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    1. 辯論賽新聞稿

      時(shí)間:2020-12-07 11:52:29 稿件 我要投稿

      辯論賽新聞稿4篇

        辯論在是非常精彩的,看著各位有禮貌的唇槍舌戰(zhàn),特別有激情。下面是小編整理的辯論賽新聞稿,請(qǐng)閱讀,上公文站,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。

      辯論賽新聞稿4篇

        辯論賽新聞稿一

        10月xx日,生物信息學(xué)院“新生杯“辯論賽初賽在2301教室成功舉行。

        第一場辯論賽由艾滋病是醫(yī)學(xué)問題還是社會(huì)問題展開,雙方辯手針鋒相對(duì),唇槍舌劍,最終反方更勝一籌,結(jié)束了這場精彩的辯論。

        緊接著引入了第二場辯論賽——代溝的主要責(zé)任在長輩還是晚輩。這場辯論賽依舊精彩,正反方辯手分別針對(duì)對(duì)方可能提出的問題作出應(yīng)對(duì),進(jìn)行了激烈的爭奪之后,雙方依舊不相上下,最后在共同的努力之下,最終由代溝的主要責(zé)任在長輩壓對(duì)方一籌。

        隨后開始了第三次辯論賽——網(wǎng)絡(luò)用語豐富了我們的語言還是污染了我們的語言。這一場辯論賽更是驚心動(dòng)魄,群雄舌戰(zhàn)展熊風(fēng),爭鋒相對(duì)遍天下。在隨后的攻守之勢,步步緊逼,現(xiàn)場氛圍更是被渲染得淋漓盡致,反方辯手繞緊牙關(guān),在劣勢的情況下背水一戰(zhàn),這時(shí)正方三辯吸引了在場的觀眾及其評(píng)委,犀利的言辭,呈勢如破竹之勢,對(duì)對(duì)方進(jìn)行‘咄咄緊逼’猶如一頭饑渴的獅子,攻擊對(duì)方要害,呈一對(duì)四的趨勢,攻破了對(duì)方的防線。獲得了最佳辯手稱號(hào)。

        接著舉行了最后一場辯論賽,這是一場壓軸之辯,愛與被愛誰更幸福,正反方辯手清晰的思路和陳詞給觀眾留下了深刻的印象,最終正方取得了勝利。

        最后,評(píng)委老師作出了經(jīng)典的點(diǎn)評(píng),并期待大家的進(jìn)步。希望他們再接再厲,在今后的比賽中取得更好的成績

        辯論賽新聞稿二

        20xx年3月,市政與環(huán)境工程學(xué)院“我的中國夢”班級(jí)辯論賽在9號(hào)樓教室隆重舉行,此次為期半個(gè)多月的辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。

        辯論賽有幸邀請(qǐng)到了市政學(xué)院辯論隊(duì)的xx級(jí)辯論隊(duì)隊(duì)員擔(dān)任指導(dǎo)這一工作,各個(gè)班級(jí)學(xué)生踴躍報(bào)參加,熱情參與。比賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三部分,在初賽階段,賽場氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來我往、侃侃而談,場下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。復(fù)賽階段,各晉級(jí)隊(duì)伍旁征博引,相互間進(jìn)行了激烈的交鋒,觀賽學(xué)生熱情參與,互動(dòng)環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場氣氛活躍起來。在最扣人心弦的決賽階段,參賽隊(duì)伍乘風(fēng)破浪,氣勢如虹,自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮,現(xiàn)場氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。由市政與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、辯論隊(duì)成員發(fā)表評(píng)委點(diǎn)評(píng)和對(duì)本次辯論賽的總結(jié)。本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。

        通過本次“我的中國夢”班級(jí)辯論賽,不僅鍛煉了xx界學(xué)員的的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧,增強(qiáng)了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力,更表達(dá)出大學(xué)生對(duì)未來充滿信心和希望以及對(duì)祖國的祝福!通過辯論賽這一良好的溝通平臺(tái),展示了市政與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生們辯論場上的非凡風(fēng)采,我們相信,在未來的日子里,市政與環(huán)境工程學(xué)院會(huì)更上一層樓。

        辯論賽新聞稿三

        20xx年10月30日18時(shí)30分,歷時(shí)月余的xx大學(xué)法學(xué)院辯論賽接近尾聲,經(jīng)過3輪的激烈角逐,決賽終于在博學(xué)樓階梯教室6拉開帷幕。

        院長喻中老師、法學(xué)院劉迎澤老師、校辯論隊(duì)創(chuàng)始人張新宇學(xué)長、前任校辯論隊(duì)協(xié)會(huì)會(huì)長孔祥穩(wěn)學(xué)長以及現(xiàn)任校辯論協(xié)會(huì)會(huì)長李瑞瑩學(xué)姐都來到了現(xiàn)場觀戰(zhàn)。在巔峰之戰(zhàn)來臨前,11級(jí)的學(xué)姐學(xué)長們先為我們進(jìn)行了一場專業(yè)的表演賽,面對(duì)奧運(yùn)會(huì)羽毛球女雙是否應(yīng)該讓球的辯題,雙方對(duì)此展開了激烈交鋒,正方二辯隗墨巖憑借“對(duì)規(guī)則的合理利用”這一論點(diǎn)建立了固若金湯的立論,而反方則由二辯黃琰通過“唯金牌論”“道德譴責(zé)”等話題力爭破其立論,六位辯論隊(duì)主力強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話,為臺(tái)下觀眾奉獻(xiàn)了一場旗鼓相當(dāng)?shù)母咚綄?duì)決。

        決賽在50分鐘后進(jìn)行,作為正方的褚童、侯冠華等四人和作為反方的鐘宇豪、王思佳等四人對(duì)于高校產(chǎn)業(yè)化是利大于弊還是弊大于利的問題展開了巔峰對(duì)決。比賽中,正方二辯鐘宇豪于質(zhì)詢和對(duì)辯環(huán)節(jié)表現(xiàn)活躍,正方先聲奪人。雙方在自由辯論環(huán)節(jié)中唇槍舌劍,場面激烈異常,正方二、三辯鐘宇豪和高婭對(duì)反方論據(jù)進(jìn)行不斷的'壓制,反方則耐心尋找機(jī)會(huì)瓦解正方的進(jìn)攻,四辯褚童則一改前三場的強(qiáng)攻戰(zhàn)術(shù),不斷地去尋找正方四位辯手語言上的漏洞,等待取勝的機(jī)會(huì)。

        結(jié)辯環(huán)節(jié),褚童總結(jié)了正方的論點(diǎn)并進(jìn)行了針對(duì)性的質(zhì)疑,不斷通過犀利的語言,攻擊對(duì)手的薄弱環(huán)節(jié)。正方四辯王思佳則穩(wěn)扎穩(wěn)打的闡述了己方的觀點(diǎn),為正方鞏固了己方論點(diǎn),實(shí)在可圈可點(diǎn)。

        激烈的對(duì)決在諸位老師和同學(xué)們的掌聲中落下帷幕。院長喻中老師為我們總結(jié)了這場精彩絕倫的比賽,劉迎澤老師則對(duì)兩隊(duì)選手提出了建議并對(duì)他們寄予厚望。

        比賽結(jié)果公布,反方獲得了這次新生賽的冠軍。正方的高婭同學(xué)則通過在自由辯論中的表現(xiàn)捧得了最佳辯手獎(jiǎng)。

        相信法學(xué)院辯論隊(duì)在未來的道路上一定可以乘風(fēng)破浪,為法學(xué)院締造新的輝煌!

        辯論賽新聞稿四

        XX年10月26日至11月9日,文法學(xué)院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行,此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。

        辯論賽有幸邀請(qǐng)到了我院辯論隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任本評(píng)委,各專業(yè)學(xué)生踴躍報(bào)名,熱情參與。比賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三部分,在初賽階段,賽場氣氛緊張熱烈,雙方辯手你來我往、侃侃而談,場下觀眾激情澎湃、掌聲連連響起。復(fù)賽階段,各晉級(jí)隊(duì)伍旁征博引,相互間進(jìn)行了激烈的交鋒,觀賽學(xué)生熱情參與,互動(dòng)環(huán)節(jié)更是將現(xiàn)場氣氛活躍起來。在最扣人心弦的決賽階段,參賽隊(duì)伍乘風(fēng)破浪,氣勢如虹,自由辯論環(huán)節(jié)將比賽氣氛再次推向高潮,現(xiàn)場氣氛迅速升溫,精彩不停,掌聲不斷。最后,經(jīng)過4場激烈的比賽和評(píng)委們公正的評(píng)判,法學(xué)1201班第1隊(duì)摘得桂冠,人力資源管理1201班第1隊(duì)、人力資源管理1203班第1隊(duì)獲得二等獎(jiǎng),行政管理1201班第2隊(duì)、俄語1202班第2隊(duì)、法學(xué)1201班第2隊(duì)、法學(xué)1202班第2隊(duì)獲得三等獎(jiǎng),由文法學(xué)院學(xué)生會(huì)主席郭忠雯,學(xué)生會(huì)副主席莊勝民,學(xué)習(xí)部部長李曉洵,辯論隊(duì)隊(duì)長陳岱琪為獲獎(jiǎng)代表隊(duì)頒獎(jiǎng),以茲鼓勵(lì)。本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿地落下帷幕。

        通過本次新生辯論賽,不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力,還提高了同學(xué)們的思維反應(yīng)速度、溝通技巧,增強(qiáng)了學(xué)生語言組織能力和應(yīng)變能力。通過辯論賽這一良好的溝通平臺(tái),展示了文法學(xué)院新生們辯論場上的非凡風(fēng)采,我們相信,在未來的日子里,注入了新鮮血液的文法辯論隊(duì)會(huì)更上一層樓!

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