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學(xué)�？冃ЧべY考核細則（精選20篇）
學(xué)校績效工資考核細則是怎樣的?那么，下面請看小編給大家整理收集的學(xué)�？冃ЧべY考核細則相關(guān)內(nèi)容，供大家閱讀參考。
學(xué)�？冃ЧべY考核細則 1
第一章 總 則
第一條 發(fā)放對象：根據(jù)《xx縣xx中學(xué)教職工聘任實施細則》，經(jīng)校長正式聘用的在編教職工(含來校頂崗、支教教師)。
第二條 月工作績效考核津貼的組成：分考德考勤獎、工作績效獎，年人均8000元。
第三條 考核發(fā)放標準：考德考勤獎：根據(jù)教師出勤、病事假和師德情況考核發(fā)放，人均300元/月，全年發(fā)放10個個月;工作績效獎(基本工作量、超工作量)：根據(jù)教師基本工作量和超課時工作量情況考核發(fā)放，人均500元/月，全年發(fā)放10個月;考德考勤與工作績效考核獎可統(tǒng)籌發(fā)放。
第二章 考核內(nèi)容
第四條 考勤考核:
1、教師應(yīng)自覺遵守學(xué)校的作息制度。學(xué)校按規(guī)定的作息時間對教師實施考勤。
2、因事因病因公請假，必須事先辦理請假手續(xù)，提交有關(guān)證明，填寫請假審批單，辦好工作接交;請假須按規(guī)定程序?qū)徟�，因特殊情況不能事先請假的，須事先電話聯(lián)系請假，事后辦理書面手續(xù)。對未經(jīng)請假或請假未準而缺席或隱瞞請假事實、弄虛作假者，以曠工論處。審批權(quán)限:臨時外出(1.5小時內(nèi))由年段長審批，請假(包括各類因公因私請假)由業(yè)務(wù)校長審批。
3、考勤獎按下列標準考核計發(fā)：
⑴ 事假每天減50分，因父母(岳父母、公婆、配偶、子女)生病住院所引起的事假3天以上，每天減25分;月累計5天及以上的需報教育局人事科批準，并取消當月考勤獎，其它按比例扣發(fā);病假(手續(xù)齊全)每天減25分。連續(xù)5天以上的病假，需經(jīng)縣級以上醫(yī)院診斷后確需病休的病休證明，并附診斷書，15日以上病假須到局人事科備案，否則當事假論處。累計5天以上病假按比例扣發(fā)月獎;連續(xù)15天按《xx縣義務(wù)教育教師病事假績效工資發(fā)放標準指導(dǎo)意見》執(zhí)行。(教學(xué)處考核)
�、苹榧佟a(chǎn)假、喪假等執(zhí)行國家規(guī)定的休假標準，按國家規(guī)定享受有關(guān)待遇，在學(xué)校月績效考核中每天減25分。超過3天按比例扣發(fā)月獎;休假期內(nèi)根據(jù)學(xué)校工作需要提前上班的，每天加25分。(教學(xué)處考核)
�、呛�、考試(計算機、普通話等)外出經(jīng)教務(wù)處批準，每天減20分。(教學(xué)處考核)
⑷上班(含會議、集中活動)遲到或早退每次10分鐘內(nèi)減5分，超過10分鐘減10分，超過30分減20分，非因公缺席每次減20分;因公缺席未事先說明情況者，每次減10分;省、市、縣、學(xué)區(qū)、鎮(zhèn)(街)會議、教研、集體備課、考試等活動遲到、早退或缺席者，加倍減分。(各處室、年段長考核)
⑸ 工作時間內(nèi)確因特殊情況需短時間離開(包括事、病假)需向年級長辦理書面請假手續(xù)，時間不得超過2小時,且全學(xué)期累計不得超過5次，超過5次或每次超過2小時每次以至少1/4天計假。(年段長、黨政辦考核)
�、� 突擊檢查離崗者，停發(fā)全部考勤獎，直到影響全部月工作績效考核工資。(黨政辦、業(yè)務(wù)校長考核)
(7) 曠工半天及以上者扣發(fā)當月考核獎和相應(yīng)年終考核獎，曠工1天者扣發(fā)獎勵性績效工資的30%;曠工2天的扣發(fā)獎勵性績效工資的60%;曠工3天及以上者停發(fā)全部績效工資并責令其辭職。(校長室考核)
(8) 教師上班或上班時間臨時進出均須在傳達室按指紋，因機器故障無需按指紋，以簽名代替;未按規(guī)定按指紋每次減10分;有弄虛作假者按曠工論處。(黨政辦考核)。
(9)因工作需要確需加班的，由教師或有關(guān)處室提出申請，填寫加班審批單，送分管校長審批。原則上要求先審批后實施，或先口頭請示分管領(lǐng)導(dǎo)，事后一周內(nèi)填批好加班審批單;副校長加班先口頭請示校長，于月末前填批好審批單。按50分/天加分，逾期按奉獻論處。處室管理干部的常規(guī)工作不計加班。原則上從嚴控制加班次數(shù)。考勤情況每月公示。(黨政辦考核)
第五條 考德考核:
1、有下列行為之一者考德評為不合格：①沒有履行學(xué)生安全管理職責發(fā)生重大教育教學(xué)責任事故;②歧視侮辱學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生，造成惡劣影響的;③從事有償課外教學(xué)活動的;④曠課或曠工，嚴重影響教學(xué)秩序的;⑤業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應(yīng)教育教學(xué)工作要求的;⑥有其他嚴重損壞教師形象和聲譽行為的;⑦以非法方式表達訴求、影響教育教學(xué)任務(wù)的完成，干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益的。
考德不合格的，不發(fā)放獎勵性績效工資，根據(jù)《浙江省事業(yè)單位人員聘用制度實施細則》(浙政辦發(fā)[2004]117號)的規(guī)定給予轉(zhuǎn)崗或解聘辭退。(校長室考核)
2、違反黨和國家的政策、法律、法規(guī)，違反鄉(xiāng)規(guī)民約，至少停發(fā)全部月工作績效考核工資，再按其他有關(guān)規(guī)定處理。(校長室考核)
3、無正常理由拒絕接受學(xué)校分配的任務(wù)、布置的`工作，每次減50分。任務(wù)雖接受，但未按質(zhì)量要求做好，每次減10-30分，未按時間要求做好，每天減5-10分，不保底。(各處室、年段長考核)
4、周一升旗儀式或課間操未參加(當日上午請假、公出者除外)，每次減10分，遲到或早退(緊急情況經(jīng)批準除外)每次減5分。(德育處考核)
5、班主任及學(xué)校分配的帶班教師未能與學(xué)生一起參加會議、活動及公益勞動，每次減10—30分。(德育處、年段長考核)
6、工作時間辦私事、帶小孩(哺乳期按國家有關(guān)規(guī)定照顧)、在辦公室睡覺、上網(wǎng)游戲聊天、無工作關(guān)系串門及有其他影響工作、學(xué)習(xí)情況的，每次減10—50分。(年段長、黨政辦考核)
7、加重學(xué)生學(xué)業(yè)負擔，作業(yè)量問卷調(diào)查，重或較重率占70%以上者，減50—100分，并在期末教學(xué)質(zhì)量考核中降1-3級。(教學(xué)處考核);未經(jīng)學(xué)校同意,私自向?qū)W生推薦教輔資料的減50-200分,并取消年度評優(yōu)評先資格。第二次出現(xiàn)取消月獎，年終獎扣2個月。
8、教師應(yīng)言行文明、儀容端正大方、佩帶�；�，不按要求者每次減5分，情節(jié)嚴重的減20分以上;有學(xué)生時教室內(nèi)抽煙每次減20分。(黨政辦考核)
9、教學(xué)違規(guī)或管理不到位每次減10—50分，同一問題一學(xué)期中第二次出現(xiàn)的依次加倍減分,班子成員加倍減分;出現(xiàn)教學(xué)教育事故的按情節(jié)輕重每次減50-200分，直至全部月獎及學(xué)期獎、年終獎，具體由班子討論決定。(各處室、年段長考核)
10、不按要求厲行水電等方面節(jié)約，造成浪費，根據(jù)情況，每次減考德分10—100分。
11、其它違反校紀校規(guī)、師德規(guī)范情況的，由班子會酌情處理。(校長室考核)
第六條 基本工作量考核(教學(xué)處考核)：
1、專任教師基本工作量為：語、數(shù)、英、科各2班,總課時滿10--12節(jié);初三社政2.5班，初一、二社會、初三體育5班，初一、二思品8班，總課時滿12.5--16節(jié)(初一社會、思品合并任課的為3班);其它任課滿16節(jié)。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部任課規(guī)定參照《xx縣義務(wù)教育學(xué)校教師工作量標準指導(dǎo)意見》執(zhí)行：校長任課占專任教師均課時量的三分之一;正校級督導(dǎo)、副校長和中層正職任課須占專任教師均課時量的二分之一;副校級督導(dǎo)任課須占專任教師均課時量的三分之二;中層副職任課須占所在學(xué)校專任教師均課時量的四分之三;食堂主任占標準工作量的四分之三至二分之一;專任教師不直接任課的按基本課時補貼的80—90%計。
3、在學(xué)校師資允許的條件下，男58周歲、女53周歲及以上任課教師基本工作量可適當減少，不減考核獎;男滿55周歲，女50周歲可以要求適當減輕課務(wù)，但減少相應(yīng)考核獎;重病教師經(jīng)班子討論可適當照顧;二線教師根據(jù)崗位、年齡、工作量享受70-95%，重病教師可適當照顧，具體由班子討論，考核小組審核通過。
4、因?qū)W校工作需要，教師承擔學(xué)科教學(xué)以外工作，可適當折算為課時，由教務(wù)處(或相關(guān)處室)提出折算意見，校長室研究決定。
5、滿工作量考核：對于能承擔上述工作量，并能認真履行崗位職責，努力工作，切實抓好備課(計劃)、上課、批改、輔導(dǎo)、考評、教科研等相應(yīng)環(huán)節(jié)，完成情況良好的，按滿工作量算。
6、缺工作量考核：教師任課不達到基本工作量，缺工作量部分，按8-10分/節(jié)減分;有重病教師適當照顧(班子審核通過)。
第九條 超工作量考核：
1、超課：教師任課超過基本工作量，超工作量部分，語、數(shù)、英、科、社政(初三)，按10分/節(jié)增加課時補貼，其他學(xué)科按8分/節(jié)增加課時補貼。(教學(xué)處考核)
2、其它工作貼分：教師應(yīng)自覺執(zhí)行各處室安排的管理及教育、服務(wù)工作，對于能認真工作，按要求完成任務(wù)者，按下列標準貼分：
�、懦块g管理5分/次;(教學(xué)處考核)
⑵午間管理5分/次;(教學(xué)處考核)
�、菍W(xué)校統(tǒng)一安排的競賽輔導(dǎo)(每次40分鐘)6分/次;(教學(xué)處考核)
⑷值日、值周20分/天;(德育處考核)
(5)接送車押車教師根據(jù)季節(jié)貼40—60分/天(具體時間由德育處定);
(6)學(xué)校示范課30分/節(jié)，學(xué)區(qū)級公開課50分/節(jié)，縣級公開課80分/節(jié)，市級100分，省級200分;參加學(xué)術(shù)交流、經(jīng)驗介紹等，書面交流以同級公開課的50%計分，典型發(fā)言的以同級公開課的100%計分;(教學(xué)處考核)
�、舜n管理3分/節(jié)，代上課6—10分/節(jié);(年段長、教學(xué)處考核)
(8)教改貼分：對于承擔經(jīng)過學(xué)校批準的各級教改和科研課題，按計劃認真組織實施并積極完成教改科研任務(wù)的，給予每月教改貼分。(教學(xué)處考核)
校級課題：組長10分;縣級課題：組長20分，副組長10分，組員5分;市級課題：組長30分，副組長20分，組員10分;省級課題：組長100分，副組長50分，組員10分;國家級課題：組長200分，副組長100分，組員20分。
由學(xué)校設(shè)立的重大課題對照縣級課題貼分，承擔子課題實驗的降1—2級對照考核貼分，常務(wù)副組長、任務(wù)特別重的相關(guān)人員可適當增加。
(9)行政管理50分/人天;行政值日遲到5分鐘之內(nèi)減5分，5-10減考德分10分，10—30分減20分，30分—1小時以內(nèi)減30分，1小時以上減50分;(政教處考核)
(10)由學(xué)校安排出卷(最多2人)80分/人次;出黑版報40分/期;(教學(xué)處考核)
(11)初三考試科目教師每月貼50分;(教學(xué)處考核)
(12)考查學(xué)科教師在期末前停課后享受課時基數(shù)的70%。(教學(xué)處考核)
第十條 計分辦法：
考德考勤以300分為基數(shù)，根據(jù)考核確定教師得分;基本工作量以400分為基數(shù);超工作量考核按實際考核確定得分。
第十一條 定性考核：
1、定性考核：在定量考核的基礎(chǔ)上進行定性考核,分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個檔次。其中優(yōu)秀占教師總數(shù)的15%，良好占50%，合格、不合格占35%，不合格人數(shù)按實考核不定比例。除直接定性為不合格外，原則上考核分值不到平均60%分也定為不合格(身體原因除外)。考核不合格的取消當月考核獎。
第三章 考核與發(fā)放
第十二條 考核程序：
1、各考核組在每月27日前將本月25日前教師的各塊得分進行統(tǒng)計匯總，于28日前報黨政辦。
2、黨政辦于本月30日前匯總完畢，將月獎考核結(jié)果(分數(shù))在內(nèi)網(wǎng)公示5天，有疑問、差錯及時找有關(guān)處室咨詢、校對、糾正;校辦確定無誤后，按月獎的可發(fā)放總金額與全校教師總得分，算出每分分值金額，然后算出每位教師的月獎，再公示3天。
第十三條：發(fā)放程序：黨政辦將確定后的月獎發(fā)放清單交業(yè)務(wù)校長審核、校長審批，最后交財務(wù)室按教育局有關(guān)程序送批，由財務(wù)室將月獎在規(guī)定時間前打入教師銀行卡內(nèi)。
第四章 附則
第十四條;在月獎考核過程中，發(fā)現(xiàn)有人為的弄虛作假行為或因工作疏忽給考核工作造成影響的，每次扣發(fā)50—200分，直至全部月獎。
第十五條：若遇上級政策調(diào)整或在考核過程中發(fā)現(xiàn)有明顯不合理的地方，經(jīng)學(xué)校班子討論后作相應(yīng)修正。
第十六條 本方案解釋權(quán)屬學(xué)校校長室。經(jīng)xx中學(xué)教工大會通過，報局組
織人事科審核同意后，自xxxx年9月起試行。
學(xué)�？冃ЧべY考核細則 2
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，以加強教師隊伍建設(shè)為核心，完善教師績效考核為重點，著力提高教師的責任意識與質(zhì)量意識，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
二、考核原則
1、堅持按勞分配、積極穩(wěn)妥的原則。
2、堅持過程與結(jié)果、質(zhì)與量相統(tǒng)一的原則。
3、堅持有效激勵和導(dǎo)向性的原則。
三、考核項目
(一)基礎(chǔ)性績效工資項目(主要通過考勤、考德發(fā)放)有：生活補貼;崗位津貼;教(工)齡補貼;班主任津貼;月工作基本津貼;農(nóng)村教師任教津貼等。根據(jù)縣教育局相關(guān)規(guī)定考核發(fā)放。
(二)獎勵性績效工資項目有：
1、教師月工作績效考核津貼：根據(jù)《xx縣xx中學(xué)教師月績效考核條例》考核發(fā)放。分考德考勤獎、工作績效獎。
(1)考德考勤獎：根據(jù)教師出勤和教師師德情況考核，獎額為月工作績效考核津貼的35%，全年按10個 月考核發(fā)放，考核結(jié)余調(diào)劑到工作績效獎中。
(2)工作績效獎：分工作量考核和定性定量考核。工作量考核：根據(jù)教師基本工作量、超課時工作量、節(jié)假日加班、早晚自修管理、就餐與住校生管理等情況考核。定性定量考核：根據(jù)教師德、能、勤、績、量全面考核，采取定性評價與定量分析相結(jié)合的辦法。在定量的基礎(chǔ)上進行定性，分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個檔次，其中優(yōu)秀占教師總數(shù)的15%，良好占50%，合格、不合格占35%，不合格人數(shù)按實考核不定比例。除直接定性為不合格外，考核分值不到60分的也定為不合格。此項總獎額為月工作績效考核津貼的65%，全年按十個月考核發(fā)放。
2、學(xué)期(年終)考核獎：分考德考勤、定量考核、定性考核三部分。考德考勤占35%，定量考核占30%，定性考核占35%。考德考勤：根據(jù)教師學(xué)期(學(xué)年)出勤、病事假和師德情況考核。定量考核：根據(jù)教師月績效考核情況、學(xué)期(學(xué)年)教育(教學(xué))成果進行考核。定性考核：通過教師自評，學(xué)科組、年級組互評，各處室考核，學(xué)生及家長民主測評，學(xué)�？己私M綜合考評等程序，對教師進行全面考核。最后學(xué)�？己诵〗M根據(jù)考核分，確定教師考核等級，再根據(jù)考核等級確定教師的獎金額度。
3、班主任考核獎勵津貼。分月考核獎和學(xué)期考核獎，按班主任工作實績和班額大小，根據(jù)《xx縣xx中學(xué)班主任績效考核條例》分別考核發(fā)放。
4、學(xué)校管理人員(校長、中層)、超工作量津貼。參照局定系數(shù)與有關(guān)文件，制訂《xx縣xx中學(xué)管理人員、超工作量績效考核條例》，根據(jù)教育局規(guī)定，分正校長、副校長(督導(dǎo)、中層正職)、中層副職(年級長、處室干事、教研備課組長)三類分別考核發(fā)放。
5、教育教學(xué)成果獎。根據(jù)《xx縣xx中學(xué)教育教學(xué)成果獎勵條例》，按學(xué)期進行考核，得出考核分，再根據(jù)總獎金額度，由學(xué)�？己私M確定分值，然后得出教師的獎金額，按規(guī)定程序公示、發(fā)放。
6、名優(yōu)教師獎：根據(jù)教育局有關(guān)文件精神確定推薦候選人，在公示無異議后，報教育總支審查，教育局審批，再根據(jù)相應(yīng)標準，確定獎額發(fā)放。
四、考核內(nèi)容
1、考德要求
主要考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的情況，特別是教書育人、為人師表的情況。有嚴重師德師風問題的教師，根據(jù)《xx縣義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核指導(dǎo)意見》的考德要求，直接定為考核不合格，并按規(guī)定扣發(fā)相應(yīng)的績效工資或給予相應(yīng)的處理。教師在遵守師德規(guī)范、校紀校規(guī)等方面存在一些問題與不足或因教育方法不當造成一定影響的，根據(jù)嚴重程度納入教師月考核或?qū)W期(學(xué)年)考核當中。
2、考勤要求
教師的各類請假根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件的具體標準執(zhí)行。具體參照《xx縣義務(wù)教育學(xué)校教師病事假績效工資發(fā)放標準指導(dǎo)意見》，結(jié)合本校實際，對教師病事假、遲到早退、曠課曠工等遵守勞動紀律、履行崗位職責的情況進行考核，并納入教師的月考核當中。
3、考績考能要求
考績考能采取定性評價與定量分析相結(jié)合的`辦法。根據(jù)教師的工作量、工作態(tài)度、工作效果、工作業(yè)績等情況，在定量考核的基礎(chǔ)上進行定性評價，按比例分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個檔次，以此作為確定教師績效工資發(fā)放標準的重要依據(jù)。對各類人員的具體考核，由學(xué)校制訂相應(yīng)的條例分別實施考核。
五、考核程序
(一)成立學(xué)�？冃Э己诵〗M。
組長：章國華;副組長：盛國良、李榮剛、鐘建康; 組員：丁鈿兔、唐渭明、沈國平、吳宏志、傅國淼。列席代表：任康鈺、唐月紅、錢加海、茅偉良、田生興、包國興、李水明。討論出臺績效工資征求意見稿。
(二)召開教職工代表大會。表決通過學(xué)�？冃Э己诵〗M組成人員。由考核小組起草考核辦法，在廣泛聽取教師意見，進行充分修改后，提交校教工大會討論通過，經(jīng)街道教育總支會議討論通過，報教育局審核。
(三)考核實施
1、月考核工作程序
考核項目：月工作績效考核、月班主任考核。
(1)各考核組在每月27日前將本月25日前教師的各塊得分(款)進行統(tǒng)計匯總，于28日前報校辦。
(2)校辦于本月30日前匯總完畢，將月獎考核結(jié)果在內(nèi)網(wǎng)公示5天，有疑問、差錯及時找有關(guān)處室咨詢、校對、糾正;
(3)校辦將糾正稿交業(yè)務(wù)校長審核、校長審批，最后交財務(wù)室按教育局有關(guān)程序送批。將月獎在規(guī)定時間前打入教師銀行卡內(nèi)。
2、學(xué)期、年度績效考核工作程序
考核項目：班主任學(xué)期考核、教育教學(xué)成果考核、教師學(xué)期(年終)考核。
(1)教師按照德勤績能和崗位職責進行學(xué)期和年度個人總結(jié)，并在一定范圍內(nèi)述職。
(2)學(xué)�？己斯ぷ餍〗M按照教師績效考核指標體系采取自評、互評、學(xué)生和家長評議等多種有效方法對教師進行績效考核，結(jié)合月績效考核情況進行綜合評價，提出考核等次。
(3)學(xué)校對教師績效考核結(jié)果在本校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示。將考核結(jié)果以書面形式通知被考核教師并存入教師檔案。如教師對考核結(jié)果有不同意見，可通過正常渠道向?qū)W校考核組和學(xué)校主管部門申訴。
(四)考核比例規(guī)定：月考核獎、超工作量、校成果獎等由�？己私M根據(jù)學(xué)科組、年級組考核確定。年終獎、學(xué)期與年度考核等：學(xué)�？己私M評分占總分40%左右，年級組和學(xué)科組考核評分占總分40%左右，學(xué)生和家長評價評分各占總分10%左右。
六、考核要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。學(xué)校把這項工作作為加強教師隊伍建設(shè)、深化教育人事制度改革的一件大事、要事來抓，學(xué)校考核小組要認真研究解決實施中出現(xiàn)的矛盾、問題，周密部署、精心組織、切實把這項工作抓實抓好。
2、明確責任、加強協(xié)調(diào)。學(xué)�？己诵〗M要廣泛聽取教師的意見和建議，結(jié)合本校實際，制定具體的績效考核考核程序和辦法，力求做到科學(xué)合理、切實可行，具體量化、操作性強，體現(xiàn)績效考核的政策導(dǎo)向，促進校際的均衡發(fā)展，特色創(chuàng)新。
3、加強宣傳、嚴肅紀律。學(xué)校要引導(dǎo)教職工正確對待績效考核，真正達到以績效考核促進學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展，促進素質(zhì)教育的深入推進的目的。要嚴肅考核工作紀律，對工作不負責任，考核失真失實的，實行責任追究。對以非法方式表達訴求，無理取鬧造成不良影響的將按上級規(guī)定堅決查處。
學(xué)�？冃ЧべY考核細則 3
為充分發(fā)揮績效工資的激勵作用，調(diào)動廣大教師的工作積極性，經(jīng)廣泛征求教師意見，并由學(xué)校職代會討論通過，制訂如下獎勵性績效工資考核實施方案：
一、考核的對象：全校在編教職工。
二、獎勵性績效工資考核項目及金額比例：
1、考勤津貼（獎勵性績效工資的20%）。
2、班主任津貼（獎勵性績效工資的'10%）。
3、校長津貼：由教育局根據(jù)校長的績效考核結(jié)果，統(tǒng)籌考慮確定。
4、學(xué)校常規(guī)管理津貼（獎勵性績效工資的15%）。
5、教育教學(xué)管理津貼（獎勵性績效工資的30%）。
其中：教學(xué)常規(guī)管理占獎勵性績效工資的20%；教學(xué)質(zhì)量檢驗占獎勵性績效工資的10%。
6、教科研津貼（獎勵性績效工資的5%）。
7、工作量津貼（獎勵性績效工資的20%）。
其中：教師基本工作量津貼占獎勵性績效工資的10%；超工作量津貼占獎勵性績效工資的10%。
三、本實施細則從1月1日起執(zhí)行。
附：各項考核細則
學(xué)�？冃ЧべY考核細則 4
為了適應(yīng)學(xué)校各項工作的需要，加強崗位責任制，維持正常的工作秩序，增強教師的'責任心與責任感，提高工作效率，發(fā)放考勤津貼，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，特制定以下考勤細則。
1、教師考勤按分值計算，每人開學(xué)初均為100分，個人學(xué)期考勤津貼=學(xué)�？记诳偨蛸N÷考勤人總分數(shù)個人考勤分數(shù)。
2、教師考勤實行坐班制，有事需請假，一天者有值班領(lǐng)導(dǎo)審批，二天以上由校長審批，一周以上由教育局審批。
3、教師曠課一節(jié)扣10分，事假一天扣2分，病假減半，住院每天扣0.25分。代簽到一次雙方各扣10分。
4、上班遲到一次扣1分。上課遲到、中途離堂、提前離堂各扣1分。
5、無課離校的教師必須如實填寫中途離校記錄，每有一次不記錄的，經(jīng)查實扣2分。
6、教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動及各類會議等，無故缺席者每次扣4分，請假者扣1分，遲到或早退一次扣0.5分。
7、婚假、產(chǎn)假、喪假等按相關(guān)法律規(guī)定規(guī)定時間為準，以實際假期天數(shù)，不做缺勤處理，但不享受月考勤津貼或?qū)W期考勤津貼（月考勤津貼=學(xué)期考勤津貼÷5）。
8、教師請假需安排好課程，并履行手續(xù)，經(jīng)批準方可離開。教師調(diào)課需經(jīng)教導(dǎo)處批準，如私自調(diào)課有無人上課現(xiàn)象視為曠課。
9、各人分值扣完為止，不計負分，但全學(xué)期折合事假超過15天或曠工累計超過3天者，當年職評時不能通過，年度考核視為不稱職。
學(xué)校績效工資考核細則 5
為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化，結(jié)合有關(guān)規(guī)定和我校實際情況，制定以下考核實施細則：
一、班主任考核實行分值制，每班100分，各班學(xué)期班主任津貼=學(xué)校班主任總津貼÷各班分數(shù)和各班考核分數(shù)。
二、考核內(nèi)容
�。ㄒ唬�、班級管理和班風（10分）
1、班級對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面有管理制度，并付實施，效果好。（3分）
2、班級組織健全（0.5分）注重培養(yǎng)班干部自治自理能力，充分發(fā)揮小助手作用（0.5分）。
3、班級管理有序，室內(nèi)外陳設(shè)整齊（2分），班級布置得體大方（2分）。
4、班級管理目標明確，班風正、學(xué)風好、有特色，學(xué)生遵守紀律、團結(jié)向上、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃。（2分）
�。ǘ⒐ぷ饔媱澟c總結(jié)（6分）
1、按要求制定班級工作計劃并按時上報（3分），計劃內(nèi)容空洞缺項扣1分，不按時上報扣0.5分。
2、學(xué)期結(jié)束對班級工作要進行認真總結(jié)，提出今后的工作設(shè)想，按時上報（3分），總結(jié)內(nèi)容空洞，質(zhì)量差扣2分，不按時上報扣0.5分。
（三）、班級與校園衛(wèi)生（30分）
1、班級有衛(wèi)生值日制度（1分）按規(guī)定每天清掃和隨時清掃，保持室內(nèi)外衛(wèi)生（12分），如值日檢查或抽查不達要求，每有一次扣0.5分�？捎涁摲�。
2、班級所包干的校園衛(wèi)生區(qū)要有值日制度（1分）。衛(wèi)生區(qū)要經(jīng)常保持整潔（12分）。如值日檢查或抽查不達要求，每有一次扣0.5分�？捎涁摲�
3、教育學(xué)生愛護校園衛(wèi)生（4分），如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)亂扔果皮紙屑等，每有一片次扣0.2分。可記負分。
（四）、健康教育與體育測試（6分）
1、有疾病防范措施，學(xué)生衣著整潔（2分）。
2、要協(xié)助體育教師建立健全體育檔案體育達標合格率達100%（2分），每少5個百分點扣0.5分。
3、課間操、眼保操要做到快、靜、齊（2分），有1次不達要求扣0.2分，可記負分。
（五）、遵紀守法與安全教育（15分）
1、教育學(xué)生遵守學(xué)校、班級制定的各項規(guī)章制度和紀律（5分）如有違紀違規(guī)現(xiàn)象，有1次扣0.2分，可記負分。
2、對學(xué)生進行安全教育，無事故出現(xiàn)（10分），在校期間發(fā)生一次事故扣1分，可記負分。
�。圩o公物（7分）
教育學(xué)生愛護班級和學(xué)校所有的財物（包括花草樹木），如有損壞現(xiàn)象，每
有一次扣0.5分，可記負分。
�。ㄆ撸�、熱愛各項活動（6分）
對學(xué)校布置的`各項活動要積極參與（3分），缺一次扣1分。學(xué)校布置的板報、櫥窗等要保證質(zhì)量完成（3分），不達一次扣1分。
�。ò耍�、關(guān)心、熱愛學(xué)生（4分）
關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，經(jīng)常與學(xué)生個別談心，學(xué)生有問題要及時幫助處理，如對學(xué)生遇到問題不理不問的，有一次扣0.5分，如對學(xué)生體罰造成影響或打擊報復(fù)，有一次扣0.5分。
�。ň牛⒅黝}班會與晨會（8分）
1、每學(xué)期至少召開一次主題班會，主題班會要經(jīng)過精心設(shè)計，要有針對性，要新穎活潑，要有備課（5分），無備課的扣2分。
2、每天要有簡單的晨會（3分），缺一次扣0.2分，可記負分。
�。ㄊ�、家長會與家訪、信訪（8分）
每學(xué)期要舉行一次家長會或家長代表會，家訪、信訪班級四分之一人數(shù)以上。家長會未開扣1分，家訪、信訪要有記載，缺一次扣0.2分。
�。ㄊ唬�、加分
1、班級出現(xiàn)突出的好人好事受到校級以上表彰的每有一次加1分，要有事跡材料。
2、班級工作成績顯著，受省、地、市、校級表彰的分別加4、3、2、1分，以最高級別記分，不重復(fù)記分。
3、重視對學(xué)困生、后進生的教育，轉(zhuǎn)化差生有具體措施，學(xué)年每提高一個名次加0.5分（語數(shù)英名次提高之和），
三、其他
1、各班設(shè)正、副班主任，副班主任要積極配合班主任管理班級事務(wù)，協(xié)助班主任完成各類活動、勞動任務(wù)，在正班主任缺席的情況下代理班主任。副班主任的分值為班主任的二分之一。
2、正主任以上管理人員、少先大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)副主任享受班主任津貼。
學(xué)�？冃ЧべY考核細則 6
為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作，切實抓好教學(xué)常規(guī)，使教學(xué)常規(guī)管理更加科學(xué)化，創(chuàng)建統(tǒng)一、和諧、奮進的教學(xué)環(huán)境，促進我校教學(xué)改革健康深入地開展，讓全體教師不斷探索課堂教學(xué)新模式，從而有效地提高教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，制訂如下《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細則》：
一、考核實行分值制，每人100分，各人學(xué)期教學(xué)常規(guī)管理考核津貼=學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理考核總津貼÷教師分數(shù)和各人分數(shù)。
二、考核內(nèi)容
�。ㄒ唬湔n（10分）
1、制定教學(xué)計劃。（1分）
2、加強集體備課。每單元或章節(jié)要堅持一次集體備課。（1分）
3、編寫課時教案。（7分）
教學(xué)目標明確；準確把握重點、難點、疑點和關(guān)鍵點；教學(xué)方法要講究技巧，體現(xiàn)巧、妙、趣、活、新；精心設(shè)計教學(xué)過程；板書設(shè)計要簡明扼要，形式靈活，有針對性。缺備課教案者一節(jié)扣1分；教案環(huán)節(jié)不全者每缺一環(huán)節(jié)扣0.5分；無教案上課扣2分（使用舊教案視同無教案）。
4、積極進行教學(xué)反思，教學(xué)反思要結(jié)合教學(xué)實際，記錄自己的教學(xué)得失，如教學(xué)設(shè)計的實踐情況、有何創(chuàng)新、有何遺漏待補等，進行反思，有所感悟，對教學(xué)設(shè)計有重建、有改進。（1分）
�。ǘ�、上課（25分）
1、教師在上課鈴響前，離開辦公室到達教室門口，檢查學(xué)生準備和課前準備活動情況，使其安靜。（1分）
2、遵守教師行為規(guī)范，衣著整潔，儀表端莊，教態(tài)自然、舉止大方，態(tài)度和藹，精神飽滿，講普通話，語速要適當。不帶個人情緒。要站立講課，緊扣內(nèi)容。學(xué)生自學(xué)或做作業(yè)時，教師應(yīng)巡回指導(dǎo)，不做與教學(xué)無關(guān)的事，不說與教學(xué)無關(guān)的話。（2分）
3、教學(xué)思想要端正。尊重學(xué)生的人格，嚴禁諷刺學(xué)生，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。（1分）
4、要保證上課時間，不遲到，不早退，不拖堂，不得接待客人，中途不得隨便出入教室。未經(jīng)批準不得隨意串課，嚴禁接打電話（10分）。每有一次扣1分，可計負分。
6、教師講授知識必須正確，不能模棱兩可，含糊不清。切忌“可能”“也許”。（2分）
7、教學(xué)過程要和諧。（4分）
8、教師要具有教育智慧，能夠機智地處理課堂上的偶發(fā)事件，靈活地調(diào)控課堂。（3分）
9、教師要錘煉自己具有與時代要求相適應(yīng)的較高的教學(xué)基本功，語言要準確、生動，有啟發(fā)性、激勵性；板書書寫規(guī)范、整齊、清晰、有條理。（2分）
�。ㄈ⒆鳂I(yè)（20分）
1、作業(yè)布置（3分）：
作業(yè)是鞏固知識，形成技能的重要環(huán)節(jié)，是反思教學(xué)改進教學(xué)的重要依據(jù)及手段。必須十分重視，做到精心設(shè)計，要求明確，布置清楚。
2、作業(yè)要求：語文每課至少兩次，數(shù)學(xué)、英語每節(jié)課必須有作業(yè)，常識課酌情布置作業(yè)，作文每兩周一次，基礎(chǔ)訓(xùn)練每課一次。格式要求《按明光市小學(xué)作業(yè)規(guī)范化管理基本要求》執(zhí)行。（7分）作業(yè)布置每少一次扣0.5分，可計負分。
3、作業(yè)批改：（10分）
批改一律用紅筆批改且要認真、及時，評價要恰當，提倡使用激勵性、啟發(fā)性、指導(dǎo)性批語，關(guān)注學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。教師批改作業(yè)的語言文字要規(guī)范、端正、清楚、正確，字體為楷書或行楷。作業(yè)批改要使用分值制和帶有激勵性語言進行評價。作業(yè)全收全批，少批一次扣1分（作文少批一次扣2分），不及時批扣0.5分，批錯一次扣0.5分�？捎嬝摲�。
（四）、考核（10分）
1、語數(shù)英學(xué)科每單元進行檢測。（3分）
2、、檢測后及時進行講評、反饋，要認真地從卷面成績、試題的正誤等方面分析教與學(xué)的情況，切實研究改進教學(xué)和輔導(dǎo)學(xué)生的措施，形成檢測小結(jié)（課后或單元反思）。（5分）
3、按學(xué)校要求參加各級統(tǒng)考、抽考的監(jiān)考、閱卷工作，盡職盡責，不徇私舞弊，做到公平、公正。（2分）
（五）、輔導(dǎo)（10分）
1、班集體中應(yīng)形成“不讓一個伙伴掉隊”的好風氣，發(fā)揮集體力量幫助中下生提高學(xué)習(xí)成績（組織優(yōu)等生幫助知識缺漏的學(xué)生）。各科老師要制訂好輔導(dǎo)計劃，對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，要建立學(xué)習(xí)檔案，分析原因、制定對策，抓好落實。（5分）
3、對于因病因事請假而誤課的.學(xué)生，要予以補課輔導(dǎo)。（3分）
4、取得家長的配合，向家長介紹正確的教育方法和輔導(dǎo)方法，取得家庭的幫助，共同關(guān)注孩子的成長。（2分）
（六）、教科研（5分）
1、教研組要有計劃地開展活動，活動要有實效，每次活動要有主題，有中心發(fā)言人，并作好記錄。（1分）
2、教師要積極認真地參加所屬教研組及各級各類教研活動，不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。（1分）
3、各教研組有計劃地開展聽評課活動。學(xué)校定期進行專題性的研討課、示范課、匯報課、展示課，聽課教師要認真聽課、認真評議，執(zhí)教教師要認真準備、實踐、總結(jié)。（1分）
4、教師要根據(jù)所教學(xué)科，每學(xué)期要寫出相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或?qū)嶒灴偨Y(jié)。（1分）
5、兼職教科員和骨干教師要積極探索，搞好專題研究，并認真總結(jié)，帶動全體教師。（1分）
�。ㄆ撸⒄n外活動（5分）
1、課外活動是課堂教學(xué)的延伸和擴展，必須認真對待，不能放任自流。（1分）
2、按課外活動計劃規(guī)定的內(nèi)容組織學(xué)生進行活動。（1分）
3、如有學(xué)校安排的課外活動（如興趣小組，競賽班輔導(dǎo)）皆由指定的專人負責，任何人不得以任何借口拒絕。（1分）
4、課外活動要有計劃、有步驟的實施。（2分）
�。ò耍�、工作總結(jié)（15分）
根據(jù)教學(xué)計劃開展的各項工作，期末要寫好各類工作總結(jié)：每位教師要寫好教學(xué)工作總結(jié)，班主任要寫好班級工作總結(jié)，教研組長要寫好教研組工作總結(jié)，承擔課題研究者，還要寫好總結(jié)性論文或?qū)嶒瀳蟾妗?/p>
學(xué)�？冃ЧべY考核細則 7
為切實加強我校師資隊伍建設(shè)，規(guī)范教學(xué)質(zhì)量管理，健全激勵、競爭機制，促進教學(xué)質(zhì)量的全面提高，根據(jù)我校實際情況，制定如下教學(xué)質(zhì)量考核細則：
1、本校學(xué)年末統(tǒng)考
一年級第一、二、三名分別獎150元、120元、100元；二至三年級第一、二名分別獎勵150元、120元；四至六年級第一、二名分別獎150元、100元；
2、分會學(xué)年末統(tǒng)考
取得分會中間名次獎200元，每上升一個檔次增獎20元。
3、明光市學(xué)年末統(tǒng)考
取得中間名次獎200元，每上升一個檔次增獎10元。
4、（教學(xué)質(zhì)量總津貼—教師得獎總和）÷在職教師數(shù)=獎勵后剩余部分平均數(shù)。
所有在職在崗教師享有獎勵后剩余部分平均數(shù)。
5、分會（或明光市）學(xué)年末統(tǒng)考，倒數(shù)一、二、三名且總平在60分以下，獎勵后剩余部分平均數(shù)少得100元、80元、60元。
6、其它：
幼兒園教師享有教師的平均數(shù)。
學(xué)校績效工資考核細則 8
為了加強教育科研工作，促使教師刻苦鉆研教材，總結(jié)經(jīng)驗，提高教師的業(yè)務(wù)水平，充分調(diào)動廣大教師教育科研的積極性，特制定如下獎勵細則
1、教師積極參加課題組研究，按時完成研究任務(wù)的'，每學(xué)期獎勵60元。
2、教師參加教育部門組織的教研論文評選、教壇新星評選、自制教具、手工制作、教師基本功等獲教研分會一、二、三等獎的分別獎勵50元、40元、30元。市教育局的加倍，市的再加倍，依此類推。（同項活動按最高級別計算，不重復(fù)獎勵）：
3、輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽（語數(shù)英除外）獲鎮(zhèn)一、二、三等獎的，每有一人獎勵10元、8元、6元，教研分會的加倍，市教育局的再加倍，依此類推。（同項活動按最高級別計算，不重復(fù)獎勵）：
4其它獎勵：
�。�1）、國家先進工作者獎800元；
�。�2）、省級表彰先進工作者獎400元；
�。�3）、市表彰先進工作者獎200元；
�。�4）、明光市表彰先進工作者獎100元；
�。�5）、鎮(zhèn)表彰先進工作者獎60元。
�。�6）、年度考核為優(yōu)秀等次的獎勵60元。
�。�7）、學(xué)校、教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、少先隊、幼兒園受到教育局以上通報表揚的獎勵校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、處室負責人各100元。
部門表彰降一個等次，同項表彰按最高級別計算，不重復(fù)獎勵。
5、本細則從9月1日起執(zhí)行。
學(xué)校績效工資考核細則 9
為了調(diào)動全體教師工作的積極性與主動性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)教師擔負工作的`強度和工作能力，實行多勞多得的原則，根據(jù)我校實際情況，制定如下工作量考核細則：
一、教師工作量考核分為兩部分，即基本工作量考核和超工作量考核。兩者津貼各占50%。
二、基本工作量津貼：
（1）、所有在職教師滿《明光市教師隊伍管理若干規(guī)定》標準工作量，得17分，每超一節(jié)加1分。
�。�2）、個人學(xué)期基本工作量津貼=教師基本工作量總津貼÷教師基本工作量總分數(shù)個人工作量分數(shù)。
三、超工作量津貼：
（1）、教師每周超16節(jié)標準課時的（領(lǐng)導(dǎo)成員按文件標準計算），每節(jié)課時費2元（30人以內(nèi)的班級即使包班也不算超課時）。
�。�2）、30人以上班級，每超10人，語、數(shù)、英課任教師每周按超一課時計算。不足整10人按四舍五入取近似值計算。依次類推。（英語教師按人數(shù)最多的班級計算）
�。�3）、公差代課每課時3元。
（4）、任教兩門主科以上的，每學(xué)期補助100元。
（5）、加班補助按每人每天30元計算，臨時加班由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實際情況決定。
學(xué)�？冃ЧべY考核細則 10
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)國家的有關(guān)法律、法規(guī)和上級教育行政部門有關(guān)福利分配原則，進一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動教師的工作積極性，充分體現(xiàn)按勞分配、效率優(yōu)先、注重實績、兼顧公平的原則，合理拉開績效工資的檔次，逐步形成內(nèi)部激勵機制，增強辦學(xué)活力，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、績效工資的來源：
1、局下?lián)苜Y金
2、校自籌獎金
三、分配原則：
1、多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。重實績，重貢獻，效益優(yōu)先。
2、既按勞分配，大力提倡無私奉獻，團結(jié)協(xié)作的主人翁精神。
3、既要鼓勵優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出，又要充分兼顧老教師的利益。
4、穩(wěn)步發(fā)展，逐步完善，努力提高教師待遇。
四、分配對象：
接受學(xué)校聘任的在編正式教職工，待聘、試聘、拒聘教師不拿績效工資。
五、績效工資的構(gòu)成：
1、月績效工資
2、學(xué)期（學(xué)年）考核獎
3、附加績效工資
六、績效工資的發(fā)放辦法及有關(guān)規(guī)定：
（一）月績效工資的發(fā)放辦法：
1、全勤考核獎為400元。根據(jù)月考核細則發(fā)放。（以月為單位）
2、師德安全獎為500元。根據(jù)月考核細則發(fā)放。（以月為單位）
3、教育教學(xué)考核獎500元。根據(jù)月考核細則發(fā)放。（以月為單位）
（其中教育教學(xué)工作量獎250元：按實際課節(jié)工作量上下浮動。）
（二）、崗位津貼：
中層及專職崗位人員按以下標準發(fā)放，兼任兩個以上崗位，津貼不累計。此類崗位津貼不納入績效工資中。
中層及專職崗位人員津貼標準：
教導(dǎo)主任：80元；政教（大隊）主任：70元；教科（教務(wù)）主任：70元；總務(wù)主任：80元；校辦（人事）主任：80元；出納：20元；網(wǎng)管：20元；教研組長：20元；辦公室主任：20元；衛(wèi)生：10元；實驗：10元；電教：10元；圖書：10元；包管：10元；檔案：10元
�。ㄈ⒏郊涌冃ЧべY：
1、市名教師每月補貼80元，市學(xué)科骨干每月補貼60元，市教壇新秀根據(jù)獎項分別為40元、30元、20元。區(qū)名教師每月補貼50元，區(qū)學(xué)科骨干每月補貼20元，區(qū)教壇新秀根據(jù)獎項每月分別為20元、15元和10元。（以上稱號憑證書為準，在任期內(nèi)）
2、擔任兩班語文學(xué)科的、三班數(shù)學(xué)的.、跨年級數(shù)學(xué)的、六年級畢業(yè)班語、數(shù)、英教師、體育早訓(xùn)等工作量系數(shù)納入課節(jié)計算。
3、學(xué)校臨時代課按5元一課，按月納入教師績效工資。
4、因工作需要，由學(xué)校指定加班的每天50元，半天25元。
�。ㄋ模�、考核辦法：
1、全勤獎由校長辦公室負責，教育教學(xué)獎由教導(dǎo)處負責，師德安全由學(xué)校黨支部負責，報校長室審批，月末公布。
2、每月考核，合格者按規(guī)定發(fā)放，反之酌情扣發(fā)。
�。ㄎ澹�、學(xué)期（學(xué)年）考核：
學(xué)校每學(xué)期從德、能、勤、績四方面對全體教職工進行考核和評估
1、分配的構(gòu)成：學(xué)期考核獎、中層考核獎、正班主任考核獎、全勤獎、榮譽獲獎津貼、學(xué)生指導(dǎo)獎。
2、學(xué)期（學(xué)年）考核獎：
學(xué)校每學(xué)期對全體教職工進行考核和評估，金額為2000元，考核為A的每人獎勵200元，病假累計在15天以上者按照比例扣發(fā)相關(guān)考核獎。（詳見學(xué)期考核細則）
3、中層考核獎（詳見中層考核細則）
考核方法：每學(xué)期根據(jù)中層工作實績，對照中層考核細則，確定30%為優(yōu)秀，金額為200-300元。
4、班主任考核獎（詳見班主任考核細則）
考核方法：每學(xué)期根據(jù)班主任工作實績，對照班主任考核細則，確定30%為優(yōu)秀，金額為200-300元。
5、全勤獎
一學(xué)期出全勤，獎勵100元，請假者（包括調(diào)休、因為學(xué)歷進修而請假）不與發(fā)放。
每人一學(xué)期享受一天調(diào)休，必須自行安排好一切課務(wù)。
6、榮譽獲獎津貼、學(xué)生指導(dǎo)獎
學(xué)校績效工資考核細則 11
【師德規(guī)范】（10分）
1、 遵紀守法，熱愛教育，教書育人，為人師表，無違法亂紀、濫用職權(quán)等行為，記10分。
2、 有違法違紀現(xiàn)象，被上級通報或被公安機關(guān)拘押，記0分。
3、 有其他有損師德形象行為的，酌情扣1--5分。
【執(zhí)行政令】（10分）
1、 自覺執(zhí)行校委會決定，按要求完成各項任務(wù)，記10分。
2、 匯報材料、統(tǒng)計報表、計劃總結(jié)等不按時完成的一次扣2分。
3、 無故不參加領(lǐng)導(dǎo)例會或集體活動等行為，一次扣2分。
4、 對待學(xué)校中心工作無故缺席或表現(xiàn)冷淡的，一次扣2分。
5、 在教師中散布消極言論，不利于學(xué)校安定團結(jié)的，一次扣2分。
【履行職責】（60分）
1、 對分管工作和任教學(xué)科圓滿完成任務(wù)的，記60分。
2、 通過校長辦公會集中評議，按每個人履行情況評定等級。一等56--60分；二等51--55分；三等46----50分。
【民主測評】（20分）
1. 通過教職工代表大會無記名投票，優(yōu)秀票超過50%的記20分。
2. 不合格得票率超過10%的，扣5分；不合格得票率超過15%的，扣10分；不合格得票率超過20%的，扣15分；不合格得票率超過25%的，扣20分；不合格得票率超過30%的，記0分。
�。ㄈ┌嘀魅慰己朔椒ǎ�100±10分）
【班級管理】（20分）
1、 能科學(xué)、規(guī)范管理班級，無違紀違法現(xiàn)象發(fā)生，圓滿完成各項任務(wù)的.，記20分。
2、 建立完善的班級管理制度和班委會，并上墻，缺一項扣2分。
3、 認真填寫《班主任工作手冊》和《班務(wù)日志》，缺一項或一次扣0.5分。
4、 認真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作和班級控流工作，年鞏固率低于98%的按每2個百分點扣1分類推。
5、 抓好班風、學(xué)風建設(shè)，形成文明禮貌、團結(jié)向上的班集體。如出現(xiàn)一起學(xué)生尋釁鬧事的，扣1分；如出現(xiàn)一起考試作弊的，扣0.5分。
6、 認真組織好每周的班會活動，做到有主題、有過程、有記載。一次不上班會課扣1分，缺一次記載扣0.5分。
7、 按時完成計劃和總結(jié)，認真填寫學(xué)生素質(zhì)教育報告冊（單），缺一項扣2分。
【安全工作】（20分）
1、 定期對學(xué)生進行食品衛(wèi)生、上下樓梯、乘車上學(xué)、防火防電防水防流感等安全教育，無一起安全事故發(fā)生的，記20分。
2、 學(xué)生中出現(xiàn)打架斗毆行為或課間擅自攀爬走廊和院墻的，發(fā)現(xiàn)一起扣1分。
3、 每天要關(guān)注學(xué)生的身體狀況，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，要及時與家長聯(lián)系并上報政教處，處理不及時或瞞報的一次扣1分。
4、 班級有安全隱患未及時上報后勤處維修的，一次扣1分。
5、 學(xué)生中發(fā)生了重大安全事故，班主任要在第一時間趕赴現(xiàn)場，組織施救或處理，違規(guī)一次扣5分。
【清潔衛(wèi)生】（20分）
1、 按學(xué)校要求設(shè)立了“環(huán)保小衛(wèi)士”，每天對教室、走廊及清潔區(qū)兩遍打掃，保潔工作做得較好的，記20分。
2、 少先隊大隊部每天兩次檢查評分，教室桌凳擺放不整齊的扣0.5分，教室、走廊、清潔區(qū)有紙屑、包裝袋等雜物的扣0.5分。
3、 少先隊值日干部課間巡查，發(fā)現(xiàn)一起亂丟亂扔、亂寫亂畫的扣1分。
【財產(chǎn)保管】（10分）
1、 妥善保管好班級財產(chǎn)，期末檢查無一壞損的，記10分。
2、 門窗、玻璃、燈管、飲水機等公共財物人為損壞，沒有及時維修的，發(fā)現(xiàn)一起扣1分。
3、 每天學(xué)生離校前，要關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門，違規(guī)一次扣0.5分。
【做操出勤】（10分）
每周的升旗儀式，每天的大課間活動，班主任要認真組織，缺勤一次扣0.2分。
【中心工作】（10分）
1、 學(xué)校組織的校內(nèi)集會、校外活動，班主任要認真組織并參與，缺勤一次扣1分。
2、 學(xué)校布置的突擊任務(wù)，如資料上交、競賽作品上交、各類表格上交、黑板報完成等，不能在規(guī)定時間保質(zhì)保量完成的，一次扣1分。
【班級人數(shù)】（10分）
以期末檢測學(xué)生數(shù)為依據(jù)，由教導(dǎo)處核實。班額在70人以上的記10分；60--69人的記9分；50--59人的記8分。
【獎懲情況】（10分封頂）
1、在班級月評估中，獲得文明班級的，一次加5分。
2、在各類團體比賽中，獲得一等獎的（或第一名），加3分；獲得二等獎的（或第二名），加2分；獲得三等獎的（或第三、四名），加1分。
3、班級好人好事，在校內(nèi)外產(chǎn)生重大影響，根據(jù)具體情況加2--5分；如因?qū)W生違紀違法受到公安機關(guān)調(diào)查處理的，視情節(jié)輕重扣2--5分。
�。ㄋ模┖笄�、門房管理人員考核方法（100分）
1、按照學(xué)�！逗笄诠芾砣藛T職責》和《門房管理制度》要求，圓滿完成工作任務(wù)的，記100分，績效工資按教師平均數(shù)發(fā)放。
2、后勤人員要嚴格照章操作，把好食品衛(wèi)生關(guān)。如出現(xiàn)工作失誤，視情節(jié)輕重扣2--10分；如出現(xiàn)食物中毒等重大事故，扣50--100分。
3、門衛(wèi)人員要堅守崗位，每天輪流值班5小時（7：00--12：00，12：00--17：00），脫崗1小時扣0.5分。
4、門衛(wèi)人員要認真履行職責，做好來訪人員的查詢和登記工作，如出現(xiàn)校外人員擅自進校尋釁滋事，一次扣5分。
�。ㄎ澹┩损B(yǎng)人員考核方法
按教師獎勵性績效工資平均數(shù)發(fā)放。
學(xué)�？冃ЧべY考核細則 12
一、指導(dǎo)思想
1、實事求是對教師工作作出科學(xué)、客觀的評價。
2、獎勤罰懶，充分調(diào)動教師的工作積極性。
3、考評結(jié)果作為教師年度考核、職稱晉升、評優(yōu)選先和績效工資的主要依據(jù)。
4、促進學(xué)校健康和可持續(xù)發(fā)展。
二、考核對象、時間和權(quán)限
1、全校所有教師。
2、考核以月為周期，按照考核細則，每月末核算每位教師的考核成績。
3、確因有病或其他特殊原因不能上班，按照相關(guān)部門的規(guī)定進行考核。
三、考核內(nèi)容及量化標準
(一)、考勤(20分)
病假一場扣0.5分，事假一場扣0.5分，遲到一場扣0.5，早退一場扣0.5分，曠工一場扣2分，一天兩場。本項得分扣完為止，不計負分。婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按相關(guān)文件精神執(zhí)行。考核以學(xué)�？记谟涊d和教師請假條為依據(jù)。
(二)、工作量(30分)
1、教學(xué)工作量;本校教師任課節(jié)數(shù)基本持平,教學(xué)工作量各為30分.
2、管理工作量：教導(dǎo)主任記6個工作量，安全校長記4個工作量，
后勤會計計4個工作量。收發(fā)報刊管理人員計1個工作量。
(三)、教育教學(xué)過程(30分)
1、備課(6分)，要求教師對所任學(xué)科備寫相應(yīng)的教案，具體要求按照《鄭郭鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)制度實施細則》關(guān)于對備課的規(guī)定進行，學(xué)校采取每月一次業(yè)務(wù)大檢查方式進行，檢查每缺一課時扣0.5分，備寫簡單，教學(xué)環(huán)節(jié)不全，字跡潦草，封面名目不全等不按學(xué)校要求備寫教案者每項扣0.5分，無教案和使用舊教案者本項不得分。(以學(xué)校各科教案檢查量化考評表量辦法為依據(jù))
2、課堂教學(xué)(6分)，對教師的課堂關(guān)于課堂教學(xué)的要求進行量化評定，并不定期抽查教師的上課情況，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)課堂遲到早退1次扣0.5分，曠課一節(jié)本項扣完，無教案上課或備寫教案與上課教學(xué)過程不符者，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分，扣分累計在課堂教學(xué)量化評定總分中扣。
3、作業(yè)批改及輔導(dǎo)(8分)
關(guān)于對作業(yè)的要求進行檢查，采取平時抽查和月查結(jié)合進行，檢查或抽查中作業(yè)量達不到學(xué)校要求的標準，每少一次作業(yè)扣0.5分，作業(yè)批改不及時，每落一次扣0.5分，作業(yè)批改粗糙，發(fā)現(xiàn)明顯錯誤遺漏的，發(fā)現(xiàn)一處扣0.5分，無作業(yè)批改紀錄者扣5分，作業(yè)批改不按學(xué)校要求，作業(yè)普遍書寫潦草，封面不整潔，有家長反映，經(jīng)學(xué)校調(diào)查核實，有明顯問題者扣0.5分。(以作業(yè)檢查情況反饋表為依據(jù))
教師必須將培優(yōu)補差納入到教育教學(xué)過程之中并做好過程性資料的積累，要求每學(xué)期要有完整的培優(yōu)補差計劃、細致的記錄、效果的分析及總結(jié)，計劃、總結(jié)每項各占0.5分，每月組織檢查，量化分數(shù)。
4、教研活動(6分)
積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、積極參加各種教研活動，完成學(xué)校安排的聽課任務(wù)。學(xué)科教學(xué)計劃、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、培訓(xùn)筆記、月考試卷分析、總結(jié)，每項質(zhì)量不高、數(shù)量不足扣0.5，每缺一次聽課活動扣0.25分，按照學(xué)校的要求教師每學(xué)期聽課不少于18節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)組成員30節(jié)，每缺一次聽課記錄扣0.25分。周一例會每缺一次扣1分。
5、安全管理職責履行情況(4分)
教師要認真履行自己的崗位職責，做好學(xué)校安排的各種工作任務(wù)并積極做好學(xué)生的安全教育和安全防范，在當月28號前把所負責安全區(qū)安全隱患排查情況以書面形式上報安全副校長，安全副校長進行匯總再上報中心校。在教師的管理職責和時間區(qū)限內(nèi)不出現(xiàn)任何安全事故者該項得滿分，如出現(xiàn)安全問題，除承擔相應(yīng)的'責任外，本項不得分。安全日志每缺一次扣0.25分。學(xué)校路隊護送每缺一次扣0.5分，門崗值班每缺一次扣0.5分。
(四)、師德規(guī)范(10 分)
1、政治思想：不按教育方針辦事，在學(xué)生和社會中散布反動言論或歪理邪說，造成惡劣影響，有損學(xué)校形象和政府或國家利益經(jīng)查證屬實的扣3-10分/次。
2、職業(yè)道德：經(jīng)學(xué)校調(diào)查落實教師對學(xué)生變相體罰扣0.5分/次，體罰扣1分/人次，嚴重體罰扣5分/人次;搞有償家教，造成不良社會影響，扣2分/人次;亂收費、亂辦班、亂訂資料等“三亂”行為的扣5分/次。
3、為人師表：在公開場合(或網(wǎng)絡(luò)上)語言不文明，撥弄是非，語言有損學(xué)�；蛩诵蜗�，影響團結(jié)，查證屬實的每次扣2分;穿戴、舉止不端莊，亂吐亂扔等行為，扣1分/次。
4、敬業(yè)精神：不服從安排，工作推諉，敷衍塞責等扣2分/次。因非客觀原因推遲完成的扣1分/次。如課題研究，參加各級教研活動，論文撰寫、計劃總結(jié)、質(zhì)量分析、輔導(dǎo)學(xué)生參賽等。
5、凡學(xué)期內(nèi)受到通報批評的每次扣2分，受到警告、記過、記大過、降級的，不予考核。上級另有規(guī)定的，按上級的規(guī)定執(zhí)行。
(四)、教育教學(xué)業(yè)績(20分)
按照學(xué)校每次月考、教學(xué)質(zhì)量評估的名次為依據(jù)，全鎮(zhèn)前3名20分，倒數(shù)2、3、4、5名10分，中間15分，全鎮(zhèn)倒數(shù)第1名5分。每上升一個名次加1分。
(五)、加分項目
1、教師輔導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)級以上各種比賽，按獲獎名次予以獎勵，鎮(zhèn)級加2分，市級加5分，省級加8分，國家級加10分。
2、教師發(fā)文(含新聞報道)一篇，加2分，可累加。
3、教師在教育部門主管雜志發(fā)文一篇加2分。
4、教師參加校鎮(zhèn)級以上組織的教學(xué)比武、優(yōu)質(zhì)課競賽、個人才藝比賽、論文和教學(xué)設(shè)計評選等活動中獲獎，校級加1分，鎮(zhèn)級加2分，市級加3分，區(qū)級加4分，省級加5分。
5、學(xué)校安排臨時性工作應(yīng)公開召集，個人報名。每次加1分，誰主管誰考核。
6、班主任工作加分按學(xué)生會各項檢查結(jié)果為依據(jù)，月總分在前2名者加6分，后2名者加4分，中間加5分。
四考核結(jié)果及復(fù)議
1、期末學(xué)校組織考核組成員對教師的學(xué)期工作依據(jù)考核細則進行客觀公正進行考核，并對考核結(jié)果在全校教師會上公布，由教師本人簽字確認。
2、教師個人對本人考核結(jié)果有異議，應(yīng)按照正當渠道提交考核組進行復(fù)議，如對復(fù)議不滿意，學(xué)校或教師個人提交中心校解決。
學(xué)校績效工資考核細則 13
為了切實有效地做好學(xué)校教育科研工作，落實學(xué)校上級主管部門和學(xué)校布置的相關(guān)任務(wù)，讓教育科研績效考核有據(jù)可依，特制定相關(guān)考核細則。具體細則如下：
一、 我校教育科研科績效考核獎金總數(shù)為2萬元，由“訪萬家”、“比教學(xué)”、“導(dǎo)學(xué)案”編寫與使用、“校本研修”四個部分組成。
二、教育科研績效考核的對象為全體在編的教學(xué)崗位教師。
三、“訪萬家”活動考核獎金數(shù)占總量的`15%�？己说燃壏譃檫_標和優(yōu)秀。教師家訪學(xué)生數(shù)達到班級人數(shù)15%，班級學(xué)生家訪總?cè)藬?shù)達到85%即為達標。教師家訪學(xué)生數(shù)達到班級人數(shù)20%，班級學(xué)生家訪學(xué)生數(shù)達到90%即為優(yōu)秀�！霸L萬家”要詳實填寫《家訪手冊》，必須有學(xué)生家長和家訪教師簽名。
四、“比教學(xué)”活動獎金數(shù)占總量的40%，分“說教材”和“監(jiān)測課”兩部分�！罢f教材 ”活動要上交演示課件和電子文稿，“監(jiān)測課”必須上交“導(dǎo)學(xué)案”和“說課稿”。兩項活動教研組必須全體教師參與聽課和評分�？己说燃壏譃楹细窈蛢�(yōu)秀，每個教研組給予40%的優(yōu)秀指標。
五、“導(dǎo)學(xué)案”的編寫與使用考核獎金數(shù)占總量的30%�？蒲刑幟吭率杖∮陀∈摇皩�(dǎo)學(xué)案”原件存檔，不定期進班抽查了解導(dǎo)學(xué)案使用和評改情況，學(xué)期末核查教師上交導(dǎo)學(xué)案電子稿。 “導(dǎo)學(xué)案”編寫與使用考核等級分為四類，一類為自編、有電子稿、學(xué)生使用后有評改;二類為自編、學(xué)生使用后有評改，無電子稿;三類為自編、有電子稿，無使用后評改;四類為自編，無使用后評改、無電子稿。若非自編，只是簡單地網(wǎng)上下載，則為無效導(dǎo)學(xué)案。體音美等考查科目若未使用導(dǎo)學(xué)案，則評為第四類。
六、“校本研修”考核獎金數(shù)占總量的15%�！靶１狙行蕖敝饕獧z查科研處安排的校內(nèi)集中培訓(xùn)、布置的課題研究任務(wù)、參加區(qū)教研活動完成情況。校內(nèi)集中培訓(xùn)以講座為主，以繼教筆記為依據(jù)。課題研究任務(wù)分為教研組集體任務(wù)和個人任務(wù)，教研組任務(wù)以教研組上交材料為依據(jù)，個人任務(wù)以教師上交科研小文章為依據(jù)，小文章就為自己原創(chuàng)，網(wǎng)上下載視為無效。區(qū)教研活動以區(qū)教科院每學(xué)期反饋的統(tǒng)計情況為準。
學(xué)�？冃ЧべY考核細則 14
為加強學(xué)校教育教學(xué)管理，根據(jù)六安市葉集區(qū)教育工委相關(guān)文件和會議精神，結(jié)合學(xué)校實際，經(jīng)廣泛征求教代會意見，支委（擴大）會議研究決定，制定本《方案》。
一、績效工資使用原則
本《方案》中的“績效工資”指“獎勵性績效工資”，由區(qū)委組織部和人社局核發(fā)，校委會確保核發(fā)的績效工資全額用于教職工。葉集實驗學(xué)校績效工資遵守“春學(xué)期使用本年度1-6月份績效工資，秋學(xué)期使用7-12月份績效工資”的使用原則。教師績效工資按照本績效工資考評方案實施發(fā)放。
小學(xué)部、初中部分開核算。中小學(xué)交叉代課的教師，運用本人績效工資基數(shù)作為第三方單獨核算，超出的部分全校統(tǒng)籌。在小學(xué)部任課的班子成員、干事、教輔在小學(xué)部核算，其他在初中部核算。
二、績效工資考核的主要項目和權(quán)重：
1.考勤、考會（教師例會、各類集會）,占10%權(quán)重。
2.工作量占90%權(quán)重。
三、教師聘任
負責考核部門：辦公室
1.“區(qū)管校聘”工作。每學(xué)年度聘任前，學(xué)校對全體教職工進行綜合考核，把“愛崗敬業(yè)樂于奉獻、遵守學(xué)校制度、服從學(xué)校安排”作為聘任教師崗位的基本前提條件。
2.校委會每學(xué)年度核定各年級各學(xué)科教師職數(shù)，確定每個教師的基本工作量。在超職數(shù)的情況下，優(yōu)先選聘能力較強、工作量飽滿的教師。其他教師“落聘”后轉(zhuǎn)崗或到其他學(xué)校應(yīng)聘。
3.教師退休當年，教學(xué)課時達平均課時的50%，可以逐月全額得到上級撥付的績效工資。超平均績效的工作量大的教師，根據(jù)工作實際，按績效工資方案核算。
四、課時考評
負責考核部門：教務(wù)處。
1.因課程難度、課后工作量不同，依據(jù)課程標準確定的'學(xué)科節(jié)數(shù)增加課時量的系數(shù)：
初中：語文數(shù)學(xué)英語1.2、其他中考學(xué)科1.1、常識學(xué)科1。
小學(xué)：語文數(shù)學(xué)課時系數(shù)1.2、英語課時系數(shù)1.1、其他為1.
初中部中考學(xué)科跨學(xué)科、跨年級各加1課時。中小學(xué)語文數(shù)學(xué)英語雙班級加1課時。
2.小學(xué)部上下午最后一節(jié)課排隊帶隊的課時補助為0.1課時，最后一節(jié)課延遲下課排隊帶隊的課時補助為0.2課時。初中部鼓勵學(xué)生自覺排隊，由班干部管理秩序。
3.課間操每天帶操體育教師1課時，據(jù)實考核。
4.未參加本學(xué)期內(nèi)工作的調(diào)出人員，不享受假期平均績效工資。
5.每學(xué)期聘課前，教務(wù)處在校委會的指導(dǎo)下，認真執(zhí)行聘課制度，綜合測算達平均績效工資所需要的工作量，公示給教師聘課時參考。堅持專業(yè)人員任教專業(yè)學(xué)科的原則，不得亂搭配學(xué)科湊課時。教務(wù)處盡量減少中小學(xué)、幼兒園交叉代課。
五、考課
負責考核部門：教務(wù)處
包括常規(guī)課、輔導(dǎo)課：
�。ㄒ唬┻t到、早退、曠課。上課遲到或早退5-10分鐘每次扣20元，10-20分鐘每次扣40元，20分鐘以上扣60元，曠課一節(jié)扣除課表上教師100元。
�。ǘ┱埣�、調(diào)課。
請假分為公假、私假兩類，要求一律自己調(diào)好課程.
1.調(diào)1-2日課：主調(diào)課人半日前寫請假條（附調(diào)課單）報分管校長審批，審批人把請假信息通報在當日值班工作群，轉(zhuǎn)教務(wù)處備案。
2.請假3日以上。
�。�1）先向校長口頭說明情況，征得同意。
（2）主調(diào)課人提前一日寫請假條（附調(diào)課單）報校長審批，審批人把請假信息通報在當日值班工作群，轉(zhuǎn)教務(wù)處備案。
�。�3）請假3日以上，原則上請同學(xué)科教師代課，私假不能還課的，教務(wù)處從績效工資代扣代課費給臨時代課人。
3.因公差請假三天以上或享受法定假的，經(jīng)校長審批，教務(wù)處調(diào)整課程適當使用代課金。
代課金的使用從嚴管理，沒有通過校長或業(yè)務(wù)副校長批準的，不得使用代課金。公假2日內(nèi)一律自己調(diào)課還課。教師國培納入公假管理，公假3日以上調(diào)課已經(jīng)還課的，還課節(jié)數(shù)不得使用代課金。代課金每節(jié)課15元。
4.嚴格控制調(diào)課，超標準調(diào)課一節(jié)（公差或?qū)W校安排教研活動的除外），扣除課表上當堂教師20元。每周課時15節(jié)以上的，每月限調(diào)課2節(jié)，每周課時15節(jié)以下的每月限調(diào)課一節(jié)。
5.教師出差、培訓(xùn)、公辦校外活動，一律執(zhí)行“先審批、后出差”的原則。所有任課教師公事出差、培訓(xùn)、參與校外活動等一律先自行調(diào)好課程、然后履行出差審批程序，否則造成的空堂由個人承擔。
6.教職工病事假處理：
�。�1）一周內(nèi)普通病事假已履行請假程序的，自己找人代課，代課費自己處理，不扣績效工資。
�。�2）一周以上，普通病事假請假人不享受績效工資，由教務(wù)處安排教師代課、教務(wù)處從請假人績效工資中按15元/節(jié)標準代扣費給代課人。
(3)因意外事故或大病住院的請假教師，績效工資、代課金享有公假待遇。
7.教職工崗位管理，嚴格按照《六安市葉集區(qū)教職工崗位管理辦法》執(zhí)行，扣除相應(yīng)績效工資。缺勤超過相關(guān)規(guī)定，需要扣除工資部分，嚴格按制度執(zhí)行。
（三）禁止教師帶手機進教室。經(jīng)值日領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，分別給予：口頭警告、校長約談、會議通報批評等處分。
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�。�1）值日人員要求每節(jié)課考課，對照課表，做好記錄，每月的記錄交教務(wù)處核查統(tǒng)計，由教務(wù)主任核算資金，定期公示。
由校長、分管校長對教師上課、班子考課進行不定時抽查。
�。�2）值班人員考課中，如有“違規(guī)不記錄”現(xiàn)象，經(jīng)查實，按未記錄教師違規(guī)事項的2倍處罰。
六、考勤考會
負責考核部門：政教處、辦公室
教職工每日上班考勤、教職工例會、學(xué)校開展的集會活動等，設(shè)置每月基礎(chǔ)獎100元。
教職工工作日考勤實行簽到制，簽到方式使用企業(yè)微信“打卡”面部識別，工作日上、下午各簽到一次，簽到時間：上午8:00-12:00；下午14:00-18:00。
考勤每周簽到少于8次的，以周計算，每缺少一次扣20元。公差算出勤，由辦公室登記核算，通過企業(yè)微信中的請假軟件辦理請假手續(xù)。
考勤由政教處負責每周統(tǒng)計一次，實行民主監(jiān)督，對考勤較少的教師給予提醒。每月報給校長、分管負責人各一份。
考會：學(xué)校組織的教職工集會和教職工例會，曠會一次扣20元，請假不扣不得。集會向會議召集人請假，教師例會向辦公室報備，考會由辦公室負責統(tǒng)計。
七、非課程教師工作量
（一）學(xué)校班子成員績效工資。
負責考核部門：辦公室
根據(jù)葉集教育局葉教人【2009】75號文件關(guān)于《葉集試驗區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績效考核工作實施意見（試行）》的通知規(guī)定延續(xù)執(zhí)行。
1.1200名以上學(xué)生的校長計滿工作量；
2.副校長以0.7個工作量計算；
3.正職主任按0.5個工作量計算；
4.副職主任按0.3個工作量計算；
5.黨組織、工會、校團委、關(guān)工委等黨群團組織負責人，其工作量計算按其職能、作用、工作量大小，由學(xué)校自行確定。
6.校級正副職、中層正副職，兼職的按最高職務(wù)計算
（二）干事、教輔人員等績效工資。
負責考核部門：辦公室
每學(xué)期末干事、教輔人員寫出個人工作小結(jié)報部門分管領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校召開教代會代表會議，根據(jù)部門領(lǐng)導(dǎo)介紹民主測評其課時工作量。
擬推薦課時基數(shù)：
黨支部、工會、團委：黨小組長1課時；婦女主任4課時；團委干事4課時；掃黃打非功能室2課時。
教務(wù)處：物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)功能室管理員4課時；圖書管理員4課時；閱覽室（收發(fā)員）4課時；科學(xué)探究室3課時；教務(wù)員3課時。
總務(wù)處：報賬員6課時；大屏幕管理錄播教室2課時；校園廣播、監(jiān)控平臺、操場音響8課時；食堂管理員4課時。
政教處：心理咨詢室2課時。
教科室：教研組長2課時，年級組（學(xué)科組）1課時；干事4課時；
辦公室：文印室人員4課時。
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負責考核部門：政教處
班主任工作績效工資分月測算，參照學(xué)校中層副職績效工資的大致標準。每月的測算方法：
�。�1）班主任教育安全基礎(chǔ)績效，每學(xué)期教學(xué)時間4個月以下，按4個月*140元/月核算；4-4.5個月之間，按4.5個月*110元/月核算；4.5個月以上，按5個月*90元/月核算。
�。�2）學(xué)生數(shù)績效=班級學(xué)生數(shù)*2元；
�。�3）衛(wèi)生獎：每月（或定期）評出班級衛(wèi)生獎，等次分別獎50、40、30元。等次設(shè)立采取年級三三制原則。
�。�4）不固定獎：根據(jù)需要設(shè)立單項獎，每學(xué)期一次，如：文明班級評比、衛(wèi)生優(yōu)勝班級等，每次獎金50元。
�。�5）班主任安全工作考核執(zhí)行《葉集區(qū)實驗學(xué)校安全管理責任追究制度》。
�。�6）小學(xué)部班級輔導(dǎo)員由班主任根據(jù)班情期初聘任聘任，聘用輔導(dǎo)員的，從該班級班主任津貼中拿出1/3作為輔導(dǎo)員的津貼。政教處明確班級輔導(dǎo)員的工作職責，優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選中同等參評。
八、核算方法
學(xué)校成立由校長任組長、部門負責人為成員的績效工資考核小組，績效工資各項由各部門負責分項核算，交教務(wù)處專人匯總，匯總后教務(wù)處組織中小學(xué)部教師代表3-5人復(fù)核，公示三天無異議后打卡發(fā)放。
學(xué)校績效工資考核細則 15
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1、學(xué)校大型活動到位（含看電影、演出、集會等）：缺一次扣0.2分。
2、早操、課間操、晚查寢到位：低于班主任到位平均次數(shù)的扣0.2分。
3、材料上交：上交材料遲交一次扣0.2分，
4、學(xué)校布置的各項任務(wù)及活動：不執(zhí)行的一次扣0.2分。
5、學(xué)生違紀：一周內(nèi)班級學(xué)生出現(xiàn)曠課（含晚自習(xí)）、打架斗毆、賭博、擂肥等嚴重違紀現(xiàn)象兩次以上的，扣0.2分。
6、衛(wèi)生：各班教室及環(huán)境，一周有兩次未打掃的扣0.2分。
（二）獎分部分
1、在學(xué)校舉辦的大型活動中獲得名次并受到表彰的，一次加0.1—0.3分。
2、流動紅旗：每周流動紅旗得一次加0.1分。
3、寢室管理：當月本班寢室被評為文明寢室的'加0.1分。
4、早操、課間操、晚查寢到位：高于班主任到位平均次數(shù)10次加0.1分，20次加0.2分，以此類推。
注：加分、減分均不超過個人基礎(chǔ)分的百分之十。
2009年1---6月績效考核測算：
1參與考核教職工92人*100分/2=4600分
2縣級骨干教師10人*3分/2=15分
3班主任20人：共計219分，人均10.95分
其中學(xué)生數(shù)小于或等于40人的班級11個*20分/2=110分
學(xué)生數(shù)大于40人的班級9個，學(xué)生總數(shù)436人*0.5分/2=109分
說明：大于40人的班級為原701、906和八年級7個班
4中層干部8人*10.95*3/4=65.7分
全�？冃Э己丝偡�=4600+15+219+65.7=4899.7（未考慮教研成果加分）
全校上半年績效總金額：86563元（人均940.9元）
教職工績效考核分值=86563元/4899.7分=17.66元/分
學(xué)校績效工資考核細則 16
一、考核的對象
按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的學(xué)校正式工作人員及特崗教師。
二、考核的原則
1、以人為本，以德為先，注重實績。尊重教育規(guī)律，堅持德才兼?zhèn)�，以實績和貢獻為依據(jù)，堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。
2、激勵先進，促進發(fā)展。建立競爭激勵機制，鼓勵教職工全身心投入工作，堅持獎優(yōu)懲劣原則，引導(dǎo)他們不斷提高自身素質(zhì)和教書育人、管理育人、服務(wù)育人的能力。
3、客觀公正，簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。
4、校領(lǐng)導(dǎo)班子會議確定，各年級各班班主任，各年級各班任科教師，由班主任選定（但由校領(lǐng)導(dǎo)班子會議審定）。
5、評優(yōu)評先，以當年度成績之和由高到低擇取。
6、晉升職稱，以在我校連續(xù)五年成績之和由高到低依次擇取。
三、師德修養(yǎng)（5分）
教書必育人，育人必育已。作為教師要熱愛教育教學(xué)事業(yè)，服從組織安排，工作責任心要強。大公無私，要有奉獻精神。要愛護集體財物，不能損公肥私。關(guān)心集體榮譽，不造謠不傳謠。不能只會用放大鏡去觀察別人的缺點，用凸面鏡來反身別人的優(yōu)點。應(yīng)該學(xué)會用平面鏡去評價別人并對照檢查自己。學(xué)會用一分為二的哲學(xué)觀點看問題。對同事團結(jié)，對學(xué)生友愛，努力共創(chuàng)和諧向上的校園環(huán)境。大事講原則，小事講風格，在學(xué)生中做好表帥作用。嚴禁賭博行為，違反者扣5分。嚴禁體罰和變壓器相體罰學(xué)生，造成嚴重不良影響者扣5分。教師間打罵鬧事者一次扣3～5分。
四、計劃教案編寫（10分）
每科要有計劃、教案各1份，教案編寫字體要工整，程序及版書設(shè)計要講究質(zhì)量，符合教學(xué)實際，嚴禁湊課時數(shù)行為。超前一周備課，教案課時數(shù)與大綱要求課時數(shù)相等。每周的學(xué)校例會，教務(wù)處統(tǒng)一簽發(fā)日期并蓋教案檢查印章。學(xué)期結(jié)束后，學(xué)校統(tǒng)一對各科教案的質(zhì)量和數(shù)量進行認定。全學(xué)期教案每少1科，按此科大綱周課時數(shù)每節(jié)扣0.5分、每少一課堂時扣0.1分，計劃每少1科扣1分（假期和大型考試占用時間除外）。被上級檢查過程中指出編寫質(zhì)量較差者扣計0分，編寫質(zhì)量優(yōu)秀的教案獎勵教師0.5分。質(zhì)量和數(shù)量認定后要將教案計劃交學(xué)校資料室保存（或查后自己保存），拒交者扣除本學(xué)期教案評估分，本學(xué)年度不得評為先進教師。
五、作業(yè)布置與批改（5分）
1、作文每兩周一篇，本學(xué)期至少8篇，少1篇扣2分，少1本扣除0.2分。（作文批改要認真；班、篇閱完，有批改評語等是一次作業(yè)）
2、數(shù)理化和外語作業(yè)次數(shù)不少于授課時數(shù)的70%。少一次扣除0.2分，少一本扣除0.1分。
3、常識科作業(yè)每周一次，每次不少于三題。少一次扣除0.2分，少一本扣除0.1分
說明：檢查時作業(yè)數(shù)量占50%，質(zhì)量占50%。各科作業(yè)書寫要工整，干凈整潔。批閱要認真及時，眉總結(jié)合。作業(yè)書寫不工整不干凈，每生扣課任教師0.2分。批閱敷衍了事，不講質(zhì)量，有批后錯，每人次扣課任教師0.2分。作業(yè)布置超過學(xué)校規(guī)定量過多者酌情扣分。
六、考勤（10分）
實行課前本人簽到制（不準代簽或補簽，否則視為缺課）。
1、上午、下午遲到或者早退1次扣0.1分、請假缺1次扣0.2分、不請假缺1次扣0.3分、曠1節(jié)課扣1分。
2、早晚自習(xí)遲到或者早退1次扣0.1分，簽過到不到班看班者同樣扣0.1分；缺一次扣0.5分。
嚴格上課制度，切實向45分鐘要效益。三分鐘鈴響后，課任教師必須到班等待上課，否則視為遲到，扣評估分0.1分。上課杜絕拖堂或早退現(xiàn)象，否則按曠課論處。鎮(zhèn)級會議每缺1次扣除0.5分，例會遲到（以10分鐘為準）或早退1次扣除0.1分，缺1次扣除0.2分。（婚、傷、嫁、娶等按國家規(guī)定執(zhí)行）。
七、教改教研（10分）
1、每學(xué)期每人至少要寫一篇教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)材料或期中試卷分析，無書面材料者扣2分。積極參加教育部門組織的教育教學(xué)成果總結(jié)活動，在縣、市級教改教研獲獎分別獎加0.6分（縣級：一等0.6分、二等0.4分）、1分（市級一等1分、二等0.8分、三等0.6分）；在省級以上教改教研獲獎加2分；（公開課、說課、以及獲得的輔導(dǎo)獎等多個教改教研獲獎按最高獎獎勵分）。
2、每周聽課教師，把聽課記錄速交教務(wù)處，學(xué)校按周統(tǒng)計，例會核實后分裝成冊存入自己的檔案（包括個人自行聽課），每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，嚴禁互相抄襲聽課記錄行為。聽課記錄必須有對授課過程有缺點的評價與建議，無缺點評價的聽課記錄無效，同時應(yīng)填寫好同組聽課人。
3、公開課由學(xué)校統(tǒng)一按排，每組開展公開課不少于2節(jié)，有討論總結(jié)記錄（參與人員必發(fā)言）。但每教師聽課每學(xué)期不少于4節(jié)（公開課聽課每少1節(jié)扣0.2分，其他正常聽課每少1節(jié)扣0.1分）。各教研組按計劃組織活動，隨時做好活動記錄。教研組長的活動工作量按實際落實計劃的情況而定，一次活動加0.2分。
八、學(xué)生對教師信任度的評估（10分）
為督促教師認真?zhèn)湔n上課，增強責任感，發(fā)揮廣大教師的聰明才智，提高每位教師的管理水平和授課能力，學(xué)校定期組織學(xué)生以閉卷的形式對所有科任教師進行A、B、C、D等級評估，統(tǒng)計時A計為10分、B計為8分、C計為6分、D計為4分，每個學(xué)生的評價卷上必須同時分布不同等級，否則評價卷作廢。并將評估結(jié)果計入教師個人檔案納入全學(xué)期評估。為避免不同班級之間的分數(shù)相差過分懸殊，對各班的分數(shù)最高者定為10分，其他分數(shù)按同比轉(zhuǎn)化為相對分數(shù)，以保證評價的公正性。
對學(xué)生問卷要充分體現(xiàn)學(xué)生本人對教師的觀點，任何班主任和老師均不能強迫學(xué)生的意愿，破壞學(xué)校對這一制度的順利實施。（具體內(nèi)容見學(xué)生對課任教師信任度評估表）
九、考試及有關(guān)獎懲（績效50％單算）
1、平時測評
有關(guān)學(xué)校舉行的學(xué)科競賽或月考測評，以課本和基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容為主，學(xué)校統(tǒng)一組織，嚴格制卷監(jiān)考閱卷程序，各班按班級學(xué)期或?qū)W年初學(xué)生數(shù)的50%參加評比，學(xué)生成績學(xué)校內(nèi)部排名掌握，（相對成績：以平行班相同學(xué)科成績最低者記為0分，其他班該科成績與最低分的差即為該班的相對成績。）但納入期終班主任總分。
2、期末考試：
每學(xué)期的期末考試，學(xué)校統(tǒng)一組織，嚴格考試過程中的每一個環(huán)節(jié)。
�。�1）對各班參評人數(shù)按班級學(xué)期或?qū)W年初實際人數(shù)與外校相同比例計算。
�。�2）六年級新生前40名、七年級新生前40名、八年級新生前40名、九年級新生前（兩班平均）40名，班級每占1人，獎勵班級1分。
�。�3）教學(xué)質(zhì)量的評估方法：以期終評估考試分數(shù)、平時學(xué)校抽考測評和學(xué)生對教師的信任度測評分數(shù)為依據(jù)，計算出每位教師的得分。
M=（B1+B2+…+Bn）/n+超分
M為個人得分 B1、B2、Bn為班級學(xué)科與外校分的比值 n為所任課班級數(shù)
�。�4）期終測評學(xué)科，實際成績低于外校和低于本校同年級同學(xué)科不同教師，任教科目最好成績者，學(xué)校將分別對這些學(xué)科的`教師進行表彰或扣分。低于外校平均分1~5分扣0.2分（含5分）、5~10分扣0.4分（含10分），以0.2分作為基礎(chǔ)遞減。超分者每超多少分加超分的一半計入總分。
�。�5）考試評估分為：
m×【（B1+B2+…+Bn）/n+超分】×D（m為保證期終考試評估比值分最高和最低相差5分以上的選定常數(shù)，D為課時數(shù)。
3、對各學(xué)科優(yōu)秀生比例要求：常識課8%，其它學(xué)科10%。按百分制學(xué)科成績85分以上為優(yōu)秀（語文75分以上為優(yōu)秀）達不到上述要求的學(xué)科，扣評估分0.5分。
4、升學(xué)考試：在升學(xué)考試中，本屆定基數(shù)為潁上一中計劃內(nèi)招生人數(shù)1/100。達到基數(shù)按每考入阜陽一中1人，獎勵輔導(dǎo)教師1000元（上級對我校進行獎勵才執(zhí)行）；考入潁上一中班級去基數(shù)后多1人獎勵0.5分，并平均分配（僅限于九年），其他年級按原班每1人加0.5分，上級獎多少學(xué)校不留�？既霛}上一中人數(shù)與基數(shù)相比，按每少1人扣0.5分計算。
十、班級評估
每周一例會上，學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)宣布上周各班學(xué)生違紀、考勤、衛(wèi)生扣分情況及學(xué)校舉行的活動班級得分情況。發(fā)揮好流動紅旗的導(dǎo)向作用。學(xué)期結(jié)束時對班級做好綜合評估工作，并對先進班級進行表彰。班級評估扣分和加分因素如下：
1、月考和期終測評成績按考試有關(guān)獎勵規(guī)定記入班級評估。
2、學(xué)校舉行的集體活動，班主任認真組織安排，并按質(zhì)按量完成任務(wù)，且班主任自始至終參加的給與班級加2分。
3、凡有違反紀律者，按下列標準扣班級評估分：
�。�1）拉幫結(jié)派、打架鬧事者，按班級參與人數(shù)每人扣2分；
�。�2）穿拖鞋者、染發(fā)、亂花零錢買糖果、葵花籽之類零食者，發(fā)現(xiàn)1次扣0.5—2分；
（3）教室內(nèi)有糖紙、茶花籽殼、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)紙片雜物較多者，視情況扣0.5~2分；
（4）自行車擺放不整齊者扣0.5—2分；
�。�5）課本亂撕亂畫嚴重者，每人扣1分；
（6）課前課后班內(nèi)較亂者扣1分；
（7）發(fā)現(xiàn)吸煙、吹口哨或燙發(fā)、涂口紅者每人扣1分；
（8）早晚學(xué)按時熄燈、無故浪費電的班級，發(fā)現(xiàn)1次扣1分；
�。�9） 毀壞學(xué)校公物要按價賠償，不能及時認錯者，扣班級1～5 分；
�。�10）發(fā)現(xiàn)有偷竊者，學(xué)校要公開處理，并扣班級3分，情節(jié)嚴重者送交司法機關(guān)懲處；
�。�11）班級流失人數(shù)計算：（開學(xué)初人數(shù)+期末人數(shù)）÷2. 少1人扣1分計算。
班主任津貼的分配：學(xué)期終根據(jù)年級各班的總評估分進行分配，（班級總評估分包括班級學(xué)習(xí)成績、紀律、月考、考勤、衛(wèi)生和學(xué)校舉行的活動等）。
班主任總津貼；每班、每月200元、從開學(xué)—放假計算。
班主任每人津貼；按年級進行核算。
本學(xué)年度綜合評估年級相對積分較高、班級鞏固率最高、且無拉幫結(jié)派或打架斗毆和偷盜現(xiàn)象發(fā)生的班級為先進班級。所在班的班主任為優(yōu)秀班主任。
班級管理差，學(xué)生無進取心和紀律性，且連續(xù)數(shù)月在班級評估中倒數(shù)第一者，原則上不能再繼續(xù)擔任班主任。
十一、綜合評估分的使用
學(xué)期結(jié)束后，學(xué)校按制度對每位教師進行一次綜合評估，將評估結(jié)果計入教師業(yè)務(wù)檔案，并按綜合得分多少排名分布。對綜合評估得分較高的教師給予表彰和獎勵。對綜合評估分較低的教師，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)主動幫助其分析產(chǎn)生較大差距離的原因，提出改進工作方法和工作態(tài)度的建議，以保證學(xué)校整體工作不受損失。評估結(jié)束果作為年度評優(yōu)選先和晉級的主要依據(jù)。對有下列情形之一者，取消評優(yōu)評先進或晉級資格。
1、有違法亂紀行為，被公安司法機關(guān)拘留收審的；
2、在師生中或社會上散布對黨的方針政策不滿言論，造成負面影響的。
3、體罰或侮辱學(xué)生，并造成不良后果的；
4、品行惡劣、釀酒鬧事、參與賭博或迷信活動的；
5、未經(jīng)批準在學(xué)生中亂訂資料、亂收費的；
6、撥弄是非、拉幫結(jié)派、搞不團結(jié)的；
7、變相歧視后進生、給后進生坐冷板凳、造成學(xué)生嚴重流失的；
8、拒不服從學(xué)校或上級教育主管部門的工作安排或工作調(diào)動，影響學(xué)校正常教育教學(xué)工作，經(jīng)批評教育不改的。
學(xué)�？冃ЧべY考核細則 17
一、師德規(guī)范
1、忠誠黨的教育事業(yè)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅持正確的社會政治方向。
2、愛崗敬業(yè)，為人師表，忠于職守，樂于奉獻。不得以任何理由、任何方式不履行教育教學(xué)職責，不得以非法方式表達訴求，不得干擾正常的教育教學(xué)秩序，自覺維護社會公德和學(xué)校形象，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，有良好的社會正義感。
3、關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。以主人翁態(tài)度參與學(xué)校的民主管理與民主監(jiān)督，積極為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展獻計獻策。
4、依法從教、遵守法律法規(guī)。尊重幼兒人格，關(guān)心每一個幼兒，不得歧視、諷刺、侮辱、體罰和變相體罰幼兒。不得索取或變相索取家長錢物，不得從事有償家教。凡上述條款被通報批評或造成嚴重后果的視情節(jié)予以處罰500—1000元，嚴重者可辭退。具體由校長室研究確認。
二、工作量
原則上每班按兩教一保配備為正常工作量，如有班級由于某一老師請長假（按校長會辦會精神執(zhí)行）；突擊性工作加班，一天補助40元。
三、考勤獎
1、每人每月享受50元考勤獎，如請假1天扣30元；
2、如本學(xué)期一天未請假（含2天公假），另獎勵100元。
四、安全獎
1、當月班級無任何安全小事故，未有家長不良反響的，班級每人每月獎勵30元；反之則不享受。
2、本學(xué)期未發(fā)生一起安全小事故，家長反響好的，本班級則可享受150元。
3、凡本學(xué)期因個人疏忽造成安全嚴重后果、影響較大的，將加大處罰力度，重者可辭退。
五、保教獎
A、參加園、縣、省市優(yōu)質(zhì)課會講、各項活動比賽或論文評比獲一、二、三等獎的分別獎獎金30-20-10元；60-40-30元；100-80-50元。
B、指導(dǎo)單個幼兒作品獲獎：國家（�。�50-40-30;市（40-30-20）；縣（30-20-10）。
C、縣局視導(dǎo)優(yōu)課獎每節(jié)50元；積極參加園安排的`教研活動，且準備充分、效果明顯的，每上一節(jié)課獎勵20元，園內(nèi)安排而未上的則扣10元。
D、個人先進獎每學(xué)期被評為園先進工作者獎勵50元；被縣局評為先進個人獎金100元。
E、每學(xué)期將對主任、年級組長等各人分管的工作進行考核，出色完成分工工作的將給予一定的獎勵。
F、對于各班幼兒中午在伙獎勵補助和中午餐休補助按合同執(zhí)行。
六、集體獎
如作為幼兒園集體參加上級部門組織的比賽或活動獲獎的根據(jù)情況另議；幼兒園當年創(chuàng)建任務(wù)成功或榮獲縣綜合獎的另議。
七、先進班級獎
每學(xué)期被評為先進班級，本班老師均獎勵50元。本考核細則經(jīng)教代會通過后執(zhí)行，解釋權(quán)屬于考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)�？冃ЧべY考核細則 18
根據(jù)區(qū)局《關(guān)于開展“師德建設(shè)年”活動的實施意見》的要求，學(xué)校對教師主要從師德、教學(xué)能力及業(yè)績、教學(xué)工作創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力三個主要方面進行考核，具體細則如下：
一、教師能力、績效的考核
（一）業(yè)務(wù)理論：
1.自覺學(xué)習(xí)研究教育教學(xué)理論，并留有各類筆記。
2.積極參加業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)及教研、教改活動，認真留有筆記。
3.認真參加校內(nèi)外聽評課活動，并留有書面記錄。
4.積極參加電化教學(xué)、實驗教學(xué)觀摩和計算機學(xué)習(xí)。
�。ǘI(yè)務(wù)能力：
1.認真?zhèn)湔n，在備課中體現(xiàn)兩主和異步教學(xué)思想。
2.授課環(huán)節(jié)齊全，傳授知識準確，因材施教，分類指導(dǎo)。
3.作業(yè)數(shù)量足，認真批改，有評語，有等級。
4.教學(xué)成績優(yōu)異。
5.在區(qū)級以上考試、競賽中獲獎，發(fā)表區(qū)級以上論文。
6.能圓滿完成學(xué)校布置的各項突出性教學(xué)任務(wù)。
7.教研能力強，教學(xué)工作和班主任工作具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
二、師德考核
�。ㄒ唬釔劢逃聵I(yè)，嚴以律己，為人師表
1.注重儀表，講究文明，沒有損壞教師形象的言行。
2.辦公期間不干私活，不搞娛樂性活動。
3.認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，認真履行值日職責。
4.注重自身素質(zhì)的'提高，自覺學(xué)習(xí)新的教育理念。
�。ǘ╆P(guān)心學(xué)生，無體罰現(xiàn)象
1.關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活，幫助解決實際困難。
2.不擅自趕學(xué)生外出教室，不長時間罰站學(xué)生。
3.不諷刺挖苦、辱罵學(xué)生。
4.經(jīng)常找學(xué)生談心，尊重學(xué)生人格，公平、公正的對待每一位學(xué)生。
5.無體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
�。ㄈ┓䦶念I(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)協(xié)作
1.不頂撞領(lǐng)導(dǎo)，服從學(xué)校的工作安排。
2.維護教師威信，不誹謗他人，不在背后議論他人。
3.教職工間不打架斗毆，不侮辱、辱罵同事。
4.同志間相互學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作，不勾心斗角。
三、遵守考勤制度，維護辦公秩序
1.不遲到、不早退、不誤課、不曠工，有事少請假，無事不請假。
2.中途不擅自離開課堂，不提前、拖后下課。
3.不亂竄辦公室聚眾聊天。
4.不在辦公室內(nèi)大聲喧嘩，以免影響辦公秩序。
5.冬天不圍爐而坐，不在辦公室內(nèi)做飯、飲酒。
6.不將孩子帶到教室、辦公室，不在辦公室內(nèi)長時間會客。
學(xué)�？冃ЧべY考核細則 19
為了發(fā)揮績效工資的激勵作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。建立多勞多得優(yōu)勞優(yōu)酬的激勵機制，充分調(diào)動教職工的工作主動性、積極性。根據(jù)我校實際情況，特制定我�？冃９べY考核辦法。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級教育主管部門的文件精神和本校實際，在上級核撥的獎勵性績效工資總量內(nèi)，以崗位管理為重點，科學(xué)安排，建立符合本校實際的分配激勵機制，調(diào)動廣大教職工工作積極性和創(chuàng)造性。
二、考核對象
臘甲小學(xué)全體在編在崗教師�？己藢嵭写呵飪纱�，學(xué)年末匯總，并按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級每學(xué)期發(fā)放金貼的方式進行。
三、分配原則
1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當拉開分配差距，向優(yōu)秀教師、骨干教師及成績突出的教師傾斜。同時統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員之間激勵性績效工資分配關(guān)系。
2、堅持“公開、公平、公正”原則。分配工作全過程實行陽光操作，分配方案經(jīng)學(xué)校全體教師討論通過后實施，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
3、獎勵性績效工資每年發(fā)放一次，次年元月份考核上報，并按月平均額一次性發(fā)放。
四、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
學(xué)校成立獎勵性績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責學(xué)校常規(guī)工作、班主任津貼、教師工作量、工作業(yè)績的考核，以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作。
組長：李永
副組長:
成員：黎太春
五、分配金額及辦法
考核內(nèi)容主要為師德師風、工作量、平時成績、考勤、教育質(zhì)量、民主測評和加分項七部分的內(nèi)容。具體為師德師風7分，工作量10分，平時成績60分、考勤5分、教育質(zhì)量10分、民主測評5分、加分項3分。
六、教師績效考核內(nèi)容及標準。
(一)、師德師風(7分)
A、貫徹方針，思想端正，按規(guī)律辦事;
B、教書育人，以身作則，言傳身教，為人師表;
C、熱愛本職工作，堅守崗位，沒有從事第二職業(yè)、有償家教，未向?qū)W生或家長索要財物、亂收費用;
D、管教管導(dǎo)，教育學(xué)生方法得當，與學(xué)生談話親切熱情，及時肯定學(xué)生成績，尊重、關(guān)心、愛護學(xué)生，無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生;
E、教師之間，彼此尊重，團結(jié)互助，互幫互學(xué)，維護其他教師在學(xué)生中的威信。
F、不服從分工安排，經(jīng)調(diào)解無效，影響學(xué)校集體利益的扣5分。
以上計7分，A、B、C、項缺扣1分，D項缺扣2分，不計負分。
(二)工作量(10分)
教導(dǎo)處量化出學(xué)校所有崗位周工作量。全體教師周工作量相加，得出學(xué)校各個崗位周工作量總和，除以全校教師總數(shù)，得出學(xué)校教師周人均工作量。教師周實際工作量除以學(xué)校教師周人均工作量乘以工作量即為教師工作量得分。
計算公式為：
教師周人均工作量=學(xué)校各個崗位周工作量總和÷教師總數(shù)
教師工作量得分=教師周實際工作量÷教師周人均工作量×10分
(3)平時成績
1、學(xué)校工作(55分)有校長具體負責
(1)集體活動(5分);上學(xué)、放學(xué)、路隊護送、一次不到扣0.5分
(2)、政治學(xué)習(xí)(5分);例會學(xué)習(xí)、政治筆記缺一次扣1分
(3)、師德師風(5分);遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、教師十項信用承諾得(5分);出現(xiàn)違紀一票否決。
(4)、臨時性工作(5分);服從學(xué)校安排的臨時性工作得滿分，不能完成的`一次扣2分。
(5)、兼職工作(10分);兼任的分工按計劃開展、資料齊全得滿分，出現(xiàn)失誤一次扣2分。
(6)、值周工作(10分);值周工作認真負責，檢查仔細，學(xué)校財產(chǎn)無損壞得滿分，出現(xiàn)安全事故一票否決。
(7)、請假(5分);病事假一天扣1分婚、喪、嫁、娶、生小孩假規(guī)定期限不扣分，超過時間一天扣一分，扣完5分為止。
(8)、作息制度(5分);遲到一次扣1分，曠職一天扣2分，扣完5分為止。
2、教學(xué)常規(guī)(35分)，由教導(dǎo)處具體負責，教導(dǎo)主任牽頭。
(1)、教案(5分)
堅持超周備課，堅持教案超周批閱制度，每周一檢查教案。按時批改并符合要求得滿分。不按時批一次扣2分，本周內(nèi)沒有批閱扣完為止。
(2)、上課(10分)：包括日常上課(8分)、上級臨時聽課(2分)。
�、偃粘Ｉ险n：教師必須嚴格執(zhí)行作息時間。按時上下課，提倡課前2分鐘在教師門前準備上課，不得隨意遲到、早退，嚴禁隨意曠課。發(fā)現(xiàn)一次無故不在教室扣1分。被上級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)一次，扣3分。
�、谏霞壟R時聽課：在上級檢查中指定聽課，出現(xiàn)一次失扣2分。
(3)、作業(yè)批改(5分)
◎作業(yè)批閱的基本要求：
①、所有作業(yè)全批全閱，學(xué)校每兩周檢查一次，作好詳細記載。
�、�、批閱作業(yè)符號清楚，字跡工整，正確無誤，嚴禁出現(xiàn)知識性錯誤。
③、有激勵性評語。
�、堋懬迮啎r間和等次(優(yōu)、好、差或努力)。
◎檢查落實措施：
達到規(guī)定的作業(yè)量、作業(yè)批改無問題得滿分，查下一次一生扣0.1分。
(4)教學(xué)反思(5分)每周兩篇反思缺一次扣2分.
(5)遠教使用(5分);按電教室課表上課得5分，缺一次扣1分。
(6)聽課(5分);每周最少聽課一節(jié)，工作少于5年的每周聽課2節(jié)，少一課扣2分。
3、安全工作(5分)由校長根據(jù)出勤及完成情況計分。
學(xué)校工作、班級工作無事故的滿分，所分擔的工作出現(xiàn)事故一票否決。
4、路隊護送(5分)有值周教師負責
放學(xué)按時到位、路隊護送到指定地點，路隊無事故得滿分，少護送一次扣1分，護送不到位一次扣0.5分，路隊出現(xiàn)安全事故一次扣5分。
(4)教育教學(xué)質(zhì)量(10分)
在鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的期末考試中，名列前5名得10分，保持上學(xué)期名次的6分，前進一個名次加一分;一年級按中間名次計算，不帶主課得2分。
(5)考勤(5分)
1、全勤5分;病假三天以上，每天扣1分，事假1天扣1分，曠職1天扣2分。
2、上班、會議和教研活動遲到和無故早退一次扣0.5分，
3、國家法定假不包含在內(nèi)。請假人員在請假條上注明詳細原因及起止日期，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后，將其送校長、值周教師登記。三天以內(nèi)假期由校長審批，三天以上假期由中心學(xué)校校長審批。
4、學(xué)校設(shè)定每學(xué)期每人出勤分為5分，以學(xué)期為單位扣完為止，不記負分。
(六)民主測評(5分)
通過開展教師民主測評核算得分。
(七)加分項(3分)
鎮(zhèn)級發(fā)表一篇論文加0.5分，區(qū)級論文加1.5分，市級加2分，省級2.5分，有課題研究加2分，校級榮譽加1分，鎮(zhèn)級榮譽加1.5分，市級加2分，省級的加3分。各項榮譽可累計加分。滿分3分。
七、考核結(jié)果的使用
教師的績效考核結(jié)果將作為獎勵性績效工資分配、作為崗位聘用、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎勵和崗位調(diào)整等方面的主要依據(jù)。
八、考核要求
1、考核等次：優(yōu)秀(不超過本校教師數(shù)的20%)、合格、基本合格、不合格四個等級。
2、凡有下列行為之一的，考核結(jié)果不能評為“優(yōu)秀”：
(1)、不能認真履行職業(yè)道德規(guī)范的;
(2)、未完成學(xué)校規(guī)定的工作任務(wù)的;
(3)、不能認真履行教師職責，家長投訴較多的。
3、凡有下列行為之一的，考核不合格：
(1)、嚴重師德失范，損害學(xué)校和學(xué)生利益的;
(2)、犯法、非法訴求、擅自離崗、干擾正常工作的;
(3)、經(jīng)常遲到、早退，缺課或全年病假累計超過90天、事假累計超過20天、曠工累計超過5天的;
(4)、未經(jīng)學(xué)校同意從事商業(yè)活動、群眾反映較多的;
(5)、無充分理由，拒不接受工作任務(wù)，或者敷衍拖拉，影響整體工作，造成較壞影響的;
(6)、有亂收費現(xiàn)象的責任人;
(7)、因玩忽職守造成校園重大安全事故的;
(8)、根據(jù)學(xué)校管理辦法，考核為不合格者。
教師對考核結(jié)果有意見，可在接到考核結(jié)果通知的5個工作日內(nèi)，以書面形式向?qū)W�？己祟I(lǐng)導(dǎo)組申請復(fù)核，考核小組在接到書面申請的10個工作日內(nèi)提出復(fù)核意見。若仍然有異議，可在5個工作日內(nèi)向中心學(xué)校提出申訴，以中心學(xué)校的答復(fù)為準。
在執(zhí)行本方案中如有出現(xiàn)偏差或出現(xiàn)未盡事宜，將根據(jù)《十八連山鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心學(xué)�？冃Э己宿k法》由教代會討論決定。
學(xué)�？冃ЧべY考核細則 20
本細則由項目積分與現(xiàn)金量化兩部分組成，各學(xué)校負責對本校教師的有關(guān)工作進行考核，并提供第一手資料備校長室復(fù)核及對其余項目進行考核。學(xué)期末，中心小學(xué)考核領(lǐng)導(dǎo)小組對全鎮(zhèn)教師進行綜合考核，作為評估教師實績的依據(jù)，并根據(jù)灌教發(fā)（2010）3號和（2010）32號以及灌人社發(fā)（2011）41號和62號等有關(guān)文件，將教師工作考核與獎勵性績效工資掛鉤。
第一部分第一線教職工考核有關(guān)指標的具體說明
一、項目積分
（一）工作量（50分）
1．任課（滿分40分）：完成額定工作量的得滿分，否則按比例扣分。
2．定班護導(dǎo)（滿分10分）：按時到崗到位履行職責的得滿分，遲到、早退及失職的扣0.5分/次，曠職的扣1分/次。
�。ǘ┙虒W(xué)技能（30分）
1．教學(xué)業(yè)務(wù)競賽（滿分10分）：參加各級教研系統(tǒng)組織的教學(xué)業(yè)務(wù)競賽的基礎(chǔ)分為：省級及以上4分，市級3分，縣級2分（倒數(shù)后5名的不得分），鎮(zhèn)級1分。如獲獎則累加，省級及以上滿分，市級一二三等獎分別為8、6、4分�？h級一二三等獎分別為6、4、2分。鎮(zhèn)級一二三等獎分別為3、2、1分。（同一活動以最高獎次計算；以上如不評獎次，則以名次計算，前三名為一等獎，四到六名為二等獎，七到十名為三等獎，以文件通報公布為準。）
2．其它活動競賽（滿分10分）：參加教育系統(tǒng)組織的如演講、歌詠等各級各類競賽，基礎(chǔ)分為：鎮(zhèn)級0.5分，縣級1分（倒數(shù)后5名的不得分），市級（含以上）2分。如獲獎則累加，鎮(zhèn)級一二等獎分別加1、0.5分，縣級一二等獎分別加2、1分，市級一二三等獎分別加4、3、2分，省級一二三等獎分別加8、6、4分。
3．讀書等業(yè)務(wù)進修（滿分10分）：在讀書活動中承擔講學(xué)等任務(wù)每次得1分，參加各級各類組織的讀書活動，按時完成讀書任務(wù)并取得較好效果的每次得1分（網(wǎng)絡(luò)讀書輔導(dǎo)學(xué)生獲獎的再加1分/生）。在鎮(zhèn)組織的讀書考試中，前三分之一的得2分，及格的得1分，不及格的不得分。在縣級組織的考試中處于前五分之一的加5分，中數(shù)以上的加2分，后五分之一的扣2分。按要求寫讀書筆記、博客或主題帖，每少1篇扣1分。積極參加業(yè)務(wù)進修，公共科學(xué)習(xí)、自學(xué)考試、專題培訓(xùn)等，按時完成學(xué)業(yè)且成績合格的每結(jié)業(yè)一項得1分（不含學(xué)歷進修）。
（三）教學(xué)工作（140分）
1．課堂教學(xué)（滿分10分）：所有學(xué)科都必須有書面?zhèn)湔n筆記或教學(xué)建議案，上課前應(yīng)當認真做好準備工作，包括鉆研教材、書寫教案、修改教學(xué)建議案、教具準備、候課、作業(yè)設(shè)計等；教學(xué)中使用普通話，面向全體學(xué)生，幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。檢查中發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，有一處扣1分，按項累計，扣分不保底。
2．作業(yè)（滿分20分）：教師布置作業(yè)，杜絕重復(fù)機械，也不允許把資料中的題目直接翻印下來讓學(xué)生做。所有作業(yè)做后一定要及時認真批改，及時反饋。發(fā)現(xiàn)一次違規(guī)扣2分，扣分不保底。
3．教學(xué)資料（滿分10分）：所有教學(xué)資料都應(yīng)當留存作為集體或個人教學(xué)業(yè)務(wù)檔案�？己藭r根據(jù)情況進行綜合評估，分A、B、C三檔，分別得10、8、6分。多次考核的計平均分。上課后要堅持反思，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科完成教學(xué)建議案上的教后記，少一次扣0.5分，扣分不保底。
4．教學(xué)實績（滿分100分）：校長室對相關(guān)學(xué)科組織調(diào)研考試。①語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科根據(jù)班級數(shù)分為A、B、C三檔，分別計100、90、80分，同檔內(nèi)按比例得分；低于鎮(zhèn)同學(xué)科最高分40分或低于鎮(zhèn)均分20分其中任意一個指標的，此項得分再折半(中途轉(zhuǎn)接的班級查看基礎(chǔ)可據(jù)實考核)。②常技科根據(jù)書面考核成績、參加各級競賽活動、技能測試及校長室平時考查等，可分為A、B、C、D、E、F六檔（原則上分五檔考核），分別計100、90、80、70、60、50分，可書面考核的參照語數(shù)英學(xué)科直接考核分檔；參加縣級學(xué)科競賽，與鎮(zhèn)級考核的五檔對應(yīng)計分；音樂、體育、美術(shù)、信息及勞技等綜合實踐進行相關(guān)技能測試與達標考核，分檔折算計分；另外，校長室與各校及教務(wù)處等部門定期與不定期地對相關(guān)學(xué)科進行考查，期末綜合亮分；以上相關(guān)各項累計總評后得到個人教學(xué)實績（縣級學(xué)科競賽中在A類的，總評成績可以再進一檔直至滿分；倒數(shù)后三名的考核后再降一檔）。
�。ㄋ模┦丶o（80分）
1．會議（滿分10分）：按時參加鎮(zhèn)、縣各級各類會議，嚴格遵守會議紀律，手機靜音、不隨意講話、不隨意走動、認真記錄得滿分，違規(guī)一次扣0.5分。曠職半天扣3分，請假扣1分，遲到或早退一次扣1分，此項扣分不保底。獎懲另計。
2．值班（滿分10分）：按時到崗，做好應(yīng)做的工作得滿分，曠職每次扣1分，發(fā)生責任事故的全部扣完，且按有關(guān)制度另行處罰。此項扣分不保底。
3．出勤（滿分50分）：滿勤得滿分。遲到或早退每次扣0.5分（提前請假說明情況的扣0.2分），同時，每滿6次遲到或早退另算一天事假，加扣2分。病假（住院治療且出具醫(yī)院證明除外）每天扣0.2分，事假（法定假除外）每天扣1分。曠職每半天扣3分。無論哪種假期，必須主動調(diào)好課務(wù)，否則，曠課的每節(jié)扣2分。請假、曠職與曠課的'扣分要累加。此項扣分不保底。
4．教研活動：校級、鎮(zhèn)級、縣級及以上活動分別考核，按活動內(nèi)容累加，上不封頂。
�。�1）校內(nèi)教研活動（滿分10分）：具體細則由各校及教務(wù)處制定與考核。
�。�2）鎮(zhèn)級活動（上不封頂下不保底）：學(xué)習(xí)觀摩、教學(xué)研討、質(zhì)量調(diào)研等，參加一次得1分，不參加的（含請假）不得分，曠職的扣1分（非全體教師都參與的活動只扣分不加分）。研討活動中圍繞主題內(nèi)容按時完成相關(guān)任務(wù)的再得1分，開一次講座或公開課得2分，會議上作經(jīng)驗交流的得1分。
（3）縣級活動（上不封頂下不保底）：縣教學(xué)視導(dǎo)及綜合評估時，工作出色被書面通報表揚的（含教師、學(xué)科組長、教務(wù)主任等）加4分，工作失誤被書面通報批評的（含教師、學(xué)科組長、教務(wù)主任等）扣2分，教師主動承擔開課任務(wù)及教研活動主講任務(wù)的加2分，被動點到開課的原則上不加分，若效果較好被評定為優(yōu)秀的加1分。參加縣級活動（含以上）因違紀被電子或紙質(zhì)書面通報批評的扣3分/次。
�。ㄎ澹﹫F隊（10分）
1.團隊精神與集體觀念（滿分5分）：經(jīng)師生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無記名評定，得分高于一定標準的得滿分，低于標準的不得分。工作或集體活動中，明顯不關(guān)心集體行為直接扣1—3分。
2．四條禁令（5分）：違反禁令的任一條，每次扣1分，并按相關(guān)制度處罰。從事或組織有償家教及開辦收費輔導(dǎo)班等，此項不得分。沒有違規(guī)的得滿分。
（六）其它（20分）
1．班主任工作：根據(jù)縣考核方案，班主任工作考核另外制定詳細考核方案。
2．師表形象（滿分10分）：注重個人修養(yǎng)，做一個情操高尚的人。衣著得體，打扮適宜，語言、舉止文明，遵守社會公德，不以非法方式表達訴求，任何有損教師形象的行為視情況扣2—4分，本項不封頂，不夠則從總分中扣除。
3．完成學(xué)校布置工作（滿分10分）：任何教職工都有義務(wù)完成有關(guān)學(xué)校集體的事情。所有教師都要及時高質(zhì)量完成學(xué)校安排的工作。不服從安排或不能按時高質(zhì)量完成的，視情況每次扣1—2分，造成較大影響的扣5分，本項分扣完則從總分中扣除。任何有關(guān)此項的扣分都需學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字證實并報經(jīng)校長同意。
4、其它在本方案中未涉及的工作，如需要考核，則由中心小學(xué)行政會研究決定考核方法再進行考核，考核分數(shù)從本方案中增減。
二、現(xiàn)金量化
1.任一、六年級（班額達省定標準45人）課務(wù)的語文、數(shù)學(xué)、英語教師每學(xué)年補貼300元/人，學(xué)額不足的補貼減半。
2.鎮(zhèn)調(diào)研考試中班級均分高于鎮(zhèn)均分的獎勵50元/分，低于鎮(zhèn)均分2分以下的罰款10元/分。學(xué)科成績年級第一名的保底200元，第二名的保底150元，偏向高值。
3.主持研究省、市、縣級立項課題并認真做好研究工作，分別得120、90、60元，有相關(guān)成果的省市縣級獲獎的分別再加120、90、60元，公開發(fā)表的加倍；課題成功結(jié)題的再加60元。
4.在教育系統(tǒng)組織的教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計等評比中獲獎，按篇計算，縣級一、二、三等獎分別得60、30、20元，市級一、二、三等獎分別得120、60、30元，省級（含以上）一、二、三等獎分別得150、90、60元；省教海探航、省師陶杯、市五四杯獲獎的加倍，一等獎視同期刊發(fā)表；發(fā)表論文（必須是教育局認可的報刊雜志），市級得120元，省級180分，核心期刊300元。
5．宣傳報道（正面宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作的文章與信息）：灌南在線、《灌南時訊》采用的教育宣傳信息，每條30元；灌南教育網(wǎng)每條15元；連云港教育網(wǎng)每條30元；市教育局《教育簡報》每條60元；市教育局《教育信息》每條150元；《蒼梧晚報》、《連云港日報》每條60、90元；省教育廳網(wǎng)站、《江蘇教育報》、《江蘇教育》、《中國教育報》、《人民教育》《新華日報》、《人民日報》、《光明日報》、《求是》等信息，每條150元。相應(yīng)的電視新聞媒體同報刊，一稿多投的取最高級別記。
6.為集體加班且能很好完成任務(wù)的，每次得15—30元(一般工作兩小時以上半天以內(nèi)的得15元，超過半天一天以內(nèi)的得30元，較大工作量的每天另加30元)。公調(diào)課5元/節(jié)。鎮(zhèn)調(diào)研考試休息日集體閱卷的，參加人每科次得100元，遲到、早退、違規(guī)及失誤的少得10元/次（組內(nèi)失誤責任人無法明確的，每人都少得10元/次）。
7．教師參加縣級（含以上）各種集體比賽的，輔導(dǎo)教師及參加教師每次得60元（縣級倒數(shù)后5名的不得），獲縣一、二等獎的分別累加60、30元。市一、二、三等獎的90、60、30元，省級（及以上）一、二、三等獎120、90、60元。（分工領(lǐng)導(dǎo)及后勤人員除外）
8．學(xué)生活動中①輔導(dǎo)學(xué)生參加教育系統(tǒng)組織的競賽活動（即共青團、婦聯(lián)、報社等除外），學(xué)生個人獲獎對應(yīng)的一個教師，獲縣一、二等獎30、20元，市一、二、三等獎60、30、20元，省級（及以上）一、二、三等獎90、60、30元。②輔導(dǎo)學(xué)生參加教育系統(tǒng)組織的團體比賽參照個人獎，發(fā)給每個教師加倍的金額。③承擔社團活動（限1個教師/每個社團）輔導(dǎo)任務(wù)并且每周按時認真開展活動的得60元，活動成果得到有關(guān)部門認可的加30—60元。
第二部分教輔、工勤以及其他人員考核說明
1.學(xué)校教輔、工勤人員的績效，根據(jù)實際聘任的崗位，主要考核其服務(wù)態(tài)度、履行崗位職責和完成工作任務(wù)情況，具體考核內(nèi)容根據(jù)崗位目標確定。教輔人員、工勤人員獎勵性績效工資，按局有關(guān)文件精神執(zhí)行。
2.病假人員、女教職工產(chǎn)假、緩聘人員、辦理提前離崗?fù)损B(yǎng)、病養(yǎng)人員、借調(diào)人員等的考核和工資的發(fā)放額度，按局有關(guān)文件精神執(zhí)行。
3.學(xué)校教干在履行教學(xué)及管理職責的情況下，按局有關(guān)文件精神執(zhí)行。
4.其他未盡事宜參照相關(guān)文件執(zhí)行。
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