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    1. 教師節(jié)的一封信

      時(shí)間:2023-09-14 17:11:51 書信 我要投稿

      教師節(jié)的一封信范文

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家收集的教師節(jié)的一封信范文,希望對大家有所幫助。

      教師節(jié)的一封信范文

      教師節(jié)的一封信范文1

      敬愛的老師:

        一回事、此刻我最終明白老師您對我們的每一句話、每一個(gè)眼神都是想讓我們學(xué)到的更多、明白的更多。敬愛的老師,多謝您。

        親愛的同學(xué)們,老師在遠(yuǎn)方看著我們呢。我們要好好地表現(xiàn)為老師爭光、為我們自我爭光、為我們的祖國爭光、我真想大聲對同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘我們老師付出的'汗水,我們沒有理由不去感恩老師。最終,讓我們真誠地說聲:”多謝”!

        您的學(xué)生愿把這世上永遠(yuǎn)的幸福、永遠(yuǎn)的健康、永遠(yuǎn)的笑容都送給你。敬愛的老師xxx歡樂。

      此致

      敬禮

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

      教師節(jié)的一封信范文2

      逯老師:

        您好。

        是您教我們要感恩,要我們孝順父母,感謝他們的養(yǎng)育之恩;是您讓我們尊敬長輩關(guān)心同學(xué),是您讓我們好好學(xué)習(xí)將來成為國家的棟梁,是您讓我們熱愛祖國,是您……今天讓我們感謝您對我們的教育,感謝您的關(guān)心。

        有的人都說老師是園;有的人說老師是大樹,我們就像樹葉;還有的說老師是老師像一盞燈,為我們照亮前方的道;而我想說老師就是我們的父母,教育我們關(guān)心我們。

        我的班主任逯老師,她就像我們的父母,她為了讓我們學(xué)到更多的'知識,她每天晚上都會上網(wǎng)查資料,為明天上課做準(zhǔn)備,還想怎么能讓我們學(xué)到更多知識,怎么讓我們上課更有趣……您每天中午都會幫我們拖地,你是讓我們少干點(diǎn)活才這么干的。有一次,我看見老師老師為我們拖地磨得滿手是水泡;還有一次您在幫我們,我跑到跟前說:“老師我?guī)湍。你說∶“不用孩子,你的字不好你去練字吧”。頓時(shí)我被您的話感動了。

        xxx

        20xx年xx月xx日

      教師節(jié)的一封信范文3

      敬愛的老師:

        您好!老師,您是我的引航人,是您在黑暗中點(diǎn)起了明亮的燈火,引導(dǎo)我們走上成功的道路;是您在學(xué)習(xí)的路程上為我們披荊斬棘,開拓道路。剛上學(xué)時(shí),我還是一個(gè)無知的小男孩,是您把無知的我領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,幫我撐起理想的旗幟,帶我們在知識的海洋中遨游,在科學(xué)的世界里探索奧秘。您像一枝蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;您又像一棵大樹,自己忍受著烈日,卻把陰涼帶給了大家。

        老師的眼睛閃爍著智慧的光華,如同明亮的星星。一次,我們班競選班干部。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是一位好士兵!蓖瑢W(xué)門爭相舉手。平時(shí)膽大的`我一下膽怯了,不敢舉手。舉手的同學(xué)紛紛發(fā)了言。“還有誰要發(fā)言?”您邊說邊用目關(guān)在教室四處搜尋。恰巧,我的目光和老師的眼光碰在一起。我突然發(fā)現(xiàn)老師的眼睛充滿了溫柔和鼓勵(lì),我心里感到踏實(shí)多了,便鼓足勇氣舉起了手。您忙叫了我的名字。我走到講臺上,說出了我想了好久的話,沒想到,得到一陣陣熱烈的掌聲。那場面我永遠(yuǎn)忘不了,我更忘不了老師您當(dāng)時(shí)的眼神。

        老師,您的熱情像太陽;您的教誨像春雨,潤物細(xì)無聲,滋潤著我們的心田。老師寫在作業(yè)本上溫馨的話語,早已成為我們最值得留念的東西,大家相互傳閱那鮮紅的希望和誠懇的批評。正是那一個(gè)個(gè)鮮活跳動的文字奠定了我們堅(jiān)實(shí)的語文基本功——“請注意書寫”:“請加標(biāo)點(diǎn)”……正是那一句句循循善誘的話語使我們由不敢和不善表達(dá)而變成為一吐為快的愜意。

        老師,您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心田。您的保護(hù)讓我們健康成長,每當(dāng)天氣變化時(shí),您總提醒我們注意添加衣服,小心感冒。您還關(guān)心我們的行為,不讓我們說臟話培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣。您像一位慈祥的媽媽關(guān)心我們,愛護(hù)我們。

        我每想到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,心底就不禁涌起一股暖流。親愛的老師,借教師節(jié)的這個(gè)機(jī)會,真誠地對您說聲“謝謝”,向您表達(dá)我深深的謝意!

        祝您:

        身體健康!工作順利!

        您的學(xué)生:xx

        日期:xx

      教師節(jié)的一封信范文4

      于老師:

        您好!

        9月又如期而至,教師節(jié)了,在這里預(yù)祝您教師節(jié)快樂!回想起一年前的九月,我不禁感嘆時(shí)光的匆匆,而我來到玉峰已是整整一年。

        或許,我會來到玉峰也是一種緣分。報(bào)名那天,我爸即將抵達(dá)秀峰,就在此時(shí),玉峰通知錄取的電話來了。我媽在急忙叫停我爸后征詢了我的意見,之前還堅(jiān)定不移的我突然動搖,猶豫再三,我選擇了玉峰。就這樣,我來到了這里,來到了(4)班。

        記得初一開學(xué)后的幾場考試,不論是數(shù)學(xué)還是英語,我無一例外地考得很慘,甚至于第一次月考的名次排到了25名。

        若在小學(xué)里,25名差不多也就是我的成績了,即使班里有53個(gè)人,25名也是一個(gè)相當(dāng)普通的名次,而數(shù)學(xué)正是我當(dāng)時(shí)最大絆腳石。記憶里,數(shù)學(xué)成績似乎是在五年級時(shí)突然直線下降的,那時(shí)我正在補(bǔ)英語。

        “歷史總是螺旋形前進(jìn)的!边@句話用在上學(xué)期的我身上很貼切。進(jìn)入初中后,數(shù)學(xué)成績在多方努力下終于穩(wěn)步提升,就在這時(shí),英語又掉了下去,一切仿若回到三年前。忙忙碌碌三年,到頭來卻是竹籃打水一場空,我實(shí)在難以接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。好在,名次給我的兩個(gè)耳光及時(shí)地扇醒了我,讓我重新振作。

        曾經(jīng)我也想過一個(gè)問題:人一出生就面臨著逃避不了的責(zé)任,人生坎坷,起起伏伏,明知是苦,可生命還是要繼續(xù),這是為了什么?后來終于找到答案:人的`出生對于世界根本是毫無意義的,但每個(gè)人都可以選擇不做一個(gè)生命的過客,這就是人生。當(dāng)問題找到答案時(shí),我決定不再放棄,于是我變得更加執(zhí)著。

        于老師,您是一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的老師,對付各種各樣的學(xué)生都很有一套;在班里,您也有效的實(shí)施著各種各樣的政策,把38個(gè)人的心集結(jié)在一起;上課時(shí),您也有著獨(dú)到的方法幫助我們理解和記憶,您是一個(gè)很好的老師,很出色的班主任。感謝您一年來對每個(gè)人的教導(dǎo)。班里需要操心的事情很多,希望您注意身體。

      此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:鄭xx

        20xx年9月xx日

      教師節(jié)的一封信范文5

      于教師:

        教師節(jié)快到了,祝您教師節(jié)歡樂。

        新的一年,新的一個(gè)學(xué)期,我們迎來了初二的日子。語文教師還照舊是您,于教師。我感到很欣慰,上學(xué)期您說過可能會不再做我們的語文教師了,沒想到,初二還是您教我們。我不想換語文教師,由于我覺得您教語文的方法和別的教師都不太一樣。

        上您的課會很輕松,也比擬開心。您讓我們買《啟東黃岡作業(yè)本》,不是讓我們每學(xué)完一篇文章就做一篇練習(xí),而是挑重點(diǎn),有時(shí)讓我們做,有時(shí)讓我們抄答案,然后再評講,我覺得這樣很與眾不同。我真的一點(diǎn)也不感覺累,語文的作業(yè)是最少的。另外,教師您總會發(fā)自己手寫的資料,幾乎重點(diǎn)的課每課都有,學(xué)期快完畢的時(shí)候累積起來的資料有一大疊的。教師您真的很辛苦,每次都要自己寫那么多的資料。而且,您總是口頭的作業(yè),筆頭作業(yè)很少,這跟我們小學(xué)不一樣。我們考試也總考出好成績,這都是您的'功績。于教師,您真的是我所見過的語文教師中最與眾不同的一個(gè),您的教導(dǎo)讓我受益匪淺。您總是會自編順口溜來讓同學(xué)們更輕松地記住某些規(guī)律。

        真的,初三還盼望是您教我們班。最終,我真誠的向你說一句:“感謝您,于教師,祝您教師節(jié)歡樂!

      此致

      敬禮!

      教師節(jié)的一封信范文6

      敬愛的徐教師:

        您好!

        您伴隨了我們六年時(shí)光,這六年里感謝您對我們的`指導(dǎo)和教誨,您在我心里您就是大樹,你是天空,您是天使。

        可能您已經(jīng)忘了吧,在虞教師請假期間,您做了幾個(gè)星期的班主任,雖然對我們很嚴(yán)厲,可是我們明白,您想讓我們班級變好。在一個(gè)中午,我和孫皓誠在操場上玩過了頭,結(jié)果晚回到班級,您讓我們倆在班級門外反省一下,之后您跟我們倆講了一句話:家有家規(guī),班有班規(guī),這句話我一向銘記在心,讓我懂得了“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理。雖然您外表上對我們倆教訓(xùn)很兇,但我明白那是您為了讓我們倆以后不要再犯這種錯(cuò)誤。之后虞教師回來了,你雖然不當(dāng)班主任了,但也時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心這我們,我們依舊沒有忘記您對我們的教誨。在這六年里,您為我們整個(gè)班級操碎了心、傷透了腦,你那從烏黑的頭發(fā),不知何時(shí)染上了幾根白發(fā)。您為了給我們上好課,日日夜夜的備課,我們都明白。您帶著我們下去鍛煉,與我們玩耍,在我們眼里,你既是教師又是“知心的朋友”。

        多謝您對我的教育之恩,我永遠(yuǎn)不會忘記您。

      此致

      敬禮!

      寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

      教師節(jié)的一封信范文7

      尊敬的老師:

        您好!教師節(jié)來臨之際,做為您的學(xué)生,我的內(nèi)心也有很多的話對您說,您也清楚我的性格,我不是那種善于面對面溝通的人,所以就選擇給您寫下這封信來表達(dá)我對您的感激之情,而且書信的形式,也能夠保存很久。

        今年已經(jīng)是成為老師的學(xué)生第x個(gè)年頭了,還記得第一見您的時(shí)候還是在新生見面會上,那時(shí)看到您我的內(nèi)心不免有一些緊張,因?yàn)槟?dāng)時(shí)看起來嚴(yán)肅極了,心中還在想這位老師會不會很嚴(yán)厲,但后來事實(shí)證明,嚴(yán)厲只是您作為教師的一種態(tài)度而已。在新學(xué)期軍訓(xùn)時(shí),我們每天都頂著炎炎烈日進(jìn)行日復(fù)一日的訓(xùn)練,每天您到學(xué)校的時(shí)間總是比我們早,接著便到我們的宿舍樓提醒我們起床,對于當(dāng)時(shí)的我而言,您就像“媽媽”一樣,無微不至的照顧著我們,這讓我在第一次離家獨(dú)自生活中,感到了滿滿的暖意。在訓(xùn)練的.時(shí)候,每天的訓(xùn)練環(huán)境不管是極其炎熱還是偶爾的毛毛細(xì)雨,您當(dāng)時(shí)都在我們的旁邊,時(shí)刻我們準(zhǔn)備好解暑的東西,在有同學(xué)出現(xiàn)問題時(shí),您跟著忙前忙后,不辭辛苦,您做的每一件事情,無一不感動著我,也時(shí)刻讓我想對您說一聲謝謝!

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,您時(shí)刻提醒我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,偶爾還會帶我們到操場上活動活動筋骨,跑跑圈,這也讓我深深的感受到您作為我們的班主任,是真的在全心全意的關(guān)心我們。我還很清楚的記得有一次我的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)明顯的下滑,您注意到我的情緒不對,并對我進(jìn)行開導(dǎo),您當(dāng)時(shí)就像聊天一樣和我分析我所出現(xiàn)的問題,全程沒有一句質(zhì)問和不耐煩,當(dāng)時(shí)的您就像朋友一樣,這也讓我重新燃起斗志,勇敢的面對自己的那次失誤,不再自我懷疑,勇敢的向前看。老師,您所做的這每一件事,在我的心中都深深的記下,或許您平時(shí)并沒有注意到自己的一句鼓勵(lì),會讓同學(xué)重拾信心,您的一句安慰,便像光一樣,吹散周圍的烏云。

        正是與您的朝夕相處,才讓我真正認(rèn)識到,當(dāng)初第一面覺得您嚴(yán)肅,是多么的片面,您用自己的行動關(guān)心愛護(hù)著我們,但我也想對您說,做為您的學(xué)生能夠?yàn)槟龅木褪抢斡浤f過的話,努力學(xué)習(xí),成為您的驕傲。我還想對您說,老師,希望您也能夠照顧好自己,要注意休息,身體是革命的本錢!

        在最后的落筆之時(shí),想對您說一句,老師,教師節(jié)快樂!希望您快樂,不止教師節(jié)這一天!

      此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

      教師節(jié)的一封信范文8

      敬愛的老師:

        您辛苦了!

        在這教師節(jié)里,愿天底下所有的老師都能夠充實(shí)而又快樂地教書,并在教書的過程中找到自己存在的意義。當(dāng)您感覺到疲憊時(shí),一定要注意休息,我們這些學(xué)生會在您休息時(shí)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),只因我們已知曉學(xué)習(xí)是自己的事兒,我們的學(xué)習(xí)不能由您來推著前行,我們可以在慎獨(dú)中完成對自己的教養(yǎng),而當(dāng)您收到我們的好消息時(shí),請不要懷疑,這好消息正是由于您的教育,才有了存在的可能。

        “真?zhèn)饕痪湓,假傳萬卷書”當(dāng)我們在萬卷書中努力找尋真理時(shí),老師您的一句話解救了我們,如果不是老師您在不斷學(xué)習(xí)中為找尋真理的我們探路,想必我們還得多走許多年的彎路,才能夠走到真理的彼岸。“與君一席話,勝讀十年書”這就是我們懂得閱讀懂得學(xué)習(xí)之后,為什么還要去到學(xué)校學(xué)習(xí)的原因,老師每天對我們以及對自己的.教與學(xué),正是在為找尋真理的我們探路,也正是在為我們的前進(jìn)指引方向。

        老師,您辛苦了。教師節(jié)是您的節(jié)日,而我們想要對您說的那一聲“謝謝”卻不是只在教師節(jié)這一天響起!爸x謝”是我們最想對您說起的話,也是我們想要對您說的千言萬語匯聚成的一句話,希望您在休息時(shí)聽見這句話,也能夠會心一笑,明白我們對您的心意。

      此致

      敬禮!

        xxx

        20xx年xx月xx日

      教師節(jié)的一封信范文9

      敬愛的教師:

        你們好!

        多謝您培育了我,教我學(xué)習(xí),教我做人。將來我長大了必須好好報(bào)答您。在那里您一向在深情厚意濃濃地包容著,呵護(hù)著我:教師無微不至的關(guān)懷,同學(xué)們情同手足的幫忙,這份似曾相識的感覺使我更加思念您的關(guān)懷,您的幫忙,您的教學(xué)。真想快快長大好好地報(bào)答教師您。

        在我的腦海里,許多在學(xué)校發(fā)生的事都深深記在我心里。

        記得有一次考試時(shí),我考的七十分,我很悲痛,但教師您說:“沒有關(guān)系,只要努力好好學(xué)習(xí),我相信你必須能取得好的成績,你要加油!”我聽了教師的話上課認(rèn)真聽,回家認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷思考,看書。到了考試,我考試竟然得了一百分,我高興極了!教師的話真是太好了,只要努力學(xué)習(xí),成績就不斷地上升。

        經(jīng)過教師的教導(dǎo),使我明白學(xué)習(xí)需要更多的.精力,才能得到更多的回報(bào),才會得到更多的知識。教師今后我會更加認(rèn)真努力學(xué)習(xí),爭取考得更好的成績。多謝您親愛的教師。

        此致。

      敬禮!

        寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

      教師節(jié)的一封信范文10

      敬愛的教師:

        你們好!

        轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光就這樣過去了,我剛踏上了學(xué)校的大門,雖然我上了初中,可是我還是忘不了你們。

        唐教師是我一到四年級的班主任,您對我們很嚴(yán)格,記得有一次我沒做完作業(yè),您把我拉到了辦公室大批了一頓。那是,我十分的不喜歡您,可是此刻想起來,我覺得您做得對,如果那次您放了我一馬,我將會一向不做作業(yè),最終成為一個(gè)差等生。正是因?yàn)槟谴闻u了我,我才不會發(fā)生類似于這樣的.事。

        吳教師是我五到六年級的班主任,吳教師不像唐教師那樣嚴(yán)厲,可是有時(shí)侯也會發(fā)一點(diǎn)脾氣,比方如果我們考試考差了,就會批評我們。

        此刻我上了初中,有了一位新的班主任——?jiǎng)⒔處,班主任劉教師對我們很好。初中教師的教學(xué)方法和小學(xué)教師的教學(xué)方法相比是初中教師上課的速度快,并且作業(yè)也多了?茖W(xué)課和數(shù)學(xué)課是我最喜歡的課了,因?yàn)榭茖W(xué)課能夠讓我們用各種儀器做實(shí)驗(yàn),而數(shù)學(xué)課是我從小喜歡的課。初中還有很多跟小學(xué)不一樣的地方,比方大課間出校門能夠買東西吃,體育課是男女分開上的,電腦課要帶些套等等,太多太多。

        最終祝:身體健康,往事如意。

      此致

      敬禮!

      寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

      教師節(jié)的一封信范文11

      親愛的教師:

        在這甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅;陽光普照,園丁心坎秋意濃。收獲了這一季的累累碩果在國家與民族的歷史長河中,您肩負(fù)著承前啟后,繼往開來的光榮使命;您像紅燭一樣燃燒自己,用畢生心血培育著一代代莘莘學(xué)子。

        你卻無怨無悔,用自己的辛勤的汗水為我們造就了一片綠蔭。是你讓我們成為了你的幼苗,成為了你燭邊的黑暗,被你耕耘,被你照亮,讓你把我們教育得更好,讓我們成為最幸福的.學(xué)生……

        我們每個(gè)人的成長,都凝結(jié)著您的心血!小舞臺,大作為。三尺講臺方寸有限,卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)!

        您用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您的每一根銀絲,都見證了我們成長的歷程;您的每一條皺紋,都深深地鐫刻在我們心里?催@遍地綻放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的辛勞!您的竭誠奉獻(xiàn),筑就了您的辛勤耕耘,描繪了燦爛景象。使我們在持續(xù)發(fā)展的道路上,呈現(xiàn)出更加喜人的勃勃生機(jī)!敬愛的老師,請放心吧!我一定會銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切希望,在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭的校園里,像取得驕人成績的榜樣那樣,懷更大的志向,抱更高的理想,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書,努力成為國家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績,回報(bào)你對我們的厚望和培養(yǎng)。

        除了家人,最難遺忘的就是老師了,是你讓我們充滿生機(jī)。我們永遠(yuǎn)銘記著你為我們付出的努力及心血,謝謝你對我們的啟蒙教育,讓我們的童年成為美好的回憶……

        你含辛茹苦的教育我們做人的道理,讓我們懂得了各種千奇百怪的道理,讓我受益匪淺……

      教師節(jié)的一封信范文12

      敬愛的于老師:

        您好!

        9月10日,一個(gè)輝煌燦爛的日子,這是花園中辛勤耕耘的園丁的節(jié)日。

        老師,培育祖國花朵茁壯成長,使祖國的百花園春色盎然,他用勤勞的雙手創(chuàng)造了人間多少真善美!他精心塑造自己的學(xué)生,使之成為今日的精英,明日的棟梁。

        學(xué)生在日記中寫道:“在這幾年來的讀書生涯中,我深深地體會到,我們每一個(gè)小小的進(jìn)步都離不開老師的關(guān)愛,是老師用自己的學(xué)識、智慧和愛心澆灌著一顆顆幼苗!薄敖處煿(jié)讓我們想起:辛勤的園丁中,有眾多的老師努力地工作著,是他們默默無私的奉獻(xiàn),才使得更多的學(xué)子成材。朋友們,讓我們拿起筆來,以飽滿的激情謳歌我們心中這一高尚圣潔的`稱呼吧!”

        為此,我們倡議四年級組各班同學(xué)聯(lián)合舉辦“情感一封信”活動。希望能通過我們的真情給老師們以鼓勵(lì),用我們能夠做的一點(diǎn)小事來頌揚(yáng)他們——人類靈魂的工程師,一封信的價(jià)錢不高,但它能振作教師的精神、其價(jià)值不可估量。

        通過大家的“情感一封信”,使所有的教師們感到他們身后有無數(shù)的關(guān)懷者,并把這種情感傳播到校園的每一個(gè)角落。

        希望在教師節(jié)來臨之際,將我最美好的祝福插上天使的翅膀,讓它飛到老師您身邊,祝您:節(jié)日快樂!

        您的學(xué)生:xx

        日期:xx

      教師節(jié)的一封信范文13

      敬愛的于老師:

        您好!

        金秋之際,丹桂飄香。跨入九月,教師節(jié)來了。讓我就借著今天的機(jī)會提前對您說聲:于老師,教師節(jié)快樂!

        也許這只是平平凡凡的8個(gè)字,既不華麗也不是多么的深情感人。但我覺得著幾個(gè)普普通通的字最能包含這一年來我對您的感激。

        謝謝您讓我抽離了小學(xué),迎接了新的(學(xué)習(xí))生活。在小學(xué),雖然身為班干部,卻也不用忙著打理班級里里外外的東西,都有老師管著,而這個(gè)班干部也是子虛烏有,名存實(shí)亡。坐著卻也感到內(nèi)空。而當(dāng)我進(jìn)入了中學(xué),您設(shè)置了值日班長,我們每個(gè)人都有了機(jī)會體驗(yàn)做班長的滋味。真的,太感謝您。讓我有了真正的管理班級的體驗(yàn),就好像那天的班級就是屬于我的,我要用全部的精力去管理好它,維護(hù)它,充實(shí)它。也讓我感到要做好一個(gè)班干部也的確很不容易,班級需要每個(gè)人去愛護(hù)和維護(hù)好它!

        謝謝您讓我更好地認(rèn)識自己。于老師,還記得您說過我跟SJ兩人給你們?nèi)握n老師留下的印象很深嗎?是因?yàn)槲覀儧]有一種被挫敗感,“你們很強(qiáng),但我們也不弱”。這是您說過的,還記得?記得那時(shí)我正處于萎靡狀態(tài),由于當(dāng)時(shí)的成績一直沒有發(fā)揮正常水平,所以我自己都很郁悶。也許正是因?yàn)槟倪@句話,卻成就了我的自信與勇氣,使我在期末考核中取得了理想的成績。正如您所說,我似乎沒有一種被挫敗感,前面的壓力越大,我越敢去試著挑戰(zhàn),我相信沒有什么東西打不敗。也讓我更清楚地認(rèn)識了自己。

        謝謝您讓我與父母之間有了更好的交流與溝通。上學(xué)期末,您讓我們大家給自己爸爸媽媽寫一封信,爸爸媽媽也給兒女寫一封信。我們這個(gè)家庭是不怎么擅長把想說的話用書信的格式來表達(dá),但出乎我意料的是,爸爸媽媽卻用這么一個(gè)方塊兒字拼湊成了對我成長的記錄,讓我更清楚了他們的內(nèi)心深處,以及對我的期待。我也用文字表達(dá)出了我心里的想法與感受。就這樣,書信成了架通我們之間的`橋梁,而托起這座橋梁的就是您,于老師。

        要感謝您的實(shí)在太多太多,于老師。此時(shí)我已經(jīng)無法用文字來形容我內(nèi)心的感受。我不會用太華麗的言辭來修飾您,在我心里,你已經(jīng)超越了那些詞語能夠修飾的范圍,您永遠(yuǎn)是我最最尊敬的于老師!

        祝:

        于老師節(jié)日快樂,身體健康!

        您的學(xué)生:張xx

        20xx年9月xx日

      教師節(jié)的一封信范文14

      尊敬的家長:

        您好!

        秋風(fēng)送爽,丹桂飄香的季節(jié),新的學(xué)期剛剛開始,這是值得期待充滿希望的一個(gè)學(xué)期,讓我們共同分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長的幸福。在雙節(jié)即將來臨之際,xx區(qū)第四幼兒園全體教師向每位家長朋友鄭重發(fā)出倡議:過一個(gè)健康,廉潔,綠色的`教師節(jié)、中秋佳節(jié)。

        教師是一個(gè)崇高的職業(yè),尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。xx區(qū)第四幼兒園所有教師將深入踐行《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,堅(jiān)持教育公平,關(guān)注、關(guān)愛每一名幼兒;不索要、不接受幼兒及家長贈送的任何財(cái)物,不接受、不參與家長宴請,不利用家長資源謀取私利;幼兒園加強(qiáng)門房管理,不接受家長暫存、轉(zhuǎn)交給教師的鮮花等各種禮品。

        親愛的家長朋友們,良好家園關(guān)系的建構(gòu),是以相互支持和信任為基礎(chǔ)的,教師與家長的良好溝通,并不需要靠送禮的方式來實(shí)現(xiàn)。您可以鼓勵(lì)孩子用最樸素的方式向老師表達(dá)溫馨的祝福,例如:一句話,一首歌,一幅畫,一個(gè)小手工,一封信或者一個(gè)擁抱,都是對老師最珍貴的饋贈。

        “廉心聚力行穩(wěn),風(fēng)清氣正致遠(yuǎn)”,希望全體家長響應(yīng)“廉潔從教”號召,為孩子樹立榜樣,共建風(fēng)清氣正好環(huán)境,營造“尊師重教”好風(fēng)尚。

        親愛的家長朋友們,竹因節(jié)而雅,人因品而優(yōu)。讓我們一起努力,攜起手來,自覺響應(yīng)倡議,共守一方純潔的教育空間,感謝您的配合與支持。提前預(yù)祝大家節(jié)日快樂。

        寫信人:

        日期:

      教師節(jié)的一封信范文15

      親愛的教師:

        您好!

        教師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,可是在這漫長的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,教師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話要和您說:

        教師是帶著我從那不懂事的低年級小學(xué)生,帶到高年級的學(xué)生,但在您的眼里,我永遠(yuǎn)都是一位不懂事的低年級的學(xué)生,可是教師我們必須會懂事的,教師是把我們當(dāng)成那一些風(fēng)箏一樣,因?yàn)槟憬塘宋覀冊鯓尤ワw翔,讓我們飛到中學(xué)、高中、大學(xué),教師您就像蠟燭,點(diǎn)燃了自我,讓我們走那光明的路,在那路上我們迷路了,您都會出來指引我們怎樣的走那前面的路,不讓我們繼續(xù)的.迷路下去,教師在這六年的時(shí)間里,您讓我懂得怎樣做人,不要讓自我迷在任何地方,可是隨著時(shí)間的變化,我們已經(jīng)是一個(gè)在中學(xué)和小學(xué)的中間,我多么期望時(shí)間能夠倒流,讓我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生,讓我能夠和教師您的師生之情再繼續(xù)下去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要改變,讓我在您的身邊聽您的教誨,其實(shí)教師,回憶六年的歷程,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)提高,都離不開您的幫助和教導(dǎo),六年就快結(jié)束了,在結(jié)束的一瞬間,我想對您說:“教師我愛您!”

        祝:您青春長駐,身體健康!

      此致

      敬禮!

      寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

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