致張老師的一封信作文600字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的致張老師的一封信作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

親愛(ài)的張紅輝老師：

　　您好！

　　在我眼中，您是一位值得我尊敬的人。您每天坐在教室里，這使我不想關(guān)注也難。每當(dāng)我的視線轉(zhuǎn)向您的時(shí)候，我總能看見(jiàn)您那雙仿佛能看透人心的眼睛在望著我。這是怎么回事呢？

　　您每天都是笑瞇瞇的，這讓我放松了警戒喜歡時(shí)不時(shí)瞄您一眼，恨不得您的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作我都能知道得一清二楚。

　　您對(duì)我們這個(gè)五一集體很關(guān)注，也很關(guān)心，這是我們所有同學(xué)都知道的事。記得第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，我還把您誤認(rèn)成a的.母親了呢！因?yàn)槭莿倓傞_學(xué)報(bào)到，講臺(tái)前又坐著一位讓我看不清臉龐的您，您身旁又坐著a。我的第一感覺(jué)便認(rèn)為你是a的母親了，不過(guò)這樣的認(rèn)為也只是維持了幾分鐘而已。

　　因?yàn)楹镁脹](méi)見(jiàn)同學(xué)們了，我的眼睛掃視著班上的每一個(gè)人，但總覺(jué)得少了誰(shuí)，可又想不起來(lái)。就在這時(shí)我聽見(jiàn)了v與e的對(duì)話。

　　v說(shuō)：這就是新來(lái)的班主任嗎？

　　e回答說(shuō)：恩，十有八九了，你看何老師都沒(méi)來(lái)了呢。

　　聽完我便想到了那個(gè)少了的人就是何老師。我看了您幾秒，心里不禁害怕起來(lái)：這個(gè)老師兇不兇？作業(yè)會(huì)不會(huì)特別多？不過(guò)現(xiàn)在我知道我那時(shí)是白擔(dān)心了，相個(gè)反，您既不兇，布置的作業(yè)也很合理。

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級(jí)了，下半年就要到緊張的六年級(jí)了。這也意味著我們只有一年多的時(shí)間在這個(gè)集體了，也意味著我們馬上就要離開您了，我舍不得，我相信我們班上所有人都會(huì)舍不得。我們舍不得這樣一個(gè)和藹可親的老師，我們也舍不得這個(gè)集體中的每一份子。讓時(shí)間慢一點(diǎn)過(guò)吧，讓那一天永遠(yuǎn)不要到來(lái)吧！

　　祝身體健康

　　萬(wàn)事如意

您的學(xué)生王嘉欣

　　20xx年5月26日

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