小學(xué)生老師推薦信

　　在當下社會，推薦信在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，好的推薦信可以為申請人帶來機會。你所見過的推薦信是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生老師推薦信，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生老師推薦信1

　　XX同學(xué)于20xx年X月進入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級學(xué)生，該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。

　　學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。

　　求知欲強，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。

　　在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。

　　該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強，凝聚力，感召力高，擔(dān)任班體育委員期間，始終是老師的'得力助手，在同學(xué)中較有威信。

　　多次參加學(xué)校運動會，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。

　　作為�；@球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。

　　該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬；軟筆書法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)七級；游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。

　　XX同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　望貴校能綜合考慮我校建議，準許何岱胤同學(xué)參加貴校面試，給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機會。

小學(xué)生老師推薦信2

　　XX同學(xué)于20xx年X月進入我校學(xué)習(xí)，現(xiàn)為我校六年級學(xué)生，該生性格開朗、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、成績優(yōu)異。

　　學(xué)習(xí)上始終保持著謙虛、勤學(xué)好問的良好作風(fēng)。

　　求知欲強，對新知識新事物有較高的領(lǐng)悟接受能力。

　　在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。

　　該生組織領(lǐng)導(dǎo)能力強，凝聚力，感召力高，擔(dān)任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學(xué)中較有威信。

　　多次參加學(xué)校運動會，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。

　　作為�；@球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區(qū)第六屆中小學(xué)生三人制籃球賽第一名。

　　[轉(zhuǎn)自第一公文網(wǎng)：該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬；軟筆書法級別為中國美術(shù)學(xué)院社會美術(shù)七級；游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。

　　XX同學(xué)具有優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和道德品質(zhì)，是一名品德、智、體、美術(shù)、勞、全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　望貴校能綜合考慮我校建議，準許何岱胤同學(xué)參加貴校面試，給予他一個發(fā)揮才能、證明自己的機會。

【小學(xué)生老師推薦信】相關(guān)文章：

老師推薦信08-21

導(dǎo)師老師推薦信11-28

外國老師推薦信11-26

小升初老師推薦信09-23

高中老師推薦信08-19

老師推薦信五篇11-23

老師推薦信(15篇)10-08

指導(dǎo)老師推薦信09-29

大學(xué)老師推薦信09-29