小學(xué)生畢業(yè)演講稿精選15篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生畢業(yè)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿1
尊敬的老師和同學(xué)們:
大家好!
我是六年級(jí)的賈淋淋。今天,我演講會(huì)的題目是《情深似海的母!贰
豐富多彩的小學(xué)生活即將結(jié)束了;貞浟昝篮玫膶W(xué)習(xí)時(shí)光里,我們學(xué)得很開心,不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),還學(xué)會(huì)了做人的道理。今天我代表20xx屆的畢業(yè)生向母校告別,向母校的一草一木道別!六年的生活,充實(shí)而又美麗,艱辛而又歡樂(lè)。
我在班級(jí)里是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,無(wú)論學(xué)校舉行什么活動(dòng)或競(jìng)賽我都會(huì)積極參加,并且獲得了“三好學(xué)生”“知識(shí)小標(biāo)兵”“十佳文明學(xué)生”等獎(jiǎng)項(xiàng),這些獎(jiǎng)都凝聚著老師的心血和汗水,都離不開老師的'諄諄教誨。我還會(huì)繼續(xù)努力奮發(fā)向上,我團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,同學(xué)有什么困難我就給予幫助,給他們鼓勵(lì)。
母校在我心中,是大樹,是海洋!新的生活讓我們向往,中學(xué)的大門向我們招手,拳的集體把我們盼望。在這離別的時(shí)刻,敬愛(ài)的老師,新愛(ài)的同學(xué),等我成為祖國(guó)的棟梁,再來(lái)母校相聚。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們、可愛(ài)的孩子們:
大家好!
今天,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,在這里隆重舉行城關(guān)小學(xué)xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮,我代表全體老師,向在座的400多名同學(xué)表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)、同校長(zhǎng)、苗校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一級(jí)畢業(yè)班尤其重視,連續(xù)幾次召開畢業(yè)班會(huì)議,為我們悉心指導(dǎo),排憂解難,并對(duì)我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿了信心。在此,孩子們,讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!同時(shí),我們?nèi)w六年級(jí)老師為你們即將跨入中學(xué)這個(gè)大熔爐里,將結(jié)識(shí)到更加優(yōu)秀的老師,更加親密的同學(xué),接受更好的教育,得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀!
此時(shí)此刻,我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂(lè)和悲傷兩種感覺(jué)。一方面為自己即將要面對(duì)的嶄新生活而高興,另一方面又為我們即將離開與你朝夕相處的老師、同學(xué)而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。孩子們,六年的小學(xué)生活給我們帶來(lái)了什么呢?我想除了知識(shí)和能力以外,它給我們帶來(lái)的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)美好的回憶。在我寫這篇發(fā)言稿時(shí),又回憶起了一幅幅精彩的畫面:早讀時(shí)你們專心致志讀書的場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影;奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上皺眉凝思的表情,當(dāng)然還有你們的天真和頑皮……這些畫面是你們離開城小后送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多,太多:一流完備的教學(xué)設(shè)施,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,安全可靠的保障體系,為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚,老師們辛勤的付出,忘我的奉獻(xiàn)。正是因?yàn)橛辛诉@些,我們才得到了全面的發(fā)展,收獲了累累的碩果,收獲了濃濃的師生情。演講稿
俗話說(shuō),“知恩必報(bào)”,但是孩子們,你們知道嗎?在座的老師最想得到的回報(bào)是什么嗎?那么讓我告訴你們,不是金銀財(cái)寶,不是綾羅綢緞!僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”!來(lái),大家起立,請(qǐng)讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您,老師!”
臨別時(shí),我想給大家?guī)讞l贈(zèng)言:一、要樹立長(zhǎng)期或短期的目標(biāo),要有清醒的頭腦,比學(xué)趕幫超,時(shí)時(shí)刻刻不放松自己;二、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實(shí)”精神,不斷學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新。希望在今后的日子里,堅(jiān)持學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高,才能跟上時(shí)代的發(fā)展,才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手,取得成功和勝利!三、要腳踏實(shí)地,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難,希望大家要有充分的思想準(zhǔn)備,要有百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志。四、盡心付出與心存感激,在你力所能及去幫助別人的同時(shí),更不能忘記曾經(jīng)熱心幫助過(guò)你的每一個(gè)人!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”孩子們,我提議,讓我們懷著一顆感恩的`心,對(duì)我們的母校說(shuō)一聲,請(qǐng)跟我來(lái),“我幸福在城關(guān)小學(xué)成長(zhǎng)!今天我以城關(guān)小學(xué)為榮,明天城關(guān)小學(xué)以我為榮!”
孩子們,在你求學(xué)生涯中,你要面臨一次次,一場(chǎng)場(chǎng)小型或大型的考試或比賽,畢業(yè)考試的號(hào)角聲即將吹響,我們?nèi)w老師的心與你們一起跳動(dòng)。愛(ài)拼才會(huì)贏!只要我們努力拼搏,就能取得成功。
最后衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)成功!人生成功!歡迎大家以后;丶铱纯。謝謝大家!
六年的歲月,二千一百九十多個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來(lái)形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,仿佛昨天才步入小學(xué)的大門,今天又奏起了離別的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢(mèng),結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,除了前進(jìn),我們沒(méi)有別的方向,除了堅(jiān)持,我們沒(méi)有別的信念,除了感謝,我們沒(méi)有別的語(yǔ)言。
六年的歲月,我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。也正因如此,記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。怎能忘記學(xué)校為提高我們的綜合素質(zhì)而開展的豐富多彩的活動(dòng):體能訓(xùn)練,我們揮汗如雨;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們颯爽風(fēng)姿;校園藝術(shù)節(jié)中,我們輕歌曼舞;怎能忘記我們?nèi)w師生為贏得各項(xiàng)比賽的勝利積極準(zhǔn)備時(shí)忙碌的情景:怎能忘記教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛(ài)的老師,怎能忘記您課堂上那諄諄無(wú)誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時(shí)您親切的話語(yǔ);怎能忘記受傷時(shí)您送來(lái)的創(chuàng)可貼:怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓勵(lì)……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò),也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀,那是我們?jīng)歷兒童,走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事。同學(xué)們溫馨的笑容、老師慈愛(ài)的目光、班級(jí)溫暖的氛圍,讓我們都走過(guò)來(lái)了。如今我們學(xué)會(huì)了去愛(ài)、思想?yún)R報(bào)專題去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地充實(shí)自己!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對(duì)你們無(wú)私奉獻(xiàn)最好的回報(bào)……我們也會(huì)時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位學(xué)子,今天我們?yōu)樯钤隍湴粒嘈琶魈煲欢〞?huì)因我們而自豪!
小學(xué)生畢業(yè)演講稿3
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!今天,我們聚集在這個(gè)美麗的校園里舉行20xx小學(xué)畢業(yè)典禮。告別我們的母校,告別一個(gè)小老師,告別朝夕相處的同學(xué),告別這段難忘的時(shí)光!我要向那些為學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)付出努力和智慧的老師和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意。
五年的學(xué)習(xí)時(shí)間雖短,卻美好難忘。你還記得嗎?小學(xué)一年級(jí),剛進(jìn)校園的時(shí)候,我們哭著想回家,父母也陪著我們哭?你還記得嗎?我們的老師緊緊地?fù)肀е贻p的我們,用愛(ài)澆灌著我們對(duì)小家伙的愛(ài),不曾想到舒;你還記得嗎,每年的六一、元旦,我們爭(zhēng)相獻(xiàn)禮,為母校增添文化底蘊(yùn);你還記得嗎,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身材,令人印象深刻的運(yùn)動(dòng)成績(jī).學(xué)校的草和樹見證了我們的成長(zhǎng)和快樂(lè);火紅的證書告訴我們勤奮的知識(shí)和探索.
短短五年,我們告別了純真,走向了平靜;我脫下孩子氣的'外套,穿上自信的棉襖.五年的跋涉,五年的學(xué)習(xí),五年的探索,增長(zhǎng)了見識(shí),成長(zhǎng)了自己.
現(xiàn)在我們站在時(shí)間的路口,回顧過(guò)去,展望未來(lái)!坝行⿻r(shí)候,你乘風(fēng)破浪,把我渾濁的船帆擺正,在深邃的大海上架起一座橋梁!弊寱r(shí)間作證,承載著一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)、小老師的殷切期望和深情厚意,我們一定會(huì)是聰明熱情的人,是雄心勃勃、腳踏實(shí)地的人,是德才兼?zhèn)洹⒂掠趧?chuàng)新的人,是負(fù)責(zé)任、敢于肩負(fù)重任的人!同學(xué)們,值此離別之際,讓我們宣誓:今天,我們?yōu)樽约菏且粋(gè)小畢業(yè)生而驕傲;明天,一個(gè)少年將為我們——祖國(guó)的棟梁而驕傲!
我已經(jīng)結(jié)束了我的演講,謝謝。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿4
各位親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
下午好!伴隨著陣陣清風(fēng),又到了鳳凰花開的時(shí)節(jié)。在這姹紫嫣紅的時(shí)刻,我們六年級(jí)的學(xué)生即將告別母校,告別老師,踏進(jìn)初中的校園,走進(jìn)初中的課堂。我們畢業(yè)了,不再是天真爛漫的兒童,我們是少年,將來(lái)是青年,是棟梁,我們就是祖國(guó)的未來(lái)!
我們從呱呱落地到成長(zhǎng)為一個(gè)畢業(yè)生,凝聚了父母多少心血。爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài),深沉的就像大海,厚重的如同高山。我學(xué)走的第一小步是在爸爸的鼓勵(lì)下,我學(xué)下的第一招棋是在爸爸的指導(dǎo)下;我說(shuō)的第一句話跟著媽媽學(xué)會(huì)的,我認(rèn)的第一個(gè)字是跟著媽媽讀出的'……爸爸媽媽愛(ài)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)愛(ài)自己:在我們的病床前,他們徹夜守護(hù);書桌前,他們耐心指導(dǎo);困難面前,他們?yōu)槲覀兗佑凸膭牛粯s譽(yù)面前,囑咐我們風(fēng)淡云輕……作家說(shuō):"最深沉的愛(ài),自有最樸素的方式".爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,平凡又偉大。古話說(shuō):"鴉有反哺之孝,羊知跪乳之恩".知恩圖報(bào),感恩盡孝是我們中華民族的傳統(tǒng),更是我們的責(zé)任。
今天,父輩們用青春和熱血為我們創(chuàng)造了幸福的生活;明天,需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造燦爛的輝煌!《禮記 大學(xué)》里說(shuō):"君子修身齊家治國(guó)平天下".同學(xué)們,愛(ài)國(guó)先愛(ài)家,讓我們愛(ài)父母,愛(ài)家人,愛(ài)祖國(guó)。用辛勤的汗水回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,用拼搏的雙手開拓祖國(guó)的美好明天。
最后,祝老師們身體健康,工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更,上一層樓。祝母校越辦越好!
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______年___月___日
小學(xué)生畢業(yè)演講稿5
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。而這六年的時(shí)光,將成為我們心中最珍貴的記憶!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”就讓時(shí)間作證,承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做胸懷大志并腳踏實(shí)地的'人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
母?粗覀,見證著我們一步一步的足跡,看著我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一天一天長(zhǎng)大,就算以后我們長(zhǎng)成大人,母校永遠(yuǎn)是我們智慧的搖籃!這一切的一切,仿佛離我們很近,似乎就在昨天,而轉(zhuǎn)眼,我們就要互相道別了。再見了同學(xué),是你們給了我歡聲笑語(yǔ),再見了,老師,是您讓我感受了知識(shí)的熏陶,再見了,親愛(ài)的母校。是您給了我花樣的年華!
再見了,親愛(ài)的母校!謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)演講稿6
各位老師、各位同學(xué):
新學(xué)期好!很高興能夠作為畢業(yè)班代表在這里發(fā)言,記得六年前,我們作為新生,帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里,心里是何其喜悅與自豪,不過(guò)那已經(jīng)成為我們?cè)谶@里的美好回憶,F(xiàn)在的我們,已經(jīng)與六年前大不相同,少了當(dāng)初的那份稚嫩與無(wú)知,多了一份成熟與充實(shí)。在這六年中,我們收獲了知識(shí)、快樂(lè),還有美好的回憶。站在這里,如今更多的是責(zé)任!和對(duì)未來(lái)的期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車,進(jìn)入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。
心態(tài)決定成功,我們應(yīng)該每天保持快樂(lè)得心情去面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。有人說(shuō)生活是一面鏡子,如果我們以樂(lè)觀積極的態(tài)度去對(duì)待每一天,她反饋給我們的也必將是相同的回報(bào)。也只有保持快樂(lè)的.心態(tài),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。以快樂(lè)的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),“興趣是最好的老師”,學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān),而是精神上的享受。同樣,保持快樂(lè)也是很好的放松減壓的方法,她會(huì)使你等額生活充滿情趣,多姿多彩。
時(shí)間多所有人來(lái)說(shuō)都是可貴的,當(dāng)你在與別人話長(zhǎng)話短的時(shí)候,時(shí)間從你嘴邊溜走了。當(dāng)你在與朋友說(shuō)笑打鬧的時(shí)候,時(shí)間從你的身邊溜走;當(dāng)你在感嘆日月如梭的時(shí)候,時(shí)間就從你的眼前溜走。請(qǐng)利用起每一分一秒浪費(fèi)的時(shí)間,在這最后一年的每一天里,多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞,多讀幾篇有益于提高作文水平的文章,你會(huì)有不一樣的收獲。九層之臺(tái)起于壘土,千里之行始于足下。
我們要作的是不斷努力向上,超越自我。如果你還沒(méi)有準(zhǔn)備好,那就趕快調(diào)整好心態(tài),區(qū)里好目標(biāo),站如預(yù)備沖刺的跑道,等待最后發(fā)令的槍聲。現(xiàn)在,給自己一個(gè)目標(biāo),給自己一個(gè)信心,給自己一個(gè)堅(jiān)持。待你成功之日,再給自己一個(gè)掌聲。我們親愛(ài)的老師和可愛(ài)的學(xué)校,在這六年里給予了我們太多,相信我們一定會(huì)給自己的初中生涯,來(lái)一個(gè)最完美的開始,來(lái)報(bào)答他們六年來(lái)的辛勞和付出。
謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自六(x)中隊(duì)的xx,非常高興可以代表即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)在這里發(fā)言,但心中也有一些悲傷,因?yàn)槊魈,我們將向美好的小學(xué)時(shí)光道別。
日月如梭,光陰似箭,不經(jīng)意之間,一段美好的時(shí)光離我們遠(yuǎn)去了,這六年的路,我們走得堅(jiān)定而快樂(lè),這六年的生活,我們過(guò)得充實(shí)而幸福。六年的歲月,聽起來(lái)似乎是那么漫長(zhǎng),一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。剎那間,記憶的閘門輕輕打開,無(wú)數(shù)動(dòng)人的瞬間涌上心頭……
回眸昨天,我們一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起淘氣過(guò),一起努力過(guò),無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)絢爛的時(shí)刻……無(wú)一不證明著我們的成長(zhǎng)。六年的小學(xué)路上,處處皆是我們成長(zhǎng)的足跡。茂密的大樹下,有我們的歡聲笑語(yǔ);寬闊的操場(chǎng)上,有我們矯健的身姿;安靜的圖書館里,有我們學(xué)習(xí)的身影;明亮的教室中,有我們求知的目光……早讀時(shí)我們專心致志讀書的場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奪冠時(shí)我們臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情……歷歷在目,難舍難分!
六年前的我們懵懂無(wú)知,懷著美好的憧憬走進(jìn)校園,而六年后,我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。這六年的路,我們走的辛苦而快樂(lè),六年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著坎坷,卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月, 2190個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。六年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:茂密的梧桐樹,熱鬧的'書市,快樂(lè)的春游……我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志;一定還記得在教室你我孜孜不倦學(xué)習(xí)身影;一定還記得回蕩在我們耳畔“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)”的熱鬧書市;一定還記得縈繞在林州太行山上的歡笑……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活讓我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
我十分欣賞老師告訴我們一句詩(shī):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!碑(dāng)我升入六年級(jí)時(shí),考試的戰(zhàn)鼓在我心中打響,考試的硝煙在教室上空彌漫,如何應(yīng)付考試?唯一的辦法便是作題。當(dāng)我們面對(duì)一道道習(xí)題時(shí),老師的話總會(huì)在我耳畔響起。是啊,當(dāng)我們贊嘆大海的浩瀚時(shí),是否會(huì)想到江河奔流中的忙碌;當(dāng)我們贊嘆雄鷹搏擊長(zhǎng)空時(shí)的瀟灑時(shí),是否會(huì)想到它在學(xué)習(xí)飛翔時(shí)的艱辛;當(dāng)我們贊嘆梅花怒放寒冬時(shí)的美麗時(shí),是否會(huì)想到她在盛開時(shí)所遭遇的打擊;當(dāng)我們贊嘆寶劍的鋒利時(shí),是否會(huì)想到他在磨礪時(shí)所遭遇的挫折;當(dāng)我們贊嘆成功之花的明艷時(shí),是否會(huì)想到當(dāng)初她的芽?jī)核鶠⒈榈臏I泉與血雨……
今天的我們是一只只快樂(lè)的小鳥,要在這里起飛;今天的我們是一只只揚(yáng)帆的小船,要在這里遠(yuǎn)航;今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。今天,既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。但是,當(dāng)我們勇敢地走向明天時(shí),同學(xué)們請(qǐng)不要忘記這座美麗的校園,請(qǐng)不要忘記傳授我們知識(shí)的每一位老師,請(qǐng)不要忘記伴隨我們成長(zhǎng)的同學(xué)們,他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。明天在朝我們招手,前方有無(wú)限的輝煌,前方有奮斗的闊野,前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機(jī)會(huì),使自己的笑容充滿著青春的驕傲,期待著明天會(huì)更好!
最后,我祝愿所有與我一樣即將走出這個(gè)校園的同學(xué)們能百尺竿頭,更進(jìn)一步,各位老師桃李芬芳,工作順利,同時(shí),也將美好的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光彩耀人!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)演講稿8
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
首先,我非常榮幸和激動(dòng)地代表畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言,這也是我在母校的最后一次發(fā)言。今天,我站在那里,告別了我們的母校,告別了老師,告別了朝夕相處的同學(xué),告別了這段難忘的時(shí)光。
六年的辛苦和倉(cāng)促;當(dāng)這一切突然告一段落,我才發(fā)現(xiàn),我們走得艱難而快樂(lè),過(guò)著充實(shí)而美好的生活,流過(guò)眼淚,卻伴隨著歡笑,走在荊棘上,卻聞到了千萬(wàn)朵鮮花的味道。365天,我們每個(gè)人都長(zhǎng)大了很多。
六年,2191個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)好漫長(zhǎng)。我很期待畢業(yè),但當(dāng)我們今天真正處理離別時(shí),我們覺(jué)得它太短了。此刻,我不知道該用什么詞來(lái)形容我華麗而完美的小學(xué)生涯,似乎還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味就已經(jīng)過(guò)去了。
現(xiàn)在我們即將畢業(yè),所有這些溫暖的回憶都會(huì)銘刻在心中,這是我們一生中最難忘的一天。我喜歡一句同學(xué)常說(shuō)的話:“我們是只有一只翅膀的.天使,只有擁抱才能飛翔!绷甑耐瑢W(xué)情誼教會(huì)了我們相互信任,相互依靠。
六年的人生,我們都有過(guò)低谷,但我們互相扶持,互相鼓勵(lì)。同學(xué)們溫暖的笑容,老師們慈愛(ài)的目光,班級(jí)熱烈的氛圍,讓我們都走了過(guò)來(lái)。讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài),去堅(jiān)持,去相信“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”。幸運(yùn)的是,我曾經(jīng)有你的春秋冬夏。即使未來(lái)的路布滿了雪和雪,只要我想起你,我就會(huì)勇敢的向前走。同學(xué)們,非常感謝!
現(xiàn)在我們要開始新的旅程了,太多的感激,太多的感情,太多的感情,太多的感情。我說(shuō)不清楚。此時(shí)此刻,我只有真誠(chéng)的祝福。
衷心祝愿同學(xué)們好好學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!
祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利,身體健康!
祝母校明天更好!
同學(xué)們,在這個(gè)離別的時(shí)刻,讓我代表所有六年級(jí)的學(xué)生宣誓:
我們永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)母校領(lǐng)導(dǎo)老師的殷切期望和深情厚意,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校,為母校爭(zhēng)光。
謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)演講稿9
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
再過(guò)幾天就是分別的時(shí)候。日子在時(shí)間的海洋里是那么渺小,消逝的那么快。在這六年的學(xué)習(xí)中快樂(lè)傷心我們共同度過(guò),勝利失敗我們共同承擔(dān)。在這些年的學(xué)習(xí)生活中我們之間產(chǎn)生了友誼,這些伴隨著我們以后的生活。
六年的歲月如潺潺流水般不知不覺(jué)地流去,如流星般在天際中劃翔,如秋季的燕子往南方飛去。這六年,感概萬(wàn)千,比品一杯濃濃的咖啡,比賞一顆梅樹,比眺望一望無(wú)際的大海,還要感慨不已。
我記得,六年前入學(xué)的第一天,爸爸媽媽將我送到學(xué)校,我哭著鬧著,硬說(shuō)不去,是老師溫柔地拉著我的手,一邊撫摸著我一邊俯下身,與我一起走回教室,還安頓我坐在一個(gè)最好的位置。不久,下課了,老師拉著我的小手在大榕樹下和同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后,我對(duì)這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛(ài)。放學(xué)了,又是老師拉著我的小手,和還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹下玩游戲,做作業(yè)。漸漸地,我和同學(xué)門們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。有時(shí)侯,放學(xué)了,爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)接我,老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水,陪著我坐在教室里給我講故事。當(dāng)爸爸媽媽來(lái)接我時(shí),我總會(huì)一步三回頭地望著老師,她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手,這一幕幕永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。小學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿
我更記得,六年級(jí)時(shí)我們班做紀(jì)念冊(cè)。同學(xué)們的紀(jì)念冊(cè)中記錄著六年來(lái)所發(fā)生的趣事。我們互相借閱,分享這些趣事。那時(shí)候,我感覺(jué)到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年,發(fā)生的'事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩,永遠(yuǎn)印刻在我們的腦海之中,永遠(yuǎn)不會(huì)隱退……。
五彩的塑膠跑道上,陽(yáng)光投下班駁的影子,同學(xué)們正在玩耍著,那歡快的笑聲,陣陣?yán)世实淖x書聲,像詩(shī),像歌謠……聲聲入耳。六年的時(shí)光已經(jīng)走到了盡頭,但是,那棵大榕樹仍然是那么郁蔥,仍然掛滿了歡樂(lè)。
再見,敬愛(ài)的母校!再見,敬愛(ài)的老師!再見,親愛(ài)的同學(xué)們!是你們讓我學(xué)到了知識(shí),教會(huì)了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子,這些種子永遠(yuǎn)開放在我們的心田。我希望把母校編寫成一曲動(dòng)聽的歌謠來(lái)伴隨我們一生的風(fēng)雨路;把老師譽(yù)為一支永放光芒的蠟燭,照亮我們的前方;把同學(xué)之誼架成一座永遠(yuǎn)的橋梁,讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。
同學(xué)們的每一次歡笑,每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的,美好的,但也是殘酷的。但是請(qǐng)同學(xué)們不要忘記我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
我的演講完畢,謝謝大家。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿10
她,像一本書,散發(fā)著淡淡的清香,寫滿了師生們奮力拼搏的汗水。每一頁(yè),都精彩而又甜蜜。她,又像一棵挺拔的蒼天大樹,結(jié)滿了累累的碩果。遇你如夢(mèng),卻愛(ài)你如初,這種喜愛(ài)之情是難以想象的,也是難以割舍的······
在XX年的一天,我來(lái)到了光榮小學(xué),開始了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。那時(shí)的我,身高不到1米2,在書桌旁寫字都要站著。而現(xiàn)在,我則是一名六年級(jí)的大姐姐了,也許“六年”這駭人的字眼能永遠(yuǎn)在我人生的道路上刻下深深的印,因?yàn)檫有一個(gè)月我就要畢業(yè)了,要永遠(yuǎn)離開可愛(ài)的小學(xué)。空中搖動(dòng)的裙擺,親切如暖風(fēng)的笑顏,定格在那瞬間,我已無(wú)法抑制住自己,任由淚水奪眶而出,僵硬的揮動(dòng)著自己的手臂,真的不想說(shuō)再見!
是啊,要踏上新的旅途,要更加努力的去搏擊風(fēng)浪,學(xué)習(xí)的路要天天向上,我們只有不斷的向前沖擊!
此時(shí),我才感到我是那么留戀我的母校,我的'老師,同學(xué)。曾經(jīng)的我,還不愿意去上學(xué),而現(xiàn)在我卻感覺(jué)在學(xué)校的每一天都要好好的去珍惜,好好的去度過(guò)。以前,我們?cè)谝黄鹗强倳?huì)鬧一些不愉快,而且在,我們卻認(rèn)為,因?yàn)槟切┬∈露a(chǎn)生的糾紛是多么的幼稚!畢竟,我們的友誼是寶貴的。我們能有緣在小學(xué)度過(guò)六年的快樂(lè)時(shí)光,也就是在這里,我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),互助,改掉了許多的不足。從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名知書達(dá)理的少年。然而,我們的蛻變?nèi)绻皇抢蠋煂?duì)我們的辛勤教導(dǎo),我們?cè)跄艹蔀榇笃鳎?/p>
我時(shí)常漫步于校園,看到美麗的景色時(shí),我陶醉;看到教學(xué)樓上“光榮小學(xué)”四個(gè)大字時(shí),我驕傲。看到寬闊的操場(chǎng)時(shí),我自豪!我不由得感嘆道:“我愿化作春風(fēng),吹開裝點(diǎn)校園萬(wàn)紫千紅的花朵,我愿成為一滴雨露,滋潤(rùn)校園里的一草一木,我愿摘下一片樹葉,夾在書中,留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念!”
小草,感謝雨露,因?yàn)橛辛擞曷端拍茏聣殉砷L(zhǎng),大樹,感謝陽(yáng)光,因?yàn)橛辛岁?yáng)光它才能奮力吸收營(yíng)養(yǎng)。小鳥,感謝藍(lán)天,因?yàn)橛辛怂{(lán)天它才能自由地翱翔。我,感謝我那親愛(ài)的小學(xué),因?yàn)橛辛怂,我才能像小草一樣茁壯成長(zhǎng),像大樹般成為棟梁,更像小鳥一樣展翅翱翔。校園里,藍(lán)天下,我將帶著老師的囑托與母校的期望放飛理想!
小學(xué)生畢業(yè)演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué):大家好!
我們?nèi)祟悗浊暌郧皼](méi)有火,甚至幾萬(wàn)年。我們追求的是什么呢不就是要讓生活更加美好,更加幸福嗎每個(gè)人爭(zhēng)求好勝,為的是什么為的就是要頂天立地。女孩子呢要追求完美,漂亮成為全世界的萬(wàn)人迷。
自從上帝把我們?nèi)祟惖恼Z(yǔ)言分割開來(lái),我們就開始了國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)。為什么人類不能向以前遠(yuǎn)古時(shí)代的人類那樣友好,那樣互相幫助呢。 我們應(yīng)該不要開發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),我們?yōu)槭裁匆_發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),就不能友好相處嗎打完戰(zhàn)后就勝利了,而其他人卻面臨死亡。為的是什么呢不就是征求世界嘛,有什么好!
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的友誼去感受世界的友好,和幫助。我們應(yīng)該和好如出,不要向現(xiàn)在的`人類一樣,要向遠(yuǎn)古時(shí)代的人們學(xué)習(xí)。也要擁有誠(chéng)信,如果沒(méi)有誠(chéng)信到處去借錢不還,那我們的世界就會(huì)一片混亂。
我們的友誼是不能用金錢買來(lái)的,可見友誼和誠(chéng)信是非常重要的。我們的未來(lái)要向新一帶的人類去發(fā)展,去創(chuàng)造。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿12
時(shí)光飛逝,日月如梭。回首往事,我們不得不向承載了太多回憶的母校揮手告別。即使我們不放棄,我們也必須滿懷信心地翻開人生新的一頁(yè),面對(duì)新的開始
中生活。在這即將離別的時(shí)刻,我們依舊不忘再一次走過(guò)這熟悉的校園,走過(guò)我們生活了六年的地方。你看,那寬敞明亮的.教室,多少次聆聽我們書聲瑯瑯;那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,多少次書寫我們知識(shí)秘方;那寬闊平坦的操場(chǎng),多少次留下我們笑聲飄蕩;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時(shí)光。這一切的一切,我們都?xì)v歷在目,從來(lái)不曾忘記。
在這匆匆逝去的時(shí)光中,是母校給了我們知識(shí)的天地;是老師讓我們暢游書海,博覽群書;是同學(xué)一次又一次互相關(guān)懷。親愛(ài)的同學(xué)們,我們彼此就要互說(shuō)再見了,在離別到來(lái)的那一刻,讓我們?cè)僖淮沃販剡^(guò)去的歡聲笑語(yǔ),我們一起哭過(guò),笑過(guò),正因?yàn)橛心銈儭A陙?lái)的學(xué)習(xí)生活才擁有了絢爛的色彩,雖然我們要分開了,但彼此內(nèi)心那份鑒定的情誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏過(guò),一起在考場(chǎng)上奮斗過(guò),一起在課堂上努力過(guò),一起在國(guó)旗下宣誓過(guò)!就讓我們彼此這份友誼永遠(yuǎn)留在自己心中!
小學(xué)生畢業(yè)演講稿13
同學(xué)們,今天我們畢業(yè)了。
我代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同學(xué)們道別。
六年前,我們是鎮(zhèn)明中心實(shí)驗(yàn)校區(qū)的首屆學(xué)生,我們懷著懵懂的心踏入校門,曾經(jīng)為了弄懂加減法而絞盡腦汁;也曾經(jīng)為了字母表而暈頭轉(zhuǎn)向……六年后,我們當(dāng)初幼稚的心,早已被時(shí)間和知識(shí)填補(bǔ),變成一個(gè)成熟,高尚的少年。今天,我們就要離開母校了,為了更高的理想,奔向更遠(yuǎn)的前方,但我們的心早已留在這兒了。你聽,教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語(yǔ);你看,操場(chǎng)上依然奔跑著我們矯健的身影;這兒的每一片土地上都留下了我們踏過(guò)的足跡;每一片花草樹木都記住了我們瑯瑯的讀書聲。在給予我們無(wú)數(shù)榮譽(yù)與夢(mèng)想的校園里,有我們永生難忘的恩師,有我們情同手足的同窗好友。親愛(ài)的母校,親愛(ài)的老師和同學(xué)們,雖然我們就要分別,但那一份深深的感激與眷戀早已在我們的心中生根發(fā)芽。
回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的心中充滿了感激。老師,您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn),給了我們一個(gè)智慧的頭腦、一顆健全的`心靈和一個(gè)快樂(lè)的童年。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)你們的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活已畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之際牢記老師對(duì)我們的殷切期望,為了一個(gè)更美好的明天,以更高的熱情努力學(xué)習(xí),為我們鎮(zhèn)明中心小學(xué)這個(gè)閃亮的名字增添新的光彩。
最后,祝老師們身體健康!同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿14
各位學(xué)弟學(xué)妹們:
你們好!
在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼;在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜!畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
我是來(lái)至六年級(jí)的洪煜,興能被各位老師選中里演講,我感到榮幸。
其實(shí),我以前挺膽小的,從在大庭廣眾下說(shuō)話,這應(yīng)該算內(nèi)向吧,不過(guò)有兩件事徹底了我。
五年級(jí)時(shí),報(bào)紙上“蕭山日?qǐng)?bào)小記者”的報(bào)道,就想讓我參加,有辦法呢?母命違,我去面試了,面試時(shí),我總想著“逼”自己第大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的,總算那次面試讓我了。
更絕件事,當(dāng)了小記者采訪,有上新聞班,老師讓去江寺公園采訪,跟不認(rèn)識(shí)打交道,別說(shuō)沒(méi)做過(guò),我連想都想,愿做茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙,可做出人頭地的仙人掌,也像水與打交道。
老師要采訪五個(gè)人,天哪,簡(jiǎn)直太難了!大人的.話權(quán)威,我乖乖去采訪,我找了塊“風(fēng)水寶地”,在那蹲守,個(gè)人,我想:等下怎么說(shuō)呢?是先介紹呢打招呼呢?沒(méi)等我想好,那人早連影兒都沒(méi)了,泡湯了。等個(gè)來(lái)了,我欲言又止,有泡湯了,我在那邊游蕩,老師走問(wèn):“洪煜,你采訪得怎么樣了?”我向她匯報(bào),老師又驚又怒:“,怎么都沒(méi),哦那邊人,你快去”。我跑著去采訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的了。
我有這樣的,全靠這二件事,其實(shí),人都要去那生命中的“采訪”這樣,才會(huì)降臨身邊。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿15
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué),我們已經(jīng)在這學(xué)校待了六年,馬上我們就要畢業(yè)了,我要感謝美麗的母校,給了我知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛(ài)的老師們那諄諄教誨和無(wú)私的關(guān)愛(ài),您對(duì)我們的恩情比山還高,比海還深。
今天的`畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié),更是對(duì)明天的呼喚。
以后我們將要進(jìn)入中學(xué)去學(xué)習(xí),還會(huì)進(jìn)入大學(xué)深造,會(huì)扛起保衛(wèi)祖國(guó)的邊陲,會(huì)上山去找礦,會(huì)進(jìn)工廠去做工,會(huì)到廣漠的原野上去耕耘。我們還會(huì)奔向世界各地。但我們無(wú)論在什么地方,無(wú)論干什么工作,我們永遠(yuǎn)和這里心連心。老師們,請(qǐng)相信,我們?cè)谛碌牡胤揭欢〞?huì)保持六(一)班學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng),去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造,絕不會(huì)辜負(fù)你們的信任!
六年級(jí)一班的全體同學(xué)們,雖然我們畢業(yè)了,但你們還要繼續(xù)在其他地方學(xué)習(xí)和生活,希望你們今后要努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律。
老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái),畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉?xí)r刻。
同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個(gè)臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為榮!同學(xué)們,請(qǐng)別忘記了小學(xué)生活,我們共同走過(guò)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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