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    1. 傳統(tǒng)書信內(nèi)容格式

      時(shí)間:2025-01-07 14:44:55 曉麗 書信 我要投稿
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      傳統(tǒng)書信內(nèi)容格式模板

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的傳統(tǒng)書信內(nèi)容格式模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      傳統(tǒng)書信內(nèi)容格式模板

        傳統(tǒng)書信格式

        1.稱呼

        也稱“起首語”,是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起,后加“:”,冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應(yīng),明確自己和收信人的關(guān)系。(具體可參見第四編《應(yīng)酬稱謂》)稱呼可用姓名、稱謂,還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。如:

        親愛的小明:(要頂格寫)

        另外,這里簡要說明幾條細(xì)則:

       。1)給長輩的信。若是近親,就只寫稱謂,不寫名字,如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等;親戚關(guān)系的,就寫關(guān)系的稱謂,如“姨媽”、“姑媽”等。對非近親的長輩,可在稱謂前加名或姓,如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。

       。2)給平輩的信。夫妻或戀愛關(guān)系,可直接用對方名字,愛稱加修飾語或直接用修飾語,如“麗”、“敏華”、“親愛的”等;同學(xué)、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信,可直接用名字、昵稱或加上“同學(xué)”、“同志”,如“瑞生”、“老紀(jì)”、“小鄒”、“三毛”等。

        (3)給晚輩的信。一般直接寫名字,如“樂毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上輩分稱謂,如“李花侄女”等;亦可直接用稱謂作稱呼,如“孫女”、“兒子”等。

       。4)給師長的信,通常只寫其性或其名,再加“老師”二字,如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對于十分熟悉的師長,也可單稱“老師”、“師傅”。假如連名帶姓,在信首直稱“孫松平老師”、“王達(dá)夫師傅”,就顯得不大自然且欠恭敬。對于學(xué)有專長、德高望重的師長,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見,也有以職務(wù)相稱的,如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。

       。5)給一個(gè)單位或幾個(gè)人的信,又不指定姓名的,可寫“同志們”、“諸位先生”、“xx等同志”等。給機(jī)關(guān)團(tuán)體的信,可直接寫機(jī)關(guān)團(tuán)體名稱。如“xx委員會”、“xx公司”。致機(jī)關(guān)團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或職務(wù)作稱呼,亦可直接在機(jī)關(guān)團(tuán)體稱呼之后加上“領(lǐng)導(dǎo)同志”、“負(fù)責(zé)同志”、“總經(jīng)理”、“廠長”等。

        如果信是同時(shí)寫給兩個(gè)人的,兩個(gè)稱呼應(yīng)上下并排在一起,也可一前一后,尊長者在前。

        上述五種場合,有時(shí)還可按特殊對象,視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞,以表示敬重或親密之情。當(dāng)然,這要用得適宜,如對好友稱“尊敬的”,反而顯得見外,對無特殊關(guān)系的年輕女性貿(mào)然稱呼“親愛的”,那就有失檢點(diǎn)了。

        2.正文

        正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為,也是對收信人的一種禮節(jié),體現(xiàn)寫信人對收信人的關(guān)心。問候語最常見的是“您好!”“近好!”依時(shí)令節(jié)氣不同,也常有所變化,如“新年好!”“春節(jié)愉快!”問候語寫在稱呼下一行,前面空兩格,常自成一段。如:

        你好!久未見面,別來無恙。(問候語,空兩格寫起)

        最近,我在學(xué)習(xí)電腦。對于電腦,我自己可以說是一竅不通,只能加緊惡補(bǔ)……(這是正文,要空兩格寫起)

        問候語之后,常有幾句啟始語。如“久未見面,別來無恙。”“近來一切可好?”“久未通信,甚念!”之類。問候語要注意簡潔、得體。

        接下來便是正文的主要部分——主體文,即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復(fù)答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁,也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分,動筆之前,就應(yīng)該成竹在胸,明白寫信的主旨,做到有條有理、層次分明。若是信中同時(shí)要談幾件事,更要注意主次分明,有頭有尾,詳略得當(dāng),最好是一件事一段落,不要混為一談。

        3.結(jié)尾

        正文寫完后,都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話,作為書信的結(jié)尾。習(xí)慣上,它被稱做祝頌語或致敬語,這是對收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當(dāng)?shù)脑~,不要亂用。(可參見下節(jié)《常用書信用語》的“祝頌語”。)常用的如 :

        此致(主體部份寫完,另起一行,空兩格寫,不用寫標(biāo)點(diǎn))

        敬禮。砥鹨恍,頂格寫)

        也可以在主體部份寫完,這樣結(jié)尾:

        祝您

        身體健康!工作順利!

        結(jié)尾的習(xí)慣寫法有兩種:

       。1)在正文寫完之后,緊接著寫“此致”,轉(zhuǎn)一行頂格或空兩格寫“敬禮”。

       。2)不寫“此致”,只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“平安”等詞,一定要另起一行空兩格,不得尾綴在正文之后。也可以在正文結(jié)尾下另起一行寫“祝你”、“敬!保倏諆筛駥懮稀鞍埠谩、“健康”等。

        4.署名和日期

        在書信最后一行,署上寫信人的姓名。署名應(yīng)寫在正文結(jié)尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友,可加上自己的稱呼,如兒、弟、兄、侄等,后邊寫名字,不必寫姓。如果是寫給組織的信,一定要把姓與名全部寫上。而在署名之后,有時(shí)還視情加上“恭呈”、“謹(jǐn)上”等,以示尊敬。上述自稱,都要和信首的稱謂相互吻合。如:

        如友:大林

        20xx年12月25日

        日期一項(xiàng),用以注明寫完信的時(shí)間,寫在署名之后或下邊。有時(shí)寫信人還加上自己的所在的地點(diǎn),尤其是在旅途中寫的信,更應(yīng)如此。(以上來源名稱: 日常實(shí)用應(yīng)酬大全;來源責(zé)任者: 張建華 陳思;出版者名稱: 廣東經(jīng)濟(jì)出版社)

        信封寫法:

        左上方填寫郵編及收信人地址;信封中間居中寫收信人姓名,加上稱呼。它可以是寫信人對收信人的稱呼,也可以是郵遞員對收信人的稱呼。后者為王力先生的觀點(diǎn),實(shí)際上郵遞員只認(rèn)為是寫信人對收信人的稱呼。收信人后面沒有稱呼是不禮貌的,屬于格式上的錯誤。信封右下方為寄信人地址及郵編。

        學(xué)生寫書信的注意事項(xiàng):

        1、書信是交際的工具,所以有什么話就直截了當(dāng)?shù)貙懗鰜,一般無須含蓄婉轉(zhuǎn),它的語言要口語化,不能文白相間不倫不類。

        2、書信中的稱呼和措辭要倍加注意,稱呼要根據(jù)雙方的親疏程度,由個(gè)人來定,但求恰當(dāng),不失禮貌,以免引起收信人的不滿,影響彼此的關(guān)系。

        信件不能用鉛筆書寫,以防模糊不清,也不要用紅筆書寫,這會認(rèn)為是絕交信。一般用毛筆、蘭水筆或圓珠筆書寫。信紙一般用專用信紙或稿紙,切不可隨便撿一片紙就寫信。

        3、不要為寫信而寫信。人們寫信大都事出有因,不能不寫,寫信時(shí)就會一氣呵成,情感之氣韻流貫始終。若應(yīng)付差使,贅言連篇,不僅會讓對方反感,也會造成彼此關(guān)系的疏遠(yuǎn)。

        4、信件書寫務(wù)求字跡工整,一般也不要出現(xiàn)錯字、別字,寫過信后通常應(yīng)檢查一遍,看看所寫內(nèi)容是否全已寫出,同時(shí)檢查語句是否存在不通的現(xiàn)象或有錯別字出現(xiàn)。信件一定要保持清晰整潔,不可涂抹太多。

        傳統(tǒng)書信格式

        (1) 稱呼。把對收信人的稱呼寫在第一行,頂格。后面加上冒號,表示下面有話要說。怎樣稱呼,要根據(jù)寫信人和收信人的關(guān)系而定,一般說,當(dāng)面怎樣稱呼,信上就怎樣稱呼。有時(shí)可以在稱呼前面加敬愛的親愛的這樣的詞語。

       。2) 正文。這是信的主要部分。寫信人要說的話,都寫在這部分。正文的開頭空兩格,通常是先寫問候的話,如,您好!你身體好嗎?如果寫的是回信,可以寫x月x日的來信已收到等內(nèi)容。如果來信中提出一些問題或要求代辦的事,可以先把問題回答清楚,或者把代辦事情的結(jié)果告訴對方,然后再寫自己想說的話。如果說的事情多,就應(yīng)該分段寫,寫完一件,再寫一件。每段起行空兩格,轉(zhuǎn)行頂格。

       。3) 結(jié)尾。正文完了,結(jié)尾應(yīng)寫上致敬或祝福的話,如,此致敬禮祝你健康。結(jié)尾的寫法,根據(jù)對象而定。如果給長輩寫信,可以寫敬祝近安敬祝健康;如果給平輩寫信,可以寫祝你健康祝你工作順利;如果給晚輩寫信,可以寫祝你進(jìn)步望你努力學(xué)習(xí)。其中,此致祝你等字眼,應(yīng)緊接正文之后,或單獨(dú)占一行,空兩格寫;敬禮健康工作順利等字眼,要另起一行頂格寫。

       。4) 署名。結(jié)尾寫完后,在信的右下方寫上寫信人的名字?梢詭,也可以不帶姓(熟悉的人可以不寫姓)。有時(shí)可以在名字前面加上稱謂,如弟、兒、侄、妹。如果加稱謂,一般不帶姓。如果是給單位或組織寫信,姓名要寫齊全。

       。5) 日期。日期可以寫在署名的后面,也可以另起一行寫。

        如果在信里問候別人,一般在署名和日期之后,另起一行,寫上請代向xx問好!xx并此問好!

        如果信已經(jīng)寫好,但是還有一些話沒有說完,可以寫在信的后面。先寫一個(gè)附字,后面加上冒號,寫完補(bǔ)充的話以后,再加上又及二字,又及后面加句號。

        信封的格式

       。1)在信封的第一行寫收信人的地址。字跡要工整,地名要詳細(xì)。寫地名要由省、市、縣,一直寫到區(qū)、街和門牌號碼。如果是給農(nóng)村寫信,還要寫上鄉(xiāng)名和村名。信封的左上角畫著六個(gè)方格,應(yīng)在里面填上收信人的郵政編碼。

        (2)在信封的第二行中間寫收信人的姓名。可以根據(jù)收信人的身份,在名字后面寫同志收或先生(女士)收等,此處應(yīng)避免寫稱謂,如,不宜寫爺爺收。

       。3)在信封的第三行寫上寄信人的地址和姓名。信封的右下角有六個(gè)小方格,應(yīng)在這里填上寄信人的郵政編碼。信件萬一出現(xiàn)投遞困難的情況,郵局可以憑借這些信息,迅速地把信退還給寄信人。

        (4)信封正面距右邊55毫米至160毫米、距底邊20毫米以下的區(qū)域是條碼打印區(qū),不要在這個(gè)區(qū)域里寫字或署名,以免影響投遞。

       。5)信封上的字不能用鉛筆寫,以防模糊不清;更不能用紅筆寫,因?yàn)檫@是不禮貌的行為。

       。6)托人轉(zhuǎn)交的信,在信封上要寫面交煩交等字樣,在信封第三行的后半行上,寫xxx托或xxx拜托就可以了。

        傳統(tǒng)書信范文1

      親愛的媽媽:

        首先,讓女兒祝您身體安康,萬事如意!

        媽媽,在您接到分別兩年后女兒給您寫的第一封信時(shí),我想,您大概會用手帕輕輕擦拭眼角思念的淚水。別難過,您遠(yuǎn)離此地雖短短兩年多,家鄉(xiāng)變化可大啦!您心目中的那個(gè)“窮地 方”,已一去不復(fù)返了。要是您身臨此境,一定會用您那天生的好嗓子唱一曲“誰不說俺家鄉(xiāng)好”。

        淚水不知不覺爬上了臉頰。媽媽,別傷心,這已不是四年前爸爸去世時(shí)流的那悲傷的淚,也不是兩年前您離開我們姐弟,遠(yuǎn)嫁它鄉(xiāng)時(shí)流的那種辛酸的淚,更不是您走后家里缺吃少穿無依無靠時(shí)所流的惶恐的淚;這是由于激動和感激而迸出的欣喜的淚花,當(dāng)然,也有對您的思念。

        媽媽,人親愛的媽媽,多少往事,萬語千言,該怎樣向您傾訴呢?媽媽,就在您遠(yuǎn)嫁的第十天,弟第病倒了,晚上兩點(diǎn)出現(xiàn)了休克。剛滿13歲的我不知所措,急得只知道大聲哭喊:“媽媽!媽媽!”鄉(xiāng)鄰們被吵醒了,一雙雙溫暖的手伸向我們姐弟倆。弟弟被送進(jìn)了醫(yī)院。鄉(xiāng)鄰們知道我們沒錢付藥費(fèi),大家東拼西湊,替弟弟付了藥費(fèi),還從城里買了營養(yǎng)品…… 媽媽,我當(dāng)時(shí)是多么激動。∥以谛睦锬睾艉埃骸盃敔、奶奶、叔伯、嬸嬸們,你們的恩情,我沒齒不忘,我要永遠(yuǎn)生活在這里,哪兒也比不上我的家鄉(xiāng),誰也比不上我的鄉(xiāng)鄰們 !”媽媽,兩年多來,我們姐弟倆就是在鄉(xiāng)鄰們的關(guān)心幫助下生活,我和弟弟都還在讀書。 聽到這些事情,感情豐富的您,一定會激動得熱淚盈眶。

        媽媽,如今的家鄉(xiāng)各方面都在發(fā)生喜人的變化。幾天前,當(dāng)我在家看書時(shí),忽然窗外探進(jìn)一個(gè)腦袋來,喜滋滋地對我說:“告訴你一個(gè)好消息,昨天我爸爸算過帳,說我家今年收入可望達(dá)到8000元,還準(zhǔn)備買一臺電視機(jī)呢! ”媽媽,您還記得嗎?他就是曾罵您“小寡婦”,惹您生氣傷心的“討人厭”呀!媽媽,他現(xiàn)在可不是從前那個(gè)只知道整天光著屁股玩,愛戲弄人的“討人厭”了,他也變得講文明, 懂禮貌,勤奮了。這家有名的“貧困戶”,如今居然達(dá)到年收入8000元!這,您沒有想到吧!

        媽媽,信紙無法表達(dá)我全部的心聲。分別兩年多了,想念您呀,請您吻一下女兒的信,就像吻女兒的臉龐一樣,望我母保重!

      此致

      敬禮!

      女兒:xxx

       20xx年xx月xx日

        傳統(tǒng)書信范文2

      親愛的自己:

        你好!

        我是你,你一定想不到我會給你寫信吧!十二年來,從未給你寫信,看到現(xiàn)在的你,我不免為你有點(diǎn)擔(dān)心。

        首先,在這個(gè)花季般的年紀(jì),你在初中表現(xiàn)平淡不突出,分?jǐn)?shù)也開始下滑,這些是你想要的嗎?不,這不是,記得你說過:“上學(xué)沒有軍訓(xùn)那么累,我會好好學(xué)習(xí)的!笔聦(shí)并非如此,但我不希望你再這樣下去了,否則,三年以后,你在哪里讀高中?

        其實(shí),你很孤獨(dú),我說得沒錯吧?那些所謂的朋友,閨蜜,沒有一個(gè)是真心對你的,你并不能找到一個(gè)可以向她傾述心事的真心朋友。其實(shí),知己不用很多,一個(gè)就夠。

        我希望你做個(gè)好姑娘,刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,付出實(shí)際行動!你沒必要什么累什么苦都埋在心里,適當(dāng)?shù)膬A述給朋友,或許會好受點(diǎn)。

        你喜歡成功還是失敗?對于成功和失敗,我更喜歡“失敗”!因?yàn)槭∽屛易呦虺晒!一個(gè)人不會永遠(yuǎn)失敗,但也不會永遠(yuǎn)成功!在成功的路上總會有失敗,既然逃不掉,那就該學(xué)會面對,路途艱辛也別輕易撤退,路是你自己選的,就算風(fēng)景不美,也總比沒有好吧?

        十二歲是花一般的年紀(jì),是充滿青春活力的年紀(jì),是該追求夢想的年紀(jì)。這幾年不是終點(diǎn),你要永遠(yuǎn)在追尋夢想的道路上拼搏,上了初中并不是夢想的結(jié)束,而是新夢想的開始!夢想對于你來說,不單單意味著夢想,而是人生的目標(biāo)!

        親愛的自己,你在成長,這條路無論走多久,都要勇敢堅(jiān)持走下去,加油!你是最棒的,相信自己!

      xxx

       20xx年xx月xx日

        傳統(tǒng)書信范文3

      致親愛的爸爸:

        爸爸,看到這封信會不會覺得很吃驚呢,您一定不會想到我會給你寫信吧。但我還是寫了,你一定會很高興吧。

        記得上一次寫信還是在小的時(shí)候,你教我識字時(shí),我說,要給你寫封信,你教我寫的。上面寫的是:“我的好爸爸,我是你的女兒,我愛你!边@封信您保留了很長時(shí)間,一直到上次搬家的時(shí)候,丟掉了。您還可惜了很久,您說,那是你最寶貴的東西。我笑著回說,那我再寫一封信給您吧。

        說這句話的時(shí)候還是幾年前了,這幾天看《爸爸去哪兒》時(shí),突然又想起來自己說的吧,所以,現(xiàn)在我又寫了這封信,信里雖然沒有沒有寫什么,但我想您看到后一定會很開心的。

        現(xiàn)在,期末考試已經(jīng)結(jié)束了,自我感覺還不錯,明年的高考一定沒有問題,可以考到我喜歡的學(xué)校。你一定很高興吧!哈哈,我也很高興。

        最后,我還想說,謝謝您,讓我成為你的女兒。我愛你,我親愛的爸爸!

        祝身體健康 每天都開開心心!

        你的女兒靜

      20xx年xx月xx日

        傳統(tǒng)書信范文4

      尊敬的榮:

        你好!

        我今天給你寫信的原因是想告訴你一件不愉快的事情。

        這個(gè)周末,我正在寫老師布置的作業(yè),感覺很累,但是我堅(jiān)持了兩個(gè)小時(shí),終于完成了作業(yè)。我看了一會電視,然后僥幸玩手機(jī)。玩了不到五分鐘,我突然在身后伸出一只手,很快就拿走了。我回頭一看,嚇了一跳。我媽媽用憤怒的眼神看著我。雖然不是真的火,但我有種不好的預(yù)感。我媽生氣地對我說:你完成作業(yè)了嗎?我說:媽媽,我快完成了。我媽頭發(fā)著火了,她生氣地對我說:寫不完可以玩手機(jī)。看看別的孩子,看看自己。玩手機(jī)有什么用?能當(dāng)飯吃還是能考上大學(xué)?我說:我寫了一半以上的作業(yè)。我不能玩嗎?當(dāng)我母親看到我頂嘴時(shí),她更加生氣了。

        她憤怒地說:你為什么不快點(diǎn)寫?你可以在完成作業(yè)之前玩手機(jī)。你還有理由!我悲傷地說:哦!明白了。嗯,要是我爺爺奶奶能幫我說服我媽媽就好了。其實(shí)我只是想休息一下,要是我媽能理解我就好了。鄭板巖,我跟你說了這么多,心情好多了。你不知道你媽媽對你做了什么嗎?這種事情你會怎么處理?我希望你能寫信和我交流。

      你的同學(xué):張xx

        20xx年2月23日

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