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    1. 校長(zhǎng)在秋季開學(xué)典禮上的講話稿

      時(shí)間:2021-03-27 09:51:56 稿件 我要投稿

      2021校長(zhǎng)在秋季開學(xué)典禮上的講話稿(通用5篇)

        在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿一般是開會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的2021校長(zhǎng)在秋季開學(xué)典禮上的講話稿(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      2021校長(zhǎng)在秋季開學(xué)典禮上的講話稿(通用5篇)

        校長(zhǎng)在秋季開學(xué)典禮上的講話稿1

        充實(shí)而又充滿期待的暑假已經(jīng)結(jié)束,我們又相聚在校園,舉行隆重的新學(xué)年開學(xué)典禮。首先,讓我代表全校師生對(duì)全體高一新同學(xué),表示最衷心的祝賀和最熱烈的歡迎!對(duì)團(tuán)結(jié)拼搏,勤奮刻苦并取得優(yōu)異成績(jī)的高二、高三年級(jí)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!對(duì)默默無(wú)聞,任勞任怨,敬業(yè)奉獻(xiàn)的全體教職工表示崇高的敬意!

        回首過(guò)去的一年,我們迎難而上,開拓創(chuàng)新,譜寫了學(xué)校發(fā)展史上新的一頁(yè),我們秉承“勇猛精進(jìn)”的校訓(xùn)、和“勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),在全體教職工的辛勤努力下,學(xué)校在改變之中求發(fā)展,在各個(gè)方面取得了優(yōu)良的成績(jī)。我們的全體教師用真情和汗水演繹著一個(gè)個(gè)自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的動(dòng)人故事,用智慧和力量譜寫了一曲曲勝利凱歌。20xx年高考本科上線率達(dá)到94.73%,比上一年多了3個(gè)百分點(diǎn),有302人重點(diǎn)上線,1名同學(xué)取得省文科成績(jī)第78名的好成績(jī)。高二年級(jí)在數(shù)、理、化、生各科競(jìng)賽中獲得了佳績(jī)。我校在第十四屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽中、在中國(guó)地理學(xué)會(huì)主辦的第五屆“地球小博士”全國(guó)地理科技大賽中以及省市組織的各項(xiàng)體育比賽中均取得了好成績(jī)。

        取得的成績(jī)已成過(guò)去詞,今天,我們重又站在新的起跑線上,開始新的奮斗。借這個(gè)機(jī)會(huì),我想圍繞培養(yǎng)目標(biāo)談點(diǎn)想法。

        我們的培養(yǎng)目標(biāo)是:培育以基礎(chǔ)性學(xué)力、發(fā)展性學(xué)力和創(chuàng)造性學(xué)力為基礎(chǔ),具有個(gè)性鮮明、充滿自信、敢于負(fù)責(zé),富有潛能的適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的優(yōu)秀公民。無(wú)論他們身在何處,都能熱忱服務(wù)社會(huì),并在其中表現(xiàn)出對(duì)自然的尊重和對(duì)他人的關(guān)愛。

        我們的培養(yǎng)目標(biāo)著眼于未來(lái),突出了兩個(gè)方面,一是德性、二是學(xué)力。

        人之為人,首先是一個(gè)德字,我們欲成為大寫的人,就應(yīng)該明白該做什么,不該做什么。

        德國(guó)哲學(xué)家康德說(shuō)得好——人是由兩個(gè)部分構(gòu)成的,一個(gè)是肉體的存在,要服從自然規(guī)律,是不自由的。另一方面,人是精神的存在,有靈魂,有頭腦,從精神的存在來(lái)說(shuō),人是自由的,受道德規(guī)范約束。而道德是人的行為準(zhǔn)則,要考慮到別人的利益。這是人的偉大之處,是人的自由之所在。所以,人是自己行為的立法者。

        為自己立法,就是要為自己找到行為的邊界,明白哪些是前進(jìn)道路上必須遵循的準(zhǔn)則,哪些是人生旅程中應(yīng)該有所敬畏的禁區(qū)。為自己立法,就是要在應(yīng)該揚(yáng)鞭奮進(jìn)的地方——比如對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)能力的提高,對(duì)同學(xué)真誠(chéng)的幫助,對(duì)體質(zhì)健康的錘煉——一往無(wú)前的馳騁,永不休止的追求,因?yàn)檫@是一個(gè)風(fēng)光無(wú)限的空間。但在另一些方面,則要進(jìn)行不間斷的自省與自律——比如學(xué)校需要有鐵的紀(jì)律,鐵的紀(jì)律意味著嚴(yán)肅、秩序和效率,這就要求我們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,只有這樣,我們的教學(xué)才會(huì)有序,只有這樣,我們才有高效率,那種視制度于不顧,我行我素,視規(guī)則為累贅,自以為是者,從小處說(shuō)是自律不足,從大處說(shuō)是德性不夠,終將為社會(huì)所不能接受;校園水木清華、和而不同的環(huán)境需要我們由衷的呵護(hù)與尊重,由衷的呵護(hù)與尊重意味著人與人、人與自然的和諧共生;學(xué)生的天職決定了大家應(yīng)該專注地學(xué)習(xí),決不能心猿意馬,身在校園而心在書外、情系玩樂(lè);學(xué)習(xí)的目的在于自我的完善與提高,不勤于思考,不主動(dòng)探究,不積極實(shí)踐,就是與學(xué)習(xí)的本質(zhì)南轅北轍、與生命的成長(zhǎng)背道而馳的行為.等等——只有這樣,我們才能如履薄冰當(dāng)止而止,如臨深淵而時(shí)刻警惕,因?yàn)檫@是一片島礁出沒(méi)的有涯海域。如果說(shuō)對(duì)幸福明天的熱忱追求使我們懂得每天應(yīng)該努力地去做些什么,那么,對(duì)復(fù)雜現(xiàn)實(shí)的清醒體認(rèn)將使我們牢記每天不應(yīng)該做些什么,從而殊途同歸,使自己的身心獲得自由而健康地發(fā)展。

        學(xué)生之為學(xué)生,學(xué)習(xí)是其天職,我們欲成為社會(huì)的有用之材,那就肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任。

        學(xué)習(xí)是人類的本能之一,學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是第一大天職,是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的具體體現(xiàn)。也許有的同學(xué)正象人生活在空氣之中而感覺不到空氣之價(jià)值一樣,感受不到對(duì)于學(xué)習(xí)的渴望,體會(huì)不到學(xué)習(xí)之快樂(lè)。每當(dāng)我們回憶起年少時(shí)代那種教育情景時(shí),對(duì)于今天的學(xué)習(xí)環(huán)境之好、學(xué)習(xí)氛圍之濃、家長(zhǎng)之重視,真是羨慕之極。有的同學(xué)總以為,是為父母而學(xué),為老師而學(xué),其實(shí),錯(cuò)了,高中學(xué)習(xí)是你自已發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)重要階段,是你自已寫下的歷史中的重要一頁(yè),也就是說(shuō),是為你自已而學(xué),是對(duì)自已負(fù)責(zé)。說(shuō)到學(xué)習(xí),必然還有學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時(shí)間安排、學(xué)習(xí)定位等等一系列話題。在此,我只想告訴大家,我?guī)资隂](méi)有忘記的三句話,一句是我母親在我上小學(xué)時(shí)跟我說(shuō)的話:笨鳥先飛;第二句話是我的一位中學(xué)老師告訴我的:做任何一個(gè)問(wèn)題,總要用到許多以前學(xué)過(guò)的知識(shí);第三句是我考上大學(xué),要離開已工作的工廠時(shí),一位工程師跟我說(shuō)得話:你如果覺得自已反應(yīng)很快,那你可以少記一點(diǎn),多思考;如果你覺得自已比不上人家反應(yīng)快,那你就多記一些,多裝一些東西在肚子里面,以彌補(bǔ)不足。三句樸素的話語(yǔ),我們始終不敢忘記,我一直把自已當(dāng)成一只笨鳥,努力先飛,把自已當(dāng)成愚笨之人,努力多學(xué)多記,并在學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)注意前后聯(lián)系。到如今,總算還沒(méi)有被高速變革的社會(huì)所淘汰。

        同學(xué)們,未來(lái)是屬于你們的。未來(lái)學(xué)家們已經(jīng)描繪了第三次工業(yè)革命的宏偉籃圖,當(dāng)你們步入社會(huì)的時(shí)候,將趕上第三次工業(yè)革命的到來(lái),你們能作好充分的準(zhǔn)備,成為未來(lái)社會(huì)的棟梁?jiǎn)?你們?cè)敢鉃槊篮眠h(yuǎn)景的實(shí)現(xiàn)而努力嗎?這是一個(gè)負(fù)責(zé)任的有志青年學(xué)子必須思考的一個(gè)大問(wèn)題。

        最后,祝高一全體新生早日適應(yīng)新環(huán)境,結(jié)識(shí)新同學(xué),熟悉新老師,樹立新形象。祝高二同學(xué)早日完成新轉(zhuǎn)變,承前啟后,把好學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折關(guān)。祝高三同學(xué)樹立必勝信心,牢記使命,敢于超越,乘勢(shì)而上,不負(fù)重托,為自己、為學(xué)校、為家庭、為家鄉(xiāng)續(xù)寫出新的更大的輝煌!

        校長(zhǎng)在秋季開學(xué)典禮上的講話稿2

        上學(xué)期的開學(xué)典禮我也有一個(gè)講話,題目是什么大家一定不記得了。那次題目是《危機(jī)來(lái)臨時(shí),我們?cè)撊绾涡袆?dòng)》,大體內(nèi)容大家可能也不記得了。但一開始的故事大家應(yīng)該是記得的,講的是非洲大陸上的鱷魚在炎熱、干旱的季節(jié)來(lái)臨時(shí),它們是如何應(yīng)對(duì)的。三種不同的應(yīng)對(duì)方法,帶來(lái)了兩種迥然的結(jié)果。在那次講話中,我告訴大家,從去年下半年開始省教育廳實(shí)行所謂的“五嚴(yán)”規(guī)定,對(duì)大家來(lái)說(shuō)其實(shí)意味著是危機(jī)。面對(duì)危機(jī)我們?nèi)绻荒芟蠓侵薮箨懮系哪堑谌惖镊{魚那樣積極主動(dòng)去尋找生機(jī)積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)的話,這“五嚴(yán)”規(guī)定對(duì)于我們來(lái)說(shuō),意味著就是幾個(gè)月或一、二個(gè)月后中考、高考中被淘汰出局。

        同樣是面對(duì)“五嚴(yán)”,我們的對(duì)手們是怎樣的呢?去年十二月、元月,我校的三、四十位老師去了南通的如皋的幾所中學(xué)聽訪學(xué)習(xí)。在南通白蒲中學(xué)我們看到學(xué)生們?cè)诘却懿俚膸追昼姷臅r(shí)間里,人手一本資料或看或背,在課間除了上廁所的同學(xué),絕大多數(shù)都在教室里學(xué)習(xí)。我們還通道薛中學(xué)的校長(zhǎng)告訴我們,那個(gè)學(xué)校學(xué)生每天早上5:50就到教室上自習(xí)了。再看我們身邊的,上學(xué)期淮中高三的學(xué)生每天晚上都是上晚自習(xí)到10:20的,而這個(gè)寒假,清中高三的學(xué)生租了外面大專院校的教室整版的集中學(xué)習(xí)。

        同樣是面對(duì)“五嚴(yán)”,我們河清中學(xué)的學(xué)生是怎樣的呢?我們先思考下,在上學(xué)期,我每天在課余認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)間有多長(zhǎng)?二小時(shí),還是三小時(shí)、五小時(shí),而我們前面曾和同學(xué)們算過(guò)賬,每天除去吃飯、睡覺、上課時(shí)間,我們每天可以自由支配的時(shí)間,其實(shí)有九到十個(gè)小時(shí)。我們每天用于學(xué)習(xí)的只有三、四個(gè)小時(shí),那其余的五、六個(gè)小時(shí)我們?cè)诟墒裁?再比如說(shuō)昨晚,我從樓上往下走的時(shí)候大約六點(diǎn)三十,這是離第四節(jié)課下已經(jīng)二十五分鐘了,那是每個(gè)班都有一半以上的學(xué)生了,我想,那時(shí)我們的同學(xué)在干什么?當(dāng)我們?cè)谕、在上網(wǎng),在看電視的時(shí)候,你可曾想到南通的學(xué)生在干什么?那些四星級(jí)學(xué)校的學(xué)生在干什么?可曾想過(guò),以我現(xiàn)在的狀況和那些學(xué)生在高考、中考中去競(jìng)爭(zhēng),我有多大獲勝的把握。

        同學(xué)們,人的一生其實(shí)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,而只要是長(zhǎng)路,每隔一段必定是有岔口的,而人生之路也會(huì)有岔口,這些岔口其實(shí)就是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們是左轉(zhuǎn)還是右行,是邁向燦爛的遠(yuǎn)方,還是停足徘徊甚至走向歧路。這往往有決定于你的志向與行動(dòng)。也就是你想到哪里,你所付出的努力。志向、行動(dòng)不同,其結(jié)果必然大相徑庭。以上學(xué)期的情況來(lái)看,很多同學(xué)也不是不想去遠(yuǎn)方的,去遠(yuǎn)方其實(shí)只是不清晰的、不堅(jiān)定的信念。所以在面對(duì)岔口時(shí),你就會(huì)猶豫,甚至迷茫了。很多日子也不是沒(méi)有行動(dòng),是有一、二天甚至一、二周行動(dòng)的。只是沒(méi)有持之以恒的努力。

        表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的汗水上,許多日子都是等那6:40到了,才開始晚讀,要等老師到了,才開始學(xué)習(xí)。星期六、日很多同學(xué)都要捍衛(wèi)自己充分休息、自由的權(quán)利。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)結(jié)果上,自然就不如人意了,尤其是和你的外校對(duì)手比的話。

        為了能到達(dá)那燦爛的遠(yuǎn)方,新的學(xué)期我希望同學(xué)們要下決心。

        一、胸懷大志

        不要說(shuō)我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,也不要講我現(xiàn)在周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境不行,更不要說(shuō)我家里窮。這些都不是我們不努力不成功的理由。江蘇z一個(gè)普通人家的孩子,1歲的時(shí)候,一場(chǎng)疾病讓她成了盲人。父母抱著襁褓中的她淚流滿面,絕望的哀嘆“可憐的孩子。她這一生該怎么過(guò)呀?”6歲的時(shí)候,她很任性,她的外婆說(shuō)“孩子,你總這樣,將來(lái)會(huì)害人的,會(huì)成為別人的累贅。”外婆的無(wú)心之語(yǔ),激起了她強(qiáng)烈的逆反心理,改變了她的人生態(tài)度。后來(lái)的她在殘疾人亞運(yùn)會(huì)上連連摘金奪銀。05年,她又以出色的表現(xiàn)成為南京外語(yǔ)學(xué)校第一個(gè)盲人學(xué)生。07年6月,她以優(yōu)異的成績(jī)打動(dòng)了數(shù)所中外名校。哈佛、耶魯、斯坦福大學(xué)都向其發(fā)來(lái)了錄取通知書。目前她正就讀于瑞典斯德哥爾摩大學(xué),她的名字叫吳晶,現(xiàn)在還是瑞典盲人協(xié)會(huì)的董事。相對(duì)于吳晶,我們每一位同學(xué)的先天條件、學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)都比她強(qiáng),許多她能做到的,我們?yōu)槭裁床荒茏龅剑恳粋(gè)人的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的一切的。每個(gè)人對(duì)于外來(lái)都應(yīng)充滿信心,我們要胸懷大志。事實(shí)上,你如果連飛的欲望都沒(méi)有,你永遠(yuǎn)只能是在地上爬,雖然你是老鷹的后代。

        二、積極行動(dòng)。

        許多人說(shuō)他是天才,他自己說(shuō)自己在北師大附中上中學(xué)時(shí),每次考試也就八十多分,考取上海交大是第三名,在美國(guó)博士的成績(jī)不是第一等,是第二等。但人們?yōu)槭裁磿?huì)認(rèn)為他是天才呢?因?yàn)樗趭^了,勤奮出天才。這位中國(guó)人在加州理工大學(xué)的一位猶太籍校友這樣回憶道:“有一天一大早是個(gè)假日,感恩節(jié)或圣誕節(jié),我在學(xué)校趕功課,以為整棟樓里只有我一個(gè)人,所以把留聲機(jī)開得特別響。還記得我聽的是《時(shí)辰之舞》樂(lè)曲進(jìn)入高潮時(shí),有人狠力的敲我的墻壁。原來(lái)我打擾到了這位同學(xué)了。我才知道中國(guó)學(xué)生比猶太學(xué)生更用功!彼诼槭±砉さ囊粋(gè)學(xué)生麥克則回憶:他教學(xué)很認(rèn)真,全心全意放在課程上。他希望學(xué)生也付出相同的熱忱學(xué)習(xí)。有一次,他要求麥克做一些有關(guān)扇葉渦輪引擎的計(jì)算。麥克說(shuō):“我算了好一陣子,到了午餐時(shí)間,我就吃飯去了;貋(lái)時(shí)候,他正在發(fā)脾氣。他說(shuō):“你這是什么樣的科學(xué)家?算到一半竟敢去吃中飯?”這個(gè)人的名字叫錢學(xué)森。同學(xué)們,我們要想成為錢學(xué)森一樣的劉學(xué)森、張學(xué)森、李學(xué)森,我們就要像錢學(xué)森一樣,在別人休息時(shí),你還努力學(xué)習(xí);在沒(méi)有完成學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),決不罷休。所以說(shuō)積極的行動(dòng)就是珍惜點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí),不達(dá)目的,決不罷休。

        同學(xué)們,面對(duì)“五嚴(yán)”帶來(lái)的許多自由支配的時(shí)間,我們可以像上學(xué)期的不少時(shí)間,選擇說(shuō)閑話,發(fā)呆,看電視,上網(wǎng),睡懶覺。你也可以選擇像吳晶、錢學(xué)森那樣珍惜點(diǎn)滴時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí)。不同的選擇,在幾個(gè)月或者一、二年零幾個(gè)月以后你就會(huì)有不同的結(jié)果。種瓜者不會(huì)得瓜,種豆者不會(huì)得豆。

        最后,讀一篇報(bào)道,這篇報(bào)道的主人公的境遇可能是在座許多同學(xué)父輩的遭遇,當(dāng)然也許你的父親沒(méi)有告訴你外面謀生是多么艱難,因?yàn)樗幌胱屇惴中。如果這不是你父母的遭遇,請(qǐng)感激你的父母吧。這也有可能是你們?cè)诿鎸?duì)人生岔口時(shí)將來(lái)可能走的路。雖然你不愿去想但這確是你可能要面對(duì)的。如果你細(xì)想過(guò),你這樣下去也確實(shí)這樣,請(qǐng)趕緊從今后努力吧!因?yàn)橹R(shí)可以改變命運(yùn)。

        立約:四川人何正文、何正武兄弟倆在北京打工,數(shù)年間見不著勞動(dòng)合同的影子。因?yàn)闆](méi)有簽訂合同,他們眼見工友拿不到工傷費(fèi),或挨打被辭無(wú)處說(shuō)理;他們自己的工費(fèi)被克扣,卻投訴無(wú)據(jù)。46歲的哥哥和39歲的弟弟決定不再忍受下去,他們要訴諸法律,討還公道和勞動(dòng)合同。但底層人的勇氣是卑微而敏感的,他們有極為現(xiàn)實(shí)的顧慮。于是在租住的簡(jiǎn)陋小屋,兄弟倆擠在一張床上(所謂床,不過(guò)是木板下墊了8層磚),定下“生死盟約”:一旦在維權(quán)過(guò)程中因報(bào)復(fù)而遇難,只要兩人中任何一人有能力,須將對(duì)方子女視如己出,撫養(yǎng)成人。

        請(qǐng)?jiān)试S我借用康妮斯葛茨的表達(dá):中國(guó)到處都有何氏兄弟所待的這樣的工地,到處都是他們這樣的打工者,甚至,到處都有他們這樣的顧慮和恐懼。這些父親們掌握的社會(huì)資源及其貧瘠,侵犯、漠視,對(duì)他們都有可能構(gòu)成致命的打擊——更不用提,確有現(xiàn)實(shí)的生命威脅。但他們?nèi)耘f是父親,再殘破的手掌也要撫摸兒女,再衰弱的胸膛也要庇護(hù)子輩。

        同學(xué)們,人生是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路。它必然會(huì)有許多岔口,這岔口其實(shí)就是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),你選擇向左或向右,最終是到達(dá)燦爛的遠(yuǎn)方,還是去歧路,最主要取決于你自己,取決于你的走向和行動(dòng)。新的學(xué)期,反思一下上個(gè)學(xué)期我們面對(duì)岔口時(shí)的行為,更要思考,面對(duì)岔口,新學(xué)期我究竟該怎么行動(dòng)?

        校長(zhǎng)在秋季開學(xué)典禮上的講話稿3

        大家好!

        經(jīng)過(guò)暑假的休息和調(diào)整,你們的精力將更加充沛,斗志將更加高昂,站在新學(xué)期的起跑線上,我想借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求。

        自我調(diào)整,集中精力學(xué)習(xí)。新學(xué)期開始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,同學(xué)們要迅速進(jìn)行自我調(diào)整,把以休息為主的假期生活,轉(zhuǎn)換到以學(xué)習(xí)為主的學(xué)校生活中來(lái),上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),做到“天天清”、“周周清”、“月月清”。

        穿戴整潔,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。同學(xué)們要做到每天穿好校服,系好紅領(lǐng)巾,勤洗手,勤換衣,勤剪指甲;愛護(hù)校園衛(wèi)生,積極鍛煉身體,遵守校紀(jì)校規(guī),禮貌待人,文明謙讓。

        牢記安全,增強(qiáng)安全意識(shí)。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障,我希望同學(xué)們要善待自己,珍愛生命。我們要時(shí)刻注意安全,做到“輕聲慢步”,上下樓梯靠右行,同學(xué)之間不玩危險(xiǎn)的游戲,不搞惡作劇,多開展益智游戲,文明游戲。特別是本學(xué)期即將開展的移動(dòng)課堂活動(dòng),同學(xué)們?cè)谛蕾p湖湘山水,走近名勝古跡,瞻仰偉人故居的過(guò)程中,要做到一切行動(dòng)聽指揮,不私自離隊(duì),不圍觀起哄,不追趕打鬧,不損壞景點(diǎn)設(shè)施,不亂丟瓜皮果殼。總之,所有活動(dòng)都要以安全為重心,服從老師和家長(zhǎng)的安排。

        積極讀書,拓寬知識(shí)視野。前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基說(shuō),“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。德國(guó)偉大的劇作家、詩(shī)人歌德也說(shuō),“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。所以我們要以書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤(rùn)心靈的讀書活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)注自然、關(guān)心社會(huì)、關(guān)愛他人。

        快樂(lè)生活,提高綜合素質(zhì)。我們學(xué)校是希望的搖籃,更是一個(gè)快樂(lè)的大家庭,我希望生活在大家庭的每個(gè)孩子都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,不斷提高生活自理能力,健康快樂(lè)、陽(yáng)光自信地成長(zhǎng)。

        老師們,同學(xué)們,讓我們?yōu)樾聦W(xué)期的學(xué)習(xí)與工作繪就更美好的圖畫吧!

        校長(zhǎng)在秋季開學(xué)典禮上的講話稿4

        大家好!

        金秋時(shí)節(jié),鷹擊長(zhǎng)空,秋風(fēng)送爽,我們激情滿懷,歡聚一起,在這里隆重舉行xx中學(xué)開學(xué)典禮。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我向本學(xué)期新來(lái)我校學(xué)習(xí)工作的新同學(xué)和新老師表示熱烈的歡迎,向曾經(jīng)在我校并繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)工作的全體師生表示誠(chéng)摯的`問(wèn)候!祝全校師生在新學(xué)年里工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,萬(wàn)事如意!

        老師們、同學(xué)們,過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體老師的精心教育、努力工作,全體同學(xué)的刻苦鉆研,勤奮學(xué)習(xí),我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,教育教學(xué)條件不斷得到改善,教學(xué)環(huán)境不斷得到改觀。

        學(xué)校硬件建設(shè)得到了加強(qiáng),辦學(xué)條件有了較大改善。一年來(lái),學(xué)校多方爭(zhēng)取資金,并將有限的資金用于辦學(xué)上。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,我們新增了課桌凳,保證了學(xué)生人人有課桌;由于教師的增多,教師宿舍不足,學(xué)校又?jǐn)D出資金,改造舊房,租賃住房,基本解決了教師住房問(wèn)題;尤值一提的是,在上學(xué)期,我;I集資金,用于充實(shí)、更新物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)器材和音樂(lè)、美術(shù)、體育教學(xué)器材;新建了一間現(xiàn)代化語(yǔ)音室,新建了6張水泥乒乓球桌,為我校素質(zhì)教育的大力開展提供了最有力物質(zhì)保障。

        老師們、同學(xué)們,回顧過(guò)去,我們感到驕傲,感到自豪。展望未來(lái),我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),前進(jìn)的路上不可能一帆風(fēng)順,會(huì)有許多困難和挑戰(zhàn)。特別是冷靜地看待我們的現(xiàn)在,還有很多的問(wèn)題擺在我們面前,亟待解決。比如,學(xué)校管理不是非常完善,有些教師業(yè)務(wù)水平業(yè)務(wù)能力有待提高,部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠明確端正等等。這些,都有待我們?cè)诮酉聛?lái)的一個(gè)學(xué)期乃至一個(gè)學(xué)年中不斷努力,改進(jìn)完善,才能使xx中學(xué)的輝煌在我們手中得以延續(xù)并不斷發(fā)展壯大。

        全體師生要進(jìn)一步端正思想,認(rèn)清形勢(shì),戒驕戒躁,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、勤奮好學(xué)、你追我趕的良好學(xué)風(fēng),發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的良好教風(fēng)。不斷努力,再接再厲,為開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面,使我校在本學(xué)年度評(píng)為教學(xué)法質(zhì)量先進(jìn)單位而勤奮學(xué)習(xí),扎實(shí)工作。

        全體同學(xué)要時(shí)刻緊繃安全這根弦,高度重視自己的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全,堅(jiān)決杜絕任何安全事故的發(fā)生。要時(shí)時(shí)提醒自己注意交通、用水、用電、防火、防爆、防盜及飲食衛(wèi)生等方方面面的安全,并具備一定的安全自救常識(shí),提高自我防范和自我保護(hù)能力。全體同學(xué)要按照學(xué)校制度和要求認(rèn)真搞好一天三小掃、一周兩大掃,保持校園環(huán)境的干凈整潔。其次,要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果,堅(jiān)決消滅亂倒亂扔、亂涂亂畫的不良現(xiàn)象。

        有些同學(xué)思想渙散,紀(jì)律觀念淡薄,午休期間在校內(nèi)外追打溜達(dá),這樣不利于自身成長(zhǎng)學(xué)習(xí),極易引發(fā)各種安全事故。為此,學(xué)校要求全體同學(xué)從今天起,必須在中午一點(diǎn)二十之前趕到學(xué)校教室進(jìn)行午休,精力較旺盛的同學(xué),在此期間也可進(jìn)行學(xué)習(xí),完成有關(guān)作業(yè),絕不允許追打嬉鬧。

        我們學(xué)校的學(xué)生公寓,雖然剛建不久,氣勢(shì)雄偉,但由于管理的缺位和相當(dāng)部分同學(xué)的不自覺,造成了目前公物破壞嚴(yán)重、地面臟、內(nèi)務(wù)亂、就寢紀(jì)律差等一系列問(wèn)題。因此,本學(xué)期我們將下大力氣進(jìn)行整改,兩個(gè)星期內(nèi)要見實(shí)效。全體同學(xué)要講衛(wèi)生,勤打掃,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。所有洗刷,都只能在衛(wèi)生間進(jìn)行,生活用水,也只能在衛(wèi)生間倒放,時(shí)時(shí)保持地面和走廊的干凈干燥;內(nèi)務(wù)要勤整理,整齊劃一,美觀規(guī)范,毛巾、被子、箱子、桶子、鞋子等生活用品一律擺放成線;所有衣服晾曬在走廊上,絕不允許掛在窗戶上隨風(fēng)飄揚(yáng),不堪入目;不準(zhǔn)在寢室用膳;窗頁(yè)、玻璃、床板、床架等公物實(shí)行包干使用制,誰(shuí)使用,誰(shuí)保管,誰(shuí)損壞,誰(shuí)賠償,故意損壞,翻倍賠償。學(xué)校將派人每天對(duì)各班各寢室進(jìn)行全面檢查,一月下來(lái),對(duì)表現(xiàn)好的文明寢室,進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),對(duì)于毫無(wú)轉(zhuǎn)變的差寢室,將限期整改,直到符合要求為止。

        老師們、同學(xué)們,新學(xué)年開始,是我們邁上新歷程的起點(diǎn),新學(xué)年的開始,吹響了我們奮力前進(jìn)的號(hào)角。新目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),需要全體老師一如既往保持高昂的工作熱情,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作作風(fēng),愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn);需要全體同學(xué)自始至終勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研。相信通過(guò)我們的共同努力,xx中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠再上新臺(tái)階。

        謝謝大家!

        校長(zhǎng)在秋季開學(xué)典禮上的講話稿5

        大家好!

        暑假剛剛過(guò)去,告別暑假,我們又回到了美麗的校園。我相信,在暑假期間一定很多同學(xué)很多老師都想著我們的校園,如今,我們回來(lái)了,就要收收心,開始新的學(xué)年生活。

        回顧上個(gè)學(xué)年,有幾點(diǎn)是值得我們驕傲的:

        1、幾次xx市和教育局的督導(dǎo)、視導(dǎo)、安全檢查在全體師生的共同努力下,每次都給予高度評(píng)價(jià)。

        2、全學(xué)年無(wú)出現(xiàn)安全事故,同學(xué)們做到了遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、處處培養(yǎng)好習(xí)慣、時(shí)時(shí)為校添光彩,更多的同學(xué)把三姿、文明禮貌、閱讀等好習(xí)慣帶回了家,你們是學(xué)校的驕傲,你們最光榮。

        3、成功舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一文藝匯演、交通法規(guī)、疾病防控知識(shí)普及等有較大影響力的活動(dòng)。

        4、我們五次為400多人次的同學(xué)頒發(fā)了星級(jí)榮譽(yù)證書,在此再次對(duì)這些同學(xué)表示祝賀,相信你們新學(xué)期會(huì)做得更好。

        5、是連續(xù)兩個(gè)學(xué)期我校的綜合排名都在全鎮(zhèn)前列。學(xué)期末12名老師的13個(gè)學(xué)科在全鎮(zhèn)前3名,一年來(lái)有多名老師被評(píng)為優(yōu)秀或先進(jìn)。

        我們?cè)谌〉脽惢偷耐瑫r(shí)也有些遺憾、或有危機(jī)感。老師們、同學(xué)們,我們相信辛寨鎮(zhèn)中心小學(xué)未來(lái)會(huì)更美好,但美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、生活中,用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造新的輝煌。

        同學(xué)們,新的學(xué)年開啟新的希望,新的學(xué)年承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

        第一、強(qiáng)化安全意識(shí)、培養(yǎng)良好習(xí)慣。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹敢伦ズ冒踩,按照好?xí)慣20條培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,自覺自愿的成為新學(xué)期的好習(xí)慣之星。

        我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)成員都要真心實(shí)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),成員之間都以誠(chéng)相待;學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富,人人都精心呵護(hù)。這都是好習(xí)慣,我期待為更多的同學(xué)頒發(fā)更高的星級(jí)榮譽(yù)證書。

        第二、創(chuàng)設(shè)文明環(huán)境,做“文明的使者”。

        這要從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神中去尋找答案。同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,不亂扔紙屑和雜物,而且看見紙屑雜物能主動(dòng)撿起、扔到垃圾箱里,不追逐打鬧、不大聲喧嘩;自覺維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母;在社會(huì),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。同學(xué)們每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,別人對(duì)你一句表?yè)P(yáng)的話,一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,還有你做的別人不知道的好事,都是為學(xué)校增了光、添了彩。

        第三、樹立一個(gè)我能我行的信心,成為“學(xué)習(xí)的主人”。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。大家要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)自己的耐心,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動(dòng)地去學(xué)習(xí);那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這付出中有更多的收獲!

        給同學(xué)們兩點(diǎn)建議:

        1、抓好學(xué)習(xí)的同時(shí)練好字,受益終生。堅(jiān)持每天課前到校不亂跑、不喧嘩,靜心練10分鐘的書法,作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)比書寫。

        2、“你想永遠(yuǎn)記住學(xué)習(xí)內(nèi)容嗎?那就講給別人聽!”把你所學(xué)的。

        每位學(xué)生敢當(dāng)、當(dāng)好別人的“老師”,教會(huì)別人,成長(zhǎng)自己。在校能勇敢的講給同學(xué)、老師聽,到家能講給家長(zhǎng)、他人或自己聽;學(xué)會(huì)讀題、閱讀,書讀百遍其義自現(xiàn);通過(guò)反復(fù)的讀、講,會(huì)把難題解決或加深印象,學(xué)會(huì)后記憶深刻,知識(shí)、能力雙豐收。積極參加特色活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng),發(fā)展自己特長(zhǎng)。

        老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不僅是在大自然,她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),為xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的今天和明天而奮斗!相信,鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴!相信,我們共同的家園——xx鎮(zhèn)中心小學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧。

        最后,祝老師們身體健康,生活愉快,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓,收獲更多好習(xí)慣!

        謝謝大家!

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