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給夏老師的一封信：夏媽媽
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對書信都不陌生吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編精心整理的給夏老師的一封信：夏媽媽，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敬愛的夏老師：
您好！我是您的學(xué)生胡思哲，與您分別了一個多學(xué)期，可我一想到小學(xué)生涯的種種，便情不自禁的悄然落淚。
我在此真誠地說一聲“夏媽媽，您辛苦了！”
夏媽媽，我也不知道為什么，在您講故事的時侯我聽得特別明白，而在您講課時卻如何也聽不進(jìn)去，這就是我在五年級的真實情況。我那時學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，成績也一直排在中間，對學(xué)習(xí)漸漸失去了興趣。記得有一次您在講一篇古詩司，我聽不懂，便不自覺地玩起來，用鉛筆在自已新買的橡皮上扎眼眼，就這么簡單的一個游戲，我卻覺得比聽課更有趣。不知過了多久，橡皮上早已行瘡百孔，我忽然覺得有人站在我的身邊，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)是您，班里所有同學(xué)的目光都集中在我的身上。我不知所措，笨拙的將鉛筆和橡皮塞回文具盒，等待處置，讓我沒想到的是您沒有大聲地喊也沒有罰我站著，而是彎下腰，露出您那招牌微笑，在我耳邊悄悄說：“同學(xué)們都看著我們呢！老師給你個面子，不再批評你，你也給老師一個面子，注意聽課！”夏老師您當(dāng)時說完就走向了講臺繼續(xù)您的講課。說實話，我那天仍沒有聽懂。因為我在座位上只顧著告誡自已：要認(rèn)真聽課，給自已一個面子，給老師一個面子！
而自從那次以后，我漸漸開始嘗試在課前提前將課文預(yù)習(xí)一遍，并不懂的地方在課后逐一解決。就這樣，我突然發(fā)現(xiàn)語文的神奇，并迷上了這種神奇，成績也不斷上升著。
現(xiàn)在，我的語文成績是幾門主科中最好的，也是最感興趣的。而且，現(xiàn)在的我是生物課代表呢！已經(jīng)明顯感到壓力，再也不是之前那個知難就退的小孩子了。
夏媽媽，謝謝您，因為您那句短暫卻重要的悄悄話，改變了我對語文的看法。那句悄悄話，會永遠(yuǎn)保存在我心中的收藏夾。
祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
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