四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表講話稿
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，用到講話稿的地方越來越多，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。你寫講話稿時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師們：
你們好!我是高一x班大家庭中的一員，__。感謝各位叔叔阿姨們的到來，你們的支持便是我們的動(dòng)力。在此，我也感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我上臺(tái)演講，謝謝。
叔叔阿姨們，同學(xué)們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)我有兩個(gè)月時(shí)間。每當(dāng)同學(xué)們回家講述學(xué)校生活時(shí)，您一定十分關(guān)心孩子的情況，同時(shí)又會(huì)擔(dān)心。但是叔叔阿姨們這很正常，您不必著急著追問，各位同學(xué)在班級(jí)里的表現(xiàn)都不錯(cuò)，在班級(jí)的良好氛圍中，同學(xué)們的自覺性都有了很大的提高，每位同學(xué)都在進(jìn)步。
在上一次月考中，我們班的同學(xué)都取得了相對(duì)不錯(cuò)的成績(jī)，相信在這成績(jī)背后，有同學(xué)們辛勤的努力和適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)技巧與方法。但每位同學(xué)的方法都有所不同，每個(gè)人都有獨(dú)特的見解，這就會(huì)在某些方面產(chǎn)生分歧。所以同學(xué)們就經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)技巧，以此來尋找自身存在的問題。
高中生活任務(wù)繁重，尤其在這一學(xué)期，我們正處于給各門學(xué)科打基礎(chǔ)的階段，面對(duì)著九門功課的任務(wù)，同學(xué)們難免忙不過來，就無法正確的.安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間。同學(xué)們常說復(fù)習(xí)的內(nèi)容與自身的復(fù)習(xí)進(jìn)度不符，但令他們苦惱的是不知如何開始抓起。所以我建議同學(xué)們把握節(jié)奏，均勻安排時(shí)間，根據(jù)自身情況來定制計(jì)劃表，也建議叔叔阿姨們多多提醒，督促同學(xué)們?cè)诩艺J(rèn)真完成功課。
在學(xué)習(xí)過程中，有許多問題是需要討論才能得出正確答案的。同學(xué)們也十分善于討論交流，他們分享解題思路，共同進(jìn)步。但會(huì)有同學(xué)未進(jìn)行思考就倉促加入討論，這就不利于同學(xué)們養(yǎng)成獨(dú)立思考的良好習(xí)慣。所以我建議叔叔阿姨們加強(qiáng)對(duì)孩子的督促，注意觀察孩子的作業(yè)完成情況，避免時(shí)時(shí)“搜題”的現(xiàn)象發(fā)生。上課時(shí)老師常提問，在某些課堂上同學(xué)們異常積極，但又在另外一些課堂上異常沉悶。老師們時(shí)常提出疑問，但同學(xué)們總是不敢回答。同學(xué)們應(yīng)大膽些，在課堂上積極些，下課多問，多提出問題并及時(shí)改正。家長(zhǎng)們，您用合理的方式來與孩子溝通，增強(qiáng)他們的信心，這樣的方式會(huì)不會(huì)比較有用呢?
關(guān)于學(xué)習(xí)技巧存在的問題大致如上，同學(xué)們十分不錯(cuò)，但努力是沒有上限的，要使自己在上升一個(gè)層次，同學(xué)們就應(yīng)時(shí)常自省，尋找原因。叔叔阿姨們，我建議您能抽出更多時(shí)間與孩子進(jìn)行交流，深入了解孩子的內(nèi)心，細(xì)心觀察孩子的情況，并加強(qiáng)與家長(zhǎng)老師間的交流探討出更加合適的教育方式。
感謝各位家長(zhǎng)的傾聽，我的建議大致如此，若在言語上有不妥之處，也希望叔叔阿姨們不要在意。謝謝!
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