以外的社會組織舉辦的提供具有法人資格的證明文件（工商營業(yè)執(zhí)照、社會團體登記證等），并提供擬任培訓學校法人代表的身份證復(fù)印件、個人簡歷及資格證件。

　�。ㄋ模�學校資產(chǎn)的數(shù)額、來源、性質(zhì)等及有效證明文件，并載明產(chǎn)權(quán)；

　　（五）屬捐贈性質(zhì)的校產(chǎn)須提交捐贈協(xié)議，載明捐贈人的姓名、所捐資產(chǎn)的數(shù)額、用途和管理方法及相關(guān)有效證明文件；

　　（六）培訓學校組織機構(gòu)，擬任校長、主要行政負責人、專任教師、擬聘兼職教師名單及資格證明文件；

　�。ㄆ撸┙�(jīng)驗資機構(gòu)出具的辦學開辦費用驗資報告、辦學經(jīng)費的來源渠道證明文件；

　�。ò耍┡嘤枌W校發(fā)展規(guī)劃；

　�。ň牛┺k學場地證明文件：包括土地使用、校舍使用有效證明文件，租憑校舍的須提供具有法律效力的租賃協(xié)議；

　�。ㄊ�）聯(lián)合辦學的應(yīng)提供聯(lián)合辦學協(xié)議；

　　第十二條 培訓學校只能使用一個名稱。

　　第四章 審批程序

　　第十三條 審批機關(guān)接到辦學申請后，按下列程序辦理：

　�。ㄒ唬� 審查 審批機關(guān)按規(guī)定對擬成立的培訓學校申報材料進行形式審查；

　�。ǘ�） 考察 對申報程序符合規(guī)定、申報材料齊備、基本辦學條件達到要求的，組織專家進行實地考察；

　�。ㄈ�） 發(fā)證 以審批同意舉辦的培訓學校，由審批機關(guān)頒發(fā)《中華人民共和國民辦教育辦學許可證》。

　　第十四條 培訓學校的名稱，應(yīng)符合國家的有關(guān)規(guī)定，要確切體現(xiàn)地域，并在名稱中加“培訓”字樣。

　　第十五條 經(jīng)審批成立的培訓學校依照有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，憑《辦學許可證》、批準成立的文件及教育行政部門出具的證明，到當?shù)匚飪r部門備案，到銀行開設(shè)賬戶，到公安部門刻制印章。印章樣式應(yīng)報審批機關(guān)備案。同時到民政部門辦理民間非企業(yè)法人資格登記。

　　第五章 附則

　　第十六條 境外的組織和個人在我省境內(nèi)辦學和合作辦學，按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　第十七條 本規(guī)定自發(fā)布之日起施行，由省教育行政及勞動保障部門負責解釋。

　　職業(yè)培訓學校管理制度 19

　　為了提高學校管理工作的效率,科學合理地安排好日常教育教學工作,特制定以下工作制度。

　　一、學校領(lǐng)導(dǎo)在執(zhí)行集體決定或日常工作中,要認真履行各自的職責,工作不越權(quán)、不推倭,敢于負責,團結(jié)協(xié)作,廉潔奉公。

　　二、堅持調(diào)查研究制度。學校領(lǐng)導(dǎo)要不斷改進工作作風,擺脫繁瑣事務(wù),注意深入基層,加強調(diào)查研究,了解情況,指導(dǎo)工作。在對某項工作作出重大決策前,必須深入調(diào)查研究,充分聽取職能部門、教師及群眾意見,做到?jīng)Q策的民主化。

　　三、提倡少說空話,多辦實事的作風,密切聯(lián)系群眾。學校領(lǐng)導(dǎo)每學期至少到基層校集體辦公一次,現(xiàn)場幫助解決實際問題。

　　四、堅持聽課制度。要全面了解和掌握學校的教育教學情況和師生員工的思想動態(tài),為進一步改進學校工作提供依據(jù)。

　　五、學校領(lǐng)導(dǎo)必須堅持每周星期二上午校長接待日制度,接待群眾來訪,重視他們提出的意見和建議,認真答復(fù)他們提出的問題,幫助排除他們思想中的障礙。對于他們提出的'應(yīng)當解決和可能解決的問題要抓緊辦理,暫不能解決的要向群眾解釋清楚。

　　六、學校領(lǐng)導(dǎo)要定期聽取工作匯報并指導(dǎo)工作,充分發(fā)揮他們聯(lián)系廣大師生的橋梁和紐帶作用。

　　七、學校領(lǐng)導(dǎo)要正確處理好自己的業(yè)務(wù)與管理工作之間的關(guān)系,把主要精力放在學校的管理工作上。

　　八、學校領(lǐng)導(dǎo)出差(出訪),實行請假制度。

　　職業(yè)培訓學校管理制度 20

　　安全保衛(wèi)工作，是使培訓學校財產(chǎn)、員工及學員的人身安全免受各種危害的管理活動�；�本要求是：樹立安全觀念，加強安全，完善安全措施，嚴格進行安全檢查，防止事故發(fā)生。為保證培訓學校正常穩(wěn)定的教學工作秩序，特制訂本制度。

　　一、培訓學校安全保衛(wèi)工作要貫徹教育為先、預(yù)防為主、突出重點、防打結(jié)合、保障安全的方針。

　　二、培訓學校各部門主要負責人對本單位的內(nèi)部治安保衛(wèi)工作負責。

　　三、工作人員要有高度的事業(yè)心和責任感，實行崗位責任制。值班人員要盡職盡責，嚴禁缺崗、空崗。

　　四、加強安全知識教育，樹立安全意識。積極配合有關(guān)部門，開展法制教育、交通知識教育和四防知識的教育。

　　五、積極消除火災(zāi)隱患，做好消防工作，定期檢查培訓學校的防火措施，落實消防設(shè)備，使之經(jīng)常處于良好狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　六、加強各種財產(chǎn)安全管理，防止培訓學校財產(chǎn)的丟失、損壞、被盜，確保培訓學校財產(chǎn)的安全。發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　七、維護培訓學校治安秩序，實行保衛(wèi)工作責任制。協(xié)助培訓學校有關(guān)部門做好大型活動、重要集會的安全保衛(wèi)工作，防止意外事故發(fā)生，確保校內(nèi)的安全。

　　八、建立培訓學校治安工作業(yè)務(wù)檔案，配合有關(guān)部門，推動治安工作的`綜合治理，積極做好違紀人員的思想轉(zhuǎn)變工作。

　　九、協(xié)助教務(wù)管理，作好學員的管理工作。對違紀學員進行教育和處理，對涉嫌刑事和治安案件的學員，做好調(diào)查、取證，記好訊問筆錄，按性質(zhì)移交有關(guān)部門處理。

　　十、加強體育活動的安全管理，經(jīng)常對學員進行體育安全教育，制訂嚴格的安全措施，防止運動性疾病和創(chuàng)傷。

　　十一、協(xié)助培訓學校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門做好突發(fā)事件、意外事件的處理和善后工作。

　　十二、節(jié)假日期間，培訓學校除值班、帶班人員外，必須有領(lǐng)導(dǎo)干部帶班。

　　十三、當值班、帶班人員有事、有病不能值班時，要確保有人替班。

　　十四、帶班領(lǐng)導(dǎo)必須負責檢查值班情況，要能及時處理偶發(fā)事件及各種情況。

　　職業(yè)培訓學校管理制度 21

　　1、自覺遵守學校的一切規(guī)章制度，按時到校，不遲到、不早退，更不曠工，有事、有病要及時請假，一般不請事假。

　　2、要樹立集體主義觀念，維護集體的利益，自覺遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好的.教師形象，不體罰和變相體罰學生，更不得以錢代罰。

　　3、全體教師要積極參加各級教研活動，以促進我校素質(zhì)教育的開展和教學質(zhì)量的全面提高。

　　4、每學期初要制定好進度計劃，寫出教學工作計劃，對教材、學生進行認真分析，提出切實可行的教學方法。

　　5、每學期末要對一學期的教學工作進行認真總結(jié)分析。

　　6、做到三備：備教材、備學生、備方法。

　　7、認真書寫礁。

　　8、青年教師要寫出詳案，老教師要寫出有特色的礁。英語教師要寫出純英語礁。

　　9、礁要整潔清楚。

　　10、堅持運用普通話教學，做到教態(tài)自然，態(tài)度和藹，語言準確；英語教師盡量用純英語講課，做到發(fā)音準確，語音語調(diào)自然流暢。

　　11、積極創(chuàng)新，堅持啟發(fā)式教學，啟發(fā)思維，開發(fā)學生智力。

　　12、按時完成，及時批改，無缺漏。做到全批全改，精批細改。

　　13、作文批改要有腰批、總批，指導(dǎo)性批語要切合實際，完成規(guī)定任務(wù)，不得缺批。

　　14、提倡面批作業(yè)，增加同學生的接觸機會。每個教室的桌凳、玻璃、投影設(shè)備、喇叭、開關(guān)、黑板、插座等設(shè)施，學期內(nèi)班主任老師負責管理。

　　15、教科書、教師用書、參考資料、工具書等，實行學期或?qū)W年內(nèi)借用制度，按時歸還。若有丟失或損壞照原價賠償。

　　16、不失時機地對學生進行安全教育，不得有小事故發(fā)生，經(jīng)常對學生進行法制教育，杜絕違紀和違法行為發(fā)生。

　　17、及時準圈理，答復(fù)好學生家長的來信來。協(xié)同好兄弟班級間的關(guān)系，矛盾協(xié)同解決，不得產(chǎn)生不良后果。

　　18、認真實施階段測試，按時、按質(zhì)、按量完成考試的一切有關(guān)工作。

　　19、代課老師上課前必須清點學生人數(shù)，以便及時聯(lián)系。

　　20、搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作，檢查督促好學生的值日工作。

　　職業(yè)培訓學校管理制度 22

　　一、考勤與請假制度

　　1、學員參加學校統(tǒng)一安排、組織的各項教學活動都實行考勤。因故不能參加者必須請假，未經(jīng)請假或超假者一律按曠課處理。

　　2、學員因病需請假，必須持醫(yī)院有關(guān)證明，病假超過教學計劃課時的百分之三十不能參加培訓考試。

　　3、學員一般不準請事假，如遇特殊情況必須經(jīng)本人所在單位許可，校方酌情準假。

　　4、請假一天內(nèi)由班主任批準；二至六天內(nèi)由培訓部批準；六天以上由主管校領(lǐng)導(dǎo)批準。

　　5、請假者必須按規(guī)定辦理請假手續(xù)，不許口頭請假和代請。

　　6、學員請假理由必須真實，如發(fā)現(xiàn)有欺騙行為者，要進行批評教育，嚴重者可做退學處理。

　　7、學員考勤由班主任掌握，每天要點名，填寫出勤記錄，學員出勤情況記入本人學習檔案。

　　8、不經(jīng)準假擅自離校者，按自動退學處理。

　　二、教室管理制度

　　1、教室由教務(wù)科統(tǒng)一分配，班級使用并負責管理，任何部門和個人不得隨意占用。

　　2、教室內(nèi)配備的桌椅，嚴禁搬回宿舍或挪做工它用。

　　3、愛護教室的各種設(shè)備，無故損壞公物要按價賠償，并根據(jù)情節(jié)給予紀律處分。離開教室要關(guān)窗、閉燈、鎖門。

　　4、任課教師進入教室上課，學員要起立致敬，待任課教師答禮后方可坐下，下課時，待任課教師允許后方可離開教室。

　　5、學員上課時要脫帽，衣著要整潔，不準穿背心、短褲、拖鞋和圍巾上課。學員上課時bp機、手機等通訊設(shè)備要關(guān)閉。不準在教師上課時發(fā)出聲響。

　　6、學員上課時要注意聽講，不看與本課無關(guān)的書籍，不喧嘩、不喝水，姿勢端正，保持課堂肅靜。對違犯課堂紀律的學員，任課教師要予以制止或批評教育，嚴重者可令其退出課堂。

　　7、任課教師提問時，學員要起立并認真回答問題，學員課堂發(fā)問應(yīng)先舉手，任課教師同意后方可起立發(fā)言。提倡學員與任課教師交流，對任課教師的`講解或解答有不同意見時，可在課后找任課教師討論，不在課堂上辯論。

　　8、上課時間不準找人，無關(guān)人員不得進入教室。

　　9、要保持肅靜、嚴禁喧嘩、打鬧等，酗酒后不準進入教室。

　　10、不準在黑板、桌椅、墻壁上亂寫、亂畫，嚴禁隨地吐痰、亂扔紙屑雜物等。要保持室內(nèi)衛(wèi)生。

　　11、值日生要認真清掃教室，及時擦黑板。認真為任課教師服務(wù)。

　　12、培訓結(jié)束時班級要組織學員對教室進行一次全面清掃，清潔完備后交教務(wù)科驗收。

　　三、就餐制度

　　1、學員應(yīng)在學校規(guī)定的食堂就餐。就餐時要按順序排隊，不許夾楔、擁擠等。

　　2、學員不得在食堂大聲喧嘩，不得與食堂工作人員發(fā)生爭執(zhí)，有問題及時向班主任、學校反映解決。

　　3、學員應(yīng)愛惜糧食和就餐公共設(shè)施，剩菜剩飯倒入指定地點，不得直接倒在桌面和地下。

　　4、學員不準邀請本校中專學生在食堂或?qū)嬍裔劸啤?/p>

　　四、會客制度

　　1、在上課及學校組織的集體活動時間不得會客。

　　2、會客時間為每天課外活動時間。

　　3、不準私留客人在學校宿舍住宿，特殊情況須經(jīng)學校批準。

　　4、會客時必須遵守本校制度，辦理會客手續(xù)，接受管理人員的詢問和管理。

　　職業(yè)培訓學校行政管理制度3

　　1、自覺遵守學校的一切規(guī)章制度，按時到校，不遲到、不早退，更不曠工，有事、有病要及時請假，一般不請事假。

　　2、要樹立集體主義觀念，維護集體的利益，自覺遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好的教師形象，不體罰和變相體罰學生，更不得以錢代罰。

　　3、全體教師要積極參加各級教研活動，以促進我校素質(zhì)教育的開展和教學質(zhì)量的全面提高。

　　4、每學期初要制定好進度計劃，寫出教學工作計劃，對教材、學生進行認真分析，提出切實可行的教學方法。

　　5、每學期末要對一學期的教學工作進行認真總結(jié)分析。

　　6、做到三備：備教材、備學生、備方法。

　　7、認真書寫教案。

　　8、青年教師要寫出詳案，老教師要寫出有特色的教案。英語教師要寫出純英語教案。

　　9、教案要整潔清楚。

　　10、堅持運用普通話教學，做到教態(tài)自然，態(tài)度和藹，語言準確；英語教師盡量用純英語講課，做到發(fā)音準確，語音語調(diào)自然流暢。

　　11、積極創(chuàng)新，堅持啟發(fā)式教學，啟發(fā)思維，開發(fā)學生智力。

　　12、按時完成，及時批改，無缺漏。做到全批全改，精批細改。

　　13、作文批改要有腰批、總批，指導(dǎo)性批語要切合實際，完成規(guī)定任務(wù)，不得缺批。

　　14、提倡面批作業(yè)，增加同學生的接觸機會。每個教室的桌凳、玻璃、投影設(shè)備、喇叭、開關(guān)、黑板、插座等設(shè)施，學期內(nèi)班主任老師負責管理。

　　15、教科書、教師用書、參考資料、工具書等，實行學期或?qū)W年內(nèi)借用制度，按時歸還。若有丟失或損壞照原價賠償。

　　16、不失時機地對學生進行安全教育，不得有大小事故發(fā)生，經(jīng)常對學生進行法制教育，杜絕違紀和違法行為發(fā)生。

　　17、及時準確處理，答復(fù)好學生家長的來信來訪。協(xié)同好兄弟班級間的關(guān)系，矛盾協(xié)同解決，不得產(chǎn)生不良后果。

　　18、認真實施階段測試，按時、按質(zhì)、按量完成考試的一切有關(guān)工作。

　　19、代課老師上課前必須清點學生人數(shù)，以便及時聯(lián)系。

　　20、搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作，檢查督促好學生的值日工作。

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