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    1. 自主招生老師信

      時間:2025-06-16 10:07:05 推薦信 我要投稿

      自主招生老師推薦信20篇

        在當(dāng)下社會,愈來愈多的推薦情況都可以使用推薦信了,推薦信可以展示出申請人的才干和優(yōu)勢。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的自主招生老師推薦信20篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      自主招生老師推薦信20篇

        自主招生老師信1

      尊敬的清華大學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        你們好!

        我是xx省xx市第三中學(xué)教師——xx同學(xué)的班主任x。我鄭重地推薦我的學(xué)生——xx,推薦xx同學(xué)申請清華大學(xué)自主招生資格。

        xxxx年我向貴校成功舉薦了我的學(xué)生張龍,xxx年9月,我懷著成功的喜悅迎來了新一屆學(xué)生,希望能再次發(fā)現(xiàn)人才。功夫不負有心人,大約在xxxx年十月的一天,我上完課,看到教師里的氣氛有些沉悶,我命令學(xué)生們到外面休息一下,換換空氣,大多數(shù)學(xué)生走了出去,我走過去想催促她們也出去玩兒,當(dāng)我走近她們發(fā)現(xiàn)一個女生正在那里畫素描,我看了一眼, 畫得很認真,我問了一下她的名字,知道她叫xx,來自本市的一個農(nóng)村,看著她的畫,聽著她充滿靈氣的干凈利索的回答,我憑近20年班主任經(jīng)驗知道, 她就是我要尋找的人才!

        兩年多的接觸使我對xx有了更多的了解。從xx畫素描可以看出這個學(xué)生內(nèi)心是非常平靜的`,也非常純凈,這使得她做什么事情都很專注。兩年來同學(xué)們都用“不食人間煙火”來形容xx的心境。優(yōu)良的心理素質(zhì)培養(yǎng)了她優(yōu)良的思考問題的習(xí)慣,使她能夠深刻思考課本之外的東西。我曾經(jīng)問過她為什么不參加各種競賽,她說:在初中的時候參加過各種競賽,也拿過很多獎勵,現(xiàn)在反思一下,覺得競賽可以使人變得聰明,但那是小聰明,走捷徑,與真正的科學(xué)之道不一致。她就是這樣一個人,認準(zhǔn)了就專注去干,不回頭!

        學(xué)品即人品,xx來自農(nóng)村,她追求上進,學(xué)習(xí)有大局意識,肯下功夫,初中學(xué);A(chǔ)教育比較差,靠天賦和專注考入我校,從年級60多名,逐步積累從眾多高手中脫穎而出,目前已經(jīng)穩(wěn)定在年級前十名,她還有很大的發(fā)展空間,很大的潛力!

        好鋼還需要大熔爐的鍛造。xx是一塊可鍛造之材,到貴校之后一定能更好的發(fā)展,為祖國的繁榮昌盛作出她應(yīng)有的貢獻!

        自主招生老師信2

      **大學(xué)招生處:

        今特向貴校推薦***同學(xué),希望能通過貴校的考核選拔,實現(xiàn)她到貴校學(xué)習(xí)深造的愿望。

        ***,女,**年**月出生于****市,現(xiàn)就讀于**二中。父母均為當(dāng)?shù)馗咝=處,家庭環(huán)境和諧溫馨,有較濃厚的文化氛圍。她從小受到良好的習(xí)慣和品德養(yǎng)成教育,形成自覺自律的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,有責(zé)任意識和進取精神。

        注重細節(jié),做事執(zhí)著是該生最大的特點。她能堅守態(tài)度決定一切、細節(jié)決定成功的信條,做事不苛求盡善盡美,但決不半途而廢。凡事能從大處著眼,又能量力而行,決不好高騖遠。做事能從細節(jié)入手,決不草率了之,故生活和學(xué)習(xí)都能井井有條,并能持之以恒。

        該生從小喜歡讀書,自號“書蟲“。從小家長就向她灌輸知識拓展眼界、書籍墊起人生的道理,大凡文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、科普類的書籍,都廣泛涉獵,對繪畫、書法、音樂等也有濃厚的興趣,曾獲電子琴業(yè)余考級九級證書。

        到了高中,課業(yè)負擔(dān)加重,課余時間除了疏理科目知識外,仍擠出大量時間進行有選擇的重點閱讀,像《史記》、《易中天品三國》、于丹的《論語心得》、《莊子心得》等,都是其喜讀的書。每每寫下評析或感悟的文章,時有靈感的火花。她尤其喜歡余秋雨的散文,用一學(xué)期的時間閱讀完其六部散文集,寫下多篇評析文章,其中《言行秋雨》一篇,被推薦參加“語文報杯”全國中學(xué)作文大賽,獲省級特等獎。

        較為深厚的.文化知識積淀,使她的理解、分析、思辯、綜合運用能力顯著提升,為學(xué)好文化奠定了深厚的基礎(chǔ),門門功課都很優(yōu)秀,而且人文修養(yǎng)得到加強,養(yǎng)成大氣、從容、正直、寬容的個性,富于同情關(guān)愛之心。

        學(xué)品即人品。該生追求上進,遇事有大局意識,喜歡參與公益勞動、公益宣傳等活動,并在活動中起到中堅與核心作用,顯示出很強的人格魅力和組織才能。

        好鋼還需大熔爐的鍛造。我們深信***是一塊可鍛造之材,貴校作為高校名府,是多少學(xué)子向往的地方。如果***能根植于*大這片文化沃土,定能有深廣的成材空間。

        推薦人:***

        自主招生老師信3

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        XXX同學(xué)是以優(yōu)異成績直升進入XX省XX中學(xué)尖子班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來,該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學(xué)的一致好評。

        該生學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)能力很強,除了學(xué)好日常各門功課外,利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程,查閱了很多資料。喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得省X等獎。

        該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。

        該生愛好閱讀,知識面廣,關(guān)心時事,勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報中表現(xiàn)突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。他擅長唱英文歌曲,在校英語才藝展示中,擔(dān)任主持人,表現(xiàn)了出色的英語功底。

        XXX同學(xué)是一個有理想有抱負的學(xué)生,為了自己的理想,他總是專注于腳下的.道路。但愿他能夢想成真,但愿他那沉穩(wěn)的性情,執(zhí)著的奮斗能伴隨著他走向成功,走向輝煌。

        鑒于以上情況,我們認為XXX同學(xué)是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,我力薦XXX同學(xué)參加貴校保送生選拔。

        推薦人:XXX

        XXXX年XX月XX日

        自主招生老師信4

      尊敬的上海交通大學(xué)老師:

        你好!

        我是長沙市雅禮中學(xué)20xx屆xx班的班主任,經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過程,我對班上學(xué)生有了比較全面的了解,而作為高三年級的班主任,我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)。彭奕龍同學(xué)是20xx年本校初中部直升進入高中階段學(xué)習(xí)的.,他陽光快樂、開朗自信,沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮,是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一,其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個方面:一是品德端正,積極樂觀。他踏實認真,積極向上,思想上嚴(yán)格要求自己,樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想,進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學(xué)習(xí),連年獲得三好學(xué)生等光榮稱號,是一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。在遇到困難挫折時,他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂觀面對、坦然處之,具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃。二是熱心公益,充滿愛心。20xx年南方經(jīng)歷了一場罕見的冰災(zāi),在學(xué)校無法上課的情況下,他不顧天寒地滑毅然走進社區(qū)和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之時多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問孤寡老人;在長沙創(chuàng)建文明城市之際,他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛(wèi)生,當(dāng)義務(wù)宣傳員。通過參加各種社會活動,培養(yǎng)了良好的思想情操和服務(wù)意識。

        三是善于學(xué)習(xí),勤于思考。彭奕龍同學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)定成績優(yōu)異,他屬于學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、花時不多、效率較高的學(xué)生,課上緊跟老師的思路,課后認真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè),面對問題往往能多角度思考、多方式解題,思維開闊具有創(chuàng)新意識。在遇到難題時,他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習(xí)共同進步。

        四是團結(jié)合作,興趣廣泛。在高中三年期間,彭奕龍能和每一位同學(xué)友好相處,在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無私的幫助,得到同學(xué)們的信賴;在接受學(xué)校和班級的工作后,能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù),是一個善于組織善于合作的學(xué)生。同時他還有廣泛的興趣愛好,吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目,在校園電視臺他是電腦編輯,在社團節(jié)活動中能看見他作為攝像師的身影,每一時刻他都能找到自己的精彩。

        惟楚有材,于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地,有了湖湘文化的浸潤,有了雅禮的啟蒙,經(jīng)過貴校的培養(yǎng),我相信彭奕龍同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才。因此,我鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會,讓他充分展示才華,也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔,進入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。

        推薦人:xxx

        20xx年xx月xx日

        自主招生老師信5

      尊敬的xx科技大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo):

        您們好!

        很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生—xx。

        同學(xué)是學(xué)高三x班學(xué)生,高三五x班是xxx班級同學(xué)是20xx年暑假從xx省各地市教育局推薦的品德優(yōu)秀,成績優(yōu)異,家境貧寒的學(xué)生中經(jīng)選拔進入我校xx班的。

        該生進入實驗中學(xué)后,表現(xiàn)出意志堅強、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力、獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的個性特點、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

        他長期擔(dān)任班長和學(xué)生會職務(wù),成功組織過校內(nèi)外的大型活動,出色的領(lǐng)導(dǎo)才能和極強的溝通能力使他獲得了xx省優(yōu)秀學(xué)生干部的光榮稱號;他對數(shù)理生情有獨鐘,全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽、全國高中生數(shù)學(xué)聯(lián)賽、奧林匹克全國中學(xué)生物理競賽榜上有名;他熱愛讀書,讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),不斷的從孔子、老子、柏拉圖等中西先賢那里汲取智慧和思想,這在今天的'理科生中實屬罕見,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。也正因如此,才使他在全國青少年“中國驕傲”讀書活動中榮獲殊榮;他思想深刻,喜歡獨立思考,對許多事情都有自己獨到的見解。有鑒于此,在我校舉行的中學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)上,其出色的創(chuàng)新能力贏得了大家的一致贊譽。

        他熱愛生活,富有愛心。我認為,一個優(yōu)秀人才,首先應(yīng)是熱愛生活的,對生活和未來充滿希望、信心和勇氣,xx同學(xué)就是這樣。他富有愛心,曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力,為遭遇不幸的同學(xué)無私捐助,多次參與班級、學(xué)校組織的愛心活動。

        而且,在取得這些驕人成績的前提下,xx同學(xué)的學(xué)業(yè)成績也是優(yōu)異的。在我校理科實驗班,他的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅。因為在諸多方面的突出表現(xiàn),他多次獲省、市三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。

        我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實的功底,加上大學(xué)的寬松環(huán)境,xx同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會,讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔,進入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。

      此致

      敬禮!

        推薦人:xx

        20xx年xx月xx日

        自主招生老師信6

      尊敬的××大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

        你們好!

        很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——**同學(xué)。作為一名看著**同學(xué)一步步成長的高中老師,我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解**同學(xué),一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學(xué)生,也能夠使**同學(xué)進入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。

        認識**同學(xué),是在07年的夏天,當(dāng)時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā)。而如今,已是才(子)女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰;叵脒@三年的經(jīng)歷,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力,獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,完善的個性特點,較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

        他(她)才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女)。她用五彩筆寫作心靈的`云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;他(她)彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂;他(她)朗誦、辯論、演出,學(xué)校的舞臺始終活躍著他(她)靚麗的身影。他(她)的才華也許天賦,但更因為他(她)熱愛讀書,讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。

        很多時候,我們不愿意承認自己的教育是應(yīng)試教育,但我不得不說,他(她)是我學(xué)生中的異類,是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面他(她)是同齡人中的翹楚,同時,他(她)還具有較強的團隊意識。他(她)長期擔(dān)任班長和學(xué)生會的職務(wù),組織了小到班級的班會、家長會,大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。

        其實,在他(她)身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績,甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,而是愛心,是對生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,他(她)堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

        他(她)熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在他(她)的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。他(她)享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。他(她)感受快樂,也傳達快樂。他(她)用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。他(她)不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,他(她)把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。他(她)為弱者流淚,為強者歡呼,他(她)與人為善,相信送人玫瑰手有余香,他(她)以飽滿的激情感染著每一個人,他(她)的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

        我們認識很久了,他(她)一直都是一個很謙和的人。他(她)的優(yōu)秀,他(她)出眾的才能,他(她)的光環(huán),他(她)優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的男(女)孩,他(她)仍然習(xí)慣淡淡的微笑,習(xí)慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽,看花開花落。在他(她)身上,我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,他(她)像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道,作為他(她)的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯,他(她)成了我身邊最美的風(fēng)景。

        他(她)的志向是××大學(xué)。許多年前,我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓。而現(xiàn)在,因為有他(她),那熄滅的火重新燃起,我希望他(她)幫我完成在未了的心愿。更多的是,以他(她)這樣的資質(zhì),不上××大學(xué),豈不可惜。大學(xué),大師之謂也。但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,**不讀××大學(xué),似乎也是××大學(xué)的損失。

        寫著這封信,傷感是有的,因為我知道幾個月后,**同學(xué)將離開。但我更知道,以**同學(xué)的能力,繼續(xù)留在高中,是對他(她)的傷害。三個年頭,近千個日子里,作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待他(她)展翅高飛,尋找更適合他(她)的未來?他(她)需要更廣闊的天空,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校,無疑是他(她)最好的選擇。

        在這里,我只能以自己的人格擔(dān)保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個杰出的人才,他(她)不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他(她)能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給他(她)一次機會。我相信,他(她)會用自己的實力給貴校更多驚喜。

      此致

        自主招生老師信7

      尊敬的XX大學(xué)招生辦老師:

        您好。

        我校XX同學(xué)是一位為人真誠、學(xué)習(xí)刻苦、多才多藝的學(xué)生。

        XX同學(xué)思想積極要求進步,積極參加班級及學(xué)校組織的各項活動,熱愛集體,團結(jié)同學(xué),有極強的組織紀(jì)律性和集體榮譽感,在班級和學(xué)校的`活動上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用。

        在學(xué)習(xí)方面,她學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,對自己要求嚴(yán)格,學(xué)習(xí)刻苦,在學(xué)習(xí)過程中,她富有鉆研精神,每遇到不懂的問題能夠及時與同學(xué)和老師溝通討論,在學(xué)習(xí)成績不理想時,她能保持努力向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極樂觀的心態(tài),在學(xué)習(xí)成績理想時,她也能不驕不躁,堅持嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。

        她是一位富有才華的學(xué)生,她愛好音樂,有樂器特長,獲得古箏八級證書,多次在學(xué)校活動中展示才藝,獲得老師和同學(xué)的好評。

        總之,同學(xué)是一位知書達理、好學(xué)上進、全面發(fā)展的好學(xué)生,學(xué)校愿意推薦她參加貴校系方面的考試,并希望貴校能給她繼續(xù)深造的機會。

        此致!

      敬禮!

        推薦人:

        XX年XX月XX日

        自主招生老師信8

      XX大學(xué)招生辦:

        X同學(xué)是以優(yōu)異成績直升進入江蘇省蘇州第十中學(xué)省招班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來,該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學(xué)的稱道。

        該生學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)能力很強,除了學(xué)好日常各門功課外,利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,也取得了省二等獎的好成績,顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實力。

        該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現(xiàn)了他的'組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。

        該生愛好閱讀,知識面廣,關(guān)心時事,勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報中表現(xiàn)突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,在學(xué);顒、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn),其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn),在進入高中學(xué)習(xí)的兩年多來,每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。

        出于對生物學(xué)的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學(xué)科書藉的身影,業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。

        X同學(xué)是一個有理想有抱負的學(xué)生,在他的眼神里,我看的是執(zhí)著,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路!皺C遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”,相信他將來一定會有非同一般的建樹!

        鑒于以上情況,我們認為X同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,我力薦X同學(xué)參加貴校保送生選拔。

      推薦人:X老師

        XXXX年X月X日

        自主招生老師信9

      尊敬的山東大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo):

        您們好!

        我很高興能有機會向您,向山東大學(xué)推薦我的優(yōu)秀弟子。xx同學(xué)是xxxx年以優(yōu)異的成績直升進入xx縣x中的學(xué)生。兩年多來,該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受其他老師和同學(xué)的稱道。

        該生學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)能力很強,除了學(xué)好日常各門功課外,該生愛好閱讀和朗誦,班級內(nèi)每每遇到需要朗誦的時候,同學(xué)們都會一直推薦xx同學(xué)朗誦。他的知識面廣,關(guān)心時事,勤于思考,在許多事情上有些自己獨到的見解。班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的朗誦特長,在學(xué)校活動、班級歷史劇中都有上佳的'表現(xiàn),其溫文爾雅的形象和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn),在進入高中學(xué)習(xí)的兩年多來,多次均被評為校三好學(xué)生或優(yōu)秀團員。

        該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱和大型舞蹈獲得全校56班級中的第二,而他自己作為大合唱的領(lǐng)頌,也獲得了讓人欣喜的一等獎,這些都集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;另外,哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。

        擔(dān)任語文課代表的xx完完全全的為山東大學(xué)濃厚的文化底蘊所折服,貴校的校訓(xùn)“氣有浩然,學(xué)無止境!币渤蔀榱嗽撋娜松鹧浴T撋汛_定了立志在山東大學(xué)有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,全身心遨游在書山學(xué)海之中,作為他的班主任,我希望山大的自主招生能夠為xx同學(xué)得理想鋪平一些道路。人皆有理想,而能夠完成自己理想的少之又少。鑒于以上情況,所有教過他的老師一致推舉我來力薦xx同學(xué)參加貴校自主招生選拔。我也誠懇的希望貴校能夠給予xx同學(xué)一次機會,以成人之美。

        此致

      敬禮

        推薦人:班主任老師

        xxxx年xx月xx日星期x

        自主招生老師信10

      尊敬的北京大學(xué)的招生領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        我是xxx同學(xué)的語文老師、班主任,在這里向您推薦我的得意門生xxx!

       。瑢W(xué)學(xué)習(xí)刻苦,樂于鉆研;涉獵廣泛,融會貫通;品德高尚、沉穩(wěn)謙恭,是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生.

        他學(xué)習(xí)刻苦,樂于鉆研.刻苦認真是所有優(yōu)秀學(xué)生的共同點,對于xxx來講,更重要的是他的思考能力很強,他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象.他學(xué)習(xí)時不喜歡耗費時間,直到現(xiàn)在,從來沒開過夜車,沒搞過題海戰(zhàn)術(shù)等方面.他最喜歡在學(xué)習(xí)時保持最高的效率.在做題時,有鬼點子,經(jīng)常能用比較簡單的算法來解決問題.從高三復(fù)習(xí)開始,他總能制定合理的學(xué)習(xí)計劃,科學(xué)安排時間,合理分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù).他的成績一直是班級第一,年級里名列前茅,現(xiàn)在在年級的綜合排名是第三名.他從來不參加任何的校外補課班,他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識,總能夠利用自習(xí)時間拓展知識面,提升知識的運用能力.他甚至成為班內(nèi)同學(xué)的“全科輔導(dǎo)老師”,因為無論哪一科的難題,他都能夠給同學(xué)講的清清楚楚,明明白白.因此,我深知他有著極強的鉆研探究能力,有著巨大的學(xué)習(xí)潛力.

        他涉獵廣泛,融會貫通.他博覽群書,閱讀效率高.讀書是他生活中的一部分,古今中外,天文地理可謂無所不知.他平時里喜歡剪報,寫些小文章,這為他的寫作積累了豐富的材料,也開闊了視野.看電視新聞、上網(wǎng)也是他生活中的一部分.他上網(wǎng)的時候,并不像很多中學(xué)生那樣,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲.相反,他通過上網(wǎng),和看電視一樣,喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種有益信息,了解國家大事,拓展了自己的知識面,積淀了深厚的學(xué)養(yǎng).而這些優(yōu)點正符合北京大學(xué)對優(yōu)秀學(xué)生的基本的要求.

        他品德高尚,沉穩(wěn)謙恭.他謙恭有禮,人際關(guān)系和諧,對師長有禮貌,對同學(xué)講團結(jié),一直成為班級道德楷模.他總是嚴(yán)于律己,寬以待人,進入高中以來,從不違反過校規(guī)校級,從未因任何事情收到過老師的批評,從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過矛盾.雖然不是班級干部,不常到臺前表現(xiàn),但由于性格沉穩(wěn)、辦事認真、思維縝密,所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務(wù).尤其是他沉穩(wěn)而質(zhì)樸的性格和踏實認真的處世態(tài)度影響到了每一個學(xué)生,班級不僅學(xué)風(fēng)正,學(xué)習(xí)勁頭足,而且學(xué)生能以這種沉穩(wěn)、認真的態(tài)度對待任何的事情.

        當(dāng)然人無完人,他不擅長體育運動,但是他并不自卑,用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”,所以在學(xué)校組織的.各級各類文體活動中,總能看到他忙碌的身影,溫馨的笑容,給隊員們送去莫大的支持和鼓勵.作為一名班主任老師,我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福.

        站得高太能看得遠.xxx一直對北京大學(xué)心馳神往,仰慕她悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍;深知她為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學(xué),有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列第一.他一直認為北京大學(xué)應(yīng)該是他人生的嶄新的起點!

        希望您看了這封推薦信后,對xxx多加考慮,因為他現(xiàn)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生,將來一定會成為一名為國奉獻的棟梁之才!

        推薦人:xxx

        20xx年xx月xx日

        自主招生老師信11

      xx大學(xué)招生辦:

        xx同學(xué)是以優(yōu)異成績直升進入xx省xxxx分局第x中學(xué)尖子班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來,該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學(xué)的稱道。

        該生學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)能力很強,除了學(xué)好日常各門功課外,利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程,查閱了很多資料,獲得了“全國生物學(xué)聯(lián)賽省三等獎”和“第xx屆全國物理競賽三等獎”,喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得省三等獎顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實力。

        該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心,可以說把工作交給他是再放心不過了。這里特別要提出的是,他很有孝心,因父親去世早,讓他更早地學(xué)會自立,在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時,都能想辦法獨立解決。

        該生愛好閱讀,知識面廣,關(guān)心時事,勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)匯報中表現(xiàn)突出,班級熱點問題討論總少不了他的身影。由于他的音樂特長,尤其擅長唱英文歌曲,在校英語才藝展示中,擔(dān)任主持人,表現(xiàn)了出色的英語功底,在學(xué)校活動、班級話劇《雷雨》劇中都有上佳的表現(xiàn),在建校xx周年慶典活動中,他積極主動加入到自愿者的行列,在社會實踐中得到了鍛煉。

        出于對會計學(xué)的濃厚興趣,該生已確定了從事財經(jīng)方面,企業(yè)管理等有所作為的遠大理想,并為之做出了較大努力。

        xx同學(xué)是一個有理想有抱負的`學(xué)生,為了自己的理想,他總是專注于腳下的道路。但愿他的出色的成績能夢想成真,但愿他那沉穩(wěn)的性情,執(zhí)著的奮斗能伴隨著他走向成功,走向輝煌。

        鑒于以上情況,我們認為xx同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,我力薦xx同學(xué)參加貴校保送生選拔。

        推薦人:xxx老師

        日期:20xx年xx月xx日

        自主招生老師信12

      大學(xué)招生部老師:

        您好!我是xx同學(xué)的班主任。我向您推薦我欣賞的學(xué)生xx。

        在我眼里xx是一個思想獨特、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。她熱愛生活,善良、樂觀;她執(zhí)著理想,熱忱、自信;她熱愛文學(xué),文采飛揚。

        當(dāng)更多的人被泡沫文學(xué),快餐文化包圍時,她總是靜靜地閱讀思考,教室里總見她捧著曹雪芹、沈從文等名家著作,閱讀著、思考著。

        凝聚著她對文學(xué)的摯愛。她的文字總比別的孩子多幾分靈性,多幾分深思,總像是從心底汩汩流出的泉水,清新可人。她不趨時不從俗,認定的就默默去做。不被時尚流行的文學(xué)誘惑左右,不因功利而寫言不由衷的套路文章,即使是考試文章也總在書寫自己最真實的情感,展現(xiàn)自己獨到的見解,流露自己優(yōu)美的情思。她的兩篇文章被選入?剁髾选罚⑶疫擁有一本自己的作文集《邁入十七歲青春的門檻》。

        我欣賞這樣真實熱忱地去生活,并真正熱愛文學(xué)的`學(xué)生。

        當(dāng)更多人的理想已變得那么現(xiàn)實時,她卻專注學(xué)習(xí)。后來一次交談中她流露了對武漢大學(xué)的向往之情。三年中有學(xué)生已改變了自己最初的理想,而她卻始終堅守,希望自己成為一名對社會有用的人,希望能踏入武大的校園。多少次聆聽她的訴說,對知識的渴求,對未來

        的憧憬,以及她為此付出的努力,都一次次地感動著我。她的勤學(xué)、踏實、穩(wěn)重,當(dāng)她當(dāng)學(xué)為武漢大學(xué)優(yōu)秀共青團干和武昌區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部。

        我欣賞這樣始終保有理想,并為理想執(zhí)著付出的學(xué)生。

        作為一名武大附中的老師,我對武漢大學(xué)有著一種深厚的感情,我一直把“自強、弘毅、求是、創(chuàng)新”的武大校訓(xùn)作為我教書育人的標(biāo)準(zhǔn),激勵我的學(xué)生成長。望老師審核后能給以考慮。

      此致

      敬禮!

        xxx

        xxxx年xx月xx日

        自主招生老師信13

      XXX大學(xué)招生辦:

        我是省示范高中高三班的班主任,我鄭重推薦我班XY同學(xué)參加貴校20xx年高考自主招生考試。我校的優(yōu)秀學(xué)生向來有報考清華的傳統(tǒng),我的學(xué)生于新辰、李剛等同學(xué)現(xiàn)正在貴校學(xué)習(xí)。因此,我也真誠希望XY同學(xué)也能有機會進入貴校深造。

        xx,女,xx年x月xx日出生,曾先后在我班擔(dān)任過班長、學(xué)習(xí)委員及語文、物理課代表。該同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,一直在全校名列前茅,尤其是綜合素質(zhì)高,實踐能力強,三年來給我留下的印象一直是極為深刻的。

        她性格文靜而大氣,言行大方而得體,為人謙和而睿智,學(xué)習(xí)輕松而高效,更有突出的組織管理和實踐創(chuàng)新能力。

        她愛好廣泛,知識面寬,思維敏捷,有著極強的探索欲望和不達目的不罷休的執(zhí)著;她為了弄清楚一個問題,首先會自己上網(wǎng)或到圖書館查閱資料,然后與同學(xué)合作積極動手設(shè)計和進行各種試驗,或者與老師一起探討解決問題的方案,甚至?xí)䴙榱艘粋細節(jié)不惜犧牲節(jié)假日休息時間深入生活調(diào)查、了解、學(xué)習(xí)、體驗。她參加和主持的班級科技興趣小組從植被保護、水污染治理、傳染病機理與防治等生活實際問題出發(fā),對生物和化學(xué)的多個領(lǐng)域進行過較為深入的探究,提出了許多具有較高專業(yè)水平的假設(shè)和論證,并積極協(xié)調(diào)促進推廣應(yīng)用,表現(xiàn)出了較高的科學(xué)素養(yǎng)和強烈的人文意識。

        她在高二擔(dān)任班長和語文課代表,曾代表學(xué)校組織參加了全市中學(xué)生文藝匯演,其作品課本劇《西門豹治鄴》獲得了高度評價;在組織過程中,她協(xié)調(diào)各種關(guān)系,克服種種困難,表現(xiàn)出非常出色的表達與溝通、交流能力,顯示了極強的個人能力和團隊精神,得到了領(lǐng)導(dǎo)和師生的充分肯定和好評。

        她謙虛、好學(xué),待人誠懇,樂于助人,被廣大師生公認為同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣;她活潑伶俐,積極參加各項文體活動,是班級和學(xué)校的體育標(biāo)兵、文藝骨干。

        三年來,XY同學(xué)多次被評為“優(yōu)秀共青團員”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“體育標(biāo)兵”等,并在各級學(xué)科競賽及評比活動中多次取得優(yōu)異成績。

        XY同學(xué)具有廣闊的視野和遠大的理想,她積極關(guān)注人類面臨的各種全球性問題,追求世界和平和諧發(fā)展、共同進步,立志為全人類的事業(yè)貢獻自己的力量。因此,她特別渴望能夠進入清華這樣的一流名校學(xué)習(xí)、深造。懇切希望貴校充分發(fā)揮自主招生的優(yōu)勢,給更多優(yōu)秀的'同學(xué)以更好的機會。我有充分理由相信,XY同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)、綜合素質(zhì)高、極具創(chuàng)新潛能的考生一定能夠抓住機會,并最終成為貴校的優(yōu)秀的一員并在貴校的培養(yǎng)下成長為杰出的人才,為國爭光,為全人類謀福祉。

        最后,請允許我再次以一位負責(zé)任的班主任的名義推薦XY同學(xué)參加貴校的自主招生考試。謝謝。

      此致

      敬禮!

      XXX

        XX年XX月XX日

        自主招生老師信14

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子XXX,同時感謝您有時間看完我的推薦信。

        XXX同學(xué)和競爭者們一樣,十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)她一直以來的夢想—考入XX大學(xué)。

        在眾多高校中,唯有充滿儒家氣息的XX大學(xué)深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到貴校的校訓(xùn):氣有浩然,學(xué)無止境。她作為我的學(xué)生已有三年,她憑借著三年如一日的努力,成績一直名列前茅,但在她的身上,我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲,反而出現(xiàn)的是更加努力的學(xué)習(xí),成績再一步步的提高。

        XXX同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。在開發(fā)大腦智力資源的同時,她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔(dān)任著班級的生活委員,數(shù)千元的班費在她的手中周轉(zhuǎn),卻從來因為錢的事情而被同學(xué)們說三道四。同學(xué)們說,她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事。

        XXX同學(xué)第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短高中三年,她一直在努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力。同時,利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了她自己,而且培養(yǎng)了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些,作為她的班主任,我知足矣。

        XXX同學(xué)的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點,下課時候,或許就在你偶爾的一眼,就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學(xué),在為他們耐心的講解習(xí)題,歸納知識點。每個班級都會有著固有的.現(xiàn)象,哪個同學(xué)講題最耐心,最細致,哪個同學(xué)周圍就會圍繞最多的同學(xué)。而我們的XXX,就是這樣一個中心點。有一些人認為,學(xué)習(xí)好的學(xué)生薄情,而在XXX的身上我卻一點都沒有看到。更多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染大家。

        從教十多年,我認為,好的學(xué)生就應(yīng)該進入好的學(xué)府深造,XXX的選擇是我最贊成的選擇,然好風(fēng)也需憑借力,希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機會,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路。

        推薦人:XXX

        XXXX年XX月XX日

        自主招生老師信15

      尊敬的上海外國語大學(xué)老師:

        你們好!

        我是郭可青同學(xué)的班主任,很高興能夠通過這種嚴(yán)肅、正規(guī)的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生.我推薦的理由,主要基于郭可青同學(xué)以下特點:

        高三(4)班郭可青同學(xué)就是一位品質(zhì)好、能力強、學(xué)習(xí)成績尤其是英語成績極為突出的學(xué)生,該生對英語有著異乎尋常的熱愛,每天不間斷的閱讀原版書、看美劇、聽英語歌...在我校的大小考試中,英語成績突出,總是位列年級前30名,在剛剛結(jié)束的月考中,又以142分列年級第5名.

        熱愛生活,愛好廣泛.她雖然外表清秀,卻熱情奔放,不乏男孩的大度和豪爽.她喜歡輪滑、籃球同時還是德國的忠實足球迷.

        思想健康,品德高尚.xx同學(xué)從小培養(yǎng)了健康的思想和高尚的品質(zhì),逐步健全了正確的世界觀、積極的人生觀和科學(xué)的價值觀,從不要求過高的物質(zhì)生活條件,對不良社會風(fēng)氣深惡痛絕.她尊敬師長,友愛同學(xué),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,高中階段從未發(fā)生操行扣分現(xiàn)象.

        勤學(xué)好問,學(xué)有余力.在學(xué)習(xí)上,xx同學(xué)能夠及時發(fā)現(xiàn)和改進自己的不足,主要取得了三個方面的成效.一是培養(yǎng)了愛問的`習(xí)慣,利用一切機會問老師、問同學(xué),直到弄懂為止;二是善于整理錯題,及時對考試和作業(yè)中的錯題、難點進行歸納總結(jié);三是制定合理的學(xué)習(xí)計劃,科學(xué)安排時間,合理分配學(xué)習(xí)任務(wù).盡管她的學(xué)習(xí)成績并非特別拔尖,但一直保持在年級較前列,同時我深知她有著極強的鉆研探究能力,還有巨大的潛在空間.

        視野開闊,思維活躍.xx同學(xué)還有一個有別于一般中學(xué)生的特點,就是十分關(guān)注政治和經(jīng)濟形勢,善于思考和探討,常常有一些獨到的見解.

        綜上,我認為郭可青同學(xué)是一個綜合素養(yǎng)全面、培養(yǎng)前景可期的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,用之可賀,棄之可惜!

        各位老師:自主招生為全國有特殊才能的優(yōu)秀學(xué)子打開了另一扇大門,上海外國語大學(xué)更是希望通過此項活動發(fā)掘出更多不可多得的人才.郭可青同學(xué)對貴校心馳神往,情有獨鐘.希望這封短短的推薦信能讓你們對郭可青同學(xué)有一個初步的了解,助她如愿以償.我深信,如果同學(xué)能在貴校完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活,她將會以更加陽光、沉穩(wěn)的心態(tài)和扎實、有效的方法融入到系統(tǒng)化、專業(yè)化的高校學(xué)習(xí),并從莘莘學(xué)子中脫穎而出,成長為一個德才兼?zhèn)涞那嗄瓴趴?成為國家、社會的寶貴財富,也必將為母校增添榮耀.我誠懇的希望你們能給我的學(xué)生-郭可青同學(xué)這次難得的機會.不勝感謝之至!

        此致敬禮!

        推薦人:xxx

        20xx年xx月xx日

        自主招生老師信16

      尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

        你們好!

        很高興能夠以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xx同學(xué)。作為一名看著xx同學(xué)一步步成長的高中老師,我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我應(yīng)盡的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué),一方面幫你們推薦一名優(yōu)秀的學(xué)生,一方面也能夠使xx同學(xué)進入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。

        xx同學(xué)20xx年8月10日出生,今年15歲,成長于一個普通中學(xué)教師家庭。認識她是在20xx年的夏天,當(dāng)時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā)。而如今,已是才女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰。回想近三年的經(jīng)歷,一個活潑可愛的小女孩已變成了意志堅強、底蘊深厚、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力,完善的個性特點,較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

        她聰明活潑,學(xué)習(xí)品質(zhì)優(yōu)秀。xx同學(xué)資質(zhì)聰穎,接受能力強,課堂效率高,有自己獨特的學(xué)習(xí)方法。能很好的自主學(xué)習(xí),樂于與老師、同學(xué)交流,學(xué)習(xí)成績一直以來都是年級最前列。

        她組織能力強,熱愛群體活動。xx同學(xué)不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,而且有很強的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力。同時,她還具有較強的團隊意識。她一直擔(dān)任學(xué)生干部,經(jīng)常組織、參加班級的群體活動,小到班級班會、家長會、大到學(xué)校的讀書節(jié)、演講賽、校運會等大型活動始終活動著她靚麗的身影;20xx年5月,瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校,面對全校師生,她和李陽用英語侃侃而談,xx之才華,之從容可見一斑。

        其實,在她身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績,甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,而是愛心,是對生活,未來世界,他人甚至一草一木的熱愛。她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。她感受快樂,也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,為強者歡呼,她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿的激情感染著每一個人,她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

        她一直都是一個很謙和的人。她的優(yōu)秀,她出眾的才能,她的光環(huán),她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩,她仍然習(xí)慣淡淡的微笑,習(xí)慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。在她身上,我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。作為她的老師,我是幸福的',幸運的。三年教書生涯,她成了我身邊最美的風(fēng)景。

        她有一個夢想,就是希望到清華大學(xué)深造。而且她一直在為之努力、為之拼搏。她文理全面發(fā)展,在理科方面優(yōu)勢尤其明顯。她渴望到清華大學(xué)兼容并蓄的教育環(huán)境中繼續(xù)塑造自己,完善自己,實現(xiàn)夢想。她需要更廣闊的天空,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo),而貴校,無疑是她做好的選擇。

        在這里,我只能以自己的人格擔(dān)保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個杰出的人才。我相信,如果貴校能給她一次展示的機會,她一定會脫穎而出,會給貴校更多驚喜。同時,我也衷心的祝愿xx同學(xué)能夠順利通過貴校的選拔,實現(xiàn)她夢寐以求的愿望。

      此致

      敬禮!

      推薦人:

        20xx年xx月xx日

        自主招生老師信17

      xx大學(xué)招生部老師:

        您好!我是xxx同學(xué)的英語老師,班主任,xxx。在這里向您推薦一下我的得意門生xxx! xxx同學(xué)是xxx以優(yōu)異成績直升進入××中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。在校期間,該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強、特長優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學(xué)的稱道。xxx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),興趣愛好廣泛,領(lǐng)導(dǎo)能力出眾,特長突出,是一名優(yōu)秀的高中生。

        她善于思考,興趣愛好廣泛,思考和解決問題的能力很強,有超乎同齡人的思維能力?偰苡煤侠淼挠媱澱{(diào)整時間,分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。自我掌控能力超強,學(xué)習(xí)效率高! 她平時里喜歡上,打球,更喜歡從各種絡(luò)媒體中獲取各種有益于自己成長的'信息。通過上,了解國家大事和世界形勢,拓展了自己的知識面。她是我們班級的班長,該生學(xué)習(xí)主動性、為人謙虛,真誠待人,做事認真,愛好閱讀,知識面廣,關(guān)心時事,在班級具有很高的威望。在學(xué);顒觴xx中都有上佳的表現(xiàn),集中體現(xiàn)了她的組織能力和奉獻精神,其領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現(xiàn),每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標(biāo)兵。

        作為一名班主任老師,我為有這樣的學(xué)生作為自己的班長而感到幸福。在她的帶領(lǐng)下,我?guī)缀鹾苌賲⑴c班級日常事物的管理。在xx比賽中,xxx我的班級里,絕無一些所謂的尖子班學(xué)生之間的自私自利,矛盾重重的狀態(tài)。她把大家團結(jié)成了一個和睦的大家庭。而她那特有的思維能力,又在一些重大問題上把握得很好。在學(xué)校的各種

        活動中,我們班都名列前茅,每個人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個班主任老師,能有這樣的得力助手和班級,我很幸福!

        出于對xxx學(xué)的濃厚興趣,該生已確定了立志在xxx學(xué)科有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下翻閱xx學(xué)科書藉的身影,業(yè)余時間也常能見她在潛心閱讀xx學(xué)科方面的資料。

        xxx同學(xué)是一個有理想有抱負的學(xué)生,在她的眼神里,我看的是執(zhí)著,看到的是堅毅,看到的是她對未來的無限憧憬。為了自己的理想,她總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有準(zhǔn)備的頭腦”,相信她將來一定會有非同一般的建樹! 鑒于以上情況,我們認為xxx同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,我力薦xxx同學(xué)參加自主招生選拔。

      推薦人:xxx

        20xx年xx月xx日

        自主招生老師信18

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        作為XXX同學(xué)的班主任兼語文老師,我很高興能有機會向您,向XX大學(xué)推薦我的這位優(yōu)秀學(xué)生,同時十分感謝您能在百忙之中抽出時間看完我的推薦信。

        XXX同學(xué)是XXXX年X月以優(yōu)異的成績直升到我!猉X大學(xué)附屬中學(xué)理科實驗班。近三年來,他以其沉靜內(nèi)斂、穩(wěn)重謙和的為人風(fēng)格和勤勉自勵、深思細究的學(xué)習(xí)品質(zhì)深受老師和同學(xué)的稱道。

        XXX同學(xué)學(xué)習(xí)積極主動,自我管理能力很強,學(xué)習(xí)成績一直位居年級前茅。除了致力于學(xué)好各門學(xué)科知識外,他還著意于拓展自己的知識面。他愛好閱讀,關(guān)心時事,習(xí)慣思辨,從不人云亦云,在許多事情上有些自己獨立的.思考。每周的班會課班級熱點問題討論總少不了他的獨到見解。

        XXX同學(xué)做事務(wù)實勤懇,細致認真,在班級具有很好的影響力。在班級創(chuàng)造性地組織開展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組競賽活動,這對引導(dǎo)班級同學(xué)多角度思考、多方式解題,形成敏捷開闊的數(shù)學(xué)思維起到了很好的作用,使班級整體數(shù)學(xué)成績在年級同層次班級中一直處于領(lǐng)先的名次。這些都集中體現(xiàn)了他的奉獻精神和組織能力。

        他已確定了立志在XX大學(xué)有所作為的遠大理想,并早已開始付諸行動,全身心遨游在書山學(xué)海之中。作為XXX的老師,我十分希望他能在貴校的自主招生選拔中實現(xiàn)自己的理想。

        鑒于以上所陳,我誠懇地推舉XXX同學(xué)參加貴校自主招生選拔,更誠懇地希望貴校能夠給予他一次機會!

      推薦人:XXX

        XXXX年XX月XX日

        自主招生老師信19

      尊敬的xx大學(xué)招生辦老師:

        你們好!本人從教20xx年,教過眾多考上清華、北大、浙大等名校的優(yōu)秀學(xué)生,對此我感到很自豪,F(xiàn)在借今年貴校自主招生的良機,我向你們鄭重推薦一名非常優(yōu)秀的學(xué)生——xx同學(xué)。希望你們通過我的介紹對他的了解會更全面、深入。

        xx同學(xué)是我校迄今為止唯一一屆文科特招班的高材生,是我最早認識的幾個本班學(xué)生之一。不僅因為他的名字里也有一個“云”字,還由于他在文理分科偏愛理科與愛好史地搖擺不定時找過我。隨著時間的推移,從高一到高三,我對他的了解和認識越來越深。不是因為他歷史成績優(yōu)異,經(jīng)常考年級第一,還由于勤學(xué)好問的精神,他常常對上課涉及的某些內(nèi)容提出自己的看法,下課總是纏著我問這問那,有時弄的我有點措手不及,但他那種虛心求教、鍥而不舍的樣子,給我留下了極為深刻的印象。

        他有好的人緣,全班課任老師和同學(xué)都非常喜歡他,他對人總是彬彬有禮,儒雅大方,交給他辦事總是令人放心,在今年秋季運動會期間我看見他搞后勤服務(wù),十分周到、勤快。有一次與班主任梁老師談起他的表現(xiàn),得知他有好的家教,原來如此。我堅信一個有愛心、孝心的人,將來就有可能成為一個有博大胸懷、愛國心的人,這不正是我們這個時代所需要的復(fù)合型人材嗎?誠實做人,踏實做事,這不正是浙大“求是”校訓(xùn)所蘊含的深意嗎?

        xx同學(xué)好讀書,勤思考,難能可貴!他總想利用假期自覺踐行“讀萬卷書,行萬里路”的治學(xué)古訓(xùn),有時也問我讀些什么歷史書好,我給他介紹了《大國崛起》和《全球通史》等,他都仔細地拜讀了。尤其可貴的是他對寧國的山川風(fēng)物、歷史掌故很感興趣,并善于鉆研。為此還將自己的心得寫成《性格決定命運——寧國人性格的形成溯源》一文,對本土歷史做了較深入的研討,得出了自己認識,后來論文榮獲宣城市中學(xué)生歷史小論文評比三等獎。他嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)精神,嚴(yán)密的推理能力,讓我看到了他理科思維的'優(yōu)勢和將來深造發(fā)展的潛力,雖然現(xiàn)在他還沒有完全迸發(fā)出巨大的科研能量。

        總之,縱觀xx同學(xué)高中階段的表現(xiàn),他不愧為一個品學(xué)兼優(yōu)、素質(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生?赡苁悄挲g的懸殊,我對他還沒有到了如指掌的程度,希望你們原諒。不過有一點可以肯定,他想到貴校深造是他向往已久的愿望,所以我熱切期望你們能給他一個參與選拔的機會,實現(xiàn)他到心儀的學(xué)校求學(xué),然后完成“樹我邦國,天下來同”的人生抱負。我相信,他一定不會辜負老師們的期望,他的理想一定能實現(xiàn),在此我先說聲:“謝謝你們了”。

      此致

      敬禮!

        xxx

        xxxx年xx月xx日

        自主招生老師信20

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        您好!

        很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xxx同學(xué)。作為一名看著xxx同學(xué)一步步成長的高中老師,我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xxx同學(xué),一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學(xué)生,也能夠使xxx同學(xué)進入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。

        認識xxx同學(xué),當(dāng)時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā)。而如今,已是才女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰。回想這三年的經(jīng)歷,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的'學(xué)習(xí)能力,獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,完善的個性特點,較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

        她才華橫溢,思想深刻,彈得一手好琴,朗誦、辯論、演出,學(xué)校的舞臺始終活躍。她的才華也許天賦,但更因為她熱愛讀書,讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),中外大家的xxx她都有所涉獵,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以薄發(fā)。

        她的志向是xxx大學(xué),以她這樣的資質(zhì),不上xxx大學(xué),實在可惜。大學(xué),大師之謂也,但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展,所以希望xxx大學(xué)可以接受她這樣優(yōu)秀的學(xué)生。

        寫著這封信,傷感是有的,因為我知道幾個月后,xxx同學(xué)將離開,她需要更廣闊的天空,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo),而貴校,無疑是她最好的選擇。

        在這里,我以自己的人格擔(dān)保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個杰出的人才,她不會讓貴校失望,我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機會,我相信,她會用自己的實力給貴校更多驚喜。

        推薦人:xxx

        20xx年xx月xx日

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