2021年大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)講話稿（通用6篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì)議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。那么，怎么去寫(xiě)講話稿呢？下面是小編收集整理的2021年大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)講話稿（通用6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)講話稿1
老師們，同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行我院20XX至20XX學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)院黨委，向你們致以新學(xué)年的熱烈祝賀!向來(lái)自祖國(guó)各地的名的新同學(xué)，表示最熱烈的歡迎!祝愿全院師生在新的學(xué)年里，以更加飽滿的精神狀態(tài)，投入工作和學(xué)習(xí);祝愿全體新同學(xué)，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，開(kāi)啟你們極其重要和充滿希望的大學(xué)生活，踏上自己真正能夠把握的人生之路!
老師們，同學(xué)們：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，尤其是伴隨著我國(guó)工業(yè)化、信息化和城市化快速發(fā)展的進(jìn)程，企業(yè)和社會(huì)對(duì)各類(lèi)有真才實(shí)學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的需求越來(lái)越迫切。我國(guó)的高職高專(zhuān)以及學(xué)生的數(shù)量，也已占到全國(guó)高校的六成，已經(jīng)成為我國(guó)高等教育的“半壁江山”。大批高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展作出了寶貴的貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，高職教育的發(fā)展，使我國(guó)的高等教育由以往的精英化，實(shí)現(xiàn)成為今天的大眾化。為廣大的具有不同素質(zhì)的青年人，提供了接受高等教育的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了成才和發(fā)展的條件。因此，我們應(yīng)該感到慶幸，并且十分地珍惜!
新同學(xué)們：你們已經(jīng)在我院的招生簡(jiǎn)章以及入學(xué)教育中，初步了解到我們學(xué)院的辦學(xué)概況。包括學(xué)院的歷程、學(xué)科專(zhuān)業(yè)設(shè)置、師資隊(duì)伍狀況、教育教學(xué)條件、畢業(yè)生就業(yè)情況、學(xué)院的辦學(xué)理念和辦學(xué)成績(jī)，以及學(xué)生管理的規(guī)章制度等等;希望你們今后通過(guò)經(jīng)常瀏覽學(xué)院網(wǎng)站等途徑，對(duì)這些有益的信息，及時(shí)而深入的了解。既熟悉有形的環(huán)境，又熟悉無(wú)形的環(huán)境，時(shí)時(shí)處處學(xué)會(huì)做一個(gè)有心人。
多年來(lái)，師生們的奮發(fā)進(jìn)取，奠定了我院今天穩(wěn)健發(fā)展的局面;而今，我們更是充滿著必勝的信心。決心更加深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;真正落實(shí)“辦人民滿意教育”的辦學(xué)宗旨;堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的辦學(xué)方針;堅(jiān)定我院“育人為本，鑄造精品”的辦學(xué)理念，切實(shí)走以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為內(nèi)涵的發(fā)展道路;強(qiáng)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)特色，大力打造拳頭產(chǎn)品;大力開(kāi)展“三風(fēng)”建設(shè)，努力構(gòu)建和諧、文明的校園。
我們深信，在全院師生的共同努力下，我院的人才培養(yǎng)水平一定能夠穩(wěn)步提高;我們一定能夠創(chuàng)造更加光輝燦爛的明天!
親愛(ài)的新同學(xué)們：在前不久的教師節(jié)期間，總理邀請(qǐng)教師做客。他在座談會(huì)上指出，認(rèn)知只是教育的一部分，要教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)動(dòng)手，學(xué)會(huì)動(dòng)腦，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)和別人共同生活。
總理的講話中肯而又殷切。對(duì)于新進(jìn)大學(xué)的你們，更是具有極強(qiáng)的針對(duì)性。
一、學(xué)會(huì)生存
你們都已經(jīng)是成人的年齡，應(yīng)該開(kāi)始認(rèn)真地思考，自己今后該如何有質(zhì)量地生存?人生發(fā)展之路怎么走，如何學(xué)習(xí)和完善自我?
首先，要根據(jù)自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)性質(zhì)，在老師的指導(dǎo)下，自覺(jué)地做好自己的職業(yè)規(guī)劃。并且朝著這個(gè)規(guī)劃堅(jiān)持不懈地去努力。
其次，人的健康發(fā)展，需要德、智、體、美全方位的提升和發(fā)揮。道德品質(zhì)是做人的前提;專(zhuān)業(yè)技能是人的才干;健康的身體是生活的本錢(qián);美的追求是人的品味。它們是每個(gè)人發(fā)展的整體方向和全部?jī)?nèi)容。比如說(shuō)，不學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助別人，就無(wú)法搞好同學(xué)和室友關(guān)系，你的在校學(xué)習(xí)生活可能就一團(tuán)糟，現(xiàn)實(shí)的生存就成了問(wèn)題吧?
二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
升到大學(xué)學(xué)習(xí)，與以往的學(xué)習(xí)有很大的不同。首先是高度的自覺(jué)性。要從以往的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”;為自己的生存和發(fā)展而勤奮努力地學(xué)習(xí);要自覺(jué)地抓緊寶貴的時(shí)間投入學(xué)業(yè)，因?yàn)閮扇甑臅r(shí)光其實(shí)是短暫的，稍縱即逝。要時(shí)刻牢記，學(xué)生必須以學(xué)業(yè)為重，切莫浪費(fèi)了青春。要清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)中，勇氣、信心、堅(jiān)持和頑強(qiáng)是最重要的。
其次是高度的主動(dòng)性。要主動(dòng)地拾遺補(bǔ)缺;主動(dòng)地取長(zhǎng)補(bǔ)短和揚(yáng)長(zhǎng)避短;主動(dòng)地總結(jié)和分析自己的成敗得失等等。如果缺乏主動(dòng)性，就談不上會(huì)學(xué)習(xí)。
三、不僅要認(rèn)知，更要勤于動(dòng)手和動(dòng)腦，真正掌握技能
在必要的認(rèn)知基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)勤于動(dòng)手和動(dòng)腦，是高職學(xué)習(xí)中最重要的特點(diǎn)和要求。因?yàn)楦呗毥逃囵B(yǎng)的正是具有必要的理論知識(shí)與較強(qiáng)實(shí)踐能力的的專(zhuān)門(mén)人才;高職學(xué)生必須具備較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力。只有這樣的畢業(yè)生，才會(huì)受到用人單位的青睞。
因此，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中，一定要理論聯(lián)系實(shí)際;一定要重視實(shí)訓(xùn)教學(xué);一定要勤于動(dòng)手、動(dòng)腦。把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的技能。做到了這一點(diǎn)，你們就把握了高職學(xué)習(xí)的方向，掌握了成才的鑰匙。
最后，我祝大家學(xué)習(xí)、生活愉快，祝每一位同學(xué)都成人成才!
謝謝。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)講話稿2
我曾千百次的回眸，凝望校園的青蔥歲月，我曾默默含淚揮手，作別逝去的花樣年華。
11年前，我曾站在一個(gè)美麗的大學(xué)校園，參加讓我一生難忘的開(kāi)學(xué)典禮，從那里，我開(kāi)始憧憬未來(lái)。但我沒(méi)有想到的是，在我走出大學(xué)校園7年之后，還會(huì)以一種新的身份站在這里，歡迎作為大學(xué)新生的你們。
現(xiàn)在的你們，與11年前的我何其相似——青春洋溢、充滿激情，仿佛世界就等著我們?nèi)ジ母铩⑷?chuàng)造。懷揣著同樣的`感受，我走過(guò)了4年的大學(xué)時(shí)光，走過(guò)了一段社會(huì)經(jīng)歷，最終來(lái)到了這里，從此我的生命中每年多了一個(gè)節(jié)日，就是教師節(jié)。職業(yè)賦予的光榮讓我享受這份榮耀，因?yàn)槟銈�，讓我享受做教師的快�?lè)。
有句話叫“英雄不問(wèn)出處”。隨著年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增多，讓我越來(lái)越信奉這句話。很多成大事者的人生履歷告訴我們，無(wú)論是直線攀登，或是迂回上升，只要能最終登頂，都是得其所愿，重要的是過(guò)程。我們走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候，跟同齡人是沒(méi)有區(qū)別的，是什么讓我們?cè)?年后發(fā)生了很大的區(qū)別?是度過(guò)這3年時(shí)光的過(guò)程。學(xué)校里專(zhuān)業(yè)的設(shè)置與其說(shuō)是給你們專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不如說(shuō)是讓你們習(xí)慣用專(zhuān)業(yè)的思維方式去觀察這個(gè)世界。未來(lái)成功與否，不在乎你的畢業(yè)證書(shū)是否閃亮，而在于你的思維方式、你的行為能力是否能夠領(lǐng)先于他人，領(lǐng)先了他人，就領(lǐng)先了社會(huì)，那么你離成功，也就是咫尺之遙。
我覺(jué)得人生的意義在于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，步入大學(xué)校園便意味著人已成年，行為處事不能無(wú)拘無(wú)束，不然是對(duì)自己的不尊重，對(duì)自己都不尊重，又何談尊師重教?何談對(duì)得起這3年校園時(shí)光?酣暢的人生無(wú)非就是活的精彩，活的精彩的基礎(chǔ)是找到合適自己的位置，各位同學(xué)現(xiàn)在的位置就是大學(xué)生，大學(xué)生是什么，是很多政府高官、商業(yè)巨頭、民間學(xué)者、職場(chǎng)精英擁有最初夢(mèng)想時(shí)的身份，所以，同學(xué)們，放大你們青春里的所有美好因素，包括激情、包括純真、包括善良、包括奮進(jìn)，從這里起航，只要你們?cè)敢飧冻龊顾�，那收獲的一定會(huì)是碩果累累。
同時(shí)，大學(xué)校園是豐富多彩的，如果你只是出了課堂就步入寢室，或者是只要周末就投入父母懷抱，而沒(méi)有參加一些校園活動(dòng)和社會(huì)體驗(yàn)，那注定是遺憾的。多年后當(dāng)你回首這段青蔥歲月的時(shí)候，一定會(huì)為這份遺失的收獲而悔恨。總之，所有的精彩都來(lái)自于付出，如果沒(méi)有付出，那大學(xué)生活必定是索然無(wú)味的。校園的美妙不會(huì)揣到你的兜里，只會(huì)放在你的面前，如果想要，你得伸手擁抱。
我不得不說(shuō)我羨慕你們，真的很羨慕你們。你們站在我夢(mèng)開(kāi)始的地方，懷揣著可以高飛的夢(mèng)想，自由地飛翔，無(wú)論是想在哪個(gè)行業(yè)成就一番宏圖，都可以在這里起航。而我們老師要做的，就是帶領(lǐng)你們?nèi)纹鹞磥?lái)的天空。就像我們校園ppt大賽的口號(hào)一樣：
是你們，活力奔放!
是你們，才情蕩漾!
是你們，融聚希望!
是你們，飛揚(yáng)榮光!
最后，祝愿各位同學(xué)擁有一個(gè)金色的校園時(shí)代，用心去營(yíng)造絢麗多彩的花樣年華。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)講話稿3
今天，來(lái)自全國(guó)各地的3308名本科生、3146名碩士生、843名博士生和來(lái)自世界各地的551名留學(xué)生幸會(huì)于南開(kāi)，開(kāi)啟人生的新征程。
在這個(gè)特殊的場(chǎng)合，首先讓我們討論一個(gè)問(wèn)題，就是為什么要上大學(xué)？為什么要讀研究生？同學(xué)們，大學(xué)不是中學(xué)的簡(jiǎn)單延續(xù)，大學(xué)生（包括研究生）與中小學(xué)生的區(qū)別在于，你們是成年的學(xué)習(xí)者。“成年”意味著自覺(jué)、自主和自立。什么是大學(xué)生包括研究生應(yīng)有的自覺(jué)呢？古人講“大學(xué)”，談的是以“天下”為志，從格物致知做起，到正心誠(chéng)意再到修身齊家治國(guó)平天下的道理，強(qiáng)調(diào)的是“修身為本”。我想，這就是我們應(yīng)有的自覺(jué)，自覺(jué)意識(shí)這是畢生的追求，自覺(jué)地意識(shí)到上大學(xué)包括讀研究生只有幾年，而這幾年的意義卻是在于今后的幾十年。有這樣的自覺(jué)，才能止于“至善”，不是止于“分?jǐn)?shù)”而陷入應(yīng)試學(xué)習(xí)的誤區(qū)，也不是止于“謀職”而陷入另一種應(yīng)試誤區(qū)，不是止于“SCI”或“核心期刊”而能真正致力于學(xué)術(shù)的研究創(chuàng)新，不是止于“學(xué)位”而是自覺(jué)地追求德智體美的全面發(fā)展。
接著，我們要進(jìn)一步討論，什么是南開(kāi)大學(xué)生和研究生應(yīng)有的南開(kāi)自覺(jué)？前些天在新生座談會(huì)上，一位同學(xué)說(shuō)：“大學(xué)應(yīng)該是要陶鑄一種精神的�！边@話說(shuō)得好，南開(kāi)要陶鑄的就是“允公允能、日新月異”的公能精神。身為南開(kāi)學(xué)子，要有“立公增能”的自覺(jué)。
張伯苓先生說(shuō)，“公”字最最要緊……，“公”字是最高的道德，“公”字的涵義很多，諸位對(duì)于這個(gè)“公”字務(wù)須特別注意。在當(dāng)今，這個(gè)“公”就是振興中華、就是世界和平、就是人類(lèi)的可持續(xù)發(fā)展，這也就是我們要追求的“至善”。在今后的幾十年中，正是你們這一代人將親手把我們的祖國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的國(guó)家，將親手實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，將推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)走向可持續(xù)發(fā)展。作為南開(kāi)人，我們要向周恩來(lái)學(xué)長(zhǎng)那樣，在這樣的偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值。我們不僅要有為“公”之志向，還要有“公”之操守，和“公”之襟懷。這就是克己奉公、誠(chéng)實(shí)守信、維護(hù)公益、做事公允；就要如張伯苓所說(shuō)那樣，“負(fù)責(zé)任，肯犧牲，沒(méi)有名利之思，不作意氣之爭(zhēng)，什么事都以國(guó)家為前提”，成為具有真善美品質(zhì)的高尚的人。
真正“立公”就必須努力“增能”。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，特別要注重學(xué)習(xí)研究之能、團(tuán)結(jié)合作之能和吃苦耐勞之能。學(xué)習(xí)和研究是你們的主業(yè)，但你們不可止于“學(xué)會(huì)”，而要追求“會(huì)學(xué)”，這就包括博覽與精研的讀書(shū)能力，比較、聯(lián)想、推理、概括進(jìn)而提出概念和創(chuàng)造形象的思維能力，發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題與分析、解決問(wèn)題的能力，進(jìn)行調(diào)查研究和觀測(cè)、計(jì)算和查詢的能力，尤其是理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐能力和改革求變的創(chuàng)新能力，等等。我還要特別提一下培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的能力。有些同學(xué)沒(méi)能進(jìn)入喜好的專(zhuān)業(yè)，感到很困惑。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)的人生中，往往不能做到喜歡什么學(xué)什么、喜歡什么干什么。但成功的人卻能夠做到讓“興趣”成為學(xué)習(xí)的結(jié)果，又反過(guò)來(lái)成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，做到“學(xué)一行愛(ài)一行”、“干一行愛(ài)一行”，這將是人生發(fā)展的一種核心競(jìng)爭(zhēng)力；團(tuán)結(jié)合作之能，就是能尊重和理解他人、包容和欣賞差異包括文化、習(xí)俗、性情、愛(ài)好等方方面面的差異，就是能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種形式有效地進(jìn)行交流和溝通，就是有嚴(yán)于律己、真誠(chéng)待人、識(shí)人之長(zhǎng)、與人為善的情商，進(jìn)而能求同存異、取長(zhǎng)補(bǔ)短、合作共贏；吃苦耐勞之能，應(yīng)是我們的基本功。只有能承受和克服各種困難，能耐得住寂寞、經(jīng)得起失敗，受得住“勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”包括誤解和委屈，才能“動(dòng)心忍性，增益其所不能”，真正享受到大學(xué)生活的美好和愉悅，歷練出南開(kāi)人的優(yōu)容雅量和健全人格。
在這里，我想告訴大家，在今年應(yīng)屆的3077名本科生中，有118人沒(méi)能如期獲得學(xué)位，他們中有不少人高考的成績(jī)很好，卻因未能很好地管理自己的精力和時(shí)間，未能掌握好學(xué)習(xí)的強(qiáng)度和節(jié)奏，未能抵住各種誘惑，沒(méi)有在基本學(xué)習(xí)年限達(dá)到學(xué)習(xí)要求，甚至還有極少數(shù)人因?yàn)樽鞅锥艿叫＜o(jì)的處分。因此，不要以為過(guò)了高考關(guān)，就萬(wàn)事大吉了。尤其要知道學(xué)風(fēng)是學(xué)生的生命線，千萬(wàn)不可掉以輕心！
最后，我要代表全校的教職員工向你們做出南開(kāi)教師的莊嚴(yán)承諾：
–我們要恪守師德，把立德樹(shù)人作為自己的神圣職責(zé)，誠(chéng)信為人，嚴(yán)謹(jǐn)為學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求，做同學(xué)們的良師益友，為同學(xué)們德智體美全面發(fā)展助力；
–我們要扎實(shí)工作，努力改進(jìn)教學(xué)、科研和管理服務(wù)，為同學(xué)們開(kāi)展探究式、實(shí)踐性、創(chuàng)新型和國(guó)際化的學(xué)習(xí)和研究提供更好的條件，為同學(xué)們自主發(fā)展搭臺(tái)；
–我們要以身作則，和同學(xué)們一起光大南開(kāi)的公能品格，弘揚(yáng)南開(kāi)的青春精神，堅(jiān)持南開(kāi)的愛(ài)國(guó)道路，踐行我們南開(kāi)人的社會(huì)責(zé)任，為同學(xué)們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值引路。
同學(xué)們，“允公允能，日新月異”是對(duì)你們和我們的共同要求，讓我們一起努力，從現(xiàn)在做起！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)講話稿4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是環(huán)境與生物工程學(xué)院輔導(dǎo)員，很榮幸今天能作為輔導(dǎo)員代表站在這里發(fā)言。
在這個(gè)收獲的金秋，你們邁進(jìn)了重慶工商大學(xué)，看到大一新生們一張張青春活潑的面孔，連陰雨綿綿的天空也開(kāi)始變得晴朗起來(lái)！歡迎你們，新同學(xué)！歡迎你們來(lái)到重慶工商大學(xué)環(huán)境與生物工程學(xué)院開(kāi)始你們的大學(xué)生活，你們的.夢(mèng)想將在這里起航！
“輔導(dǎo)員”這個(gè)詞對(duì)你們來(lái)說(shuō)是陌生的，其實(shí)你們可以把我當(dāng)成學(xué)習(xí)中互相監(jiān)督的學(xué)伴—你們?cè)趯W(xué)習(xí)我也在不斷學(xué)習(xí)；你們也可以把我當(dāng)成日常生活中噓寒問(wèn)暖的朋友—在四年的學(xué)習(xí)、生活中我們互相促進(jìn)、彼此督促；你們還可以把我當(dāng)成你們的知心姐姐—在生活上有什么不如意的，在感情上有什么煩惱，有什么需要解決的難題…如果你們?cè)敢�，隨時(shí)可以找我傾訴。關(guān)心你們的學(xué)習(xí)，關(guān)心你們的生活，關(guān)心你們的成長(zhǎng)，和你們?cè)谝黄稹?/p>
大學(xué)生涯將是人生當(dāng)中最重要的時(shí)期，在這個(gè)階段中，不僅可以學(xué)習(xí)到系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能，為將來(lái)投身祖國(guó)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，而且可以鍛煉自己的能力，為今后踏入社會(huì)作好充分準(zhǔn)備，更為重要的是，這是形成人生觀和價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)過(guò)了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活你們會(huì)變得更加自信和成熟。
大學(xué)里我們有更多的機(jī)會(huì)接觸各種各樣的人，交到各式各樣的朋友，學(xué)會(huì)與人相處也是大學(xué)的必修課，與同學(xué)誠(chéng)心相待，互相幫助，互相促進(jìn)，你們將會(huì)在這里收獲一份難得的友誼。豐富的社團(tuán)文化也為你們提供了結(jié)識(shí)新朋友，展示自我，提升自我的天地。大學(xué)生活應(yīng)該是第一次真正意義上的獨(dú)立生活，離開(kāi)家，離開(kāi)父母，完全由自己管理自己，或許會(huì)感到有些孤獨(dú)和不適應(yīng)，但這是鍛煉自己的絕佳機(jī)會(huì)，相信你們定能運(yùn)用你們的智慧，生活得開(kāi)心愉快，重慶工商大學(xué)的每一個(gè)人都是你們的親人，也會(huì)支持和幫助你們。
上大學(xué)對(duì)于各位來(lái)說(shuō)不是為了迎娶高富美，也不是為了嫁給高富帥。大學(xué)，分?jǐn)?shù)和文憑不是唯一，價(jià)值塑造和能力培養(yǎng)才是大學(xué)四年重要的事。在大學(xué)，可以談?wù)剳賽?ài)，但要專(zhuān)一；可以喝喝啤酒，但不許喝多。大家要可以上網(wǎng)但不要迷戀網(wǎng)絡(luò)。
總之，大學(xué)是個(gè)大舞臺(tái)，這里提供了展示你們才華和智慧的平臺(tái)，心有多大舞臺(tái)就有多大，你們將是最有活力的舞者。大學(xué)更是一片廣闊的空間，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，勇敢的展開(kāi)你們的雙翼，青春做伴，理想導(dǎo)航，自由的在這片天地中翱翔吧！祝你們有一個(gè)美好的未來(lái)！
謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)講話稿5
同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們：
晚上好!
公元前221年，秦始皇統(tǒng)一了中國(guó)并頒布詔書(shū)統(tǒng)一了度量衡，促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。兩千多年后的公元1978年，地球上唯一的一所用度量衡含義命名的學(xué)校在中國(guó)誕生了。經(jīng)過(guò)37年的風(fēng)雨洗禮，這所學(xué)校風(fēng)生水起、英姿勃發(fā)，它，就是中國(guó)計(jì)量學(xué)院。
此時(shí)此刻，這所學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，聚集了四面八方而來(lái)的5330名新同學(xué)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向你們表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們，在過(guò)去的日子里，你們勤奮不懈，積極備考，如今終于如愿以償，踏進(jìn)了高等學(xué)府。我對(duì)你們表示衷心的祝賀!
家長(zhǎng)們，在過(guò)去的日子里，你們牽腸掛肚，舐?tīng)偾樯睢Ｈ缃裼职炎约旱暮⒆油懈督o中國(guó)計(jì)量學(xué)院，在此，我對(duì)你們表示誠(chéng)摯的謝意!
在開(kāi)學(xué)第一天，大家最想知道的大概是兩件事情。第一件，就是選擇中國(guó)計(jì)量學(xué)院是否正確?第二件，將來(lái)四年的大學(xué)生活怎么度過(guò)，將獲得什么?
第一件事，選擇中國(guó)計(jì)量學(xué)院是否正確?我就以“中國(guó)計(jì)量學(xué)院”這六個(gè)字來(lái)說(shuō)明這一問(wèn)題。
一是“中國(guó)”，大家知道我們國(guó)家有多少所普通高校嗎?2278所。在這些高校當(dāng)中，冠之以“中國(guó)”兩個(gè)字的有幾所呢?23所!所以冠名“中國(guó)”的高校是名副其實(shí)的百里挑一，因?yàn)樗碇袊?guó)計(jì)量領(lǐng)域高等教育的最高水平。
二是“計(jì)量”，計(jì)量是什么?計(jì)量是實(shí)現(xiàn)單位統(tǒng)一、保證量值準(zhǔn)確的活動(dòng)。1999年，美國(guó)發(fā)射的第一顆氣象探測(cè)衛(wèi)星在火星上墜毀了，損失了1.25億美元，原因是飛行系統(tǒng)軟件中計(jì)算推進(jìn)力的計(jì)量單位和地面人員使用的不一致。不久前，北京的鳥(niǎo)巢舉行了世界田徑錦標(biāo)賽，在百米飛人的半決賽中，我國(guó)的蘇炳添跟美國(guó)的布魯梅爾和法國(guó)的維考特并列第七名，成績(jī)都是9.99秒。而進(jìn)入決賽的只能有八個(gè)名額，怎么辦?這時(shí)計(jì)量起作用了，把成績(jī)?cè)倬_到千分位，結(jié)果蘇炳添和維考特都是9.987秒，最后九位選手進(jìn)入決賽，使亞洲人在世界田徑大賽中第一次站在百米決賽的跑道上。實(shí)際上，計(jì)量有如空氣，無(wú)所不在，目前已經(jīng)有二十幾個(gè)國(guó)家把計(jì)量寫(xiě)入了法律，可見(jiàn)計(jì)量是多么重要。
三是“學(xué)院”，大家知道我國(guó)名稱(chēng)為學(xué)院的`本科院校有多少所嗎?401所。中國(guó)計(jì)量學(xué)院在這401所學(xué)院中排在什么位置呢?中國(guó)有三個(gè)著名的大學(xué)排行榜，中國(guó)計(jì)量學(xué)院一個(gè)排在第一位，兩個(gè)排在第二位。由此可見(jiàn)中國(guó)計(jì)量學(xué)院的辦學(xué)水平，同時(shí)也說(shuō)明你們選擇中國(guó)計(jì)量學(xué)院是正確的!
第二件事，將來(lái)的四年你們將收獲什么?我把它概括成四個(gè)字：“自強(qiáng)自化”。“自強(qiáng)”是有形的，“自化”是形而上的。
大學(xué)里如何實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)?簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力。宋代理學(xué)家朱熹曾經(jīng)提出過(guò)“博學(xué)”、“審問(wèn)”、“慎思”、“明辨”、“篤行”，這五個(gè)詞已經(jīng)做了很好概括。
“博學(xué)”即掌握知識(shí)。牛頓建立了“萬(wàn)有引力”理論，實(shí)際上，在牛頓之前，有一個(gè)人離“萬(wàn)有引力”理論的建立更近，但最終沒(méi)有提出這個(gè)理論，這個(gè)人就是著名的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家虎克。什么原因呢?因?yàn)楦ｎD相比，他缺乏牛頓所具有的系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)能力，而萬(wàn)有引力的建立必須要有雄厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，可見(jiàn)知識(shí)是多么重要。我們今天的信息社會(huì)，大家每天都會(huì)接收很多信息，但很多是碎片式的，不具備知識(shí)的系統(tǒng)性、全面性和框架性。而大學(xué)恰恰能為同學(xué)們汲取知識(shí)提供充分的條件。計(jì)量學(xué)院校園里有 “賽博樓”，就是要大家賽一賽誰(shuí)更博學(xué)。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里積累知識(shí)、吸收營(yíng)養(yǎng)，將來(lái)就一定能厚積薄發(fā)、創(chuàng)造輝煌!
“審問(wèn)”即審視發(fā)問(wèn)。2300多年前，詩(shī)人屈原曾經(jīng)創(chuàng)作了《天問(wèn)》，在《天問(wèn)》當(dāng)中，就天、地、自然、人類(lèi)、歷史、社會(huì)提出了173個(gè)問(wèn)題。校園里有“天問(wèn)科技活動(dòng)中心”，因?yàn)樯朴谔釂?wèn)和敢于提問(wèn)是培養(yǎng)能力的前奏，學(xué)校倡導(dǎo)在“天問(wèn)”思想指導(dǎo)下，以“天問(wèn)”的姿態(tài)去消化知識(shí)。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里勤學(xué)善問(wèn)、解除疑惑，將來(lái)就一定能攻堅(jiān)克難、勢(shì)不可擋!
“慎思”即謹(jǐn)慎思索。我們要通過(guò)考察分析，去了解事物真相，明白做人道理，前者是”格物”，后者是”致知”�！案裎镏轮背鲎运臅�(shū)之一的《大學(xué)》，校園里有“格致樓”，也就是希望大家探求事物真諦，領(lǐng)悟?yàn)槿酥�。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里行思坐想、抽絲剝繭，將來(lái)就一定能獨(dú)辟蹊徑、不同凡響!
“明辯”即明白分辨。面對(duì)紛繁復(fù)雜、觀念多元的社會(huì)，面對(duì)學(xué)業(yè)、情感等多重考量，要尋道求是。校園里有“求是樓”，就是要從科學(xué)、真理、理想三方面去追求客觀事物的本來(lái)面貌、內(nèi)在關(guān)系和發(fā)展前景。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里追根溯源、去偽存真，將來(lái)就一定能洞察秋毫、識(shí)途有方!
“篤行”即篤志踐行。南北朝有一位名叫賈思勰的人讀了《荀子·勸學(xué)篇》中的“蓬生麻中，不扶而直”，從這八個(gè)字中他領(lǐng)悟到了一個(gè)道理，當(dāng)時(shí)槐樹(shù)苗的培育周期較長(zhǎng)，若蓬在麻當(dāng)中能不扶而直，很快地往上生長(zhǎng)，為何不將槐樹(shù)苗置于麻當(dāng)中培育呢?他實(shí)施了這一想法，結(jié)果大大縮短了培育周期，這個(gè)就是“學(xué)”和“用”結(jié)合的例子，也就是明代著名思想家王yang明提出的“知行合一”。校園里有“行知樓”，即倡導(dǎo)用實(shí)踐去鞏固和提升知識(shí)，用知識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐�，F(xiàn)在提倡創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，只有高科技含量的創(chuàng)業(yè)才能成就偉業(yè)，只有博學(xué)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新才能令人耳目一新。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里揣摩踐行、磨練翅膀，將來(lái)就一定能夠鷹擊長(zhǎng)空、展翅翱翔!
大學(xué)里如何“自化”?簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是提高素質(zhì)、提升文化。經(jīng)“自化”后形成的素質(zhì)，就像春天里的紫羅蘭，厚德是根，仰儀是莖，強(qiáng)健是枝，寬容是葉，善美是花，而品行就像散發(fā)出來(lái)的芬芳。
“厚德”是根。四書(shū)之一的《大學(xué)》中有“大學(xué)之道，在明明德”，校園里有“明德樓”，就是要大家烘焙光明正大的德性，培養(yǎng)健全的人格;去鍛造對(duì)真理、正義、平等的追求之志，去孕育對(duì)國(guó)家、民族、社會(huì)的關(guān)切之情。9月3日，大家見(jiàn)證了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年的閱兵儀式，其中有很多抗戰(zhàn)老兵，其實(shí)當(dāng)時(shí)除了軍隊(duì)抗戰(zhàn)之外，民眾也參加了抗戰(zhàn)，包括科學(xué)家。上世紀(jì)的二、三十年代，清華大學(xué)有個(gè)畢業(yè)生到美國(guó)去攻讀博士學(xué)位，獲得博士學(xué)位后在愛(ài)因斯坦帶領(lǐng)下研究相對(duì)論。當(dāng)他學(xué)成回國(guó)時(shí)，正遇上抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，作為一個(gè)有愛(ài)國(guó)正義感的科學(xué)家，他想到如果再繼續(xù)研究純理論的相對(duì)論，離抗日救國(guó)遠(yuǎn)了些。于是，他毅然放棄原來(lái)的研究方向，轉(zhuǎn)而去研究跟戰(zhàn)爭(zhēng)、武器更加相關(guān)的流體力學(xué)。這位科學(xué)家就是周培源，他后來(lái)曾任北京大學(xué)校長(zhǎng)、國(guó)家政協(xié)副主席。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里精思國(guó)計(jì)、細(xì)量民生，將來(lái)就一定能經(jīng)世濟(jì)民、成為棟梁!
“仰儀”是莖。心靈上保持仰首的儀態(tài)是正能量的能源，要讓仰儀成為一種習(xí)慣。校園里有“仰儀樓”，這就是要仰慕先賢之風(fēng)采，敬仰真理之圣潔。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里追求真理、見(jiàn)賢思齊，將來(lái)就一定能恪守正道、氣宇軒昂!
“強(qiáng)健”是枝�！兑捉�(jīng)》中有“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，校園里有“天健體育館”。自然的運(yùn)動(dòng)剛勁強(qiáng)健，身為將來(lái)?xiàng)澚旱哪銈儜?yīng)打下良好的身體基礎(chǔ)和積蓄更多的能量。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里強(qiáng)身健體、磨練意志，將來(lái)就一定能如虎添翼、取勝職場(chǎng)!
“寬容”是葉。寬容是一種美麗的情感、溫和的心境，崇高的境界;是天方地圓的自然形態(tài)在心靈的投射�！胺綀A之道”是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。校園里有“方圓樓”，就是希望大家建立包容天地的大情懷。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里寬以待人、行事有度，將來(lái)就一定能胸納百川、心容萬(wàn)象!
“善美”是花。善良是大愛(ài)的表征，美感是一種賞心悅目的心理狀態(tài)。天上有一星座叫“金星”，又叫“啟明星”，是愛(ài)與美的化身。校園里有“啟明活動(dòng)中心”，就是要我們?nèi)プ非笊婆c美，用詩(shī)意的眼光去欣賞生命，用詩(shī)心的態(tài)度去對(duì)待生活。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里溫良恭儉、怡情悅性，將來(lái)就一定能上善若水、大愛(ài)無(wú)疆!
同學(xué)們，講完了“自強(qiáng)自化”，我想大家就應(yīng)該對(duì)將來(lái)四年將收獲什么有個(gè)大致的了解。通過(guò)“自強(qiáng)”、“自化”，將會(huì)形成滿滿的正能量，這樣的能量能夠成就大氣象、大格局，其氣勢(shì)正像余光中詩(shī)中所描述的那樣“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐!”
謝謝!
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)講話稿6
老師們、同學(xué)們：
大家好!
在舉國(guó)歡慶奧運(yùn)會(huì)圓滿閉幕的喜慶日子里，我們迎來(lái)了新學(xué)年度的開(kāi)學(xué)典禮。
這是一個(gè)盛載收獲的季節(jié)，也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。今年共有200多名新同學(xué)帶著家長(zhǎng)的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門(mén)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活，我謹(jǐn)代表學(xué)校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長(zhǎng)的新階段。
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。
過(guò)去的一學(xué)年，在全體師生的共同努力下，我們順利完成了文翁廣場(chǎng)的建設(shè)，舉辦了隆重的慶典活動(dòng)。校園面貌煥然一新，校園文化品位顯著提高，學(xué)校的知名度進(jìn)一步擴(kuò)大。五位老師被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手，陳舒平老師被評(píng)為六安市教壇新星，張春苗老師被評(píng)為六安市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。新學(xué)年伊始，我們又新增了五年級(jí)，在朝著九年一貫制發(fā)展的道路上又邁出了一大步。
老師們，同學(xué)們，在過(guò)去的一年里，我們雖然取得不小成績(jī)。但是，在新的學(xué)年里，我們能否將這些成績(jī)發(fā)揚(yáng)光大，能否創(chuàng)造新的輝煌，是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。
新學(xué)年，學(xué)校將大力加強(qiáng)教育教學(xué)工作。狠抓教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。營(yíng)造良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng);大力推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全力改善辦學(xué)條件。力爭(zhēng)在三到五年內(nèi)，把我校辦成教學(xué)水平較高，設(shè)施配套的九年一貫制學(xué)校。
新學(xué)期開(kāi)始之際，我向老師們、同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求：
1、各位老師要樹(shù)立“品牌意識(shí)”，打造“學(xué)校形象”，為文翁中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。從現(xiàn)在起，每個(gè)人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，“樹(shù)立、反映、維護(hù)”學(xué)校形象，每個(gè)人都必須恪盡職守、嚴(yán)于自律、愛(ài)校如家、追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，努力為之增光添彩。要潛心鉆研教學(xué)，著力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量;努力把自己培養(yǎng)成教學(xué)能手教學(xué)骨干，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生。做一個(gè)深受學(xué)生和家長(zhǎng)愛(ài)戴的好老師。
2、全體同學(xué)要牢記“先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)”。先成人再成才。我們?cè)缫堰_(dá)成這樣一個(gè)共識(shí)：“在一個(gè)人成長(zhǎng)的諸多因素中，知識(shí)固然重要;但比知識(shí)更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念�！蓖瑢W(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對(duì)無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。未來(lái)需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們?cè)诓粩嘭S富自己的同時(shí)，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，平時(shí)自我努力、約束、克制與完善，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《文翁中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，把培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和高尚的情操放在首位。青少年時(shí)期是人生的啟始期，過(guò)渡期，是很關(guān)鍵的階段， 是塑造品格的關(guān)鍵時(shí)期，是做一個(gè)令人尊敬的文明人，還是當(dāng)一個(gè)令人厭惡的粗俗人，在這個(gè)關(guān)鍵期必須作出明智的選擇。 要學(xué)會(huì)尊重他人，尊重別人就是尊重自己。要從尊敬家長(zhǎng)，尊敬老師，尊敬同學(xué)做起，以微笑對(duì)人，以禮貌待人，談吐文雅，不出臟字，在你學(xué)會(huì)敬人的過(guò)程中，你也會(huì)獲得應(yīng)有的尊重。要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公物，主持公道，維護(hù)班級(jí)，學(xué)校的形象和聲譽(yù)。要明白，文明的習(xí)慣，良好的形象是你一生財(cái)富�，F(xiàn)在進(jìn)行明智的投資，將來(lái)你會(huì)獲得應(yīng)有的回報(bào)。 這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，也是紀(jì)律容易松弛渙散的階段。沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律，就不會(huì)有正確的行為，也就不會(huì)得到預(yù)期的收獲。大事由小事所積，我們要從日常小事做起，嚴(yán)格要求自己，不與社會(huì)上不三不四的人接觸，避免誤入歧途，遠(yuǎn)離違法犯罪。時(shí)刻牢記師長(zhǎng)的囑托，要能夠?qū)W會(huì)自愛(ài)，善于自控，勇于自省，做一名能夠自律的學(xué)生。切記，人生如棋局，基礎(chǔ)是關(guān)鍵，一步走錯(cuò)，全盤(pán)皆輸!。
3、使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的正確途徑。希望廣大同學(xué)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神，端正態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志，明確目標(biāo)，珍惜時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們要研究為什么而讀書(shū)。目標(biāo)遠(yuǎn)大，學(xué)習(xí)才有真正的動(dòng)力，才能有更好的效率。青少年時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，每一位同學(xué)都應(yīng)該好好把握，充分利用時(shí)間。俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都能為自己在新學(xué)期制定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。要不斷給自己施加學(xué)習(xí)是享受的意念。當(dāng)今時(shí)代，學(xué)習(xí)已經(jīng)成為必不可少的行為。你愿意或不愿意，只要你在生存，在發(fā)展都離不離學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是件苦事，但萬(wàn)事萬(wàn)物都有兩方面，走出陰影就是陽(yáng)光，就看你站在哪個(gè)角度上，要學(xué)會(huì)多想學(xué)習(xí)給自己帶來(lái)的好處，樂(lè)趣，滿懷興趣的投入學(xué)習(xí)，構(gòu)筑起快樂(lè)學(xué)習(xí)的陣地，讓學(xué)習(xí)生活充滿起燦爛陽(yáng)光。打牢地基就是成功一半，需要時(shí)時(shí)用心，請(qǐng)謹(jǐn)記：要做到樹(shù)信心，能潛心，有恒心，下決心。 明天，以優(yōu)異的成績(jī)向母校交上一份滿意的答卷。
初三年級(jí)的全體同學(xué)們，這一學(xué)年，是你們?cè)诔踔须A段學(xué)習(xí)的最后一年，也是你們知識(shí)和能力產(chǎn)生飛躍的一年。隨著時(shí)間的不斷縮短，學(xué)習(xí)量的增加，知識(shí)的加深，同學(xué)們會(huì)感到時(shí)間的壓力，學(xué)習(xí)的壓力，心理的壓力，……會(huì)感到很辛苦，很累。不過(guò)，同學(xué)們一定要明白，要實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，都必須經(jīng)過(guò)努力刻苦的拼搏，經(jīng)歷一段艱苦過(guò)程，品嘗其中的酸，甜，苦，辣。這一年，是你們?cè)诓┯[知識(shí)的海洋中遇到的第一個(gè)浪尖，今后這樣的浪尖還等你們?nèi)テ床Ｔ鯓觼?lái)面對(duì)它，只能是遵循自然界的基本規(guī)律"強(qiáng)者勝利，弱者淘汰"。希望你們個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)強(qiáng)者。在老師們的引導(dǎo)下調(diào)整好心理，合理地利用好時(shí)間，把握好學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)身素質(zhì)，問(wèn)心無(wú)愧的完成學(xué)業(yè)。經(jīng)過(guò)艱苦的努力，你們將體會(huì)到辛苦后甜美的樂(lè)趣。努力吧!我們將聽(tīng)候你們的佳音。
同學(xué)們，你們從稚嫩走來(lái)，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個(gè)又一個(gè)意識(shí)，品德，情操，知識(shí)的高峰攀登。在此，送同學(xué)們兩句話自勉：不辱使命彩繪靚麗青春，立定腳跟爭(zhēng)做優(yōu)秀新人!
同學(xué)們，青春是一本倉(cāng)促的書(shū)，稍有不留意，就會(huì)輕率地翻過(guò)，青少年階段正是不留意的時(shí)刻，一疏忽鑄成千古恨的事往往發(fā)生在這個(gè)階段。就讓我們時(shí)刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切!
老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)谖闹械奈滞辽喜シN希望，灑下真情，奉獻(xiàn)智慧。我們深信，憑著我們的赤誠(chéng)，憑著我們的努力，我們的明天更美好，文中的明天更輝煌!
【2021年大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮院長(zhǎng)講話稿（通用6篇）】相關(guān)文章：
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