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    1. 給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信

      時(shí)間:2025-04-08 17:35:13 晶敏 書信 我要投稿

      給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信(通用31篇)

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫信吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

      給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信(通用31篇)

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 1

      親愛的朋友:

        今天上午,我收到了兩封遠(yuǎn)方的來信,這兩封信是浙江省嘉興市清河小學(xué)505班的楊玉睿和徐剛同學(xué)寄來的,看過來信以后心情非常激動(dòng),非常感謝他們對(duì)我的信任與關(guān)心。

        兩位同學(xué)分別介紹了個(gè)人的基本情況和個(gè)人愛好,提出了增進(jìn)了解、增強(qiáng)友誼的建議,寫得情深意切,詳細(xì)具體,真讓人感動(dòng)啊!可以想象他們學(xué)校的手拉手活動(dòng)開展的熱烈情況。我想自己的愛好與興趣與這兩位同學(xué)有許多接近或相同的地方,有許多共同語言,我為自己能認(rèn)識(shí)這樣的好朋友而高興!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這兩位同學(xué)都是積極向上、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,有許多地方值得我學(xué)習(xí)。

        我準(zhǔn)備在星期六專門為這兩個(gè)遠(yuǎn)方的同學(xué)回信,我將要告訴他愿意成為他們的知心朋友;告訴他們我的'愛好與興趣;告訴他們我在學(xué)習(xí)中碰到的難處和弱項(xiàng);告訴他們自己在學(xué)習(xí)生活中碰到開心的事或不愉快的事;達(dá)到共享快樂,分擔(dān)憂愁、相互激勵(lì);我也要提出用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流的方法,這樣省時(shí)間又省錢,還可以視頻看清各自形象,可以自由自在的探討、交流學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)、重點(diǎn)問題,或?qū)σ恍┫嗷リP(guān)心的問題開展討論,或講一些悄悄話,以便相互啟發(fā),相互促進(jìn),這樣會(huì)多么的開心啊!

        真的非常感謝手拉手活動(dòng),它把遠(yuǎn)隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結(jié)在一起,讓我大開眼界。這個(gè)活動(dòng)讓我們?cè)谕黄{(lán)天下健康成長、幸福生活!我一定要珍惜這個(gè)難得的機(jī)遇,倍加珍惜這份珍貴的友誼!讓這份友誼成為推動(dòng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)和思想品德的提高的巨大動(dòng)力,讓友誼長存一直伴隨著我們成長!

        xxx

        20xx年xx月xx日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 2

      陳鹿同學(xué):

        你好!

        我叫徐向宇,是安徽省郎溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名五年級(jí)學(xué)生。我喜歡看書、下棋、上網(wǎng),我的房間里有一個(gè)大書廚,里面放滿了我看的書,而且我還把每一本書上蓋上了“向宇藏書”的印鑒章呢。業(yè)余時(shí)間我還喜歡下象棋,在20xx年宣城市的象棋比賽中,我獲得了少兒甲組象棋比賽的一等獎(jiǎng)。歡迎喜歡下象棋的同學(xué)和我交流交流。

        我們郎溪是個(gè)山青水秀的地方,這里有美麗的石佛山和山腳下那秀麗的天子湖。我們縣城里的.棲鳳公園是我常去的一個(gè)公園,棲鳳園分為前后兩片,后片里有一座假山,高大巍峨,看上去仿佛是一位守護(hù)公園的衛(wèi)士,高高地矗立在棲鳳公園的噴水池邊。

        對(duì)了,寫這封信我還有一個(gè)重要的任務(wù)——我們非常希望和你們開展“手拉手”活動(dòng)!為了這次活動(dòng)我想了很久,我有兩點(diǎn)建議:一在每年的重大節(jié)日我們可以進(jìn)行自制賀卡的交流,還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪活動(dòng)。二放假期間,我們可以通過開展“集體夏令營” 等活動(dòng)進(jìn)行“手拉手”同學(xué)的互訪,增加彼此之間的了解。

        你看我的計(jì)劃怎么樣?你如果有更好的建議可以提出來我們共同探討一下,期待早日收到你的回信。歡迎你早日來我們家做客!

        祝:

        健康快樂!

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 3

      親愛的熊澤宇同學(xué):

        你好!

        我叫李騫,是江西南師附小五(6)班的一名小學(xué)生。

        最近,我們學(xué)了第一單元的“走進(jìn)西部”,我了解到西部的風(fēng)景,熱情好客的主人。我們準(zhǔn)備和你們那里的小朋友開展“手拉手”活動(dòng)。所以,今天我給你寫這封信。

        我們雖然素不相識(shí),但卻在同一片藍(lán)天下成長。我給你寫這一封信,你一定會(huì)很驚訝吧!我希望能和你架起友誼的橋梁,讓我們一起聊會(huì)兒天,談?wù)勛约旱那闆r,你愿意嗎?

        我是一名興趣愛好豐富的男孩,班上有許多朋友。我喜歡的書法、彈琴、打電話。我的理想是做一名偉大魔術(shù)師,開一場(chǎng)屬于自己的魔術(shù)會(huì)。

        我的學(xué)校在疊山路經(jīng)堂巷,已辦成教育集團(tuán),擁有四所小學(xué),一所幼兒園,是全國示范名校,可惜校園面積偏小,只有幾十畝地。學(xué);顒(dòng)很多:有義賣活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……大大小小的活動(dòng)不計(jì)其數(shù)。

        我的班級(jí)在4樓,有71名同學(xué),28名女生,41名男生,男生比女生整整多出13名。我們班還有一名小朗誦家,她叫余霖霖,在最近的`一次比賽中,獲得了全市的二等獎(jiǎng)。在家長會(huì)上,還為家長們朗讀了一篇梁?jiǎn)⒊摹吨袊倌暾f》,聽了之后,家長們立刻拍手叫好。

        聽了我的介紹后,你愿意成為我的朋友嗎?我覺得這次“手拉手”活動(dòng)很好。我想:我們先建立書信聯(lián)系。如果你那里通訊條件十分好,我們還可以打電話。記住了,我的電話號(hào)碼是18979122185,可千萬別忘記了。如果你那里有互聯(lián)網(wǎng)的話,那就更好了,我們可以用QQ聯(lián)系,我已經(jīng)有一年的Q齡了,我的Q號(hào)是2682764208,你可一定要加我呀!如果條件允許的話,我們甚至可以去對(duì)方家里做客,見到你的“廬山真面目”。我們還可以互相交換書籍看,這樣可以增強(qiáng)我們之間的友誼,還可以提高我們的學(xué)習(xí)。

        就聊到這里吧。

        祝你

        學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 4

      親愛的劉利:

        你好!

        寒假剛過去,新學(xué)期的你學(xué)習(xí)狀況如何?你們那兒的天氣冷嗎?雖然我們素不相識(shí),但我挺愿意成為你的新朋友。這次,我們班會(huì)課,老師為了讓我們了解你們那兒的情況,十分動(dòng)情地介紹了你們的學(xué)習(xí)和生活條件,我聽了之后非常欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神。

        我有個(gè)美麗的學(xué)校,這兒環(huán)境狠好,校園周圍栽滿了綠樹紅花,保證了空氣的清鮮。課間,一群活潑開朗的學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔跑嬉戲。操場(chǎng)很大,周邊有一些供我們娛樂的休閑設(shè)施。在兩座五層教學(xué)樓里,有一個(gè)欣欣向上的班集體:五年三班。同學(xué)們勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué),都十分積極。

        我還有個(gè)幸福美滿的家庭,爸爸勤奮上班,媽媽居家維持。每天爸爸和我回家,總能吃上媽媽的拿手好菜。在我的書房里,擺滿了精美的圖書和各種字畫等。我做作業(yè)時(shí),媽媽總是細(xì)心的`教我。我還是家里的開心寶,在不開心的事,只要我出馬,準(zhǔn)能化解。

        嘿!我是個(gè)高個(gè)子,現(xiàn)在已經(jīng)一米六五了。我非常喜歡看書,托爾斯泰曾經(jīng)說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙!蔽铱戳瞬恢嗌贂裁赐鈬≌f啦,中國小說啦,還有科學(xué)幻想的童話。我看書時(shí)也愛動(dòng)感情,再看《園丁》時(shí),我看到為黨的事業(yè),為了孩子們獻(xiàn)出自己一切的方老師被“死人幫”迫害慘死,我的淚水就“噗噗”的往下掉。

        我的家鄉(xiāng)很美,在寬闊的馬路旁栽滿了綠化,這時(shí)空氣變得清新。彌漫著花的香味。我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)“魚丸”,可好吃了。這兒的自然景觀很多,。有“青芝山”、“獅山”等。云居山,它青山削翠、碧軸推云,素有”天上云居,人間仙境“的美稱。有機(jī)會(huì)一定要來游玩。

        為了增進(jìn)對(duì)彼此的了解,我們策劃了一次“手拉手”的活動(dòng)。你可以來我的學(xué)校參觀,也可以做一次家庭互訪,還可以到我家做客,我把我喜愛的圖書送給你,我們一起制作賀卡祝福對(duì)方。

        好了,也不早了,準(zhǔn)備說再見吧!以后記得常聯(lián)系哦!

        祝你

        學(xué)習(xí)進(jìn)步

        與你交友的xx

        20xx年3月3日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 5

      親愛的甘遂:

        你好!

        我是劉雨軒,是廣州市中大附小的學(xué)生,今年11歲。你今年多大了呢?你的名字真的挺有趣,是一味中藥的名字吧?

        我的是一處極好的學(xué)習(xí)之地,臨著附中。校門前有兩三棵大樹,樹前是三塊牌榜,常會(huì)貼上獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)名單。榜對(duì)面便是教工食堂,每天放學(xué)都會(huì)有不少同學(xué)選擇來此地做作業(yè)。

        進(jìn)入大門,便是一塊空地,有三個(gè)樓梯通往校園各處。我們有四棟樓:教學(xué)樓,三到同學(xué)的教室與辦公室呈工字形;綜合樓,一到二年級(jí)同學(xué)的教室及辦公室,還有醫(yī)務(wù)室、專科課教室、校長室與會(huì)議室呈L字形;連體樓,顧名思義,就是將教學(xué)樓和綜合樓連起來,樓底是后門,是近兩年新建的;最后一個(gè),圖書館,在的另一邊,又稱教工宿舍、大隊(duì)部老基地、放鼓處,里面珍藏了不少老資料、舊照片、書啊鼓啊隊(duì)旗啊什么的。

        教學(xué)樓的.一面面向操場(chǎng),操場(chǎng)還不算大,一圈200米,每天早上同學(xué)們會(huì)在這兒做早操,放學(xué)后更是同學(xué)們的玩耍之地。操場(chǎng)四周有種著幾棵大樹,剛移來的小樹也有。

        這便是附小的大致風(fēng)貌。

        我的所在班級(jí)是五年四班,班主任姓梁,愛吃腸粉,我們班同學(xué)給她取了個(gè)毫無違和的外號(hào):梁大大,他(怎么樣?很霸氣威武有木有?)這外號(hào)出自毛大大。

        我出生在一個(gè)小康家庭,是一名高中地理,是一位家庭主婦。雖然是家庭主婦,但她懂得可多了,英語、醫(yī)學(xué)都十分精通。我的興趣愛好可廣泛了,武術(shù)、鋼琴這兩項(xiàng)尤為熟練,還有籃球、國畫與素描正在學(xué)習(xí)。我是有點(diǎn)性格分裂,面對(duì)父母時(shí)活潑好動(dòng)還話嘮,面對(duì)時(shí)緊張小心,面對(duì)同學(xué)時(shí)自然平常,時(shí)而安靜,時(shí)而調(diào)皮,時(shí)而冷淡,時(shí)而熱情,不過我對(duì)總是保持熱情的哦~

        我出生在廣州,廣州是個(gè)美麗繁榮的大城市,市花是木棉花,木棉花的功效可多了。廣州也真歷史悠久,古稱番禺,西漢南越王趙佗使這南粵番禺在歷史中有了立足之地,后來的客家人一事更是一次大遷移。廣州還有不少有趣好玩的習(xí)俗,真希望你有機(jī)會(huì)來廣州!

        這次,我的學(xué)校開展了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng),希望祖國各地學(xué)生“手拉手”。希望我們能常聯(lián)系~

        愿你

        幸福安康,學(xué)業(yè)有成。

        千里之外與你有緣的劉雨軒

       20xx年2月24日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 6

      親愛的好朋友:

        你好!

        因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開展一項(xiàng)活動(dòng),所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好好朋友,我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。

        我們雖然沒有見過面,但我很想和你做好朋友。我叫吳東茁,今年12歲,上五年級(jí)了,在黎平縣城關(guān)第四小學(xué)上學(xué)。雖然我在黎平有許多好朋友,但我十分希望和遠(yuǎn)方的小好朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩,也許是個(gè)開朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。

        我的家鄉(xiāng)——黎平縣,是個(gè)繁華的城鎮(zhèn)。她有古樸、悠久的歷史,也有讓人驚嘆的山山水水,她充滿生機(jī)和活力。在黎平人,眼中,她永遠(yuǎn)是最美的。有許多值得一去的地方,比如,天生橋、飛龍洞、翹街等。黎平的環(huán)境很好,雖然高樓大廈多了些,但人們非常注重環(huán)保和綠化。無論走到哪里,都像在欣賞一幅優(yōu)美的畫卷。

        你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧;蛟S是繁華的美,或許是古樸的`美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)吧。

        我真誠地希望,你能成為我的好朋友。請(qǐng)給我回信呀!謝謝!

        祝:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        遠(yuǎn)方的吳東茁

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 7

      親愛的同學(xué)們:

        你們好!

        我是虎門中心小學(xué)五(5)班的學(xué)生,我謹(jǐn)代表五(5)班全體同學(xué)向你們提出開展“手拉手”活動(dòng)的邀請(qǐng)。

        我們?cè)陔娨曅侣、?bào)紙、圖書、電腦上看到有關(guān)你們的報(bào)道,讓我們感觸頗深。你們從小生活在貧困的山區(qū)里。一間殘破的廟里,居然能容得下80多人學(xué)習(xí)。你們不畏艱難、刻苦學(xué)習(xí),在這樣艱辛的日子里也從不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們由衷地欽佩你們。

        為了增進(jìn)我們之間的友誼,我們建議如下:

        1、互通書信,我們可以透過信息互相了解彼此的生活情況和學(xué)習(xí)情況,讓我們交流最近身邊發(fā)生的新鮮事。

        2、組成學(xué)習(xí)互助小組,交流自己的學(xué)習(xí)心得和好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓成績(jī)穩(wěn)步上升。

        3、寒暑假時(shí),我們可以組成一支小隊(duì)去探望你們,或你們來虎門游玩,參觀這里聞名的林則徐公園和雄偉的.海站博物館。

        親愛的同學(xué)們,雖然我們不曾謀面,但我確信:在這灑滿金色陽光的友誼之河上,筑著一條凝聚我們真摯友情之橋。只要彼此的心是相通的,不管我們相隔多遠(yuǎn),我們的會(huì)心永遠(yuǎn)在一起!

        祝你們身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        此致

      敬禮!

        寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 8

      親愛的李倩:

        你好!

        我想這封信的開場(chǎng)白應(yīng)該是我的自我介紹,來彌補(bǔ)你腦子關(guān)于我的那份空白。我叫宋瓊宇。我是西安市臨潼區(qū)華清小學(xué)五年級(jí)一班的一名學(xué)生。我非常喜歡畫畫,我的許多畫和手抄報(bào)都被老師張貼在教室里展覽。我也喜歡打羽毛球,我經(jīng)常和爸爸媽媽在小區(qū)的花園里打羽毛球。我還喜歡看書,我的小書柜上面有許多書,什么《史記》、《散文佳作》、《中小學(xué)生優(yōu)秀作文選》、《十萬個(gè)為什么》、《茶花女》……我在家里也經(jīng)常會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。

        我們臨潼有許多好玩的地方,有享有世界八大奇跡之一的兵馬俑,有著名的華清池,還有美麗的驪山呢!如果有機(jī)會(huì)一定要到我們這里來玩哦!我會(huì)把我最喜歡的玩具給你玩,我會(huì)把我最喜歡看的書給你看,我還會(huì)帶你游遍臨潼。記住,一定要來!

        我們打算舉行一次“手拉手”的'活動(dòng),我想為這個(gè)手拉手活動(dòng)提一些建議,你能不能幫我看一下這些建議是否可行,建議如下:

        1、節(jié)假日時(shí)我們要互相為對(duì)方親手做一個(gè)賀卡。

        2、我們要定期聯(lián)系,比如說五個(gè)星期寫一次信。

        3、如果對(duì)方要過生日,我們要給予對(duì)方親手做的禮物。

        4、開展“互訪”活動(dòng),你到我家來做客,我去體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)慵业纳睢?/p>

        真心地希望我們可以成為朋友,給彼此動(dòng)力,互相學(xué)習(xí)。期待你的來信。

        祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,

        身體健康

        你遠(yuǎn)方的朋友:宋瓊宇

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 9

      xxx同學(xué):

        你好!這次是我第一次給你寫信,我的心情十分高興和激動(dòng)!

        最近,我們?cè)诶蠋煹慕M織下,進(jìn)行了熱烈的討論。我們一致認(rèn)為要和其他的學(xué)生開展“手拉手”活動(dòng)。通過活動(dòng)可培養(yǎng)我們的交際能力,還可讓我們知道要心中有他人,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,幫助他人。

        下面就讓我來介紹一下自己吧。

        我是一個(gè)人見人愛的小男孩,個(gè)子不高,卻很機(jī)靈。平時(shí)和同學(xué)相處,大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發(fā)起脾氣來可是了不的,我要是發(fā)起火來,那家伙,一秒種就上了喜馬拉雅山!哈哈!

        為了我們能夠長期的進(jìn)行手拉手活動(dòng),我們還想了不少辦法。我們打算每年和你們開展一次互訪活動(dòng),我們將帶上同學(xué)們準(zhǔn)備的`禮物看望你們,還要走進(jìn)你們的家庭體驗(yàn)一下你們的家庭生活。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們、家里做客。到時(shí)我們會(huì)拿

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 10

      袁月小同學(xué):

        你好!

        我住在濮陽,已經(jīng)11歲了。我是一個(gè)淘氣但活潑開朗,樂于助人的女孩。雖然我們?cè)谝黄鸾煌^,但我希望這封信能讓我們的友誼更深。

        假期里我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,你勤奮好學(xué)的精神打動(dòng)了我,F(xiàn)在,你家的生活狀態(tài)好些了嗎?你的學(xué)習(xí)用品是否齊全?你那有什么困難就在信中告訴我,我和我的同學(xué)一定會(huì)幫助你。希望我們能夠經(jīng)常聯(lián)系,分享快樂,成為無話不談的.好友。

        雖然遠(yuǎn)隔千里,但我們美好的童心都有著一個(gè)共同的心愿努力學(xué)習(xí)。讓我們手牽手,心連心,共同打造燦爛的明天。

        祝你身體健康,好好學(xué)習(xí)!

        瑞鑫

        20xx年3月12日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 11

      親愛的遠(yuǎn)方的小學(xué)生:

        你好,我是來自廣東省惠陽市淡水第一小學(xué)五年級(jí)的一名小學(xué)生,我是個(gè)活潑開朗的男孩子,但是我最大的興趣就是看書,我常常因?yàn)闀鴱U寢忘食,而我的愿望就是可以成為一個(gè)作家,遠(yuǎn)方的你是否愿意和我成為一個(gè)好朋友。

        我住在惠陽,這里曾經(jīng)被選上了“文明城市”的光榮稱號(hào)。你知道嗎?所以,你喜歡來到我們這個(gè)美麗而遼闊的城市嗎?我非常樂意你的'來到。

        遠(yuǎn)方的同學(xué),雖然我們素未相識(shí),但我希望我們能心心相印,共建一座友誼之橋。我真心地用一顆真誠的,渴望友情的心和你們——遠(yuǎn)方的同學(xué),交朋友。無論如何,都讓我們一起融入這個(gè)大家庭里,讓我們?cè)谶@個(gè)充滿溫馨的大家庭里,建起一座友誼橋。

        我愛我的學(xué)校,我愛我的家園,遠(yuǎn)方的同學(xué),雖然我和你素不相識(shí),但我們同在一片藍(lán)天下成長、生活。借這次“手拉手”活動(dòng),我想和你結(jié)成好朋友,咱們互相幫助、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同成長。因?yàn)槲业谝淮魏瓦h(yuǎn)方的你交朋友,所以希望你能接受我。

        祝:

        學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!

        你遠(yuǎn)方的朋友

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 12

      親愛的張小葵:

        您好!

        收到我的來信,你一定很驚訝吧!我就是莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)五年(15)班學(xué)生,我叫林欽,我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、樂愛學(xué)習(xí)的集體!

        我還有一個(gè)溫馨的家,家庭雖然不是非常富裕,但很幸福,我有一個(gè)“開心果”爸爸,他每天都會(huì)給我們分享笑話。講一些風(fēng)趣幽默的話逗我們開心,家有“開心果”,我們每天都很快樂!我還有個(gè)“嘮叨媽媽”,每天上學(xué)前,她總會(huì)跟我嘮叨幾句:“上課認(rèn)真聽講,過馬路要注意安全,還有……”面對(duì)媽媽的嘮叨,我可是很無奈啊!

        我是個(gè)內(nèi)斂、文靜、酷愛學(xué)習(xí)的女孩。我最喜歡閱讀課外書。文章中的優(yōu)美詞句,我都摘錄在筆記本中,習(xí)作時(shí)能靈活運(yùn)用已學(xué)的知識(shí),寫作水平提高不斷。最吸引我的是書中各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)算是中上,但我還有個(gè)壞習(xí)慣—粗心。每當(dāng)我作業(yè)做好以后,我總是會(huì)落下一本習(xí)題冊(cè),第二天,老師檢查作業(yè)時(shí),我才發(fā)覺自己作業(yè)忘記帶來,免不了被老師批評(píng)。

        我的家鄉(xiāng)莆田,這里山清水秀、氣候溫和、物產(chǎn)豐富,家鄉(xiāng)人民勤勞靠名優(yōu)水果發(fā)家致富,龍眼、枇杷、荔枝、蜜柚是莆田市傳統(tǒng)的四大名果,莆田素有“海淀鄒魯、文獻(xiàn)名邦”,“田徑之鄉(xiāng)”等美稱,我深深地愛著我的家鄉(xiāng)!

        今天我寫信給你,還有個(gè)主要任務(wù),我們學(xué)校開展了一場(chǎng)“手拉手、心連心”活動(dòng),我們可以保持聯(lián)系。一、在節(jié)假日,可以做一些精致的`小賀卡,或互贈(zèng)禮物來加強(qiáng)我們的友誼!二、“讀書破萬卷,下筆如有神”。我們可以互贈(zèng)書籍,在信中交流寫作經(jīng)驗(yàn),共同提高寫作水平。三、捐款,我們希望通過我們的捐助,讓你們?cè)趦?yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí),請(qǐng)你們收下我們的一點(diǎn)心意!你一定要回信哦!

        祝:

        好好學(xué)習(xí),天天向上!

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 13

      遠(yuǎn)方的朋友:

        你好!

        我叫侯璐瑤,是一個(gè)活潑開朗、自尊心強(qiáng)的女孩。我喜歡笑,一開心就笑個(gè)沒完沒了。我的眉毛又濃又黑,像用毛筆抹上去似的;眉毛下,一雙大眼睛炯炯有神,就像能說話一樣閃爍著快樂的光芒;臉中間,有一個(gè)線條優(yōu)美的鼻子。

        你一定想知道我為什么給你寫這封信吧?我們班想要辦一個(gè)“手拉手”活動(dòng)。我想你是個(gè)活潑優(yōu)秀的女孩,還是一個(gè)帥氣的男孩呢?不管你是誰,讓我們做真誠的.朋友互相幫助,取長補(bǔ)短。我們?cè)谝黄鹱鲇螒,學(xué)知識(shí),增進(jìn)彼此了解。讓我們?nèi)¢L補(bǔ)短,一起面對(duì)困難。

        好,下面介紹一下我所居住的城市——濟(jì)南。這是一個(gè)美麗的城市。濟(jì)南有七十二名泉、千佛山等許多旅游勝地。濟(jì)南以荷花為市花,許多名人都喜愛荷花。夏天,是荷花盛開的季節(jié),池塘里一片生機(jī)勃勃的景象,美麗的荷花競(jìng)相開放!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅!边@出淤泥而不染的荷花,把夏天裝點(diǎn)得格外美麗。

        我先說這些吧,請(qǐng)你把自己的情況介紹一下好嗎?期待你的回信。

        祝你天天快樂!

        你的新朋友

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 14

      親愛的趙熠:

        你好!現(xiàn)在你家的生活還好嗎?你的學(xué)習(xí)還好嗎?

        我叫陽陽,是河南省鄭州市管城回族區(qū)創(chuàng)新街小學(xué)的一名學(xué)生,今年十一歲,上五年級(jí)了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镞算可以,但是對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)來說,我還有待提高。

        最近,我在網(wǎng)上看到了你家的情況。你爺爺是殘疾人,右腿為二級(jí)甲等傷殘;你奶奶屬于智障殘疾人,僅能照顧住自己,平時(shí)瘋瘋癲癲的,不知道照顧家里的事,還經(jīng)常離家出走;你父母守著一年一收的幾畝蒲田維持家里的生活,還要靠給別人放羊補(bǔ)貼家用。雖然你的家庭條件很差,甚至連你的學(xué)費(fèi)也交不起,可你學(xué)習(xí)很刻苦,成績(jī)也一直很好。

        和你相比,我幸運(yùn)多了。雖然我家也不算太富有,但是我的爸爸媽媽都有穩(wěn)定的工作,每個(gè)月都能拿到工資。爸爸媽媽給我創(chuàng)造了很好的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境,如果我要買課外書或?qū)W習(xí)用品的話,爸爸媽媽都能滿足我,還經(jīng)常給我零花錢。我的家庭條件不算很差,所以我想和你成為手拉手朋友,在的生活和學(xué)習(xí)上盡量幫助你。如果你今后學(xué)習(xí)上(包括學(xué)習(xí)用品)有困難的話,可以寫信給我,我會(huì)盡最大的能力幫助你,如果你收到了我寄的東西,一定要記得給我回信哦,不夠的話,我還可以再寄給你!另外,到了放假的時(shí)候,你可以來我家體驗(yàn)體驗(yàn)大城市的'生活,我可以帶你去公園、科技管、博物館等我們小孩子最喜歡去的地方;我也想在放假的時(shí)候去你家看看,體驗(yàn)一下你平常的生活,你同意嗎?

        好了,今天就寫到這兒吧,再見。有時(shí)間我會(huì)再給你寫信的。

        祝你:

        學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活幸福!

        你的朋友xxx

        20xx年3月22日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 15

      遠(yuǎn)方的朋友們:你們好!

        我是來自湖南省株洲市荷塘區(qū)紅旗路小學(xué)五一班的一名學(xué)生,我叫XXX,今年十一歲。我是一個(gè)樂觀向上、活潑開朗、熱情自信的小女孩。我的愛好廣泛,喜歡讀偵探一類的小說,我善于和同學(xué)交流,因此我的朋友很多,希望我們也能成為要好的朋友。

        在電視上我看到了你們那里的學(xué)習(xí)環(huán)境,知道了你們那里的生活條件,更懂得了你們的艱難,我從心里很敬佩你們那種堅(jiān)忍不拔、克服困難的勇氣和精神,我要向你們學(xué)習(xí)。

        你到過株洲嗎、聽說過株洲嗎、了解過株洲嗎,我們這里是座工業(yè)城市,很多東西都是我們這里制造的,如電力機(jī)車、航空發(fā)動(dòng)機(jī)等等。如今的株洲市發(fā)展很快、變化很大,這里有刺激的方特游樂園,浪漫的沿江風(fēng)光帶,美麗的神龍湖、下次我?guī)銈儊碇曛尥,一定讓你體會(huì)一下株洲市的神秘與美。

        每年我們學(xué)校都會(huì)開展“手拉手”活動(dòng),同學(xué)們把自己喜歡的布偶娃娃、購買的書籍、使用過的文具等,都捐給了你們,不知你們收到過沒有,希望我們能經(jīng)常通信,了解你們生活學(xué)習(xí)情況,更希望通過手拉手活動(dòng),把我們的.心緊緊聯(lián)系在一起。

        我相信,如果我們都帶著一顆友好善良的心,我們一定能夠成為好朋友的,讓我們手拉手、心連心,一起在燦爛的陽光下茁壯成長!

        祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!

        遠(yuǎn)方的朋友XXX

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 16

      親愛的肖鳳鴛同學(xué):

        你好!

        這封來信,我提筆已久,不知道從哪里開始,現(xiàn)在想想,你還不認(rèn)識(shí)我,那我就先自我介紹吧!

        我在XX小學(xué)讀書,我叫陳桐楷,比較喜愛看書,性格開朗活潑,現(xiàn)在你一定對(duì)我有所了解了吧!

        通過網(wǎng)絡(luò),我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書,條件十分艱苦,生活非常拮據(jù),但你仍然學(xué)習(xí)第一,多次評(píng)為三好學(xué)生,還天天幫父母干家務(wù),這是我非常佩服你的一點(diǎn),所以,我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。 為了我們更了解對(duì)方,我提幾個(gè)建議:

       、蔽覀兛梢赃M(jìn)行禮物交換來增進(jìn)我們之間的友誼,就是把你喜愛的東西和我覺得有價(jià)值的東西交換。那么,這個(gè)東西就是我們的友誼紀(jì)念品。

       、参視(huì)想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦。或許你不知道,互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書,讓你了解大量的知識(shí)。

        ⒊平時(shí)多點(diǎn)書信來往,在信中,我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱,或許還能找到解決的`方法呢!

        我希望我們可以成為朋友,可以成為彼此在遠(yuǎn)方的一個(gè)心靈依托。期待你的回信。

        祝:

        學(xué)習(xí)進(jìn)步

        遠(yuǎn)方的朋友:陳桐楷

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 17

      雅安的小朋友:

        你們好!

        我是來自河南省濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)九班的學(xué)生,我叫萬子薇。我是一個(gè)性格開朗、樂于助人的人,做老師的好幫手;在家里我是一個(gè)聽話的孩子,我會(huì)幫媽媽做一些力所能及的事情。我們班是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的班級(jí),在學(xué)校的歌詠比賽中還獲得了第一名呢!

        可在4月20日上午,你們雅安發(fā)生了7.0級(jí)的特大地震,這場(chǎng)突如其來的`災(zāi)難毫無征兆的降臨在你們身上。你們知道么?大家都在關(guān)心、牽掛著你們。

        我從電視報(bào)道中,看到你們的悲慘的情景。我的心非常的難過,無情的地震奪走了你們的親人,奪走了你們的家園。我為你們感到難過,“地震無情人有情”,“一方有難,八方支援”。我和同學(xué)們紛紛給你們捐款捐物。因?yàn)槲覀兌际亲鎳幕ǘ,我們是一家人?/p>

        災(zāi)難雖然發(fā)生了,但是只要我們不拋棄不放棄,就會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡!我們的救災(zāi)人員冒著余震隨時(shí)發(fā)生的生命危險(xiǎn),與時(shí)間賽跑,克服重重困難,給你們送去生存的希望。我也想馬上飛到雅安去看望你們、幫助你們,可現(xiàn)在的我還沒有這個(gè)能力,但我們可以開展“手拉手”活動(dòng):

        1、好書共分享。我們可以互相推薦自己認(rèn)為很值得學(xué)習(xí)、有趣的書。如果你愿意和我做朋友的話,那么我會(huì)在下一封信里推薦好書。

        2、分享成功學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。不管你有沒有,一定要曬出來與我們分享。

        3、如果你有時(shí)間的話,隨時(shí)可以來濮陽旅游,我來給你們當(dāng)導(dǎo)游,瀏覽濮陽風(fēng)光。

        我相信,你們一定會(huì)戰(zhàn)勝災(zāi)難,早日重建家園的!

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 18

      親愛的熊澤宇同學(xué):

        你好!

        我叫李騫,是江西南師附小五(6)班的一名小學(xué)生。

        最近,我們學(xué)了第一單元的“走進(jìn)西部”,我了解到西部的風(fēng)景,熱情好客的主人。我們準(zhǔn)備和你們那里的.小朋友開展“手拉手”活動(dòng)。所以,今天我給你寫這封信。

        我們雖然素不相識(shí),但卻在同一片藍(lán)天下成長。我給你寫這一封信,你一定會(huì)很驚訝吧!我希望能和你架起友誼的橋梁,讓我們一起聊會(huì)兒天,談?wù)勛约旱那闆r,你愿意嗎?

        我是一名興趣愛好豐富的男孩,班上有許多朋友。我喜歡的書法、彈琴、打電話。我的理想是做一名偉大魔術(shù)師,開一場(chǎng)屬于自己的魔術(shù)會(huì)。

        我的學(xué)校在疊山路經(jīng)堂巷,已辦成教育集團(tuán),擁有四所小學(xué),一所幼兒園,是全國示范名校,可惜校園面積偏小,只有幾十畝地。學(xué);顒(dòng)很多:有義賣活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……大大小小的活動(dòng)不計(jì)其數(shù)。

        我的班級(jí)在4樓,有71名同學(xué),28名女生,41名男生,男生比女生整整多出13名。我們班還有一名小朗誦家,她叫余霖霖,在最近的一次比賽中,獲得了全市的二等獎(jiǎng)。在家長會(huì)上,還為家長們朗讀了一篇梁?jiǎn)⒊摹吨袊倌暾f》,聽了之后,家長們立刻拍手叫好。

        聽了我的介紹后,你愿意成為我的朋友嗎?我覺得這次“手拉手”活動(dòng)很好。我想:我們先建立書信聯(lián)系。如果你那里通訊條件十分好,我們還可以打電話。記住了,我的電話號(hào)碼是18979122185,可千萬別忘記了。如果你那里有互聯(lián)網(wǎng)的話,那就更好了,我們可以用QQ聯(lián)系,我已經(jīng)有一年的Q齡了,我的Q號(hào)是2682764208,你可一定要加我呀!如果條件允許的話,我們甚至可以去對(duì)方家里做客,見到你的“廬山真面目”。我們還可以互相交換書籍看,這樣可以增強(qiáng)我們之間的友誼,還可以提高我們的學(xué)習(xí)。

        就聊到這里吧。

        祝你

        學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 19

      親愛的山區(qū)小朋友:

        你好!

        你或許還不認(rèn)識(shí)我,不過沒關(guān)系,我來簡(jiǎn)單的介紹一下我,我叫xxx,今年12歲,出生在河南xx,我有很多的愛好,唱歌,剪紙,畫畫,尤其對(duì)畫畫獨(dú)有情鐘,粗心是我的好朋友,總是形影不離的跟著我。為了甩掉這個(gè)朋友,我下了不少功夫,最終還是事半功倍,我很苦惱。如果你有什么好方法,介紹并能讓我和細(xì)心做好朋友,那我就太感激你了。

        這次是老師提出和遠(yuǎn)方的小朋友手拉手活動(dòng),同學(xué)們商量用寫信的方式來和你們交流,大家覺得還不夠,于是每一個(gè)同學(xué)都紛紛捐書,生活用品。

        xx是我的家鄉(xiāng),在我眼里,她是大大小小城市中最美的城市,不光有寬敞明亮的高樓大廈,縱橫交錯(cuò)的寬闊道路,還有5A級(jí)的國家地質(zhì)公園——xxx。她有著落差300米的瀑布,醉人的溫泉,迷人的紅石峽……這里的風(fēng)景真的是美不勝收,如果你有機(jī)會(huì)來這里參觀,我可以做你的導(dǎo)游,還要請(qǐng)你去我家做客。

        老師給我們看了你們的照片,陡峭的山坡,蜿蜒的小路,低矮的教室,潮濕的宿舍……洗衣,做飯都得自己親力親為,生活好不艱辛,了解你們的`情況后,我好想馬上就去看你們,也想體驗(yàn)一下你們的生活。

        希望這次手拉手行動(dòng)能順利進(jìn)行,我還想請(qǐng)你們來xx,來參觀我們學(xué)生路小學(xué),并告訴我你們學(xué)校發(fā)生的大事與趣事。記得給我回信呀,當(dāng)然還要簡(jiǎn)單的介紹你自己?jiǎn),要是再附上照片一張,那就太完美了。我在xx期待你的消息。

        祝:天天開心,快樂!

      你的朋友:xxx

        20xx年3月22日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 20

      親愛的朋友:

        今天上午,我收到了兩封遠(yuǎn)方的來信,這兩封信是浙江省嘉興市清河小學(xué)505班的楊玉睿和徐剛同學(xué)寄來的,看過來信以后心情非常激動(dòng),非常感謝他們對(duì)我的信任與關(guān)心。

        兩位同學(xué)分別介紹了個(gè)人的基本情況和個(gè)人愛好,提出了增進(jìn)了解、增強(qiáng)友誼的建議,寫得情深意切,詳細(xì)具體,真讓人感動(dòng)!可以想象他們學(xué)校的手拉手活動(dòng)開展的熱烈情況。我想自己的愛好與興趣與這兩位同學(xué)有許多接近或相同的.地方,有許多共同語言,我為自己能認(rèn)識(shí)這樣的好朋友而高興!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這兩位同學(xué)都是積極向上、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,有許多地方值得我學(xué)習(xí)。

        我準(zhǔn)備在星期六專門為這兩個(gè)遠(yuǎn)方的同學(xué)回信,我將要告訴他愿意成為他們的知心朋友;告訴他們我的愛好與興趣;告訴他們我在學(xué)習(xí)中碰到的難處和弱項(xiàng);告訴他們自己在學(xué)習(xí)生活中碰到開心的事或不愉快的事;達(dá)到共享快樂,分擔(dān)憂愁、相互激勵(lì);我也要提出用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)交流的方法,這樣省時(shí)間又省錢,還可以視頻看清各自形象,可以自由自在的探討、交流學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)、重點(diǎn)問題,或?qū)σ恍┫嗷リP(guān)心的問題開展討論,或講一些悄悄話,以便相互啟發(fā),相互促進(jìn),這樣會(huì)多么的開心!

        真的非常感謝手拉手活動(dòng),它把遠(yuǎn)隔千里的小朋友緊密地聯(lián)結(jié)在一起,讓我大開眼界。這個(gè)活動(dòng)讓我們?cè)谕黄{(lán)天下健康成長、幸福生活!我一定要珍惜這個(gè)難得的機(jī)遇,倍加珍惜這份珍貴的友誼!讓這份友誼成為推動(dòng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)和思想品德的提高的巨大動(dòng)力,讓友誼長存一直伴隨著我們成長!

        xxx

        20xx年xx月xx日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 21

      遠(yuǎn)方的朋友:

        你好!

        我是在萬榮上學(xué)的一個(gè)小學(xué)生,想和你交個(gè)朋友。

        我是一個(gè)活潑開朗又淘氣的男孩子,現(xiàn)在在上五年級(jí),我生活自美麗的萬榮,這里有許多美麗的地方,希望你能來玩。

        這次,我們學(xué)校要舉行一個(gè)“手拉手”活動(dòng),我想請(qǐng)你參加這個(gè)活動(dòng),與我一起手拉手,我準(zhǔn)備這樣:把你請(qǐng)到萬榮一起玩,我可以帶你去萬榮的各個(gè)景點(diǎn),比如,西灘,孤峰山,李家大院,飛云樓,秋風(fēng)辭。如果你不喜歡,我也可以到你那里做客。當(dāng)然,我們也可以一直做筆友,一直保持聯(lián)絡(luò),把你身邊的趣事經(jīng)常告訴我,我也時(shí)常與你交流,不管你是男生還是女生,不管你的性格是內(nèi)向還是開朗,我相信,我們一定會(huì)成為好朋友友的'!

        孔子說:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”的確,一位知心的朋友能讓我們的生活變得更加溫暖與充實(shí)。請(qǐng)問你愿意做我的朋友嗎?

        祝你

        身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!

      xxx

        20xx年xx月xx日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 22

      親愛的幸運(yùn)兒:

        這瓶中信來自一切近在不言中的神秘小島,從太平洋的一個(gè)小小角落飄洋過海,終于送到你手中。

        這是一個(gè)充滿祝福的瓶中信,收到的幸運(yùn)兒,你一定會(huì)有足夠的福氣找到最理想的終生伴侶,快樂的過每一天。假如你們已是男女朋友,假如你們吵了一架,也不必太難過,吵架只是一種溝通的'方式而已,只要設(shè)身處地的用同理心包容,一定可以很快和好了。但如果對(duì)方還是不太理你的話,你也別鉆牛角尖、胡思亂想喔!

        幸運(yùn)兒啊幸運(yùn)兒,萍水相逢自是有緣,期待能相見哦。你會(huì)得到來自遙遠(yuǎn)的國度,一個(gè)不認(rèn)識(shí)你的女孩最真誠的祝福。

        祝你

        擁有真愛到永遠(yuǎn)

        小小魚敬上

        八月十八日星期六

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 23

      親愛的xxx同學(xué):

        你好!當(dāng)你收到這封信的時(shí)候,一定感到十分意外……

        首先,我作一下自我介紹:我叫xxx,今年十二歲,是浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名五年級(jí)學(xué)生。我興趣廣泛,尤其酷愛書法,曾多次在全國書法比賽中獲獎(jiǎng),也是我們學(xué)校的“小小書法家”。

        我生活在浙江東部的一個(gè)海濱小鎮(zhèn)——寧波鎮(zhèn)海,不知道你有沒有聽說過?我們鎮(zhèn)海依山傍海,景色十分迷人;海產(chǎn)豐富,而且味道鮮美。不僅如此,我們寧波擁有世界第一大港——北侖港;舉世聞名的杭州灣跨海大橋也座落在我的家鄉(xiāng)……這對(duì)我們家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一大飛躍,這些年來,高樓大廈如雨后春筍般拔地而起,家庭轎車比比皆是;手機(jī)、電腦更是普及到家家戶戶……

        開學(xué)初,我們?cè)谡Z文課本中學(xué)習(xí)了關(guān)于我國西部的幾篇文章,使我們對(duì)西部有了進(jìn)一步的了解。與此同時(shí),我們班在班主任徐老師的號(hào)召下,發(fā)起了“走進(jìn)西部手拉手”的活動(dòng),同學(xué)們紛紛踴躍報(bào)名參加……

        當(dāng)我在網(wǎng)(電腦)上看到寧波的幾位叔叔阿姨去你們那里走訪時(shí)拍的'照片和文字記錄,內(nèi)心感到十分震撼——我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱难劬,以前只知道西部農(nóng)村交通閉塞,經(jīng)濟(jì)落后,萬萬沒想到你們的生活竟如此艱苦,環(huán)境那么惡劣。寫到這兒,我的鼻子不由得一酸,腦海中浮現(xiàn)出那搖搖欲墜的吊腳木樓;為了上學(xué),你們翻山越嶺,經(jīng)常走8—10公里的泥濘山道;而學(xué)校的教室竟然是四面通風(fēng)的……

        我在你的個(gè)人資料里看到了你的照片——一個(gè)活潑可愛的小男孩,也大致了解了你的一些情況。于是我選擇你作為我的“手拉手”對(duì)象,希望你我通過書信的來往,能成為好朋友;通過相互之間的交流,來增進(jìn)彼此的了解,你不會(huì)介意吧?

        xxx同學(xué),你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?除了你喜愛的打乒乓球,還有什么興趣愛好?你們家有電視嗎?學(xué)校放假的時(shí)候,你通常干些什么?學(xué)習(xí)上如有什么困難(如需要課外書、學(xué)習(xí)用品等),請(qǐng)寫信告訴我,我會(huì)盡量幫助你。

        祝

        身體健康,學(xué)有所成!

      來自遠(yuǎn)方的朋友:

        20xx年xx月xx日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 24

      親愛的xxx:

        你好!

        我叫xxx,是北三小五三班的一名學(xué)生,我想和你交朋友,你愿意嗎?收到這封信,你一定非常驚訝吧!你我素不相識(shí),為什么我要給你寫信呢?

        因?yàn)槲覀儎傞_展了一個(gè)手拉手的活動(dòng),就是要給遠(yuǎn)方的小朋友寫一封信,我希望能與你成為好朋友。不管你是活潑調(diào)皮的男生,還是開朗文靜的女生,我希望你能接受我一顆真誠、渴望友誼的`心,好嗎?

        我是一個(gè)調(diào)皮的男生,我的愛好很廣泛,如:騎自行車、電腦、踢足球、打羽毛球等等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠懇、有愛心;但沒有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。

        我居住在湖北省荊州市,它位于長江中下游的江漢平原,是座歷史悠久的文化古城。它的工業(yè)發(fā)達(dá)、美食豐富,現(xiàn)在正大力打造旅游城市,到時(shí)候別有一番景象。說了這么多,你一定很期待吧!

        我可不會(huì)讓你白白憧憬的,如果你愿意的話,我希望你能給我回信,把你生活的城市還有你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我講講。我期待你的回信,讓我們的友誼更近一步。

        祝天天開心,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        你未來的朋友:xxx

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 25

      親愛的朋友:

        你好!

        雖然沒有見過面,但我希望和你成為朋友。我的名子叫韓冰,今年11歲,是個(gè)活潑開朗的女孩子。我猜,你一定是一個(gè)像我一樣愿意與人交流的孩子吧。

        我現(xiàn)在在駐馬店市第二十小學(xué)五年級(jí)二班里就讀。我愛我的學(xué)樣,因?yàn)槲覀儗W(xué)樣特別的`美。老師和同學(xué)樣就像朋友一樣,相親相愛。我的家里有爸爸、媽媽和一個(gè)即將要上小學(xué)的妹妹,生活特別的美滿。

        我喜歡讀書、唱歌、畫畫,還經(jīng)常參加學(xué)樣的文娛表演。

        對(duì)了,寫這封信還有一個(gè)重要的任務(wù):我的同學(xué)都非常希望和你及你的同學(xué)成為“手拉手”的好朋友。經(jīng)過熱烈的討論,我們擬訂了如經(jīng)下計(jì)劃:

        一、互相通信,交流學(xué)習(xí)和生活方面的問題。

        二、開展一些活動(dòng),如書法比賽、寫作比賽等,互相交流,共同進(jìn)步。

        三、展開互訪,你們可以來到我們這里玩,我們也可以去你們那生活一段時(shí)間,體驗(yàn)一下彼此的生活。

        雖然我們身處異地,但是我們卻生活在同一片藍(lán)天下。這次“手拉手”活動(dòng)把我們緊緊地連在了一起。通過這次活動(dòng),我們可以相互了解,共同提高。我真的很希望我們通過“手拉手”活動(dòng)能夠成為永遠(yuǎn)的朋友,你說呢?

        遠(yuǎn)方的朋友,假如你愿意民讓我們成為朋友,請(qǐng)盡快地回信,并在信中提出你的意見和想法。

        祝你:

      生活快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      你遠(yuǎn)方的朋友:韓冰

        20xx年6月21日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 26

      遠(yuǎn)方小學(xué)生:

        你好!

        我們雖然沒見過面,但我愿意將一顆真誠的,渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我今年11歲。我的愛好很廣泛,但是粗心大意是我最大的缺點(diǎn)。我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛。長的一般,但令我驕傲的是我高大的身材,沒人敢欺負(fù)我。這一切都不會(huì)使我們感到陌生。讓我們拉起友誼的手,去真誠的等候那一天的到來吧!

        我不知道你最喜歡干什么,但是我非常喜歡看書,作文書、雜志、課外書、科普書······因?yàn)檫@些書可以使我們?cè)鲩L見識(shí),不出門,便可知天下事;可提高我們的閱讀能力和寫作水平;可以使我們變的有修養(yǎng);可以使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)立于不敗之地;還能讓我們提升理解能力。

        我們有先進(jìn)的電腦設(shè)備、有豐富多彩的圖書、有干凈整潔的課桌、有明亮寬敞的教室,我深深地感受到在這里的'孩子有多么的幸福。這些你們那里也同樣有嗎?

        在此,我想為我們的“手拉手”活動(dòng)提一些建議。第一,讓我們相互寫信,說說自己的基本情況和愛好;第二,探討、交流我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的難題,讓對(duì)方幫助自己解決;第三,把我們最近一段時(shí)間里的所見所聞寫下來,寄給對(duì)方。

        今天我很高興能與你寫信。我們都是二十一世紀(jì)的同齡人,都是祖國未來的花朵,讓我們一起手拉手,心連心,在燦爛明媚的陽光下,健康快樂地成長吧!

        祝你學(xué)習(xí)步步高升,更上一層樓!

        此致

      敬禮!

        姓名:

        日期: 年 月 日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 27

      親愛的同學(xué):

        你好!因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開展一項(xiàng)活動(dòng),所以我給你寫了一封信,希望我們以后會(huì)成為非常要好的朋友。我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。

        我們雖然沒有見過面,但我很想和你做朋友,我叫xxx,今年11歲了,上五年級(jí)了,我在霧渡河鎮(zhèn)讀書。如果你覺得寫信太麻煩了,我們可以使用QQ聊天。

        我是一個(gè)活潑開朗的女孩。我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛,紅嘟嘟的小臉,可是我的個(gè)子在同學(xué)們中不是太高。文靜的我嘴邊常常掛著笑意。也許你是和我一樣的遠(yuǎn)大志向的女孩;蛟S是一個(gè)無憂無慮的'小男孩。

        我的家庭生活狀況還是不錯(cuò)的,你的家庭狀況呢?有什么困難說出來,我可以幫你。我們這還有很多的特產(chǎn),比如說獼猴桃、茶葉等,你們那里的特產(chǎn)有哪些呢?

        我們的學(xué)校很大,一共有十八個(gè)班級(jí),每個(gè)年級(jí)有三個(gè)班,每個(gè)班40幾個(gè)同學(xué),學(xué)校師生一共八百多人,你看我們學(xué)校有多大。

        祝你:學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!

      你的朋友

        20xx年xx月xx日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 28

      親愛的朋友:

        你好,雖然我們現(xiàn)在還互不相識(shí),但是我知道通過這封信我們一定可以成為很好的朋友。首先,我先自我介紹一下,我叫任梓心,是一個(gè)活潑開朗的女孩,是個(gè)愛看書的孩子。今天,我要給你推薦一本好書:《霧都孤兒》。如果你問我為什么向你推薦這本書的話,我的理由是很簡(jiǎn)單的兩個(gè)字:好看。

        如果你現(xiàn)在正閑著無聊,那你就翻開翻開這本《霧都孤兒》,你一定會(huì)愛不釋手。

        《霧都孤兒》這本書講的是一個(gè)孤兒—奧利弗在倫敦的一些故事,告訴我們他雖然是孤兒,雖然是小孩,但他永不氣餒,在倫敦闖出了一些花樣。如果你問《霧都孤兒》的作者是誰的話,那你就要下一跳了,他就是英國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家——查爾斯·狄更斯。《霧都孤兒》是他的代表作,里面飽含這他對(duì)窮人對(duì)孤兒的無限同情,并對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與邪惡進(jìn)行了無情的批判。

        你此時(shí)可能會(huì)想,童年因該是快樂,幸福的?蓨W利弗,他的童年卻是悲慘的.讓人不忍目矚,但盡管他嘗盡了人間的辛酸,經(jīng)歷了太多的不幸,可他堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,與邪惡進(jìn)行著不斷的抗?fàn),心依然那么善良,如果你看了這本書,為奧利弗的舉動(dòng)哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)小小的感動(dòng),那我想你已經(jīng)和書中的奧利弗站在同一個(gè)視角,身臨其境。

        這就是我給你推薦的書,希望你可以盡快回信給我,也給我推薦你認(rèn)為好看的書。

        你遠(yuǎn)方的朋友

      xx.x.x

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 29

      親愛的同學(xué)們:

        你們好!

        我是虎門中心小學(xué)五(5)班的學(xué)生,我謹(jǐn)代表五(5)班全體同學(xué)向你們提出開展“手拉手”活動(dòng)的邀請(qǐng)。

        我們?cè)陔娨曅侣劇?bào)紙、圖書、電腦上看到有關(guān)你們的報(bào)道,讓我們感觸頗深。你們從小生活在貧困的山區(qū)里。一間殘破的廟里,居然能容得下80多人學(xué)習(xí)。你們不畏艱難、刻苦學(xué)習(xí),在這樣艱辛的日子里也從不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們由衷地欽佩你們。

        為了增進(jìn)我們之間的友誼,我們建議如下:

        1、互通書信,我們可以透過信息互相了解彼此的生活情況和學(xué)習(xí)情況,讓我們交流最近身邊發(fā)生的新鮮事。

        2、組成學(xué)習(xí)互助小組,交流自己的'學(xué)習(xí)心得和好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓成績(jī)穩(wěn)步上升。

        3、寒暑假時(shí),我們可以組成一支小隊(duì)去探望你們,或你們來虎門游玩,參觀這里聞名的林則徐公園和雄偉的海站博物館。

        親愛的同學(xué)們,雖然我們不曾謀面,但我確信:在這灑滿金色陽光的友誼之河上,筑著一條凝聚我們真摯友情之橋。只要彼此的心是相通的,不管我們相隔多遠(yuǎn),我們的會(huì)心永遠(yuǎn)在一起!

        祝你們身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        此致

      敬禮!

        寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 30

      親愛的遠(yuǎn)方朋友:

        你好!

        可能你并不認(rèn)識(shí)我,我是陜西省寶雞市三迪小學(xué)四年級(jí)一班的鄂楊晶瑩,下面,我來介紹一下自己吧!

        我是一個(gè)小女孩,有一張瓜子臉,一對(duì)亮晶晶的眼睛,一頭烏黑的長發(fā),看起來文質(zhì)彬彬,唯一美中不足的是臉上有幾顆斑,但樂觀的我并不把這幾個(gè)斑當(dāng)一回事,成天還是一副樂呵呵的樣子。

        我看著是一個(gè)文質(zhì)彬彬的`小女孩,可內(nèi)心呢?卻是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的男孩子,不信你看!我不喜歡穿裙子,總喜歡穿的酷酷的,看起來就像一個(gè)“假小子”。我也不喜歡粉色,而喜歡黑色;不喜歡玩過家家,而喜歡玩槍戰(zhàn);不喜歡看《葉羅麗》,喜歡看《刺客伍六七》;連手機(jī)游戲也玩《我的世界》和《和平精英》。

        既然是個(gè)“假小子”,那我肯定不喜歡跳舞而喜歡彈吉他,自從學(xué)了彈吉他,我每天都在練習(xí),拼命的練習(xí),都把手磨出了繭,盼望有一天能上臺(tái)演出,也是代表我對(duì)吉他著魔的熱愛吧!

        我也很誠實(shí)守信,記得有一次,我約好了一個(gè)同學(xué)一起去玩,我準(zhǔn)時(shí)到了,在約定的地方等她。15分鐘過去了,也沒看見她。我覺得她肯定有事耽誤了,于是一直等她,希望她能來。等了一個(gè)小時(shí)她來了,因?yàn)樗沒寫完作業(yè),我不怪她。

        這就是我,你想和我成為朋友嗎?期待你的回信。

        祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心。

      寶雞的朋友:xxx

        20xx年xx月xx日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信 31

      親愛的xxx:

        近來好嗎?我們最近班上全部的男生都在玩校園躲貓貓。游戲規(guī)則是:首先,剪刀、石頭、布,然后當(dāng)鬼的'要摸地?cái)?shù)到十,最后鬼要到學(xué)校的每個(gè)校園角落找;但不能躲二樓、三樓。有一次xxx當(dāng)鬼,我們都很怕他,因?yàn)樗侨嗯茏羁斓,所以大家就像草原上飛奔的野馬急速的跑走了,但是他竟緊追在后不輸給其它人。當(dāng)他要抓我時(shí),我跳過矮矮的柵欄,穿越垃圾場(chǎng),轉(zhuǎn)入側(cè)門的門口,跑到籃球場(chǎng),又跑到操場(chǎng)轉(zhuǎn)到停車場(chǎng)躲在車子后面,結(jié)果他沒看到我,所以我就沒被抓到。當(dāng)上課鈴鐘響,我就回去了。

        敬祝

        健康快樂、學(xué)業(yè)進(jìn)步

        好友xx上

        xxxx年xx月xx日

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