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    1. 利用變式進行探究的評課稿

      時間:2020-11-09 20:56:39 稿件 我要投稿

      利用變式進行探究的評課稿

        1、科學探究題是中考試題中必考點,它往往從生活、生產實際出發(fā),對身邊常見物質或有趣的現象進行探究,既考查了學生綜合運用知識的能力,又讓學生體驗科學探究的魅力。因此本節(jié)選取的幾個例題與習題即有趣味又考察了學生綜合的.能力。

        2、新課程不僅注重了科學知識的傳授和技能訓練,注重了將科學的新成就及其對人類文明的影響等納入了新課程,而且更加重視對學生終身學習愿望、科學探究能力、創(chuàng)新意識以及科學精神的培養(yǎng)。因此本節(jié)課中教會學生解題的技巧和思路,降低了學生學習的難點,培養(yǎng)了興趣。

        3、探究題中題型多樣,教學過程中題型過于單一,沒能很好的反應出學生的能力是否得以提升。

        4、教學過程學生思維不夠活躍,建議創(chuàng)設一個有趣的情境,貫穿課堂,有利于激發(fā)學生學習積極性。

        5、教學活動單一,可以組織學生進行討論,辯論,有利于思維火花的碰撞。

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