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    1. 垃圾分類的講話稿

      時間:2025-02-08 16:19:47 銀鳳 稿件 我要投稿

      有關垃圾分類的講話稿范文(通用15篇)

        在當今社會生活中,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發(fā)言稿。那么你有了解過講話稿嗎?下面是小編整理的有關垃圾分類的講話稿范文,歡迎大家分享。

      有關垃圾分類的講話稿范文(通用15篇)

        垃圾分類的講話稿 1

      敬愛的老師們,親愛的同學們:

        大家早上好!今天,我的發(fā)言內(nèi)容的主題是“垃圾分類,從我做起。綠色校園,美化校園!碑斘覀儽成蠒みM校園的那一刻起,我們便將大把的時間投入了校園生活中。校園已然成為我們的第二個家了。所以,愛護我們的家便成了我們義不容辭的責任。

        自本學期開學以來,我校便大力開展垃圾分類活動,并做到了硬件上的配置,也大力宣傳了垃圾分類的綠色環(huán)保知識。如今,我們的校園里已放置了垃圾分類回收的垃圾桶,我們不應該只是將它們看作是擺設,而應該參與到垃圾分類的行動中來,通過大量的宣傳資料我們了解如何進行垃圾分類以及垃圾分類將帶給我們的好處。20xx年廣州市決定申請全國垃圾分類示范城市,其城市垃圾資源回收率要達到40%,無害化處理率達到100%,餐廚垃圾分類收運率達到90%,農(nóng)村生活垃圾無害化處理則需要達到100%。廣州市政府為了達到高效率的垃圾回收標準,在全市廣泛征求意見,而得到的回應是非常好的,實現(xiàn)了全民參與垃圾分類活動,創(chuàng)建垃圾分類示范城市。而在我們的校園中,我們并不要求達到如此高的回收率,但是全體師生一起參與垃圾分類中來應該是我們的義務。要進行垃圾分類我們首先應當了解垃圾的類別,垃圾分類主要是分為四類:可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾。其中,可回收垃圾包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。餐廚垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。生活中的廢電池,廢日光燈管、廢水銀體溫計、過期藥品、殺蟲劑等則是屬于有害垃圾。其他垃圾則包括碎陶瓷、衛(wèi)生紙、餐巾紙等廢棄物。這些知識我們不能僅僅是為了完成一項任務而記住它,更應該銘記于心中,并落實到行動中來,落實到我們的校園生活中來。

        為了更好的進行垃圾分類活動,更好的.遵循“垃圾分類,從我做起”的準則,我提出以下倡議:

        1.在學校食堂就餐后我們應當自覺主動地將剩余的飯菜倒進指定的地方。

        2.我們所用完的作業(yè)本,沒用過的廢紙,喝完的飲料瓶,用過的衛(wèi)生紙應丟進教室中或校園內(nèi)指定的垃圾桶內(nèi),切勿亂丟亂扔。

        3.當我們在校園某個角落看見垃圾時應當主動撿起,并按照相應的類別將其丟進垃圾桶內(nèi)。

        垃圾分類,舉手之勞。美化校園,從我做起。

        在一天的學習之中,空暇時間里,我們都應該問一問自己,今天我參與了嗎?哪怕只是丟了一個空塑料瓶,扔了一張用過的衛(wèi)生紙,是要我們是按照相應規(guī)則而做的,那么我們便為校園的綠色環(huán)保出了一份力。

        我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

        垃圾分類的講話稿 2

      尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家好!我今天講話的主題是:垃圾分類始于心,舉手之勞在于行。南京推行垃圾分類已xx年了,市容環(huán)境有了很大改觀,但街頭的分類垃圾箱內(nèi)的垃圾卻還是各類混雜。人們不分類投放的原因有兩點:一是認為垃圾分類和自己沒關系,二是垃圾分類太麻煩。真的是這樣嗎?

        首先,垃圾分類與你我息息相關

        1.關系到你是否會住在垃圾場邊。南京市居民人均日扔垃圾量已超1公斤,主要處理垃圾方式是填埋和焚燒。目前在4個老垃圾填埋場已有3個填滿封場的`情況下,又新建了4個垃圾填埋場,2個垃圾焚燒廠、1個餐廚處理廠和1個在建垃圾綜合處理場,南京大有垃圾圍城之勢。而將不同類別的垃圾進行分流后、可減少60%的垃圾量。

        2.關系你我的身體健康。不說垃圾中的有毒有害物質(zhì)會污染地下水和土壤,就說看起來無毒的塑料,據(jù)報導,深海4500米的生物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)有微塑料,這就意味著微塑料在海洋存在范圍之廣或許超出我們想象。這些有毒物質(zhì)通過食物鏈,它將進入人類身體這一終端。

        3.還關系到我們及子孫是否有資源可用!袄欠佩e位置的資源”,我國人均資源占有量遠低于世界平均水平,你隨手扔掉的是寶貴資源,浪費是極大的犯罪!1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油;回收1500噸廢紙,1740噸的林木可免于砍伐;餐廚垃圾經(jīng)過處理,可制成有機肥料,實現(xiàn)100%無害化。但你知道嗎?南京板橋餐廚垃圾處理廠現(xiàn)在卻出現(xiàn)餐廚垃圾不夠處理、有開工不足的情況。

        其實,垃圾分類很簡單

        以校園垃圾為例,怎樣區(qū)分垃圾是可回收還是不可回收?含水的濕垃圾為不可回收,例如沾了水的面紙、廁紙、塵土等,干垃圾為可回收,如各種塑料瓶、塑料包裝袋、紙張、紙盒、玻璃、金屬等。具體操作是每個教室和辦公室應準備兩個垃圾桶或一個垃圾桶和一個紙箱,桶內(nèi)放濕垃圾,紙箱內(nèi)放可回收的干垃圾。另外后勤人員也應用兩個容器回收,還有每個班的值日生要將濕垃圾倒在學校不可回收的垃圾箱內(nèi),將干垃圾倒入可回收垃圾箱內(nèi)。勿以善小而不為,垃圾分類不該只是人人都知道的口號,而應該是切實的行動。垃圾分類始于心,舉手之勞在于行。人人伸手分一分,世界將變成美好的人間。

        垃圾分類的講話稿 3

      老師們、同學們:

        早上好!今天我講話的內(nèi)容是:做好垃圾分類,讓地球更美。最近,地球媽媽又開始抱怨了,她說她越來越不堪重負,人類產(chǎn)生的垃圾太多了!據(jù)報道,再過幾年,我們?nèi)粘.a(chǎn)生的垃圾將無處填埋,將出現(xiàn)“垃圾圍城”的危機。其實,最有效的解決辦法就是實行垃圾分類。

        垃圾分類到底有什么好處呢?首先,它能減少占地。去掉能回收的.、不易降解的物質(zhì),能減少垃圾數(shù)量達一半以上。其次,能減少對環(huán)境的污染。再次,它能變廢為寶。回收1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的森林。垃圾是放錯了地方的財富。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,其實只要我們平時注意將可回收垃圾與其他垃圾分開處理,就可減少垃圾數(shù)量。在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為垃圾分類做出了貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質(zhì)卻很脆弱。

        老師們、同學們,行動起來,乘著“學雷鋒、做好事”活動月的春風,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類,為地球做一件好事。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養(yǎng),一個航標。用我們的行動感召你們的家人以及你周圍的人,參與垃圾分類,讓地球更美!

        垃圾分類的講話稿 4

      老師們、同學們:

        大家早上好今天我的講話的題目是“垃圾分類,從我做起”。同學們,我想問問大家是否聽說過這么一句話:垃圾是放錯了位置的資源。那你們知道垃圾分為哪幾類么?是的,有“可回收物”、“其它垃圾”和“有害物質(zhì)”。我們太倉市對每個市民提出的要求:對生活垃圾進行分類投放。那什么是垃圾分類?垃圾分類是指把垃圾分類投放,并通過分類回收,重新變成資源再利用,變廢為寶。

        首先我們應該知道生活垃圾怎么分類?

       。1)可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料瓶、玻璃、金屬和布料五大類,我們接觸最多的就是廢紙和飲料瓶,這些垃圾應投放在可回收垃圾桶內(nèi),我們學校里是放在第一個,貼著綠色標識的那個。

       。2)不可回收垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等,我們平時產(chǎn)生的最多的就是不可回收垃圾,這些應投放到不可回收垃圾桶內(nèi),學校里是第二、三、四個藍色的.垃圾桶。

       。3)有毒有害垃圾:學校里的第五個垃圾桶,貼著紅色標識,它:主要是投放如廢電池、日光燈管、電燈泡、藥品、放射線物質(zhì)、裝有毒物質(zhì)的瓶罐等。對于我們小學生來說,接觸到這類垃圾最多的就是廢電池,以后知道了應該把它投放到紅色的有毒有害垃圾桶內(nèi)。

       。4)餐廚垃圾:同學們每天吃剩下來飯菜,由食堂阿姨全部集中起來倒進專門的垃圾桶內(nèi),就是在籃球場上那兩個黑色的垃圾桶。

        同學們,據(jù)有關部門公布的數(shù)字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的,價值250億元。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙。但是,如果我們只是將垃圾進行填埋或焚燒,就會不斷地把有限的地球資源變成垃圾,那過不了50年,垃圾會淹沒我們的家園,人類將“無地容身”

        為此,不管是在學校,還是在家中小區(qū)、社會公共場所等都應該積極行動起來,將垃圾分類存放。用實際行動保護好我們賴以生存的地球母親!

        垃圾分類的講話稿 5

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家早上好!我是來自初一3班的周xx。今天,我演講的題目是:垃圾分類,你我同行。

        經(jīng)濟迅速發(fā)展,科技日新月異,生活不斷進步,而我們周圍的環(huán)境卻在日益惡化,如果任由這種情況肆意的發(fā)展下去,那我們的未來將不可想象。然而目前,很多人沒有意識到環(huán)保的重要性,更缺乏環(huán)保的知識和行動。星辰滿天,微風陣陣,躺在柔軟的草地上,呼吸新翻泥土的氣息,手執(zhí)一把蒲葵扇,看遠方麥浪翻滾,聆聽蟋蟀在草叢間自由的吟唱……這是長輩們記憶中夏末初秋的晚上。黑夜的天空漆黑如墨,看不見一絲光亮,沒有微風,沒有麥浪,有的是滿目大大小小的白色塑料袋,以及聞起來惡心、令人作嘔的氣味。綠色的蹤跡悄悄的萎縮,垃圾覆蓋在這片黃土山。所以,垃圾分類,迫在眉睫。接下來,我就來給大家介紹一下如何進行垃圾分類。

        生活垃圾主要分為4類:可回收物、有害垃圾、濕垃圾、干垃圾。

        廢紙箱、舊報紙、塑料瓶、玻璃酒瓶、易拉罐以及衣物布料、木質(zhì)玩具,插座、手機都屬于可回收物,像廢電池、廢燈管、打火機、水銀溫度計、油漆、過期藥物和化妝品、殺蟲劑等都屬于有害垃圾,只有干垃圾和濕垃圾是比較難區(qū)分的,因為并不是真的看垃圾的干濕,而是要用易腐爛來區(qū)分,像剩飯、剩菜、瓜果皮核、花卉綠植以及茶葉、中藥殘渣都是易腐爛分解,經(jīng)過處理可以生成有機肥料和沼氣的垃圾,再干也是濕垃圾。以上三種都不符合的就是干垃圾,像用過的紙巾、尿不濕、面膜、外賣包裝、塑料袋還有穿過的舊內(nèi)衣等,因受過污染無法再次利用,因而不屬于可回收物。

        還有椰子殼、榴蓮殼、核桃殼、貝殼、大棒骨、玉米棒、粽子葉這些很難降解,或在后期處理時可能會影響設備運轉(zhuǎn)的垃圾,也屬于干垃圾。在了解了垃圾分類之后,我們需要將它運用到我們的生活中。作為光榮的師一學子,我們更應身體力行,從我做起。在學校里,我們同樣需要進行垃圾分類。學校設置了專門的垃圾桶來丟放廢棄的口罩,而口罩本身的材質(zhì)屬于干垃圾,但是口罩中含有細菌,所以應該屬于“有害垃圾”。但加餐時的面包包裝是屬于干垃圾的,所以不能與口罩一同丟棄,我們吃的飯菜則屬于濕垃圾,而吃飯時用的'紙巾是屬于干垃圾,所以,吃飯后的紙巾不可與餐盤中的食物放在一起丟棄,還有,我們用過的的牛奶盒,飲料瓶,廢紙都是屬于可回收垃圾,也不能亂扔,因為它們還可以被重新利用。

        相信大家在聽了我的講解后,對于垃圾分類有了初步的了解。也希望大家能夠樹立垃圾分類的意識,使有限的資源得到重復的利用,讓我們的生活變得更加潔凈!

        我的演講到此結束,謝謝大家!

        垃圾分類的講話稿 6

      同學們、老師們:

        大家早上好!

        今天,我國旗下講話的題目就是“垃圾分類,從我做起”。 走進我們美麗的校園,時常看到廢紙、各種飲料包裝盒等等。同學們,當你們在丟棄這些垃圾的時候,你們有沒有想過它們之中有些是可以回收再利用的,如廢紙、塑料瓶、易拉罐……把它們倒在垃圾堆里,無論填埋還是焚燒,都是對資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把它們埋掉或燒掉,那過不了50年,垃圾會淹沒我們的家園,人類將“無地容身”。難道我們對垃圾就束手無策了嗎?當然不是,最好的辦法就是垃圾分類。

        垃圾分類是指把垃圾分類投放,并通過分類回收,重新變成資源再利用,變廢為寶。首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的',哪些是不可回收的? 可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料瓶、玻璃、金屬和布料五大類,應該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。

        不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。

        有毒有害渣滓:如廢電池、日光燈管、電燈泡、藥品、放射線物質(zhì)、裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,投放在指定的有害渣滓桶內(nèi)。

        同學們,讓我們行動起來,培養(yǎng)垃圾分類的好習慣,一起來為改善校園環(huán)境作努力,一起來為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻。

        垃圾分類的講話稿 7

      敬愛的老師、同學們:

        大家好!

        我是班的陳欣格。我今天演講的題目是:垃圾分類,從我做起! 垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產(chǎn)生大量垃圾,如果任意丟棄,會造成嚴重的污染,從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此,我們應當養(yǎng)成垃圾分類的習慣,將垃圾分類回收后再次變?yōu)橘Y源。

        不久前,經(jīng)過對10位市民的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)人們基本上對垃圾分類都還有點了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用,但只有一半的人有對垃圾分類的習慣,說明我們的習慣還沒有很好養(yǎng)成,還需加強執(zhí)行力,養(yǎng)成更好的習慣,另一方面,人們對現(xiàn)在的垃圾桶并不是很滿意,有些小區(qū)甚至沒有分類的垃圾桶,車站、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。

        因此,我們想要改善城市的環(huán)境,應該做到以身作則:首先,要加大宣傳,提高市民對環(huán)境的意識很重要,要讓市民普遍認識到垃圾分類的`重要性,其次,回收垃圾的地方應選擇更適合的位置,至少陰雨天不會因為雨水而垃圾到處都是,也不會造成人們因為垃圾桶過少而隨意丟棄垃圾,第三,少用一次性的東西。只有這樣,我們的生活才會更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作,我們就可以達到以下目的:

        一、減少占地,

        二、減少環(huán)境污染,

        三、變廢為寶。

        垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)境吧!

        謝謝大家!

        垃圾分類的講話稿 8

      敬愛的老師、同學們:

        大家好!

        有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站,然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。

        我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量,并通過積極的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,等量生產(chǎn)減少污染74%。如此既可節(jié)約資源,又能維護環(huán)境整潔。特此,向大家發(fā)出倡議:

        每個班級設置一個分類垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里,垃圾分類并不復雜,“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里,在這里需要注意的是,用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,需要扔進標有“其他垃圾”的'桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完,不能帶出來,所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯,也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。

        為了更好地保護我們學校環(huán)境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!

        垃圾分類的講話稿 9

      敬愛的老師、同學們:

        大家好!

        垃圾在人們的印象里,是危害地球健康的“”,是地球的破壞者。其實呢,只是把“垃圾寶寶”分類投放,加工利用,它還是寶貴的資源呢!

        你們知道嗎,一噸廢紙需要一棵大樹才能支撐,如果每個人都浪費一噸紙,那要砍多少的樹啊!相反,每個人如果都節(jié)約用紙,不但會有源源不斷的紙供我們使用,更會挽救幾十億棵樹的,讓綠色環(huán)繞我們的家園。

        垃圾回收,大家其實只用學會垃圾分類的方法就可以了,我來教大家辨認垃圾寶寶的房子吧!廚余垃圾寶寶對綠色獨有情種,用綠色涂料來粉刷自己的家;可回收垃圾寶寶喜歡大海,所以它的房子顏色是大海的藍色;有害垃圾寶寶非常熱情好客,用火紅色來歡迎大家;不可回收垃圾寶寶對這些鮮艷的顏色都不喜歡,選擇了特別成熟的黑色。

        關于垃圾分類,我再給大家提幾點建議:首先,根據(jù)垃圾寶寶喜歡的顏色,為他們制作的房子,并貼上標簽,不要讓這些可愛的`寶寶“走錯”自己的家;其次,我們在大街上遇到“無家可歸”的垃圾寶寶一定要幫他們送回家,不要讓它們變成危害環(huán)境的“不良少年”;我們還要上網(wǎng)去搜索關于垃圾分類的知識,了解垃圾分類的重要性;垃圾分類是人人都要做到的,別忘了向身邊的宣傳。

        垃圾分類看似小,可實際是關乎每個活的大事,只要大家積極參與垃圾分類,讓垃圾得到充分地利用,相信我們的家園會越來越美好!

        垃圾分類的講話稿 10

      老師們,同學們:

        大家早上好!

        今天我國旗下講話的題目是“綠色校園,從垃圾分類做起”

        同學們,當你們在丟棄垃圾的時候,你們有沒有想過它們之中有些是可以回收再利用的,如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐……把它們倒在垃圾堆里,無論填埋還是焚燒,都是對資源無謂的.浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把它們埋掉或燒掉,難道我們對垃圾就束手無策了嗎?當然不是,最好的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環(huán)保。

        垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,并通過分類回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。那么,如何進行垃圾分類管理呢,首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?

        可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應該投放在操場可回收垃圾桶內(nèi)。

        不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。

        同學們,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為綠色學校的學生,我們更應該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園,這是我們義不容辭的責任,也是我們應盡的義務。

        垃圾分類的講話稿 11

      敬愛的老師、同學們:

        大家好!

        垃圾在人們的印象里,是危害地球健康的“”,是地球的破壞者。其實呢,只是把“垃圾寶寶”分類投放,加工利用,它還是寶貴的資源呢!

        你們知道嗎,一噸廢紙需要一棵大樹才能支撐,如果每個人都浪費一噸紙,那要砍多少的樹!相反,每個人如果都節(jié)約用紙,不但會有源源不斷的紙供我們使用,更會挽救幾十億棵樹的生命,讓綠色環(huán)繞我們的家園。

        關于垃圾回收,大家其實只用學會垃圾分類的方法就可以了,我來教大家辨認垃圾寶寶的房子吧!廚余垃圾寶寶對綠色獨有情種,用綠色涂料來粉刷自己的家;可回收垃圾寶寶喜歡大海,所以它的房子顏色是大海的藍色;有害垃圾寶寶非常熱情好客,用火紅色來歡迎大家;不可回收垃圾寶寶對這些鮮艷的`顏色都不喜歡,選擇了特別成熟的黑色。

        關于垃圾分類,我再給大家提幾點建議:首先,根據(jù)垃圾寶寶喜歡的顏色,為他們制作的房子,并貼上標簽,不要讓這些可愛的寶寶“走錯”自己的家;其次,我們在大街上遇到“無家可歸”的垃圾寶寶一定要幫他們送回家,不要讓它們變成危害環(huán)境的“不良少年”;我們還要上網(wǎng)去搜索關于垃圾分類的知識,了解垃圾分類的重要性;垃圾分類是人人都要做到的,別忘了向身邊的朋友宣傳宣傳。

        垃圾分類看似小事,可實際是關乎每個人生活的大事,只要大家積極參與垃圾分類,讓垃圾得到充分地利用,相信我們的家園會越來越美好!

        垃圾分類的講話稿 12

      尊敬的老師、親愛的同學們:

        有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站,然后再送去填埋或者燃燒。而垃圾填埋和燃燒的費用相當高昂,處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。

        我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量,并通過積極的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節(jié)省木材3立方米,等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節(jié)約資源,又能維護環(huán)境整潔。特此,向大家發(fā)出建議:

        每個班級設置一個分類垃圾箱,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里,垃圾分類并不復雜,“可回收物”比方礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里,在這里需要注意的`是,用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,需要扔進標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完,不能帶出來,所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯,也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。

        為了更好地保護我們學校環(huán)境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!

        垃圾分類的講話稿 13

      敬愛的老師、同學們:

        大家好!

        知道我們縣城每天產(chǎn)生的生活垃圾量是多少嗎?對此,我走訪了環(huán)衛(wèi)所,經(jīng)了解,我們縣城每天產(chǎn)生的垃圾量是85噸,一年就是31025噸。不說不知道,說出來嚇一跳了吧!看來環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了,每天要處理那么多的垃圾,真是一件不簡單的事情。

        生活垃圾可以分成兩類:一類是不行回收垃圾,包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾,包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。采納垃圾分類的好處是通過中和處理,回收再利用,可以削減污染,節(jié)約資源。目前我縣對生活垃圾的處理方法是先收集,再中轉(zhuǎn),然后運到尖山填埋場進行衛(wèi)生填埋。

        而且我縣已投資四千多萬在金溪上坑建立新的填埋場。其實,的方法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環(huán)衛(wèi)部門的工作,也是我們每一個市民的責任。要解決這一問題必需從基礎做起,因此,我建議:

        一、大量宣揚,提高人們的素養(yǎng),加強環(huán)保意識。

        二、實行垃圾分類袋裝后,定時定點投放。

        三、買菜盡量不用塑料袋,用籃子。外出吃飯少用一次性用品。

        四、進行廢物回收再利用。我們應當感謝那些拾荒者,雖然他們的`形象有損市容,但是他們對垃圾的分類起到很大的作用。

        播種綠色,就是播種希望。信任不久的將來,我們的家園肯定會更加漂亮。

        垃圾分類的講話稿 14

      尊敬的老師、親愛的同學們:

        大家好!

        垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產(chǎn)生大量垃圾,從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此,我們應當養(yǎng)成垃圾分類的習慣,將垃圾分類回收后再次變?yōu)橘Y源。

        不久前,經(jīng)過對10位市民的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)人們基本上對垃圾分類都還有點了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用;但只有一半的人有對垃圾分類的習慣,說明我們的習慣還沒有很好養(yǎng)成,還需加強執(zhí)行力,養(yǎng)成更好的習慣;另一方面,人們對現(xiàn)在的垃圾桶并不是很滿意,有些小區(qū)甚至沒有分類的垃圾桶,車站、商業(yè)鬧區(qū)包括公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。

        因此,我們想要改善城市的環(huán)境,應該做到以身作則:首先,要加大宣傳,提高市民對環(huán)境的意識很重要,要讓市民普遍認識到垃圾分類的重要性;其次,回收垃圾的地方應選擇更適合的位置,至少陰雨天不會因為雨水而垃圾到處都是,也不會造成人們因為垃圾桶過少而隨意丟棄垃圾;第三,少用一次性的'東西。只有這樣,我們的生活才會更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作,我們就可以達到以下目的:減少占地,減少環(huán)境污染,變廢為寶。

        垃圾分類,從我做起,讓我們用自己的行動共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)境吧!謝謝大家!

        垃圾分類的講話稿 15

      親愛的同學們:

        大家好!我今天演講的題目是垃圾分類。

        垃圾分類重要嗎?根據(jù)實際證明,垃圾分類很重要。要從身邊的小事做起,了解垃圾分類,做好垃圾分類工作。

        垃圾分類,顧名思義,就是對垃圾進行分類。大部分垃圾可以回收利用,變廢為寶,再次造福人類。只有一小部分垃圾不能完全處置,只能通過傳統(tǒng)的填埋和焚燒方式進行處置。

        垃圾分類是指根據(jù)垃圾成分、屬性、利用價值、環(huán)境影響和現(xiàn)有處理方法的要求,將幾種不同類型的垃圾分類。

        第一類是可回收垃圾,包括紙張、金屬、玻璃等;

        第二類是餐廚垃圾、剩飯剩菜、骨頭、根莖葉等食物垃圾;

        第三類,有害廢物,包括廢電池、廢燈具、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些廢物需要特殊成分的`來處理;

        第四類,其他廢棄物,如磚瓦、陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙等難以回收的廢棄物。

        有幾個措施:

        1、以易腐垃圾為主要有機成分的餐廚垃圾單獨分類,可以為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料,生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)有機肥,有利于提高土壤肥力,減少化肥用量。

        2、對有害廢棄物進行分類,可以降低垃圾中重金屬、有機污染物和致病菌的含量,有利于垃圾的無害化處理,降低垃圾處理中的水、土壤、大氣和污染風險。

        所以要通過各種途徑和渠道讓大家明白,做好城市垃圾處理和污染防治的根本途徑在于最大限度地減少垃圾量,徹底改變大生產(chǎn)、浪費、拋棄的生活方式。

        垃圾分類對我們來說是小菜一碟,只需要我們小小的努力。垃圾一分,環(huán)境優(yōu)美十分。讓我們一起行動吧!

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