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    1. 教學通知

      時間:2021-05-03 16:39:01 通知 我要投稿

      【推薦】教學通知3篇

        在我們平凡的日常里,很多情況下我們需要用到通知,上級單位向下級單位對某一項工作的布置、要求、意見等往往用通知的形式傳達。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)耐ㄖ?下面是小編幫大家整理的教學通知3篇,希望對大家有所幫助。

      【推薦】教學通知3篇

      教學通知 篇1

        為促進各學科互相學習,取長補短,以達到提高課堂教學水平的目的,特制定聽課制度。具體要求:

        1、教導處、教研組、備課組應嚴格組織各學科教師聽課活動,做到集中聽課與隨機聽課相結(jié)合。

        2、每位教師聽課前必須認真鉆研教材,做到有準備地聽;聽課時要認真做好記錄,做到有吸收地聽,聽后要認真評課,提高聽課的實效。

        3、各教研組、備課組內(nèi)教師要積極開展相互聽課、評課,做到相互學習、相互進步。

        4、每位教師都要按學科的要求聽課,堅持實事求是,不弄虛作假,要尊重任課教師的勞動,不做與聽課無關的事。

        5、三年內(nèi)青年教師要積極參與聽課、評課研討活動,做到每周不少于1節(jié)。

        6、分管領導要加強隨機聽課,積極指導青年教師成長。

        7、聽課節(jié)數(shù):每學期管教學的校級領導不少于30 節(jié),教研組長不少于20節(jié),其他教師不少于15節(jié),其中跨學科聽課不少于5節(jié)。有特殊情況需要請示有關領導。

        8、做好聽課記錄,認真記錄下所聽課的時間、班級課題、教學過程,避免記錄過于簡單化,字跡清楚力求工整。聽課節(jié)數(shù)以聽課記錄為準。聽課記錄單要及時上交到教導處。聽課后及時進行評課,坦誠地交換意見,肯定優(yōu)點,指出不足及努力方向。

        9、本著對做課人及自己負責的精神,每張聽課記錄表上要寫出簡要評語,并及時交換意見,以達到互相提高的目的.。

        10、切實提高評課質(zhì)量,及時組織群體互評課,研討式評課,評課時盡量做到與新課程標準相結(jié)合,與課堂教學情況相結(jié)合,與課堂教學質(zhì)量評估標準相結(jié)合,與有關教育教學理論相結(jié)合,與學校課題研究相結(jié)合。

        11、聽課過程也是提高自己,要認真吸取他人長處,善于總結(jié)出被聽課人的優(yōu)點與不足,不斷改進個人的教學方案,提高教學水平。

        12、學期期末教導處將教師的聽課情況作認真的檢查統(tǒng)計,檢查結(jié)果納入教師業(yè)務考核。

      教學通知 篇2

      各小學校:

        為了促進轉(zhuǎn)崗教師盡快熟悉轉(zhuǎn)崗后所任教學科的課標和教材,勝任新的學段學科的教育教學工作。經(jīng)研究,決定開展全區(qū)小學轉(zhuǎn)崗教師培訓工作。現(xiàn)將有關事宜通知如下:

        一、培訓目標

        通過主題培訓、專題研修、課例研討、實踐體驗,促進小學轉(zhuǎn)崗教師盡快適應新的學段、學科,勝任轉(zhuǎn)崗后的學科教育教學工作。

        二、培訓對象

        20xx-xxx年度小學轉(zhuǎn)崗教師(名單見附件)。

        三、培訓內(nèi)容和形式

        培訓內(nèi)容:小學教育教學的通識性培訓;轉(zhuǎn)崗后所任教學科的課標解讀、教材分析、教學技能培訓、課程資源開發(fā)培訓。

        培訓形式:集中培訓與分散培訓結(jié)合;通識培訓與學科培訓結(jié)合;專題講座、課堂診斷、名師示范、校本研修、跟進實踐、成果提煉等多種形式相結(jié)合。

        四、培訓安排

        第一階段(xxxx年3月):小學教育教學通識培訓。對小學教育學、心理學、小學課堂教學方法進行通識性培訓。本階段采取集中授課的形式,由培訓專家團隊完成。

        第二階段(xxxx年3月-4月):分學科教學技能培訓。通過課標解讀、教材分析、教學研討、課程資源開發(fā)等專題培訓,全面提高轉(zhuǎn)崗教師對轉(zhuǎn)崗后本學段、本學科專業(yè)知識和教育教學技能。通過問題診斷,名師示范、跟崗實踐、研課磨課辯課、反思交流等形式,切實提高轉(zhuǎn)崗教師專業(yè)水平。本階段分學科培訓4次。每次兩天,由培訓專家團隊和鎮(zhèn)鄉(xiāng)骨干教師、各組導師、一線教師共同完成。

        第三階段(xxxx年5月):分學科進行研修成果展示。通過學員賽課、說課、評課等形式,自我反思,總結(jié)交流,物化成果。由培訓專家團隊、各組導師、一線教師共同完成。

        第一次報到及培訓地點:

        時間:xxxx年3月10日(上午8:30—8:50報到,培訓一天)

        地點:西城小學(以后各次培訓時間地點另行通知。)

        五、培訓教師

        聘請區(qū)內(nèi)外專家、名師、學科帶頭人、骨干教師。

        六、培訓管理

        為使培訓工作管理有序,服務到位,特組建培訓工作領導小組,負責培訓期間的督查工作。

        組長:蔡增灝劉小紅

        副組長:何德芬唐富萍

        成員:聶坤麗黃貴陽顧仙宇秦孟立

        劉昆靜李祖秀黃向東黃秋鳳

        七、培訓經(jīng)費

        培訓費用由區(qū)教委統(tǒng)一解決。學員差旅費回原單位按有關規(guī)定報銷。

        八、其他事宜

        1.各學校要高度重視此項培訓工作,務必及時通知參培教師準確的培訓時間、地點。并安排好參培教師的工作,為教師參加培訓創(chuàng)造條件。

        2.未盡事宜,另行通知。

        聯(lián)系人:

        xxx:xxxxxxxx;

        xxx:xxxxxxxxxx。

        附件:江津區(qū)xxxx年小學轉(zhuǎn)崗教師培訓名單

        重慶市江津區(qū)教育委員會

        xxxx年2月26日

      教學通知 篇3

        各初中校教務處:

        南開區(qū)教育中心教研室計劃下發(fā)20xx-2018學年度第一學期七八年級期中考試樣卷。學科包括七年級語數(shù)外三科,八年級語數(shù)外理四科。

        在此感謝各校的理解與支持!

        敬請轉(zhuǎn)交教學校長!謝謝!

      某某單位

        20xx年2月24日

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