關于獲獎的通報

　　不知道怎么寫獲獎的通報的朋友，下面請看CN人才公文網小編給大家整理收集的關于獲獎的通報，供大家閱讀參考。

　　關于獲獎的通報1

　　各基層單位工會:

　　10月份，XX市衛(wèi)生和計劃生育委員會工會舉辦了為期2天的.職工乒乓球比賽，共有16支隊伍140多名運動員參賽。各基層單位積極響應，及早籌備，投入精力，選拔隊員，加強訓練，賽出了風格，賽出了水平，充分展現(xiàn)了團隊協(xié)作精神和行業(yè)精神風貌�，F(xiàn)將獲獎情況通報如下:

　　xxxxxxxxxxxx

　　希望各基層單位認真總結經驗，發(fā)揚成績，始終保持積極昂揚的精神風貌，樹立團結協(xié)作、勇于拼搏的信念，繼續(xù)為構建和諧衛(wèi)生、推進衛(wèi)生計生事業(yè)改革發(fā)展作出貢獻。

　　XX市衛(wèi)生和計劃生育委員會工會

　　xxxx年10月31日

　　關于獲獎的通報2

　　各縣區(qū)科協(xié)、科技局，各有關單位:

　　為 進一步助推“大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)”，引導廣大市民積極創(chuàng)新、大膽創(chuàng)意，市科協(xié)、市科技局聯(lián)合組織開展了“創(chuàng)意金點子”征集評選活動。此次活動自9月啟動， 歷時三個多月，得到了市民的積極支持和廣泛響應，通過“秦皇島科協(xié)”微博平臺、電子郵件、郵寄投稿等載體，共收到作品127件，其中不乏來自上海、江蘇、 武漢等外省市的大量作品。

　　這 些作品形式多樣，有文字、繪畫、視頻等，內容涉及城市建設、城市管理、社會秩序、公共文明、交通安全、環(huán)境保護、青少年教育等與市民工作學習生活密切相關 的.各個領域，其中很多“點子”見解獨到，思維明確，從經濟社會發(fā)展大局出發(fā)，從公眾關注的熱點問題出發(fā)，從日常生活細節(jié)出發(fā)，經過了深思熟慮，非常具有前 瞻性、創(chuàng)新性和啟發(fā)性。如通過對白色泡沫塑料添加廢棄化學纖維，實現(xiàn)抗壓、抗拉，拓展回收利用途徑;在購物筐安裝掃描儀，掃描商品價格，節(jié)省排隊時間;構 建“超級交通系統(tǒng)”，緩解城市交通壓力等等。這些作品在秦皇島云科普平臺進行了集中展示。

　　經 組織有關專家和教師組成評審委員會認真評審，根據(jù)創(chuàng)新性、可行性和實用性，共評出66個“創(chuàng)意金點子”，分為成年組、青少年組，各表彰特等獎1個、一等獎 2個、二等獎5個、三等獎10個、優(yōu)秀獎15個，頒發(fā)證書和獎品。今后，“金點子”征集還會適時開展，希望廣大公眾一如既往參加，為建設“沿海強市、美麗 港城”貢獻力量。

　　關于獲獎的通報3

　　各市教育局，楊凌示范區(qū)教育局、西咸新區(qū)社會事務管理局，韓城市、神木縣、府谷縣教育局，各有關單位:

　　為進一步推進新媒體、新技術的深入應用，提高中小學教師信息化教學能力，加快學校信息化融合創(chuàng)新發(fā)展，省教育廳舉辦了全省首屆中小學微課大賽。根據(jù)《關于舉辦xx省首屆中小學微課大賽的通知》(陜教基二〔xxxx〕11號)要求，各市(區(qū))高度重視，認真組織中小學和幼兒園教師參賽，經學校報送、縣區(qū)初賽、市級復賽三個階段的.認真評選，各地共推薦中小學微課作品930件、幼兒園數(shù)字故事作品326件進入省級決賽。按照“公平公正、精品示范”的評審要求，省級決賽階段組織開展了初評、復評和會議終評等三輪嚴格評審，共評選出中小學微課一等獎32個、二等獎142個、三等獎215個，幼兒園數(shù)字故事一等獎10個、二等獎43個、三等獎69個(詳細獲獎名單見附件)，現(xiàn)予以通報表彰。

　　希望獲獎單位和教師珍惜榮譽、再接再厲，在本學校、本區(qū)域發(fā)揮示范帶動作用，提高信息化教學創(chuàng)新能力。希望各級教育行政部門和學校進一步提高認識，切實重視和推動信息化教學應用創(chuàng)新，以微課大賽等活動為抓手，深入開展各級培訓工作，重視優(yōu)秀成果的推廣與應用，促進信息技術與教育教學深度融合、創(chuàng)新發(fā)展。

　　附件: xx省首屆中小學微課大賽獲獎作品.doc

　　xx省教育廳辦公室

　　xxxx年5月3日

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